第一篇：期末教學工作布置會

期末教學工作布置會

一、會議背景

本期期末初定時間：九年級1月5日左右進行全市抽測，七八年級10日左右期末考試，時間緊，任務重，本期期末事關學校教學質量的評估定位，關系到學校的全體教師的教育教學綜合質量獎評定等級，所以我們一定要力爭本期期末能在原來的基礎上又所提升。所有年級一定要抓好本期最后的復習教學工作，特別是三年級面臨全市抽測務必要高度重視。

二、期末后期工作要求

1、學科組工作要善始善終，還沒有完成本學科期初計劃內容的盡快完成，本次會后第二天將11月到現在的教研工作過程資料交到教務處備查；

2、根據學校的工作部署要求各學科組務必在下周內將本學科針對期末考試的集體備課活動安排到位，一定要務實，結合學科期末考試的命題意見，學生的學情，班情，從落實考點、知識點，到解題思路、方法、應試技巧等，務求在本次活動中把期末考試的一系列問題提前做好準備充分，特別提醒本次期末應該是采用網閱的形式，所以網閱的要求一定要跟學生強調，并指出容易影響網閱結果的因素，并在平時強化訓練。

3、本月還要進行最后一次期末模擬考試，初定時間為23日到25日，考試的按正規考試進行全校統考。請個學科組告知老師們調整教學進度，力爭在再下周結束新課進入學科期末復習。期末模擬考試后還有一周左右的時間依據期末模擬考試情況針對性的茶樓補缺。

4、由于期末模擬考試的時間在23日到25日，就請各學科組務必在下周四前提供好本學科期末模擬試卷樣卷，便于教務處好審核和印制。

5、關于教學改革的事宜，根據學校下一步教學工作的意向，下期全校將全力推行教學改革，所有學科組長將是課改的先鋒，中流砥柱，骨干力量，所以要提前介入，初步設想我們要改革的是兩個方面的工作：一是教研工作模式，科研工作本學期一直以來相比上學期不管是老師們的工作態度、激情，還是最終的工作成效，在各位學科組長年級主任的帶領下，辛勤付出取得了不小的成果，有了較大的轉變，但是由于要推行課改，下一步工作還得繼續仰仗各位，下一步教研模式將優化，圍繞課改提升針對性、實效性。初步將分為假期和學期內集體備課兩段，采取教師個人和集體分工，著重體現個人工作的重要性。具體思路是：假期采取學科組、備課組將單元的教案設計、導學案設計分工到教師個人，大概用一周的時間交到學科組、備課組，期初集體討論商定兩案，學期中針對性的優化兩案，教學中彰顯個性，結合班情、學情發揮個人能力（這個環節中要補充說明的是學校將要固定學科教案環節和導學案的模板，請學科組們先思考，帶期末考試結束后我們一起商量確定后寒假考試啟用）。一是打造課堂講學模式，要提升教學質量，要讓我們的老師們能適應現在的教學形式（參加各種比賽必須要有課改的元素），必須把握課堂這個教改的主戰場。要樹立學生為主體，課堂為核心的課改理念。按照育模-煉模-出模是思路，學校還是覺得要先把育模搞起來，初步的意向是構建“檢查預習、合作探究、鞏固提升”為主導，以學生為中心的課堂模式。也敬請各位多出謀劃策，多思考到時我們再商定。

第二篇：教務處布置期末階段教學工作安排

比較像部門發布，沒有實質具體內容

教務處安排期末教學工作

為確保我院期末各項教學工作平穩有序進行，教務處按照工作要求對期末教學工作做了安排，并就各項工作進行統一布署。

期末階段教學工作著重做好以下幾點：第一、科學安排，精心組織，切實做好學期末各類考試工作，不僅要做好全國大學英語四、六級考試工作，認真做好考務安排，同時要做好期末考試各項工作，做到試題的印制、分發、保密、成績登錄和考試安排等各個環節嚴密有序，高效準確，嚴肅考風考紀，確保育人質量；第二、周密布置，高效實施，及時做好各類教學運行工作；第三、遵循教學規律，做好下學期排課工作。

教務處鄺小紅2014年6月9日

第三篇：工作布置會

“承前啟后、開拓創新”,集團2011年工作總結及2012年工作布置會順利召開

1月13日下午，集團在育才校區集團大會議室召開了2011年工作總結會議及2012年工作布置會, 集團新老兩屆班子及中層管理人員40余人參加會議，會議由集團黨委書記閉彥龍主持。

會議第一項議程，由人力資源與監控部負責人和財務部負責人，分別就2011年集團各中心的社會目標、經濟目標等管理考核情況作了詳細的說明。回饋匯報完后，集團領導表示希望各中心針對自身優缺點，揚長避短，將考核結果轉化為作好新年工作的依據和動力，齊心協力，為學校和集團事業做出更大的貢獻。

會議第二項議程，由集團原總經理龐曉宇作2011年工作總結。龐總用五句話概括了2011年集團的工作情況，即“目標明確，全面超額；團結協作，爭創榮譽；規范管理，質量優先；安全第一，平安和諧；開拓創新，效果明顯。”龐總在講話中，充分肯定了各中心所取得的成績，并代表領導班子對各中心、部門所做出的努力表示由衷的感謝。

會議第三項議程，是由集團新任總經理姚良雄與各中心簽訂2012年目標管理責任書。

會議第四項，集團總經理姚良雄做2012年工作布置。姚總以“開拓創新，承前啟后，真抓實干，迎接新的挑戰”為題，首先認真回顧了集團成立十一年來的風雨歷程，姚總在回顧中高度肯定了前兩任總經理卓有成效的成績。接著，姚總從“抓住全國后勤社會化改革的新機遇，將集團進一步發展壯大”的角度，展望了集團接下來四年的主要發展前景及工作思路。最后，姚總對2012年各部門、中心的主要工作做了詳細的布置。姚總在發言中，強調新任領導班子將繼續發揚集團的優良作風和傳統，傳承“規范管理，細化服務”的管理理念，堅持“姓教”的本質，以“三滿意”為目標，堅定“立足校內，向外發展”的工作路線，為集團的平穩健康發展、做大做強而努力奮斗！為學校的后勤服務保障工作做出集團應有的奉獻，為學校八十周年校慶獻禮！最后，全體領導班子向與會人員及集團700名員工送上了新年的祝福，祝福大家新年快樂、合家幸福、吉祥如意！（集團辦供稿）

第四篇：期末教學工作安排

順城區素質教育實踐基地期末教學教研活動安排

一學期的教學工作轉眼就要結束了，但教育教學研究工作還是任重道遠，為了提高教師專業化水平，豐富學校課程內容，真正做到以學生為中心，以活動為主線培養學生的實踐能力、探究能力和創新能力，在本學期期末學校教學工作擬定如下：

一、請專家講座，明確教師上課的思路與理念。

通過綜合實踐評優課，我們看到了自己在教學方式、學生的學習方式與綜合實踐的理念存在差距，學校在12月中旬，聘請區兩位綜合實踐教研員孫銳老師和包麗娟老師進行《綜合實踐課程怎樣教》的講座。

二、教師說課，規劃課程

根據學校的專業設置和專業選擇方案，教師重新選擇了專業和專業伙伴。為了使專業上質量、上水平，為下學期教學打下良好的基礎，開展說課活動。

1、說課內容

（1）課程內容的豐富和調整，對專業做出完整規劃。

（2）教師對三節課上什么、怎樣上，如何將學生放在中心位置、主角位置，突出合作、探究學習方式等。

（3）針對不同學段確立的教學目標。

2、說課時間：每人15分鐘。

三、教研組教研

教師確定好個人專業后，教研組進行教材編訂工作的研討、教學方式和學習方式的研討，探究最實在、最有效的方式進行課堂教學。

四、教師撰寫教師個人工作總結

依據教師教學工作情況，開展教師工作經驗交流。

第五篇：13-14-2本科教學工作布置會學籍學位科內容1

13-14學年第二學期本科教學工作布置會

（學籍學位科）

一、完成部分學生的學籍異動處理工作。

（1）各學院通知本學期應復學的學生開學初抓緊時間到校辦理復學手續，不按期復學者，按自動退學處理。

（2）做好2013級因期末考試不及格而取消轉專業資格的學生學籍及選課等工作。

二、做好2014屆畢業生的畢業和學位預審核工作。

（1）3月2日前，學院督促2014屆畢業生做好畢業和學位預審核的自查，根據自查結果在第三輪選課期間補選相關課程，因未選上課而影響畢業者，后果自負。

（2）凡參加重考的2014屆學生關注教務系統中的重考課程成績（重考課程成績錄入截止時間為3月2日），對于重考沒有通過的課程抓緊時間進行選課。

（3）3月10日前，學院將教務系統審核結果和學生自查進行比對，并將數據比對有問題的情況反饋給學生核對，核對確認結果由學生簽名，確認單由各學院教學辦公室保存。

三、學院督導組相關工作。

(1)學院加強督導組工作，實現信息共享。

（2)學院督導組在3月3日前將學期工作計劃報教務處學籍學位科。