第一篇：安全條例條令自我排查

“條令條例學習月”活動個人排查整改

在通過這次“安全條例條令”活動中，回首以前的生活和工作，在經過我們不斷的努力中，我們取得了一些較好的成績，也有一些不足之處，我個人對條令條例教育有了很深的理解也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、在生活方面

本人通過對安全理論、安全規章制度和結合自身的對照，我發現我做的還不夠到位。我知道了要嚴格按照《安全條令》要求執行，不搞個人主義，特殊化，要和大家整齊劃一，爭取把自己的內務衛生做的更好，起到一個好的帶頭作用。著裝統一不搞個人特殊問題。始終以“其身正不令則行，其身不正雖令不從。”平時多搞好隊員關系，多關心隊員做好班里人員的思想工作，事事爭取做到最好起到帶頭的好榜樣。

二、在工作方面

對于在工作方面我努力過，也停怠過。由于對“安全條例條令”認識的不夠全面、不夠細致，導致自己工作態度不夠積極，思想意識不夠深入覺悟不夠明確，工作有時停怠。不足之處有：器材裝備檢查不夠到位，器材損壞沒有及時上報，保養不夠用心，致使對中隊工作帶來不便自己責任心不夠強。

改進方面：深入思想覺悟明確工作目標，堅決服從領導的指示保證一切行動聽指揮，搞好與隊員之間的團結。更好的掌握個人防護器

材的使用，熟悉各種設備的操作規程。同時加強鍛煉，力爭成為一名全面合格的消防員。

三、在思想政治方面

做到先人后己，先從思想上重視起來，并落實到平時工作中去，做到時時、處處、事事都要講紀律，將作風，領會精神實質，積極參加中隊所組織的各項紀律作風教育活動，使自己不偏離集體。強化條令條例的權威意識,堅決樹立起條令條例.規章制度在管理工作中的權威性。確立條令條例是一切行為的最高準則,克服按個人意識辦事的弊病。積極參加中隊舉行的各種活動和課程，從自身上提高狼嚎的思想政治觀念。

四、開拓創新的精神不強。雖然，過去在本職崗位上一直努力工作，但為大局的工作做的比較少，領導安排做什么就做什么，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷的膽量。特別是剛到中隊，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現為難情緒，沒有針對實際情況，主動地尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有打的起色

以上是本人對這一次的“安全條例條令”中的自我排查，有不足之處請領導和戰友批評指正，我會接受領導的批評和指正，并努力改正不足，做到一名合格的消防隊員。

李寶存

第二篇：安全自我排查報告

留福鎮第二初級中學 安全自查報告

我校由于地處農村，學生和家長安全意識較為淡薄，所以安全工作時刻不

能松懈，“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為了 進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持學 校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，在8月下 旬學校安全工作領導小組，對我校各項安全工作進行了認真細致的排查。現將此 次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：

一、高度重視 精心組織 認真落實 校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩 定。我校分別于8月26日、27日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定 責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致。

二、校園安全工作基本情況

1、學校內部制度建設比較完善，各種節假日前、開學初，都要對全校師生做專 題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，努力營造良好的 育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改，每天安排有教職工在學校值班，上課期間，校 外人員不得隨便進入校園。

三、學校安全隱患排查

認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施 進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、儀器室、宿舍樓、防火設施。對 自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提 出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

（一）學校重要設施、場所的安全狀況。

1、是否有危房，危墻。

2、全面檢查用電線路，發現有部分線路出現老化現象，次日已更換。

3、體育設備、設施使用正常。

4、對實驗室儀器設備進行檢查，清掃，整理。

5、學校部分教室門窗及護欄有損壞現象，已請師傅維修，加固。

6、校舍安全狀況良好，沒有發現墻體傾斜、嚴重崩裂現象。

（二）校園周邊治安安全狀況。

校園周邊治安良好；200米以內沒有網吧，道路邊設有交通安全警告牌。

（三）安全教育落實情況。

開學進行師生全面安全教育，并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；每 班進行上學、放學安全教育；放假前進行安全教育。特別是針對近期校園兇手事 件頻發、地震、學生溺水死亡事件和夏、秋季易發食物中毒、火災、雷電災害等 事故的特點，我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立 安全意識，切實加強對學生進行安全教育，要求學生不接近陌生人，對學生進行 如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救 自護能力。

四、學校需要上級有關部門協調的問題

1、學校目后舊教學樓外表陳舊三樓有一空教室出現滲水現象，防震能力較差，需要加固。

2、學校沒有跑道，容易發生安全事故，學生也因缺少鍛煉而影響身體發育。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這 次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化 管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

2015．9

第三篇：自我排查心得體會

自我排查心得體會

本次“沉下身子找問題 動真碰硬改作風”大討論活動，讓我充分認識到，徹底轉變以前一些不正確的觀念的迫切性，增強服務意識和責任意識，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務。我將從以下幾個方面做好工作： 首先，嚴格對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，認真學習工作相關的法律法規和黨中央，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際，及時為群眾辦理、辦結各項服務事宜。

其次，在今后的工作中，我將為克服自身存在的問題，加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展，在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。第三，以個人的實際行動，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。我將牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把群眾放在第一位，要熱情接待群眾，及時處理群眾反映的問題，做好一名公職人員應盡的義務，全心全意踐行黨的群眾路線教育等活動精神。

第四篇：賈令學區安全隱患排查工作總結

賈令學區安全隱患排查工作總結

2012年在縣教育局的領導下，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失、維護學校正常的教育教學秩序。

學校緊緊圍繞建設“平安校園”這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，放假前學區全體成員兵分兩路對14所學校、4所幼兒園進行排查，做到警鐘常鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾個方面工作：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，各學校負責人分工負責組織實施。從大處著眼，小處入手，進行檢查，檢查出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛責任制和追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各學校的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行追究制度對造成重大安全事故的，要嚴格追究相關人員的責任。

2、簽訂責任書，根據“誰主管，誰負責”的原則，將《綜治責任書》層層分解下轄各學校，并簽訂了《綜合治理安全工作目標責任書》。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度，不斷完善安全保衛工作規章制度。

3、建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理，防意外事故等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可依、違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故應急預案制度。

學校成立事故處置領導小組，制定了各種意外事故處置應急預案。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會學生的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與賈令鎮派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育 促進自護

1、加強學生上下樓梯管理。

2、管好放假、放學管理，加強交通安全。

3、加強用電用水和消防管理。

4、強化校園治安，預防各種傳染性疾病進入校園。

5、開展豐富多彩的各種安全教育活動。

6、重視食品衛生安全。

7、全鎮學生發放《致家長的一份信》。

8、各校和家長簽訂了《安全目標責任書》。

9、利用班會、周會、升國旗等形式對學生進行了暑期安全教育。

五、存在的隱患

1、左墩中學的教學樓是B級危房，正在申請上級危改。

2、左墩中學的圍墻已倒塌，正在申請上級改造。

3、谷戀中學的教學樓是B級危房，正在申請上級危改。

4、賈令中學的狐圣廟是危房，已封閉，不準師生進入，正在申請上級危改。

賈令學區

2012-07-02

第五篇：安全排查

度假區小學班級安全隱患自查排查表

班級_401__ 班主任___張倩_____

1.教室門窗、玻璃、電路是否存在安全隱患及情況： 整改措施：教室門窗需加固以防脫落砸傷學生。

2.學生是否到水域、建筑工地、高壓電等危險地方玩耍： 整改措施：禁止學生在校園危險的地方玩耍。

3.學生之間、師生之間是否存在安全隱患及情況：

整改措施：關愛學生。

4.學生中是否有攜帶違禁物品（管制刀具、打火機、不健康書籍等）： 整改措施：禁止學生帶鋒刃的剪刀、小刀等工具。

5.學生所吃食物中是否有腐爛、變質、過期及三無情況： 整改措施：禁止學生在學校吃零。

6.學生中是否有乘坐“三無”車輛、違反交通法規的現象： 整改措施：讓這部分同學乘坐校車。

7.學生中是否有心理、身體及行為異常情況、是否有特殊體質學生（如癲癇、先天性心臟病等）：

8.學生中是否有單親家庭和留守家庭的學生：

整改措施：多與這部分同學進行談心交流。

9.教師是否每日利用晨會根據不同季節情況對學生安全進行教育。整改措施：每天對學生進行“1530”教育。

10.樓房天面、外墻、陽臺、門窗、樓梯圍欄有無裂縫等不安全情況。整改措施：教室門窗禁止學生翻越。11.對學生進行了消防安全教育。

12.學生外出是否履行報批手續，是否有安排教師全程陪護和管理。13.對全體學生定期進行衛生健康教育。整改措施：每周對學生進行衛生健康教育。