第一篇：十渡村官工作典型事跡

十渡村官工作典型事跡

十渡鎮的26名村官，來自全國各地。他們在十渡燃燒著激情，揮灑著汗水，奉獻著青春，為十渡農村的發展默默貢獻著力量，用實際行動詮釋著“扎根農村，大有作為”的誓言。

全面參與，業務突出

十渡鎮村官全面參與本鎮的各項工作。他們忙碌在生產生活的前沿，從舊村改造、集資修路、招商引資，到改水、改廁、改廚、垃圾池建造，再到計劃生育、農村合作醫療等等，到處都有村官的身影。他們戰斗在緊急任務的第一線，組織防火防汛，疏導五一交通，參與國慶安保，應對雪災天氣等等，他們在急難險重的任務中鍛煉和成長，涌現出了一大批學習的楷模，他們的工作能力和業務水平，得到了鎮村兩級領導的充分肯定。

深入群眾，發揮特長

一、學習實踐活動的聯絡員

大學生村官們學習能力強，工作認真負責。在第二批學習實踐活動中，十渡鎮推行大學生村官學習實踐活動“雙崗雙責”制度，大學生村官同時擔任鎮、村兩級學習實踐活動聯絡員，實行幫扶互助，對學習困難的黨員進行上門輔導、個別講解，為外出務工的流動黨員及時寄去學習資料，定期電話督促學習。十渡鎮全體村官還積極參與走訪調查，僅在九渡村就征集了安全用水、道路照明、招商引資等十余項意見與建議，為解決群眾難題和發展全鎮經濟提供了寶貴的依據。

二、黨員遠程教育的管理員

大學生村官知識面廣，掌握技能快。由十渡鎮全體村官負責的黨員干部現代遠程教育卓有成效。十渡鎮各村均有一名村官負責現代遠程教育，并定期入村組織黨員和農戶進行遠程培訓，幫助黨員和農戶學習各方面的知識。十渡村許多村民為了解農家院方面的知識還專程找到村官，要求增加針對性的遠程教育。十渡鎮村官結合農村遠程教育活動，加強對農村普通黨員的培訓，在十渡鎮營造出了人人知遠教、懂遠教、用遠教的良好氛圍，使廣大黨員受到了黨性教育、法制教育、科技教育，增強了其黨性觀念、法制觀念和致富本領，也擴大了黨的群眾基礎。

三、村級創建的指導員

大學生村官貼近群眾，工作能力強。為提高村級檔案管理的信息化水平，十渡鎮全體村官被安排負責指導各村檔案創建工作。自2008年起，十渡鎮村官著手村級檔案創建工作，經過幾年的努力，十渡鎮村級建檔率達到了100%，極大地改善了村級創建工作，保障了村級檔案事業的快速發展。十渡鎮村官還在立足農村實際的基礎上，通過了解村民生產生活中的熱點、難點問題，建立覆蓋全鎮農民群眾的信息載體，使創建檔案成為鎮村干部與人民群眾相互溝通和交流的平臺。

踏實勤奮，共同成長

一、創立十渡期刊

為加強村官之間的交流，提高村官的文筆寫作能力，在鎮黨委、政府的大力支持下，十渡鎮村官創辦了期刊《感悟十渡》。在這個平臺上，他們把對國家農村政策的認識，對十渡的熱愛，對村民的情感，以及工作的心得和經驗都拿來一起分享。他們在這里互相交流、互相學習、互相傾聽，《感悟十渡》也伴隨著他們一起成長。

二、推行“周講制度”

2009年9月，在組織部長的提議下，在村官中推行“周講制度”，活動安排在每周四下午。在周講的會議室里，村官們踴躍參與，積極發言，營造了良好的學習氛圍，許多鎮領導也積極參與進來。“周講制度”也從自選主題發展到了由村官小組長臨場出題的形式。“周講制度”的推行，豐富了村官的業余生活，鍛煉了大學生村官在公眾場合的演講口才和表達能力，提高了全體村官隊伍的綜合素質。“周講制度”在十渡鎮村官中取得了良好的成效，在房山區起到了一定的示范影響作用。

總之，作為村官集體，他們全面參與十渡鎮的“三鎮一城”建設工作，在各自的崗位上發揮著光和熱，取得了可喜成績，得到了鎮村兩級領導的一致認可，深受廣大村民朋友愛戴，已經成為我鎮開展工作不可或缺的一支重要力量。

第二篇：大學生村官典型事跡

踐行“村官”責任務實“農村”工作

——大學生村官謝華光典型事跡

謝華光,男,漢族，1986年1月出生，中共黨員。作為任城區委組織部統一選聘的大學生村官中一員，現就職于李營街道李營村擔任村支部副書記。懷揣著建設社會主義新農村的夢想，對農村的滿腔熱情，以飽滿的精神狀態，認真搞好村情調研，熱心服務黨員干部群眾，真心與村民相處，誠心為農民服務，贏得了廣大黨員、干部和群眾的信任，實現了從一個大學生到村干部的角色轉變，在新農村建設中，扎根基層，揮灑青春。

在陌生的工作環境中，他采取多聽多問的形式，主動與村干部溝通，深入農戶，用最短的時間融入到群眾中去。他深深地認識到，作為大學生村官，只有真正沉下去，住下來，才能了解村情民意，摸清村里情況。因此，從進村的第一天，他就堅持一方面多次參加村兩委會、黨員會、村民代表會，了解村里基本情況;另一方面走村串戶，深入田間地頭，與村民拉家常、交朋友。李營村的每個角落都留下了他的足跡，很快村里的情況在他心中清清楚楚。

在任職村積極開展工作，起到了積極的作用，具體工作如下：

在黨建工作中，謝華光同志努力學習區委組織部印發的《任城區黨的基層組織建設工作資料選編》，積極尋找工作創新方法，同組織辦公室的同事們交流探討關于黨建工作創新方法、方式，認真聽取他們在工作中的經驗，進而充分吸收，找到切入點，運用到自己的工作中去，同時也把自己所領會到的方法和創新思路講給他們聽，聽取他們的意見，從而使自己真正懂得黨建工作的要點，能夠認真做好黨建工作。有一次他整理黨建材料的時候，發現找一樣材料，都是翻開一大堆，他就考慮是不是能夠給這些材料都加上一張目錄，使得材料更清晰更容易查找，后來他利用自己的專業技術，又給材料制作了一張漂亮的封皮，這樣使得黨建材料更加的正規美觀，現在李營街道所有的黨建材料都換上了這個新外衣，并且也解決了材料查閱不方便的問題。在開展學習實踐科學發展觀活動中，他積極協同村“兩委”制定了詳細的實施方案及各階段的配檔表，為全村黨員建立了學習資料庫，制定了周密具體的學習計劃，采取了集中學習、專題培訓會等形式，從不同層面積極引導全村黨員干部開展學習。

在村級設施工作中，2009年李營村花費35萬余元進行自來水改造工程。當時李營村因為自來水管年久失修，老化等問題使得村前的村民用水不節制，村后的村民就用不上水，這樣就帶來了許多不必要的矛盾。謝華光積極協同村兩委召開了很多次黨員群眾會議，制定方案，采取措施，最終把這件事情敲定了。前期的準備工作都還很順利，不過后來的工作出現了麻煩，在挖管道的時候有的村民反映沒鋪到自家門口，有的反映要求通到的是新院結果鋪到了老院，還有的說是要求從大院門口鋪結果從墻下面過的。那幾天經常出現各種各樣的問題，他同村干部要不停的去做村民和管道施工負責人的協調工作。在整個自來水管道修建的過程中他吃住在村里面，幫助農民分發水槽，水泥，沙土，協助村兩委開展工作，幫助丈量尺寸等等。不忙的時候就同村民聊聊天，給他們講農業病蟲害管理技術，主要農作物的高產栽培模式。田間地頭和農民一起幫他們澆水，種莊稼。他喜歡農村，喜歡農民，他會很熱情的很每一個村民打招呼，村民們都對他很好，現在見到他還不等他去叫他們，他們很多人都會主動和他招呼，都稱呼他“小謝”。

在民生方面，謝華光同志積極的宣傳新型農村合作醫療保險和老年人“銀齡安康”保險的優惠農民的政策，用自己的耐心和毅力說服群眾。在收取醫療保險和“銀齡安康”保險的時候他積極協助村兩委工作，使李營村的參保率居全街道前列。現在農村上交公糧的制度全面取消了,這可以說是農村生產力的一次大的解放,老百姓們除了種田不交稅外，國家還有補助，這項政策惠及到上千萬戶農民，在糧食直補款發放期間，謝華光同志與村兩委干部，穿梭在村委會、街道辦事處、信用社三點之間，逐戶送去通知單和存折，保證了每一戶都及時領到直補款。在秸稈還田的工作中，他通過

遠程教育留意到了秸稈還田機更新換代的消息，結合工作實際，想到以前村里用的機器老化、效率低，耽誤了不少村民小麥種植的時機，同時也影響了禁燒工作，他及時找到有關信息向方書記提出了更換新型秸稈還田機的建議，方書記通過新舊機器的數據對比，肯定并采納了此項意見，購買一臺1JGD-90-150型秸稈還田機，通過實際工作，明顯提高了工作效率，加快了秸稈還田工作的進度，減少了禁燒工作的危險系數，同時也為村民群眾耕種小麥搶到了寶貴的時間。在美國白蛾的滅殺工作中，他積極的組織村民進行美國白蛾滅殺工作，村里為他提供了一套工作服裝，街道農委提供了一臺噴式農藥機械，同時學習了使用方法，就這樣他帶領著村民一起進行對白蛾的滅殺工作，深入田間地頭，有的村民家里沒有勞動力，他就主動幫助村民進行噴灑農藥，剪枝剪網。在工作中他也被農藥傷到過，但對于這些他只是盡可能的注意，但絕對不會耽誤幫助村民滅殺白蛾的有利時機。經常聽到方書記說，我們的村民對他評價不錯，都非常的認可他，工作很扎實。

謝華光同志的可貴之處不在于他做了多么了不起的事，不在于有什么驚人的成績，而在于無論在什么崗位，無論從事多么平凡而瑣碎的工作，他都能一絲不茍，盡心盡職地一心撲在工作上，腳踏實地的工作態度，不管是在工作中還是在社會生活中，他都對自己高標準、嚴要求，為大學生“村

官”增添光彩，為老百姓辦實事。

在平凡的工作崗位上，作為一名在基層鍛煉成長的大學生村官，他用“村官”的責任和對“三農”工作的執著和熱愛，為農民朋友們默默的工作著。

第三篇：大學生村官典型事跡

xx同志，男，漢族，中共黨員，xxx人，1983年出生，現年26歲，2006年7月畢業于xxx歷史教育專業。2008年8月份，通過省委組織部選聘，成為平邑縣一名大學生村官，到xx鎮龍馬村擔任村支部書記助理。任職半年來，踏實工作，努力進取，聯系實際、注重創新，逐漸由一名大學生鍛煉成長為一名農村基層干部，為社會主義新農村建設做出了自己的貢獻，贏得了黨員干部群眾的一致好評。

自08年9月份入村工作以來，他通過和村干部交流、走訪黨員群眾、召開村民座談會等方式，了解村情、知曉民意, 在此基礎上撰寫了6000多字的調查報告，具有較強的參考價值，得到村兩委干部的認可。在調研中他發現欄馬牛市規模較大，在整個臨沂地區都小有名氣，每次交易的數量近百頭，客戶遍及三區八縣。他所在的任職村養牛戶有50多家，但是多為家庭式養殖，而這種傳統的一家一戶分散飼養模式，不僅人牛混居衛生狀況差、容易被盜，而且不易推廣良種良法。于是，在他的倡導下成立了龍馬村肉牛養殖協會，通過協會協調技術、資金、信息和銷售服務的事項，此外，還在計算機技術員的幫助指導下為養殖戶建立了電腦視頻網絡銷售系統，使村民足不出戶就能和全國的肉牛商家洽談貿易，取得了可觀的經濟效益。為了使所在的任職村肉牛養殖正規化、規模化、效益化，他建議村兩委規劃建設60畝養殖小區，并得到采納。

在接到鎮黨委宣講十七屆三中全會精神的通知后，他積極會同其他大學生村官成立宣講團，研究制定宣講活動實施方案，通過召開村組群眾會、辦宣傳畫報、刷寫標語及走村串戶與群眾面對面座談等形式，在全鎮10個任職村掀起了學習黨的十七屆三中全會精神熱潮。但是，在宣講過程中他發現農民群眾對黨的富農惠農政策不熟悉不理解，對一些基本的法律常識不了解，極大地影響了宣講效果。他聯系實際，積極思考，創新宣講活動形式，最終在村干部的幫助下，創辦了“大學會村官告訴您”欄目。該欄目分為時政要聞、政策解讀、致富信息、農時天氣和聯系方式5項內容。時政要聞主要是介紹近期發生的重要新聞，特別是與新農村建設有關的內容；政策解讀主要是分析講解十七屆三中全會的最新政策，包括土地流轉、農村金融支持政策等；致富信息主要是根據任職村產業結構特點，從互聯網、遠教設備及報紙上提取分析相關信息；農時天氣主要是介紹農時天氣對農作物的影響；另外，還刊登了自己的聯系方式，方便與群眾交流。對于以上內容他通過網絡、遠教及報紙等途徑搜集后，定期進行更新。這個欄目簡單易行，群眾觀看方便，內容更新快，一經推出便得到了群眾的好評，也進一步增強了村民對十七屆三中全會精神的理解，不少村民通過這一欄目找到了致富門路，掌握了科學種養技術。這一做法得到了縣委領導的高度肯定，并在全縣任職村進行推廣。

自去年11月份，全縣開展了深入學習實踐科學發展觀活動以來，他充分發揮自己理論水平高、知識面廣、邏輯分析能力強的優勢，積極幫助村黨支部制訂了學習實踐活動實施方案和各項學習制度并根據制定的學習計劃按時組織黨員群眾參加學習活動。春節期間，又義務為流動黨員補課達30余課時，夯實了他們科學發展觀的理論基礎。在幫助別人的同時，他時刻沒有忘記自我“充電”，在整個活動中始終以科學發展觀為指導，加強理論學習，認真做好學習筆記，不斷豐富自己的頭腦。在學習調研階段，根據龍馬村的實際給自己確定了2個調研課題，并展開了深入的調研。此外，發放調查問卷600多張，幫助村兩委解決了發展難題5個，得到了黨員干部、群眾的認可。

自全市開展“到村任職高校畢業生幫扶農戶科技致富工程”以來，他高度重視，把這項工程看作是“提高自身能力，幫助群眾致富”的重要抓手。從最初幫扶戶的篩選到名單的最終確定都一絲不茍，認真對待，嚴格按照上級領導有關幫扶農戶的各項要求并做到逐一落實。截止4月10日，所任職村10個幫扶戶各領到2.5萬元的幫扶貸款，率先完成了發放要求。為了讓幫扶貸款真正用到實處他堅持每周對幫扶農戶進行走訪，及時了解并協助解決遇到的問題。并和同事糜自超制定了《龍馬村大學生村官幫扶農戶科技致富工程寫實簿》對幫扶農戶的進展及取得效益情況進行全程寫實，這一做法得到鎮領導和信用社相關人員的高度稱贊。為了進一步提高幫扶戶的養殖技術水平，更加體現自己的幫扶主體，他先后組織培訓班30余節次并適時聯系鎮獸醫站的技術員來村指導，同時，通過村遠程教育系統下載相關的課件，發放養殖特別是養牛方面的書籍材料，引領農戶科學喂養。還購買了光盤、教材不斷豐富自己的頭腦，提升自己的幫扶水平。另外，在他的建議下全鎮成立了“科技致富專家服務隊”，在10個任職村開展了“科學種養，專家行”活動，極大地提升了幫扶效果。

xx鎮黨委、政府強化大學生村官的自我管理，實行班組管理制度，大家通過民主選舉一致推舉xx為20名大學生村官集體的班長。他不負大家的信任和重托，在帶領大家認真完成鎮黨委政府交付的各項任務的同時，注重自我管理，在班委的組織下，建立健全了請假制度、工作例會制度、值日衛生制度和“四個一”學習制度等各項制度規范，有效地提高了大學生村官的自我管理水平。

為了豐富到村任職大學生的文體生活，任職半年來，在鎮領導的支持和幫助下，在班委組織下，開展了“慶十一文藝晚會”、男女混合籃球比賽、乒乓球比賽、元旦聯歡晚會、“弘揚五四精神，建設美好xx”主題文藝匯演及爬山等活動。在這些活動中，大學生村官們的各種才藝得到施展，加深了彼此之間的了解，增強了團隊協作精神。由他組織號召的大學生村官“魅力村官講壇”活動即將結束，在這次活動中，20名大學生村官交流了在工作過程中的所見、所聞、所感、所想，分享工作經驗、工作成果，共同探討制約農村發展的難題，取得了良好的效果。另外，在他建議下，我鎮還成功舉辦了“探望兒女，獻言xx”家長回訪活動，通過這次活動使家長較為全面的了解大學生村官的工作、生活，更能感受到上級領導對他們的關愛，同時，也更好的宣傳了大學生村官政策和革命老區臨沂。目前，由他自編參演，反映大學生村官融入群眾，幫扶農戶的小品《請讓我來幫助你》正在緊張排練中。

xx同志決心在今后的工作中，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在鎮黨委政府和村黨支部的帶領下，在做好基本工作的同時，以現有龍馬肉牛養殖協會為基礎，與全縣最大的肉牛養殖戶卜祥兵合作組建規模更大，群眾得實惠更多的新合作社。在班級管理上，將發揮自己的模范帶頭作用，協調好班委帶領大學生村官完成各項工作，組織開展好各項活動，切實提高自我管理，自我服務的水平，為新農村建設做出更大的貢獻。

第四篇：大學生村官典型事跡

遠教路上的無悔選擇

安鄉縣黃山頭鎮白家村大學生村官余德祥，自2011年8月擔任村遠程教育站點專職管理員以來，除出色地完成上級交與的基礎教學任務外，還創造性地開展了一些工作，收到了當地黨委政府和村支兩委的一致肯定。

一、刻苦學習，努力提高自身素質和業務能力

作為一名專職管理員，余德祥覺得要成為一名優秀的管理員，應該具備良好的政治、業務素質和政策理論水平。因此，他一方面，注重加強黨的各項方針、政策等知識的學習與更新。另一方面，刻苦鉆研，主動學習，自費購買了電腦專業書籍，經常向網絡維護人員請教設備故障排查技術，積極參加上級組織的各類培訓，利用業余時間學習下發的遠程教育技術資料，很快熟悉了遠教的相關業務知識。憑著不懈的努力和刻苦的學習，余德祥的操作水平得到很大提高，現已熟練地掌握遠教網上資源的接收、查找、播放、下載、刻錄等操作，學會了word、exel文檔的編輯，ppt等軟件以及網頁的制作，對于日常出現的常規性故障也能夠順利地進行排除，熟練地掌握電子村務軟件的運用。

二、恪盡職守，提升遠教管理和服務水平

自擔任專職遠教管理員以來，余德祥深知有責任管好、用好遠程教育設備及網上資源。他定期對遠教設備進行檢查和維護，保證了培訓網絡的正常接收。按照上級有關要求，結合本村實際，他將遠程教育的一系列規章制度在站點上墻公示，同時在村宣傳窗內開辟了遠程教育專欄，張貼遠教工作的各類工作計劃、培訓時間、內容預告及網上下載的宣傳資料，提高了黨員干部群眾對遠程教育的的認知度。

為了保證遠教工作的長效性，余德祥結合村情民情，初步形成了一個“分層次多形式”的教育培訓管理模式，即“學習形式隨著村情走、學習內容緊跟生產走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發展走”。他根據不同標準，將教學對象分為不同組別組織學習：按社會角色和分工的不同，分為黨員干部、種養殖特色戶、一般群眾；按性別和年齡不同，分為女性、老年人、青年人；按雙方關系不同，分為婆媳、夫妻等。他堅持“實際、實用、實效”的教學理念，以教學對象的需求為導向，分組實施培訓。如對黨員干部，重點培訓政策理論；對特色種植戶、致富能手，重點提供市場供求信息；對電腦愛好者，重點培訓業務技能知識；對老年人，重點宣傳健康、養生知識等等。這種因人、按需施教的學習模式，使遠教播放點成為了黨員干部群眾學習娛樂“多位一體”的綜合教學點。同時他建立學后討論，信息反饋制度，及時據實調整教學內容和教學計劃，使學習規范化。

余德祥每次學習培訓后發現，總有一些特定對象不能到會，他就創新教學方式，采取下載資料發到其手中自學、下次集中學習時補學、對文化程度低的對象組織幫學、邀請鄉鎮遠教辦的技術人員到村送學、在村兩委支持下組織黨員干部前往先進村參觀學習等方式開展學用活動，大大激發了村民的學習熱情。

在農村生產生活中，他利用遠教網絡收集信息，為農戶提供農產品供需收購價格等信息。如11年底，由于經濟危機的影響，加上自然災害的破壞，白家村棉花總產量大幅下降，農戶普遍擔心收購價格問題，不了解什么樣的價格才是最合理的。大家的擔憂，受到了村支兩委干部的關注。村委會議的討論決定，一方面，要部分村干部到外面市場摸行情；另一方面，通過遠教網絡，同全國棉商、棉農進行信息溝通。在兩個方面信息歸納匯總后，村支兩委召開村民大會，把了解到的信息及時提供給農戶，讓農戶自己心中有竿秤，獲取了利益的最大化。同時，他還利用遠教網絡不斷的推廣最新的先進農業技術和農業信息，讓農戶不出門就能及時的獲取，為農戶帶來了經濟效益。如11年初，在農業生產機械設備上，通過國家的家電下鄉政策，白家村的部分農戶就能及時的了解并且進行選購，這樣即提高農業生產效率，又減輕了農民負擔，使農民增加了收入。

由于遠教工作宣傳組織到位，全村村民都能積極利用遠教網絡和資源為自己的生產生活服務。特別是11年的高考后，許多家長通過網絡這方面的資源進行考分查詢，及時了解自己子女的考分，各高校專業錄取等情況，給子女填報志愿提供了重要信息。同時通過網絡，也了解許多招生中的騙局，為家長提供了寶貴了建議。

三、大膽探索，拓展遠程教育功能

富裕后的白家村村民希望能獲得更豐富的業余文化生活。2011年初，該村的文化活動中心建成投入使用，同時文化信息資源共享工程啟動，為白家村配備了一臺新電腦。余德祥感到這是一個能逐步整合社會資源，又能將社會教育寓教于樂的好時機，于是向村支兩委提出開辟一個遠教文化廣場的想法，主要起到直觀教學健身操、宣傳政策法規、普及文體衛生的作用，既能充分用好dvd播放機、音響等設備，又能豐富廣大村民的業余文化娛樂生活，更能進一步延伸站點功能，他的想法得到了鎮、村兩級的支持。

四、樂于奉獻，樹立遠程教育示范點

做好一項工作，不在于一朝一夕，貴在堅持。余德祥在從事遠程教育工作中，放棄了太多的休息時間，奉獻了太多的精力、熱情和心血。為了能開拓村民視野，調動參與村級事務管理的積極性，他在黨員外出“走”學過程中主動擔當起“攝影者”，將行程中拍攝的先進村的風貌、簡介等制作成光盤，利用遠教文化廣場向村民播放；為了能更豐富遠教廣場的播放內容，他經常去網上搜索有用的信息、圖片，向網友征集健康操碟片，去音像店尋找村民想看的影片、想學的技能教學片；為了能讓參與的村民跟上投影儀播放的節奏，他自掏腰包，利用自己的技術和設備，免費送給他們刻錄的光盤，方便回家學習。

余德祥踏踏實實的工作作風、開拓創新的工作方式、不求回報的工作精神，贏得上級組織、黨員干部群眾的一致贊譽。

第五篇：大學生村官優秀典型事跡

大學生村官優秀典型事跡

我叫XXX，是2011年選聘到大西渠鎮政府的一名“村村大學生”，在這期間擔任龍河村的村主任助理一職，回想這一年多的經歷，它讓我完成了由大學生向政府工作人員的角色蛻變，回想這一年來，村民的淳樸無時無刻不感動著我，我也用無限的真誠和滿腔的熱情來回報，我深深的感受到了村民的信任，黨委鎮政府的關懷，真實的體會到了自己的價值所在，真正讓自己得到了鍛煉，心靈得到了洗禮，思想得到了升華。

一、加強政治學習，不斷提高綜合素質。

工作以來，能夠認真學習“馬列主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”、“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想及十七大精神，認真學習黨的方針路線、政策，積極參加黨委、政府開展的各種學習活動，不斷提高思想政治素質。該同志始終運用馬列主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的價值關、人生觀、世界觀知道自己的學習、工作和生活。我始終堅定共產主義信念，在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。該同志在工作中注重學習，虛心向老同志請教，用心體會農村事物發展規律，堅持自學，熟練掌握相關法律法規和業務知識，能夠保質保量完成本職工作。

二、腳踏實地，投身農村廣闊土地。

（一）抓好配套設施建設，奠定產業發展基礎。龍河村的

主要經濟作物以棉花為主，配套設施一直不夠完善，嚴重制約了龍河村的產業發展，在這同時，我積極協助村兩委，積極爭取上級政策，完成了滴灌的引導建設，強化了農業產業發展配套設施。

（二）堅持不懈的做好遠程教育組織管理的工作，堅持為黨員干部群眾播放遠程教育管理電教片，在遠程教育中不僅豐富了農民的生活，更重要的是讓農民掌握到了致富經驗。