第一篇：學習習總書記給張光秀的復信 2

做老百姓貼心的大學生村官

用無悔的青春譜寫美麗人生

扁擔溝鎮西溝沿村黨支部委員 馬強

我是扁擔溝鎮西溝沿村大學村官。通過對“總書記給大學生村官張光秀復信”內容的學習，我倍受鼓勵和感觸。

首先要向總書記表示深深地敬意，謝謝對我們大學生村官的關懷和鼓舞，使我們更有信心扎根農村，服務農民，做一個群眾貼心的人。

其次，向張光秀同志表示感謝，謝謝他為我們這個群體樹立起的標榜；向他戰勝病魔，又重返基層崗位工作這種可貴的精神致敬，也正是他的先進事跡讓大學生村官這個閃亮的稱呼更加光芒多彩。

通過于張光秀同志和那些優秀的大學生村官相比較之下，使我意識到自己與他們在很多方面存在很大的差距，深感自我嚴格要求的重要性和緊迫性。

第一，要求自己不斷學習，汲取更多的知識營養，更好的完善自己。在干好本職工作外，要求自己積極主動學習，樂于學習，善于學習，向致富能手學習，向基層干部學習，向領導學習，向實踐學習等等。從而更好地用知識和經驗武裝自己的頭腦。

第二，要求自己更有責任感?！凹葋碇瑒t安之”，立身于農村，就要扎根在農村，把心放在老百姓身上。習總書記的希望就是一份責任和擔當，我們在開展農村工作時，既要對得起黨和人民，還要對得起自己，向他們負責，做到問心無愧，負責任、能擔當，就是面對困難要迎刃而上，遇到矛盾要積極地迎刃而解，不退縮，不回避。

第三，要求自己踏實工作，積累經驗。面對農村工作，有時會被繁雜和瑣碎的慢慢澆滅當初的熱心和激情?？赡軙≡昶饋?，但我們不是為安逸而來，農村確實苦，但能鍛煉人，農村工作確實累，但能考驗人。

第四，要求自己更有信心。習總書記寄予我們的厚望和關懷，從張光秀同志身上可以看到，在農村在這片廣闊之地，你的心有多大，這個舞臺就有多大；“三百六十行，行行出狀元”小小崗位也能干出偉大，同樣的青春，不一樣的精彩。有了夢想就要去追求，既然立志做群眾貼心的人，就得為群眾心中“能過上好日子”的中國夢，奉獻自己的力量，用無悔的青春，譜寫美麗人生！

2014年2月24日

第二篇：學習習總書記給張廣秀復信有感

學習習總書記給張廣秀復信有感

近期，學習了“總書記給大學生村官張廣秀復信”內容，感受到***對我們基層大學村官工作的充分肯定，同時也對我們的工作寄予了深切厚望。張廣秀是一本令人感動的書；而我們，是閱讀者。在翻閱的過程里，經歷感動，汲取力量。因為，我們深深知道，真正令人感動和值得尊敬的，是她平凡而樸實的言行背后體現出的青年一代面對生活所表現出來的優秀特質———扎根基層、服務群眾的崇高境界；熱愛本職、謙虛好學的優秀品質；吃苦耐勞、認真負責的敬業精神；直面困難、堅強樂觀的執著追求。這些以理想、擔當、奉獻等為基本要素構成的品質，正是感動我們的精神力量，也是我們當前各項事業大發展所需的精神力量。

總書記的新春回信，為廣大大學生村官指明了建功立業方向。工作干勁更足了，壓力也更大了。這不是給我一個人的回信，而是給全國30萬大學生村官的共同回信?！皵凳f大學生村官走進農村、熱情服務，努力實現人生價值”“希望你和所有大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農村發展，讓農民收益，讓青春無悔。”復信中，總書記親切樸實的話語，讓大學生村官們倍感溫暖、如沐春風。

知行一致，行勝于言。路不行不到，事不為不成。在村官這個崗位上，張廣秀牢記組織要求和囑托，不負群眾期待與信任，扎根農村的廣闊天地，奉獻才干、施展抱負，收獲光榮和夢想，歸根結底，貢獻的是一個“實”字：腳踏實地，實在做事?！翱照務`國，實干興邦”。學習張廣秀，就要學習她的“實”字精神并付諸行動。

感動、活動與行動僅一步之遙。讓我們真正把握住學習張廣秀同志的精神實質，“實”字為主，付諸實踐、立刻行動，抓住當下、成就明天。

通過學習，我感受到***給張廣秀的復信是我們大學生村官扎根基層干事創業的一只航向燈，雖然語言不多，但卻為我們村官扎根基層，促農村發展堅定了信念。在今后的工作中，我必將沉下身子，切實做好以下工作：

一、上要堅定信念，年的村官生活，隨著任期的結束，思想上出現了動搖，現在看到復信內容后，像是一直強心針打入體內，農村這個廣闊舞臺，還有很多事情值得我們去拼搏、去努力，因此在聘期結束之時我還是要堅定以下信念，相信廣闊農村，定有作為，讓青春無悔。

二、行動上要從小事做起，入村工作的那天起，所面對的就是一些枯燥或是讓人啼笑皆非的小事、煩事、瑣事，回顧這村官的3年工作，沒做出一件轟轟烈烈的大事，但是在做這些小事、瑣事、煩事自己已積累出來一套在村工作的基本經驗，也正是這些小事的穩定處理才保證村里經濟的穩定發展，在以后的工作中還是要從小事做起，促農村發展。

三、方法上要學會做事，村工作，我們面對的是最樸實同時也是最現實的普通群眾，以前的“秀才式”工作是行不通的，在以后的工作中我要多方學習思考，盡可能采取靈活而又變通的方式方法為他們辦實事、解難事，讓農民受益。

在以后的工作過程中，深處新農村建設第一線的我，將會牢記習總書記的批示。找準定位，明確方向；堅守崗位，恪盡職守；勇于擔當，不怕吃苦；真幫實扶，不?；ㄕ?。褪去“大學生”的書生氣，多深入田間地頭，農家柴房，增加“村官”的泥土氣，筑牢成長的根基。以年輕人特有的朝氣、銳氣和志氣，為基層添彩，為村民發家致富導航，在基層綻放青春最炫麗的色彩。無愧于組織的培養、無愧于村民的期待、無愧于自己的選擇、無愧于自己的青蔥歲月。

第三篇：學習習總書記給張廣秀復信精神心得

學習習總書記給張廣秀復信精神心得

1月28日曾身患白血病的大學生村官張廣秀心懷感恩，致信總書記后，竟意外收到總書記語重心長的回信，這不僅讓張廣秀激動不已，也讓全國30萬名大學生村官更加堅定了扎根基層的信念，總書記的回信就像冬天的火把溫暖著我們的心，照亮我們前行的路。

也許現在很多村官覺得自己待遇不高，出路迷茫，因此對待基層工作也有懈怠之心。但是看到張廣秀的事跡，聽到她那句：“病好了，我還回去做村官。”這樣一句簡單的話語，卻是多么的鼓舞人心。總書記的復信，也體現了黨和政府一直關注著我們的工作、生活、學習和成長。我們更應該堅定決心，越是艱苦的環境才越能鍛煉我們的意志，促進我們的成長成才。

張廣秀同志作為一名剛參加工作不久的大學生，雖然還沒有足夠時間干出一番轟轟烈烈的事業，但她以實際行動展現了一名大學生“村官”對崗位的深深熱愛、對群眾的一片真情、對工作的認真執著，她的這些優秀品質深深地感染著我，在以后的村官崗位上，我要在以下幾個方面向她學習。

一、學習張廣秀同志熱愛本職、謙虛好學的優秀品質。

張廣秀同志對“村官”崗位傾情投入、愛得深沉，認為“村官就是事業”，在日記中表示“我要為我的事業而努力，盡最大努力把我人生中的第一份工作做好，成為我寶貴的財

富?！睘榕μ嵘刭|能力、盡快適應崗位要求，她在積極參加業務培訓、全力抓好自學的同時，利用點滴時間、把握一切機會，積極向鎮村干部學習、向黨員群眾學習、向技術人員學習。每逢居民“兩委”開會答復群眾咨詢，她總在一旁邊聽邊記邊思考；在其他干部開展工作時，她積極主動幫忙，借機掌握農村工作方法，虛心請教農村有關事宜。雖然參加工作時間不長，她已較好掌握大櫻桃種植管理基本技術，為群眾科學種植提供了很多有效指導；充分發揮掌握計算機知識的自身優勢，幫助村里建起電子村務檔案，主動承擔起遠程教育管理員職責；還先后參與基層黨建、惠農服務、計劃生育、綜合治理、農村賬務管理等多方面工作，均圓滿完成任務。

二、學習張廣秀同志吃苦耐勞、認真負責的敬業精神。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睆垙V秀同志是個凡事都很較真的有心人，群眾眼里的“小事”在她心中都是“大事”?！笆裁唇袨槿嗣穹?？為老百姓跑腿，這就是。多好！”正是懷著這種對工作高度負責、用于擔當的樸素情懷，她堅持腳踏實地、兢兢業業干好每一件細小事情和瑣碎工作。每天早上提前到居委會打掃衛生，上班后主動詢問當日工作，然后做出詳細計劃安排；從街道辦事處到居委會兩公里路，每天至少走幾個來回；為幫助群眾辦好加蓋印章之類的“跑腿活”，每天騎著自行車走街串巷跑幾十

公里路。居民區干部評價她“布置的任務從不過夜，今天干完了問明天干啥，眼里有活”。她自己則認為“為自己村服務，我甘之如殆”。

三、學習張廣秀同志直面困難、堅強樂觀的執著追求。

張廣秀同志對工作和事業看得很重，即使身患重病始終不忘本職工作。患病初期，雖然有時“疼得直不起腰來”、“連著腦袋的脈絡噬心般地疼”，但她依然邊吃藥打針邊堅持工作，拖著病體照常挨家挨戶送通知、安排禽畜防疫、填寫村民健康檔案，沒有耽誤一項工作。她在日記里欣慰地說：“生病不能阻斷我的工作?！奔词乖诒淮_診患白血病后，遭受著巨大打擊和病痛折磨的她，依然豁達開朗、自信樂觀，對前來探望的各級領導和同事朋友說得最多的一句話是“病好了，我還回去做村官！”

幸運的是我們沒有張廣秀同志的這種病痛經歷，但我們也應當試著從她的事跡當中思考生病的意義。人生短暫，我們要珍惜生病中的每分每秒，熱愛人生，熱愛工作，熱愛農村這片土地，才能不辜負黨和政府的殷切期望，不辜負自己的生命。

第四篇：《學習習總書記給張廣秀復信有感》（共）

學習總書記給張廣秀復信有感

近日，學習了總書記給張廣秀的復信后，我非常激動，深受鼓舞?？倳浀膹托挪粌H是對張廣秀的關心，也是對所有大學生村官的鼓勵。張廣秀作為一名普通的大學生村官，扎根農村，心系農民，服務基層，在平凡的崗位上書寫了自己人生的不平凡追求，她用自己的實際行動詮釋了當代大學生的成才目標。她不光為大學生村官樹立了學習的標桿，更是所有大學生學習的榜樣。她的事跡就像一股暖流，溫暖了依舊寒冷的早春，讓我對“村官”這個平凡的崗位有了更深的理解和感觸。張廣秀以自己的實際行動，為我們廣大村官做出了表率，在這個平凡崗位上，這位女村官演繹了美麗的青春、美麗的人生，是我們學習的榜樣。在今后的工作中，我們要向張廣秀學習，在農村基層這個平凡的崗位上，把為人民服務作為我們工作的立足點，用自己的實際行動，詮釋“村官”的責任和對農村工作的執著、熱愛。

第五篇：學習習總書記給張廣秀同志復信精神有感

扎根基層 久久為功——學習習總書記給張廣秀同志復信精神有感

1月28日,總書記給大學生村官張廣秀回信，對她康復良好、重返工作崗位感到欣慰，同時希望大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促進農村發展，讓農民受益，讓青春無悔。習總書記給張廣秀同

志的復信，就像冬日里的火把溫暖著我們每個大學生村官的心，體現了黨和政府一直關注著我們的工作、生活、學習和成長，而我們則理應扎根基層，久久為功，不辜負黨和人民對我們的期盼。

有的村官覺得自己待遇不高，生活條件艱苦，出路迷茫，張廣秀的事跡無疑成為一盞明燈，給我們照亮了前行的方向：越是艱苦的環境,我們越要有克服困難的決心。張廣秀以自身行動告訴我們如何當好一名大學生村官:

一、磨練意志、堅定信念。張廣秀身患白血病，仍心系村民，堅持與病魔抗爭，她的堅強深深地感染了我。同樣身為大學生村官，同樣是一名女村官，我更要向她學習，在農村這片廣袤的土地上，借助自身專業優勢，為農村事業的發展貢獻一份力量。在平時的工作中，會遇到這樣那樣的難題，我想不論以后面臨何種處境，都將以張廣秀的先進事跡為精神支撐，勇敢面對。農村工作復雜而又千頭萬緒，我們還會遇到更多的問題和困難，但是，只要我們意志堅定，我相信在村官的崗位上就一定會有所收獲。

二、虛心學習、點滴積累。農民缺少文化知識，但卻富有農村經驗，農民缺少學歷學位，但卻富有多眼力見識。所以，我們在農村的首要任務就是要向基層一線的群眾學習，從這些基層群眾中汲取營養，讓自己茁壯成長。主動與村民溝通，了解民情，體會民意，在家長里短中學習人情世故，在雞毛蒜皮中學習化解矛盾糾紛。拜群眾為師，應該是大學生村官工作中對于農民群眾最好的姿態。只有虛心求教，用心學習，才能建立與村民的深厚感情，才能得到對農村全面實際的認識，才能提出富有實際意義、可操作性的發展方案和建議。與此同時，我們還要刻苦學習農事以及農業生產相關技術，有了扎實的理論功底，才能確保服務的誠意和質量，多與村民群眾交流探討，在拉近與村民距離的同時更好地為他們服務，轉變思想，讓自己從村民的角度看待問題、思考問題以及解決問題。

三、腳踏實地、真誠服務。村官不是官，但卻是最貼近群眾的基層工作者，我會始終牢記群眾利益無小事，竭我所能幫群眾排憂解難，為他們辦些實事好事。面對村里的困難戶、留守兒童、“空巢”老人等弱勢群體，要第一時間幫助他們解決實際問題。我們大學生村官年輕而有朝氣，可以結合自身優勢擔任本村留守兒童的“知心哥哥、知心姐姐”，組織開展科普教育、學習輔導等活動，消除孩子們的心理障礙，使他們養成良好的生活、學習習慣；同時，對于困難戶和“空巢”老人，我們也可以提供就業指導、生活援助和愛心陪伴等溫馨服務。這些事情看似很小，卻可以溫暖群眾的心，拉近與群眾的距離，解決群眾的實際困難。

張廣秀同志是我們群體的一個代表，還有很多很多像張廣秀同志那樣的村官在自己的崗位上默默奉獻著，我要向張廣秀們學習，扎根基層，奉獻基層，用自己的堅韌不拔、樂于奉獻的精神在農村譜寫絢麗的篇章。