第一篇：五四詩(shī)歌朗誦主持人臺(tái)詞114

激情的五月，青春的誓言詩(shī)歌朗誦主持人臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家晚上好!歡迎各位來到“激情的五月，青春的誓言”詩(shī)歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月； 和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。五月是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)，五月是一個(gè)充滿陽光的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)找尋記憶，追索未來，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)放飛夢(mèng)想，立下青春的錚錚誓言，今天就讓我們翻開青春的紀(jì)念冊(cè)，輕輕吟出在這明媚五月的濃濃詩(shī)意。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委。

到場(chǎng)的嘉賓有美術(shù)學(xué)院黨總支書記包金霞，美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記傅可，美術(shù)學(xué)院學(xué)工辦負(fù)責(zé)人吳潮落蒙老師及各班班主任擔(dān)任今天評(píng)委的是???.讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來！

下面我介紹一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則,我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為

（一）朗誦內(nèi)容

（二）朗誦技巧

（三）朗誦詩(shī)歌的組織形式

（四）儀態(tài)儀這四個(gè)模塊，每個(gè)模塊25分，共計(jì)100分，詳細(xì)的評(píng)分規(guī)則我們已經(jīng)印發(fā)給評(píng)委，請(qǐng)?jiān)u委明確給出每組同學(xué)分?jǐn)?shù)，最后由工作人員進(jìn)行加總，按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

下面我宣布“激情的五月，青春的誓言”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。1.下面有請(qǐng)第一組10級(jí)漢美二班同學(xué)給大家?guī)碓?shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》。大家掌聲歡迎。

2.《我的祖國(guó)》為我們朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)帶來了一個(gè)激情昂揚(yáng)的開端。非常感謝10級(jí)漢美二班同學(xué)的精彩朗誦，接下來我們一起靜靜傾聽另一首贊頌祖國(guó)的歌兒，有請(qǐng)第二組11級(jí)設(shè)計(jì)蒙班薩日娜同學(xué)給我們帶來朗誦《祖國(guó)》。

3.是的今日騰飛的中國(guó)，讓人無比振奮，無比自豪，感謝薩

日娜同學(xué)。下面我宣布第一組同學(xué)得分。接下來有請(qǐng)10級(jí)

漢美三班程明同學(xué)為我們帶來他的朗誦《青春中國(guó)》

4.謝謝程明同學(xué)的激情朗誦，下面宣布第二組選手的得

分。接下來有請(qǐng)09級(jí)設(shè)計(jì)二班袁寧同學(xué)為大家?guī)?/p>

《沁園春·雪》，大家歡迎。

5.好一首昂揚(yáng)開闊的《沁園春·雪》，這讓我們領(lǐng)略了一代

偉人毛主席的博大胸懷，謝謝袁寧同學(xué)。下面我宣布第三組程

明同學(xué)的得分。不知道大家還記不記得，少年智則國(guó)

智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立這句警

醒世人的昭昭之語，下面就有請(qǐng)11級(jí)設(shè)計(jì)一班同學(xué)給我們帶

來梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)》。

6.謝謝11級(jí)設(shè)計(jì)一班同學(xué)蕩人心腑的吟詠。接下來公布第四

組袁寧同學(xué)的得分。下面有請(qǐng)10級(jí)設(shè)計(jì)一班陳建

安，張秀玉同學(xué)給我們帶來朗誦《贊美》，有請(qǐng)。

7.謝謝二位同學(xué)沁人心脾的朗誦，下面我宣布第五組同學(xué)得

分。1921年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道

曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一

頁。黑暗的道路上燃起了一盞指路的明燈，從此，中國(guó)有了自

己的脊梁,下面有請(qǐng)10級(jí)設(shè)計(jì)二班曹宇同學(xué)給我們帶來朗誦

《中國(guó)的脊梁》。

8.好的，就讓我們挺起中國(guó)的脊梁，繼續(xù)開闊向前，下面公布

第六組陳建安 張秀玉同學(xué)得分。接下來有請(qǐng)10級(jí)漢美

一班劉洋同學(xué)給大家?guī)怼段覀兦嗄辍罚瑏恚寗⒀髱覀円?/p>

起領(lǐng)略我們青年的風(fēng)采。

9.欣賞了劉洋同學(xué)的朗誦，我們似乎還感到意猶未盡，接下

來，我要公布的是第七組曹禺同學(xué)的得分。下面有請(qǐng)

09級(jí)蒙美前德門同學(xué)給大家?guī)砝收b《蒙古》，有請(qǐng)。

10.感謝前德門同學(xué)別具風(fēng)味的朗誦，真是讓人感到心情激

越。下面我要宣布的是第八組劉洋同學(xué)的得分。意氣

風(fēng)發(fā)的青年是最壯麗的青春之歌，是最宏偉的青春圖畫。下面

有請(qǐng)11級(jí)漢美一班孫智怡同學(xué)給我們帶來朗誦《朝陽下的畫

卷》。

11.多么優(yōu)美的旋律，我們都是朝陽下那群最幸福的孩子，感

謝孫智儀同學(xué)，接下來公布第九組前德門同學(xué)的得分。下

面有請(qǐng)11級(jí)漢美一班王珊珊同學(xué)給我們帶來《青春是早晨出

生的太陽》。有請(qǐng)。

12.謝謝王珊珊同學(xué)的朗誦，接下來我宣布第十組孫智儀同學(xué)的得分。下面有請(qǐng)09級(jí)漢美二班同學(xué)給我們帶來朗誦

《青春的故事》，來，讓我們一起去追逐那些美麗的故事情

節(jié)。.謝謝09漢美二班的同學(xué)，下面公布第十一組王珊珊同學(xué)的得分。五月有太多的記憶，五月有太多的激情，五月

有太多的樂章，讓我們一起來聆聽 11級(jí)漢美一班王金鳳同

學(xué)給我們帶來詩(shī)朗誦《翻開五月的日歷》

14.五月的日歷，又一次翻開了我們的記憶，感謝王金鳳同

學(xué)令人回味悠長(zhǎng)的朗誦，下面公布第十二組09漢美二班同

學(xué)的得分。我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸

運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大，面對(duì)未來，自己應(yīng)該

擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢。下面有請(qǐng)10級(jí)漢美

二班王燦燦同學(xué)給我們帶來食指寫于1968年的《相信未

來》，有請(qǐng)。

15.是的，我們一定要相信未來，熱愛生命。謝謝王燦同

學(xué)，接下來公布第十三組王金鳳同學(xué)的得分。五月

是一個(gè)歷史的歲月，九十三年前的五四精神依然在激勵(lì)著

我們這一代人，下面就有請(qǐng)11級(jí)漢美一班高珊同學(xué)給我們

帶來朗誦《唱響五四之歌》

16.謝謝高珊同學(xué)激情昂揚(yáng)的《唱響五四之歌》，下面公布第十四組王燦同學(xué)的得分。有人說，青春是一首

歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫

刻著瑰麗、浪漫的色彩。下面就有請(qǐng)11級(jí)漢美一班 張凱

同學(xué)給我們帶來朗誦《青春贊歌》。

17.美麗的詩(shī)句，總是那么富有無盡的情趣，接下來公布第十

五組得分。下面有請(qǐng)我們最后一組10級(jí)漢美三班全

體同學(xué)給我們帶來朗誦《禮贊五四青年》，大家掌聲歡

迎。

感謝10漢美三班全體同學(xué)振奮人心的朗誦，到目前為止

呢，所有的參賽隊(duì)伍都已朗誦完畢了，接下來公布第十六

組選手得分。下面我們有請(qǐng)美術(shù)學(xué)院黨總支書記包金

霞老師對(duì)此次朗誦比賽做點(diǎn)評(píng)。

感謝包書記的精彩點(diǎn)評(píng)，接下來公布最后一組選手得

分。下面激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先公布三等獎(jiǎng)。

有請(qǐng)吳潮落蒙老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

下面公布二等獎(jiǎng)~~~

有請(qǐng)傅可老師為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

下面公布一等獎(jiǎng)~~~~

有請(qǐng)包書記為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

恭喜各位獲獎(jiǎng)選手，謝謝各位選手的精彩表演，美術(shù)學(xué)院“激

情的五月，青春的誓言”詩(shī)歌朗誦會(huì)到這里就要結(jié)束了！希望

大家在美麗的五月，將青春的旗幟高揚(yáng)，讓我們的明天更精

彩，感謝各位的光臨，祝大家晚安！

附：評(píng)分規(guī)則

（一）朗誦內(nèi)容（25分）：主題鮮明突出

內(nèi)容積極向上

詩(shī)歌富有內(nèi)涵思想性強(qiáng)

（二)朗誦技巧（25分）:感情飽滿真摯，富有韻味，表達(dá)自

然。朗誦熟練，聲音洪亮，能脫稿，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

（三）朗誦詩(shī)歌的組織形式（25分）：朗誦詩(shī)歌時(shí)，表現(xiàn)方

式獨(dú)特，不死板，具有創(chuàng)新性，能夠借助形式將詩(shī)歌主題

更加完美展現(xiàn)，具有朝氣蓬勃的氣質(zhì)。

（四）儀態(tài)儀表（25分）：衣著得體與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精

神飽滿，姿態(tài)得體大方，能夠借助肢體語言與觀眾產(chǎn)生共鳴。能正確把握詩(shī)歌內(nèi)涵，做到聲情并茂。

共計(jì)：100分

第二篇：詩(shī)歌朗誦大賽主持人臺(tái)詞范文

詩(shī)歌朗誦大賽主持人臺(tái)詞

開場(chǎng)語：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位來賓

女：各位老師

男：親愛的同學(xué)們

齊：大家（）好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

女：她就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

男：她又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香

女：閱讀經(jīng)典，成就完美人格

男：吟誦經(jīng)典，燦爛光輝人生

女：為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建詩(shī)意的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，男：今天，我們?cè)谶@里舉行遂溪縣 “吟誦經(jīng)典詩(shī)歌 創(chuàng)建詩(shī)意校園”的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦大賽

女：今天大賽將由梁昭遠(yuǎn)、龐彩虹、樊家銳、冼景保、翟曉琴等老師當(dāng)評(píng)委，陳葆老師當(dāng)記分員，陳金章老師當(dāng)計(jì)時(shí)員

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

男：掌聲有請(qǐng)：

遂溪縣教育局林蝦三副局長(zhǎng)為大賽致辭

（下面我宣布：

遂溪縣 “吟誦經(jīng)典詩(shī)歌 創(chuàng)建詩(shī)意校園” 的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦大賽

現(xiàn)在開始）

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x林蝦三副局長(zhǎng)為大賽致辭

男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)表演，大家掌聲歡迎，2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

結(jié)束語：

男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和臺(tái)前幕后的工作人員。

女：朗誦大賽結(jié)束了，但：

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾

男：吟誦經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華

男：今天，我們相聚在這里，享受經(jīng)典詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光

女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中，敞開心扉，釋放激情

男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在經(jīng)典的海洋中自由徜徉

女：讓我們共同打造書香校園，在書香馥郁中健康成長(zhǎng)

齊：老師們，同學(xué)們遂溪縣 “吟誦經(jīng)典詩(shī)歌 創(chuàng)建詩(shī)意校園”的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦大賽

到此結(jié)束

再次謝謝同學(xué)們的精彩表演

再次感謝老師們的精心指導(dǎo)和悉心培育

再見

第三篇：五四匯演主持人臺(tái)詞

“五四”文藝匯演主持人開場(chǎng)白

男女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 男女2：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

男1：五月的陽光燦爛明媚，五月的鮮花絢麗多彩。女1：五月的歌聲請(qǐng)脆嘹亮，五月的舞姿優(yōu)美動(dòng)人。

男2：在這鮮花盛開、綠意盎然的五月，我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)的九十一年紀(jì)念。

女2：但看這九十一年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

女1：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

女2：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

男1：出生在和平年代的我們，生活是如此幸福。但請(qǐng)不要忘記那 段歷史，請(qǐng)謹(jǐn)記：

女1：讓我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在未來的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采，肩負(fù)起祖國(guó)發(fā)展的重任。

女2：本次匯演，始終得到了校行政、黨委的大力支持。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)馬志華為我們致辭。讓我們掌聲歡迎！

（校長(zhǎng)致辭）

女1：接下來有請(qǐng)學(xué)校黨委書記宣布匯演開始。讓我們掌聲歡迎！

（書記宣布五四文藝匯演正式開始）

第四篇：詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人臺(tái)詞

詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人臺(tái)詞 【篇一】詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人臺(tái)詞 ?

男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持 xxx，歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

女：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx，今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì)，感謝朋友們的光臨。

男：生活是一門藝術(shù)，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì)，都需要花時(shí)間和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我們?nèi)绻氡３秩奶鹈溃偷米屔钪脑搭^涓涓不息。快樂的人生就在于你有沒有給自己時(shí)間去品味生活，品讀人生。

男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜，有些過去只適合懷念，有些悸動(dòng)只適合冥想，有些節(jié)律只適合放在心上，這就是人生，是一首我們用生活文字組成的詩(shī)，一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。

女：今天，我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文，舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心，放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。【篇二】詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人臺(tái)詞 ? ?

師：最是書香能致遠(yuǎn)

?

生：腹有詩(shī)書氣自華 ?

師：尊敬的各位家長(zhǎng) ?

生：親愛的同學(xué)們 ?

合：大家早上好!?

師：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

生：多情的春天，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬樹的鮮花 ?

師：當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園，當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過耳畔。

生：我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

師：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;?

生：今天，我們相聚在這里，徜徉詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄 ?

師：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意;?

生：今天，我們相聚在這里，一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。

合：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始!?

生：請(qǐng)各位參賽選手、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備。【篇三】詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人臺(tái)詞 ?

?

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，?

女 1：尊敬的各位老師，?

女 2：親愛的同學(xué)們，?

合：大家下午好！

男：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦千古美文，傳承華夏文明。

女 1：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩(shī)文書韻。

女 2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。

男：我是主持人 ?

女 1：我是主持人 ?

女 2：我是主持人 ?

男：今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到教體局副局長(zhǎng)王隨柱局長(zhǎng)，教體局普教股、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。

女 2：現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛的柯校長(zhǎng)為匯報(bào)演出--致詞：

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女 1：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女 2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 ?

男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

女 1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，?

女 2：對(duì)話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊(yùn)含的力量。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

合：遂平一中，“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年”經(jīng)典詩(shī)文誦讀匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始。

? ? ?

第五篇：小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽主持人臺(tái)詞

小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽主持人臺(tái)詞

甲:你是否細(xì)細(xì)品味過冰心的《繁星》?

乙:你是否享受過楊柳依依詩(shī)情畫意，白雪皚皚的華麗美艷?甲:今天，我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。

乙:今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲:飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;

乙:年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。

合:讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋!

甲:詩(shī)歌，讓我們陶醉;

乙:詩(shī)歌讓我們震撼;合:詩(shī)歌讓我們思想升華。

甲:讓我們記住今天，乙:用我們的筆描繪明天。合:愿我們茁壯成長(zhǎng)，祝我們學(xué)校再創(chuàng)輝煌!