第一篇：2014廣西欽州中等學校招生暨初中畢業統一考試(含答案)

2014年欽州市中等學校招生暨初中畢業統一考試

歷史

（考試時間：60滿分：60分)

溫馨提示：

1．請在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。考試結束時，將本試卷和答題卡一并交回。

2．答題前，請認真閱讀答題卡上的注意事項。

一、選擇題（下列各小題的四個選頂，只有一項是符合題意的，選出每題的答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。每小題2分，共30分）

1．詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉！”贊揚了秦王贏政的一項功績，這項功績是指

A.統一南疆B．統一六國C．統一北方D.統一蒙古

2.某校七年級歷史學習興趣小組以“抗擊外來侵略，捍衛國家主權”為主題開展探究學習，在他們收集到的資料中,與主題相符的是

A．鑒真東渡B．玄奘西游

C．鄭和下西洋D．鄭成功收復臺灣

3.為加強對西北地區的管轄，清政府在平定大小和卓叛亂后采取的主要措施是設置

A.宣政院B.三司C.駐藏大臣D.伊犁將軍

4.圖①這一故事情節來源于我國古代一部文學名著，這部名著是

A.《竇娥冤》

B．《紅樓夢》

C．《西游記》

D.《三國演義》

5．距今120年前，日本發動了侵華戰爭，清政府被迫簽訂的不平

等條約是

A．《南京條約》B.《北京條約》

C．《馬關條約》D.《辛丑條約》

6．敬愛的周恩來總理曾經說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。他所說的前一個“天安門”是指

A．五四愛國運動~B．中國共產黨成立

C．紅軍三大主力會師D.開國大典

7.1926年，廣東國民政府發動圖②所示的這場戰爭的目的是

A.“圍剿”紅軍

B.把日本帝國主義趕出中國

C.推翻北洋軍閥的統治

D.消滅解放區民主政權

8.在人民解放戰爭后期，為解放長江以南各省奠定了基礎的戰役是

A.遼沈戰役B.淮海戰役C．平津戰役D.渡江戰役

9.我國在“一五”期間的基本任務是集中主要力量發展

A.重工業B.輕工業

C.農業D.商業

10.20世紀60年代，在河南雀蘭考縣擔任縣委書記,帶領人民治理災煮，被人民稱頌為“黨的好干部”的是

A.吳天來B.鄧稼先C.王進喜D.焦裕祿

11.在下面年代尺中的第三個年份發生的重大事件是

A.中蘇建立外交關系B.中國恢復在聯合國的合法席位 C.中美關系開始走向正常化D.歐洲聯盟建立

12.下列法律文獻中，使英國開始確立君主立憲制的是 A．《權利法案》B.《獨立宣言》C．《人權宣言》D.《法典》13.《共產黨宣言》宣告：“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧??。”這句話中的“統 治階級是指

A.天主教會B.奴隸主階級 C.地主階級D.資產階級

14.圖③反映了第二次世界大戰前夕的歐洲形勢。圖中“讓他進攻蘇聯”中的“他”指的是 A．德國的希特勒

B．英國的張伯倫C．法國的達拉第 D．意大利的墨索里尼

15.在美國進行的“你最崇拜的美國總統”的調查中，羅斯福是得票最多的總統之一。他的主要事跡是 A.領導北美人民贏得了民族獨立 C.推行新政并領導了反法西斯戰爭 B.解放黑人奴隸并維護了國家統一 D.援助西歐資本圭義國家恢復經濟

二、非選擇題（本大題共4小題，共30分。請將各題的答案寫在答題卡對應的位置上）16．（7分）閱讀下列材料：

材料一西漢文帝、景帝統治時期，減輕農民的賦役負擔，注重發展農業。勸誡百官關心農桑，提倡節儉。社會比較安定，百姓富裕起來。

——摘自人教版《中國歷史》七年級上冊

材料二唐太宗統治時期，注意吸取隋亡的教訓，重視發展農業，減輕農民的賦役；注意“戒奢從簡”。政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。

材料三唐玄宗統治前期,重用人才，提倡節儉，重視興修水利工程。開元年間，出現了政治清明，經濟空前繁榮的局面，唐朝進入全盛時期。

——以上兩則材料摘編自人教版《中國歷史》七年級下冊

請回答：

(1)上述材料描述了漢唐時期出現的三個盛世景象。請寫出其中的兩個。(2分）(2)上述盛世景象的共同表現有哪些？(2分)根據材料指出盛世景象出現的原因。（2分）(3)漢唐盛世景象的出現，為后世統治者提供了什么寶貴經驗？（1分）17．（8分）

材料一19世紀60年代到90年代，由較為開明的清朝官員組成的洋務派掀起了一場“師夷長技”的自救運動，使中國出現了第一批近代企業。材料二這次革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。

——以上兩則材料摘編自人教版《中國歷史》八年級上冊

材料三右圖（圖④）是關于中國近代史上某次思想解放運動的一幅漫畫。

請回答：

（1）材料一中的“自救運動”是指哪一運動？（1分）材料二中“這次革命”的指導思想是什么？（1分）

（2）請寫出材料三提到的這次思想解放運動的主要陣地和李大釗頌揚十月革命的一篇論文名稱。（2分）

(3)根據上述三則材料并結合所學知識指出這三次運動或革命的各自影響。（3分）(4)上述三則材料體現了中國近代仁人志士的什么精神？（1 分）

18.（8分）改革開放以來，為早日實現中華民族復興的偉大夢想，在中國共產黨的正確領導下，經過全國各族人民的不懈努力，取得了輝煌的成就。請結合所學知識回答下列問題： 【改革夢】

(1)中國共產黨在哪次重要會議上作出了實行改革開放的偉大決策？（1分）(2)安徽風陽小崗村在探索農村改革道路中，首先采取的改革措施及取得的效果分別是什么?(2分)【開放夢】

（3)在我國建立的第一批經濟特區中，后來成為經濟特區的代表和對外開放“窗口”的是哪一個？（1分）我過于哪一年在上海承辦了亞太經合組織會議？(1分)【統一夢】

(4)為實現祖國統一大業，鄧小平提出了哪一偉大構想？（1分）在這一構想的指引下，已取得了哪些重要成果？(1分)【獻計策】

(5)為加快實現富民強國和祖國統一的偉大夢想，請你提出一條建議。（1分）19．（7分）科技革命是人類社會發展的不竭動力。請你參加以“科技創新推動社會進步和給人們生活帶來了新變化”為主題的探究活動。

圖⑤圖⑥圖⑦

（1）圖⑤這種蒸汽機是由誰改進而來的？（1分）它的主要用途是什么？（1分）（2）請寫出與圖⑥這一成果屬于同一次工業革命的兩項重大發明：（2分）

（3）圖⑦里的“？”處應填上哪一科技成果？（1分）這一科技成果的廣泛使用使人類進入了什么時代（1分>

（4）通過對三次科技革命的探究，你有何感悟？（1分）

2014年欽州市中等學校招生暨初中畢業統一考試

歷史參考答案及評分標準

一、選擇題（每小題2分，共30分）

1.B 2.D 3.D 4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.D 11.C12.A13.D14．A 15．C

二、非選擇題(30分)16.（7分）

(1)文景之治、貞觀之治、開元盛世。(答出任意兩個即可。每個1分，共2分）(2)經濟發展，（1分）社會安定。（1分）重視發展農業，（1分）提倡節儉。（1分）(3)國家若要長治久安，必須以人為本，重視農業，關注民生。（1分。其它言之有理也可）17.（8分）l(1)洋務運動。（1分）三民主義。（1分）(2)《新青年》或《青年雜志》。（1分）《庶民的勝利》或《布爾什維主義的勝利》。（1分）(3)客觀上促進了中華民族資本主義的產生和發展；為中國的近代化開辟了道路。（答一點即可。1分）

使民主共和觀念深入人心；加速了中華民族資本主義的進一步發展。（答一點即可。1分）極大地解放了人們的思想；為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。（答一點即可。1分）(4)勇于探索、不畏艱難等：（1分。其它言之有理也可）18.（8分）(1)十一屆三中全會。（1分）(2)分田包產到戶。（1分）極大地調動了農民生產的積極性。（1分）(3)深圳。（1分）2001。（1分）(4)“一國兩制”。（1分）香港和澳門回歸祖國。（1分）(5)堅持改革開放和“一國兩制”。（1分。其它言之有理也可）19（7分）（1）瓦特。（1分）作為機器的動力。（1分）

（2）發電機、飛機等（答出符合史實的任意兩項即可。每項1分，共2分）（3）電子計算機。（1分）信息時代。（1分）（4）科學技術是生產力。（1分。其它言之有理也可）

第二篇：2013年淮安市初中畢業暨中等學校招生文化統一考試

2013年淮安市初中畢業暨中等學校招生文化統一考試

物理試卷

本試卷滿分80分，考試時間80分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題共20分）

一、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）

1．在倡導“節能環保”“低碳生活”的今天，人類非常重視新能源的開發和利用。下列能源中屬于新能源的是（）

A．煤

B．石油

C．太陽能

D．天然氣

2．如圖所示，袋鼠媽媽將小袋鼠放進育兒袋中后，在草地上向前躍進。說小袋鼠是靜止的，選取的參照物是（）

A．草地

B．袋鼠媽媽

C．天空

D．小袋鼠

3．根據你的生活經驗，下列數值中最接近實際情況的是（）

A．一支新鉛筆的長度為40 cm

B．人的正常體溫為37℃

C．一名中學生的質量為500 kgD．空調的額定功率為100 W

4．如圖所示的四種現象中，由光的直線傳播形成的是（）

A．樹蔭下的圓形B．山巒在水中的C．河水看上去D．鋼勺在水面處“光斑”??倒影”“較淺”“折斷” 5．許多交通事故是因物體慣性造成的。下列交通規則與慣性無關的是（）

A．系安全帶

B．保持車距

C．限速行駛

D．靠右行駛

6．如圖中的四種操作行為符合安全用電規范的是（）

A．甲圖中，有人觸電無法切斷電源時，立即用干木棍挑開電線 B．乙圖中，用手握測電筆的金屬桿判斷插座是否有電 C．丙圖中，熔絲熔斷后，用銅絲代替熔絲接入電路 D．丁圖中，直接用潮濕的手去拔插頭

7．滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（）

A．動能增加，重力勢能增加

B．動能減少，重力勢能減少 C．動能增加，重力勢能減少

D．動能減少，重力勢能增加

8．在汽油機壓縮沖程中，汽缸內氣體的（）

A．溫度降低

B．密度變小

C．熱量增多

D．內能增加

9．小明學習了力的知識后，對靜止在水平桌面上的文具盒進行分析。下列說法正確的是（）

A．文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力 B．文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力是一對平衡力 C．文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力 D．以上三對力中沒有一對是平衡力

10．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網膜相當于照相機內的膠片。若來自近處物體的光線，經晶狀體折射后成像情況如圖，則下列說法正確的是（）

A．該眼是近視眼，應佩戴凹透鏡矯正B．該眼是近視眼，應佩戴凸透鏡矯正 C．該眼是遠視眼，應佩戴凹透鏡矯正

D．該眼是遠視眼，應佩戴凸透鏡矯正

第Ⅱ卷（非選擇題共60分）

二、填空題（本題共7小題，每空1分，共20分）

11．如圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發出聲音，說

明聲音是由物體的而產生。（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的增大。（3）改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的發生改變。

12．請你讀出如圖中三種測量工具的測量值，寫在對應的空格處。（1）甲圖中物體的長度是cm。（2）乙圖中溫度計的示數是℃。（3）丙圖中電能表的示數是kW·h。

13．汽車在剎車過程中，因摩擦將能。

轉化后，這些能將無法再自動地轉化為使汽車行駛所需的能量，這現象說明能量的轉化具有體能省力是因為動滑輪實質上是杠桿。

性，但在能量的轉化或轉移過程中，能的總量保持。

14．荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著。如圖所示，封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有。個大粒圓的爆米花芳香撲鼻，該現象說明分子不停地。

15．我國成功建成了“北斗”衛星導航系統，導航衛星與地面之間是利用船用聲吶裝置是利用探測水下目標的。16．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表的示數為3 V，電壓表的示數為8 V。則燈L1兩端的電壓為V，燈L1與L2的電功率之比為。

17．如圖所示，工人師傅用動滑輪把重40 N的物體勻速豎直提升2 m，所用拉力為25 N。此過程拉力做的功為J，動滑輪的機械效率為％。用動滑輪提升物

三、解答題（本題共7小題，共40分。解答第19題時，應寫出解題過程）18．（4分）按照題目要求作圖：

（1）在甲圖中，畫出入射光線AO的反射光線。（2）在乙圖中，畫出力F的力臂（圖中O點為支點）。

（3）在丙圖中，畫出漂浮在水面上的蘋果所受重力G的示意圖。（4）在丁圖中，標出條形磁體的N、S極（圖中小磁針黑端為N極）。

19．（8分）水陸兩用坦克的車體呈船形，比普通坦克要大，既可在陸地上行駛，又可在水面上航行。已知坦克的總質量m=2．4×104 kg，取g=10 N／kg。

（1）坦克在水平地面上勻速行駛時，履帶著地的總面積S=4m2，求它對地面的壓力和壓強的大小；

（2）坦克在水面上勻速航行時，它受到的浮力和排開水的體積分別是多大？ 20．（5分）小明同學用托盤天平和量筒測量石塊的密度，實驗步驟如下： A．用細線將石塊拴好，輕輕放入量筒內的水中，測出水和石塊的總體積V總 B．計算石塊的密度

C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V水 D．用天平稱出石塊的質量m

（1）上述實驗步驟的正確順序是。

（2）測量石塊質量時，右盤有20g、5g的砝碼各l個，游碼的位置如圖甲所示，天平恰好平衡，石塊的質量為g。

（3）量筒中盛有48 mL的水，放入石塊后水面到達的位置如乙圖所示，則石塊的密度為／cm3。

（4）指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義：

①；②。

21．（4分）依據日常生活經驗，小明同學認為平面鏡所成的像在平面鏡的后方，但具體在什么位置不能確定。經過思考，小明設計出探究方案，裝置如圖所示。

（1）實驗中選用的平面鏡應是（填“穿衣鏡”“銅鏡”或“玻璃板”），利用其既能猜想l：環境溫度可能會影響冰熔化速度。光線，又能透射光線的特點。

（2）實驗中選用橡皮泥的作用是，此操作過程需要注意的是。22．（4分）如圖是小華同學用微型電扇研究“電磁轉換”的實驗：

（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉，如甲圖所示。使微型電扇轉動的工作原理是，工作過程中，電扇將電能主要轉化為能。

（2）小華在微型電扇的插頭處接一只發光二極管，用手旋轉葉片，發現二極管發光，如乙圖所示。此時微型電扇如同一臺（填“電動機”或“發電機”），其工作原理是。

23．（5分）某興趣小組在研究冰熔化實驗時，發現冰熔化時有快有慢。他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想：

猜想2：冰的形狀可能會影響其熔化速度。

（1）請你列舉生活中一個實例說明“猜想l”是合理的。

（2）小麗同學對“猜想2”有自己的想法，為了驗證“猜想2”，小麗設計了如下實驗方案：（a）量出50 mL蒸餾水3份，分別倒入容積都為50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中

（b）倒入模型盒中時確保沒有水濺出

（c）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時間（d）用字母A、B、C分別給3個燒杯做標注

（e）把模型盒從冰箱里拿出來，迅速將每個冰塊放入對應的燒杯中（f）觀察并記錄三冰塊完全熔化所用的時間

請你回答下列問題（已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）： ①該實驗方案中步驟（a）、（b）的設計目的是。②小麗通過實驗分析，驗證了冰的形狀會影響冰塊熔化速度。在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是，并說出理由。24．（10分）小華的物理老師在上課之前，測定了額定電壓為2．5 V小燈泡的I與U的關系，得到I和U的數據如下表所示：

（1）從數據可知，該小燈泡的額定電流為A，正常發光時的電阻為Ω，額定功率為W。

（2）小華想親自做一次，看能否測得同樣的數據。于是她設計了如圖甲所示的電路，準備對該小燈泡進行再次測量。小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節新干電池，滑動變阻器的銘牌標有“50Ω1 A”。

①請你用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，幫小華將圖乙中缺少的兩根導線補充連接完整。

②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到（填“A”或“B”）端；閉合開關后，發現燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數。則電路可能出現的故障是。③小華能通過這個實驗得到上述表格中的每一組實驗數據嗎?），理由是。

第三篇：中等學校招生文化統一考試

江蘇省淮安市2010年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試 語 文 試 題

歡迎參加中考，相信你能成功！請先閱讀以下三點注意事項：

1.本卷共6頁。滿分150分。考試時問150分鐘。

2.答題時，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡相應題號后的橫線上或空格內。寫在本試卷上或超出答題卡規定區域的答案無效。

3.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一(22分)

1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。(4分)

帶著感激和依戀，帶著激情和夢想，我們將踏上新的征程。忘不了生機盎然、溫馨美好的校園，忘不了朝氣蓬勃、勤學好問的同窗。忘不了循循善誘、晦人不倦的師長。在人生的每一個考場，我們都將無所畏具，努力拼搏，積極進取，交出完美的答卷。

①給文段中加點字注音。馨：

好：

②找出文段中的兩個錯別字并加以改正。

改為

改為

2.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思)。(4分)

無障礙環境是殘疾人平等參與社會生活的必備條件，根植于生活的方方面面。目前，淮安市許多新建的公共場所進出有滑坡，上下有電梯。①市政部門還對不少道路進行了改造，施工了標準的盲道。②當殘疾人遇到困難時，市民會提供主動幫助。對于殘疾人來說，淮安這座城市正變得越來越“無障礙”。修改①：

修改②：

3.閱讀下面的文字，回答問題。(6分)

2010年是淮安市“《西游記》文化旅游年”，學校決定開展系列主題活動。請你按照活動要求，完成下列任務。

①校報編輯部打算出一期主題專刊，設置一些欄目，分類展示同學們閱讀《西游記》所獲得的成果。請你擬一個簡潔的欄目名稱，并簡要介紹你準備編人該欄目的主要內容。

[示例]“西游人物畫廊”，該欄目主要發表對西游人物形象欣賞評價的文章。

答：

②校學生會準備向“《西游記》文化旅游年”活動組委會提出建議，把“美猴王”作為吉祥物。為了說服組委會接受這一建議，校學生會現在向每位同學征集一條有說服力的理由。請寫出你的理由。答：

4.詩、文名句填空(①一⑥題為必答題；⑦一⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題)。(8分)必答題：

①老驥伏櫪。(曹操《龜雖壽》)②大漠孤煙直。(王維《使至塞上》)③落紅不是無情物。(龔自珍《己玄雜詩》)④

，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)⑤忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)⑥但愿人長久。(蘇軾《水調歌頭》)選答題：

⑦千里之行。(《老子》)⑧天時不如地利。(《孟子》)⑨沾衣欲濕杏花雨。(志南和尚《絕句》)⑩昨夜西風凋碧樹。獨上高樓。(晏殊《蝶戀花》)二(68分)(一)閱讀下文，完成5—8題。(16分)岳陽樓記(節選)范仲淹

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也。財有去國懷鄉．憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁都青青。而或長煙一空，皓月千里。浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?噫!微新人，吾誰與歸? 5.解釋文中加點詞語。(4分)①去：

②景：

③偕：

④求：

6.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)①不以物喜，不以己悲。

譯文：

②微斯人，吾誰與歸? 譯文：

7.對“浮光躍金，靜影沉璧”一句展開合理想像，用生動的語言描寫這句話展現的優美景色(60字以內)。(4分)答；

8.古仁人“先天下之憂而憂”是“憂”，遷客騷人“感極而悲”也是“憂”。他們“憂”的各是什么?請結合具體語句簡要闡述。(4分)答：

(二)閱讀下文，完成9—12題。(17分)天賜良“源” 高鐵瑜

(1)地球是太陽系中目前所知的唯一存在巨大水量的星體，海洋面積占整個地球表面積的70.8％。浩瀚的海洋蘊藏著巨太的能源，這些能量包括潮汐能、鹽差能、溫差能等。在幾種可利用的海洋能源中，溫差能從教量上講是最大的，可以達到148億兆瓦，是潮汐能和鹽差能總和的10倍多。

(2)海洋是世界上最戈的太陽能接收器，6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太

陽能就相當于2500億桶石油所能產生的熱量。吸收太陽能的海洋表面溫度較高，而在一定深

度下的海水溫度較低，這樣就產生了溫差，使得利用溫差能發電成為了可能。科學家們制造出了海洋溫差能發電系統，系統由蒸發器、渦輪機、發電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間用很大的管道連接。蒸發器中是一種在13～15℃間即可蒸發的液體物質，向其中導入15～28℃的表層溫海水時，可蒸發的液體物質受溫海水加熱而沸騰，產生的蒸汽經連接管路被送到渦輪機，使渦輪機轉動，然后帶動發電機發電。逸出的蒸汽匯入冷凝囂。當向其中導入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結成為液態物質，隨即由其他裝置重新送回蒸發器。這樣的操作周而復始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，就能通過上述循環從海水中不斷獲得電力。當然，想要獲得相對較多的電力，就要選擇溫差較大的海域。美國就利用墨西哥灣的熱帶暖流建設了海洋溫差能發電站。

(3)海洋溫差能是大自然贈予人類的寶貴資源。海洋溫差能發電對資源的浪費遠遠低于普通火力發電。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體。人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。工作過程中可以產生淡水，解決沿海和海島缺水的難題。利用海洋溫差能發電也存在一些不足之處，它在工作過程中所需換熱面積大，導致建設費用高，并且海水會腐蝕設備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設備。

(4)利用海洋溫差能發電的研究已有120多年的歷史。近年來，由于能源危機的爆發，許多國家加強了海洋溫差能發電方面的研究，美、日等發達國家已取得了突破性進展。我國作為有著300萬平方千米海域的海洋大國，有大片海域地處熱帶，溫差能儲量豐富，利用溫差能發電的前景可謂十分廣閾。(選自《百斜知識》20lO年第3期；有刪改)9.文章認為海洋溫差能是“天賜良?源'”，請根據文章內容，概括海洋溫差能發電有哪些好處。(4分)

答：

lO.閱讀第(1)段中加框的語句，用簡明的語言說說旬中列舉的數據所起的作用。(4分)

答：

11.閱讀第(2)段，在下面的海洋溫差能發電工作原理示意圖中填人相關機器設備名稱。(4分)

12.如果我國建設海洋溫差能發電站，請根據文章內容，在發電站選址方面提出兩個建議并簡要說明理由。(5分)答：

(三)閱讀下文，完成13一16題。(17分)笨槐 蘇偉

(1)又到笨槐挑出滿樹繁花的時節了。

(2)小時候總覺得笨槐很笨。相對于洋槐，笨槐的確名副其實。洋槐早在春天就綻放滿樹乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜愛，散發出很濃的甜絲絲的香味。我總要摘一些槐花來吃，把花蕊舍在嘴里，有一種涼涼的甜味。在物質還很貧乏的年代，一年到頭難得能吃到糖，所以把槐花也看成是一種難得的美味。而笨槐一直到七八月才開花，花沒有香味，也不能吃。在小孩子簡單的邏輯里，就覺得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一樣，又呆叉笨。所以小時候常常羨慕別人家的洋槐樹花開得稠密，而奶奶家的小院里沒有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。

(3)隨著年齡的增長，我漸漸地發現笨槐也有它的美，它的生存智慧。

(4)笨槐花開得晚，又沒有香味。招不來蜜蜂和蝴蝶為它傳播花粉，它就只能依靠風來幫忙了。為了能更好地傳播花粉，它把花朵都挑在枝條梢頭，整棵樹就像戴上了一個碩大的花冠。正因為它很好地利用了外界的風來替它傳播花粉，才能捧出飽滿的果實。這讓我想到古代思想家荀子的一段話：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。

(5)小時候總覺得笨槐沒用，其實是太孤陋寡聞了。小城的主要街道兩邊都種著笨槐，前幾天看見有人剪笨槐的槐米，也有人在掃落花。我好奇地上前詢問，才知道原來槐米和槐花都是中藥，可以治病的。這讓我想起去年冬天，曾見有人摘已經干透的槐豆，采摘的人說經霜的槐豆煮成水，可以治腳氣。笨槐從槐米到槐花再到槐豆，沒有一樣沒有用。奉獻自己為他人造福，來實現自己的生存智慧吧。

(6)笨槐在春天看到洋槐意氣風發，美麗迷人，并沒有自慚形穢；而是踏踏實實地吸收營養，儲備能量，在暑天到來時才能開出滿樹繁花。正因為儲備的時間長，它的花期才格外長，果實才格外飽滿、充實。我總覺得洋槐像錢鐘書，早慧靈秀，文名早播，是神童一類的人；而笨槐像蘇洵，早歲平平，中年發奮進取，是大器晚成的一類人。笨槐在自己暫時處于劣勢時，不怨天尤人，踏實奮進，有值得我們學習的生存智慧。

(7)我現在更愿意把笨槐看作一個智者。走在笨槐樹下，欣賞滿樹繁花，偶爾一陣風過，就會飄起片片花雨．常常把我的思緒帶到很遠很遠，讓我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飄落在我身邊的落蕊，是笨槐捎給我的智慧的話語吧!(選自《思維與智慧》2009年第12期，有刪改)13.閱讀全文，說說作者對笨槐的認識經歷了怎樣的變化。(4分)答：

14.文章第(2)段寫了“惹人喜愛”的洋槐，有什么用意?請談談你的理解。(4分)答：

15.結合語境，請從修辭或詞語運用的角度賞析第(4)段中加框的語句。(4分)答

16.結合笨槐某一方面的“生存智慧”，聯系自身實際，簡要說說你從中得到的啟示。(5分)答

(四)閱讀下文，完成17—20題。(18分)荔枝 肖復興

(1)我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果，時令一過，不消幾日，再想買就買不到了。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏出錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。

(2)回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來了。

(3)我拿了一個沙果塞進嘴里，連聲說真好吃，又明如故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽!今兒我給您也買了好東西。”母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主了怎么著?這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!”母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉?”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母母親競像孩子一樣高興。

(4)那一晚，正巧有位老師帶著幾個學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過于鮮明。說實話，自尊心與虛榮心齊頭并進，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧!”說得那般自然、妥帖。

(5)母親很喜歡吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總是要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節目，一直延續到三年前母親去世。母素去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，仿佛跑了多遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產生多少無法彌補的痛楚。

(6)其實，我錯了。自從家里添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。(7)而令，荔枝依舊年年紅。(選自《最闋讀》，有刪改)17.聯系上下文，體會第(3)段中加“▲”詞語“托”的妙處。(4分)

答：

18.文章中的母親令人難忘，請結合具體內容，談談母親給你留下的最深的印象。(4分)答：

19.聯系全文，體會“而今，荔枝依舊年年紅”一句蘊含的情感，展開合理想像，寫出作者最想對母親說的話。(5分)

答：

20.第(3)段中，面對母親買回來的沙果，作者“連聲說真好吃”、“不住口說真便宜”。對作者這種安慰母親的“把戲”，你是否贊同?請簡要說說你的看法。(5分)

答：

三(60分)21.閱讀下面的文字，完成作文。(60分)

善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式；是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好…… 請以“善待

”為題目寫一篇不少于600字的文章。要求：①將題目補充完整；

②除詩歌、戲劇外，文體不限；

③文中不得出現真實的人名、校名和地名。

祝賀你順利完成答題，可別忘了認真檢查哦!

第四篇：江蘇省淮安市2013年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試語文試卷及答案

江蘇省淮安市2013年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試 語 文 試 題 一（22分）

1．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（4分）

閱讀，讓我們走進自然，感受春風的和煦；讓我們走進高貴，敬畏生命的遵嚴；讓我們走進理性，領悟思想的透切。閱讀能使我們安靜下來，目光澄澈，心靈純凈。①給文段中加點字注音。

煦： 澄：

②找出文段中的兩個錯別字并加以改正。

改為 改為

2．下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思）。（4分）

2012年，淮安市林業發展成績斐然。①全年完成造林大約72000畝左右，擴大了樹林覆蓋面積。②該市還加強了林業復合經營的效益，促進了地方經濟建設與社會發展。修改①： 修改②： 3．在“學在淮安”讀書節活動中，你班舉辦“《朝花夕拾》我來講”讀書交流會，請完成下面兩項任務。（6分）

?【走近名著】請你結合《小引》（即序言）的內容，為本次讀書交流會設計一段開場白（不超過60字）。（2分）

答：

?【走進名著】一位同學提供了A、B兩段文字，設計了兩個問題，請你回答。（4分）A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。（《阿長與<山海經>》）

B．這樣的書，我現在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（《五猖會》）

①A、B兩段文字分別是哪兩件事產生的影響，請簡要概括。答：A． B． ②分別說說這兩件事對作者產生不同影響的原因。答：

4．詩、文名句填空（①—⑥題為必答題；⑦—⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題）。（8分）必答題：

①采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）②，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）③昔聞洞庭水。（杜甫《登岳陽樓》）④，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀川》）⑤忽如一夜春風來。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑥枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）選答題：

⑦，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）⑧朝辭白帝彩云間。（李白《早發白帝城》）⑨，不知為不知，是知也。（《論語》）⑩蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人。（《蒹葭》）二（68分）

（一）閱讀下文，完成5—8題。（16分）馬說 韓愈

?世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

?馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。5．解釋文中加點詞語。（4分）

①駢死： ②見： ③等： ④策： 6．把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）①一食或盡粟一石。

譯文： ②鳴之而不能通其意。

譯文： 7．“其真無馬邪，其真不知馬也？”這句話與文中畫線句相比標點符號發生了變化，請說說這兩個句子表達的效果有什么不同。（4分）答：

8．請從形象塑造、寫作手法、闡明道理三個方面中任選其一，結合文章內容對作品進行評析。（4分）

答：

（二）閱讀下文，完成9—12題。（16分）節的聯想 梁衡

?豐富多彩的節日點綴著我們的生活，也引發了我們許多的聯想。

?節者，接也。事物都是接續前進的，有節有序，走走停停，走過一節，再拔一節，這是一個生命動態的過程。這首先是宇宙運行的規律，地球繞太陽公轉一圈，因所處位置不同，就分出二十四個節氣。從春到冬節節遞進，就這樣走過了一年。人的成長也有“節”，從孩童時節、學生時節、工作時節、直到退休后的晚年時節，所以社會規定了兒童節、青年節、老人節，從小到老就這樣一節一節度過了一生。植物的生長也有“節”，最典型的是竹子，竹管中空外直，美則美矣，但每隔尺許必得有一停頓，然后接著長，是為一節，如果一直到頂，就不成材，就不堪為用。務過農的人都知道玉米拔節，夏季的夜晚澆過一場透水，你在玉米地旁聽吧，劈啪作響，那是田野里生命的交響。

?節者，結也。古人在無文字之前就發明了結繩記事。順順溜溜的繩子上打了一個結，必是有事要記住，平平常常的日子里規定了一個節日，必是有事值得紀念。值得紀念的有好事也有壞事，好事如“八一五”日寇投降紀念日，壞事如“南京大屠殺”紀念日。好事紀念，是為發揚光大；壞事不忘，是為警惕小心。節是一個社會運行中的坐標。一個國家規定國慶節，是讓國民知道立國不易，忘了國慶日就是忘國；一個民族用最典型的風俗禮習來過自己的節，是提醒同胞不要忘祖。節，是在時間的長繩上打了幾個結，叫我們一步一回頭，積累過去，創造未來。?節者，截也。它專截取生活中最有意義的日子，再以這日子為旗幟，去選擇截取一定的地域，一定的人群，從而強化生活中不同的個性。青年人有青年節，老年人有老人節，婦女有婦女節，基督徒有自己的圣誕節。節有最小者是每個人自己的生日，最大者是全地球人每365天過一個元旦節。我有時突發奇想，現在人們還沒有找到宇宙大爆炸誕生的那一日，如果找到了那一天，又找到了外星人，大家同慶宇宙的元旦節，不知會是什么樣子。

?知道了節是生命的過程，我們就會格外地珍惜它。節既是時間的概念，就是在提醒我們生命的流失。我曾發問，是誰發明了“年”這個東西，直將我們的生命寸寸地剁去。我們一方面要節約生命，勿使歲月空度；另一方面又要承認節序難違，不強挽流水，而要重在享受生命的過程。節又是一個空間的概念，就是要我們知道這個世界上有多少人群、多少民族、國家和組織就有多少個節日，有多少人就有多少個生日。它提醒我們每當節日來臨時不要忘了相互慶賀，鄰國國慶要發個賀電，親友生日要送束鮮花，青年人不要忘了父親節、母親節和重陽節。節是我們這個世界上互相聯系的紐帶，是一個愛的紐結。(選自《先方后圓》，有改動)9．文章第?段是從哪三個方面闡明“節者，接也”的。（4分）答：

10．請結合文章內容，仿照示例對“結”和“截”進行解釋。（4分）示例：節者，接也。是連接的意思。指事物都是接續前進的。答：節者，結也。節者，截也。

11．聯系上下文，體會文章第?段畫線句中加點詞語“剁”的妙處。（4分）答：

12．請根據文中“節的聯想”三個方面的內涵解讀“端午節”。（4分）答：

（三）閱讀下文，完成13—16題。（18分）夜深同花說相思 楊荻

?她叫秀花，果然手巧，擅長繡花。我有時候笑她，你的名字可真夠土的，這時候她總是露出很羞澀的樣子，仿佛自己犯了錯遭到批評，又自我解嘲地說，土嗎？都是這樣的名字啊，我妹妹還叫秀蓮呢。

?上大學那年，女生宿舍時興拉床簾。我給她修書一封，不久，一幅床幃就繡好寄過來了，白色的細棉布，彩色的絲線綴著一朵一朵的花兒。我拉上床簾，小小的個人世界也跟著芬芳。可惜，畢業后，那塊很長的白色繡花棉布，跟著日子弄丟了。

?我打電話問，干嗎呢？她說，十字繡呢。她在繡十八個美女，原來想繡《紅樓夢》里的十二金釵，可惜那個圖案剛剛賣完，她就買了十八個美女，說是繡完送給我搬家用。我心想《紅樓夢》我是喜歡的，畢竟有典，您弄十八個沒有出處的美女，我掛墻上多俗啊。于是，我委婉地說，您繡那多費事啊，少說也要兩三年，再說眼睛、頸椎也受不了啊，我可不落忍，千萬別繡了。她不聽，還是要繡。我只好放狠話，我不太喜歡的。她訕訕地說，那我就掛自己墻上。?然而，我還是勸她別繡了，她又說，閑著也沒意思。搬家后，她離開了故居舊鄰，陌生的環境里，她和夕陽一般孤單，我也就不好再強行阻止。高樓的西窗下，這個叫秀花的女子拿著繡針，在西曬陽光下低頭做著十字繡，一針一針，繡著【A】一幅畫，繡著寸寸光陰。遠遠看去，也是【B】一幅畫。

?和她住在同城，卻也不總見面，為此我常常自責。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只覺得精力不夠，不夠再去騰出心打點一份感情，然而她有。

?我接到她的電話，說已經坐公交車到了單位門口，我急忙跑出去。看到她穿著齊整，站在銀杏樹下，在過往的人流中沖我笑，又露出那點少女般的羞澀。她的手里拎著沉重的布袋書包，都是吃的，牛肉蒸餃、炒花生、山楂醬、紅燒肉、柿子、白蘿卜。她從西向東，穿過多半個城市，只為給我送飯。有時候時間晚了，也會在我回家時路過的公交站點下車，于塵埃中等我。我接了沉重的布袋書包，開車絕塵而去，留她在黃昏的暗影里，繼續等候開回的公交車。

?衣柜里的衣服換了一茬又一茬，壓箱底的是一件紫色緞面棉坎肩，她親手縫制的。床上的床品換了一套又一套，壓床底的是一床粉色緞面的棉被，她親手縫制的。有些東西，不可再生，而你卻貪婪地想此生永遠擁有，只好壓在箱底。

?有時候，我想，如果我有能力，就給她建造一個世界，好比秦王的阿房宮，唐王的大明宮，我要把她妥妥地雪藏起來。有時候我又想，她的整個世界，無非是我開放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想熱熱地喚一聲，娘。夜深同花說相思。她叫花兒，我的娘親，已經老去，正在更老。

（選自《2013年季度精選集〈讀者·原創版〉春季卷》，有改動）13．閱讀全文，簡要概括母親秀花為我做了哪幾件事。（4分）答：

14．文章第?段中A、B兩處的“一幅畫”分別指什么？請簡要概括。（4分）答：【A】 【B】

15．聯系上下文，想像作者寫到第?段時心里最想對母親說些什么（不超過60字）。（5分）答：

16．聯系全文，揣摩文章第?段飽含了作者哪些情感。（5分）答：

（四）閱讀下文，完成17—20題。（18分）樹林 伊甸

?入秋了，呼喊了一個夏天的蟬兒終于偃旗息鼓，樹林像一個玩累了的孩子，變得乖順和安靜。?走進幽暗的樹林，給人一種黃昏即將來臨的錯覺。【A】樹林里密密地生長著許多又高又瘦的樹，好像運動場上那些摩拳擦掌、騰挪跳躍的高個子跳高運動員。那幾塊碎銀子般的亮光就是天了，天是不是也有窺視欲？它的幾縷眼角的余光常常有意無意地從樹葉的縫隙處溜進來，想窺見樹林里的秘密。其實樹林并不是為了不泄露隱私才把自己遮蓋得那么好，它只是想讓它所有的孩子一心一意地生長，不受那些過于榮耀和風光的事物誘惑。樹林是自足的，謙卑的，除了樹木的生長它沒有其他任何的貪圖。因此樹林是簡單的，樸素的，樹林里沒有自命不凡的巖石，沒有鉤心斗角的灌木和為所欲為到處搶占地盤的野草。那種空曠和恬靜給人帶來內心的安寧。

?石板路邊上長著的一些青苔，讓人忍不住想去撫摸一番。但當我們俯下身子，撿起來的卻是幾片落葉。這些落葉不像我們平時在馬路上見到的落葉那樣，是憔悴的，病態的，過早凋零的有一種被摧殘、被欺凌的感覺，讓我們滿懷憐憫。這里的落葉不需要憐憫，它不像那些馬路上的落葉帶著一種幽怨的黃色，它是完全拋棄了淚水和傷感的。它是百分之百的褐色，這種褐色非常純粹，非常干凈，非常老成，仿佛它歷盡滄桑，早已看透命運。這些落葉帶給我們一種超凡脫俗的淡定。樹林里鋪滿了落葉，一年又一年的落葉變成了泥土。這里的泥土也是褐色的，褐色中居然帶著一點點紅，像是血絲，這些泥土是不是開始有生命了呢？我的同伴把這些有生命的泥土捧進一個塑料袋里，說要帶回去讓它孕育新的生命。在層層疊疊的落葉中依稀長著一些蕨類植物。【B】它們怯生生地伸出低矮的枝葉，仿佛只要有人吆喝一聲，它們就隨時準備縮回這些枝葉。

?驚心動魄的一幕是：一棵纏繞著枯藤的樹橫倒在地上，顯然，它已失去了生命。我想像著悲劇發生的過程：那株藤悄悄地從地底下鉆出來，開始向樹身上爬，起先，樹還拼命地往上生長，想讓自己的頭顱擺脫藤的糾纏，但藤也瘋狂地往上生長，并且把自己的指甲刺進樹的身體里，后來，藤終于長得比樹還高，比樹更加枝葉繁茂，終于，樹挺不住了，它在發出一聲絕望的哀鳴以后轟然倒塌。這棵樹死了，依靠它活著的藤也死了。寂靜的樹林里像風一樣吹過幾縷憂傷和嘆息。

?耳畔隱隱約約傳來了幾聲鳥鳴。根據鳥鳴的方向推斷，這些鳥是在樹林的邊緣。是不是這個樹林太大了，樹林深處太安靜，太幽暗，讓喜歡熱鬧和光亮的鳥兒不肯往里面飛呢？這時我才發覺，在這樹林深處，要找到一個昆蟲，一個小動物，甚至一個腳印，是何等不易！

?終于那安靜、那幽暗對我們也失去吸引了。遠處原本被我們所厭煩了的犬吠聲、汽車喇叭聲、人的叫喊聲又開始誘惑我們，我們匆匆向樹林外走去，向喧嘩和騷動走去??（選自《散文》2012精選集，有改動）17．簡要概括本文主要寫了哪些景物。（4分）答：

18．在文中A、B兩個畫線句中任選一句，從描寫角度和修辭手法兩個方面進行賞析。（5分）答：

19．閱讀文章第?段，說說作者寫馬路上的落葉有何用意。（4分）答： 20．聯系全文，揣摩從被吸引走進樹林到受誘惑走向喧嘩作者情感發展的過程及變化的原因。（5分）

答： 三（60分）

21．根據要求完成作文。（60分）

書簽是夾在書里用來標記閱讀的，它讓閱讀更加方便。書簽取材廣泛，哪怕是用過的一張車票，喜歡的一片樹葉??皆可成為書簽。書簽大都畫面隨意，文字簡潔，富有哲理，體現著設計者的匠心。

一枚小小的書簽往往承載著動人的故事，寄托著別樣的情愫。書簽還具有一定的隱喻意義，引發著我們無數的聯想??

請以“一枚書簽”為題（也可根據上面材料自擬題）寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現真實的人名、校名和地名

第五篇：江蘇省淮安市2010年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試文科綜合試題(word版)考試

江蘇省淮安市2010年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試

思想品德、歷史試題

歡迎參加中考，相信你能成功!請先閱讀以下幾點注意事項：

1．試卷分共6頁，包含選擇題、非選擇題兩部分。本卷滿分100分，考試時間為100分鐘，開卷考試。考試結束后，請將試卷和答題卡一并交回。

2．答題前，請你務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。

3．作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，先用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置。在其他位置作答一律無效。

一、單項選擇題(本大題共24小題，第1～12題是思想品德試題，第13～24題是歷史試題，每小題2分，共計48分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的)

1.2009年10月1日，中華人民共和國成立周年慶祝大會在北京隆重舉行。

A.50B.60C.70D.80

2.2010年2月12日至2月28日，第21屆冬奧會在加拿大舉行，中國選手勇奪5枚金牌，獎牌總數挺進前八。

A.多倫多B.渥太華C.溫哥華D.蒙特利爾

3.你認為值得提倡的學習習慣是

A.躺在床上看書B.作業拖拉，缺少計劃

C.先復習后作業D.疲于應付，死記硬背

4.法律最主要的特征是

A.由國家制定或認可B.對社會成員具有普遍約束力

C.公民在法律面前一律平等D.由國家強制力保證實施

5.2010年4月27日，淮安市委市政府隆重召開“周恩來班”命名表彰大會，號召廣大學子大力學習和弘揚周恩來精神。周總理在12歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，這體現了他

A.全心全意為人民服務的崇高思想

B.熱愛祖國，立志報國的遠大志向

C.廉潔奉公，無私奉獻的珍貴品質

D.愛好和平，勤勞勇敢的偉大精神

6.2010年4月14日，青海省玉樹藏族自治縣發生了強烈地震后，全國各族人民紛紛伸出援助之手，幫助災區人民抗震救災，重建家園。這表明

①我國各民族之間結成了平等、團結、互助的關系

②中華民族具有強大的生命力和凝聚力

③我國面臨嚴峻的環境問題

④中華民族具有樂于助人，扶危濟困的傳統美德

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7.某班學習合作小組在討論“挫折”這個話題時，同學們各抒己見。你認為正確的是

A.挫折只會給人帶來損失和痛苦

B.挫折是成長的障礙，應當繞過去

C.挫折是生活中的災難，使人頹廢

D.挫折并不可怕，要勇于戰勝挫折

8.在懶惰的鲇魚中放入幾條生性活潑的沙丁魚，可以避免鲇魚窒息而亡。這是由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一種危機感，促使他們奮力游動。這便是有名的“鲇魚效應”。這啟示我們

A.競爭可以激發活力，增強前進的動力

B.在競爭中相互尊重，和諧共處

C.發展離不開合作，只要合作就能成功

D.合作可以相互促進，增強團結

9.我國是社會主義國家，是我國的根本政治制度。

A.民族區域自治制度B.社會主義公有制

C.人民代表大會制度D.按勞分配制度

A.黨和政府關注民生，努力構建和諧社會

B.已經實現了共同富裕的目標

C.民生問題已完全解決

D.人民生活達到全面小康水平

11.2010年1月1日，中國--東盟自由貿易區全面啟動。中國與東盟雙方90%的商品將享受零關稅待遇，這是發展中國家間最大的自由貿易區。這表明

①經濟全球化趨勢在不斷發展②我國進入了發達國家行列

③世界經濟一體化目標已經實現④我國堅持對外開放的基本國策

A.①②B.③④C.②③D.①④

12.右圖中當街換襪的孫美蘭是我市一名普通環衛女工。她已連續4天清

掃積雪，每天中午吃的是自帶的盒飯。需要更換三到四次被雪水浸濕的襪子。央視、人民網、揚子晚報等媒體陸續報道了此事，引起了巨

大社會。孫美蘭被譽為“虎年第一天淮安最可愛的人”。她的事跡告

訴我們

①各種正當職業都要有人去做，都要做得好

②職業有高低，我們應當選擇工作輕松的職業

③每個人都應當愛崗敬業，盡自己的社會責任

④應當尊重勞動，尊重他人，奉獻社會

A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.農業是我國兩千多年封建社會的立國之本，農業生產技術的革新歷來受到重視。下列哪一幅圖片反映了我國農業發展史上的一次革命

A.筒車B.鐵農具C.都江堰水利工程D.牛耕

14.唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，唐詩的繁榮與科舉考試進士科重視考詩賦有密切關系。詩賦成為進士科考試內容與下列哪位皇帝有關。

A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗

15.秦朝實行“焚書坑儒”，明朝實行“八股取士”，清朝大興“文字獄”的共同目的是

A.加強思想控制B.大力發展傳統文化

C.鼓勵讀書人參政議政D.選拔聽命于皇帝的官吏

16.1901年《辛丑條約》簽訂的消息付出，全國上下一片嘩然，眾人議論紛紛，憂心忡忡。下列議論符合史實的一項是

A.割地賠款，喪權辱國

B.清政府已成為“洋人的朝廷”

C.允許外國人在中國開辦工廠，中華民族工業沒指望了

D.清政府的統治已經被洋人的統治完全取代了

17.孫中山領導的辛亥革命實現了20世紀中國第一次歷史性的巨變，主要是因為

A.辛亥革命使中國結束了被侵略被奴役的屈辱歷史

B.辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心

C.辛亥革命使人民獲得了真正的民主民、自由

D.辛亥革命使三民主義的理想在中國實現

18.近代中國，海禁大開。外來事物從四面八方滾滾而來，逐漸改變了人們的社會生活。下列事項不可能．．．出現在20世紀20年代初北京居民日常生活中的是

A.出行可以乘坐火車B.用電報和親友聯系

C.可以看到無聲電影D.可以用上詹天佑研制的純堿

19.“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑??”毛澤東的這首詩概括了長征的艱難，贊揚了紅軍大無畏的革命英雄主義精神。下列有關紅軍長征的敘述不正確的是

A.長征的原因是紅軍主動放棄根據地，要在運動中打敗國民黨軍隊

B.長征途中的遵義會議是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點

C.1936年紅軍三大主力會師，標志著長征勝利結束

D.長征的勝利，使中國革命轉危為安

20.下列四幅圖反映的是人民解放戰爭時期的重大事件，其中標志著人民解放軍轉入戰略反攻的是

A.重慶談判B.轉戰陜北C.挺進大別山D.渡江戰役

21.印第安人說哥倫布是個“惡魔”，歐洲人說哥倫布是一個“有功之臣”。你認為下列哪個觀點能客觀公正地評價哥倫布的遠航活動

A.哥倫布把歐洲強盜帶到美洲，給印第安人帶來了災難

B.哥倫布把歐洲文明傳到美洲，將落后的美洲帶入文明時代

C.哥倫布給印第安人帶來巨大災難，同時在客觀上推動了西歐資本主義的產生和發展

D.哥倫布遠航到達美洲，體現了敢于冒險、勇于拼搏的精神

22.工業革命的標志性成就是瓦特改進蒸汽機，把人類帶入“蒸汽時代”，由此帶來的影響是

①生產力獲得巨大發展②社會面貌發生巨大變化

③使資本主義最終戰勝封建主義④使美國成為世界頭號經濟大國

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

23.二戰后，日本政府根據國內外經濟形勢，制定一系列合乎國情的經濟發展政策。到20世紀80年代中期以后，日本實行的促進經濟發展的政策是

A.利用美國的扶持

B.科技立國

C.推行非軍事化政策

D.充分利用國內自然資源

24.第二次世界大戰結束以來，中東地區始終動蕩不定，其中巴以沖突成為中東問題的關鍵。下列說法不．符合巴以地區局勢的是 ．．

A.宗教信仰不同是雙方矛盾的主要原因之一

B.雙方不斷爭斗，陷入“以暴制暴”的怪圈

C.大國插手有助于消除雙方矛盾

D.該地區和平進程曲折反復

二、非選擇題(本大題共6小題，第25～27題是思想品德試題，第28～30題是歷史試題，共計52分)

25.(6分)請將下列內容按公民的權利和義務進行分類，把序號填寫在相應的橫線上

① 對國家機關及其工作人員的工作提出批評建議

② 依法納稅

③ 維護國家統一和民族團結

④ 公民的人身自由不受侵犯

⑤ 公民的住宅不受侵犯

⑥ 成年子女贍養扶助父母

⑴ 權利：、、。⑵ 義務：、、。

26.(8分)為了保護學生生命安全，促進學生健康成長。淮安市多舉措強化綜合治理，打造平安校園；學校加強安全防范，建立健全對外來人員準入登記制度，強化對學生的安全教育；公安、安監等部門對校園周邊安全進行排查整治，消除安全隱患。

⑴結合材料說明上述舉措體現了對未成年人哪些方面的保護？

⑵打造平安校園，我們中學生在校園生活中應注意些什么？

27.(12分)2010年5月1日至10月31日，世界博覽會在中國上海舉行。某校九年級(2)班同學為了更好地了解、認識世博會，開展了“我與世博”為主題的探究活動。請你參與其中。

首先，他們通過查閱資料，獲得這樣的信息：世博會是由一個國家的政府主辦、多個國家和國際組織參加的國際性大型博覽會，是世界最高級別的展覽活動。舉辦世博會是一個國家崛起并獲得世界承認的重要標志。

⑴我國能夠成功舉辦本次世博會的主要原因是什么？

接下來，他們得勝五一假期參觀了世博園。世博園中展現的新科技成果令他們大開眼界：世博園區內的綠地集成采用了多種控蟲技術，對綠化害蟲進行防治管理，達到不殺傷天敵、不污染環境等效果；園區內公共交通工具實現二氧化碳“零排放”；園區內雨污水收集處理率達100%；采用從防洪駁岸到洛杉磯的硬質生態軟化等生物生態修復技術，充分發揮生態系統的自凈化、自調解、自平衡功能......這些科技成果中的新理念讓他們深深震憾，感情良多。

⑵請你說一說這些科技成果蘊含了哪些新的理念？

隨著假期的到來，世博會將迎來學生參觀高峰，為了更好地引導學生參觀，充分領略世博會風采，同學們打算向主辦方建議在學生門票背面附設一些溫馨提示。

⑶請你幫助完成溫馨提示內容

28.(7分)中國古代的對外交往，歷史悠久，源遠流長。從漢朝絲綢之路的開辟到明朝前期的鄭和下西洋。我國一直實行和平、開放的對外政策。但到了清朝，這種政策發生了重大變化。

據此并結合所學知識，回答下列問題

⑴ 絲綢之路的開通與哪個歷史事件有關？

⑵ 請你寫出唐朝與日本、天竺交往中最有影響的兩位使者的名字。

⑶ 南宋時海外貿易發達，商船遠達阿拉伯半島和非洲東海岸，航海中廣泛使用了我國古代四大發明中的哪一項成就？

⑷ 清朝前期實行了什么對外政策？有何影響？

29.(10分)新中國成立以來，為把我國從落后的農業國建設成先進的工業國，中國共產黨領導全國人民在社會主義建設的道路上艱苦奮斗，不斷探索，取得了巨大成就。

據此并結合所學知識，回答下列問題：

⑴ 建國初，哪一計劃的制定標志著我國工業化建設的開始？該計劃的實施取得了哪些突出成就？(請

舉兩例)

⑵ 1956年召開的中共八大是我國探索建設社會主義道路的良好開端，在這次會議上確立的黨和人民的主要任務是什么？

⑶ 十一屆三中全會以來，黨和政府實行了改革開放，在此政策推動下深圳成為一座“一夜崛起之城”，她的崛起在當時起何作用？隨后，在長三角地區又出現了一個國際化的經濟和金融中心，這是指的哪里？

⑷ 20世紀80年代，面對世界新技術革命的挑戰，我國實行哪項高科技研究發展計劃？2008年“神七”

飛天圓滿成功，此項成就屬于該計劃中的哪一領域？

30.(9分)人類社會在發展過程中會面對許多共同問題。而這些共同問題單靠一個或幾個國家已經不能完全解決，這就需要國際社會加強合作，共同解決。反法西斯戰爭的勝利是國際社會合作解決人類危機的一個成功范例。二戰后隨著人類社會的進一步發展，尤其是隨著科學技術和經濟全球化的發展，人類會遇到許多共同的問題。因此，加強地區性和國際性合作，實現人類社會安全、可持續發展成為國際社會的共同主題之一。

據此并結合所學知識，回答下列問題：

⑴ 面對法西斯的威脅，反法西斯國家結成聯盟，該聯盟成立的標志是什么？

⑵ 請寫出反法西斯國家扭轉第二次世界大戰形勢的兩次重要戰役的名稱。

⑶ 二戰后隨著經濟的發展，區域性合作不斷加強。1993年成立的世界上最大的經濟體是什么？

⑷ 1995年成立的世界貿易組織是經濟全球化發展的一個重要表現。該組織希望通過開放市場和公平貿易的原則，實現什么目標？

⑸ 通過對以上問題的回顧與思考，你得到什么啟示？