第一篇：中國(guó)夢(mèng)之我的夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)之我的夢(mèng)想

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望國(guó)家就有希望。青年大學(xué)生是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)。人類已經(jīng)跨入21世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)是我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)。大學(xué)生作為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)大爺?shù)闹髁?，肩?fù)著承前啟后的歷史重任和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要廣大青年貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，始終是青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的根本存在。

近日我班全體同學(xué)就學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在人大閉幕會(huì)上關(guān)于“傳承五四精神●共享中國(guó)夢(mèng)”的重要講話展開(kāi)了主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)期間同學(xué)們表現(xiàn)很積極，還有很多同學(xué)上講臺(tái)發(fā)表了自己學(xué)習(xí)“傳承五四精神●共享中國(guó)夢(mèng)”的感言

“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！边@是習(xí)近平主席在人大閉幕會(huì)上的重要講話，他讓每個(gè)中國(guó)人倍感振奮。

中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。對(duì)于個(gè)體而言，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離不開(kāi)堅(jiān)定的意志、科學(xué)的規(guī)劃和艱辛的努力，如今“共享機(jī)會(huì)”的重要性隨時(shí)代發(fā)展也彰顯出來(lái)。

改革開(kāi)放讓中國(guó)增添了無(wú)窮的機(jī)會(huì)，也讓社會(huì)充滿了活力。在改革的春風(fēng)中，“英雄莫問(wèn)出處”，憑借聰明才智和踏實(shí)肯干，無(wú)數(shù)人抓住了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的機(jī)會(huì)。

發(fā)展的機(jī)會(huì)加速了人員的流動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也提高了社會(huì)的和諧程度。然而，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步勢(shì)必也伴隨著深層次的矛盾。例如，曾經(jīng)億萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民工滿懷希望，背井離鄉(xiāng)，在城市的大街小巷揮灑汗水；如今農(nóng)民工在城市如何“扎根”的問(wèn)題擺在面前，他們的社會(huì)保障和福利待遇還未完全跟上，特別是農(nóng)民工子女在城市的上學(xué)之路并不通暢。

其實(shí)，教育的機(jī)會(huì)不平等不僅僅體現(xiàn)在農(nóng)民工子女身上。在城市，無(wú)論是上小學(xué)還是“小升初”，每個(gè)節(jié)點(diǎn)上，學(xué)生家長(zhǎng)都背負(fù)著巨大壓力，“拼爹”上學(xué)現(xiàn)象格外突出，也格外刺眼。

在農(nóng)村，無(wú)論是經(jīng)費(fèi)數(shù)量還是師資水平，與城市的差距仍舊存在，農(nóng)家子弟與一流大學(xué)之間的通道也在變窄。

李克強(qiáng)總理日前在與中外記者見(jiàn)面時(shí)舉例說(shuō)：“現(xiàn)在高等學(xué)校里農(nóng)村的學(xué)生比例偏少，我們要逐步提高比例，讓更多勤奮好學(xué)的農(nóng)村孩子感受到希望?！?/p>

“鯉魚(yú)跳龍門”，一直是農(nóng)家孩子的希望——刻苦攻讀，改變祖祖輩輩“面朝黃土背朝天”的境況，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)獲得更多的人生可能。如果通過(guò)教育而獲得改變的可能變小，那么教育本身也會(huì)黯然失色。

有調(diào)查顯示：北京大學(xué)農(nóng)村學(xué)生的比例從上世紀(jì)50年代的70%降至1%；以農(nóng)學(xué)為主的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，1999年~2001年，農(nóng)村新生均在39%左右，2007年已跌至31%。另一項(xiàng)針對(duì)全國(guó)性高校的抽樣調(diào)查顯示：在“985工程”大學(xué)里，非農(nóng)戶口的子弟是農(nóng)業(yè)戶口子弟的2.7倍，“211工程”大學(xué)里是1.3倍。

2010年，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為《社會(huì)底層人群向上流動(dòng)面臨困難》的通訊，提出了嚴(yán)肅的問(wèn)題：窮會(huì)成為窮的原因，富會(huì)成為富的原因嗎？這篇文章提醒——“階層固化”所導(dǎo)致的嚴(yán)峻社會(huì)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在我們面前，再不可漠視。

當(dāng)代中國(guó)應(yīng)當(dāng)營(yíng)造一個(gè)有利于向上流動(dòng)的社會(huì)環(huán)境和氛圍。中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蘇海南曾表示，“只要是中國(guó)公民，只要努力向上，不論是偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民的子女還是城市居民的子女，每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)和上升的空間，都可以憑借自身的才華和拼搏，改變命運(yùn)?！?/p>

公眾對(duì)共享機(jī)會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，對(duì)諸多不公平的現(xiàn)象多加針砭。但也應(yīng)該看到，在“機(jī)會(huì)”這個(gè)議題上，世界各國(guó)在發(fā)展中面臨著非常相似的挑戰(zhàn)。

美國(guó)《大西洋月刊》2011年有文章分析認(rèn)為：大多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為，美國(guó)到處都有機(jī)會(huì)，能否成功主要取決于個(gè)人的智力和技能，不過(guò)現(xiàn)實(shí)更為復(fù)雜。近幾十年來(lái)，出生于富裕家庭的人，成年后依然富有，從赤貧到暴富的故事在美國(guó)是極其罕見(jiàn)的。

日本知名學(xué)者、社會(huì)觀察家三浦展2009年完成了一份調(diào)查報(bào)告式的著作，僅僅書(shū)名就令人不安——《階層是會(huì)遺傳的》。三浦展認(rèn)為：“沒(méi)有富爸爸，很難有富小孩?！彼匀毡旧倌晟涎a(bǔ)習(xí)班作為例證，父親收入越高，孩子上補(bǔ)習(xí)班的比率越高——父親收入不到300萬(wàn)日元的孩子，孩子上補(bǔ)習(xí)班的比率只有13％；父親收入達(dá)到1100萬(wàn)日元以上，孩子上補(bǔ)習(xí)班的比率高達(dá)61％。

面對(duì)浩浩蕩蕩的時(shí)代潮流，面對(duì)人民群眾過(guò)上更好生活的殷切期待，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無(wú)前，繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來(lái)之不易，它是在改革開(kāi)放３０多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立６０多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)１７０多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族５０００多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用１３億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。

我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持人民主體地位，擴(kuò)大人民民主，推進(jìn)依法治國(guó)，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府、廉潔政府，充分調(diào)動(dòng)人民積極性。

我們要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，深化改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。

我們要隨時(shí)隨刻傾聽(tīng)人民呼聲、回應(yīng)人民期待，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義，在學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。

我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨同民主黨派和無(wú)黨派人士團(tuán)結(jié)合作，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用，最大限度團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

共享機(jī)會(huì)，正是社會(huì)向上流動(dòng)的保障。現(xiàn)實(shí)情況表明，不能保證所有人先天一模一樣，大家各自的“起跑線”確實(shí)不在一起，但是共享機(jī)會(huì)讓每個(gè)人都有平等競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)和施展才華的空間，也只有共享機(jī)會(huì)，才能促進(jìn)社會(huì)的結(jié)果公平。

共享機(jī)會(huì)，帶來(lái)平等。平等不但不會(huì)拖累效率，還會(huì)提高效率。在《平等與效率》一書(shū)中，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟·奧肯既沒(méi)有支持羅爾斯的“公平優(yōu)先”，也沒(méi)有贊同弗里德曼的“效率優(yōu)先”，而是主張兼顧“公平”和“效率”——因?yàn)闊o(wú)法用金錢衡量?jī)r(jià)值且禁止交易的法律權(quán)利、生存權(quán)利等，表面看似缺乏效率，但間接會(huì)產(chǎn)生更高的效率。

共享機(jī)會(huì)，讓人生出彩。出彩并不意味著建功立業(yè)，而是指“十分完美地展示自己的長(zhǎng)處”，指人們?cè)诟髯陨瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域或崗位上發(fā)揮出最大的才能。共享機(jī)會(huì)給人提供平等的游戲規(guī)則，無(wú)論參與何種活動(dòng)，都讓人們可以坦然面對(duì)成功，更可以平靜面對(duì)失敗。

共享機(jī)會(huì)，背后還有許許多多的工作：深化戶籍、就業(yè)、人事、社保等領(lǐng)域的改革，逐步消除制度性障礙，沖破阻礙人們向上流動(dòng)的藩籬；明確規(guī)則，遵守規(guī)則，用拼才能代替拼關(guān)系和拼家庭??

而且，筆者認(rèn)為，最重要的工作是教育。教育公平是帶有基礎(chǔ)意義的社會(huì)公平，教育是改變階層固化、實(shí)現(xiàn)階層向上流動(dòng)的最重要手段。應(yīng)通過(guò)人力資本政策，擴(kuò)大接受教育、培訓(xùn)和發(fā)展?jié)撃艿葘?shí)質(zhì)的深層次的機(jī)會(huì)均等，從而盡可能使每個(gè)人享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

權(quán)利的平等、機(jī)會(huì)的均衡、規(guī)則的透明，共享機(jī)會(huì)正在托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”與中國(guó)人更加出彩的人生。

第二篇：中國(guó)夢(mèng)作品：夢(mèng)想之我 青春國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)作品：夢(mèng)想之我 青春國(guó)夢(mèng)

一九一九年五月四日，以青年學(xué)生為主的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命新篇章。從此歷史記住了這一天，這一天也成為了我們青年的節(jié)日。九十多年后的今天，又即將迎來(lái)一個(gè)新的青年節(jié)。在這個(gè)充滿夢(mèng)想活力的日子里，作為青年大學(xué)生的我們都應(yīng)該向先輩們一樣為了祖國(guó)和民族的夢(mèng)想而努力。中國(guó)人從不缺乏夢(mèng)想。從一八四零年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，使祖國(guó)走向富強(qiáng)就成為了每一位中華兒女的夢(mèng)想。新中國(guó)成立后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，終于成就了今天我們繁榮發(fā)展的偉大祖國(guó)。但這只是開(kāi)始，未來(lái)，我們還有更遠(yuǎn)的路要走。

隨著十八大的順利召開(kāi)，中國(guó)迎來(lái)了一個(gè)發(fā)展的新時(shí)期?？倳?shū)記定義“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。今年的兩會(huì)更是將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。如何實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢？實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。這些都是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持的原則。

中國(guó)夢(mèng)博大精深，包羅萬(wàn)象，這其中就包括我們每個(gè)中國(guó)人自己的夢(mèng)想。作為大學(xué)生，我有我的夢(mèng)想，就是希望通過(guò)自己所學(xué)到的知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，通過(guò)自己的努力，為家人、朋友帶來(lái)幸福。雖然我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相比甚是渺小，但正是由于像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)擁有夢(mèng)想的中國(guó)人，才構(gòu)成了偉大的中國(guó)夢(mèng)！

在這個(gè)世界高速向前發(fā)展的時(shí)代，作為大學(xué)生的我們又如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我認(rèn)為，首先我們應(yīng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，這才是最基礎(chǔ)的；其次，我們應(yīng)該多結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友，確定一個(gè)目標(biāo)，要勇于為理想而奮斗，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這樣，我們才能成為祖國(guó)需要的人才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

第三篇：我的中國(guó)夢(mèng)(夢(mèng)想)

夢(mèng)想

初二（3）班 蘇逸翔

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種渴望，一種人生追求。每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想。在袁隆平眼中，夢(mèng)想就是水稻的畝產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，在“千手觀音”邰麗華眼中，夢(mèng)想就是盲人看得見(jiàn)，聾子聽(tīng)得著。在我們每個(gè)人小時(shí)候都常常會(huì)被大人們問(wèn)：“你以后長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”

在我很小的時(shí)候，我就曾經(jīng)想當(dāng)一名光榮的解放軍，當(dāng)時(shí)的我只是單純地覺(jué)得解放軍叔叔威風(fēng)凜凜。漸漸的我了解到了當(dāng)一名解放軍的艱難與辛苦，我有點(diǎn)退縮了。于是我有了我的第二個(gè)夢(mèng)想“當(dāng)一名廚師”這或許讓許多人不解，但我每次看到父親在廚房里如同將軍般，一手拿鍋，一手拿鍋鏟，熟練的動(dòng)作看得我眼花繚亂。一樣樣食材在父親的手中變成了一道道美味可口的菜肴。

隨著我的長(zhǎng)大，廚師也似乎沒(méi)有那么威風(fēng)了，我漸漸的對(duì)我的夢(mèng)想有些迷茫，手中的書(shū)隨意的翻看著。突然，一則小小的故事引起了我的深思。

曾經(jīng)有一位老師，他帶著自己的學(xué)生來(lái)到了一片麥田，麥田中的麥穗金燦燦的。老師對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)道：“我給你們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你們要從麥田的這邊走到麥田的那一邊去，你們要在這途中尋找一簇最大，最飽滿的麥穗。凡是走過(guò)的地方都不允許再回頭了?！币粋€(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了，學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了麥田的另一邊。老師看著手中空空如也的學(xué)生們，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“機(jī)會(huì)總是稍縱即逝的，并不是所有人都能把握住它，你不必去惋惜它，因?yàn)橹灰阆嘈?，你手中的那只麥穗是最好的，那它就是最好的一簇麥穗?！? 是啊，或許我們對(duì)于自己的目標(biāo)有些迷茫，但是你只需要堅(jiān)定你自己的信心，堅(jiān)實(shí)的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。我們并不用怕自己的努力會(huì)白費(fèi)，也不用去后悔那些我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)或錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楹蠡谥徊贿^(guò)是無(wú)用功，只有實(shí)實(shí)在在的努力才不會(huì)讓我們追悔莫及。在我們學(xué)習(xí)的道路上也是這個(gè)道理，一兩次的失誤是無(wú)可避免的，唯有踏踏實(shí)實(shí)的努力才是我們面對(duì)失敗應(yīng)該做的，唯有我們努力了，國(guó)家才能更加強(qiáng)大，唯有我們努力了，我們才能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我盡力了！”

第四篇：我的夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)范文

我的夢(mèng)想，我的中國(guó)夢(mèng)

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！很高興，今天能夠站在這里，和大家分享我的“中國(guó)夢(mèng)”。

說(shuō)起夢(mèng)想，在大家腦海里，它究竟是一個(gè)怎樣的概念呢？俗話說(shuō)，一千個(gè)人眼里，有一千個(gè)哈姆雷特，我相信在座的各位朋友心中，對(duì)夢(mèng)想的理解也是不盡相同的。但是每個(gè)人都有自己或大或小的夢(mèng)想，就像是每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的人生。

那么，我心中所持之夢(mèng)是什么呢？

首先，我要提幾個(gè)年份。1977年，由于文化大革命的沖擊而中斷了十年的中國(guó)高考制度得以恢復(fù)。那年我媽媽九歲，在上了一個(gè)月學(xué)之后，因?yàn)榻徊黄鹁琶X的學(xué)費(fèi)，不得不輟學(xué)了；1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》發(fā)布中國(guó)實(shí)施九年義務(wù)教育，那時(shí)候我還沒(méi)有出生，不太了解那時(shí)候是怎么樣的義務(wù)教育；2005年上半年，我的一位同學(xué)因?yàn)榧依餂](méi)錢，不得不放棄了上學(xué)；然而就在那一年，全國(guó)開(kāi)始逐步實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育，我的同學(xué)又能回到學(xué)校來(lái)上課了。雖然這幾個(gè)年份時(shí)間跨度很大，但是我們能從中看到，我們身邊人的命運(yùn)總是和中國(guó)每一次的改革聯(lián)系在一起。因此，我們每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人期望的明天，必定是和整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想聯(lián)系在一起的。

孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，孩子們的教育便是一個(gè)國(guó)家發(fā)展過(guò)程中重中之重的問(wèn)題。所以，一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想。就是有一天，盡我所能幫助那些山區(qū)，那些貧困的角落里，那些依然不能上學(xué)，不能幸?？鞓?lè)生活的孩子們，能跟我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人一樣，擁有平等的讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有一個(gè)智慧的老師，有一間明亮的教室，有一個(gè)美麗的學(xué)校。此時(shí)此刻，提起我的夢(mèng)想，我還是一樣的激動(dòng)，一樣的斗志昂揚(yáng)！這個(gè)夢(mèng)想，激勵(lì)著我在大學(xué)里，不斷地去學(xué)習(xí)，去提高自己的能力。我知道自己的力量很渺小，但是，我知道，這絕不是我一個(gè)人的夢(mèng)想。30多年來(lái)，中國(guó)教育的改革和發(fā)展,是無(wú)數(shù)和我擁有同樣夢(mèng)想的人努力的結(jié)果，更是整個(gè)國(guó)家教育夢(mèng)想的實(shí)踐。

我想，在座的各位朋友都知道，最近網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上、新聞上，都在流行一個(gè)詞“中國(guó)夢(mèng)”。流行的契機(jī)，就是習(xí)主席最近常說(shuō)的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”。

我們都清楚一點(diǎn)，雖然不是每個(gè)人都能把習(xí)主席說(shuō)的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”作為自己的夢(mèng)想。但是，這卻是每個(gè)中國(guó)人所期望的，這個(gè)夢(mèng)是與我們每個(gè)中國(guó)人息息相關(guān)的。國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。只有中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我們每一個(gè)人才能夠獲得真正的精神上和物質(zhì)上的幸福。我們都希望我們中華民族能夠復(fù)興，我們中國(guó)能夠繁榮昌盛，我們中國(guó)人民能夠幸福安康！或許我們現(xiàn)在還沒(méi)有勇氣以全中國(guó)人民的幸福為目標(biāo)，為夢(mèng)想，但是，我們能夠以自己的幸福，家人的幸福，朋友的幸福，身邊所有人的幸福，為夢(mèng)想啊！只要每個(gè)人都能夠幸福了，中國(guó)夢(mèng)，不就實(shí)現(xiàn)了嗎？

如果說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)，就是一棵參天大樹(shù)；那么我，和在座的每一個(gè)人，我們的夢(mèng)，就是一個(gè)小小的芽，所有和我們擁有相似夢(mèng)想的人，就組成了中國(guó)夢(mèng)的枝干。若是我們每個(gè)人，都能夠執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，努力去澆灌它，讓它長(zhǎng)出濃密的葉，開(kāi)出絢爛的花，就為我們所在的那個(gè)枝干，增添了一抹亮麗的色彩。那中國(guó)有十幾億人，有十幾億個(gè)不同的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都能努力去開(kāi)花結(jié)果，那我們的中國(guó)夢(mèng)這個(gè)參天大樹(shù)，將會(huì)是多么的絢爛多彩，多么的生機(jī)勃勃啊！

我們每一個(gè)人，都是獨(dú)立卻又相互聯(lián)系的。我們擁有色彩不一的小夢(mèng)想，但是，這些小夢(mèng)想?yún)s組成了一個(gè)共同的大夢(mèng)想，這就是每一個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”！

現(xiàn)在的中國(guó)，還面臨著各種各樣的困難和壓力，但是，這阻擋不了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心和渴望。當(dāng)天黑的時(shí)候，我們不應(yīng)該抱怨沒(méi)有了太陽(yáng)，而是應(yīng)該舉起手中的蠟燭，貢獻(xiàn)自己的光亮。眾志成城，用我們每一個(gè)人的夢(mèng)想之光，將我們的“中國(guó)夢(mèng)”，照亮！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng)想

美好的夢(mèng)想，是每個(gè)人不可缺少的。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想燭光的照亮和支持，那這個(gè)人就會(huì)失去方向和動(dòng)力。

我從幼兒園時(shí)代就對(duì)繪畫(huà)很感興趣，并在老師的指引下發(fā)現(xiàn)自己有這方面的天賦。從那以后，我一有空就畫(huà)畫(huà)，看見(jiàn)什么就畫(huà)什么，常常旁若無(wú)人，忘乎所以。漸漸地，畫(huà)畫(huà)就成了我生活中不可缺少的一部分。于是，在我幼小的心靈中悄悄地孕育著第一顆夢(mèng)想的種子—“當(dāng)一名畫(huà)家”。我多么想把祖國(guó)的美麗河山都畫(huà)下來(lái)，然后把它們一張一張地編入我的畫(huà)冊(cè)里，經(jīng)過(guò)投稿出版后向全世界各地發(fā)行，讓世界各地的人們鑒賞我們偉大的祖國(guó)。

去年，四川雅安發(fā)生了7級(jí)的強(qiáng)地震，當(dāng)我從電視直播中看到孩子們?cè)趥牡乜奁?，也許是和他的親人們失散了；當(dāng)我在新聞聯(lián)播中看到老奶奶在淚流滿面地呼喚著，也許是她的孩子被埋在廢墟底下，至今下落不明??于是,我種下了人生中第二顆夢(mèng)想的種子。我多么想立刻成為一名醫(yī)生，馬上替?zhèn)麊T們療傷，讓他們?cè)缛彰撾x痛苦和死亡的威脅；我多么想立刻成為救援隊(duì)中的一員，馬上救出還埋在廢墟底下的生命；我多么想立刻成為一位科學(xué)家，馬上研制出最先進(jìn)的搜救工具，讓救援隊(duì)能更快更多地救出受災(zāi)的生命；我多么想立刻成為一個(gè)房屋抗震設(shè)計(jì)師，馬上為災(zāi)區(qū)人民設(shè)計(jì)出不被震垮的房屋，讓災(zāi)區(qū)的人民不會(huì)無(wú)家可歸；我還有很多很多的夢(mèng)想??

xx主席說(shuō)“讓中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓每個(gè)人民都能過(guò)上幸福的小康生活?！笔撬摹爸袊?guó)夢(mèng)”。是的，“中國(guó)夢(mèng)”是全體中華兒女的夢(mèng)，我們這一代人應(yīng)該承載著“中國(guó)夢(mèng)”。因?yàn)槲覀冇辛酥袊?guó)夢(mèng)，才會(huì)有努力的方向；因?yàn)槲覀冇辛酥袊?guó)夢(mèng)，才會(huì)有面向未來(lái)的動(dòng)力；因?yàn)槲覀冇辛酥袊?guó)夢(mèng)，才會(huì)有更美好的憧憬！

所以，我們這一代人更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好地發(fā)揮出自己的才華，施展出自己的才能，一步一步地向著更偉大更美好的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)。