第一篇：xx村群眾路線教育實踐活動動員大會

簡報 第1期

XX村黨的群眾路線教育實踐活動辦公室2014年4月15日4月16日上午，XX村召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議由XX村黨支部書記柯木爾甲主持，村組干部、普通黨員、群眾代表及鄉督導組參加了會議。

X書記首先作了動員大會講話，提出了此次活動的基本原則、活動要求、主要任務，要求村組干部及普通黨員要深刻領會此次活動的實質內涵，不折不扣完成各項任務。隨后宣讀了XX村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

鄉督導組組長XX指出，村組干部及普通黨員要以高度負責的態度，切實開展好此次教育實踐活動，要加快轉變思想觀念，改變工作作風，為XX村的發展奠定良好的基礎。

（撰稿人：楊小林）

第二篇：群眾路線教育實踐活動動員大會講話

同志們：

深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是 黨的十八大 作出的重大決策。2 月 23 日，市 委召開 全市黨的群眾路線教育實踐活動動員 會議，XXX書記作了動員講話。我 委 作為第二批參加黨的群眾路線教育實踐活動的單位,委黨組高度 重視，在第一時間召開專題會議，學習傳達總書記、郭

X書記和魏XX書記重要講話，并研究制定了我委的實施方案。今天召開這次 會議，主要任務是貫徹落實 中央、省委和市委 精神，對我委教育實踐活動進行動員部署。下面，我 代表委黨組 就開展好 委 教育實踐活動講幾點意見。

一、深刻學習領會，充分認識 開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

總書記 在中央工作會議上的講話，用“三個必然要求”深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義。郭庚茂書記在全省工作會議 上強調，“開展好教育實踐活動，不僅是加強黨的建設特別是作風建設的重要途徑，也是河南正風肅紀、凝心聚力、推動發展的難得契機，意義深遠、勢在必行”。魏XX書記在全市工作會議上指出，“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是在新的時代條件下，弘揚黨的光榮傳統和優良作風、貫徹黨的群眾路線的生動實踐”。全委廣大黨員干部 要 深刻 領會總書記、郭庚茂書記 和魏小東書記 的重要講話精神，充分 認識 開展 教育實踐活動的 重要性和緊迫性，把這次活動作為一項重大政治任務，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，開展好委教育實踐活動。

（一）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。新世紀新階段，世情、國情、黨情繼續發生新的深刻變化，黨所處的歷史方位和面臨的執政條件、黨員隊伍組成結構都發生了重大變化。新形勢下黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，以黨的優良作風贏得人心、凝聚力量。總書記在中央工作會議上進一步指出，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。在新的歷史條件下，要經受住“四大考驗”、消除“四大危險”，解決“四風”問題，必須堅持黨的群眾路線，始終保持與人民群眾的血肉聯系，進一步增強黨的凝聚力、戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，充分發揮最廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動，匯聚成加快發展、科學發展的強大力量。

（二）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是推動我委進一步改進和加強作風建設的迫切需要。多年來，我委始終把作風建設放在重要位置，在貫徹落實市委市政府決策部署、推進重大工作的過程中，全委黨員干部不怕困難、沖鋒在前，任勞任怨、無私奉獻，在各自崗位上做了大量卓有成效的工作，圓滿完成了各項任務，得到了市委、市政府的充分肯定，贏得了廣大群眾的信任和支持。但我們也要看到，“四風”問題在部分同志身上確有不同程度存在，有些方面還比較突出。歸納起來，我委“四風”方面的問題有：

在形式主義方面，主要表現： 一是文風會風改進不夠。中央八項規定實施后，各種文件會議明顯精簡，但以會議落實會議、以文件落實文件現象仍然存在。有的貫徹落實上級精神，習慣照搬照抄、生搬硬套。二是學習調研不深入。理論學習不夠深入系統，有的學習停留在指定書本和報紙或文件上，與實際結合不夠，不善于在學習中思考問題、查找差距，提高自身的素養和工作能力，理論聯系實際不夠；有的不注重知識積累，對新的工作要求適應較慢。有的搞調研走馬觀花，對情況了解不透，對問題把握不準，提出的建議泛泛而談、空洞無物。三是推進工作浮于表面。個別科室對規劃的執行情況關注不夠。有的對經濟社會發展重大問題缺乏深入研究，不注重向基層企業、群眾征求意見，提出的思路不清晰，形成的措施不具體，缺乏破解難題的實招。有的在工作中，對群眾的需求考慮不夠充分，解決實際問題的針對性不夠強。有的對分管領域工作把握還不夠全面，主要數據、概念說不準。在價格管理方面，向群眾解釋的不夠。四是創新能力不足。有的習慣于用老套路、老辦法解決問題，習慣于用行政手段推進工作，運用市場化的辦法解決矛盾的能力不足。有的視野狹窄、思維滯后，對新理論、新概念、新動態掌握不夠及時。

在官僚主義方面，主要表現： 一是 服務群眾意識差。有的對待服務對象缺乏

耐心，工作方法簡單，有擺架子、打官腔、說官話的現象；仍存在門難進、臉難看、話難聽的現象。有的習慣于通過縣區對口單位了解基層情況，與基層群眾的接觸面比較窄，與基層群眾的直接聯系比較少。二是推諉扯皮。有的辦事拖拉，敷衍塞責，碰到困難向外推，遇見矛盾繞著走。辦理具體事情，對群眾著急的事并不著急，有的時候是放一放再說、等一等再辦。三

是缺乏協調配合。有的推動工作熱衷于單打獨斗，主動與其他科室、兄弟單位配合不夠，打不開工作局面。四是好人主義。有的在工作中害怕得罪人，當“好好先生”。有的講成績津津樂道，談不足輕描淡寫。有的上報項目、安排資金把關不嚴。

在享樂主義方面，主要表現為：有的缺乏進取心，工作的動力、激情不足，在崗不敬業、履職不盡責，安于現狀，不求有功但求無過，“當一天和尚撞一天鐘”。有的工作怕吃苦，不愿意務虛和研究問題。有些同志靜不下心來，工作不愿多動腦子，遇到問題發牢騷、怨天尤人。有的上班時間晚來早走，沒有把心思全部放在工作上。

在奢靡之風方面，主要表現為：有的節儉不夠，對自己要求不嚴，放松自我約束，生活要求越來越高，在發揚艱苦奮斗優良作風方面做的還不夠。極個別的還存在吃、拿等現象。

深刻剖析產生“四風”問題的原因，主要有：一是理想信念動搖，思想道德滑坡。放松學習提高，放松主觀世界改造，精神空虛，胸無大志，經不住物質利益的考驗。二是宗旨觀念淡薄，官本位思想嚴重。不能堅持人民至上、站穩群眾立場，沒有擺正同人民群眾的關系，沒有從根本上解決好“為什么做官”、“做官為了誰”的問題。三是黨性修養弱化，功利思想上升。責任意識、奉獻意識淡化，思想跑偏，進取心丟失，享樂主義占了上風。這些問題盡管不占主流，但解決不好就會出大問題，擾亂單位風氣，影響機關形象，削弱委機關的凝聚力、戰斗力。因此，對這些問題全委干部職工必須高度重視，提高警惕，嚴格防范，務必在教育實踐活動中集中解決。

（三）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下更好地履行我委職責的重要保障。當前，我市正處于加快打造“兩個構建升級版”、努力建設“生態之城活力之城幸福之城”的關鍵時期，我委作為全 市 經濟綜合部門，在促進發展、推動改革、改善民生等方面承擔著重要職責，肩負著“參謀部、規劃部、作戰部、協調部”的重任。深入貫徹落實市委、市政府決策部署，盡職盡責地完成各項任務，要求我們必須堅持真抓實干、求真務實的工作作風，充分尊重人民群眾的意愿，更好地順應人民群眾的新期待、新要求，使我們制定的規劃、政策、工作方案等更加符合實際，更加“通民情”、“接地氣”。過去的經驗告訴我們，越是在困難的時候，我們越要緊緊依靠群眾，認真聽取群眾的意見，把群眾的需要放在第一位，解決好群眾最關心的問題；越是在形勢不理想的情況下，越要通過加強作風建設，凝聚人心、凝聚力量，增強應對復雜環境、戰勝困難的信心和決心，以作風建設的正能量為經濟社會發展增添強大動力。

二、突出從實從嚴，扎 扎實 實開展 好 黨的群眾路線教育實踐活動

為搞好這次教育實踐活動,我委研究制定了 《實施方案》。這次活動分為三個主要環節:一是學習教育、聽取意見,二是查擺問題、開展批評,三是整改落實、建章立制，大家要認真遵照執行。市委明確提出，開展這次活動要“從實從嚴”。從實，就是實實在在學，實實在在查，實實在在改，實實在在督，實實在在求長效；從嚴，就是態度要嚴，標準要嚴，措施要嚴，紀律要嚴，懲處要嚴。從實從嚴，是 市 委開展活動的鮮明態度、堅定決心和明確要求。全委上下一定要按照市委的部署和要求，結合發展改革工作實際，切實搞好教育實踐活動，取得讓廣大人民群眾滿意的效果。

（一）準確把握指導思想。開展好教育實踐活動，必須以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規 定 精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定 和 省 委 省 政府若干意見、市委市政府實施細則 作為切入點，學習弘揚焦裕祿精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂 主義和奢靡之風，著力解決突出問題，使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

（二）認真貫徹落實 總要求。開展好教育實踐活動，要貫徹“ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求。照鏡子，就是 對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼 和 先進典型 這五面鏡子，在 宗旨意識、工作作風、廉潔自律 上擺問題、找 差距、明方向。正衣冠，就是把黨性修養正一正，把黨員義務理一理，把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人的良好形象。洗洗澡，就是 以整風精神開展批評和自我批評，深入分析 產生“四風” 的原因，把思想上、行為上的灰塵清洗掉，保持共產黨人的政治本色。治治病，就是對作風方面存在問題的黨員要進行教育提醒，對 問題嚴重的 要 查處，對不正之風和突出問題要專項治理，達到剎歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣的目的。總要求這12個字，抓住了教育實踐活動的關鍵和方向，是解決“四風”問題的重要遵循。結合我委實際，貫徹落實好總要求，一是要對準角度。要自覺站在群眾利益的角度審視自己的思想、作風和行為，查找自身的差距和不足，與群眾心連心、與群眾共甘苦、與群眾 共奮斗，以作風建設的實際成效取信于民。要自覺圍繞市委、市政府提出的“力爭在全省率先全面建成小康社會”的總目標，想問題、辦事情、作決策，在進一步增強綜合經濟實力的基礎上，讓群眾享受到更多成果、得到更多實惠。二是要敢于正視問題。要拋開私心雜念，放下面子、放下架子，講真話、講實話，實事求是、客觀公正地反映“四風”方面存在的問題。要鼓起直面問題的勇氣，確立真轉真改的態度，以出于公心、與人為善的心態，深入揭擺問題、剖析原因，真正找出差距、修身正己。三是要自覺改進作風。要充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，按照堅決反對“四風”的要求，從思想上、行動上去去灰、洗洗泥，放松身心，舒張毛孔，促進新陳代謝，做到干干凈凈做事，清清白白做人。通過教育實踐活動，真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。四是把“自選動作”做精彩。市委要求在“規定動作”做扎實做到位的情況下，鼓勵結合各自實際，探索富有特色的“自選動作”，在學習內容、活動載體、方式方法、評價形式等方面積極創新。我們要在高標準嚴要求做好“規定動作”的基礎上，把“自選動作”做精彩。五是嚴格按照“五步工作法 ” 解決問題。市委明確提出了在教育實踐活動全程實施解決問題“五步工作法”，即列出清單、上報把關、適時約談、情況通報、正風肅紀五個步驟。大家一定要按照市委的要求，突出問題導向，找準找足問題，即知即改、立行立改，嚴格按照“五步工作法”解決問題，使解決問題的過程更具體、可操作。

（三）明確重點任務。按照市委部署和要求，重點在 解決“四風”突出問題、解決群眾反映強烈的切身利益問題、解決聯系服務群眾“最后一公里”問題等方面下真功夫。在活動推進過程中，全委上下要從思想教育入手，深刻剖析產生“四風”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要聚焦“四風”的主要表現，堅持邊學邊查邊改，什么問題突出解決什么問題，什么問題緊迫解決什么問題，能做的馬上做，能改的馬上改，要及時體現改進作風的新成效。具體而言，反對形式主義，就是要繼續精簡會議、公文和簡報，端正學風，改進文風和會風，提高學習和調查研究的實效。要持續提升黨員干部綜合素質，增強推進工作、解決實際問題、服務群眾的能力，更好地適應形勢發展需要和各種工作需要。圍繞全市中心任務，面對各項重大工作，全委上下要充分發揚愛崗敬業、無私奉獻精神，繼續堅持真抓實干、求真務實的工作作風，積極引導廣大黨員干部真正把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上，強化責任、牢記任務、不辱使命，為推動全市經濟社會發展做出更大貢獻。反對官僚主義，就是要強化服務群眾觀念，優化工作程序，提高行政效率，提升服務水平，重點搞好三個服務：為貫徹落實市委、市政府決策部署服好務，堅持抓大事、議大事、謀大事，積極作為、主動作為，當好參謀助手；為縣區和部門服好務，堅持換位思考，既要發揮好綜合協調作用，又要調動各方面的積極性，相互協調配合，形成強大合力；為基層群眾服好務，強化為人民服務的宗旨意識，真心對群眾負責，想群眾之所想，急群眾之所急，在規劃編制、政策制定、項目建設、價格管理等工作中，始終把群眾利益放在第一位，切實為群眾解決難題，為群眾辦實事、辦好事。反對享樂主義、奢靡之風，就是要牢記“兩個務必”，始終堅持艱苦奮斗的優良傳統不能忘，始終堅持過緊日子的思想不能丟，把中央八項規定作為一項制度長期堅持下去，強化自我約束和群眾監督，避免出現“一陣風”現象，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉節約辦一切事情。當什么時候“四風”問題離我們遠了，群眾就會離我們更近，當什么時候“四風”問題少了，我們服務群眾的意識和水平就提高了。

（四）以整風精神開展批評和自我批評。整風精神就是在馬克思主義的指導下，黨利用自身的力量，通過批評與自我批評開展積極健康的思想斗爭，使廣大黨員干部普遍接受一次馬克思主義理論的自我教育，從而使思想政治素質得到全面提高。以整風精神開展批評和自我批評，就是要動真碰硬、擊中痛處，把“四風”問題找準找實，為改進作風提供“靶子”。目前，有些黨員干部對開展批評與自我批評有顧慮，批評自己怕丟面子，批評別人怕傷和氣；有的擔心開展批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。因此，這次教育實踐活動，一定要在批評和自我批評上認真下一番功夫，要在靈魂深處鬧革命，真正在精神上、心靈上來一次徹底凈化。委領導班子要召開高質量的專題民主生活會，班子成員要帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，充分聽取群眾的意見和建議，深入剖析思想、作風、紀律、廉政等方面存在的問題和不足。要堅持開門找問題，通過實地調研走訪等多種方式，多聽一聽“兩代表一委員”和基層群眾的意見，多聽一聽基層企業、項目單位的意見，通過 反復梳理、反復查擺，切實把問題弄清、講透，做到有的放矢。

總之，通過開展教育實踐活動，要使全委黨員干部對改進作風的思想認識進一步提高，群眾觀點、宗旨意識進一步增強，黨性修養、思想境界進一步提升。通過開展教育實踐活動，要使委機關作風進一步轉變，“四風”問題明顯減少，切實讓基層群眾感受到我委作風建設出現的 新變化、新氣象，進一步樹立我委為民務實清廉良好形象。通過開展教育實踐活動，大力弘揚團結奮進、銳意改革、廉潔奉公、求實高效的機關文化，使委廣大黨員干部真正把干事創業作為個人的價值追求，進一步增強全局觀念、責任意識、奉獻精神，使委機關 風正氣順、心齊勁足、奮發向上的氛圍 更加濃厚。

三、加強組織領導，為 搞好黨的群眾路線 教育實踐活動提供保障

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是當前我委的頭等大事。按照市委要求，我委成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，具體負責日常工作。各級黨支部要按照統一部署，精心組織，周密安排，穩步實施，推動各項工作有序展開。

（一）堅持領導帶頭。這次教育實踐活動市委明確要求壓茬推進、梯次展開，為此，委領導班子要先行一步，帶頭開展教育實踐活動，積極參加學習教育，認真查擺問題，自覺進行整改落實，做到“四動真”，即在開展批評上動真，在自我批評上動真，在講原則上動真，在生活會上動真。班子成員要以普通黨員的身份把自己擺進去，在活動的每個環節嚴格要求自己，處處以身作則，做到“四個表率”，即聯系群眾的表率，務實真干的表率，提升能力的表率，廉潔奉公的表率。

（二）加強宣傳引導。要加強與新聞媒體的溝通聯系，運用報紙、廣播電視、網絡等媒體，通過新聞報道、網站專欄、專題專訪等形式，廣泛宣傳我委活動進展情況、改進作風措施、主要成果等方面的內容，彰顯活動的特色和成效。加強正面典型宣傳，認真總結我委改進作風的正面典型事例，挖掘先進人物、先進事跡，樹立先進榜樣，弘揚新風正氣。

（三）完善制度機制。加強和改進作風建設，是一項長期工作，要逐步完善制度，形成長效機制，鞏固活動成果。當前，結合工作需要，要盡快完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現群眾意愿的科學決策機制，完善行政審批制度，健全學習調研制度，建立健全厲行節約、制止浪費制度，修改完善公務接待、因公用車等方面的管理規定，完善會議、培訓、活動經費管理辦法等。要樹立制度至上的觀念，這些制度一經形成，一定要嚴格遵守，要使制度真正成為黨員干部聯系群眾和服務群眾的硬約束。

（四）推動中心工作。要堅持 圍繞中心、服務大局，把 教育實踐活動與發展改革工作 緊密結合起來，與改善民生、為民辦實事結合起來，統籌兼顧、周密協調，擺布好時間和精力，切實做到 兩手抓、兩不誤、兩促進。按照市委、市政府要求，當前要重點抓好新型城鎮化三年行動計劃、經濟運行調控調節、產業集聚區、招商引資和目標考核評價辦法等方面的工作，切實把黨員干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，真正用實際工作成效檢驗活動成效。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大、任務艱巨。我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，按照市委的安排部署和各項要求，在市委督導組的指導幫助下，從嚴從實開展好教育實踐活動，推動作風建設取得明顯成效，為加快打造兩個構建升級版、努力建設生態之城活力之城幸福之城做出新的更大的貢獻！

第三篇：街道群眾路線教育實踐活動動員大會講話稿參考

街道群眾路線教育實踐活動

動員大會講話稿

同志們：

今天，我們在這里召開群眾路線教育實踐活動動員大會，就針對街道黨員干部如何走群眾路線，進行一次專題動員會。街道全體黨員干部同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。在中共中央辦公廳印發的《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》中指出，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的基層組織的教育實踐活動，切實加強廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。在此，我提出以下三點意見。

一、迅速傳達會議精神，思想認識再深化

當前，開展群眾路線教育實踐活動最主要的問題就是如何讓活動落實下去，要在實踐中做到不虛、不空、不偏，首先要在思想上做好清醒，明白和不糊涂。群眾路線教育實踐活動，說到底，是要讓我們的黨員干部重新找到共產黨人的覺悟，重新找回與人民群眾心連心的感覺。從群眾中來到群眾中去，只有獲得群眾的認可，基層工作才得以有效開展。這需要黨員干部的身體力行，來幫助群眾解決一些實際問題。我希望在新的一年中，街道在完成各項經濟指標的同時，能有效落實各項重點任務：如就業再就業、信訪殘聯民政、養

1老保險、計劃生育、安全生產、社會治安、拆遷安臵、防污治理等多方面切實聯系群眾利益的任務。把這一切的民生問題解決好的同時，還要理順群眾情緒，要將心比心，到人民群眾中間去，和群眾同甘共苦，要培養對群眾的感情。大力開展“下基層、察民意、解民憂、促和諧”的主題實踐活動，化解基層矛盾糾紛，維護轄區社會穩定。與此同時，我們的黨員干部要廣泛開展批評與自我批評，以轉變作風為切入點和突破口，回到為民務實清廉的主題上來。

二、著力突出問題導向，整改力度再加大

（一）著力解決思想保守問題。面對群眾工作，街道干部要改變不敢想、不敢干，難字當頭、怕字當頭的畏難思想以及不探索、不創新，固步自封的保守思想。明確要求我們的街道干部在工作中立足實際，吃透實情，做好本職，解放思想，與時俱進，自主創新。甩掉思想包袱，腳踏實地，在廣泛深入調查研究的基礎上開拓創新。

（二）嚴肅整治干部作風問題。嚴厲整改街道干部工作作風，如自由散漫、我行我素，遲到早退等現象。少數干部對工作缺乏熱情、激情和主動，不能凡事等待街道安排，領導布臵，推一下動一下；再者，普遍存在工作不認真，處理不細致，被動應付的多，攻堅破難的少，按部就班的多，創新做法的少。工作中推諉拖拉，心浮氣躁、不能深入。針對出現的這些問題，為切實激發黨員干部的工作熱情和創業激

情，我們定要切實履行工作職責，提高工作主動性和自覺性，在工作中能夠先行先做、立說立改，自覺主動改觀“四風”問題。

（三）改善對群眾的服務態度。習總書記在本次群眾路線教育實踐活動部署動員會的講話中提到些問題，如基層服務部門普遍存在門難進、臉難看、事難辦；口號響當當、服務冷冰冰、辦事慢吞吞。是不是這樣呢？尤其是對普通群眾辦事，難上加難。不用說，街道的一些干部也同樣存在此類現象，面對群眾的疑惑，沒有耐心，通不通三分鐘，再不通就是龍卷風的處理態度。這些不良作風直接損害群眾利益，傷害群眾感情。因此我們有必要著力解決這些問題，維護人民群眾的合法權益。

針對以上問題，我們要努力做到：

（一）提高教育學習能力。按照中央部署和省、市、區委安排，街道黨的群眾路線教育實踐活動，從2014年2月起至2014年7月期間，采取集中教育形式，貫穿活動全過程，時間一般不少于3個月。這個環節要突出學習宣傳、思想教育和開展調查研究、聽取干部群眾意見兩個重點。我街道要結合自身實踐，開展多種形式的學習活動，堅持集中學與自學、學習原著與研討交流相結合的學習方式。要明白，學習能力是基層黨員干部必備的一種能力，要把學習作為一種政治責任、一種生活方式，苦練內功，全面準確地領會把

握群眾觀，將群眾的所思、所盼、所急，融入到思想和行動中。深入基層，向群眾學習，尊重實際。

(二)提高創新實踐能力。創新是一個政黨永葆生機的源泉。社會的發展以及群眾訴求的變化都給我們的工作提出了新的挑戰。現在，我們遇到的問題中，老問題依然存在，新問題層出不窮，要著力研討創新，尋求更合理的解決方案。群眾工作無小事，我們要深入調查研究，努力探索新形勢下群眾工作的規律，不斷研究解決問題，努力推動各項工作向縱深發展。同志們，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

（三）提高群眾工作能力。深入群眾、了解群眾，不能擺樣子，例行公事，要聽得進不同的聲音，廣泛征求居民意見，以采取深入基層調研、發放征求意見表、設臵征求意見箱、召開座談會、開通專線電話等形式，真正掌握基層實情實景，做到心中有數。與群眾溝通，決不是靠權力，而是靠工作業績和人格魅力，靠做群眾工作的方法和本領獲得群眾的認可。社會矛盾日益復雜，干部威望逐漸弱化，提升組織群眾的能力就顯得尤為迫切。素質高、形象好，品德優，群眾就信服，你說話群眾就聽，也愿意跟著你干，反之亦然。走群眾路線要做好服務群眾的能力，要到群眾需要的地方去噓寒問暖，到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾意見多的地方去理順情緒，最重要的一點，務必要“講實話、辦實事、出實招、求實效”，以扎實的工作，取信于民。

三、明確責任嚴格督查，組織領導再強化

即日起，各社區、各部門要把開展教育實踐活動作為一項重要的政治任務，切實抓緊抓實抓好。在第二批教育實踐活動中，第一要落實領導責任。責任到位，成效才能有保障，不能當甩手掌柜。一級帶一級，層層抓落實確定專項整治任務，嚴控“三公”經費支出，抓好項目資金管理審批，明確整治責任、進度時限和標準要求，對工作中出現的苗頭性、傾向性、潛在性問題，要及時分析研究，提出有效的解決對策，下氣力打好專項整治攻堅戰。第二加強督促檢查。街道紀工委要充分發揮監督檢查職能作用，加強黨風廉政建設及對黨員干部的各項紀律檢查，加大巡查力和專項督查力度，大力整治不作為、亂作為、慢作為現象，而且其他各部門要各負其責，密切配合。第三抓好宣傳引導。要加大宣傳力度，以群眾喜聞樂見的形式宣傳中央精神及省、市、委各項文件要求，宣傳活動成效及好的做法、好的經驗，要發揮典型作用，既要宣傳先進典型，起到引領作用，又要曝光反面典型，起到警示作用。要強化輿論引導，為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。第四，召開民主生活會。我們街道按照實際街情，研究制定出專項方案，組織召開高質量的專題民主生活會，由我帶頭開展批評與自我批評，為其他黨員干部作出表率。其他黨員干部也要直面問題，實事求是，不搞無原則糾紛。第五，堅持統籌兼顧。要堅持系統思維，突出重點，全面做

好工作，要把開展活動同學習貫徹黨的十八大、區委十次黨代會精神，完成各項常規工作，為做好改革發展穩定各項工作提供有力保障。

春節過后，各社區、各部門要及時收心，回歸良好狀態投身工作崗位中，做好服務群眾工作，訪貧問苦慰問社區困難家庭，為社區居民排憂解難。另外嚴格執行有關紀律規定，組成風清氣正的黨員干部隊伍，積極主動的在群眾路線中履職盡責。最后借此機會，愿大家新年新氣象，共同努力完成2014的各項工作目標。

第四篇：群眾路線教育實踐活動動員大會講話稿

在成都鐵路衛生學校開展黨的群眾路線

教育實踐活動動員大會上的講話

戴曉雪

（2013年9月26日）

同志們：

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照中央統一安排和中國中鐵、集團公司黨委的工作部署，學校黨委決定，從2013年9月開始在全校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。今天，我們召開動員大會，主要任務是學習貫徹中央、中國中鐵、集團公司黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，對學校深入開展教育實踐活動進行動員和安排部署。集團公司對這項活動高度重視，專門派出了以祝愿同志為組長的第五督導組到會指導。首先，讓我們對督導組的到來表示熱烈的歡迎！祝愿同志后面將就此次活動作重要講話，大家要認真學習領會、抓好貫徹落實。

下面，我就學校開展黨的群眾路線教育實踐活動講三個方面的意見。

一、深刻領會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，切實把思想統一到中央的決策部署上來

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持“黨要管黨、從

嚴治黨”的重大決策，是順應群眾期盼，加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措。我們要遵照中央的精神和要求統一思想，切實提高對此次教育實踐活動的重大意義和現實緊迫性的認識。

（一）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政地位的必然要求。

保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位靠什么？最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。開展好這次教育實踐活動，是當前一項重大的政治任務。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把“為民、務實、清廉”的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。全校各級黨組織和廣大黨員特別是領導人員必須充分認識開展好這次活動的重大意義，勇于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，堅決完成各項任務，保證教育實踐活動善始善終、善作善成。全校黨員干部一定要站在鞏固黨的執政地位和執政基礎的高度，為推進學校科學發展，全身心地投入黨 2 的群眾路線教育實踐活動，以優良作風凝聚民智民力，為把我校辦成“學生向往、家長放心、院企公認、社會推崇”的高水準職業學校凝聚力量。

（二）開展群眾路線教育實踐活動，是推動學校綜合改革、內涵發展、提高質量的強大動力。

近年來，學校以“辦一流學校、育一流人才”為目標，秉承“博學、篤行、仁愛、惠眾”的校訓，以新校區建設和國家示范學校項目建設為契機，進行教育教學改革，堅持走“校企合作、工學結合、理實交替、課證融合 ”的職業教育新路子，堅持以現代化、信息化、國際化辦學為引領，全面實施拓展提升戰略，切實改進干部作風、推動內涵發展，在人才培養模式和師資隊伍建設、校企合作等方面推行了一系列創新舉措，取得了階段性成效，為學校更好發展打下了堅實基礎，讓學校站在了更高的起點上。取得這些成績，其中最寶貴的一條經驗就是堅持貫徹群眾路線，依靠全校教職員工。

學校當前正處于發展的關鍵時期，改革的攻堅階段。面臨著理順管理關系，提高辦學質量，提升辦學層次，增強辦學實力等各種任務。我們面臨的困難和問題還很多，有面對新情況、新問題學習不夠的問題，有人才隊伍數量不夠的問題，也有能力不足的問題，精神懈怠的問題，作風不實的問題。要通過這次實踐教育活動，在鞏固成績的基 3

礎上實現新突破，不斷提升辦學水平和實力，充分調動廣大師生的積極性、創造性，發揮廣大黨員的先鋒模范作用。

學校開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要以班子成員的工作作風影響廣大黨員干部的工作作風，以廣大干部作風建設推進廣大黨員的黨風建設，以黨風建設帶動校風建設，進一步以作風建設的新成效贏得廣大師生的真正認可、支持和信任，凝聚起推動學校事業發展的強大力量，推動學校持續快速健康發展。

（三）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決師生反映強烈問題的迫切要求與重要舉措。

在長期辦學實踐中，我校黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，這是主流，必須充分肯定。去年學校通過民主生活會，廣泛征求了全校教職工對學校管理、干部工作作風等方面的意見。從收集到的意見和建議來看，中央集中要解決的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，我校在一定范圍內也不同程度的存在。如領導干部深入一線教職工中調研不夠，聽取群眾意見少；教職工的一些實際困難，比如食堂就餐，宿舍安排等問題沒有得到妥善解決；學校的分配制度存在大鍋飯現象，多勞多得、優質優酬體現不夠充分；個別部門辦事拖拉、互相推諉、缺乏服務意識；少數干部工作不到位，不愛學習，缺乏開拓進取精神等。

目前，從各種渠道收集到的信息來看，廣大教職工普遍認為，學校總體情況是好的，學校班子及絕大多數干部能團結帶領師生員工推動學校的改革、建設和發展的；絕大多數黨員在自己的工作崗位上發揮了先鋒模范作用。但是，“四風”問題不但是黨風問題，也是社會風氣問題，在學校黨員干部中仍然不同程度的存在，體現在教風、學風、工作作風等方面。

在教風方面：有的治學態度不夠嚴謹，為人師表的精神境界和嚴于律己的黨性修養還不夠高。有的教學中心意識淡薄，精力投入不夠，課前準備不充分，在不同程度上存在教學手段單

一、課程設計粗糙、教學內容滯后的現象。有的不注重課堂管理，只管自己在課堂上講，疏于對學生學習的督促與考查，存在教師的“教”與學生的“學”這兩個環節相互脫節的現象。有的班主任對學生學習、生活、情感關心較少，與學生缺少交流，“全員育人”的氛圍還不濃。

在學風方面：有的對建設學習型黨組織的深刻內涵認識不足，缺乏繼續學習的勁頭，存在學習動力不足、學用脫節的現象。有的缺乏搞好理論學習的主動性、自覺性，學而不思、學而不用，脫離學校工作，不解決實際問題。有的自認為能力強、水平高，教育中職學校的學生是綽綽有余了，缺乏提升自身思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感。

在工作作風方面：有的缺乏追求事業的進取心，服務師生的意識不夠強。有的對學校改革建設發展中出現的新情況、新矛盾、新問題分析認識不夠，缺少憂患意識和創新精神。有的實干精神不足，在抓教學、強管理上下的功夫不深，花的心思不多。有的不愿意深入宿舍、教室、食堂，面對面了解師生的困難和意見建議，淡忘了為教學、師生服務的根本宗旨。有的組織紀律觀念薄弱，不能很好地遵守學校教學管理規定，不能自覺完成教學管理任務。

這些問題雖然發生在少數人身上，但與學校的建設發展的步伐也是不相適應的。如果不能及時加以解決，將直接影響校風、教風、學風，影響學校事業的發展。對此，我們全體同志必須引起高度重視。全心全意為人民服務的宗旨不能忘，依靠廣大師生員工推動學校事業發展的傳統不能丟。

我們要通過這次教育實踐活動，對這些問題進行排查、檢修、掃除，以實際行動密切黨群干群關系，使學校各項事業發展具有更廣泛、更深厚、更可靠的群眾基礎。

二、緊扣目標要求，結合學校實際積極穩妥地把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入

第一，要準確把握集中解決“四風”問題這一核心目標任務 這次黨的群眾路線教育活動的主要內容是：為民務實清廉。切入點是：貫徹落實中央八項規定精神。主要任務是：集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”這個要害問題。要充分認識“四風”的危害性和頑固性，結合學校貫徹落實“八項規定”以及師德師風、學風校風建設中表現出的實際問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行辦法，真正解決問題，實現學校師德師風、學風校風和工作作風的明顯改進。基本原則是：堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，堅持領導帶頭。

第二，要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求 這次教育實踐活動的總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在做起，端正行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風建設方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。說白了就是 7

要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統理解、準確把握總要求的豐富內涵和精神實質，真正樹立起敢于直面問題的勇氣，將總要求貫徹落實到我校教育實踐活動的整個過程、每個環節、各個方面，努力實現真轉真改，確保教育實踐活動取得實效。

第三，學校開展群眾路線教育實踐活動的步驟安排

我校開展群眾路線教育實踐活動，校領導班子是重點。我們要認真貫徹這些部署要求，堅決反對走形式，不要用形式主義反對形式主義，不要用官僚主義反對官僚主義，有布置就要有落實，有要求就要有檢查。要接地氣，既然開展活動就要真搞、實干，取得成效，出成果，真正起到凝聚人心的作用，為實現學校發展助力打氣。

根據安排，我校開展教育實踐活動從本月開始，集中教育時間不少于3個月, 12月底基本結束，教育實踐活動要重點抓好三個關鍵環節：

一是學習教育、聽取意見環節。“學習教育、聽取意見”是搞好活動的基礎。要堅持個人自主學、領導帶頭學、專家輔導學、實地調研學相結合，認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大報告和總書記重要講話精神，認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約、反對 8

浪費重要論述摘編》等材料，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，以學習提高認識，以學習堅定信念，以學習增強黨性，以學習查找不足，以學習樹立品行。學習教育是基礎，聽取意見是重點。采取開展一次職工代表、黨代表、離退休人員代表和團員青年代表等方面的專題座談會，一次群眾問卷調查，設立一個意見箱等方式，廣泛征求、認真聽取各層次各方面的意見和建議。由領導班子成員帶隊，組織黨員干部深入教學管理和服務一線開展調研，聽取群眾意見，凝聚發展共識，集聚發展合力。

二是查擺問題、開展批評環節。重點圍繞為民務實清廉要求，對照黨章和廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼和先進典型，通過師生提、自己找、領導點、同事幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題，進行黨性分析和自我剖析，認真撰寫對照檢查材料。主要包括四個部分，即：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和整改措施等，重點放在后三個部分。撰寫對照檢查材料時，對反饋意見中提出的問題，要認真負責地回答。領導班子要組織一次高質量的專題民主生活會。會前，領導班子成員開展相互談心活動，黨委主要負責同志與班子成員逐個談心，班子成員之間互相談心，結 9

合職工群眾的意見，每個班子成員都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。會上，班子成員既要進行深刻的自我批評，也要進行誠懇的相互批評，不要蜻蜓點水，不能你好我好大家好，也不要相互責難，重在認真剖析，貴在虛心聽取，實在誠懇整改。會后，要形成民主生活會專題報告，并在一定范圍內通報民主生活會情況并進行民主評議。各總支、支部要認真組織黨員參加教育實踐活動，要認真組織一次專題組織生活會，所有黨員都要參加所在黨支部組織召開的專題組織生活會，每個黨員都要認真查找自己在作風方面存在的問題，并提出改進措施和辦法。

三是整改落實、建章立制環節。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題，從師生最不滿意的事情改起，從師生最期盼的事情做起，在為群眾辦實事、提高群眾工作能力上取得實效，營造風清氣正的校園環境。每個部門都要抓住重點問題，制定整改方案，實行一把手負責制。學校各級黨組織和黨員領導干部要深入基層，摸清情況，傾聽師生意見、集中全校智力，提高科學決策、民主決策能力。要立足根本、著眼長遠，堅持把制度建設貫穿教育實踐活動始終，注重把中央要求、實際需要和鮮活經驗結合起來，完善已有制度，制定新的制度，廢止不適用的制度，從源頭上防治作風不正、不實、10

不廉的問題，推動改進工作作風、密切聯系群眾制度化、常態化、長效化。

三、加強組織領導，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得明顯成效

開展群眾路線教育實踐活動是今年的一項重大任務，時間緊、任務重、要求高。全校各級黨組織要把教育實踐活動作為工作的重中之重，切實抓緊、抓實、抓出成效。

（一）加強組織領導，明確職責任務。

目前，學校已成立了群眾路線教育實踐活動領導小組，設立了辦公室，建立領導小組成員聯系點制度，組建學校督導組，制定了活動實施方案。各組織要充分發揮職能作用，齊抓共管、密切配合，切實履行好各自職責，確保教育實踐活動扎實有序開展。

（二）堅持領導帶頭，發揮模范作用。

開展教育實踐活動，領導干部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去。做到上級帶下級、一級抓一級、層層抓落實。我認為，一個領導就是“四做”：做人、做事、做規則、做表率。黨員領導干部尤其是部門主要負責同志要“五帶頭”： 帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改。要認真查擺個人、本部門在作風方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結和原因，把整改方向和具體措施明確

亮出來，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，切實發揮帶頭作用。

（三）堅持統籌兼顧，兩手抓、兩促進、兩不誤

開展教育實踐活動的根本目的是為全面貫徹十八大精神、推進學校發展提供保障。各部門要把活動成效體現到促進各項工作、解決突出問題、促進學校發展上，用推動工作的實際成果，衡量和檢查教育實踐活動的成效，切實做到開展活動和完成工作任務“兩手抓、兩促進、兩不誤”，在提高工作能力、密切師生關系、提升辦學治校能力上取得實效。

（四）加強輿論引導，營造良好氛圍

這次群眾路線教育實踐活動全黨關心、全校關注、師生期盼，抓好宣傳引導工作十分重要。我們要充分利用校園廣播電視、校園網、櫥窗、LED屏等宣傳工具，大力宣傳中央關于教育實踐活動的重要精神和決策部署，宣傳我校教育實踐活動的工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經驗、好做法，充分發揮典型示范作用，發現、挖掘一批師生公認的“為民務實清廉”先進典型，大力營造良好輿論氛圍,凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。

（五）發揮督導作用，確保任務落實

這次教育實踐活動，集團公司督導組對我校進行全程督導，對我校開展教育實踐活動將發揮十分重要的作用，我們要自覺接受督促檢查。同時，學校建立了領導小組成員聯系點制度，也成立了督導組，督促指導各支部和附屬醫院開展教育實踐活動。當然，督導只是推進手段，改進作風不能自說自話、自我評價，學校各部門要認真執行學校的實施方案，把改進工作作風、密切聯系群眾作為一項經常性工作來抓，以實際行動取信于師生。

（六）強化制度約束，建立長效機制

作風問題具有反復性、頑固性，抓一抓就好些，松一松就反彈，在抓思想教育的同時必須注重建立長效機制。要邊實踐、邊總結，把中央要求、實際需要、新鮮經驗結合起來，與學校制度建設及章程的制訂結合起來，制定新的制度，完善已有制度，廢止不適用的制度。既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，建立健全促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制，使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員干部的自覺行動。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。我們一定要按照中央、中國中鐵、集團公司黨委的部署要求，以高度的政治責任感和歷史使命感，積極參與到活動中來，以更加認真的態 13

度、更加振奮的精神、更加務實的舉措，把教育實踐活動抓緊抓好抓實，為推進學校平穩健康發展提供堅強的作風保障！

第五篇：群眾路線教育實踐活動動員大會主持詞

學莊鄉第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動

培訓會主持詞

同志們：

根據縣委的統一部署，鄉黨委決定，今天在這里召開學莊鄉第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動培訓會，會議的主要內容是貫徹落實縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，對我鄉深入開展第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。應邀參加今天大會的有縣委組織部副部長縣委黨校常務副校長劉志凌同志，鄉政府全體干部，各村支部書記，各村主任（僅黨員），讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長的到來！

今天動員大會有三項議程：

一是黨委副書記艾曉飛同志宣讀《中共學莊鄉委員會關于學莊鄉第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》；

二是縣委組織部副部長縣委黨校常務副校長劉志凌同志作專題培訓；

三是鄉黨委書記郭曙光同志作動員講話。

下面進行第一項議程，請鄉黨委副書記艾曉飛同志宣讀《中共學莊鄉委員會關于學莊鄉第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，大家歡迎！

……

下面，進行第二項議程，請縣委組織部副部長縣委黨校常務副校長劉志凌同志作專題培訓，大家歡迎！

……

下面，進行第三項議程，請鄉黨委書記郭曙光同志作動員講話，大家歡迎！

……

同志們！今天會議的所有議程已進行完畢，會上，劉校長就我鄉第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動進行了專題培訓，學習了總書記系列重要講話精神，《黨章》，延安整風精神，黨的基本政策、方針，村務公開、民主管理，加強黨的基層組織建設等，內容豐富，講解精準到位，給我們上了一堂生動的黨課。

會上，曉飛同志宣讀了《中共學莊鄉委員會關于學莊鄉第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》大家要按照文件要求抓緊落實，保證各項工作順利開展。

會議最后鄉黨委書記郭曙光同志又作了動員講話，郭書記就開展第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，我鄉黨員干部中存在的問題，如何抓好集中輪訓，集中整風，如何召開好村級專題民主生活會和黨員評議大會，講了很好的意見，對活動的開展也提出了很好的工作措施，郭書記強調一要準確把握活動的基本要求；二要切實加強組織領導做好動員宣傳；三要堅持“六個貫穿始終”；四要做到“三個結合”。會后大家要抓好貫徹落實，以此次會議為契機，認真搞好第三茬次活動。

下面我就如何搞好我鄉第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動提幾點要求: 一要集中輪訓補足鈣。在鄉上統一組織培訓的基礎上，要求各包片領導、駐村干部、支部書記為基層黨員上黨課、駐村干部參加村上學習會領著學、黨員結對互動學等方式，提升基層黨員

學習積極性。要通過學習習近平系列講話，解決思想動搖、信仰缺失的問題。通過領會社會主義核心價值觀，解決信仰危機、信念滑坡的問題。通過聆聽先進典型事跡，解決固步自封、安圖樂逸的問題。真正使參學黨員擰緊了“總開關”、補足了“精神鈣”。

二要分類指導把好脈。結合基層實際，制定具體指導意見，實現精準切入、精確指導，讓尺子的刻度更精準更有效。鄉機關站辦所等重點圍繞不關心群眾冷暖，責任心不強，落實惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗暴，弄虛作假、欺上瞞下，不安心在基層工作，組織紀律觀念淡漠，自由散漫以及鄉干部“走讀”等“四風”問題展開。村著力解決軟弱無力，服務群眾意識和能力不強，辦事不公，身在群眾脫離群眾，落實惠民政策不公，優親厚友等問題公仆情懷和損害群眾利益的問題。有針對性地確定專項整治項目，作為整改落實的重點內容，一項一項整改，一個一個問題解決，努力根除作風頑疾，確保取得人民滿意的實效。

三要真督實導除病灶。堅持嚴字當頭，抓住關鍵不撒手、突出重點不放松，推動落實，確保活動取得實效。突出重點落實，圍繞“一訓兩會一整頓”，著力抓好學習教育、聽取意見、對照檢查材料、組織生活會、黨員評議大會，解決群眾反映強烈的突出問題，建立長效機制，讓群眾在家門口切身感受到活動帶來的變化。

動員大會，到此結束。散會。