第一篇：八0二班最新班集體規定

八0二班最新班集體規定

八0二班是一個優秀的集體班，我們是一個團隊，希望本班所有同學團結一致，敢于接受挑戰，有一種狼的精神，敢于亮劍。希望在班主任和班委會的共同努力下，創造出我們屬于我們八0二班的輝煌。

為了我們八0二班更好的發展，創造出屬于我們的輝煌，特制定以下十條規定：

一． 上課期間一律不允許外出，如需外出經科

任老師許可方可外出，未經同意擅自外出者

視為違反規定。

二． 午休時間一律不允許外出，不論任何理由，不允許私自調換座位。

三． 上課擾亂課堂紀律，經教育累計達到三次

不改者上交班主任處理，累計達到五次者上

交學校處理，累計達到十次者通知家長帶回

家教育三天以上。

四． 不服從班級管理者上交學校處理，情節嚴

重者回家反省三天以上，家長給予教育。

五． 作業未按時按質量上交者，可與科任老師

商量上交時間。再違反者通知家長來校陪做。

家庭作業必須由家長簽字，如發現自己簽或

他人代簽者嚴肅處理。

六． 遲到早退理由不充分，又未經教師同意者

給予教育，屢教不改者由學校處理或家長自

行處理。

七． 上課違反紀律被班主任或學校領導抓到者

不論任何理由嚴肅處理，嚴重者通知家長。

八． 有事（包括：事假 病假 上操等）需先報

告班長，再經科任老師或班主任同意方可視

為正常請假流程，否則視為無效請假，按違

反班規嚴格處理，不得先斬后奏。

九． 損壞公物照價賠償，惡意損壞公物雙倍賠

償，多余部分充當班上流動資金，流動資金

由班委會掌管采取公開公正的原則。

十． 不服上述十條班級規定者勸其換班或回家

反省，反省清楚后立下保證書并由家長簽字

學校領導簽字后方可進班。

附：凡是違反上述規定者，本規定一律平等，不論男

女學生。

違反本班班集體規定處理流程：自覺按班集體規定自我反省------科任老師教育-------自覺檢討------班主任教育-------上交學校教育-------回家反省（家長教

育）-----勸其離開本班。

我們的宣言：今天我們為八0二班而驕傲，明天讓八0二班為我們而自豪。

本規定自即日起開始執行

八0二班

2013年9月2日

八0二班班委會人名單

一、班級骨干：

班長：劉宗燕紀檢委員:李歡

衛生委員: 劉敬祥體育委員:宋家偉

團委：劉興祥路隊長：劉宗燕熊小草

二、科代表:

語文科代表：李燕歷史科代表：熊小草 數學課代表：邱琰欽地理科代表：郁海思 英語科代表：楊燕欣生物科代表：李俊超 思想品德科代表:聶雅婷

三、文娛小組

組長：聶雅婷

組員：陳康楊燕欣郁海思陳紹坤汪霞

四、班干職責:

1.班長負責本班日常管理工作，召開班干研討會議，在無科任老師或班主任時代行老師職責。

2.紀檢委員：代理副班長的工作，負責協助班長完

成班級管理工作及負責本班紀律。

3.衛生委員負責督促本班學生打掃衛生工作，衛生

打掃完畢后衛生委員需檢查工作及衛生監督作用。

4.體育委員主要負責組織本班學生的參加體育活

動。（包括：上操，隊形，學校或班級組織的聯誼活動，上操人數統計等，發現有請假的在上操前反應給班主任）

5.文娛組主要負責學校或班級安排組織的文娛活

動。

6.科代表負責帶領本班學生晨讀、午寫、收發作業

及作業，晨讀抽查的情況（抽查的人的學號由老師指定）。

注：語文作業按學號收取，無特殊情況在上午第二節課前上交到辦公室。

7.值日班干部必須做好班級值日工作記錄，包括遲

到、早退、病事假記錄及違紀行為等，不得以職

權報復同學，如被發現嚴肅處理。

望各位班干部履行好自己的職責，團結努力共同打造先進班集體。

八0二班班委會

2013年9月2日

第二篇：八二班班主任工作計劃

初二（2）班班主任工作計劃

本學期我繼續擔任初二(2)班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，初二年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下：

一、本班學生基本情況分析：本班共有64位學生，其中正式生37人，借讀生27人，大部分學生在智力素質上有較高的水平，進取心強，但也有部分學生素質較差，進取心不強。在紀律、勞動等方面表現不是很好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

三、具體措施：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動，對學生進行愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶

頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生

15、多巡堂，利用課間，時刻留意學生的情況。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

初二（2）班班主任工作計劃

蘆臺一中

田 丹

2010年3月2日

第三篇：八二班班主任工作計劃

2018-2019學第一學期八二班班主任

工作計劃

一、指導思想

以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。

二、管理目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

5、健全和完善班級的科學管理制度，班規獎罰分明，落到實處。

三、管理措施

（一）常規教育方面

1、開學初的常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

2、充分利用班會時間強調一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

（二）班級紀律

嚴格遵守課堂紀律，課間紀律，如果有違反紀律的現象，則由班長、團支書記錄將名字登記下來。

（三）衛生方面

1、個人要求

衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

2、班級衛生

每天分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責進行檢查與監督。利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

（四）班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周一班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優

秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

（五）家校結合，分類施教

1、經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

2、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

3、對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

4、家校互動。

（1）電話聯系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯系，把孩子的情況及時反饋給家長。

（2）面談。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長。在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做得更好。

第四篇：八二班班紀班規

八

（二）班班紀班規

2013年9月9日

為了強化學生安全法制意識，并養成遵紀守法的良好習慣，培養學生尊師重教、團結友善、刻苦勤奮、自尊自愛、勤儉節約、寬容大度、助人為樂的優秀品德，爭創團結奮進、嚴謹求實、張弛有度、溫馨和諧的班集體，特制定本班班紀班規，希望全體同學共同遵守。細則如下：

一、管理類別

1、學習方面

①養成良好的學習習慣：自覺早讀、按時保質保量送交作業、自主學習，自覺學習，不懂就問，不恥下問；不遲到、不早退、不無故曠課；專心聽講，不說閑話、不看閑書、不接話把兒、不嘩眾取寵；不做小動作、不睡覺、不吃零食；刻苦勤奮，學而不厭。

②時刻保持教室安靜，嚴禁在教室及廊道大聲喧嘩或追逐打鬧。

③嚴禁課堂接打電話、聽音樂、看電影、玩游戲等等。

④早晨夏季7:30（冬季7:40）進班；中午12:30前進班；下午6:20（冬季8:10分）前進班。

2、紀律方面

①周末按時到校離校，不準途中逗留或投親靠友；有特殊情況不能按時到校的，務必由家長或代理家長打電話請假，超假的需及時續假。

②不準穿奇裝異服，蓄長發、怪發、染發，染指甲；不準戴戒指耳環耳釘項鏈；穿著打扮要大方得體，符合中學生禮儀。

③講文明，樹新風。不說臟話，不給別人起綽號，尊敬師長，團結同學，禮貌待人。

④愛護公共財產，不亂涂亂畫，攀折花木。損壞公物和私人財物要照價賠償，故意損壞的，加倍賠償，并表示歉意。

⑤尊師重教，嚴禁頂撞老師。有問題，課下找老師解決。

⑥嚴禁抽煙飲酒及含酒精制品；嚴禁打架斗毆或間接參與打架斗毆（含圍觀、聚眾滋事、起哄、叫人約人、站崗放哨等）。

⑦嚴禁賭博、玩手機、打游戲、閱讀并傳播不健康報刊圖書及音像制品。⑧嚴禁私自外出、外出住宿、留宿外人、寄宿外寢。

⑨嚴禁偷盜、以大欺小、攜帶并私藏管制刀具棍棒等有毒有害的危險物品。⑩嚴禁讓走讀生捎帶藥物、食品、零食、圖書等具有潛在安全隱患的物品。⑾除疾病及家庭特殊情況家長電話請假外，不準外出。外出必須持有班主任批準的請假條。因病需回家治療的，必須由家長到校來接。

⑿除疾病及極特殊情況外，同學之間、師生之間不準借錢借物。

⒀不搞生日聚會。

⒁不亂涂亂改亂畫班務日志。

3、安全方面

①不在任何時間任何場所追逐打鬧、大聲喧嘩。

②不玩手機，不帶管制刀具棍棒等有毒有害的危險物品進校園。

③不帶管制藥品、不健康報刊雜志及音像制品進校園。

④嚴禁拉幫結派，廣交益友，不交損友。

⑤上下樓梯靠右走，不推不擠，遵守秩序。

１

⑥到校離校途中不逗留、不投親靠友，及時回家。不能按時回家的，要及時主動給家長及班主任打電話。

⑦不騎無閘無鈴無鎖自行車；不乘超員超載無牌無照飲酒司機開的車，遵守交通規則。

⑧不爬高上低、私自一人外出游泳；不吃“三無”（無生產日期、生產廠家、衛生許可證）食品及過期腐爛變質食品；不飲生水，不與陌生人輕易接觸或交談，加強自我防范意識。

⑨注意防暑降溫、御寒保暖；學習防震、防火、防水及農藥或食物中毒等自救知識。

⑩學會應用和撥打110、120、112、119、114等報警或查詢電話，sos全球通呼救電話。學習《未成年人保護法》。

4、思想品德方面

①愛黨愛國愛社會主義，愛己愛家愛集體。②尊敬師長、孝敬父母、團結同學、尊老愛幼。③拾金不昧、無私奉獻、助人為樂。④誠實守信，不說謊。

⑤自省自信、自尊自愛、自強自立，謙虛務實。⑥遵守公共秩序，遵守社會公德。⑦爭做好人好事，敢于檢舉揭發壞人壞事并同其作斗爭。

5、衛生方面

①養成良好的衛生習慣：勤刷牙、勤洗臉、勤剪指甲、勤換衣、勤洗澡。②不共用牙具、餐具、毛巾、臉盆等。

③保持寢室教室餐廳校園衛生，不亂都果皮、紙屑、塑料袋。

④不隨地吐痰、擤鼻涕。⑤按時打掃衛生，不留死角。早晨7:30前教室必須打掃完畢。

7、就餐就寢方面

①勤儉節約。買多少吃多少，吃多少買多少。

②定點、定時就餐就寢。③不亂倒剩飯菜，不亂撒剩飯菜。

④排隊就餐。不借卡、賣卡。⑤被褥疊放整齊，衣服鞋擺放整齊。

⑥就寢及離校后，關好門窗。⑦衛生打掃要徹底及時。不在寢室吃零食。

8、兩操方面

①集合快靜齊。不遲到、不早退、不無故缺操。②隊列整齊，步伐一致。③口號響亮，精神飽滿，動作到位。④不說話，不吃東西，注意力集中。

9、財產方面

①愛護學校公共財物，不損壞、不浪費。②損壞公物和私人財物要賠償，故意損壞加倍賠償。③發現故意損壞公物的行為，要及時制止。

二、獎懲措施

1、小組管理和個人管理相結合，周量化匯總與月量化匯總相結合。月匯總評出優秀小組，給予名譽或物質獎勵；評出最差小組，獎勵勞動一周，表演團體節目一個。月匯總每組評出最差個人，表演節目一個；連續兩次最差者，獎勵勞動一周，表演節目兩個；連續三次者，停課反思，寫出書面個人檢討或勸其轉班轉學。月匯總優先挑選座位。

2、月考、段考、期末考試，每進退一個名次，加減一分。班級前10名每人加10分；11---20名，每人加5分；21---40名，每人加4分；40——50名，每人加3分。50——60名，每人扣1分。小組積分隨個人。

3、以下屬加2分：主動回答問題、被老師表揚、拾瓶一個等。

4、以下屬加5分：縣競賽300-600名、好人好事、拾金不昧（一元五分，100

分封頂，剩余分值累計到下一個月）。

5、以下屬加10分：縣競賽前300名；積極配合學校、班主任、科任老師工作者每人次加10分。

6、以下屬扣2分：請假一天、不送作業、不值日、遲到、早退、亂丟垃圾、課堂睡覺吃零食說閑話看閑書亂下位，教室大聲喧嘩，到教室就餐、進教室辦公室不喊報告、不認真聽會、說臟話、隨地吐痰擤鼻涕、追逐打鬧、穿著打扮不符合中學生禮儀、課堂被老師點名批評。

7、以下屬扣5分：打游戲、玩手機、起綽號、亂竄寢室、談情說愛、生日聚會、撒謊、捎飯捎物、留宿外人、考試作弊、不值日、不按時到校或回家。

8、以下屬扣10分：偷盜、搶劫、打架、以大欺小、頂撞老師及值日生班干部、吸煙、飲酒、無故曠課、翻院墻、傳閱不健康書刊及音像制品、瀏覽黃色網站、拉幫結派、攜帶管制刀具、故意損壞公私財物、嚴重擾亂課堂秩序等。

9、被學校表揚或批評加扣分乘以2。

10、每次被扣5分者，書面檢討不少于500字。連續兩次每次被扣5分者，書面檢討不少于1000字，班會檢討。連續三次每次被扣5分者，停課反思一周（視認錯態度，酌情處理），書面檢討不少于1500字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內老師擔保方可進班。連續四次每次被扣5分者，勒令其轉班或轉學。

11、每次被扣10分者，書面檢討不少于1000字。班會檢討。連續兩次每次被扣10分者，停課反思一周，書面檢討不少于2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內老師擔保方可進班。連續三次每次被扣10分者者，勒令其轉班或轉學。

12、餐廳不定時問卷調查，亂丟亂倒剩飯菜得票數前五名者，書面檢討不少于1000字。連續兩次者，書面檢討不少于1500字，班會檢討；連續三次者，停課反思一周，書面檢討不少于,2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內老師擔保方可進班。連續四次者，不準到餐廳就餐或勸其轉學。

13、教室不定時問卷調查，追逐打鬧課堂吃零食亂丟垃圾說臟話起綽號遲到曠課攜帶違禁物品等各種違紀，得票數前5名者，書面檢討不少于1000字。連續兩次者，書面檢討不少于1500字，班會檢討；連續三次者，停課反思一周，書面檢討不少于2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內老師擔保方可進班。連續四次者，不得進班學習或勒令其轉班、轉學。

14、寢室不定時問卷調查，不按時按位置就寢吃零食亂丟垃圾留宿外人大聲說笑等違紀，得票數前2名者，書面檢討不少于1000字；連續兩次者，書面檢討不少于1500字，班會檢討。連續三次者，停課反思一周，書面檢討不少于2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內老師擔保方可住寢；連續四次者，逐出寢室并自找住處或勒令其轉班、轉學。

15、凡犯錯后，第一時間內主動找校領導、班主任或課任教師及班干部值日生坦誠地承認錯誤并表示堅決悔改的，可減輕處罰或免于處罰；反之，懲罰加倍。

16、段考和期末考試，不能進入年級前120名者，適時適當調整。

17、未盡事宜酌情處理，特殊情況特殊處理。

八二班班委會2013年9月9日

第五篇：八二班班風班訓

八二班班風班訓

我們的目標是：要做NO.1

我們的學風是：集中精力、全力以赴我們的班風是：有大局意識，有爭先精神，有和諧氛圍，有不凡境界

我們的任務是：努力學習

我們的口號是：相信自我，肯定自我，創造自我，超越自我我們的作風是：自強不息，厚德載物我們的傳統是：精誠團結，親如一家我們的信念是：知識改變命運，奮斗成就未來

我們的希望是：不讓任何一名同學掉隊我們的原則是：今日事今日畢

我們的認識是：要注重小事情

我們的要求是：馬上就去做，馬上寫下來，馬上記住它

我們的班級座右銘 ：

第一句話：什么叫不簡單，就是把最簡單的事情千百次不厭其煩地去做，就是不簡單；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能認真做好，就是不容易。—— 海爾集團CEO 張瑞敏

第二句話：不必每一分鐘都要用來學習，但學習時每一分鐘都要有收獲。——清華學子談學習

第三句話：一是態度決定一切；二是享受學習。—— 改編自國家男足主教練米盧的人生哲學

第四句話：古之成大事業大學問者必經歷三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。