第一篇：2013年村官總結(如何做好一名大學生村官)

如何做好一名大學生村官

我2010年畢業于，通過選聘擔任主任助理，成為了一名大學生村官。兩年多來，我曾感到困惑和迷茫，也曾遭受不解和質疑，是領導和同事的關心支持使我堅定了信心，是群眾的理解幫助使我成長起來。現在，我就如何做好一名大學生村官談一下自己的一點體會，不當之處，請各位領導、同事批評指正。

一、樹立信心，堅定信念。

不論干什么事情，第一要有信心，有信心才有決心，才有實實在在的行動。來農村工作，本來條件很艱苦，工作難度很大，如果對自己的事業沒有信心，就不會全身心投入工作中，更不可能取得成績。作為一名大學生村官，到農村來是對我們的考驗，只有樹立信心，堅定信念，才能戰勝困難、堅持到底。

二、勤于學習，提高素質。

大學生村官一般涉世尚淺，經驗不足，而當前農村工作面廣量大，必須勤于學習，提高自身素質，打造過硬本領。一是從書本中學習。“腹有詩書氣自華”，多讀書、多思考，就能長知識、長智慧、長底氣。具體講，就是要認真學習有關政策理論和法律法規，要深入學習黨和國家關于“三農”工作的方針政策，要認真學習農業生產相關專業知識。要多讀書、多看報，多學文件，準確把握精神實質，聯系農村工作實際，努力做到融會貫通。尤其是一些關鍵的政策、法規，一定要學懂學透，不能“以其昏昏，使人昭昭”。

二是要向鄉村干部和人民群眾學習。“三人行，必有我師”，要善于以他人為師，廣泛學習農村干部群眾好的工作經驗和工作方法。鄉村干部長期工作在農村的第一線，摸爬滾打這么多年，掌握豐富的農村工作經驗和工作方法；人民群眾勞動在生產的第一線，具備豐富的生產經驗和勞動智慧。所以，我們要尊重他們，學習他們的工作方法，借鑒他們的工作經驗，主動聽取他們的寶貴意見。

三是在實踐中學習。實踐出真知，只有開動腦筋，在實踐中不斷總結，不斷探索，才能獲得新的知識。所以，我們要在做群眾工作中體會方法，在處理各類村級事務中掌握規律，在化解矛盾和處理復雜問題中獲取心得。通過學習實踐，不斷豐富知識，增長才干。

三、積極工作，為村為民。

大學生村官不是“官”，是扎根基層為廣大農民群眾服務的志愿者，要積極工作，牢記宗旨，服務群眾，找準自身定位。

一是做好村干部的好助手。作為一名大學生村官，首要任務就是協助支書等村干部做好黨建、經濟發展、新農村建設和計劃生育等常規工作，幫助其制定各項工作規劃和規章制度，落實對村民的教育培訓，收集與本村發展相關的信息，完成交辦的各項工作任務，引導他們樹立工作信心，激發干事創業的熱情。同時，我們要加強村“兩委”班子的團結，要擺正位置，盡力維護班子團結，心往一處想，勁往一處使，互相尊重，互相支持，堅持大事講原則、小事講風格，對自

己要有一個恰當的認識，對人對事要豁達大度，不要在細枝末節上糾纏，要顧全大局。

二是當好群眾的貼心人。大學生村官要在農村立足，一定要取得群眾發自內心的擁護。這就要求我們時刻把群眾的冷暖疾苦放在心上，認認真真為群眾辦實事、解難題。只有把群眾放在了心上，群眾才會擁護我們。要做到這一點，需要做到“四勤”，即嘴勤、手勤、腿勤和腦勤。嘴勤，是要求我們積極與老百姓零距離接觸，與老百姓拉家常，與老百姓談心、交心，宣傳好中央的惠農政策，傳達好上級的文件精神，傳播好實用的致富信息。手勤，首先是勤于記錄，需要我們寫好“民情日記”，真實地記錄本村群眾反映的各種困難和要求；其次是勤于服務，對群眾反映的困難和問題，能辦的則馬上辦，一時解決不了的問題則承諾限期幫助解決，做到“事事有落實，件件有回音”。腿勤，是需要我們不辭辛勞地跑腿，做深入細致的思想工作，不怕累、不怕麻煩，不怕挨罵，反復深入群眾家中、田間地頭進行耐心的說服。腦勤，是要求我們干工作要動腦子。如向農民群眾解釋政策需要動腦子，為農民群眾辦理農村合作醫療、養老保險更需要動腦子，讓群眾深刻認識到黨和國家惠農政策的好處，自覺自愿地辦理惠農惠民業務。

我想，大學生村官在農村摸爬滾打中，要學會吃老百姓的飯、說老百姓的話、想老百姓的事，全面融入到老百姓去,更多地掌握實情，將來才能作出對老百姓有益、切實可行的正確決策，做一個靠得住、有本事、能成事、不礙事的好干

部。

第二篇：如何做好一名大學生村官

“如果能夠榮幸地當選為村官，我將把在大學里所學的知識，全部運用到新農村建設中去，為村民致富奔小康作出一名當代大學生應有的貢獻!”昨(27)日下午，在涪城區青義鎮興龍村村委會，西南科技大學第二屆“假如我是一名村官”模擬選舉大賽在此舉行。5名興龍村的村民代表全程參與了15名大學生角逐5個“村官”名額，而且還為各自喜歡的大學生“村官”投出了自己莊嚴的一票。

激情演講：

“我愿為新農村建設當村官!”

“我是農民的兒子，深知一個好的村官，可以帶領村民走上致富之路。我之所以要來參加今天的村官競選，就是希望用自己在大學里學到的知識，來反哺鄉梓，帶領家鄉的父老鄉親脫貧致富。如果大家相信大學生村官可以給家鄉帶來嶄新的改變，請大家把信任的一票投給我!”4號選手鄭濤，質樸的競選演講立即贏得了在座評委陣陣熱烈的掌聲。

競選演講中，大學生們新招頻出。6號選手羅廣偉甫一上場，事前安排好的拉拉隊，立即大聲喝彩，讓他在競選演講之前已先聲奪人。9號選手陳莎在競選演講最后，以一首歌收尾，給所有的人留下了深刻印象。“來了，留下了，堅持了。堅信如果有越來越多的大學生，能夠擔當村官這一個非常重要的社會角色。為老百姓做一些真正的實事，真正做到老百姓當前最需要什么，才是我們在未來能夠做好一名村官的前提。”13號選手徐倩的發言，代表了15名參加競選的優秀大學生的共同心聲。

村民評委：

“大學生熱愛農村很有激情!”

在昨日的大學生模擬競選村官大賽中，作為評委坐在第一排的5名興龍村村民代表，成為大賽上的明星。幾位村民不但全程仔細地聆聽了全部15名選手的演講，而且還為最后勝出的5名“村官”投出了他們莊嚴的一票。

興龍村四組村民評委蔣生淇說，大學生們雖然與現實生活接觸還不是很多，但是他們說出了我們許多的心里話，如農村留守兒童的問題、農村醫療合作以及看病難等問題，引起了幾個村民評委的共鳴。“大學生們的演講都很精彩，就憑他們對于新農村建設的激情，我們就應該為他們今天的競選演講打高分。”興龍村一組村民評委蔣秀華高興地說。她認為，雖然現在很多大學生都生活在較為優越的環境中，但是對于農村仍有這樣深切的關注，實在不容易。

興龍村一組村民評委高忠遠認為，大多數大學生在演講中表達的美好愿望和激情太多，但是對于農村現實的真實了解，以及自己如何當好村官的具體施政綱要等等，闡述得并不多。他希望熱愛農村建設的大學生們，能夠更多地深入農村實際，為今后真正當好村官打下更加堅實的基礎。

競選獎勵：

“明天實實在在實踐當村官!”

西南科技大學第二屆“假如我是一名村官”模擬選舉大賽，在11月20日進行了一次初賽，由演講比賽產生了15名優秀選手。昨日的決賽中，采用的是民主投票方式，在興龍村村委會舉行。“選民”由5名興龍村村民代表和主協辦單位20名骨干成員組成，其中村民評委的一票當作十票計算，最后角逐出了前五名：羅先偉(計算機科學院)，張翠香(生命科學院)，徐倩(生命學院)，熊高輝(土建學院)，鄭濤(國防科技學院)。

西南科技大學校團委饒曉露老師說，此次大賽，希望所有熱愛新農村建設的大學生，能夠實踐“為農民謀實利、為農民辦實事”的諾言，探索出更多新的思路，為中國新農村建設事業添磚加瓦。

饒曉露老師還介紹，此次大賽中選舉產生的5名“村官”，不但會獲得校級證書，而且還會獲得由政治學院牽頭，明年3月深入西南科技大學附近農村掛職做村官的實習機會，真正地走上一次當村官的人生之旅。

第三篇：怎樣做好一名大學生村官

怎樣做一名合格的大學生村官

在中組部部長李源潮給大學生村官的一封信中他這樣寫到，“希望更多的大學生像你們一樣把理想付諸于行動，到農村去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去，磨煉意志、增長才干，更好地成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人”。去年，經過激烈的競爭，我成為了一名大學生村官，但是怎樣做好一名大學生村官，當時卻在我的心里很沒有底。經過將近一年的工作鍛煉，這個答案在我心里漸漸清晰了起來，我認為做好一名合格的大學生村官應該做到以下幾點：

首先，一名合格的大學生村官應該具有責任精神。既然我們踏上了農村這方土地，我們必須要把老百姓的事情放在心上，牢記百姓事無小事，應該盡自己最大的努力為百姓辦實事，辦好事。不能光靠這些口號似的話語掛在嘴上，而是應該放到自己平時工作的實際行動中來，一年的村官工作時間讓我體會到社區的事情雖然都是一些平凡的小事，但是如何將不平凡的小事做好，這其實考驗著我們這些剛剛踏上工作崗位的大學生村官，我們心中要覺得為老百姓辦事是自己的一種責任。

其次，一名合格的大學生村官應該具有奉獻精神。扎根農村，用自己火熱的青春奉獻農村，是一名合格的村官必須具備的素質。農村廣闊天地，大有作為。農村條件差、情況復雜、工作千頭萬緒，但是，對于我們這些理論知識豐富卻缺乏實踐的大學生村官而言，卻是歷練自我、充實自我、不斷提升能力的大舞臺。我們既然選擇了農村，就要安心于此，堅守自己的理想，扎根基層、服務農村，摒棄畏難發愁情緒和被動應付態度，珍惜村官崗位，為農村做出貢獻，為村民排憂解難。把自己奉獻的精神落實到平時的工作中。

最后，一名合格的大學生村官應該具有不斷學習成長的精神。作為一名剛剛踏上工作崗位的大學生，我深深地知道自己身上的擔子有多重。大學生村官知識豐富，視野開闊，富有創造熱情，但是我們缺乏基層的鍛煉，社會閱歷不足。常言道，“三人行，必有我師”，農村是個廣闊的舞臺，農民有著無窮無盡的智慧，所以我們應該時時刻刻有著學習的精神。向老百姓學習，向領導學習，向同事學習。學習怎么做事，如何做人。要干好農村事業，還要在實踐中不斷加強學習，豐富知識，武裝頭腦，要有勤于學習、善于思考的精神。只有通過不斷的學習，更新自己的知識才能更好的為農村服務，才能不被時代所淘汰。

一年的村官生活教會了我很多，一名合格的大學生村官必須具備責任，奉獻和不斷學習成長的精神，在今后的工作中我將繼續腳踏實地，扎根基層，奉獻才干，鍛煉成長，積極投身于新農村建設，爭做一名合格優秀的大學生村官。以昂揚的斗志，迎接中國共產黨建黨90周年。

第四篇：淺談如何當好一名大學生村官

淺談如何當好一名大學生村官

回顧半年多的大學生村官工作，讓我感慨頗多，受益終生。結合自己的工作經歷，談點個人的工作體會。

一、要樹立信心

第一要有信心，有信心才有決心，才有實實在在的行動。信心，首先，來自組織的關注；其次，信心來自事業的召喚。

二、要轉變角色

大學生到村任職，從學校到農村，面臨新的環境和工作任務，首先要轉變角色，真正從大學生轉變為一個農村工作者，才能更好地開展工作。結合我的體會，我認為主要要實現五個轉變：

1、社會角色：從大學生到“村官”。要學會做不愿做的事；做細小的事，做吃虧的事，做別人不愿意做的事。其次，村官要從各方面嚴格要求自己。要求群眾不做的，自己堅決不做，比如打牌賭博，要求群眾做到的，自己堅決做到。

2、學習方式：通過在農村工作半年多的實踐，使我看問題更切合實際了，與人共事更寬容了，開展工作更有耐心了。“實踐是最好的課堂，群眾是最高明的先生”。“書上得到終沉淺，絕知此事要躬行。”

3、思考問題：作為一個村官，思考問題一定要更加深刻，更加全面。在工作過程中，要做到多調查，多觀察，少表態，少講話，切忌意氣用事，偏聽偏信；要盡可能聽取多方意見，兼聽則明。更要注意公道待人，公正處事，決不能偏袒一方、打擊一方。做群眾工作一定要因地制宜，把握群眾復雜的訴求，協調好其中的利益關系。

4、生活習慣：大學生村官前面帶著大學生三個字，實際上生活、工作都與大學生無關。在農村生活，就得把自己當作一個農民。在農村艱苦的條件下，要正確面對。在村里工作，一定要有艱苦奮斗的精神，要有樸實無華的生活作風。古人說得好：“澹泊明志，寧靜致遠”。艱苦的環境，更能磨練我們的意志，強健我們的體魄。

5、人際交往：作為村官，一定要融入群眾當中去，做群眾的自家人，才能得到群眾的理解，才能去指揮群眾干事。“在農村不能嫌老百姓臟，不能嫌老百姓土。要不然是不能和他們打成一片的。”

三、積極開展工作

農村工作是門大學問。要端正態度，認真做事，提高本領，成為農村工作的行家里手。

1、當好領路人。作為一名受過高等教育的大學生村官，應當充分利用自身知識、信息、技術等方面的優勢，努力促進村里的經濟發展。

2、當好貼心人。大學生村官一定要取得群眾發自內心的擁護。這就要求我們時刻把群眾的冷暖疾苦放在心上，認認真真為群眾辦實事、解難題。

3、當好帶班人。中組部部長李源潮指出，先派大學生到村任職，就是要培養有知識、有文化的新農村建設帶頭人。作為組織派來的干部，上級是支持的；作為大學生，群眾是尊重的；作為外地人，可以置身于利益沖突之外。

第五篇：當好一名大學生村官

當好一名大學生村官

----------鹿樓鄉羅村村主任助理張富博

大學生到農村任職，給基層干部隊伍和農村建設注入了生機和活力。然而從校園走到農村，從學生變身為人民服務的公仆絕非易事。誠然，絕大多數大學生村官在農村這個廣闊的天地里施展才華，取得了可喜成績，受到農民群眾的贊揚，與此同時由于大學生村官缺乏農村工作經驗，處理問題不知如何入手，沒有很好地做到角色轉換，沒有真正和人民群眾打成一片，工作處于被動局面。我是2004年任職的大學生村官，五年多的工作經驗和認真總結讓我領悟到了如何做一名真正合格的大學生村官。

一、要樹立信心

第一要有信心，有信心才有決心，才有實實在在的行動。在農村工作，條件很艱苦，工作難度很大。如果對自己的事業沒有信心，就不會全身心投入工作中，更不可能取得成績。這其中一個根本的原因，就是我們以積極的心態去看待現狀，積極創造條件去改變現狀。一開始就垂頭喪氣，肯定會一事無成。立志于當“村官”，這就體現了年輕人的朝氣。這是人生一段嶄新的歷程，對很多人來說，可能是人生一次重大的轉折。應當充滿信心，以積極的心態投入到其中。

二、要轉變角色

人總是生活在特定的社會中，社會賦于人不同階段、不同場合以不同的社會角色，只有根據不同的場合調整好自己的意識，才能更好地實現與他人和社會的融合。大學生到村任職，從學校到農村，面臨

1新的環境和工作任務，首先要轉變角色，真正從大學生轉變為一個農村工作者，才能更好地開展工作。結合我的體會，我認為主要要實現五個轉變：

1、社會角色：從大學生到“村官”。進入農村工作，首先就要進入村官的角色。

2、學習方式：從知識分子到“知道分子”。學習是人生永恒的課題。過去，在學校、在課堂向書本學習； “實踐是最好的課堂，群眾是最高明的先生”。過去在學校向書本學習知識，稱得上是一個知識分子；現在到了農村，就要向群眾學習，學真正能夠開展工作、創造財富的真本事，做一個洞察社會的“知道分子”。“書上得到終沉淺，絕知此事要躬行。”親身經歷勝過讀萬卷書。現代人力資源理論也認為，“干中學”是最有效率的一種學習方式。

3、思考問題：從簡單到復雜。大學生過去在校園，跟社會接觸少，難免想問題比較簡單一點。而村官雖小，畢竟也管著一個村。一個村就是一個小社會，經濟發展、社會穩定、精神文明等工作一件不少，各種利益關系、矛盾沖突一件不少。而且，作為一個村官，要去發動群眾、帶領群眾，協調利益，處理糾紛。因此，思考問題一定要更加深刻，更加全面。在工作過程中，要做到多調查，多觀察，少表態，少講話，切忌意氣用事，偏聽偏信；要盡可能聽取多方意見，兼聽則明。更要注意公道待人，公正處事，決不能偏袒一方、打擊一方。

4、生活習慣：從城里人到鄉下人。大學生村官前面帶著大學生三個字，實際上生活、工作都與大學生無關。在農村生活，就得把自己當作一個農民。在農村艱苦的條件下，要正確面對。

5、人際交往：從談笑有鴻儒到往來有白丁。成為了大學生“村官”，那么交往對象也發生了根本性的變化。在學生時期，交往的主要對象是老師和同學，共同的語言，同樣的年華，容易交流，也容易結下深厚的友誼。在農村，交往的對象是農民群眾，相互之間的了解與磨合不僅要費很多的時間，還要你們填補文化、思想、等方面的差異。作為村官，一定要融入群眾當中去，做群眾的自家人，才能得到群眾的理解，才能去指揮群眾干事。千萬不能自命清高，處處瞧不起農民，這樣只會讓你們處處樹敵。“在農村不能嫌老百姓臟，不能嫌老百姓土。要不然是不能和他們打成一片的。”曾國藩曾以兩個字要求自己“敬恕”，即自己嚴格，對別人寬容。一個人能容得下多少人，就能成得了多大的事。如果對別人老是橫看豎看不順眼，就會失去很多人。

三、積極開展工作

農村工作是門大學問。據我的體會，當好大學生村官，只要態度端正，認真做事，一定會迅速提高本領，成為農村工作的行家里手。可以從以下三個方面入手來開展工作。

1、當好領路人。大學生村官是村官，又不同于一般的村官。作為一名受過高等教育的大學生村官，雖然一開始只擔任助理等職務，但應當充分利用自身知識、信息、技術等方面的優勢，努力促進村里的經濟發展。能夠做到這一點，群眾就會信服你；組織也會對你高看一眼。如何帶領群眾脫貧致富？我認為，第一，要有一條好路子。發展農村經濟，一定要做到三個符合：一要符合中央和省委省政府支農惠農政策，不能做違背法律政策的事；二要符合群眾種養習慣和地質條件，入村后要開展調查研究，深入走訪群眾，了解了村里的地質條件

和資源優勢，掌握了群眾的種養習慣，知道了村里適合搞什么，群眾能夠干什么；三要符合市場需要，生產出來的產品一定要賣得出去。第二，你們要想方設想解決制約發展的“瓶頸”問題。要從群眾最關心、最現實的實際問題入手，扎扎實實為群眾辦幾件實事，讓群眾覺得大學生村官是能做事、干大事的人。在這方面，可以利用自己各種社會資源，發動親朋好友。第三，要千方百計形成主導產業。農業結構調整需要有規模效應。

2、當好貼心人。大學生村官要在村里立足，一定要取得群眾發自內心的擁護。這就要求你們時刻把群眾的冷暖疾苦放在心上，認認真真為群眾辦實事、解難題。把群眾放在了心上，群眾才會擁護自己。要做到這一點，首先還得端正認識。把群眾當作自己的衣食父母來對待，發自內心地去關心他們，為他們排憂解難，才能形成真正的魚水關系。一方面，要扶貧。另一方面，還要幫富。

四、幾點建議

1：“學”

大學生走出校門走向農村可以說是人生的一個重大轉折，作為一名大學生村官，一定要虛心學習，提高思想認識，端正工作態度，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，用科學發展觀統攬全局指引工作。農村的工作雜亂具體，許多工作無章可循，要靠前輩積累的經驗去做，所以應該虛心學習，多照照鏡子找不足。在農村，經驗幾乎等同于能力，婆媳之間因雞毛蒜皮的小事發生矛盾而爭吵，你靠法律是解決不了的，正所謂“清官難斷家務事”，法律和規章在這種事情上沒辦法起作用，此時解決問題的經驗尤為重要。因此，大學生村官要想迅速融

入角色、開展工作，必須處處留心觀察學習他人的工作方法，虛心地向別人請教，力求在最短的時間內學到更多更好的工作方法和經驗，而且工作中要不斷的發現總結適合自己的工作方法。要“在游泳中學會游泳”。

2：“誠”

村官是“領導”，但這個“領導”是與老百姓血肉同體的，是與老百姓坦誠相見、肝膽相照的。不難見到，有時，雖同為村官，一個村官安排一項工作，群眾不屑一顧，而另外一個村官同樣安排此項工作，群眾就樂意聽從。很顯然，這就是威信，而這種威信正是來源于村官平時的公平、公正，實干，來源于與人民群眾心與心的零距離。大學生村官要在人民群眾中樹立起威信，只能依靠真誠。也許作為一個大學生村官，可能暫時沒有能力幫助群眾發家致富，沒有能力幫助他們解決糾紛，但你真心實意幫助他們了，并且邊學邊干，他們就會認可你。群眾是淳樸的，只要滿腔熱情、用一顆真誠的心去對待他們，群眾就會接納你，把你看作自己人，你的工作就容易開展了。切忌在人民群眾面前指手畫腳，打官腔、唱高調、搞花架子，否則就會失去民心。用真誠的心面對工作、面對群眾。

3：“韌”

信心是成功的一半，可是信心僅僅是成功的一半，要想在農村站住腳跟有一番作為，必須學會有耐心，要堅韌地面對挫折。剛進村時也許很有信心，帶著熱情、理想和文化，要用行動證明自己。然而，有熱情，可是也年輕，“嘴上沒毛，辦事不牢”；有文化，可是有時好像無用武之地，群眾還會譏笑你“學生腔”；有道德，可是僅僅有道德

并不會給百姓帶來實惠；有理想，可是沒有人力和資金支持，理想始終是一張紙上的藍圖。信心很容易受打擊，信心受打擊不要緊，有足夠的耐心就行，要忍字當頭，韌字當道。一些人開始時可能對你的工作能力有懷疑、不信任，甚至難免冷嘲熱諷，這時就需要要拿出初生牛犢不怕虎的勁頭，堅持住。要學會聆聽村干部像講故事一樣講自己的成長經歷、工作經歷；要經常到群眾家里坐坐，聽他們“東家長、西家短”的嘮叨；要耐心傾聽并在內心默默分析整理，等待厚積薄發。處理一件事情，一次也許無功而返，兩次還是鎩羽而歸，再次依然毫無結果??但是不要氣餒，失敗乃成功之母，堅韌地尋求失敗后的成功，然后恍然大悟：正確的方法其實也很簡單。在耐心的學習、傾聽、工作、挫折中，你會渾然不覺的就進入了角色，你的信心又恢復了，你的經驗有了，威信有了，你終于脫胎換骨了，這就是量變引起質變。量變的過程需要耐心，就像蟬脫殼一樣在耐心中夾雜著痛苦、煩躁，但耐心就是忍受痛苦和煩躁，就是堅韌不拔地堅守我們的信念和理想。大學生村官是支撐農村未來的一份希望，是新農村建設的一支主力軍。能“學”、立“誠”、勘“韌”，做一名優秀的大學生村官是榮譽，是責任，是我們必須完成的使命。