第一篇：社會實踐發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我能夠代表本次參加傳統民居傳統村落調查的同學在這里發言，感到非常激動與自豪！首先，請允許我代表全體傳統村落調查成員，向給予我們實踐與鍛煉機會的各位領導和老師表示由衷的感謝。

此次我們調查目的和意義是通過傳統民居及傳統村落調查，建立傳統民居類型、代表建筑、建筑工匠、建造技術、修建單位、傳統村落的檔案，總結分析我省不同地域、民族、文化背景下形成的豐富多樣的建筑形式及其獨特內涵，為了解、保護和傳承我省優秀歷史文化遺產提供第一手寶貴資料。

本次調查主要有傳統民居建筑類型、代表建筑、建造工匠、修建單位和傳統村落等五個方面的內容。

此次調查的范圍為全省各縣（市、區）域內的所有行政村，現場調查要求覆蓋各行政村所轄的全部自然村和村民小組。為使本次傳統村落調查得以順利進行，我謹代表參加此次傳統村落調查的全體同學，做出如下承諾：

1.全身心投入傳統村落調查中，奉獻社會，鍛煉自我。我們要本著“用專業知識服務人民，用奉獻精神感染人民”的信念，深入村落，開展調查。

2.感受生活，奉獻愛心。在傳統村落調查過程中，我們要認真體驗，用心感受，樂于奉獻，融入到當地勞動人民生產生活當中去。

3.服從管理，遵守紀律。我們要服從管理，在帶隊老師的指導下，主動同當地部門配合；謙虛謹慎，隊員之間團結協作，增強集體觀念，發揚團隊精神。

4.規范自己的言行。我們的一言一行、一舉一動都代表著學校，我們要時刻注意自己的言行自覺維護學校和學院的良好形象。

同學們，讓我們行動起來吧！在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我；在實際行動中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在傳統村落調查過程的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌！雖然這次實踐活動的時間不長，我們的知識和能力也有限，但我們將盡最大的努力，在活動中一切從實際出發，貼近群眾，講究實效，發揚吃苦耐勞的精神，互幫互助，使活動深入人心，充分展示大學生良好的精神風貌。

最后預祝本次社會實踐活動圓滿成功！

第二篇：社會實踐發言稿

發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家下午好!我是，現擔任。能作為暑期社會實踐先進個人的代表站在這里發言我倍感榮幸。首先，請允許我向長期以來一直關心、支持和幫助我們的各位領導和老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝！

大學生暑期社會實踐是我們青年學生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。暑期“三下鄉”實踐活動更是當代青年大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂，是廣大青年大學生傳播現代文明，弘揚科學精神的重要途徑，是一項順應時代發展潮流，符合青年學生成長、成才需要，深受人民群眾和青年學生歡迎的教育服務活動。

作為一名當代大學生，我深刻的體會到青年對于國家發展和社會進步的重要性，這督促著我，努力學好科學文化知識，增強實踐能力，在實踐中提升自己，在鍛煉的同時服務他人，奉獻社會。

接下來，我將就自己組織參與的一些實踐活動談談自身的感受：

一、追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰

在中國共青年團成立90周年之際，我們組織開展了“追尋紅色足跡”暑期社會實踐活動，通過瞻仰革命舊址、走訪革命前輩、重溫入團誓詞、追尋抗戰精神等活動，感悟先輩英雄事跡，抒發青春情懷。

暑假期間，我們參觀了張家口市抗日同盟軍博物館。這里的文字圖畫展生動詳細地描述了張家口著名的歷史建筑、文化遺產及風土人情等內容，其中很多被認定為重點文物、國家非物質文化遺產。輝煌的展覽大廳中，歷史文物比比皆是：有吉鴻昌、馮玉祥將軍的照片和講話稿，有重要歷史人物的題詞，有戰士們用過的武器。一張張真實的照片、一封封激昂的電文、一件件滄桑的實物，真實記錄著張家口曾被日本帝國主義侵略的屈辱歷史，體現出革命先烈奮力抗爭、不畏犧牲的英勇精神。

之后來到河北省張家口市晉察冀軍區司令部遺址，參觀學習并接受革命愛國主義教育。晉察冀軍區司令部坐落于張家口市第六中學，是一座中西合璧，具有特殊歷史意義的建筑。1984年被列為河北省愛國主義教育示范基地，這里見證了許多歷史重大事件的發生，也留下了許多偉大人物的足跡。陳列著的照片、地圖和歷史實物，訴說著屈辱的歷史，記錄著黨和人民奮斗歷程，其中詳細的記錄了辛亥革命，日本帝國主義的侵略，抗日同盟軍的反抗戰爭，聶榮臻領導成立晉察冀軍區，蘇聯對日宣戰，平津戰役等一系列重大的歷史事件，這些讓每一位隊員心中都留下了深刻的印象，尤其是當知道聶帥在百團大戰中，收養了日本孤兒的故事后，心中的敬意油然而生。歷史滄桑巨變，小樓是百年一個小小的縮影，也是中國發生翻天覆地巨變的寫照，風云蕩滌的小樓成為歷史的豐碑。

此次的參觀和學習，我被我黨老一輩革命家的堅定信念，高風亮節所感染，一段段長長的革命路，讓我仿佛回到了崢嶸的革命歲月，隊員們紛紛表示一定結合當前所開展的實踐活動，把革命的精神運用到實際的學習和生活中去，增強責任感和使命感，不斷地學習和提高自己，為祖國貢獻自己的力量。

二、助力張市園林城市建設，營造美好家園

近期張家口市政府提出了關于構建國家級園林城市的號召，我們以此為契機，積極與市園林局協商，組織開展了“綠色之心，綠色之行”義務宣講活動。

活動中，我們結合宣傳材料，向過往的市民宣傳和講解創建國家園林城市的相關政策以及環保知識，進行人文自然調查，了解在綠化過程中存在的不足之處，使每一位市民都認識到保護環境的重要性，并于活動后期組織舉行了萬人簽名活動，隊員們耐心、細心地講解受到了市民的贊許，得到相關部門的高度贊揚，并予以報道。

此次活動順利開展，在一定程度上提高了市民的環保熱情，大大調動了人們的積極性，為張家口市創建國家園林城市起到了積極的推動作用，收到了良好的成效。

三、感恩社會，將“三下鄉”做到“回家鄉”

生在農村，長在農村的我，從小到大的生活經歷使我了解到農民們真正需要什么，真正的想了解什么。我總希望通過自己的努力為他們做些什么，為此我積極組織開展了“體驗省情，情系群眾”系列社會調查活動以及“推廣科技，服務農村”實踐活動，旨在了解國家相關的惠農政策對新農村建設的影響情況以及農民的現實生活環境，使大學生真正了解社會主義新農村建設的發展狀況。

我們去過工地，走過農村的街頭巷尾，一沓調查問卷、幾桿筆、幾張嘴便開始了為期近半個月的社會調查。我們頂著炎炎烈日，但我們志愿服務的熱情不減,為村民耐心講解國家的相關政策。汗水浸透了衣服，但鄉親們的一碗水、幾句贊揚的話都讓我很感動，也激勵了我繼續努力地工作。

緊張忙碌的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多，這些將讓我終生受用。從參與活動前期的策劃、活動的順利開展到后期的總結工作，讓我深刻的感覺到，社會實踐不僅加深了我們與社會各階層人士的感情，拉近了我們與社會的距離，最重要的是讓我學會了作為一名學生干部，該如何處理好人際關系，學會待人接物，如何應對突發事件，學會臨危不亂，以及如何更好的在這個社會上生存等等。同時也讓我認識到自身存在的不足之處，包括：與隊員的團結協作能力，與外界溝通、待人處世能力，以及將理論知識運用到實踐中的能力等。

社會實踐與做人、做學問的道理相似，作為青春活力象征的我們，更多的需要我們以積極向上的心態，踏實肯干的行動，無所畏懼，敢于嘗試的勇氣，在學習知識、學習做事、學會做人的過程中不斷的成長、成熟，最終以一名優秀大學生的姿態走出大學校門，我認為這才是我們應該真正應該鍛煉、擁有的。

同學們，讓我們揚起成才的風帆，掌握好實踐的船舵，以“天下興亡，匹夫有責”的使命感，以“敢為天下先”的責任感，在實踐中書寫燦爛的人生，鑄就亮麗的青春！請允許我代表機械工程學院全體社會實踐成員做如下承諾：盡已所能，服務社會，不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質，為建設富強、民主、文明，和諧的國家做出新時代大學生應有的貢獻！

最后，祝愿同學們，學習進步；領導老師，工作順利；祝愿我們的學院各項事業，蒸蒸日上！謝謝大家！

第三篇：社會實踐發言稿

發言稿

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們在這里召開2010年上學期社會實踐活動總結表彰大會。社會實踐既是按照學院教學大綱的安排，又是學習貫徹十六號文件精神的具體體現。對學生了解社會、適應社會、綜合素質的提高具有十分重要的意義。為此，向關心、支持我系社會實踐工作的各位領導表示衷心的感謝！向在本次社會實踐中涌現出的先進個人表示熱烈的祝賀！

大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學校教育教學工作的不足，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優質成才、全面成才、快速成才。

對待社會實踐我系一直高度重視，去年期末我們一接到學院的通知，就專門召開了全系教師會議，群力群策為把本次活動辦得更好，并成立了有任課教師、輔導員、系部書記所組成的系部社會實踐領導小組，小組成員要分別給學生講解社會實踐的意義和必要性，鼓勵學生積極參加社會實踐。又分別召開了全系學生干部會議、學生黨員會議、獎助學金獲得者會議，鼓勵他們要在實踐活動中起到模范帶頭作用。

在實踐過程中，系部和帶隊教師以及學生干部保持著密切聯系，密切關注社會實踐的情況，他們有什么困難，系部都會竭盡全力去解

決或協助解決，這樣，在外的師生雖然遠離了學院，但沒有遠離集體。我經常給實踐的學生和畢業生講，無論將來走了多遠、走了多久，建筑工程系永遠都是一個溫暖的大集體。

本次實踐結束后，本學期開學初，我系召開了帶隊教師和學生代表的座談會，吳雅芳老師說，對于社會實踐，起初作為老師以及很多學生都沒有深刻的認識，但是經過半年的實踐活動，都能真正體會到了社會實踐的意義。胡啟國老師說，學生從校園環境過渡到殘酷的社會現實中，角色轉變需要適應很長一段時間。學生在工廠里有很多的不適應，尤其是剛開始的階段，無法適應長時間的實踐操作，但是后來，他們卻能主動要求加班，還相互幫助，并且一直堅持到底，這對于他們就是收獲和進步，能夠嘗到生活的艱辛和不易，這種真切的體會才是寶貴的財富。座談會結束后，為了加強認識，系部決定，本次參加實踐的班級，要積極開展“實踐歸來談感想”的主題班會，因為還有種種原因沒能參加實踐的同學，也要讓他們知道社會實踐活動的收獲和感受。這些是我們老師無法在課堂上講授和教育的，社會才是學習和受教育的大課堂。

這次實踐活動已經圓滿結束了，但是學生步入社會的步伐才剛剛開始，在就業壓力巨大的今天，我們一定要利用好社會實踐這個平臺，加快學生融入社會的步伐，減少磨合期的碰撞，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

第四篇：社會實踐發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

七月流火，擋不住我們前進的步伐；整裝待發，邁向實踐的新天地。很榮幸作為“×××（主題）”×××暑期實踐團學生代表在這里發言。

首先，請允許我代表參加本次社會實踐的全體學生成員對關心和支持我們社會實踐活動的學院領導表示最誠摯的謝意，對精心組織籌劃本次社會實踐的老師致以最崇高的敬意！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是我們大學生成長成才的重要途徑。同時也是大學生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是大學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺。本次的“喜迎十九大·青春建新功”暑期社會實踐，我們將以良好風貌迎接黨的十九大勝利召開。

在這里我代表全體實踐同學向領導和老師保證，在本次社會實踐中我們將會做到以下幾點：

一、不斷提高自身綜合素質和能力

作為新時期的大學生，為適應新的社會生活，我們不僅要學會學習，還要學會交往、學會生存、學會做人。我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗、增長才干，在社會實踐中展現風采、奉獻智慧、貢獻力量，提高自身綜合素質和能力。

二、樹立扎根基層，服務社會的意識。

在社會實踐中深入了解社會、正確認識基層特別是艱苦邊遠地區廣闊的發展前景，樹立行行建功、處處立業的觀念，自覺地將青春融入到為人民的真誠奉獻之中，把個人追求同社會的需要緊密結合起來。

三、發揚山東理工大學“××××××××”的校訓

社會實踐活動為展示當代大學生的風采和宣傳母校形象提供了有效的途徑和載體。我們深刻明白自己的一言一行不僅代表團隊，更代表了我們的學校形象，我們會要求自己，努力實踐，用實際行動來加強對學校的宣傳，使山東理工大學能夠被更多的群眾和社會所了解、認知、贊同和支持。

有人說過，我們只是一滴水，滴落在大海中是不會掀起千層大浪。我要說的是，哪怕我是一滴水，也要激起美麗的漣漪；哪怕我是一團火，也要為社會獻出所有的光和熱。青春似火，青春無悔。各位領導、老師、同學們，請你們相信，我們會用最大的努力，不懼辛苦，更不畏任何在前進道路上的禁錮，揮灑著汗水，更熱戀著為實踐付出的勞累。出征以后我們將在帶隊老師的具體指導下，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。在未來幾周的時間里，雖然我們無法保證我們可以做到最好，但我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動。

最后，衷心的祝愿×××××××××××2017年大學生暑期社會實踐活動圓滿成功。謝謝！

第五篇：社會實踐發言稿

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家早上好！

很榮幸能代表我校2014年暑期學生社會實踐指導教師代表在這里發言。長期以來，我校高度重視大學生暑期社會實踐工作，圍繞高校的人才培養、科學研究、服務經濟社會發展、文化傳承創新四大職能，積極引導大學生在實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”，充分發揮了社會實踐工作的育人功能。

今年，我校繼續組織開展社會實踐活動，這對于青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中深入貫徹黨的十八大精神，認真落實總書記在北京大學師生座談會上的重要講話精神，深刻領會“中國夢”的豐富內涵,自覺踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。

今天，我們整裝待發，即將踏上社會實踐的征程。在實踐中我們應做到：突出活動重點，緊扣時代主題，勇于實踐，不斷創新，將我校社會實踐工作做得更扎實，更加富有成效，真正讓學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”。

此次社會實踐活動，我們將按照學校的相關要求，力爭做好以下幾方面工作：

一、悉心指導，認真調研。緊緊圍繞“為祖國勤學修德·以實踐明辨篤實”的活動主題，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一，認真開展各項活動，提升活動實效。

二、不怕吃苦，樂于奉獻。充分發揮同學們的主觀能動性和創造性，深入基層、深入群眾、敢于創新、不怕吃苦、迎難而上，保持艱

苦奮斗和求真務實的優良作風，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力塑造健康文明的新時代大學生形象。

三、嚴格管理，精心組織。牢固樹立“安全第一”的思想，切實增強安全意識。作為指導教師，我們會關心愛護每一位隊員，關心同學們的身體和生活情況，做好安全防范，確保每一名實踐隊員的人身和財產安全。

社會實踐是開闊視野、增長見識、提升適應社會能力的好機會，希望每個同學都珍惜這次機會，用心學習、用心思考、用心總結，錘煉品質，練就本領，提升自己。更希望同學們堅守 “博文明理、厚德尚能”的校訓，發揚艱苦奮斗，開拓創新的精神，腳踏實地，無私奉獻，不辜負學校的期望。

最后，預祝2014年我校“為祖國勤學修德·以實踐明辨篤實”暑期學生社會實踐活動取得圓滿成功！也祝大家暑假快樂！

謝謝！