第一篇：《沒有規(guī)劃好的人生》觀后感2（寫寫幫推薦）

《沒有規(guī)劃好的人生》觀后感

通過觀看廉政警示教育片，使自己在思想上受到了強裂的震撼和教育，身為國家公職人員，貪污腐敗，墮落為犯罪分子，成為階下囚，成為人民的罪人，他們的行為可恥，他們的結局可憐，他們的下場可悲。他們的犯罪過程，深挖根源主要是：

一是不注重學習，人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生偏離，導至理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄。他們都身居要職，握有重權，替別人說話辦事只是張口之勞，得到的卻是優(yōu)厚的回報，錢花不了，東西用不完。他們都成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標，而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣？按他們自己的說法就是人生觀、價值觀、世界觀沒有改造好，平時很少學習，即便學了也是應付公事，根本沒有裝進腦子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也腦子不清醒了，以至于在違法犯罪的道路上越走越遠。

二是權力觀念嚴重錯誤，把黨和人民賦予的權力當作自己的東西，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義，享樂主義占據(jù)頭腦。他們個個為所欲為，根本不要監(jiān)督，甚至把組織的監(jiān)督看成是對自己的不信任，拒絕監(jiān)督。他們替別人辦事就得收錢，收東西。第一次都說是很害怕，但有了第一次

1就有了第二次、第三次，之后就習以為常了。他們自以為神不知鬼不覺，做得很蹺。他們在一個縣負責，把這個縣當成自己的私有財產(chǎn)，愿意怎么干就怎么干，可以賣官鬻爵，可以為親朋好友無原則的辦事，可以對著下級大呼小叫，當奴才來用，只要有利可圖的事他們想怎么做就怎么做，他們認為他們就是老大，誰也管不了。所以，別人想監(jiān)督也被他們的淫威給嚇住了。

三是缺乏監(jiān)督機制，體制漏洞，出現(xiàn)利用手中職權為所欲為，以個人意識代替法律。體制上漏洞為犯罪提供了空間和土壤，市場經(jīng)濟的負面效應，促使一部分公職人員對自己手中的權力產(chǎn)生了錯誤認識。制度的缺失，則導致無法可依，對霸權的滋生橫行無能為力，為權錢交易留下空隙。

事實說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。通過警示教育現(xiàn)身說法的罪犯，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過觀看警示片教育，作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的領導干部，要以他們作為反面教材，認真進行反思，需做到以下幾個方面：

第一、加強學習，在思想高度把握重大原則問題

學習是人生道路中的必修課，面對日新月異的新形勢、新情況、新特點，只有自覺把學習作為一種政治責任，精神追求，才能不斷提高自身素質(zhì)和免疫能力。謝昌貴等8人走上犯罪道路究其原因有很多，但最根本的一條，就是放松了學習，放松了世界觀的改造，理想和信念產(chǎn)生了動搖以至于喪失，放松了對自身的要求，一步步滑入泥潭而不然自拔，直到淪為階下囚才悔之已晚。活生生的事實告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，容易被誘惑的繩索絆倒。因此，要以此為鑒，以此為戒，在緊張繁忙的工作之余，抽出時間，靜下心來，認真加強政治理論學習，特別是黨風廉政建設的各項規(guī)定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強免疫力，有效抵御住拜金主義、享樂主義對理想、信念和人生觀、價值觀的沖擊，堅定自己的信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，堅決抵制市場經(jīng)濟下各種誘惑，過好金錢關、權利關、人情關、色情關，經(jīng)受住各種考驗，立于不敗之地。

第二、認真執(zhí)行制度規(guī)定，自覺加強對權力的運行監(jiān)督缺乏監(jiān)督機制、體制漏洞，民主建設形同虛設，出現(xiàn)利用手中職權為所欲為，以個人意識代替法律。從外部環(huán)境分析，這些年來正處于我國改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉(zhuǎn)型階段，新舊體制轉(zhuǎn)軌，兩種體制并存，思想意識形態(tài)多元化是這一時期的特點。從制度層面看，我們的一些

制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設，也是犯罪的重要原因。從法制層面來看，“絕對的權力導致絕對的腐敗”。通過警示教育，我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。因此，要把我黨的各種廉政制度堅持下去，就必須加強對黨員、干部進行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學習黨內(nèi)監(jiān)督條例開始，認真執(zhí)行條例規(guī)定的十項制度，嚴格要求自己，認真汲取案件的教訓，舉一反三，進一步增強自身接受監(jiān)督的意識。

第三、切實強化規(guī)范意識，牢固樹立正確的權力觀 這次警示教育深刻揭示的這些腐敗分子，就是知法犯法，因此，必須抓好學習、教育，提高按“規(guī)矩”辦事的自覺性，所謂“規(guī)矩”就是黨紀國法。因此，在工作中一要強化法制意識，按制度辦事、程序辦事，堅持在法律面前人人平等，任何組織和個人都不能超越法律至上的特權。二要強化政策和法律意識，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律，確保黨的方針、路線能夠正確實施。三要強化程序意識，嚴格科學的程序，是正確決策的保證，因此，對重大問題的決策，要按科學的程序進行，對不按程序辦事，造成重大損失和后果的，將要追究有關領導的責任，因此，作為一把手，在堅持程序方面要起著重要的作用，起著重要的責任。

第四、嚴于律已，在廉政建設中發(fā)揮表率作用

在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。因此，作為黨員領導干部，一是要積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉(zhuǎn)。二是要作出榜樣，一級帶一級，一級抓一級，切實抓出成效來。三是領導干部要切實擔負起廉政建設的領導責任，抓好本單位的黨風廉政建設。四是作為領導干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用，特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，耐得住清貧，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。五是作為領導干部要按照黨的方針、政策、路線，發(fā)揚不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、甘于奉獻的精神，辦一些事情都要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、量力而行，把有限的財力、物力用在經(jīng)濟發(fā)展上，在工作和生活中堅持杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。

第五、加強制度建設，嚴格依法行政

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“堅持國家一切權力屬于人民，從各個層次、各個領域擴大公民有序政治參與，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務和社會事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)”。結合價格認證、價格鑒證、復

核裁定、車物定損、“雙認定”行政許可、藥品備案等工作實際，一是要堅持集體決定決策制度。所有重大決策，都要在深入調(diào)查研究、廣泛聽取意見、按規(guī)定要求集體討論決定，杜絕行政決策中擅權、專斷和濫用權力的現(xiàn)象發(fā)生，真正做到按制度和程序決策、科學民主決策。二是要嚴格依法行政，提高行政效能。簡化辦事流程、規(guī)范辦事程序、公開辦事規(guī)定。三是推進依法行政工作，完善機制和制度，確保權力在陽光下運行，做到權責清晰、行為規(guī)范、程序嚴密、運行公開、制約有效、監(jiān)督有力。五是暢通監(jiān)督投訴渠道，對群眾反映的問題，認真核實處理，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，有效防治“懶、散、庸、拖、貪”等現(xiàn)象。六是嚴格依法行政，堅持做到有權必有責，用權受監(jiān)督，侵權要賠償。

總之，通過這次警示教育，再一次警示我們，對加強黨內(nèi)監(jiān)督刻不容緩，并且任重道遠。千里江堤，潰于蟻穴。不論是工作或是生活，我們一定要從每件小事做起，樹立良好的習慣。只有防微杜漸、警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵，認真算好經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康“六筆帳”，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得起考驗，才能把人民賦予的權力用得好、用得正。

郭建軍

二〇一一年十二月

第二篇：好習慣好人生發(fā)言稿

好習慣好人生

——一年級首次家長會發(fā)言稿

各位家長朋友：

上午好！

非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次座談會。在此，我們首先祝賀您的孩子開

始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道，那每一張燦

爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。

正是因為這些孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標：那就是您的孩子能快樂成長，將來成為有用的人，請各位家長放心，我們定當盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學校的這一關，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問，我們定當幫助你們解決，但是要完全依靠學校，依靠老師是不行的！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準確的定位！所以，我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：

1、注意自己的言行舉止。

“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表； 設想一下：父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。

教育孩子需要言傳身教。請家長也要注意自己的言行舉止。

2、注意教育的細節(jié)

生活是由很多細節(jié)組成。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注細節(jié)，誰就有很大成功的把握，誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。

3、給孩子適當?shù)膲毫?，切記要“循序漸進”。

也就是要一步一步的來。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯和說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。

4、重視孩子的習慣。

一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，這與良好的習慣是分不開的。培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。會在很大程度上影響近期學習和將來的發(fā)展。好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。

5、作業(yè)方面請家長積極配合做到：

（1）請不要提早教給學生書上的內(nèi)容，因牽涉到具體學習習慣和方法是不是科學的問題，那樣做可能效果適得其反?，F(xiàn)在新教材每一課的內(nèi)容看起來簡單，全是圖畫，蘊涵的知識不夠清晰，我們會讓孩子在書上對每一課的內(nèi)容做一個標注，讓家長有一個準確的了解。可以讓孩子看看書上的圖畫，以免第二天被這些圖畫分散注意力，也可以讓他自己學著描述圖畫中的內(nèi)容，幫助他養(yǎng)成認真觀察的習慣，注意一定要有順序。也可以培養(yǎng)他正確說話的習慣。注意聲音要洪亮、清晰，有條理。我是這樣教孩子說的，“我發(fā)現(xiàn)在某

某地方有多少個某某物體?！蔽乙膊贾昧俗鳂I(yè)請孩子回家這樣說給爸爸媽媽聽，希望家長能配合幫助孩子把這個習慣保持下去！

（2）檢查學生是否及時按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯誤有無改正，并簽名。

（3）檢查作業(yè)是否認真：字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經(jīng)?！白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況？另外，作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會影響孩子的注意力。

（4）不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。

（5）每天督促他完成聽算練習，鞏固“十以內(nèi)的加減法”。要求做到脫口而出。

6、對于孩子的物質(zhì)準備方面給家長下面的建議：

(1)學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯非常細容易斷，孩子才開始學習寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會停下來慢慢按筆芯，所以請家長為孩子準備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學校，避免不安全隱患。另外，文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上5支鉛筆，一個橡皮就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。并訓練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。另外，請家長給孩子的鉛筆做上記號，當然我相信家長都不在乎那么幾毛錢，但是這樣做的目的是讓孩子學會保管好自己的物品，同時也能避免一些不必要的麻煩。

（2）給孩子包書，用白紙包書皮，不用夾子形式的，上課，孩子會將夾子取下來玩，也不安全，影響到上課的質(zhì)量。（3）為孩子準備一個學具盒。里面包括小棒、圓片等。請家長和孩子一起將小棒十根十根的捆在一起，留十根散放，以便以后用！另外請家長再為孩子準備一個口袋，將學具盒裝在口袋里，并捆好，因為學具盒里有很多東西，如果掉了，會散落一地，容易丟失。

(4)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。有適合孩子高矮的，專門用來作業(yè)的桌椅，有的孩子的作業(yè)本拿到學校來，全是油漬，可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的，也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要給孩子一個做作業(yè)的書桌！選擇合適的燈光照明；不要過于昏暗或刺眼，以保護孩子的視力！不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。據(jù)資料顯示，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。

(3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書。現(xiàn)在家長可以訓練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘。在這段時間內(nèi)，可以讓他看看書，畫畫，也可以給他講故事等等，讓孩子習慣傾聽，這對將來提高他的學習能力至關重要。

一個孩子的健康成長需要有一個好的環(huán)境，所以只有咱們?nèi)嗟拿恳粋€孩子都能夠發(fā)展起來，才能帶動您的孩子的發(fā)展，因此，您就不僅僅是您孩子一個人的家長，您更是咱們?nèi)?0多個孩子的家長，在這里，我們希望更多的家長愿意為我們這個班集體的健康成長服務，最后提醒各位家長，咱們學校的作息時間早晨7：30到學校，請不要太早，中午11：10放學，下午 開校門，正式上課，請家長一定要記牢，掌握好時間，及時接送孩子。特別現(xiàn)在社會上有很多不安全因素，請你一定要牢記接送時間。

希望在家長和我們的配合下，咱們班的每個孩子都能在我們這個大家庭中健康快樂的成長，希望每天都能看到他們陽光般燦爛的笑臉，也希望看到家長們放心滿意的笑容，這是我們兩位老師最大的希望！

第三篇：吉林好人觀后感

一生的信念，訴說著無盡的奉獻

--------觀“吉林好人，最美教師”有感

上周六，我們學校專門組織了全體教師進行了觀看“吉林好人”節(jié)目，她們的感人事跡深深震撼了我的心靈，她們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神，充分體現(xiàn)了新時代最美教師可敬、可親、可學、可愛的良好形象，是我們學習的榜樣。我覺得“吉林好人，最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實就是教師的一個代表，是老師忠于職守、樂于奉獻、孜孜不倦形象的縮影。

有的教師條件很艱苦，內(nèi)心非常的痛楚，卻堅強地走了過來，面對他們，我覺得自己真的是自愧不如。我們身處優(yōu)越的教學環(huán)境，擁有先進的教學設備，和她比起來，我們有何理由再叫苦叫累？此時此刻，她們的身影成了我克服所有困難的動力。

作為一名普通的小學教師，學習“最美教師”的先進事跡，首先要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從關愛每一個學生的生活起居做起，用心工作，每個人都可以成為“最美教師”。

曾經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領導的關心、同事的幫助、學生的努力、家長的期待，正是我們前進的不竭動力，我們是一群幸福的人。我相信，只要我們努力工作，用心對待每一個學生，我們都是“最美教師”。

關愛學生是教師的天職，只有關愛學生，才能建立和諧融洽的師生關系，使教育活動得以在寬松的氛圍中進行，進而獲得理想的教育效果。關愛學生，是每位教師在日常教學中努力工作的原動力，也是保證教師工作順利開展的根本條件。

今后，我要她們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱樱屗齻兊木駮r時刻刻鞭策激勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動力，勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學能力的同時，更要時刻想著孩子們。要在務實求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學習的樂趣，善待身邊的每一個學生，為祖國教育事業(yè)發(fā)展，貢獻自己的一份力量。

第四篇：昆明好人觀后感范文

服務群眾?感動昆明——我們身邊的好干部（好班子）觀后感

昆明市第二人民醫(yī)院昆機醫(yī)院支部

宋興菊

在人生旅途中，有人追求氣壯如虹的事業(yè)，有人用青春博取靚麗的功名，而他們只愿在歲月的幕后，追求一種樸實無華的寧靜，默默地奉獻著他們的一切、默默地服務著群眾，他們就是服務群眾?感動昆明—我們身邊的好人。10月9日晚，當坐在電視機前看完“服務群眾?感動昆明──我們身邊的好干部（好班子）”評選活動頒獎儀式后，我久久不能寐，一閉眼電視畫面上一個個生動的故事情節(jié)就浮現(xiàn)在我腦海里。

火車跑得快，全靠車頭帶，一個好的干部、班子，能改變一個地方、一個單位、一個部門的面貌和狀態(tài)，能帶動一方及百姓發(fā)展和富裕。頒獎典禮上，10個好班子、10名好干部一一亮相，他們來自不同行業(yè)，他們著眼各自的服務對象，把敬業(yè)奉獻落實到為民服務的每一天。

榜樣的事跡鞭策著我們，無論是身殘志堅、積極樂觀甘心為財政事業(yè)奮斗的槐艷芳還是“雁過留痕”的官渡街道季官社區(qū)黨支書記陳雁等等。一個個動人的瞬間，一幕幕感人的場景，讓我由衷地感動，鼓舞著我奮發(fā)前行。

身邊的好干部給我?guī)淼牟粌H僅是感動，更是心靈的震撼，靈魂的洗滌。他們每個人都有一個不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了人民群眾的利益，鄒建華在病痛中堅持辦案子，最后留下1846件無冤無錯的鐵案和一個沒有任何墊子的硬木椅子；倘甸鎮(zhèn)農(nóng)科站為了讓老百姓得到實惠、過上小康，敢于擔當，在推廣這些新技術之初，當?shù)剞r(nóng)民擔心和觀望情緒較濃。為了讓農(nóng)民朋友吃下“定心丸”，農(nóng)科站還專門與農(nóng)戶簽訂了一份協(xié)議，“增產(chǎn)的是農(nóng)民朋友的，減產(chǎn)的則由農(nóng)科站負責賠償。還有視村民為親人的社區(qū)基層工作者張朝芬。這一切，都是因為他們心中有信念、有理想和他們甘愿清貧、甘受病痛折磨而無怨無悔。這種信念，這種理想，讓我感到無地自容。和這些好人、好干部相比，我的付出要少得多，我的信念要差得多，我平時所做的一切都顯得那么的微不足道。

感動之余，我不禁在想，作為既是黨員又是醫(yī)生的我又做了些什么呢？也許在我的日記本上，還寫著“淡泊名利”的字眼，但是，回想著自己平日里太多的時候，我可能會忽視最美麗的奉獻，而去追求一些物質(zhì)上的享受，忘卻了最純潔的善良，而去追求一些虛妄的榮耀。熱淚盈眶之后，我不能再無動于衷。在今后的工作中，我也許不會有他們執(zhí)著的堅持和無私的奉獻。但是我會從點點滴滴做起，會從普普通通小事做起。就在這一刻，我知道了自己肩上扛的是一副怎樣的重擔。醫(yī)道漫漫，醫(yī)道艱難，我將不遺余力地為著我們的衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)而工作，在我的崗位上用我平凡的工作為祖國能有一個堅挺的脊梁而不懈努力。

2014年10月12日

第五篇：三峽好人觀后感

《三峽好人》觀后感

掛著剛買的MP3，搖晃著腦袋，哼哼哈哈，一路蹦跳著回家。阿松說，我哼著小曲兒就像電視上某個節(jié)目，由老外來邊聽中文歌邊哼，由嘉賓來猜那是啥曲目。我知道自己五音不全，但是難掩心中的愉悅，不由要表達出來。他感嘆：你很容易滿足，很容易養(yǎng)啊。是這樣的，眼前的我，僅僅需要一只能在車上聽歌的MP3，不需要它有多大容量，不需要它外觀有多漂亮，也不需要它有多少功能；我也僅僅需要早上能在百米沖刺之后追上從身旁呼嘯而過的395路公交車，成就 感與滿足感就可溢滿我心。如同《三峽好人》里的農(nóng)民工，我有我的快樂，我有我的生活......《三峽好人》，一部反應三峽庫區(qū)的現(xiàn)實生活畫卷。過于現(xiàn)實與生動鮮活的畫面，讓我再次體會到生活的艱辛與無奈、掙扎。

韓 三明，一個從山西來的煤礦工人，始終孤獨的拎著一個手提袋，拿著一張記了麻幺妹地址的，在當年算是名牌的香煙紙，來到奉節(jié)尋找十六年前被公安局解救離晉的 老婆與孩子。而紙上的地址，已變成了汪洋下的廢墟，如同時間沖走了曾經(jīng)的生活。得知老婆不想見他，以及老婆哥哥的奚落，他沒有放棄，帶著期盼與執(zhí)著，在奉節(jié)找到了一份苦工。終于，他等到了麻幺妹，也等到了孩子的消息，看見了孩子的照片。

×××，一個因為2年都杳無音訊的丈夫，來到奉節(jié)的護士，開始她的尋夫之途。始終拿著礦泉水瓶，不斷喝水，她心中的焦灼與疑慮，突顯而又深刻。是誰留下了他的丈夫，是誰又改變了他的丈夫，她想找到答案。歷經(jīng)周折，找到之時，物是人非，一曲簡單的舞步，該放棄的只有放棄，只能編上最樸素的理由，自己喜歡上了別人，兩人背向而去，而男人在鏡頭里消失得更 快，女人落寞的背影逐漸遠去。

嘈雜的街道，破爛的危樓，早早就輟學的孩子，如何能使生活更美好？那幫看著發(fā)哥的小錄像成長的混混，揮舞著棍棒，哪來生命的安全？

舊城拆遷，工廠被賣而下崗的工人，因為國家體制的不健全，誰又來保障他們的權益，僅靠無盡的爭吵與語言的威脅能得到想要的么？

最令人感動的是那些憑著自己苦力而養(yǎng)家糊口的民工，為了家人的美好生活，沖著200元一天的工錢，他們冒著生命危險，毅然跟著韓三明去山西挖煤。每年

都可能死十幾二十個人，繚起的香煙，這也是他們無奈的選擇。看到他們拿著大盅喝酒的樣子，是滿足的，也是快樂的。

影片最后，韓三明為了還清船老大三萬塊錢來贖回麻幺妹，他再次拎起那孤獨的包，回山西挖煤。并不高大的前影，一回頭，帶著對生命的不確定，還能回來嗎？

遠處走鋼絲的鏡頭，就像韓三明回去的生活。。。

《三峽好人》的片名我覺得并不好，相反英文的片名《stilllife》更為貼切。片子拍得太現(xiàn)實，以至于在那種環(huán)境下生活了15年的我，看著影片有種恨的感覺，多少年過去，那么多落后的生活仍未改善！