第一篇：行動實踐隊告別演講稿（精選）

行動實踐隊告別演講稿

尊敬的各位領導，老師，同學和聯想集團貴賓，大家晚上好。我是朝霞行動實踐隊 2010 年，2011年隊長，楊x。首先我代表朝霞行動全體隊員歡迎大家的到來。

今天是一個特別的日子，兩年來，我一直翹首期盼著這一時刻的到來。今天，朝霞行動支教隊將會正式成立，將熾熱的火種傳遞給下一屆的同學，今天，我們相聚在電子科技大學清水河飄零的銀杏雨下，共同見證朝霞行動實踐隊誕生以來最偉大的日子！

作為朝霞行動兩年的隊長，今天我要在這里感謝老師們兩年來對朝霞行動的指導和塑造，是你們的教導，指引我們跨越障礙，披荊斬棘。今天我要在這里感謝同學們兩年來對朝霞行動的參與和支持，是你們的熱情，點燃草原上的一片朝霞，照亮高原上的一方藍天，今天我要這里感謝各大高校的同道友人們，是你們的開明和睿智，讓朝霞行動發揚廣大，讓朝霞行動錦上添花。

2010 年，那是一個炎熱的夏天。朝霞行動的元祖們，不顧路途的艱苦，克服危險的高原反應，對遠在藏區的兩所小學進行了短期的支教活動。在這短短的十天支教中，涌現了許許多多感人的故事。寫在黑板上的離別語，撕掉一半的女孩兒照片。但最讓人心靈感到震撼的是，在我們做完支教活動要離開的時候，孩子們為了挽留我們，給我們的帶隊老師直接跪下了，我想在座的各位幾乎沒有誰見到過這樣的場景，那一刻，風是安靜的，天上的云朵是安靜的。周圍沒有喧鬧，只有那無聲的淚水和哀求。想一想我們僅僅去了幾天時間，他們就對老師產生了如此深厚的感情，再想一想大學以來我們隨心逃掉的課程，隨手扔在一旁的課本。我的心里有一種難以平復的愧疚感和罪惡感。

那天，我們乘著灰色的空氣離開，從那以后，有些東西反復在深夜的夢中不斷的敲打著我，孩子們咬著鉛筆期盼的眼神，孩子們拉著我們的褲腳嘴里喊著：老師老師，你們明年還會來嗎。于是我下定決心，決定在 2011 年再組織一次朝霞行動，要比 2010 年更大，比 2010 年能夠帶給他們更多更多。

轉眼間，朝霞行動進入了新的一年，從 2011 年 3 月份開始，朝霞行動的準備工作就緊張的展開了，提出公益聯盟的概念，完成理論上的探索，最終將朝霞行動定義為一個通過各個大學聯合壯大力量，在企業的贊助下，進行大規模正規化支教的社會實踐活動。月份我們開始聯系贊助，聯系媒體，聯系各個大學的加盟，聯系各個小學。

每一個看似簡單的聯系，實際上卻是飽含著同學們的汗水和艱辛。

就拿聯系各個大學的工作來說吧，有一次我上午在川師，中午在交大，下午在民大，晚上在川大，半夜才回到寢室，但每當我感動疲憊的時候，我就想起孩子們期待的眼神，那種動力鞭策著我。因此，聯系大學的任務一直堅持到最后出發之前，最終，我們確定了西南民族大學和四川師范大學作為我們最終的盟友，堅固的盟友關系讓我們得以一同讓支教變得更強大和全面！

而聯系小學的過程更是艱難，聯系小組在這幾個月期間，幾乎沒有睡過午覺，在最忙碌的時候，每天都要打上百通電話，有時候花了很長時間，很多精力聯系上的小學，過了幾天，就又因為各種其他原因，不得不停止聯系，這個時候我們不能反駁，不能抱怨，只能再打出更多的電話，來填補這個空缺的口子。

聯系中最困難的就是和贊助及媒體的聯系了，因為我們都是學生，力量非常薄弱，而朝霞行動是一個公益活動，想要找到贊助公益活動的企業非常困難，在聯系了上百家企業后，朝霞行動終于得到了我們的民族企業---聯想集團的贊助，在這里我要感謝聯想集團的大力贊助，是你們讓我們的愛心更有力量，是你們無私的支持，讓我們看到了民族企業強烈的社會責任感，謝謝你們。

經過各方漫長而艱苦的一學期的準備后，朝霞行動終于在高原上綻放光芒

2011 年朝霞行動于 7 月 9 日開始，8 月 1 日結束，從時間上遠遠超于 2010 年。

支教小學達到 4 所，參與大學生超過 60 人，每一所小學支教平均時間 12 天。

支教影響地點包括甘孜州爐霍縣，道孚縣，阿壩洲小金縣，甚至遠在涼山州的喜德縣。

我們為當地帶去的企業贊助的廣播系統，讓高原的孩子可以在清澈的天空下聽音樂，做廣播操，我們帶去的企業贊助的電腦，讓草原上的孩子們可以離遙遠的高新科技近一些。

朝霞行動還被四川日報，四川新聞網，網易新聞，新浪新聞報道，其中四川新聞網提供了連載報道。

而在學校內，朝霞行動最終也獲得了校級二等獎的驕人成績。

最后，對于高原上的純潔的孩子們，他們依然在黑板上寫下不舍的話語，拋給我們那個一直以來鞭策著我們的問題：老師，明年你們還會來嗎？

這兩年來每次想到這個問題，我都會毫不猶豫的回答，會，但今天我可能會說：“對不起，老師我也許永遠也不能再來了。”

“但是，老師可以答應你，明年的這個時候會有比我更好的老師從山的那邊趕來，會有更多更優秀的老師，乘著高原上的春風，帶著更多更精彩的書籍，從山那邊過來，會有更多更喜歡你的老師，臉上帶著朝霞一般的笑容，帶著更多更稀奇的設備，從山的那邊的朝霞中出現，來到你的身邊，讓你不會感到孤獨，感到無助，你放心的讀書吧，因為在老師之后，每年的這個時候，都會有一道明媚的朝霞，擊破黑色的迷霧，掠過蹣跚婆娑的山路，穿過長滿荊棘的峽谷，來到你的面前，握住你的手說：對不起，我來晚了。

而且老師可以很認真的告訴你，這一切將永不停息！

第二篇：告別演講稿

悄悄是離別的笙簫，每個人都要學會如何告別。下面是小編為大家整理的關于告別演講稿范文五篇，歡迎查閱!

告別演講稿范文五篇1

又要離我們遠去了，你的美好嗎?對待家人關心有沒有多了一分?對待朋友情誼有沒有重了一分?對待學習熱情有沒有增了一分?對待工作熱愛有沒有深了一分?對待困難意志有沒有堅定了一分?如果你的心中有這些美好的感覺，我相信你對自己信心會強了一分，對幸福理解會深一分，對未來希冀會多一分。

你有遺憾嗎?以史為鑒可以知興替，學習歷史不是為了考試，是為了在歷史的長河中找到一面鏡子，照出自己的不足。鏡子里有自己經歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會更加了解自己，比如：學習和工作得過且過，多年來成就在哪兒?與他人相處心胸狹隘，受身邊的人歡迎嗎?以自我為中心，自私自利，內心安寧嗎?不與書為伴，追逐金錢，會長久幸福嗎?這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子，你才能照出自己的長處與不足，讓我們把遺憾留在，把美好帶入。

你快樂嗎?我覺得能讓同學們深深品味出的快樂不會是偷偷玩手機、不會是作業沒完成能僥幸逃脫;應該是認真寫了作業、用心背了詩歌、單詞后的快樂;能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知;應該是研究課堂有所創新、讀到好書有所啟發的快樂。把痛苦留在，把快樂帶入吧。

老師、同學們，時間總是過得很快，在你以為還有很久才畢業、很久才退休時，時間已經偷偷的過去了，直到這個時候你才發現：以前的期望、夢想都沒實現，好像覺得生活不應該是這樣。不讓這個場景出現在你的身上，只有腳踏實際，扎扎實實過好每一天。當夕陽西下時問問自己：今天的收獲是什么?當周末來臨時找找自己一周的成果，歲末年初時想想還有那些愿望未實現，遺憾就不會伴隨你終身?，F在我對保爾柯察金的這段話：“一個人的生命應當這樣度過，當回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”，與以前的理解大不一樣，以前我把它看成只有英雄人物才會有的豪言壯語，現在我知道它是生活充實的人肺腑之言。生活在和平年代的我們，盡心盡力做好每件事就不會虛度年華，挖掘出自己的潛能，讓幸福的成就感始終陪伴著你就不會碌碌無為。這學期老師們課雖少，不動腦筋按部就班上課的老師，他的就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實;不愛讀書、以娛樂填滿業余生活的老師，他的就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。

老師、同學們，我們要學會展望，展望是一種人生態度，沒有展望如同航船沒有航標;展望是一種人生信念，沒有信念的人生，有可能也會變成沒可能;展望是一種人生的潛能，潛能要你不輕易向生活稱臣，潛能要你生命不息，奮斗不止。

告別演講稿范文五篇2

歲月匆匆，時光飛快地流逝著，生活在時光流逝間的我們時不時也發出感慨：對于懶惰者來說，時間是個常數;但對于勤奮者來說，時間卻是個變數。轉眼間，“噠噠”的馬聲匆匆遠去，“咩咩”的羊聲慢慢靠近。

俗說：“新年新氣象，一些壞的或舊的習慣都會在新的一年前被拋棄，那些好的優點都被拾起或貯藏?！痹噯栆幌伦约骸^去的一年里，你收獲了什么?失去了什么?后悔了什么?

也許，大多我們都會在新的一年里有美好的憧憬，更少的則是回首往事，但是我們應該切切記：更美好的事物只會建立在本質上的，所以反思過去也是大大有用處的。讓原來的地基更牢固，更美觀，則是實現美好憧憬的第一步。

回首往事，那些被時間沖刷過的，已慢慢沉淀下來，而那些早已沉淀的卻還是過濾不去。

過去的一年里，我不僅收獲了不少知識，還收獲不少純凈的友誼。友誼成為知識的良友，一天比一天親密，我們的友誼也日益壯大起來?？蓵r間卻像個淘氣的小孩，只有你稍不留神，就找不著他的蹤影。上課稍不留神，時間和知識就同乘一舟，在你盲目的雙眼前流逝——我失去了一些寶貴的時間。我為什么這么不小心就讓時間溜走了呢?為什么我不好好利用時間反而用他來阻礙自己呢?為什么等到自己發現了才開始后悔反思呢?的我，又是怎樣的呢?仿佛仍帶有著童年的天真與無所事事的心態，還未完全領悟奮斗的宗旨，時間就這樣流淌著，在我們消極間流逝著，那么的我不應加倍努力才行么?彌補我們未填補的，告別我們厭惡的，迎接我們更美好的。

很快，迎來了的到來，果然，新年新氣象，給人一種煥然一新的感覺，不知不覺，自己也漸漸長大了，明白了一些道理——碌碌無為只會讓自己逐漸被摧殘下去，只有樹立遠大志向，有決心，有毅力，去做每一件事，憧憬才有可能不再是幻想。

新年一到，祝福滿天下。每個人都在這一年的開端時刻祝福別人，祝愿自己，通常以“樹立目標、下定決心”等來營造“新年新氣象”的氛圍。

首先，樹立目標是不可或缺的——我會用努力與付出去抓住機遇，無論未來的道路怎樣坎坷，我都會用決心走好前方的每一條路，用實際行動來證明“我行我能”!美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開，把不開心、不快樂的事拋擲于后腦，讓我們創造幸福、品味幸福吧!

讓我們一起來倒計時，時間不會等你的，只有我們去抓住它，我們的憧憬才能被實現，用積極的心態來——告別，迎接!

告別演講稿范文五篇3

隨著童年逝去，小學就要畢業了。只在眨眼之間，六年過去了，不知不覺過去了。畢業后我們所有的同學就會走到各處開始初中生活，離開共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年來對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識的海洋。讓我領悟人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。我從一年級開始時是一個無知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養下，我變的堅強，勇敢，成了一個有頭腦，有素質的青少年。我非常感謝您慈母般的愛，嚴父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂成長，讓我成為一名好學生。今天我在各方面得到了全面發展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰，但您同時有在提醒我：“沒有最好，只要更好，學無止境!”是的，我驕傲過，滿足過，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來，使我繼續奮斗，繼續前進!而今天，我馬上就要離開您，繼續我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開家鄉時舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學生，還是您培養的孩子。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。但是，盡管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。小學六年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會上成為佼佼者。俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”當我有了出息的一天，我會回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了，母校!您不用擔心，我會好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟梁!母校別了，我全心愛著的母校!

告別演講稿范文五篇3

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

看著我們胸前的紅領巾，看著畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝--小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何去做人。

是--小學給了我今天的一切，下周畢業考試后，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是--人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

最后，請允許我代表--小學六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!

祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!

告別演講稿范文五篇4

不知不覺已經接近了的尾聲了，親愛的臺員們，你們這一個學期在廣播臺過得開心嗎?也許會有人說：“工作好累，配音大賽好忙”;也許有人會說：“我很開心認識了新的伙伴，在廣播臺有家的感覺。”

但是不管怎么樣，我很感謝大家沒有退出這個大家庭。真心感謝三位臺長，各個部門干部，以及最重要的你們。

去年的這個時候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播臺，跟你們一樣慢慢的適應廣播臺，我也體會過工作的辛苦;我也會不想做部長交代的事情;我也會想過離開。但是最后我還是留下來了，因為廣播臺不像一個班級那樣可以每天都在一起上課，不像一個宿舍生活在一起。對我而言廣播臺更像另一個家，你們是我的家人，當我不開心的時候我就會找家人傾訴。這就是我愛廣播臺的原因吧。

其實在我眼里，你們就是這個家的新鮮血液，總有一天你們的部長會離開，在每個部長心里都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們在臺里的時光吧。我相信在我們全臺的共同努力下廣播臺明年會越辦越好!

告別演講稿范文五篇5

今天在這里講話，和往常的心情是不一樣的，我的心里很不平靜，因為和同志們在一起工作了九年，建立了深厚的友誼和感情，今天要和大家說再見，與大家集體話別，所以我特別珍惜這一次機會，下面，我就和大家說說心里話，袒露一下我的心聲。

大家都知道，由于工作的需要，組織上安排我到局工作，過兩天就要去報到了。

我是--年到局工作，并先后在----任職，一晃過去了九年。

九年來，在市委、市政府的正確領導下，在各位領導和全體干警的大力支持下，我在工作崗位上為--的政治安定、治安穩定做出了一些努力，取得了一點微薄的成績，這些成績的取得一句話：要歸功于在座的各位領導和全體干警。為此，在這里我誠摯地感謝各位領導和全體干警。

九年來，主要做了三個方面的工作：一是加強了班子和隊伍建設。使我們的班子更加團結，工作效率更高，在決策決議上更能夠體現出班子集體智慧和結晶;使我們的隊伍更加純潔、更加有戰斗力，更加有良好的形象展現給全市人民面前;二是加強了業務建設。特別是在打擊犯罪上和執法上取得了良好的工作成績，受到了各級領導的認可，得到了人民群眾的贊揚;三是加強了基礎建設。我局的基礎設施、辦公條件、交通通訊設備等都得到了明顯的改善，公安科技含量明顯提高，為現實斗爭服務起到了積極的保障作用。

九年來，主要有三個方面的收獲：一是實現了為公安工作多做貢獻的理想和追求。我最大的愿望是能夠有一個平臺，在這個平臺上發揮自己的能力和水平，多為公安工作做出自己的努力，多取得更大的成績。九年來，我說到了、做到了。雖然感到辛苦，有些累，但是苦中有甜，累中有樂，我在苦與累中實現了我的理想與追求;二是自身能力和水平得到了磨練和提高。公安工作千頭萬緒，紛紜復雜，特別是擔任---職務后，工作任務更加繁重，這使我有更多的時間和機會磨練自己、提高自己，為今后更好地履行工作職責打下了深厚的基礎;三是與同志們建立了深厚的友誼和感情。在九年的工作中，與各位領導和全體干警結下了深厚的友誼和感情，這也是我在--工作收獲的彌足珍貴的財富，我將永遠珍惜這份友誼和感情。

雖然，在工作中取得了一定的工作成績，但有些工作還做得不夠好，有的工作給大家壓力太大，有時批評人也過于嚴厲，對于這些缺點和不足，敬請大家見諒。

我雖然到--工作，但我會心系我局、會立足崗位，努力為我局做出我應有的一份貢獻。

最后，請大家有時間到--局做客，我一定會熱情相待，熱情安排。

再一次謝謝大家!

告別演講稿范文五篇

第三篇：最新告別母校演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這艷陽高招，枝繁葉茂的日子里，我們最后一次歡聚在母校的主席臺前，歡聚在莊嚴的國旗下。

從剛入校到現在，匆匆的六年已經從我們身邊飛過。這六年的小學生活更似一幅多姿多彩的畫卷，涂寫了我們每一天的學習生活；每一日的玩耍與快樂?，F在，我仿佛又看到了我們一起學習、探討的分分秒秒；仿佛又看到了老師教會我們的點點滴滴；仿佛還看到了我們為了班級榮譽一起拼搏的時時刻刻……回憶往事有甜蜜的滋味，也有酸楚的感覺，細細品味，仿佛就是一首精彩的詩篇。此時此刻，往事再次浮現在我的腦海里。記得六年前的一天，放學的鈴聲響過，同學們都陸陸續續的被家長接走，原本在校園里玩耍的同學們都一擁而散，熱鬧的校園頓時變得冷冷清清。但是，卻沒有人來接我，我就在這國旗下哭了起來。過了一會，呂老師來到我的身邊，用手帕擦去我的眼淚，對我說：“沒有人接你的話，你先來我家吧？”我的內心不由得涌起一股暖流，老師就像我的親人。這陌生的校園馬上就變得熟悉起來，這仿佛就是我的家。讓我記憶猶新的是，在去年的六一兒童節。我別選上了文藝演出的主持人，這消息令我有興奮又緊張。我在家努力地記背臺詞；在學校張老師叫我如何有感情的背誦。沒過多久，我便背熟了這些臺詞，并全額非常富有感情。演出前，張老師特地到后臺鼓勵我，說：“別緊張，深呼吸，放松放松?！蔽倚判氖愕幕卮穑骸拔視煤冒l揮的?！睆埨蠋熡肿降谝慌盼⑿Φ目粗?，仿佛在說：“你能行，我相信你會成功的！”往事猶如大海里的珍珠，顆顆明亮，永遠保存在我的心里。再見，親愛的母校。在你你的懷抱里我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事；從膽小變得勇敢……今天，我們為你驕傲；明天，您一定為我們自豪！

再見，敬愛的老師，是您帶領我們在知識的海洋里遨游；是您把知識大門的鑰匙傳授給我們，您對我們的教導，我們一定銘記在心！

再見，親愛的同學，我們在一起的時光就要逝去，請把我們的友誼埋種在土地里，永遠記住我們共同度過的風風雨雨！

最后，讓我們共同祝愿我們的母校美麗繁榮；祝我們的老師身體健康，桃李滿天下；祝愿我們的友誼地久天長，萬古長青！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

歲月匆匆,花開花落。轉眼間，小學的學習生活就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：

那是去年初夏時節。一天，疾風夾著密集的雨點，不時還傳來一陣陣雷聲。僅管這樣惡劣的天氣同學們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲，我驚恐的豎耳聽著。由于那一堂課我沒有認真聽，所以老師講的是什么我一點也不知道。老師叫我放學后在教室等她。放學了，我忐忑不安的在教室等著。伴隨一陣腳步聲，老師到了教室。她坐在我旁邊，給我講剛才上課的內容，聽她那如沐春風的語言，我看著她那股認真勁，我不禁熱淚盈眶……

我們身上所有的智慧，所有知識，都是老師辛苦工作的結果。我們成長中的進步，都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實又匆忙;而當這一切悄然落幕的時候，我才發現，我們走過得辛苦歡樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著微笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，2190天里，我們每個人都長大了許多許多……

謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學們：

時光荏苒，從我們的身邊走過；歲月如歌，在我們的心中銘刻。崢嶸歲月，六載風華，轉眼就要畢業了，多少風雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，我們即將告別母校，這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。縱使心中有萬般不舍，但我們仍要收起行囊，繼續邁向中學的大門。去更廣闊的天地揮灑、搏擊。

在這里我們度過了美好的六年。這六年，我從一個無知的小女孩變成一個知識豐富、熱愛讀書的少年；這六年，老師親切的話語、慈祥的臉龐伴隨著我成長；這六年，我和同學們手拉手，一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助，相互扶持。

記得第一次踏進這個校門時，我心里充滿著好奇，卻又對陌生的環境無比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼，只是一個人蹲在角落里發呆。就在這時候，一雙溫暖的大手緊緊地握住我，我抬起頭一看，是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量，讓我不再害怕和膽怯。從此，我就愛上了鐘老師，愛上了語文。鐘老師像一名辛勤的園丁，默默無聞地澆灌著我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字，教我們寫拼音，教我們唱兒歌。我們學得津津有味、不亦樂乎。下課時，她陪我們一起游戲；傷心時，她安慰我；成功時，她稱贊我；失望時，她鼓舞我。讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。

隨著“a，o，e”的讀書聲，我們步入了三年級。記得有一次接力賽，我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了，可是意想不到的事情發生了。后面的同學由于太過心急，跑得太快，一不小心撞到了我。我的身體頓時失去了平衡，重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了，借助手臂的力量支撐起來，迅速地向終點沖刺。可由于腳痛難忍，怎么也追不上了，最終的了第5名。跟我心中的成績差太遠了，我沮喪萬分，垂頭喪氣地向同學們走去，自責的淚水不由自主地流了出來。我心想：“同學們一定會責怪我的，是我拖了班級的后腿?！蔽以较朐綉M愧，哭聲越來越大。突然，有人拍了我一下，我轉身一看，同學們都在我的后面，他們對我說：“沒關系，你盡力了”“失敗了不要緊，下次成功！”大家齊聲說，“加油！”我愣了一下，淚水涌了出來。伍可欣馬上遞給我一張紙巾，我擦干了淚水。看到的是一張張真摯的臉，一雙雙關切的眼。頓時，感動得不知說什么好?！按颂師o聲勝有聲！”同學們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的，這股暖流在我心里一直流淌著。

多少勝利失落的激動，多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨，不能忘記同學真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶，明天，我們畢業。放飛夢想，燃燒希望，帶上小學時代的最美好回憶，奔向人生新的征程。

再見，我親愛的母校。再見，我敬愛的老師。再見，我親愛的同學。

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，首先我謹代表初三全體同學向學校領導以及老師們道一聲感謝，感謝三年來你們對我們的關心與照顧。更感謝在這三年中你們對待工作的認真嚴謹。三年來，你們對我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動。我們永遠不會忘記。

同學們，我們有緣坐在同一所學校里學習是件多么幸福的事情。這三年的過往存于心中，歡樂的，悲傷的，無奈的，憂郁的……盡是無比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場的跑道，刷刷的寫字聲，走廊里探討學習的背影……無數個畫面都定格在我們的腦海中，這三年，我們在金明留下了太多的風景，還記得班長武若子在班級活動中忙碌不停的身影，和我們三、四班的“四大金剛”和譚暢達三年來，堅持為班級搬水的奉獻，太多太多的感動溢于言表，正是有這么多同學的熱心奉獻，才鑄就了初三、四班這個幸福的大家庭。

當然，這些回憶的重要創造者少不了辛勤教育我們的老師。

感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風，教室里、樓道內、校園里隨時隨地都能見到他巡視的身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認真鑄就每個學生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫滿了責任，他是我們生活的摯友，用快樂點亮我們的生活。張校長如秋日的藍天，用細心給我們一堂堂生動的德育課，用樸實抒寫奉獻。

班主任姚老師，用獨特的教學方式，教會我們在競爭中學習，在學習中成長，記得她教會我們“若不把握現在時，將來怎會最高級，永遠奮斗并努力，將來夢想最給力；”

語文王老師，她帶領我們品“詩詞歌賦，賞千古風流人物，還看今朝?！?/p>

數學馬老師，她可謂是“正數負數，指數函數，三角函數，數數含辛茹苦；平行線，交叉線，拋物線，線線情真意切；”

物理厚老師，“處三尺講臺，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發光?！?/p>

化學尚老師，“面酸堿鹽，樂與有機無機作伴，培養學子，巧同原子分子周旋?！?/p>

政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！?/p>

歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀遼宋夏金元，通古今變換?！?/p>

體育馬老師，“無三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。

正是這些老師們辛勤的培養，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。

依昔記得，每當放學時分，日落幽谷之時，整個校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著，模糊了整個天際，這個時候的金明是最美麗的，算算剩下的時光，我們僅剩50多天就要離開這個美麗的校園。這三年的點點滴滴，深深刻在心底，讓我們無法忘記，我們無力回報母校什么。只愿在兩個月后的中招考場上，取得優秀的成績，交給母校一份滿意的答卷。同學們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。

請同學們舉起右手，同我一起宣誓：“今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲?！?/p>

第四篇：告別童年演講稿

告別童年演講稿

童年枝頭，放飛夢想

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

六月的陽光化為片片繞指柔，時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。

時光流轉雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會莞爾一笑？

諦聽一個個孩提時代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們在土地里種下小小的硬幣，期待著明天會有故事發芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉的往事，驀然發現，童年原是如此色彩繽紛。

從幼兒園的小毛頭到戴上紅領巾的小學生，再到如今胸前閃耀團徽的我們，不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代，終究也在與我們漸行漸遠……

許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個特殊的六一兒童節，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時代的開始！

是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的昂揚活力！

如畫的童年，賦予了我們永遠抹不去的至純天真，前行在成長的卷軸中，我們又擁有了成熟，進步與決心。一只只雛鷹開始長出翔羽，我，你，大家都準備好了嗎？

整裝待發！

是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時代的T臺上，指點江山，揮斥方遒！

恰同學少年，風華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想！明天的太陽，更加燦爛輝煌！

第五篇：告別童年演講稿

告別童年演講稿

童年枝頭，放飛夢想

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

六月的陽光化為片片繞指柔，時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭，告別童年演講稿。

時光流轉雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會莞爾一笑？

諦聽一個個孩提時代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們在土地里種下小小的硬幣，期待著明天會有故事發芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉的往事，驀然發現，童年原是如此色彩繽紛。

從幼兒園的小毛頭到戴上紅領巾

許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個特殊的六一兒童節，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時代的開始！

是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的昂揚活力！

如畫的童年，賦予了我們永遠抹不去的至純天真，前行在成長的卷軸中，我們又擁有了成熟，進步與決心。一只只雛鷹開始長出翔羽，我，你，大家都準備好了嗎？

整裝待發！

是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時代的T臺上，指點江山，揮斥方遒！

恰同學少年，風華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想！明天的太陽，更加燦爛輝煌！《告別童年演講稿》