第一篇：朗誦比賽主持詞(六年級) (新)
“2014年暑假第一期詩歌朗誦大賽”主持稿
李：各位老師、各位家長和同學們，我們的比賽馬上就要開始了，在比賽開始
之前請各位把你們的手機調為靜音或震動狀態，在比賽期間請不要大聲喧嘩，甚至隨意走動，以保持會場的安靜。在比賽結束之后，請有秩序地離
場，不便之處，敬請原諒。
開始語：
（林）尊敬的各位領導，（陳）各位老師，（李）敬愛的家長，（王）親愛的同學們，（合）大家晚上好！
（林）詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
（陳）詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
（林）今天，我們相聚在珠江，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
（陳）今天，我們登上這多彩的舞臺，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情！
（合）下面，我宣布“2014年珠江教育暑假第一期詩歌朗誦大賽”現在開始。
（王）首先請允許我給大家介紹一下出席本次大賽的評委。他們分別是XXXXXXXXXXXXXXX。大家歡迎！現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎章校長致辭！（鼓掌）
.................（王）感謝X校長的精彩講話。本次比賽以班為單位參加，將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名。讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今晚的比賽中，取得優異的成績。
（王）小瑛，你知道嗎？當代詩歌中，有一首大家絕對耳熟能詳的詩：從明天起，做一個幸福的人。
（林）從明天起，關心關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
（林）下面有請李X老師英語小組2班的同學們為我們朗誦英文版的《面朝大海春暖花開》，大家掌聲歡迎！請李X老師數學小組3班的同學做好準備。
.................（林）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委。1
（王）接下來請欣賞李X老師數學小組3班的同學朗誦《海燕》。掌聲歡迎！請數學尖子A班的同學做好準備。
.................（李）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《面朝大海春暖花開》的最后得分是XXX。
（陳）接下來請欣賞數學尖子A班的同學朗誦《致老師》，掌聲歡迎！請語文尖子B班的同學做好準備。
.................（陳）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《海燕》的最后得分是XXX。
（李）接下來請欣賞語文尖子B班的同學朗誦《七月的鮮花》，掌聲歡迎！請英語尖子A班的同學做好準備。
.................（李）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《致老師》的最后得分是XXX。
（陳）接下來請欣賞英語尖子A班的同學朗誦《Always have a dream》，掌聲歡迎！請李X老師數學小組1班的同學做好準備。
.................（林）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委。上一個節目，《七月的鮮花》的最后得分是XXX。
（王）接下來請欣賞李X老師數學小組1班的同學朗誦《春雷世農》，掌聲歡迎！請劉菲老師數學小組2班的同學做好準備。
.................（王）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《Always have a dream》的最后得分是XXX。
（林）接下來請欣賞劉X老師數學小組2班的同學朗誦《我有一個夢想》，掌聲歡迎！請馮X老師語文小組2班的同學做好準備。
.................（林）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《春雷世農》的最后得分是XXX。
（王）接下來請欣賞馮X老師語文小組2班的同學朗誦《少先隊員的足跡》，掌聲歡迎！請
2英語尖子B班的同學做好準備。
.................（王）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《我有一個夢想》的最后得分是XXX。
（林）接下來請欣賞英語尖子B班的同學朗誦《What does the bee do》，掌聲歡迎！朗誦《十萬個為什么》！請語文尖子A班的同學做好準備。
.................（李）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《少先隊員的足跡》的最后得分是XXX。
（陳）接下來請欣賞語文尖子A班的同學朗誦《珠江頌》，掌聲歡迎！請陳X老師數學小組1班的同學做好準備。
.................（陳）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??
上一個節目，《What does the bee do》的最后得分是XXX。
（李）接下來請欣賞陳X老師數學小組1班的同學朗誦《感恩父母》，掌聲歡迎！請郭X老師語文小組班的同學做好準備。
.................（王）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《珠江頌》的最后得分是XXX。
（林）接下來請欣賞郭X老師小組班的同學朗誦《兒童是世界上一點一點的光》，掌聲歡迎！請馮X老師語文小組1班的同學做好準備。
.................（林）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《感恩父母》的最后得分是XXX。
（王）接下來請欣賞馮X老師小組1班的同學朗誦《為成長鼓掌》，掌聲歡迎！請朱X老師語文小組班的同學做好準備。
.................（陳）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《兒童是世界上一點一點的光》的最后得分是XXX。
（李）接下來請欣賞朱XX老師語文小組班的同學朗誦《感恩的心》，掌聲歡迎！請數學尖子B班的同學做好準備。
.................（王）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《為成長鼓掌》的最后得分是XXX。
（林）接下來請欣賞數學尖子B班的同學朗誦《感恩》，掌聲歡迎！請李X老師英語小組1班的同學做好準備。
.................（陳）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《感恩的心》的最后得分是XXX。
（李）接下來請欣賞李XX老師英語小組1班的同學朗誦《Footprints》，掌聲歡迎！請李X老師語文小組班的同學做好準備。
.................（李）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《感恩》的最后得分是XXX。
（陳）接下來請欣賞李X老師語文小組班的同學朗誦《我們勇往直前》，掌聲歡迎！請劉X老師數學小組1班的同學做好準備。
.................（林）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《Footprints》的最后得分是XXX。
（王）接下來請欣賞劉X老師數學小組1班的同學朗誦《水調歌頭》，掌聲歡迎！請李X老師英語小組班的同學做好準備。
.................（王）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《我們勇往直前》的最后得分是XXX。
（林）接下來請欣賞李X老師英語小組班的同學朗誦《Water》，掌聲歡迎！請李X老師數學小組2班的同學做好準備。
.................（林）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委
4上一個節目，《水調歌頭》的最后得分是XXX。
（王）接下來請欣賞李X老師數學小組2班的同學朗誦《老師，辛苦了》，掌聲歡迎！請鐘月梅老師英語小組班的同學做好準備。
.................（陳）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《Water》的最后得分是XXX。
（李）接下來請欣賞鐘X老師英語小組班的同學朗誦《Never give up》，掌聲歡迎！
.................（李）感謝他們的精彩朗誦，我們來看看這個班的得分情況，請評委亮分??謝謝評委 上一個節目，《老師，辛苦了》的最后得分是XXX。
（陳）本次比賽真是精彩絕倫，臺上一分鐘，臺下十年功，各個班級的辛勤準備能否為自己贏得滿意的結果呢？
（王）各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各個班級的成績已經排定，上一個節目，《Never give up》的最后得分是XXX。
.................（林）現在請XX校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
（X校長）獲得三等獎的選手有：X獲得二等獎的選手有：X獲得一等獎的選手有：X（合）讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
（王）掌聲有請XXXXXXXXXXX老師為獲獎的班級頒獎！
（林）最后，我們用最熱烈的掌聲歡迎章校長作總結講話。
（李）感謝X校長的講話，謝謝。回顧今天的點點滴滴，我們快樂，我們振奮！讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來，讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
（合）現在我宣布“2014年暑假第一期詩歌朗誦大賽”到此結束。
（陳）再次感謝各位領導，感謝老師們的精心指導和悉心培育，謝謝同學們的精彩表演。（合）祝同學們學業愉快！祝大家身體健康，家庭幸福！謝謝！
第二篇：朗誦比賽主持詞
尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好！
1、伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一年即將來臨；
2、伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，3、伴隨著親人的呵護，老師的關愛，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。
4、在這個收獲的季節里，感謝老師對我們的培養。
1、在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。
2、讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛-苦-了！”。
3、中國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化
4、詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠
1、今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，2、今天，讓我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂。合：三年級“葫蘆絲、詩歌”頌校園比賽現在開始。
1、蔚藍天空，孕育了華夏五千年的歷史文明，2、蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
3、4、世界的東方，有一個神奇而美麗的國家。請聽三（9）班葫蘆絲演奏《小羊羔》，詩歌朗誦《華夏之歌》。
1、誠信是一朵馨香的花朵，誠信是一首古老的詩歌。學習因誠信而進步，工作因誠信而成功，人生因誠信而精彩，請聽三（1）班詩朗誦《我們呼喚誠信》。
2、偉大的哲學家康德曾經說過，這世上曾有兩樣東西深深震撼著他的心靈，其中一樣是頭頂璀璨的星空，3、我們想說，這世上讓我們欣喜和感動的事物有很多，其中一樣就是大自然四季的變化，請聽三（3）班詩朗誦《四季贊歌》。
4、少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章；
1、少年是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續未來風光。合：問蒼茫大地誰主沉浮？——唯我中國少年！請欣賞三（4）班帶來的詩朗誦《少年強》。
2、那美麗的花園，整潔的道路，謙虛的性格，讓我作為一個中華兒女倍感驕傲和自豪，3、我愛我的祖國，就像愛著我的生命一樣。聽，三（8）班那
優美動聽的葫蘆絲，合：請欣賞三（8）班給我們帶來的詩朗誦《我和我的祖國》。
4、感恩的心為你點燃希望的燈，感恩的詩為你譜寫真摯的請。
1、感謝陽光，感謝雨露，感謝有你，讓我勇敢做我自己。合：下面請欣賞三（6）班的詩朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。
2、我們的祖國是一個具有5000年文明史，地大物博的偉大國家，華夏民族在這塊大地上繁衍生息，3、作為中國人，她是我們應該共同熱愛的。
合：請欣賞三（7）班同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩歌朗誦《我們愛你啊，中國》。
4、同學們，生活在這個時代的我們是幸福的，因為我們都有一個最親最愛的媽媽，她就是我們的祖國——中華！請聽三（2）班帶來的葫蘆絲表演和詩朗誦《祖國媽媽》。
1、同學們，來到人間，我們收獲的第一份幸福，就是溫暖的親情，2、可愛的孩子，慈祥的父母，讓我們在生命中懂得了愛，學會了珍惜。
合：請欣賞由三（5）班同學帶來的表演《親情組歌》。
1、詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
2、詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
3、一起細細品讀，我們增長知識。
4：伴隨朗朗詩聲，我們度過今朝
合：讓我們用心記住這歡樂的時光，共同攜手，一起創造更加美好燦爛的明天。
三年級詩歌朗誦到此結束。
第三篇：朗誦比賽主持詞
朗誦比賽主持詞
朗誦比賽主持詞1
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
男女：大家早上好。
男：今天，我們__小學全體師生歡聚一堂，舉行清明節朗誦比賽。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現在的__小學充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。
男：下面我宣布：__小學中華古詩文誦讀比賽現在開始。(年級之間對抗比賽)
男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!
男：博覽伴我...（剩余全文93.65%）
加載中，請稍后
第四篇：2012朗誦比賽主持詞
八年級朗誦比賽主持詞
開場詞：
男1：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 女1：嘹亮的歌聲同歡快的旋律一起唱響 男2：建國六十三周年的光輝節日 合：向我們闊步走來了！女2: 尊敬的各位領導 男2: 敬愛的老師 女1: 親愛的同學 合：大家下午好！
男1：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。女1：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。男2：建國六十周年的光輝節日，合：向我們闊步走來了！
女2：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片。女1：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，滿天的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏！
男1：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國 合：深深祝福！
男1：北晨中學2012年“誦讀紅色經典 傳承民族精神”朗誦比賽現在開始。女2：首先請允許我來介紹擔任本次比賽的評委老師有：
下面由我來宣布本次比賽的評分標準 ： 朗誦比賽正式開始：
1五千年的風雨藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼不變的是笑容 這是黃種人的象征
我們要讓全世界都知道我們是驕傲的中國人，請欣賞由XX班帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
2我深深的愛著你，我這片多情的土地 這片美麗而富饒的熱土，是你給我的 渴望插上了一雙飛翔的翅膀
是你挺起了中華兒女的背梁.請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國，我愛你》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
3做為新世界的年輕人，我們是祖國的未來與希望，少年強則國強，年輕就是資本，讓激情在生命里燃燒，用青松的名義為祖國歌唱。
請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
4為什么我們的眼里常含淚水，我對這片土地愛的深沉，我對我的祖國充滿愛戀，我的赤子之心將永遠忠誠于我愛著的祖國。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我愛你，中國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
5綿延幾千年，悠悠中華魂，如果說祖國是一輛緩慢進行的大車，那就讓我做一匹駕轅的老馬，勇敢地背負起那根時代的纖繩，因為中國的大車我們拉！請欣賞由XX班帶來的朗誦《中國的大車我們拉》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
6當我的目光穿越歷史的峰戀，我依然可以感受到那亙古不變的呼吸，在悠悠歲月中，我要為祖國寫一首詩，用太陽金色的語言，用青春沸騰的血紅，寫一首詩，一首源遠流長的詩。請欣賞由XX班帶來的朗誦《青春中國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
7我深深的愛著我的祖國，無論我走琺哪里，都會記得，自己是龍的子孫，無論我身居何方，我都不會忘記生我長我的這片熱土。
請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國，我深深愛戀的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
8一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，每當我的耳旁響起這首經典的老歌時，我的思緒綿延起伏，我的祖國五十六個民族相濡以沫。
千古流傳著多少美麗動人的傳說。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
9在那太陽升起的地方，有一個古老的民族她的名字叫中國，我的祖國高山巍峨。我的祖國大河奔騰。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。
10打開記憶長卷，走進歲月的遠長，當十月的陽光照亮神州
東方紅歌響響徹萬里長空，前進吧，騰飛吧，我的祖國我的母親。請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國頌》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。11每個人的心中都有一個希望，我希望我的祖國繁榮富強，希望祖國的明天更加輝煌，給我一雙翅膀讓希望展翅飛翔。請欣賞由XX班帶來的朗誦《希望》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分
12當雄偉的天安門, 讓風云迎來東升的太陽，人民揚起了頭顱, 全世界都看到了, 中國人民從此站起來了，祖國啊我為你驕傲
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分，去掉一個最低分XX分，XX班的最后得分為XX分
女：親愛的祖國啊，再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴，男：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。女：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。男：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
女：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，男：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。女：讓我們在中國共產黨的領導下，男：踏著戰鼓的節拍
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！
合：北晨中學2012年“誦讀紅色經典 傳承民族精神”詩歌朗誦比賽到此結束！感謝各位領導的光臨，最后我們衷心的祝愿每一位老師工作順利，身體健康。祝愿北晨的每一位學子明天會更好！
第五篇：朗誦比賽主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經典美文朗誦”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……
金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導下，校園內我們誦讀美文經典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……
下面請欣賞 為大家帶來的美文《 》
七月的天山，讓你遠離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者： 大家歡迎……
一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞 為大家帶來的《 尊嚴》，大家歡迎……
維護和平，制止戰爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》，朗誦者： 掌聲歡迎……
四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請 給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……
每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創造一個屬于自己的春天，請欣賞 為大家帶來的《觸摸春天》，大家歡迎……
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現在開始。讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩!愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學街小學四三班“經典美文朗誦”比賽活動到此結束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學們的積極參與。
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