第一篇：文學社策劃方案

文學社策劃方案

一、活動宗旨：激發同學們的閱讀興趣，提高同學們的文學修養。

二、時間：十周三

地點：初二教學樓旁

三、活動內容：①詩歌朗誦會

②知識有獎問答

四、活動具體步驟：

（一）詩歌朗誦會

①社長作簡短的開場白。

②社員輪流朗誦優美詩歌（散文）

③互動：邀請同學挑戰文學社社員朗誦。

（凡是上臺朗誦的都能獲得獎品；朗誦得好的，獎品加倍。）

（二）知識有獎問答

①分三大板塊：A.名著閱讀 B.課內知識 C.成語猜謎

②分三大隊列：每一個板塊一個隊列。

③讓同學們回答問題時排到相應的隊列中，維持好秩序。

五、活動所需物資：

（一）詩歌朗誦會：桌子12張，椅子30張左右，紅布，大喇叭，獎品（試卷夾）

（二）知識有獎問答：桌子6張，能推動的大黑板，獎品（尺子或筆）

第二篇：文學社策劃方案

文學社策劃方案

六中，嶄新美麗的校園；六中，求知學藝的沃土；六中，揮灑青春的殿堂；六中，施展才華的圣地。而我們六中初生的校園文學社更期盼深邃的思想，橫溢的才華，飛揚的文采！

一、開展文學社團活動的目的：

為了營造良好的校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，語文組在學校的號召下成立文學社。

二、社團名稱

正向全校師生征集，要求體現六中及文學社特色，2-4字為宜，要說出理由。

三、活動宗旨

兼容并蓄，滋養精神。

四、主管部門

校團委及語文教研組。

五、顧問老師 童波、王巖、楊鵬、吳燕玲、王尋、吳科、龍彩艷、歐紫珺。

六、指導老師

各年級語文任課老師

七、文學社機構設置

文學社：社長1人、副社長2人、編輯部6人（部長1人）、宣傳部6人（部長1人）。共15人。

附招新方式：面向全校征集文學社社名及稿件，根據征收上來的文章初步選出有一定文學功底的學生，然后采取競選方式，選出既有文采又有組織能力、表達能力的文學愛好者。

八、本學期活動計劃

九月：第一次征文，根據征集上來的文章招聘文學社成員。著手組建文學社機構，討論活動內容和方式，擬好詳細活動計劃、章程。同時，做好第一期期刊的準備工作。

十月：第一期期刊印刷出版并分發到各班。十一月：面向全校師生進行第二次征文。

十二月：第二期期刊印刷出版并分發到各班。同時將兩期期刊合編成冊，中間穿插師生的美術、書法、攝影作品及校園活動的精彩瞬間。

附第一次征文啟事

六中，嶄新美麗的校園；六中，求知學藝的沃土；六中，揮灑青春的殿堂；六中，施展才華的圣地。而我們六中初生的校園文學社更期盼深邃的思想，橫溢的才華，飛揚的文采！我們的校園文學社現向全校師生征集：

一．文學社社名

要求：

1.體現六中及文學社的特色；

2.2~4字；

二．作品

要求：

1.主題

你眼中的六中是什么樣子的？有哪些讓你動容的瞬間？是美麗充滿書香之氣的校園，還是或嚴厲或親切的老師，抑或可愛的同學？是軍訓時烈日下的堅持，還是大課間活動的豐富多彩？請你敞開心扉，暢所欲言。

2.題目自擬，體裁不限；

3.字數:600字以上（詩歌四行以上）；

4.截稿日期：9月15日。

注：

1.所有作品完成后交給本班語文老師；

2.所有作品一經采用將頒發榮譽證書和精美紀念品一份；

3.所有作品嚴禁抄襲套作，請同學們認真對待，本次征文將作為文學社招新（社長1名，副社長2名，編輯部6名，宣傳部6名）的參考依據。

校文學社

2016年9月4日

第三篇：文學社文學沙龍策劃方案

創新文學社文學沙龍

一、活動背景：

大學的我們進入了一個創作的關鍵時期，是到了要出成績的攻堅關頭，猶當重視。基于社團現狀，關乎文學，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當的機會，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于社團邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當效仿前輩做法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內或游離于其邊緣的我們來說應該并不陌生，且應亦有所創作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。

二、活動意義：

通過沙龍形式探討詩歌，文學的現狀，流派，創作體驗，創作技巧等內容，通過交流學習，進一步認識詩歌，文學，并喚起大家的創作欲望，激發創作靈感。并以此激勵大家探討互相了解各自的特長，取長補短。力圖營造多讀書多思考多交流多創作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年要在一起生活學習的同學們交流，或許，你覺得自己境界層次高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達自己，才能知道其實每個人都有言語的權利，才知道其實自己也有獨特的見解；或許，幸運的話，因此我們多了一個知己，多了一份姻緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進步。

三、活動主題：一本書一句話一段情

“活到老學到老”“書是好東西”“一本好書，遠離浮躁”分享自己看的好書，讀的好書，喜歡的書。可以是一句話，一個詞，一首詩歌，一本書。

四、資源需要:

1，一個教室，或是一個大家可以席地而坐的地方。【待定】

2,社員自己準備要分享的詞，句，詩，書。

3，社員們全身心投入。

五、活動開展：

a.活動前的準備工作

分發策劃書及相關資料到各社員 場地申請 音樂設備 資料準備(每個社員)

b.活動流程：

1.每月中旬周六晚7:30，地點待定。

2.朗誦詩歌（文體不限，社員輪流來朗誦）

3.社員輪流分享自己想要分享的關于文學的東西。

4.社員之間相互討論關于文學。

5.每期兩個社員主持。(輪流制)

6.主持人扼要總結成果，宣布結束。

六、活動中應該注意的問題以及細節：

1.準備小禮品，準備適當的零食，飲用水。

2.社員務必準時到場，不能到的提前兩天請假。

3.社員務必事先有所相關準備及分享的內容，可打印出來分享。

4.組織者應發揮其應有的積極作用，確保沙龍順利進行。

5.沙龍準點開始，請社員提前幾分鐘到場。遲到者，應盡量不打擾到別人發言。

6.中途因事離場者應當盡量不要打擾到發言者說話。

7.若要發言，建議站到講臺上，大膽放開音量去說，以確保每個人都能聽到。個人發言時間應控制在8分鐘內。

8.手機調為振動狀態。

七、活動負責人和參與者：負責人每期主持人，參與者特約老師，創新文學社全體社員以及廣大同學們。

策劃者：XXX

第四篇：文學社成立策劃方案 - 副本

某某文學社建社策劃方案

一、文學社名稱：某某工程部文學社

二、辦社和立社宗旨：

某某工程部文學社以豐富員工業余生活、發展文學愛好人士、培養和拓展更多合格的創新型人才為宗旨。為文學愛好者開辟一個廣闊的文化空間，打造一個最具特色的文學社社團，提高文學愛好者寫作能力，同時加強某某工程部宣傳工作。

三、目的和意義：

1、加強某某工程部的宣傳工作，提高某某工程部的形象和知名度。

2、發揮社員的特長，提高社員的寫作能力，調動社員的文學創作熱情，為社員創造展示自己的機會。

3、豐富業余生活，提升社員的文化水平和素質。

4、加強精神文化建設，創建文明單位和青年文明號。

四、文學社口號：尋找自我 完善自我 提升自我 超越自我五、文學社社員對象：某某工程部文學愛好者，年齡不限

六、組織機構

（一）、某某文學社組織機構設置如下：

1、社長：？？。

2、文學社日常負責：？？

3、通訊稿件片區分工：？

4、宣傳稿件分工：？

（二）、相應的職責

1.社長職責：

1)主持文學社的日常工作。

2)定期向社員全體會議和某某工程部匯報工作。

3)監督、指導各級的工作，定期召開文學社會議。

4)邀請相關人員組織全體社員舉辦各種講座、培訓等活動。

5)社員管理。

2.片區負責人職責：

1)協助搞好與社員、班組的交流聯系工作。

2)稿件數量統計在每月5日前給提交給文學社。

3)協助社長一起進行審稿，向公司報刊推進社員優秀作品。

4)配合社長和副社長搞好內部刊物的整理、發布工作。

七、社員的權利和義務

（一）、權利

1、享有向文學社提出工作建議、監督文學社內工作的權利。

2、享有參加文學社組織的有關講座、培訓及其他活動的權利。

3、享有向某某工程部內部刊物《名字待定》投稿優先發表作品，或向公司刊物優先推薦的權利。

4、享有社團提供的相應的獎勵。

5、享有自由入社和退社的權利。

（二）、義務

1、有自覺遵守文學社紀律，執行文學社決議，熱心本職工作，按時參加社內活動，努力完成交派的任務。

2、有宣傳某某工程部和文學社，維護其形象的義務。

3、有推薦文學愛好者加入社的義務。

4、有按時向文學社遞交個人作品的義務。

八、獎懲情況

為了激勵會員們的創作激情和提高會員的積極性，經某某工程部領導層決議，對好的作品某某工程部將另外給予適當的獎勵。會員享有相應權利的同時也應當履行相應的義務，對于未遵守相應規則的會員將會給予一些懲罰，具體細則如下：

1、凡作品在天華報上刊登的，通訊稿的獎勵為20元/篇，文學類稿件為30元/篇。天華論壇、天華科技作品（論文）為50元/篇。天華以外的通訊稿的獎勵為50元/篇，文學類稿件為70元/篇，科技作品（論文）為100元/篇。

2、作品刊登在某某工程部內部刊物上的，給予10元/篇的獎勵。

3、對凡不履行應盡義務，規勸后拒不改過的社員予以退社。

4、對半年內三次無故缺席社團活動或者三次無故不交作品者按自動退社論。按時參加社內組織的活動、會議，有事者可向社長請假。

九、文學社活動的開展

1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。

2、會員大會，集思廣益，大家一起討論文學社的發展和活動組織問題，各抒己見。

3、講座，由某某文學社內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享，另外，如果有條件可以邀請

相關單位經驗人士來做報告演講。

4、不定期出版某某工程部內部刊物。

第五篇：文學社文化節活動策劃方案

一活動主題：

“東方文化，中國元素，引領中國風”東方文學社社團文化節系列活動。

二活動目的：

通過精品中國風系列展示活動在展現東方文學社社團風采前提下，使更多的同學認識文學，了解文學，發揚光大東方文學，繼承創新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學社，更希望能夠通過我們的努力促進新老生的交流，為同學們搭建一座橋梁。

三活動內容：

我們東方文學社在社團文化節期間計劃舉行三組活動，內容如下：

（1）中國風系列精品文化展

（2）中國風音樂鑒賞

（3）中國風你我他創意大賽

我們的具體規劃如下：

1.中國風系列精品文化展。

中國風即中國風格。它是以中國元素為表現形式，建立在中國文化和東方文化的基礎上，并適應全球經濟發展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。在近年來尤其是XX年之后，中國風開始流行于文化、藝術領域，如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實物展擺、現場解說、有獎游戲等環節，全面系統解紹中國風。

面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。

活動類別：精品活動分三大板塊，板塊內容待商定。

活動時間：社團文化節第周10月日——10月日

準備物品：

活動預算：

人員安排：全體社干

活動地點：一教樓下

預想效果：同學踴躍參加，場面火熱。

應急方案：

2.中國風音樂鑒賞。

已經忘了“中國風”這個詞是誰創造的，但確實是現在華語歌壇最入流的音樂風格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風。每個人心里都有一個中國風。它給人一種感受：一聽到樂曲就會聯想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜歡著，喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡，琵琶，笛的中國風。通過中國風音樂現場播放、賞析，使同學們喜歡上中國風音樂。

面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。

節目主持人：焦密思，楊崇正。

活動時間：社團文化節第周10月日——10月日

活動地點：一教

準備物品：多媒體（電腦、投影儀、擴音器及音響）

活動預算：

人員安排：全體社干

預想效果：主持人充滿激情，臺下聽眾沉浸于音樂，賞析環節互動效果好，發言積極。

應急方案：

3.中國風你我他創意大賽。

我們通過創意大賽這種形式激發同學們的創意靈感，使更的同學們體會到創新的樂趣，了解中國風的精髓所在。

面向對象：文學社成員為主體，非社員自愿參加。

活動方式：1).宣傳