第一篇：張可山先進事跡學習體會

張可山先進事跡學習體會

崔利華

張可山是鞏義市站街鎮巴溝村原黨支部書記，他幾十年如一日致力發展，以實際行動踐行科學發展觀，展現了一名基層黨員干部的良好形象，贏得了廣大干部群眾的充分肯定和高度評價，看過張可山先進事跡報告會后，我對他有了更深刻的了解。作為一名基層干部，就要對黨忠誠，對群眾親切，就要為群眾謀福利，樹好共產黨員這一面旗幟，做群眾心中可靠的大山。

通過觀看張可山先進事跡報告會，使我認識到“可靠大山”的真正含義，一位平凡的人，做出了許多不平凡的事。生前任職期間，將“利為民所謀，情為民所系，權為民所用”表現的淋漓盡致。一句“家里的事再大也是小事，群眾的事再小也是大事”，使人感慨萬分，一點一滴，一言一行，充分表現出對黨的忠誠，對人民的熱愛，以實際行動樹立了黨的基層干部清正廉潔的光輝形象。情為民灑、利為民謀是張可山對百姓深深的情懷。一位基層黨員干部一心一意為民謀福利，鞠躬盡瘁，他倒下了，卻在百姓心中樹起了永不倒下的豐碑。張可山同志的先進事跡，非常感動。其實也不僅僅是感動，還有悲傷和惋惜，他為建設新巴溝獻出了自己的生命，他使巴溝人民群眾過上了文明、健康、富裕、和諧的新生活。

張可山曾說過這樣一句話。“只要我活著，就讓巴溝群眾說共產黨好！”這是張可山對上級的表白，也是對巴溝村全體村民的承諾。他是這樣說的，也是這樣做的。而他做的又是那么平凡，那么偉大。

村里建了公寓，自己卻堅持住窯洞——“直到所有村民都把居住問題解決了，如果有房子我再搬”；

村里工廠承包，張可山堅決不給兒子承包——“我干支書你就不能包，你掏得再多，人家都說咱占便宜”；

村里工程建設，“本村人一律不準參與工程”——為了更好地監督；親戚送1000元想接村里的活兒，他讓兒子返還2000元——寧吃虧也不讓外面說閑話；

有人賄賂他12萬元，他當場拿出來捐給村里“創收”——他如此面對誘惑；工資不往家拿，相反他還從家里拿錢資助村里困難群眾——每月都從兒子廠里走幾千元的賬；

身體不好，兒子給他買汽車，他不要——“你不明白，我騎車在村里轉，村民有事想說，一招手我就停了”； ?? 這就是張可山，一名黨的最基層干部。

面對張可山感人肺腑的事跡，對我們教師而言，就是學習他心系社會，關愛他人的博大胸懷；學習他自強自立，奮發向上的拼搏精神；學習他不為名利，舍小家為大家的崇高品質。同時，還要努力完善自身素質，要掌握更多更好的教育教學本領。對我這樣一位小學教師而言，就是要通過張可山先進事跡，所想到的除了自豪以外，還有就是增強了工作的信心，激發我更好的去教育我的學生。

回想張可山的點點滴滴，再想想自己的工作，心情豁然開朗。工作中遇到的困難和張可山遇到的困難比起來，可以說是微不足道。在實際工作中，我要以張可山同志為榜樣，腳踏實地，積極創新，勤奮工作，積極做好教育教學的工作。張可山的精神將會在我們心中永恒延續，我們會用積極的人生態度對待今后的學習和工作。把張可山精神轉化為我們學習工作的動力。讓“生命延續生命，希望繼續希望！”讓這種開出燦爛之花，結出豐碩之果！

第二篇：學習張可山同志先進事跡心得體會

學習張可山同志先進事跡心得體會

因積勞成疾，68歲的鞏義市站街鎮巴溝村原黨支部書記張可山累倒在工作崗位上。最近日前，河南省委書記、省人大常委會主任盧展工作出批示，要求表彰、宣傳張可山同志的先進事跡。

張可山先進事跡中介紹說：1969年，年僅27歲的張可山擔任巴溝村革委會主任，他帶領群眾興修水利，將千畝旱地變為良田，解決了群眾溫飽問題。1975年以后，先后擔任站街社辦企業伊洛酒廠廠長、井隊隊長、閥門廠廠長、水電設備廠廠長等，創造了工業經濟的一個又一個奇跡。1990年年初，他響應政府號召創辦了自己的私營企業華東冶礦機械廠和金華彩印廠。他致富不忘鄉親，積極資助教育和社會福利事業，接濟困難群眾，在巴溝村群眾中享有很高的聲望。2005年5月，已過花甲之年的張可山被推選為新一屆村委會主任，并于2008年年底連任村委會主任，且高票當選為村黨支部書記。

對其中“他帶領群眾興修水利，將千畝旱地變為良田”的情況，相關的報道說得比較具體，摘要如下——

巴溝是丘陵，地不平，靠天收，農民吃水難，莊稼澆水更難，原先1000多畝耕地全是嶺坡地，畝產30多公斤。

1968年，26歲的張可山當上巴溝村（革）委會主任。

上任第一天他找到好友焦德水，“讓我干，我就干，我的目標就是讓巴溝的群眾吃飽飯，要把水引上山”。

這也是巴溝村祖輩的愿望。------

引水工程在一系列“不可能”中開了工。------

1971年，巴溝的水引上了山，巴溝村人喝上了清澈的水，水道對所有田地順利灌溉，1000多畝旱地全部變成了優質高產的良田。

當年秋季，巴溝村的糧食單季畝產超過400公斤。巴溝人吃飽了，年輕的張可山成為巴溝村人的英雄。

工程干了三年多，張可山的肺病拖了三年多。

工程結束了，他為此付出的代價是一葉肺和他的肋骨。

他在領導的強制安排下住進醫院，切除一葉肺，六根肋骨都被取掉半截，那年張可山32歲。

關于“已過花甲之年的張可山被推選為新一屆村委會主任”的具體情況是——

2005年，巴溝村怨聲不斷，村口垃圾成片，村里出現了種種矛盾。村里的老人攜家帶口找到他，“老張啊，你還回去帶著我們治村吧，你看看現在成什么樣子啦，你怎么能不管我們呢？”

這時候的張可山，已經是位63歲的老人，帶著孱弱的呼吸和多年的疾病。

面對村民們的渴望，張可山又有些想念那片曾經讓他激情萬丈的土地，“出山！”張可山又成了村支部書記，每個月工資480元，那時的他，只有一葉肺，另有高血壓、冠心病、白內障。

巴溝村泗河西100多畝地，十幾年荒蕪，張可山上任后便動員群眾開荒，開荒后還分給群眾耕種。

他很公平，每人每天分一立方，就這樣，一個六十多歲的老人，拿著鐵锨鐮刀領著開荒，每當他喘著粗氣吃力踩锨時，村民都爭搶著幫他干。現在，這塊地小麥畝產達到500公斤。

臟亂差的巴溝，最大的污染源是泗河，張可山動員群眾清理河道，但村民并不積極。張可山就讓全村的黨員干部先干了一天，連村里六七十歲的老黨員，也加入清淤的隊伍。從此，村民再無人旁觀。

張可山在河兩岸建起了綠化景觀帶，如今的泗河，已成為群眾茶余飯后休閑漫步的好去處。

張可山馬不停蹄，改造村里道路，蓋村民公寓，建文化大院、運動健身廣場和村辦幼兒園。------

從這些敘述中，我們可以看到，巴溝村原先1000多畝耕地全是嶺坡地，因為缺水，畝產只有30多公斤。在張可

山帶領下，1971年，巴溝的水引上了山，1000多畝旱地全部變成了優質高產的良田，解決了吃飽飯問題。（這應該是學大寨的結果。）2005年，村里出現了種種矛盾，泗河西100多畝地荒蕪了十幾年，河道嚴重污染。（這應該是學小崗的影響。）張可山又成了村支部書記后，讓共產黨員發揮帶頭作用，組織村民再次改變了巴溝村的面貌。

巴溝村的變化說明，社會主義新農村的建設，關鍵要有一個堅強的黨支部。這個黨支部，既是干社會主義的帶頭人，又是農民群眾的組織者和教育者。沒有這樣一個核心力量，農村就會成為一盤散沙。“三農問題”的產生，說明大多數農村已經失去了這樣的核心力量。為什么會失去了這樣的核心力量，怎樣才能重建這樣的核心力量，應該是解決“三農問題”的核心問題。

第三篇：學習張可山心得體會

2010年6月，鞏義市站街鎮巴溝原村黨支部書記張可山同志與世長辭。其不記得失、一心為民、銳意進取、帶頭致富、克己奉公、清正廉潔的高尚品質和人生境界深深感動著我們每一個人，在社會各界引起了強烈反響。

張可山同志是一名優秀的基層黨支部書記，他的先進事跡和崇高精神，充分體現了全心全意為人民服務的根本宗旨，展示了新時期

黨的基層干部的高尚品質。張可山同志是我黨時代的音符，是黨的建設的重要動力源泉，是黨的作風的風向標，是黨的聯系人民群眾的根本途徑，是黨獲得長久生機的重要舉措，是黨的各項事業蓬勃發展的內在動因。學習弘揚張可山同志的先進事跡和崇高精神，對于進一步加強黨組織建設，營造濃厚的創先爭優氛圍，具有重要的意義。學習張可山同志，就是要學習他堅持發展、勇于進取的拼搏精神；學習他一心為民、情系人民的宗旨意識；學習他對黨忠誠、顧全大局的政治品質；學習他堅持集體決策、民主管理的良好作風；學習他艱苦奮斗、清正廉潔的高尚情操。

作為一名醫院的黨支部書記，我覺的更應該以張可山為榜樣，學習他堅定信念、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利的政治品質；學習他開拓創新、嚴謹務實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神；學習他牢記宗旨、心系群眾、為民服務、奉獻社會的高尚情懷；學習他清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的人生境界。要積極投身到黨的建設中去，進一步提高自己的工作作風，把一名農村平凡黨員的不平凡精神帶到工作和學習中去，扎實工作，務實創新，無私奉獻，在實踐中磨練自己的意志，在奉獻中找到自己的人身價值，不斷加強自己的黨性修養，為黨的建設添磚增瓦。

一、學習理論、堅定信念

為能更好的做好本職工作，就要進一步學習理論、堅定信念。學習理論、堅定信念就是要勇敢的表明自己的政治立場、政治觀點，為共產主義事業奮斗終身，為人民奉獻自己的一生。張可山同志27歲入黨，但他入黨確需有50多人簽名同意，這表明即使在條件不利的情況下依然要堅定信念，堅定自己的政治立場、政治觀點。

學習理論、堅定信念就是要就要積極地參加馬克思主義理論學習，深入到理論中去，特別是深入地學習鄧小平理論，樹立建設有中國特色社會主義事業的信心，牢牢堅持四項基本原則，真心誠意地擁護黨的路線、方針、政策。改革開放后，張可山同志深刻領會黨的精神，“下海”經商，做出了一番成績。沒有深入的理論學習基礎，是不可能有這樣的政治覺悟的。

學習理論、堅定信念就是要勇敢地同各種錯誤的信仰、觀點以及不良現象做斗爭，體現黨員先鋒模范作用，占領思想政治陣地。63歲的張可山，已是身價千萬，卻帶著殘弱的呼吸和多年的疾病，又一次投身到基層建設中去，會使我們多少的黨員汗顏。面對驕奢淫逸、不思進取這種錯誤的風氣，張可山同志又一次的敢為人先，真正的起到了黨工作者的先進模范帶頭作用，為我黨樹立了一面旗幟。

二、牢記宗旨、勇挑重擔

牢記宗旨，勇挑重擔，就是要用馬克思主義理論指導自己，全心全意為人民服務，時刻把黨和人民的利益放在首位；密切聯系群眾，正確維護群眾利益，接受群眾監督；積極參與社會工作，在實踐中鍛煉成長，成為我院各項工作的帶頭人。從引水進村，到閥門廠盤活，再到井隊改組，無不體現出張可山牢記著為人民服務的宗旨，并勇挑重擔，實現了一系列的“傳奇”。

牢記宗旨，勇挑重擔，就是要正確處理好工作與學習的關系，全面提升自己的綜合素質，為我院干部職工樹立榜樣，積極主動投入到醫療衛生實踐活動中，把我中醫院的明天發展的更加美好。只有全面提升自己的綜合素質，才配做一名合格的共產黨員，才能在新形勢新局面下更好地做到為人民服務。牢記宗旨，勇挑重擔就是首先要做到自我的成功，艱苦奮斗，發展創新，張可山沒有自己事業的輝煌成績，就很難讓巴溝村在短時間內改裝換貌，解決巴溝人民的生活難題。

三、艱苦樸素、勇攀高峰

艱苦樸素是我們黨的優良傳統和作風，是共產黨人學習、工作和生活的風范。隨著我國經濟的飛速發展，就容易出現奢侈浪費、不思進取的風氣，作為一名共產黨員，就應有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的廣闊胸襟與遠大眼光。要始終做到艱苦樸素，就應該學習張可山同志，村里建了公寓，自己卻堅持住窯洞，只有這種良好的風氣，才能保證自己能不斷創新，在“身價千萬”的情況下依然能繼續再創業績。

只有做到艱苦樸素，才能勇攀高峰。艱苦樸素不是在貧窮，不是在落后的情況下我們才應具備的，而是我們在新形勢下能勇攀高峰的先決條件。

四、嚴以律己、爭做模范

嚴以律已、寬以待人是中華民族的傳統美德，是共產黨員基本的修養和作風要求。嚴以律已、寬以待人就是要要堅決服從組織決定、積極完成組織交給的任務，模范地遵守黨和國家的政策、法規，關心集體和同志，善于團結其

第四篇：張克山先進事跡學習體會

張克山先進事跡學習體會

通過學習全縣優秀教師張克山同志的先進事跡，我深受感動。作為一名校長，我認為最須要學習的是張克山同志的“五種精神”，在創先爭優活動中帶好頭，起好表率作用。

一是學習楊善洲同志忠以報國、恪守信念的執著精神，在創先爭優中錘煉政治品質。忠誠于黨和人民，是共產黨員最基本的政治品質和要求。張克山同志縣城的舒適條件，帶領家人和群眾扎根荒山、植樹造林,正是懷著對黨的忠誠、對家鄉和人民群眾的無比熱愛，把全部精力傾注山區的治理和發展，把整個身心獻給了山區人民，用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠，給我們樹立了光輝典范。學習張克山，我們就是要學習他忠以報國，恪守信念的執著精神，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標準，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業，自覺地把推動改革發展作為自己的人生追求，在推動發展中向黨和人民交出滿意的答卷。

二是學習楊善洲同志誠以修身、一心為民的探索精神，在創先爭優中培育公仆情懷。“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”是胡錦濤總書記對每個黨員干部的要求。始終堅持群眾利益高于一切，殫精竭慮地為群眾辦事，無愧于誠以修身、心系人民的“教師”稱號。學習楊善洲，就要學習他誠以修身、一心為民、求是探索的精神，始終牢記黨的宗旨，永葆教師本色，全心想著群眾，一切為了群眾，致力于為群眾更好地服務，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務事業中去，以對黨和人民的忠心扎扎實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

三是學習張克山同志勤以自強、恪盡職守的敬業精神，在創先爭優中改進工作作風。擁有崇高的理想和堅定的信念，具備無私奉獻的高尚境界和優秀品德，是教育工作者始終保持先進性的法寶之一。無論為教師還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆教育工作者的浩然正氣。學習張克山，就要學習他勤以自強，恪盡職守的奉獻精神，倡導忘我工作、無私奉獻，顧全大局的精神境界和工作作風，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終堅持把實現遠大目標和做好本職工作統一起來，兢兢業業工作，踏踏實實干事。

四是學習張克山同志儉以養德、知行一致的奉獻精神，在創先爭優中樹立高尚情操。張克山甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，他身居簡陋的住所，工作在寂寞的深山，始終以苦為樂、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業無怨無悔地奉獻，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大人民群眾，感召和引領著人們為建設美好家園而不懈奮斗，充分體現了一個優秀教育工作者忠于使命的優秀品質。學習張克山，就要學習他儉以養德，知行一致的奉獻精神，自覺地把個人理想與祖國和人民的利益緊緊聯系在一起，甘于清貧，樂于奉獻，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆教育工作者的浩然正氣。

第五篇：張麗莉先進事跡學習體會

張麗莉先進事跡學習體會

9月11日學校在校內組織我們全體老師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??教師張麗莉勇救學生的感人事跡經媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們學習，體會如下：

一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，我要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態和昂揚的斗志，全身心地投入到我所熱愛的教育事業中去。

二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。看她的報告知道，張麗莉老師參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來。”一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業，樹立高尚的職業道德，不斷提高教書育人的本領。

三、學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉老師的母親十多年前就去世了，父親一個人撫養她讀完大學，家庭經濟狀況并不寬裕，但她連續三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。學生生病了，她買營養品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關心每一名學生的成長進步，努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

四、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業理想。張麗莉老師的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經常在網上進行教育教學交流互動，積極參加市、區、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經常帶病工作。我要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創一流，不斷提高綜合素質和業務水平。

學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績！

紅旗中學第一次政治學習內容：學習張麗莉事跡心得體會（參照例文）500字以上

時間：2012.9.11地點：二年一班主持人：張樹林