第一篇：服飾文化暨表演大賽工作總結

5月19日晚，由院團委主辦，我系承辦的旨在弘揚民族文化、增強愛國情感的第四屆服飾文化暨表演大賽在學生活動中心拉開帷幕。本屆模特大賽通過“回首xx”、“表演環節”、“比賽環節”、“點評環節”、“頒發獎項及集體留念”等一系列事項逐次展開。列席此次大賽的有院團委書記及各系的老師和學生。

在整個工作中，我系始終秉承著“務實基礎、尋求突破、特色鮮明、有序發展”的理念，在往年基礎上深化了主題豐富了內容，把此次服飾文化暨表演大賽推上了一個新層面。作為承辦方和參賽方，我系工作人員賽前進行了大力宣傳、節目編排、服飾設計、表演培訓等工作，師生們作出的辛勤努力也是我系取得好成績的關鍵所在。

開場表演—“中華神韻”服飾秀通過東、西、南、北幾組地域服飾的表演，呈現了我國不同地域的服飾文化和民族融合。

隨后的比賽階段，大賽通過“華夏風情”、“校園風情”、“多彩風情”三個環節進行角逐，六支參賽隊利用各自的優勢，將不同風格的服裝表演展示給觀眾。

三場比賽過后，我系上演了民族舞蹈節目《春曉》，演員們認真的態度、嫻熟的表演又一次贏得了觀眾的一致好評。

在接下來的活動環節中，評委老師老師做了精彩點評，并對來年的服飾文化大賽寄予了殷切期望。本次大賽的團體一、二、三等獎項分別由我系、會計學系、藝術設計系依次榮獲。個人獎項中···系···同學榮獲最佳臺風獎、···系···同學榮獲最佳氣質獎、···系···同學榮獲最具人氣獎、···系···同學榮獲最具t臺獎。列席大賽的領導和評委老師為他們頒發了相應證書，并給予了熱情鼓勵。

本次大賽彰顯了民族文化和人文風采，與此同時，也切入了當代大學生對生活中美的新闡釋，陶冶了情操，增進了交流。我系堅信在學院的領導的支持及各系師生的共同努力下，服飾文化大賽將會推陳出新，越辦越精彩。

xx年5月23日

人文社會科學系

第二篇：心理情景劇劇本征集暨表演大賽邀請信

心理情景劇劇本征集暨表演大賽邀請信 各系部：

為宣傳心理健康知識，普及心理劇知識，引導同學關注心理問題，豐富校園文化，心理咨詢中心本學期擬舉行心理情景劇劇本征集暨表演大賽。歡迎各系部同學們積極參加。

詳細內容如下：

一、活動背景

心理情景劇是校區2011年宣傳心理健康知識的重要途徑之一。情景劇著重于為學生提供一個通過表演解讀自己、解讀生活、促進心理健康的平臺。心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現象，為同學們提供了一個可以重現生活場景、展示心理現象、討論新異觀點的平臺。

二、活動目的以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨，通過心理劇本的創作及表演，將倍受同學們關注的一些心理問題集中反映出來，從而更好地幫助大學生正確對待、有效解決相應的心理問題。

三、活動主題

沐浴心理陽光，實現青春夢想

四、報名方式

1、報名點報名

報名點設立時間： 3月21日至3月24日（周一至周四）報名點設立地點： 羽毛球場、二餐

2、短信報名

發送:報名+姓名+學號到***，如:發送:報名+張三+20088888到*** 截止時間：3月25日（周五）

八、獎勵方式

劇本征集大賽共評出4個獎項共6個名額

表演大賽共評出4個獎項共6個名額

劇本要求

? 以校園生活為主題，內容健康向上、積極生動，能反映大學生的心理問題。如：環境適應、人際交往、情緒問題、學業問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。

? 能貼近現實，表現學生心理動態，選擇典型的、有一定深度的和易于舞臺展示的心理問題素材，做到主題鮮明。

? 以對事件的處理過程為主線，通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下得到教育。

? 劇本要求寫明創作意圖，支持原創，可改編（必須超過50%），如有抄襲他人作品，一經發現，取消參賽資格。

? 所寫劇本的表演時間控制在10～15分鐘。另注明劇本簡介、人物介紹、道具等。

校區心理咨詢中心 2011年3月21日

第三篇：相聲表演大賽策劃書

活動背景

相聲是中國的傳統文化藝術，充分顯示著中國的博大文化藝術內涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質文化的提高，對于相聲這一傳統文化藝術的追隨者越來越少，因此，相聲出現了前所未有的沒落期。作為當代大學生，我們應讓這樣的藝術繼承下去。且，此來學少化相聲，涵藝術相聲的特點是以對話為主要表現手段，對話必須是規范化的文學語言，要通俗易懂，便于觀眾接受，適于反映生活。相聲作為一種傳統的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯并出現屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。

一．主辦單位：

重慶教育局

二．承辦單位：

重慶交通大學

三、活動題目：

第一屆相聲表演大賽

四、活動主題：

學習傳統藝術，汲取傳統精粹。

五、活動目的：

打造品牌，繼承曲藝精髓，加強高校曲藝交流，推動協調發展。

六、參賽對象：

重慶各大高等院校

七．節目形式：

相聲表演比賽

八．節目要求：

1．內容健康，積極向上。

2．鼓勵自創和模仿。

3．能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

九． 獎項設置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干、組織獎若干、創作獎若干（注：視參賽人數而定）。獎金設置根據院校參加數量和策劃書出據數額為準。

十． 評分標準：

1．表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）

2．思想內容健康，積極向上（2分）

3．臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)

4．時間在5—12分鐘，詳略得當（2分）

5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（2分）

十一． 進程安排：

初賽：3月10日前

復賽：3月16日晚上

決賽：3月22日晚7:30

十二． 地點安排：

初賽：各學院自行安排

復賽：各學院自行安排

決賽：重慶交通大學學術交流中心

十三． 勝出辦法：

初賽：各學院決出前15名進入復賽

復賽：各學院決出前5名進入決賽

決賽：評出各項獎項

十四． 評委：

根據所定規摸確定評委

十五． 宣傳：

向各大高校學生會主席宣傳確定參賽院校。

各院校照此宣傳：

橫幅:醒目、有效性強、數量不多但效果顯著、具體。具體的發送區域：校園主干道。

海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域：學校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。

傳單：成本低廉、數量大、輻射面廣、可以達到每人一份。具體的發送區域：派發到每一個樓棟、每一個寢室、每一個人手中。數量由學校人數決定。

影視中心：校影視中心、校報、校網站是江財媒體的主力軍，有為學校各項工作宣傳的豐富經驗，在本次模仿比賽的始終，影視中心將會通過校廣播、校電視臺的播報，及時宣傳比賽的進程

:從多個層面來講,效果很好.以一個單獨的主題網頁來宣傳最好.十六． 后勤：

包括禮堂申請、舞臺設計、燈光、音箱、會場秩序、所需用品的準備及決賽時主持人、總分人的選定。

十七． 報名方式：

以院校、組合或個人名譽參賽，且重慶交通大學3月1日左右將設立報名咨詢點和咨詢熱線

（注：重慶交通大學注重學生的全面發展，多次開展各類文藝表演及比賽，也曾誕生郭德剛這樣的相聲表演者，本校有著眾多相聲愛好者。因此本校有能力也有信心把此項活動舉辦成功）

策劃書：重慶交通大學慧園小區演講與口才協會

1月10日

第四篇：戲劇表演大賽主持稿

南京曉莊學院大學生戲劇表演大賽

主持詞

男：尊敬的各位領導 老師 女：親愛的同學們 男：大家 合：下午好

男：這里是由南京曉莊學院校團委主辦 文學院分團委承辦的 南京曉莊學院 大學生戲劇表演大賽 比賽的現場 我是主持人袁昊

女：我是主持人馮靜 新的一年 新的起點 新的目標 新的征程 在這里 我們再次代表文學院祝各位老師同學在新的學期里每天都有好心情!那

么在馬年新開始的這個學期里,袁昊,你想馬上有什么呢? 男：當然是馬上有對象了。當然,如果又能夠馬上有錢有身材有成績,那就更好了!好的，言歸正傳，本次戲劇表演大賽作為藝術展演活動之一，各組織單位緊緊圍繞“我的中國夢”主題進行策劃與開展，取得了良好的成果。

女：沒錯，我們馬上就要一飽眼福了，看看會有怎樣精彩的表演等著我們，真的讓人非常的期待。

男：那首先請允許我介紹今天到場的評委以及嘉賓 他們分別是

南京市群眾藝術文化館導演 欒戈平校團委 王延光書記 學工處 何文秋處長 新聞與傳播學院 魏海棠老師 文學院 印平老師

女：同時到場的還有各學院的分團委書記和學生會主席

再次讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來 男：在今天的比賽中，我們還特別開通了人人墻的互動方式。大家可以手

機訪問地址pai.renren.com/20369 女：或者是手機編輯短信內容發送至1069 0086 0244 961 男：好了，聽到現在，相信各位一定和我一樣迫不及待地想要看看到底有怎樣精彩的表演在等著我們。

女:哎對了,我聽說你喜歡看<<環珠格格>> 男:這你都知道啊,我每年寒暑假都要溫習我的<<環珠格格>>,我最喜歡的就是單純善良的紫薇姑娘了.女:那今天你的好運來了,你的紫薇姑娘來到了我們的現場.有請行知學院的湯靜等同學帶來<<環珠>>

男:掌聲有請

男:你是風兒我是沙。（邊走邊唱）看完他們的表演，我想我以后的寒暑假不僅要看紫薇姑娘，更要重點關注容嬤嬤了。誒，馮靜，今年春晚中的小品《扶不扶》你還有印象嗎？ 女：我當然還記得啦！那是一個很精彩的小品，風趣幽默的對話背后卻是全社會熱議的話題——老人跌倒了應不應該扶？

男：確實，在當今社會，扶不扶、救不救這種本來應該毫不遲疑就得出結論的小問題 卻成為了困擾全社會的大問題，現代人的道德受到了前所未有的考驗與挑戰，我們應該呼吁全社會行動起來改正這種不良風氣。女：說得沒錯！接下來請大家觀看由行知學院周巖等同學帶來的相聲表演《救不救》，大家掌聲歡迎！

男：看過這個精彩的相聲表演，相信大家都已經就扶不扶、救不救這問題得出了自己的結論，我也相信大家身為一名大學生都會成為新世紀的道德好公民。

女：誒，袁昊，你還記得你高三時候的學習生活嗎？

男：那樣的學習經歷我想我一輩子的忘不了，記得那時課間的休息都是那樣的奢侈！但是有這樣一句話，沒經歷過高三的人生是有缺陷的人生，辛勤汗水的背后終有豐厚收獲！女：是啊！人這一生，最不能失去的，就是一顆勵志的心！

男：接下來請觀看由物電院溫秀蓉等同學帶來的表演《我要考學》，掌聲歡迎！

男：感謝物電院同學給我們帶來的歡聲笑語。女：（報分）

男：誒，馮靜，你最近有看那個約網

友見面的新聞么？

女：還真別說，我昨晚還看見一個呢，說是一個少年約見網友，本以為是一個漂亮的妙齡美女，結果一見面發現居然是個體態臃腫的老大爺。男：哈哈，那估計是把這個小伙子嚇壞了，其實這樣的烏龍事件還真不少，接下來就讓我們看看由徐巧月等同學帶來的情景劇《翠花》 女：掌聲有請!

袁：看來以后上網是得更加小心謹慎了（報分）

女：哎，我怎么覺得你今天主持的不在狀態啊？

男：果真被你發現了，我現在可是非常緊張啊。

女：嗨~，你又不用上臺演話劇你緊張什么啊？~ 男：這你就不知道了，今天站在臺上的都是各路的精英啊，我不如人家。女：不如誰啊？

男：航天英雄楊利偉38歲飛天，丁俊暉15歲拿世界冠軍，貝多芬4歲開始作曲，葫蘆娃生下來就能打妖精，人家一個個都這么大的成就，您說我能不著急嗎？

女：好啦好啦，看你這瞎擔心的，咱

倆就不要在這里偷偷說人家臺詞了，還是有請社發院的陳天，張平同學為我們帶來這段經典的相聲《奮斗》

掌聲有請

女：謝謝陳天 張平兩位同學給我們帶來的精彩演出 男：（報分）

女：說起奮斗啊，我突然想到上學期期末，全校同學在圖書館奮斗的場景，要奮斗得先占座，占座過程中當然也包括各種啼笑皆非的好玩事兒。男：那接下來請觀看由文學院張沛沛

等同學為我們帶來的表演《占座》，大家掌聲歡迎！

男：我突然覺得，沒準在圖書館占座還能占出一段奇緣。女：（報分）

男：馮靜，你知道去年排名第一的熱詞是什么嗎？

女：這可難不倒我，大家一定都知道2013年的最熱詞當然是中國夢。男：我當然知道你知道，因為中國夢是屬于我們每個人的夢。

女：說的真好，那么接下來就讓我們一起來看看生化環院的同學們他們心中的中國夢。男：掌聲有請！

女：為了實現我們心中的中國夢，我們一定要不斷努力。男：（報分）

女：袁昊，你現在還會寫信嗎？ 男：那是屬于小時候的美好回憶了，現在誰還寫信啊？

女：說得也是，可是，屬于寫信時代的美好回憶與溫情，可能一輩子都不會再出現了。

男：那我問你一個問題，如果你的一生都在和一個人通信，你會是什么感受呢？

女：一輩子都在和一個人通信，那不

太可能吧？

男：那可說不準，接下來就讓我們看看一輩子都在通信的兩個人他們會發生什么故事。收信快樂，掌聲歡迎！

男：我想，看了收信快樂，大家一定都會想到那個曾經和自己寫過信的人，我相信你們之間的美好回憶也一定會隨著時間沉淀。（報分）

接下來，我們看由文學院帶來《娘仨的幸福生活》

馮：哎，袁昊，你覺得今天的戲劇表

演怎么樣？

袁：精彩，實在是太精彩了，連我這種沒有什么戲劇細胞的人都忍不住驚嘆，而且我發現大家的入戲感都非常的強。

馮：你說得沒錯，戲劇藝術呀，特別需要我們解放自己的天性，完美地投入到戲劇之中。那接下來我們聽聽看專業的評委老師給我們怎樣的點評。有請南京市群眾藝術文化館 欒戈平導演進行點評.袁：感謝欒導帶來的精彩點評，相信大家對戲劇藝術一定有了一個更加深刻而獨到的見解。（報分）

到現在我們各選手的得分都已經出爐了。

下面就要進入到我們最最激動人心的頒獎環節了。

女：下面我宣布，獲得三等獎是，有請頒獎嘉賓

為獲獎團隊代表頒獎。

男：感謝??，再次祝賀獲獎單位。我宣布，獲得二等獎的是，有請頒獎嘉賓

為獲獎團隊代表頒獎。

女：獲得藝術展演 戲劇表演 一等獎的是 ??

有請頒獎嘉賓_______________

為獲獎團隊代表頒獎。

男：再次感謝我們的頒獎嘉賓，也再次祝賀以上的獲獎單位。

男：我們每個中華兒女的心里，都有著一份對夢想不變的執著。女：那是銘記在心的中國夢。男:也許,在我們追尋中國夢的旅程中,會遇到這樣,或者那樣的問題,比如道德滑坡,又比如令人心碎的恐怖暴力.女:但是我相信,只要我們每個人不斷努力,不忘初衷,中華民族的偉大復興一定就快實現.女：今天,我們用戲劇來演繹青春

男：今天,我們用青春來追逐夢想 女：南京曉莊學院大學生戲劇表演大賽到此結束 男：感謝您的觀看 合：再見

女：有請各位領導嘉賓，參賽人員還有我們辛苦的工作人員一起上臺合影留念。

第五篇：環保服裝設計表演大賽

環保服裝設計表演大賽。這次比賽展示新時期少年兒童的良好精神風貌，在少年兒童中普及垃圾分類知識，倡導保護環境，造福人類的環保意識。我們積極開動腦筋，用一次性菜碟、掛歷紙、廢布料、廢舊毛線、落葉、破麻袋、飲料瓶蓋、垃圾袋等各種環保材料制作而成的服裝，有紗裙、夾克、背帶褲??我們從不同的角度表達了對大自然的珍愛、對童年生活的感悟和對未來的向往。這次比賽我們每位成員既是服裝設計師，同時也是服裝模特，我們穿著自己設計的環保服裝參加了學校的“慶賀六.一文藝匯演”，用樹葉做成的孔雀開屏，有用易拉罐做成的自動澆花器，還有人做了會走路的貓。