第一篇：高二作文

作文講評

一、原題回放

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

2012年11月2日下午，揚州大學附中學生徐礪寒騎自行車上學，途中不小心剮壞了路旁停著的一輛寶馬車的后視鏡，徐礪寒當時嚇懵了，雖然周圍沒有其他人，但他仍然選擇等待車主。在原地等了20分鐘，眼看上課時間快到了，車主還沒出現，徐礪寒決定在車窗上留一張寫有自己聯系方式的紙條。就在徐礪寒寫完紙條后，寶馬車的車主凌先生過來了，他查看了自己的車受損情況，聽了徐礪寒說明情況后，笑著拍了拍徐礪寒的肩，沒要他賠償，并催他趕緊去上學。后來凌先生說，“看到這個孩子一直候在車旁，自己當時很感動”。

要求：根據以上材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、作文導寫

本次作文審題的角度比較廣泛，可以從以下角度來立意：

1.從中學生徐礪寒的角度，可確定立意中心為“責任”，這個責任是“道德責任”，并可由“責任”衍生出“負自己的責任”“不能逃避責任”“敢作敢當”“學會擔當”“正視自己的錯誤”“逃避是最大的愚蠢”“誠實”“心中要有做人的原則”等。

2.從車主的角度，可確定立意中心為“寬容”“給錯誤一個改正的機會”等。

3.從中學生和車主雙方的角度和整個事件來看，可由中學生“負責”的因，導致車主“寬容”的果這樣的關系立意，也可針對此事反映的社會風氣發表看法，如“你有勇氣承擔責任，我寬容”“愛是相互的”“喚起善心”“人心沒有冷漠”“一座城市的溫暖”“做合格的公民”“城市的良心”“呼喚良知”“社會和諧”等，都可作為正確的立意。

有不少的學生立意為“誠信”，這則材料同2011年全國高考作文材料“彩票銷售?最誠信的業主?”還是有些不同的。在一般意義上，“誠”即誠實誠懇，主要指主體真誠的內在道德品質；“信”即信用信任，主要指主體“內誠”的外化。“誠”更多地指“內誠于心”，“信”則側重于“外信于人”。“誠”與“信”一組合，就形成了一個內外兼備，具有豐富內涵的詞匯，其基本含義是指誠實無欺，講求信用。從一般意義上，誠信是指誠實不欺，講求信用。材料中中學生的行為更切合“誠信”中的“誠”，即誠實，但和“信”還是有一定的不同。

寫材料作文，選擇恰當的角度是非常關鍵的。閱讀所給材料時，盡量多找出一些角度，即找出材料的多側面意義，加以分析、比較后，要選取扣緊材料的中心意義或最能顯示材料中心意義的角度來立意。

三、優秀例文

提升道德底線

近來聽聞這樣一則故事：一個中學生上學途中不小心碰壞了一輛寶馬車的后視鏡，等待半小時后車主未到，便留下表示歉意與聯系對方的紙條，表明自己愿承擔責任。于是社會各界紛紛對此舉大加褒獎，甚至車主個人也表示深受感動，放棄索賠。

聽聞后，我默然。一種難以言語的悲哀自內心升騰。試問，如今我們的社會，是否將道德底線拉得太低，以致于過去的底線，如今竟被我們當做上線來肯定？

猶記得小學入學時候爛熟于心的校規：不打架，不罵人，損壞東西要賠償。難道如今，一個心智已近成熟的中學生，按章幾歲孩童的規章準則約束自己，處理瑣事，竟也值得我們如此大加贊揚？中央主持人白巖松曾說：如今社會，講真話成了最大的優點。是啊，反觀當下，我們是否應該為社會道德標準如此之低進行深思？

如今，說一種食物好，并不是因為它美味，而是因為它不含添加劑；說一個人好，不是因為他為社會所了多大貢獻，而是因為他誠實守信；說一種行為好，不是因為它引導了多么積極向上的新風尚，而是因為他沒有危害社會?我感到心痛。我仿佛看到我們的民族正在一步步走向低谷，直至泥淖；我仿佛看到我們的祖國正在一寸寸陷下泥淖，深覆泥潭。若非如此，不至于五個少年躲在垃圾箱取暖直至窒息，在那將近零度的夜晚，那微弱的燭火奪走了五個年少的生命，也冰冷的眾人的心?

馬丁路德金說過，社會轉型期的最大悲哀，不在于壞人的囂張，而在于好人的過度沉默。如今這話，正真真的在我們的國家，我們的社會得到印證。面對壞人的囂張，我們有法律，我們有足夠的辦法去將他們制服以保證社會的安寧；但面對好人的沉默，我們有誰不是

無能為力？這沉默，才是放縱社會一步不滑坡的真兇，才是任由人心一點點渙散的罪歸禍首。三緘其口，將我們的社會底線一次次顛覆；噤若寒蟬，將我們的社會上線一次次拉低?不愿再看到，一點本心之內的小事被大肆渲染，浮夸之風漫天吹拂。

愿看到，人心所向之處，一樹繁花盛開。用社會底線的提升，帶動每個人的發展。

評語:本來一個正常承擔責任的事件卻被人們大肆宣傳。這讓作者看到了事件背后的社會道德底線，而一個現代社會讓人們的行為準則敗壞到道德底線層面，作者的默然與悲哀引起了我們的共鳴，作者聯系實際作了有理有據的闡述。讓我們看到了一個具有視野比較開闊，又具有人文情懷的學生

勇于承擔

碰壞了別人東西，留下自己的聯系方式便于事主索賠，是一種勇于擔當責任的行為，是一種道德，更是一種力量。

相反的，如果徐礪寒不這樣做，而是選擇逃避，那么結局會變為怎樣？寶馬車的失主一定會因為肇事者的逃走而懊惱不已，甚至可能一整天都沒有一個好心情。而徐礪寒也會因為害怕失主找上門來而膽顫心驚。

幸運的是，徐礪寒選擇了承擔責任。而現在勇于承擔責任也成了一些商家成功經營的要素之一。

在廣播中經常聽到：“某知名汽車制造廠商因發現新型汽車中存在某種缺陷，可能導致汽車出現安全隱患，因此對已經出售的汽車予以召回，并予以消費者一定補償。”這何嘗不是一種敢于承擔呢？承擔了汽車缺陷的問題，其實不但不會使消費者厭惡該產品，反而會增加消費者的安全感。最終這種承擔能夠形成一股強大的力量，促使商家不斷聚斂人氣，獲得成功。這一定也是奔馳，寶馬等知名品牌百年不倒的原因之一了吧。

承擔的力量不僅能使奔馳寶馬暢銷世界，也能讓任何商品變得一文不值。

錦湖輪胎也曾享譽世界，但在被查出輪胎中含有劣質返煉膠時，錦湖輪胎選擇了回避，推卸責任。幾夜之間市場上的錦湖輪胎全部下架，世界級大品牌面臨前所未有的危機，因逃避責任而引來的危機。由此可見，承擔的力量是強大的，是商家所必需的！

回想幾日前中國消費者指責蘋果公司在售后服務中態度蠻橫，而且存在霸王條框，幾日后蘋果首席執行官庫克就像中國消費者發表了道歉信，懇請消費者的原諒，并及時改善了服務。我想著就是一個我們值得學習的例子吧。犯了錯誤并不可怕，可怕的是面對錯誤不敢承擔責任，承認過失。勇于承擔責任這個良好的品質可以幫助一個企業走向成功，更何況我們每個人呢？

我相信擁有這種品質的徐礪寒，一定是一個品學兼優的人。他也一定能獲得自己人生中的成功。所以當我們面對自己的過失時，想一想徐礪寒用承擔溫暖事主的例子，想一想奔馳寶馬不倒，鏡湖危機原因，我們更需要勇于承擔。

評語:作文論述勇于承擔，視野廣泛，論述涉及現實中關注度很高的鏡湖輪胎逃避及蘋果公司對中國消費者事件，論述過程嚴謹，一氣呵成材料作文審題立意原則及方法

文章的立意取決于審題。審題不清，那么立意就不準；立意不準，就會出現偏題、跑題現象。“棋失一著，全盤皆輸”就是這個道理。

審清題意三原則

1．整體性原則：新材料作文的審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細節，否則很有可能出現偏題走題現象。

2．多向性原則：一般來說，新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結論，因此，要學會多角度審視材料。

3．篩選性原則：因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性，因此，在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當的篩選。

審清題意方法

一、提煉中心法

這是寫材料作文最為常見且最為穩妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。

【材料】一次，蓋達爾旅行時，有一個小學生認出了他，搶著替他提皮箱。小學生見皮箱十分破舊，便說：“先生是大名鼎鼎的蓋達爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協調了。”“不協調嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？”蓋達爾笑著說。小學生看著蓋達爾笑了。

【分析】分析這則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思：這則材料通過寫大名鼎鼎的蓋達爾和小學生關于皮箱破舊的對話，表達了身外之物可以隨隨便便，但做人卻不能隨隨便便的道理。據此，我們可以提煉出如下兩種觀點：（1）做人不應該隨隨便便；（2）做人要做有真才實學的人，不能徒有虛名。

二、抓關鍵句法

關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了。”另一只蚌懷著驕傲自滿的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。”這時，有一只螃蟹經過，聽到了兩只蚌的談話。它對那只里里外外都很健康的蚌說：“是的，你是健康的。然而，你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠。”

【分析】通過分析這則材料，我們就會發現這則材料中的關鍵句就是螃蟹所說的話——“你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠”。據此，學生可以立意為——成功必須經過艱辛和痛苦，成功的喜悅與創造過程的艱辛密不可分。

三、由果溯因法

事物都是互相聯系的。比如，有很多事物就是以因果關系的聯系形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因，往往能找到最佳的立意。

【材料】一個六歲的孩子，放學回家后，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕忙喊到：“切錯了！切錯！”話音剛落，蘋果早已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一顆五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規則的五角星。

【分析】為什么會出現五角星圖案？是小孩子不按常規而橫切蘋果。可引申出結論：創造性思維能獲得意料不到的成功。

四、聯系現實法

現實生活的某些思想、觀點往往通過一些數據、比喻、寓言、漫畫等形式反映出來，這就需要我們善于從中聯系我們的現實生活，挖掘其中的含義。

【材料】據《深圳風采周刊》報道，不久前浙江嘉定徐行鎮發生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。

德國海德堡大學教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出：當代城市中的貓，處于一種惡性循環中，一方面是因為貓已普遍家養，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因為貓無法從老鼠體內獲取一種名為牛磺酸的物質——這種物質能提高貓的夜視能力，于是現在家養的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。

【分析】分析類似的材料時，學生要把握這樣一個原則——一切非人的東西都要聯想到人。上述材料中的主要敘述對象是小貓，立意時學生可以把小貓想象成人，如青少年，把飼養小貓的主人想象成青少年的父母，并由“小貓被老鼠活活咬死”聯想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優裕等，逐漸喪失了自食其力的能力，從而提煉出這樣的立意——只有放手讓孩子在生活的風雨中經受磨煉，才能培養他們的生存能力。

五、明確褒貶法

有些材料作文，材料中的語句常常蘊含著命題者的褒貶情感，審題時必須充分捕捉這些語言信息，細致體會命題者的感情色彩，這樣才能根據命題者的感情傾向確立最佳的立意角度。

【材料】一個面包師長期從他的鄰居——一個農民那兒購買黃油。有一天，他竟然發現黃油的分量不足。以后，他定期稱量，每回都是這樣。于是，面包師把農民告到了法官那里。農民在法官面前辯解說：“面包師向我購買黃油的同時，我也一直從他那里購買同樣重量的面包，并且以他的面包作為稱黃油的砝碼。如果我的砝碼不準，那不是我的過錯，而是他的過錯。”面包師聽后啞口無言了。

【分析】這則材料中，有一句話暗示了命題者的褒貶情感，它是“面包師聽后啞口無言了”。“啞口無言”是貶義詞，暗示了命題者對面包師的行為持否定態度。據此，學生可以立意為——做人要誠信，如果心懷不軌，居心叵測，自己也必將被背叛和欺騙。

六、分析關系法

【材料】古希臘神話中有這樣一則故事：安泰是眾所公認的英雄，所向無敵，地神蓋婭是他的毋親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發現了，于是安泰被弄到空中扼死了。

【分析】材料寫了三個人物，先要弄清他們的關系，安泰和蓋姬是母子關系，安泰和赫拉克勒斯是敵人，一向無敵的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰離開了力量之源—大地母親。

我們可以從三個角度來立意：

從安泰的角度探究他失敗的原因，一向無敵是因為不斷從大地母親身上吸取力量，而被扼死是因為離開了大地被弄到空中，沒有了力量之源，可見個人的力量是渺小的，要依靠集體才能有所作為。

從母親的角度看，她給予安泰力量，卻不給予安泰自立的能力，對安泰的悲劇她有責任。所以適當的給予是必要的，但更重要的是培養孩子的自立能力。

從赫拉克勒斯的角度來看，他能打敗安泰的關鍵在于他掌握了對手的致命弱點，所以只有知己知被，才能百戰不殆。

第二篇：高二作文

1、閱讀下面的材料，根據要求作文。

古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強制自然，還要順從自然。”恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”人與自然應該怎樣相處呢?請以此為話題，寫一篇不少于800字的文章。

[注意] ①立意自定。②文體自眩 ③題目自擬。

2、閱讀下面的材料，按要求作文。

哲理之于人生，時時相隨，事事蘊含，處處顯現：

“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“濫施于人”?“逆境出人才”，“順境”就出不了人才?做人堅持“行方”原則，具有潤滑功能的“行圓”策略就可拋棄?“失敗是成功之母”，“成功就不會是失敗之母”?

人生，需要我們認真思辨哲理的方面太多太多：德與才、苦與樂、美與丑、愚與智，榮與辱??

根據材料的提示，結合自身的人生體驗，以“人生哲理”為話題，自選角度，寫一篇文章。要求：①題目自擬。②文體不限，可記敘經歷、發表議論、抒發情感等。③不少于800字。

3、閱讀下面的材料，按要求作文。

有個班級獲得了校運動會“道德風尚”獎，有人向校長提出疑惑：在整個競賽過程中，并沒有發現這個班的道德風尚比其他班級高在何處。校長笑著說：你忽略了一個細節——在大家都為自己班的運動員取得好成績歡呼雀躍的時候，惟有這個班的同學在為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩。

當然，崇尚道德風尚，備受人們贊賞的不一定都是為自己和別人的成績、成功而喝彩，也有為戰勝困難、挫折而喝彩的，有為某種精神或勇氣而喝彩的——請以“喝彩”為話題，寫一篇不少于800字的“三自”作文。(“三自”指立意自定、文體自癬題目自擬。)

4、閱讀下面的材料，根據要求作文

真理與謬誤是相鄰的，有一句成語曰：“失之毫厘，差之千里。”“真理再向前邁進一步是謬論。”智慧與寂寞是相鄰的，世界史上偉大的智者常常是十分孤寂的人。仙境與死亡之是相鄰的，于是有“欲仙欲死”這種說法。愛與憎的感情似乎是相互拒斥的兩極，它們其實是相鄰的，的確，世界上相鄰的事物或現象很多。

請你結合自己的經歷、感受、周圍的生活實際和社會現象，以“相鄰”為話題，寫一篇文章。

要求：1.要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。

2.文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象等。

3.題目自擬。4.不少于800字。

第三篇：高二作文

作文每一朵鮮花都有盛開的理由

2010年4月29日，美國《時代》雜志評選出全球百名最具影響力人物，美國總統奧巴馬、巴西總統魯拉、美國前總統克林頓、新加坡資政李光耀、蘋果電腦總裁賈伯斯和國際巨星李連杰榜上有名。令人吃驚的是，在那一個個耳熟能詳、如雷貫耳的大人物中，有一個看上去很普通、甚至有點土的名字——陳樹菊。陳樹菊是臺灣省一名經年勞作，收入微薄的普通菜販。然而正是這位一生節衣縮食、餐風露雨的老人，在10多間頻出援手，為社會捐款1000萬新臺幣（折合216萬元人民幣）；也還是這位孤獨的老人，一生未婚，也無子女，卻廣施愛心，讓20多個孤兒享受母愛、順利完成學業。

平凡人表現的非凡精神四十多年間，在香港大學的大學堂宿舍先后擔任助理廚師和宿舍服務員等職，無微不至地關心學生的身心健康，堪稱“宿舍靈魂人物”，袁蘇妹幾十年如一日，無微不至地關心學生的身心健康成長，甘于平凡，貴于堅持精神的平凡人。佳文分析與評價：

1.每朵鮮花都有盛開的理由

看著牡丹搖曳的身姿，身旁依偎的野花嘆息，她如此嬌艷欲滴。但我不會隱去我的權力，畢竟是花兒終究要綻放，我也有我盛開的理由，我縱使無法擺脫渺小的宿命，但我依舊敢于嘗試，奮力體驗盛開的美麗。

有些人他們擺脫不了卑微野花的宿命，然而執著于夢想便是這些本不吸引人的鮮花盛開的理由。草根王寶強從《天下無賊》里的傻根到后來的“順溜”，一步一步完成野花綻開的全過程，人們從他對電影的執著與熱愛中感受到他的樸實與努力，在他默默綻放之際，人們給予給他勝過牡丹的歡呼，這便是不美的鮮花也盛開的理由，到那時，還無法預料鹿死誰手呢？（因為誰都無法預料那朵開得最美的會是誰？）是鮮花就要秉持一個信念—我定要綻放，盛開的理由或許是對他人蔑視的回應，或許是讓不予理睬者留下一個驚訝的神情。李安在父親的一再阻撓下依舊選擇報考加州大學電影系，父親執言好萊塢沒背景的人無法立足，執著的李安背負著千斤花蕾依舊上路了，但起初的他確實是只做些雜務，做些剪輯工作，沉重的花蕾難以找到打開的理由，可妻子的一句話讓李安堅持了要讓自我綻放，她說：安，要握緊你最初的夢想。李安又開始拿起相機，重拾自己斗志，直至如今已手握小金人的李安已完全盛開，他的理由或許是老爸的不看好，或是自我的堅持，亦或是妻子膨脹自信的話語，總之，盛開的花蕾不會再緊閉，因為李安不缺任何盛開的理由。

有些人被視為鐵樹，他身旁的人認為這輩子都難以見到他開花，就連自己也常于迷茫中喪失自己要盛開的理由。籃壇巨星阿倫，艾弗森年幼時與媽媽住在下水道上方的一間簡陋房屋，漆黑的貧民窟于光天化日之下即可見到毒品交易和槍戰。直至高中艾弗森才領悟自己需要盛開的理由，即使是鐵樹，我也能加速成長。他懷揣：“我必須成功，家里才可以過好日子’’的夢想幾乎天天扎根于籃球場，或許上天只給予了他做鐵樹的機會，但他找到了開花的理由，淚水夾著汗水，96年的選秀大會上他榮獲狀元，獲得了三年900萬美元的大合同，徹底改變了家境貧困的宿命，正因為每朵鮮花都有開花的理由，他也不想腐爛于苦命的貧民區，家庭無形中成就了他盛開的偉業，真正男子漢的擔當也就成為他一這一無奈鐵樹盛開美麗戰果的最好理由。

世間鮮花千萬種，上帝永遠不會獨愛你哪一種，每一種鮮花都有盛開的理由，縱使卑微，不夠嬌艷，也能散盡屬于自我的芬芳。

點評：分析時角度鮮明，圍繞“地位卑微者只要努力也可以成功”“有夢想、能堅持也可以成功”“幾乎沒有可能成功者，只要有努力也可成功”，分析時抓住其中的特點，特別注意將對“本體”與“喻體”進行闡述。

2.每朵鮮花都有盛開的理由

每種花，都有自己開花的時節，它們不會不約而同的同時開花。正是因為這樣，才讓我們在各個時節都能看到盛開的鮮花，世界也因此生機勃勃、光彩奪目。花園里，種植著各種各色的花，有牡丹、有菊花、有荷花、有梅花，它們的顏色各異，構成了七色繽紛的花園。

菊花——花之隱士者也。“采菊東臨下，悠然見南山。”陶淵明的這句詩點明了菊花是花中的隱士。同時，陶淵明也是隱士。他，面對黑暗的官場，政治的腐敗，毅然決然的選擇了隱退。身居田園，感受田園風光。即使生活窘迫，他也不為五斗米折腰，保持自己高尚的情操。陶淵明猶如菊花，這是他生活的真實寫照。

荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。著名日本律師尾山大宏，她敢于承認日本在中國犯下的滔天大罪，為中國辨護。被日本左翼勢力威脅，遭受日本的非難與論，稱她為“賣國賊”。即使在這樣的環境下，尾山大宏也沒有屈服，沒有被擊垮。而且，家境并不富裕的她還資助中國的貧困百姓，她說：這只是在為日本贖罪，僅僅這些是不夠的。尾山大宏，真正做出了荷花那種出淤泥而不染的品質。用荷花來描述她是再合適不過的了。

梅花——凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。梅花，不向命運低頭，自然

讓它選擇在寒冷的冬季開放，它仍然開得生意盎然。霍金，當今世界的傳奇人物，被譽為繼愛因斯坦后最杰出的物理學家。在風華正茂時，陪伴他的是三根可搖動的手指和思維。就是在這樣的身體狀態下，他寫出了《時間簡史》，在探索浩瀚的宇宙，打磨出了開啟黑洞的鑰匙。殘疾并不可怕，可怕的是沒有靈魂的殘疾。霍金是真正的猛士，在惡劣的環境下，他像梅花一樣，浮動著暗香。

每朵花選擇它自己盛開的季節，是為了開得更鮮艷、更耀眼。試想：如果讓梅花在春天開花，也就不會有許多的文人墨客把它當做寫作的對象了。

在道路的兩旁，播下種子。人生旅途會收獲精彩，因為一路上都是鮮花盛開。讓每朵花盛開，點綴你的世界。

3.每朵鮮花都有盛開的理由

曾記否，你在黑夜里提著燈火，照顧著那些孤獨而受傷的人們？曾記否，你在舞臺上放聲談笑，滋潤著那些平凡而善良的人們？曾否記，你在書案前抖擻提筆，鼓勵著那些受難而無助的人們？

每朵鮮花都有盛開的理由，無論何時何地，無論天南地北，盛開著一季的燦爛輝煌，讓人們銘記著那美麗的容顏。

桅子般的——南丁格爾

所有從事醫護行業的人，都會知道南丁格爾，她純潔而善良的靈魂點亮了生命的希望。南丁格爾家庭非常富有，她的文化內涵也十分豐厚，然而，戰火的蔓延令她毅然決然去了戰場。“我謹以致誠……”她如此堅定著自己的路，戰爭死亡率也因此下降3.25%。每天夜晚，她總提著油燈看護每個病人，受過她照顧的病人都稱她為“提燈女神”。她在世界醫護事業上的貢獻為世人所公認。這美麗的桅子，淡淡的綻放，靜靜的付出。

向日葵般的——汪涵

湖南衛視著名主持人汪涵，一貫以幽默詼諧的主持風格馳騁著主持界。他的新節目《天天向上》收視率更是不斷攀升。他每天都保持著汪涵式的笑容。朋友問他有什么快樂秘訣時，他說：“其實我和大家一樣，不過我懂得積累快樂罷了。有一天我在畫廊上發現一幅不錯的畫，買了下來，不過我不會立即拿回家，而是哪天不高興了，想想還有什么開心事沒有……對呀，我不是還有一幅畫嗎。于是我高高興興地去取畫，那一整天，我都無比快樂。”這就是快樂秘訣吧，他永遠積極向上的心態，向日葵在陽光普照下，朝著陽光微笑。

紅玫瑰般的——魯迅

魯迅的名字我們并不陌生，他是中華文學史上一朵奇葩。在中國處于水深火熱時，他誕生了，帶著剛烈、帶著緊強而來，給億萬受難人們以生活的精神希望。他用筆作武器，向敵人宣戰，從不停息。這動人的紅玫瑰，綻放著帶血的色彩，撲面而來，又留下一陣芬芳。

每朵鮮花都有盛開的理由，南丁格爾帶著桅子般的純潔，給人們以生的希望；每朵鮮花都有盛開的理由，汪涵帶著向日葵般的朝氣，讓人產生快樂。每朵鮮花都有盛開的理由，魯迅帶著紅玫瑰般的熱烈，給人們以精神的永恒！

4.每朵鮮花都有盛開的理由

因為春天的呼喚，迎春花有了自己盛開的理由；因為夏天的熱情，荷花有了自己綻放的理由；因為秋天的撫摸，菊花有了讓自己金黃的理由；因為冬天的純潔，梅花有了讓自己傲立冰雪的理由；所以每朵鮮花都有自己盛開的理由，為了自己，也為了他人。

王安石是朵春花，他為了大宋的富強，百姓的幸福，他提出改革，盡管困難重重，但他依舊迎難而上，他要讓改革之光茫普照大地；他要讓變法之火燃燒人心；他要讓大宋生機勃勃，永遠昌盛。

屈原是朵夏荷，開得熱烈，開得奔放，開得絕決，他為了百姓蒼生憂心，他為了君主被饞言蒙弊傷悲，兩行清淚，一曲離騷，道不盡他心中的悲涼，述不盡他心中的苦痛，于是他將一腔怒火及哀怨化為力量投于汩羅江心，用他的死來傾述自己的不滿，用他的絕決來印證社會黑暗。

陶淵明是一朵秋菊，清靜悠閑，不為世俗所煩，開得悠慢，開得清高。他用“少無適俗韻，性本愛丘山。誤入塵網中，一去三十年。”的語句表達了自己對世俗生活的厭惡，以及對大自然的熱愛，他用“采菊東籬下，悠然見南山。”來描述自己回歸的滿意生活，他不悔當初的不為五斗米折腰，他要如那菊一般清靜、高貴、一塵不染，他做到了，他成為菊的化身。

司馬遷是朵冬梅，為了來年的春光傲立于雪中的梅，紅得艷麗，他為了大漢能有一部完整的歷史，他犧牲了自己。“史家之絕唱，無韻之離騷。”是對他功勛的最佳贊美。他成為了中國史上的一枝紅梅，高高挺立在茫茫白雪中，為了第二年的春天做著無私的奮斗。

我愿為一朵春花，為了美好的春天而開；我愿為一朵夏荷，為了熱情的夏天而開，我愿為一朵秋菊，為了秋天的撫摸而開，我愿為一朵冬梅，為了冬天的圣潔而開，每一朵鮮花都有盛開的理由，每一個生命也都有深化自己靈魂的理由，為了希望，為了明天。

第四篇：高二作文

高二作文范文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的高二作文范文，歡迎閱讀與收藏。

在漫漫人生路中，每個人都會遭遇挫折。挫折是成功路上的絆腳石，但是有了挫折，我們會變得更加強大。因此我們要正確看待挫折，敢于挑戰挫折，笑對痛苦。

挫折在人生路上是不可避免的。在漫長的一生中，我們不可能一帆風順，也很少會順順利利就取得成功。欲想達到目標，挫折是不可避免的，我們必須先歷練一番才有可能達到成功的彼岸。而挫折有大也有小，我們不能因為遇到了多么大的困難就放棄了，這是不可取的，我們應該直面挫折。

挫折是一劑良藥，雖然苦口，但克服之后卻能收獲幸福。通往成功的道路必然是曲折的，但只要我們堅持下來了，成功會向我們招手的。挫折就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，因此面對挫折時，我們不應該害怕和退縮，而是勇往直前。世界著名音樂家貝多芬從小就失聰了，可完全聽不見聲音的他并沒有打算放棄音樂，也不抱怨命運的不公，依舊保持著對音樂的熱愛。正因為他頑強的毅力和一顆摯愛音樂的心，這位偉大的音樂家創造出了《命運交響曲》等轟動世界的音樂名曲。克服挫折的過程雖然是艱辛的，但正如喝藥一樣，“良藥苦口”，要想好得快，就必須堅持下去。

挫折使我們成長，使我們有了更多戰勝困難的勇氣。海明威曾說過：“一個人生來并不是要給打敗的，你盡可以毀滅他，但不可以打敗他。”我們也應該知道，挫折是不可能輕易打敗自己的。在克服挫折的過程中，我們能學會怎么戰勝它，同時也收獲了勇氣和信心，也更有力量繼續朝著成功邁進了。其實挫折并不可怕，可怕的是在面對挫折的時候，我們會一蹶不振，會迷失自我，止步不前。“失敗乃成功之母”，沒有人能輕易就能取得成功，我們要用樂觀的心態來面對它。正如“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，如果我們正確認識挫折，挫折也能使我們成長，給我們帶來莫大的影響。

生活因挫折而精彩，有了挫折，我們也能取得許多收獲，這將是人生路上的一大筆財富。因此我們要坦然面對挫折，從挫折中獲利。笑對挫折，便不覺得挫折的可怕了;戰勝挫折，便能收獲成功的喜悅和成就感。

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望盡天涯路。

——題記

四年前，我獨自一人在家，裹著厚厚的被子，瑟瑟發抖。

抬頭望天，明月不見，繁星暗淡，只有北風在“呼呼的”狂笑著，透過窗戶的空隙，傳到我的耳里。當時為了壯膽，把電視開到最大音，可是內心深處依然恐懼，身子在不住的發抖，希望有人在我身邊。

那時認為，原來孤獨這么可怕。

四年后，夜已深了，我卻獨自漫步在沒有燈光的小區里，口里背著課文。雖然孤獨，但每一步都是那么的輕松。風，依然是肆虐的吹著，天上下起了小雨。風透過不算厚的衣衫，無情的吹打在我的身上，渾身冰涼。雨順著我的臉靜靜地往下淌，給這畫面增加了一份凄美。這時的我，只是在嘆賞著這無人觀賞的美景。

剎那間，我發現，原來孤獨這么美麗。

今天，我終于知道了四年前，我體會的不是孤獨，是一種發自內心的恐懼。孤獨，孤獨，孤就是王者，獨是獨一無二，一個獨一無二的王者必需要永遠接受孤獨。因此，孤獨是一種境界。

一個人坐在冰涼的長椅上，這未必是孤獨。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或許你會更加茫然。孤獨不在外表，不在肉體，而是存在在心靈中的美。靜下心來，抽出時間，在一個安靜的地方，品一杯香茶，然后沉思，這也是一種孤獨。

朋友，但是你要記住，孤獨，不是寂寞。寂寞只是心中一瞬間的幸福，但是會給你帶來無限的空虛。孤獨是要冥想，不是思考也不是苦想，是讓他隨風、隨意、隨緣而飄，在這過程中，你還要要把心、意、靈統一。如果達到境界，你將會明白許多人生哲理，這就是為什么思想家的人大多是孤獨的。

朋友，你你還要記住，孤獨，并不是孤傲。孤傲只是表面的孤獨，但他的內心卻是驕傲的。你要用心去體會，放下一切，不論是你的驕傲還是自卑，找一個清凈的地方，靜靜的思考，你才有機會找回自我，收獲感悟

孤獨其實就是一種是靈魂的放射，一種理性的落寞，也是一種思想的高度，更是人生的最高境界。

忘記了誰曾經說過“不會享受孤獨，就不會享受人生。”

一朵芙蓉靜默的開放著，它的花瓣微微地低垂，這是她放低了的姿態;它的清香無風也飄蕩在這天地間，這是她無法影藏的.魅力;她的花蕊高昂著仿佛披著五彩之光，這是她永不倒下的信仰。湖南，這朵開在雄雞胸膛上的芙蓉，正用她的信仰訴說湖南的歷史，高唱著中國的樂章!

你聽，是誰在高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你看，是誰峨冠博帶，長袖飄揚，似踏蓮花，從戰國硝煙中昂然走來。是屈原，他高唱楚歌，將那一腔愛國深情響徹晴空，是他，這位華夏首位愛國詩人，他自比白蓮，殊不知，卻比那白蓮浩上三分，傲上五分。他痛苦，只因“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清。”這位楚地神子，潔凈到了骨子，愛國深情融于血液，終難逃命運多舛，以身投江，以死明志，以己醒人。那幽幽的汨羅江畔，笛聲仍然悠揚動聽，一位名士的隕落無關江月，但他的信仰卻深深刻在湘楚的土地上，刻在中國的土地上。

人生七十古來稀，本該是逸享晚年的日子，本該是清閑無爭的時光，有人此時就此拉下人生的帷幕;但有人卻用這短暫的時光再次畫上濃墨重彩的一筆，這就是左宗棠，他的人生無清風霽月，楊柳曉風不入他的心間，只有刀槍突鳴，只有祖國大義，他是錚錚的漢子，錚錚的英雄，晚年抬棺入新疆，不收回失地決不回家，一百多平方公里的土地，回到了祖國的懷抱。是什么讓他放棄了京城的歡聲笑語，是什么讓他面臨死亡的威脅還安然自若?是信仰，是時時刻刻跳動在他心間的對祖國無窮熱愛的信仰!這信仰融入了他的生命，照亮了他年少的光芒，照亮他的故鄉湖南，也照亮了他的祖國——中國!

芙蓉國里竟風流，楚湘大地人杰地靈，英雄輩出。這里有著譚嗣同以鮮血開革命道路的崇高節操;這里有以一省之軍伸一國之威的湘軍統帥曾國藩，這里有才高八斗，錚錚鐵骨的癡情儒帥彭玉麟，當然，是這里，是湖南孕育了一代偉人偉大主席……從古至今，這朵開在黃土地上的芙蓉，以及崇高的信仰，閃耀在華夏人民的心中，沒有最愛國，只有更愛國，

國家大義，這是一朵芙蓉的信仰，這亦是這片黃土地的信仰。

深邃的夜空，把白日的熙攘覆蓋了。一雙冷漠的眼睛，一個年少孤獨的背影，略帶著些玩世不恭的味道，伴隨四月的腳步，漫步于校外的廊道……幾片葉子，隨凄風的夾帶下，在身旁悠然飄零，它輝映著悲傷徘徊了許久，飄去.....涼意更濃了，我顫抖著揪緊了單薄的衣服。驀然回首，竟發現周圍一片死寂，靜的如一池秋水，瞬間撕裂了我的心弦。那陳年的傷痕，突涌心間，泛起一片漣漪，頓時令我悵然心碎。

紅塵滾滾，人生如夢。幸福從未開始，卻已結束。也許我的青春注定要演繹悲傷的角色，憶起那童年曾經的夢想，舊年天真的我，卻不知前方的路途是那么坎坷。爾今，時間早已枯萎，夢想的翅膀早已傷痕累累。只剩那孤魂，在夜里盲目的游蕩，獨自承受著這慘白的人生。每一次憶起都心碎不已，每一次憶起都黯然傷神……總感覺頹廢的我與這個世間是那么格格不入，陽光太過明媚，刺痛了我的眼睛，讓我看不清前行的道路。

夜闌人靜，萬籟無聲。仰望飄渺的星空，一倫清月高懸天際。此時突望有一杯烈酒，只與天地對飲。渴望將靈魂深處的惆悵排遣在這個幽靜岑寂的夜里。真可笑，我瘋了嗎?我竟然拼盡全身力氣放縱的吶喊，呼聲彌漫著回蕩在滄寂無人的街頭……不久回聲漸漸消失，只留下那個孤獨的背影，好難過，好沉悶，悶的令人窒息。生命何嘗不是如此，美好的開始，城市再怎么繁華，景色再怎么春意盎然，過后留下的終究是一種軌跡，撕裂著幸福的距離..待到看透時，卻只在回首。

不曉一夜悄然而過，今日的早晨天空依舊昏沉，不見明媚陽光，不聞蟲鳴鳥啼。稀薄的空氣中總透著點淡淡憂郁。疲憊不堪的身軀椅在冰涼的石壁上靜靜守望著片天空。

四月隨時間拂袖而去，早班的公車緩緩開來，發動機的咂糟聲劃破了這片寂靜。我拖著疲憊的身軀上了車。天空更加昏暗，透過窗外，微風拂吹，細雨在林中靜靜地飄灑。昨夜的寒風依然吹不走這心靈的憂傷，這條舊路，留下了我年少孤獨的足跡。路間的汽車載著那顆憔悴的心飛馳而去，窗外樹陰呼影呼現，我則繼續演繹著這永無止境的悲傷。

第五篇：高二作文

高二優秀作文選

（一）2014.3.6

◆分析

從題目入手，這篇文章應該是喻證式寫法。在立意方面尚有可取之處，扣住“推開那扇虛掩的門”委婉地表現了自己的觀點，較為醒目而有內涵。但是結構安排極其不合理，主體部分以敘代議，沒有充實的論證。選材也不恰當，所舉的故事及后面的議論完全偏離話題，導致文章成為“標簽式”的議論文。推開門是為了改變，那不愿推開虛掩的門呢，會有什么后果，是什么原因導致的呢，這些論述的條件都是我們需要考慮的。倘若論述過程中，采用正反分析法，從“推開那扇門”帶來的后果入手，將正反兩個方面論述清楚，一一剖析，想必文章論證的力度自然是嚴密全面的多。

★修改升級

推開虛掩的那扇門

有一個故事讓我深有感觸。

美國人塞爾瑪隨丈夫從軍，部隊駐扎在沙漠地帶。那里終年炎熱，周圍除了高大的仙人掌便是不會英語的印第安人和墨西哥人。不久丈夫遠征，留下塞爾瑪一個人面對孤獨。

她幾乎快崩潰了于是寫信向媽媽傾訴。

媽媽的信很快回來了。幾天之后，塞爾瑪變了一個人。她與印第安人和墨西哥人交上了朋友，她開始研究仙人掌的千姿百態，她習慣地欣賞大漠落日、海市蜃樓，她不再孤獨，她很快樂。回到城里后，她寫了一本名叫《快樂的城堡》的書，引起了轟動。媽媽的信是什么？內容卻只有寥寥數字：

兩個人從監獄的鐵窗往外看，一個看到的是地上的泥土，一個看到的是天上的星星。

多么睿智的話語！監獄鐵窗沒有變，變的是囚犯的心。

挫折同樣不可逆轉，但對待挫折的心可以改變。

人生的路還很長，在平日的生活中我們難免會遭遇挫折。有些人懂得“善因禍而為福，轉敗而為功”，他們將挫折當作改變將來的奠基石；還有一部分人，稍有不順心就怨天尤人，仿佛全世界只有他遭遇了不幸。其實，希望之門永遠是虛掩的，推開它不需要花費太大的力氣，難度在于你是否能意識到“虛掩”這個事實，鼓起勇氣，主動出擊，門便開了，否則便會坐在離成功只有一步之遙的地方嚎啕大哭。“不為打翻的牛奶哭泣”，這樣的前車之鑒對我們的人生是不無益處的。面對挫折，惟有積極地改變心態，方能戰勝它，方能阻止痛苦進一步擴大。

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，司馬遷如是說。一位受過腐刑，在肉體和心靈上都遭受了常人難以想象的折磨的賢人，面對挫折，沒有想到死，而是想起先賢們的痛苦 1

和他們的成功。于是《史記》應運而生。

魯濱遜荒島余生，他想到的也不是死，而是如何在新的環境中生存。猛獸、食人族、孤獨，他什么都戰勝了，于是他在荒島上生存二十三年，最終等來了希望，得以重返社會。

然而，令我們痛心的是，一個個花季生命過早地在挫折面前凋謝，也許我們還記得重慶十四歲的少女余金津的“千字遺書”，她的“來去匆匆化作泥土，從此世上便不會再有我”曾讓多少人心疼，曾讓多少人泫然。

站起來，邁向前，那扇門有一絲亮光透出，于是你便知道它沒有鎖。與其哭泣，不如欣然面對，然后尋求改變，也許你推開的那扇門才是你真正期待的生活。

桑蘭說過：“奧遠的金牌我是摘不到了，但我要摘下人生的金牌。”虛掩的門背后，是挫折的死敵——希望。

◆分析

本文在原文的基礎上，稍作修改。“面對挫折，惟有積極地改變心態，方能戰勝它，方能阻止痛苦進一步擴大”這一觀點在文中既有明確表述，又貫穿始終。“塞爾瑪”的故事成為引出觀點的引子，司馬遷、魯濱遜、少女余金津的事例從正反兩方面充實了文章的論證，桑蘭的名言為文章的結尾增添了魅力。這樣，觀點更明確，論證更嚴密，結構更合理，材料更準確而典型。語言方面則保留了原文的風格，且更為流暢、精練。

奔向光明的通道

畫家為世界增添了色彩，音樂家歌唱了世間的美好，文學家挖掘了世界里的豐富知識??他們的成就是如此的光輝，又是什么能使他們有今天的業績呢？是“積累”讓他們走上了光明的通道。

魯迅先生曾說過：“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者。”在實踐中學會積累，把握客觀規律，如此一來持續下去，不就可以為自己打開一條通向光明的通道嗎？被譽為新一代互聯網英雄的百度總裁李彥宏，善于捕捉商機，市場眼光非常獨到。北大畢業的他，學業有成。在不同的環境下，他不停積累有關互聯網的信息，憑著自己的信念，在滄海桑田，變幻莫測的互聯網世界，他審時度勢，不斷更新戰略決策，令百度公司在商海的驚濤巨浪中巋然不動，決勝千里。時至今日，李彥宏憑其“不畏浮云遮望眼”的過人膽識成為呼風喚雨的數字英雄。

成功的一時在于實踐，在實踐中懂得將其中的經驗教訓積累起來，這是必不可少的一個步驟啊！就好像學習一樣，當我們遇到困難的題而無從下手時，我們便會向他人請教，在此后對這種題不停進行分析和總結，將其積累起來，就這樣，我們學會了在學習中積累必要的知識點，有目的地去學習。如果我們從不把一些關鍵的知識點積累起來，那么之前那些所謂的不懈努力就相當于白白浪費了嗎?

縱觀古今中外，那些偉大的名人，學者，他們的成績難道就是一步登天的嗎？不，他們也是在艱辛的環境下成就了自己的人生。著名的歷史學家沈從文，在新中國成立后，他被安排到了博物館工作，猶如一件文物被塵封了一樣。然而，在這期間，他千萬百計接觸文物，積累了不少的資料，在文革期間，他捧出了大氣之作《中國古代服飾研究》填補了我國文化史上的空白，成為了著名的歷史學家，為國人照明了希望的曙光。還有電視劇《宮》里飾演“八阿哥”的馮紹峰，在娛樂圈的他飾演過各種各樣的角色，好色的皇帝，跑腿的下人他都演過，而每一次出演都給他留下了寶貴的經驗。成功在于積累，磨煉數十年的他終于憑著《宮》脫穎而出，成為了最為矚目的潛力股新人。

不管前方的路有多艱澀，只要堅持去拼搏，不停積累，我們的生命之光終將沖破眼前的阻礙，帶領我們奔向未來光明的通道！

沉淀然后升華

“厚積薄發”是中國非常有名的成語，意思是年月日耐心的積累，為的是日后充滿力量的爆發。人生不也正是如此的嗎？我們難免會失敗，會遇到各種各樣的挫折，但是，只需我們能從每一次的失敗中吸取教訓，積累日后我們奮力振翅的資本，就能取得巨大的成功。

縱觀古今，許多偉大的人物大部分不是一次成功的，他們都是在經歷了多次失敗后，越挫越勇，最終才到達人生的巔峰。他們取勝的訣竅在哪里呢？關鍵在于他們注重經驗的積累。如今的NBA巨星LBJ，可謂是集名氣與金錢于一身。可是在這之前，他經歷了長達七年的低谷期。縱使他的數據再怎么耀眼，終究難逃失利的命運。可是，他并沒有氣餒，而是從每一次失利中吸取經驗。分析對手的套路和技術特點，抓緊時間不斷練習，最終到達了可望而不可及的高度。這與年月的積累與努力所訓練是分不開的。

“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，的確，成功需要經過長時間的積累，成功需要我們經歷風雨，需要經過時間的積累。蠶是一種壽命很短的昆蟲，在它們生命的最后時刻，它們會不停地吃桑葉。也許有人會問：到死了還吃這么多桑葉，有意義嗎？必然是有意義的。它們一刻不停地吃桑葉，是為將來的破繭成蝶做準備。它們在積累自己的力量，等力量積蓄好了，它們將以一種更完美的生命形態展現于世界。這不正是說明了成功是一個不斷積攢力量的過程嗎？

大到宇宙、行星，小到人類，或是一只小小的螞蟻，無論是什么，要想到達自

己理想的高度以及目標，都需要一個漫長的積累力量的過程。歷經幾億年漫長的虛無、黑暗終誕生了宇宙，懷胎十月才孕育出一個嶄新的生命。一切的一切并不僅是在等待，更重要的是在漫長的等待中吸取經驗，積蓄力量，為最終的到來做好準備。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。相信在無數的沉淀過后，我們的生命終將能得到升華。

厚積才能薄發

“風之積也不厚，則其負大翼也無力。”何以至南海？因此，萬丈高樓平地起，厚積才能薄發。

魯迅說；“無論什么事，如果不斷收集材料，積了十年，總可成一學者。”是的，魯迅先生所說的這句話很有道理，也提醒了不少人要學會積累。當我們在做事情的時候，我們應該學會要為自己著想，邊做事邊收集一些積極健康的有利于大眾或自己的材料、知識，這樣我們積累多了，那么有朝一日這些被收集到的材料與知識也會用得上。

厚積，是邁向成功之路的助力。在成功之路上，成功者通過自己的積累才獲得如今萬世矚目的成就。挪威著名小提琴家歐蕾·布爾，他很年輕的時候，就在歐洲巡回演出，并且得到眾多的好評，但米蘭著名評論家在報紙上到；“如果他是一顆鉆石的話，他還處于粗糙，未經雕琢的狀態”，面對非議，歐蕾可以選擇置之不理，也可以趁機炒作。但他卻選擇了聽取評論家的意見，苦心鉆研技藝，終于在26歲時成為了世界級小提琴家。歐蕾通過分分秒秒的鉆研，結合自己的情況，在淺薄中積累，最終獲得了成功。所以，厚積才能薄發。

厚積，是通往成功的途徑。一步一腳印，不管流過多少汗水和淚水。認真對待、積累，這樣，你距離成功將會近一步，眾所周知，曹雪芹披閱十載增刪5次，終成千古奇作《紅樓夢》；王羲之染盡洗硯池，才成天下第一行書《蘭亭序》；巴爾扎克東奔西走，司馬遷訪遍神州……博古通今的傳世之作，往往來自于日積月累。

可見，厚積的地位作用是如此的重要，它給我們帶來了很多東西，如成功，如文化積累，如各種各樣的經驗。如今，我們也不必羨慕別人的成功，我們要做的，那就是學習成功者們的方法，以他們為榜樣，做一個厚積薄發的人。

正如大詩人蘇軾所說：“博觀而約取，厚積而薄發。”做任何事請都要經過長時間有準備的積累才能有所作為，生活如此，學習更是這樣。

厚積才能薄發，借鑒別人的經驗，自己也總結經驗，在做事情時，善于收集，善于總結、積累，這樣，在必要之時也派上用場。所以，成功需要積累，厚積才能薄發。