第一篇：中國夢之我夢演講稿

中國夢之我夢演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想”這句話，我一直記得，中國夢之我夢演講稿。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢，當西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。

170多年來，無數中華兒女就執著于這個夢，為民族復興上下求索。而今，在實現這個夢想的新的歷史征程上，總書記深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。

2011年，姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值，演講稿《中國夢之我夢演講稿》。”

今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現著自己的夢。

盡管我們的夢想實現未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。

也許，執著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認為，自己夢想的實現，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。

然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。

當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

這170多年來，正是無數先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執著堅韌地接續“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。

這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中，創造了發展傳奇。

“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。

我的演講結束了，謝謝大家！《中國夢之我夢演講稿》

第二篇：中國夢之我夢最美演講稿

中國夢之我夢最美演講稿

中國夢之我夢最美演講稿

尊敬的各位領導：

大家好！今天我演講的題目是《中國夢之我夢最美》。

夢想，小到個人而言，是我們對美好生活的愿景，是我們人生路上一直追求的目標；大到國家而言，一個想要發展壯大·完成民族復興壯舉的國家，就更不能沒有夢想。因此，總書記站在與時俱進的高度提出了我們當代人的“中國夢”，那就是實現中華民族偉大復興。中國夢是人民對于物質和精神的雙重追求的體現，也是國家對于未來的發展與前進方向的規劃。中國夢源于中國，屬于中國，它從每一個中國人的心中來。中國夢是所有中國人共同的夢，也是十三億國人各自的夢編織而成的夢。我的夢是中國夢的一部分，中國夢照耀著我的夢，只有當“中國夢”與一個個“我”相連，我們殘疾人，是一個特殊而且困難的弱勢群體，但我們同樣有著希望和夢想，有著報負和追求，有著不屈的力量。我的夢很普通，我的夢很平凡，但我認為它很美，很溫馨。

在學校，當我看到其他同學在舞臺上盡情展示自己的才藝，在運動場上盡情揮灑自己的汗水，我對他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁，我多么希望能站在舞臺上，哪怕當個配角也愿意。這些念頭每每出現，我的心就像針扎一樣痛苦，我一直在自卑中度過。而一個人的出現徹底改變了我。我認識了一位玻璃女孩，她身高只有一米二，因為病她不知骨折過多少次，就在這種情況下，她仍然每天堅持拄著雙拐按時上課，努力學習。她的樂觀、自信感動了我，漸漸地，自信充盈進我的內心。如今的我，對命運有了更深刻的認識——我熱愛自己的命運，它跟我最親，它是專為我開關的獨一無二的門。此刻，我的中國夢，從勇敢面對自己的命運開始。

2008年，我有幸通過華縣殘聯獲得了一次免費康復治療的機會，我和家人滿懷康復的希望踏上了求醫治病的道路，然而這次希望和失望又一次擦肩而過，經過一系列的檢查，醫生的結論是，我的雙腿已經錯過了最佳的治療時機，現在手術康復的可能性非常小，不建議手術。聽到這樣的話，我當時非常地傷心，一旁的姐姐鼓勵我說：“上帝給你關上一扇門的同時，又為你打開了一扇窗，我們現在要做的就是尋找那扇窗。”聽了姐姐的鼓勵我慢慢的平靜了下來，悲觀傷心不能改變我的現狀，我要做的是努力尋找上帝為我打開的那扇窗。2013年，我經過自己的努力，考上了大學，又在華縣殘聯的資助下，走進了夢寐以求的大學校門，學習了我自己喜歡的數學專業。學習的成就感也激發我更加堅定地追求自己的夢想，那就是追求“經世致用,和而不同”和“天天奮斗，天天快樂”的人生信條。此刻，我的中國夢，因為有了知識的儲備和腳踏實地的學習而更添光彩。

從小，我就得到了社會、老師、同學更多的關愛，一次次鼓勵的眼神，一句句溫暖的話語，讓我從一個怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅強，我暗下決心，決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢想。在一次次的感動中，感恩之情從內心升起。此刻，我的中國夢，不僅僅再是我個人的期許，也承載著祖國對我們殘疾人的希望，我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺上，綻放人生的精彩！

青春千里行，夢想始足下。生活中無論你我，有夢誰都了不起！實現我的夢能讓中國夢向前更進一步，中國夢的實現也會讓我的夢更加美好。小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了我們國家的夢！為了照耀中國，閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努力吧！放飛我們的夢想，一起加油！中國夢之我夢最美！

第三篇：我的夢之中國夢

我的夢中國夢

——夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中嗎？

我的夢中國夢

——夢想只要能持久，就能成為現實。

我們不就是生活在夢想中嗎？

小時候，我們都有一個愿望，那就是我們長大后，要變得很強，保護自己以及身邊的人；長大后，我們實現了自己的愿望，有能力保護自己身邊的人；現在，我們都有著同一個夢想——實現人生價值！活到老，夢到老

有人說，我的夢是像周恩來 一樣“為中華之崛起而讀書”，為之拼搏，為之奮斗，振興中華夢想。但，或許有些人會為此而嘲笑，他們卻忘了一點“被嘲笑的夢，往往是更有實現的價值！”

每個人都有自己的夢，我亦有。“恰同學少年，揮斥方遒”。我沒有諸葛亮的各顯神通“鞠躬盡瘁死而后已”；沒有岳飛英勇善忠“精忠報國”；也沒有匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，孫敬懸梁刺股般的刻苦學習。

一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。頗平凡的我，只想做些不平凡的事，比別人更努力更上進；過不平凡的生活，和身邊的人健康快樂成長；做個社會有用之人，實現自己的人生價值。“哇哇落地”身在農村出生的我，從小有個夢想就是想到城里上學。至小學起我就勤奮學習，想有一天能像城里的還在一樣背著書包，走在平坦的水泥路上，坐在寬敞嶄新亮堂堂的多媒體教室學習，學習電腦。是的，我做到了，我被錄取到了我夢寐以求的學校學習。三年的初中生涯，由于成績優秀，我繼續留在本校讀高中。高中三年我和大家一樣，懷著“上大學”的夢想努力奮斗著。一路過來，我明白了一個道理：我們為什么會失敗，放棄就是失敗。所以，不論遇到什么困難，都要心懷夢想，永不言棄。我幸運，在三年的拼搏下，我考上了大學。大學期間，我一直在問自己，什么才算實現人生價值？此刻，我心里已經有了答案——在大學里好好學習專業知識及各方面知識，用知識武裝頭腦，動手實踐，為社會創造知識、力量、GDP。

人身舞臺，放飛夢想

1963年8月28日在林肯紀念堂前,馬丁?路德?金發表《我有一個夢想》的演說。在演講中他用自己的滿腔熱血說出了自己的夢想，做為21世紀的大學生，我也擁有一襲屬于自己的中國夢。

很小的時候就知道一個人該為夢想而奮斗，祖國是什么概念并不是很清楚，但是數十年來家人的教育、學校的培育讓我知道祖國的偉大，第一次學唱國歌，第一次升國旗，都讓我銘記，上學回家路上也會不自覺地一邊走一邊練習唱國歌。從此以后，這個永遠讓我為之激動，讓我銘記的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我。

而在大學里，我們以知識來強化自己，為自己夢想而堅持不懈的努力。我們必須根據我們興趣愛好和專業培養自己的學習的主動性，創造性，掌握專業基礎知識，不斷的培養自己的理論科學知識，正確樹立自己的世界觀，人生觀、價值觀，貫徹落實黨的十八大精神，展現當代大學生朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先的諸多優勢，把課本的知識與實際行動緊密的結合起來，使自己成為祖國和人民需要的，富有創新精神的高素質人才，這便是我的中國夢。

中國夢，讓我們的祖國民富國強，即是強國之夢，讓每一個人都擁有愛和自由。她是我們的夢，我們的理想，不讓我們孤寂。我的夢卑微卻踏實，每一次我用它提醒著自己的存在，不再迷茫，中國夢遙遠而富足，我愿把我這卑微而踏實的夢注入中國夢，就算是像水滴進入了大海，綠葉落向了深林，就算是高臺下的一粒沙，我也心甘情愿，每個時代都有每個時代的夢想，我的夢就是中國夢，放飛夢想，為了中國夢而奮斗！

心中，狂風中的微風

歲月悠然，豎笛輕吹，吹出了千年的夙愿。我站在高山之巔，望我千年歷史的峰高，期待我華夏屹立于世界，尋回那漢唐盛世的豪邁！我相信我們能做到！

中國夢，我們中國人民生活水平提高的夢，我們民族傲然于世界的夢，我們國家實現偉大復興的夢。我相信，此刻，有無數的的我華夏人民，提筆疾書，寫下自己實現中國夢的宏偉藍圖！

中國夢，我的夢。我也不例外，假如將“中國夢”比作是“狂風”的話，那“我的夢”就是“微風”，狂風中的微風。離開了狂風，微風吹得沒力，而狂風就是由無數的微分組成的。

我的夢自然離不開中國夢，我夢的實現，自然是中國夢的更加進步，直到我一代代炎黃子孫，都把自己的夢實現，那中國夢也就實現了！

當微風拂過我的臉龐，映出的是我為止奮斗了十多年的歷程，從我懂事起，我一直讀書，讀到現在我還在讀書，但我沒有厭倦，我現在只是更想讀更多的書，充實自己的能力，在我走入社會的時候有能力放手一搏。當我創出一片天地的時候，我回過頭來，看我走過的路程，讓這一切與我們民族的夢融合，而我無遺憾就好！

我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。

第四篇：演講稿——中國夢 夢之藍

演講稿——中國夢 夢之藍

最近以來，大家都在談討中國夢，何為中國夢？習總書記在《復興之路》的講話指出：實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的夢想。

新世紀的今天，我們有綠色的環保夢，有紅色的改革夢，更重要的還有藍色的海洋夢。河北省作為環京津、沿渤海的京畿重地，發展海洋經濟，促進經濟轉開，已經成了發展頗高的共識。河北人民的藍色夢海洋夢，是當今中國夢在河北的最具體的表現。

然而面對河北資源壞境趨緊，粗放發展的不協調，不可持續，人民對生產發展，生活富裕，生態良好愿望的迫切。如何實現河北藍色的中國夢，成為了今天談討論的主題。

我認為要讓海洋經濟成為藍色夢想的支撐與引警，解放思想，改革開放，綠色發展。河北省有6700多畝可利用土地，有著487公里的海岸線，面朝大海，謀求發展，首先是解放思想，樹立開放思維。同樣是這一片海，多年前，人們認為所謂沿海，只是陸地的盡頭，只能“旱了收蚱蜢，澇了收蛤蟆，不旱不澇收鹽巴”。10年后，河北人重塑海洋資源意識與品牌意識，將一片荒蕪的鹽堿地，變成了今天的黃金海岸。認識指導實踐，方向決定道路，我們已經 隱約看到一座座沿海新城，拔地而起，一艘艘萬噸輪船，掛帆遠行。其次，發展綠色循環經濟，走可持續發展之路，康菲公司在渤海的石油污染還歷歷在目，12年年底的霧霾天還陰魂不散，我們作為一個求新求快，渴望復興的大國之民可否會導致渤海灣的污染，會不會透支？寧可建慢點，也要為后人留下科學發展的空間。河北的藍色中國夢，是對大海的心存敬畏，環惜有加。

河北歷史悠久，文化燦爛。我們不僅有張河灣文化為標志，東方人類從這里起來，以黃帝、炎帝，以涿鹿 合符為標志，中華文明從這里起來，以西柏坡革命基地為標志，新中國從這里走來，今天更有以藍色中國夢為標志的燕趙新風采從這里走來。

要實現河北的藍色中國夢，當以天變不足畏，祖宗不足法的勇氣和擔當，以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野，以人民同甘共苦、心心相印的群眾路線，共同去實現，共同去分享。

最后，一句話與大家共勉。黑夜給了我黑色的眼鏡，我注定要用它去尋找光明。

第五篇：《中國夢,我的夢》演講稿

《中國夢，我的夢》演講稿

展翅翱翔，是雄鷹的夢；

自由奔馳，是駿馬的夢：

百花盛開，是春日的夢；

那么，我的夢是什么？

清晨，當第一縷陽光照進窗戶的時候，我迎來了嶄新的一天。在大部分學生還沒來之前進教室，收拾下衛生，看看哪個同學沒來給家長打個電話，一到下課的時候被學生團團圍住，直到上課鈴再次響起，連口水還沒來得及喝就又急匆匆的奔向下一節課堂，一直等學生們都走了，才坐下來看看作業，備備課，這就是我們再平常不過的一天。日復一日，工作一年多以來，我有時會懷疑，這就是我夢想中的工作嗎？

以前跟朋友開玩笑說，老師真是神一樣的存在，學科知識、教育理論不說，還要掌握科學知識，實踐知識，還要知道如何管理班級，如何組織教學，普通話要好，寫字要好，會畫畫會唱歌，有情感有方法。所以一開始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整個課堂秩序的時候，教學進度把握不好的時候，被頑皮不上進的孩子搞得無可奈何，最后只剩下自己一個人比他們還要著急上火的時候，還有被別人質疑一個研究生來教小學是多么可惜。

在這期間，我抱怨過，也試圖想要放棄過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發現我不能。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想。課堂秩序不好，可以想辦法，抓住學生的興趣點，教學進度把握不好，可以將幾個單元的知識融會貫通，孩子惹你生氣，就鼓勵他，安排任務給他，讓他覺得自己也可以很棒，至于被別人說大材小用，我只想說，教會學生如何做人，如何學會學習，如何思考，遠比知識本身的獲得更有長遠的益處吧，而這又與學歷有什么關系呢。漸漸地，我意識到我已經放下了很多不必要的負擔，卻也放不下這些孩子們，我深深的愛上了他們，愛上了這個職業。

我看到了孩子們的可愛，也接收到孩子們，還有身邊的朋友們給我的支持跟鼓勵。學生給與你的，是每一次走進教室時那一句“又可以上英語課了”，是偶爾作業本里夾得小紙條，寫著“老師你不要這么辛苦”，我喜歡他們晨誦時讀英語的聲音，我喜歡看他們認真聽課的神情和積極思索，踴躍發言的樣子，我也喜歡他們下課將我圍住問這問那的歡快語氣，還有課間玩耍時一張張燦爛的笑臉。

我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾，我也要做學生們的觀眾。我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。初為人師，才真正體會到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時做不好，至少你在一直努力地去做，誰也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現自己的夢想；想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來；將是用自己的心血去呵護明天的希望，心中不免泛起幸福的漣漪。

“小講臺，大夢想”，小小的三尺講臺，牽動偌大一個中國夢。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力，以只爭朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實地地編織自己的夢。

如果你現在問我，我的夢想是什么？守住心中那一片彩虹圣地，靜聽每朵花兒綻放的聲音，這就是我的答案。