第一篇：秋天來了

秋天來了

秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。

秋天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。

莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結的果實也不比你差埃”莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。

校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習埃”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!” 只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感埃”柳樹姑娘終于笑了。

秋天真美，我愛秋天!

秋天的景色

秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變黃了，風一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發出“嘎嘎”的聲音。

秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。

秋天是豐收的季節，水果特別多。有紅紅的蘋果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉……。我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。

我愛這果實累累的秋天。

秋天的童話

聽，“呼、呼、呼……”那是秋風阿姨在廣播了：秋天要來了！秋風阿姨是位優秀的舞蹈家，在田間，高粱隨“她”飄舞，那是秋風阿姨在教它們跳舞呢！那舞姿好美，還缺點什么呢？對，是伴奏，于是秋風阿姨邀來了雷爺爺，雷爺爺歡喜的輕打著節拍，高粱們跳得累了，它們又需要甘露，于是雷爺爺又請來了秋雨姑娘。

聽，“嘩、嘩、嘩……”是秋雨姑娘在唱歌，她帶給大地無比醇美的甘露，滋潤了田間的小麥。她是郵遞員，郵來了遠方花朵的香氣，郵來了泥土的芬芳，還郵來了芳草的清香；她是畫家，畫出了金黃色的田野，畫出了五谷豐收的喜慶，還畫出了農民伯伯的笑臉。秋雨姑娘每次來到這里，都有許多事情要做，她真是一位勤勞的姑娘啊！

大自然真好，一切可以返樸歸真，盡享其樂，我會永遠記得這個美妙的童話。

秋天來了

秋天的早晨，天朗氣清。藍藍的天空一望無邊。大雁排成人字形飛向南方。一陣秋風吹過，樹上的葉子隨風飄浮在空中，就像一只蝴蝶在翩翩起舞，越飛越低。

公園里，菊花盛開了，一朵一朵黃燦燦的真好看！

小朋友們在大樹下玩捉迷藏的游戲，有的笑，有的跳，有的跑，有的叫，好開心啊！

秋天來了

秋天來了，蘋果樹上的蘋果成熟了。小刺猬興高采烈地跑向蘋果園，它看到有很多蘋果掉到地上，就把身體縮成一個圓，在地上滾來滾去，蘋果一個個被刺上了背。在回家的路上，小刺猬碰到了也去摘蘋果的小猴子。它看到小刺猬有這么多蘋果，心里羨慕極了，口水都留下來了。

小猴子悄悄跟在小刺猬身后，趁小刺猬不注意，把小刺猬身上的蘋果拔下來，放到自己的籃子里。小刺猬發現自己背上越來越輕，它猛一轉身，發現小猴在偷自己的蘋果，傷心地說：“你不勞而獲，不光榮。”小猴急了，想哄哄它，給它一個最大的蘋果，可小刺猬不理它，說：“不要！不要！”這時，小兔子一蹦一跳地跑來了，它文小刺猬：“怎么啦？”小刺猬用手指著小猴，說：“它偷我的蘋果，還不還給我。”小兔說：“別哭，我又辦法。”小兔走到小猴面前，說：“小猴，聽說你的雜技水平高，尤其是倒掛金鉤！是真還是假，給我們表演一個吧。”小侯聽了，得意極了，把自己的尾巴掛在樹枝上，質高氣昂地搖來搖去，結果一不小心，把籃子給碰翻了。蘋果就像下雨一樣地掉了下來，落到小刺猬的身上。

小刺猬得到失去的蘋果，高興地背著它們回家了。

第二篇：秋天來了

秋天來了

有人愛春天，那是因為春天花如海，柳如煙； 有人愛夏天，那是因為夏天生機勃勃綠如墨染； 有人愛冬天，那是因為冬天冰封雪漫，氣象萬千。而我對秋天情有獨鐘，衷心贊美。

春，太過絢麗；夏，過于火熱；冬，極致寒冷。

時鐘滴答，光影流轉。自然的腳步邁進了令人向往的金秋。一年四季中，秋是那么的清爽，那么的愜意，那滿天金黃的浪漫和著濃烈的收獲的喜悅。

今年的秋天，是我們所有三外學子的季節。

今年的秋天是甘美的酒、是壯麗的詩、是動人的歌。

今年的秋天是畫，是五彩的云，是繽紛的霞，是起航，是收獲。

終于，您如約而來

用那雙充滿情義的雙手，撫平了我們心靈的渴望； 用那誠摯的心，回暖了我們情感大地的空曠。

當我走向你的時候，我原想收獲一枚紅葉，你卻給了我整個楓林 當我走向你的時候，我原想捧起一簇稻穗，你卻給了我整片金黃 當我走向你的時候，我原想擷取一枚甜果，你卻給了我整個季節 當我走向你的時候，我原想親吻一縷秋意，你卻給了我輝煌的世界

漸漸的，我們終于明白 淚——要灑在昨天 苦——要隨風而去 情——要藏在心里 夢——要留給自己

今秋，帶著炎夏后的如夢幻變，帶著風華中的深沉積淀 我們，帶著沉思伏地，帶著豪情飄逸 一起相約在月之光華下 帶著情義、智慧和夢想

隨風舞動在心中秋的季節里 年年歲歲 歲歲年年

美麗季節快樂長大

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好。我是月亮班的XXX。九月，又一次背上行囊

媽媽說：女兒，你是爸爸媽媽的寄托和希望 有夢才有遠方，總有一天，你要獨自去闖

就像鳥兒不是因為翅膀才飛翔，就像天黑也阻止不了夜鶯的歌唱 我們祝愿你健康快樂的成長

今天，我走到驛站，相約秋天，耳語呢喃 從楓葉的表情開始

稻田縱橫的文字，表達了細心的語言 勤奮的犁把，筆尖在千葉紙里耕耘 額頭滴下墨香，在句子里結出碩果 就像鴻雁的翅膀，煽動了清秋的靈感 精雕細刻的樹林和草原，都發出詩的香味 我想

從現在開始，做一只北雁吧 哪怕能只能在旅途中采集友誼

也要用收獲的味道，感動這美麗的季節

漸行漸遠，我稚嫩的身形掩映蛻變的痕跡 即使現在依舊青澀

不久的將來，也將奮起

幼苗終將長大，哪怕布滿荊棘

但鏗鏘的腳步，敲醒的是耀眼的黎明

世界的萬花筒散發著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱 月亮般的我們整裝待發，用美夢打扮，從勤奮飛旋

等到我們抵達下一個秋天的果園，輕輕地擦去起航時留在我們臉上的汗水與塵灰的剎那 我們就可以聽見曾經的今天，對著秋天說過的那句話 美麗季節，夢想如花 舞勺而志，我已長大

“我凝視著你，久了就好像凝視著耶穌的圣像一樣，你的頭上好像戴著了荊冠。”這是《圣經》中的一句話：所以，您可以把我的班統稱“荊冠之班”。在此，我們建構我們班三年的成長計劃：初一的時候，我們是“星星班”，初二的時候，我們成長為“月亮班”，初三的時候，我們成長為“太陽班”。

這是我們的班徽。整體構思的靈感來自于我們的眼睛，用紅黃藍三原色構成。跳動的星星、悅動的月牙兒、舞動的太陽。

今年，我們成長為“悅動的月牙兒”。

她是我們的夢想之源，是燎原之火，孕育著我們的希望，并行著我們的現實與理想。

紅色，奔放的快樂，勇猛的斗志，強大的勇氣與果敢，激情與熱烈的莊嚴，自由與激昂的力量，這是浪漫的情懷與寬廣胸懷的顏色；

黃色，華美的光明，輝煌的豐收，溫暖的土地與真理，穩健的完美與正義，這是燦爛的財富和智慧的顏色；

藍色，遙遠的永恒、深邃的沉穩、溫柔的獨立與準確、寧靜的寬容與激越，這是博大的夢幻和冷靜的顏色；

下滑線取義于月光的痕跡，個性與共性同在，自由與團結一起，發端與結點一致，蘊含我們月亮班的班級理念：博觀約取，厚積薄發。

博觀約取，厚積薄發。是我們班的班級理念。

博觀：指大量的看書，多多閱讀，了解事物；約取：指少量的慢慢的拿出來。厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。

“博觀約取，厚積薄發”語出自蘇東坡的《稼說》一文，意思是：讀書要廣博，要善于取其精要，必須要有豐富的積累，還要能謹慎地運用知識。我們班選取蘇東坡的這一句話作為我們的班級理念，既是我們班關于學習的主張，也是我們一直倡導的一個極好的治學方法。

我們的班級旗幟是：飛揚

我們的班級口號是：成功是成功之母

我們的班級成長日志是：燦爛青春的微笑，挺起青春的脊梁，生動我們每一枚深深淺淺的足跡——有愛！有夢！有希望！

我們的班訓是：師長為證，我心為鑒，舞勺而志，我已長大。

第三篇：秋天來了

秋天來了

一場雨，送走了炎熱的夏天，拉開了秋的帷幕。

當金黃的落葉鋪滿了道路；當累累的碩果掛滿枝頭；

當夜晚沒有了蟲鳴聲，人們意識到，秋天來了。校園里呈現出另一番景象：那一串串爬山虎，綠里透紅，紅中有青，好像那爭芳斗艷的玫瑰。竹林里，葉子稀稀拉拉，秋風一吹，便落入大地母親的懷抱，融化在芬芳的泥土中了。柳樹隨著秋風飄著柔美的枝條，發出的聲音像是在唱秋天的贊歌。看到這一番景象，人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠了。我愛秋天，愛她的美。果園里，秋意濃濃。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙；那黃橙橙的柿子，像一個個小燈籠；一枝枝紅彤彤的蘋果，讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個石榴，那兒冒出一顆鴨梨。菜園里，生氣勃勃：一片無邊無際的麥田，好像和碧藍的天空連接起來了；綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天，愛她的豐收。

秋天的早晨，太陽發出的光芒撒向大地，撒向萬物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預示著美好的一天來臨。傍晚時分，火燒云像一團團烈火，簇擁在太陽身邊，太陽的余暉映著點點歸鴉，夜晚降臨了。繁星點點，寧靜祥和的夜啊！我愛秋天，愛她的清晨、夜晚。

qsi四年級：victor11

第四篇：秋天來了

秋天來了

秋天來了，天空一下子好像高了很多，也藍了很多，簡直就像一匹藍色的錦緞。空中飛來了一群群大雁，它們一會兒排成了“人”字形，一會兒排成了“一”字形，一邊飛著，一邊在空中地叫著，好像在說：“秋天來了，我們要飛到南方去了。”

我漫步在田間的小路上，路旁大樹上的葉子黃了，微風一吹，葉子就像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，又像是同大樹媽媽揮手告別。地下的小草也失去了往日的光彩，變得枯黃，好像一個個害羞的小姑娘低下了頭。

田野里，一排排玉米像一位位戰士在守護者玉米地。他們的懷中抱著一個金色的娃娃，你瞧，它們正揮舞著手臂同我們打招呼呢！高粱舉著火把，像一位喝醉酒的大漢，東搖西晃。谷子成熟了，微風一吹，就掀起了一層層金色的海浪。

果園里，果實累累。蘋果樹上結滿了果子，又圓又大的蘋果像一個個紅燈籠，它們不時地探出笑臉，正在歡迎我們的到來。梨樹上也結滿了大鴨梨，像一個個黃燈籠。金燦燦的大鴨梨飄來了一陣陣香味。山楂樹結滿了紅紅的山楂，它們像一顆顆紅寶石，三個一群，五個一伙，手拉手在捉迷藏，一會兒躲在葉子底下，一會兒又探出小腦袋東張西望，把枝頭都壓彎了。石榴也張開了笑臉，露出紅紅的牙齒，美麗極了！秋天給我帶來了這么多的美麗景色，還有好多好吃的水果，我真喜歡秋天！

本文是一篇寫景的記敘文。語言生動優美，比喻、擬人等修辭手法的運用，使文章讀起來充滿了樂趣。秋天的小路、田野、果園在小作者的眼中都是美的，在歡快和喜悅中把秋天點綴的更加迷人。

迷人的秋天

我喜歡萬物復蘇的春天，綠樹成陰的夏天，粉裝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是那秋天。

秋天，樹葉枯黃了。一片片樹葉從樹上飄下來，似一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；秋天，蘋果熟了，一個個蘋果掛在枝頭，一陣風拂過，滿樹的蘋果輕輕地搖動著，好像在說，你看我多漂亮，粉都粉都的，白里透紅，像剛出生的嬰兒的臉蛋，好多人忍不住都想親我一下；秋天，菊花開了，一朵朵菊花爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的似金，大家你追我趕，競相開放，把整個秋天裝點得異常美麗；秋天到了，小動物們也開始準備過冬的食物，瞧，小螞蟻正三個一群、五個一伙地到處尋找食物，一旦發現目標，就趕緊通知同伴來幫忙，大家拖的拖，抬的抬，齊心協力，不一會兒就將食物搬回了家里。秋天同時還給農民伯伯帶來了豐收的喜悅，他們頂著暖和的太陽，哼著動聽的小調，不知疲倦地收割著麥子，臉上堆滿了幸福的笑容。

我喜歡秋天，喜歡你那優美的舞姿，好看的臉蛋，迷人的景色，喜歡你給辛勤勞作的人們帶來豐收的喜悅。

這是篇寫景的文章，作者通過樹葉、蘋果、菊花、小動物等事物，描寫了秋天的景色。文章結構清晰，如“秋天，樹葉黃了”“秋天，蘋果熟了”“秋天，菊花開了”，這樣的描寫思路，使文章結構一目了然。結尾處直抒胸臆，表達對秋天的喜愛之情。

第五篇：秋天來了（定稿）

秋天來了

秋天來了！草地漸漸枯黃了，樹葉開始飄落。

早上，涼風習習，一陣清香從窗口飄進來。走出去一看，原來是新疆來到大叔在做大餅。大餅香噴噴，又大又圓，上面有許多小芝麻。中午時分，只見賣大餅的攤子擠滿了人，我也忍不住買了一個試一下。大餅味道怪怪的有點兒咸，不過熱乎乎的，咬上去感覺還不錯。

下午，的路上的一些果樹上的小果子從樹上掉下來，被一些路人一不小心踩了上去，把它們變成了一個個“小果餅”。小果子變成的餅又小又扁，像一種磁鐵，有的從中間裂了一條細長的縫。

傍晚大街上的大部分行人穿上了長衣長褲，只有幾個不怕冷的還穿短袖衣褲。潔白的月光照射在花壇上，花兒真美，有紅的，有白的，有紫的??。多么絢麗、純潔呀。

秋姐姐我喜歡你。

廣州市荔灣區西華路小學四年級:王楚君