第一篇：2013年山東日照中考語文試題

2013年山東日照中考語文試題

第Ⅰ卷（選擇題，共30分）

一、（共12分，每小題3分）

1．下列各組詞語中加點字的注音或書寫全都正確的一組是()

A．媲美（pì）載歌載舞(zài）羸弱 迫不急待

B．遒勁（jìn）惟妙惟肖(xiào)沉湎 不可名狀

C．熾熱（chì）銳不可當（dānɡ）旁騖 相形見絀

D．慰藉（jiè）渾身解數(shù)（xiè）煩燥 隨聲附和

2．下列句子中，加點的成語使用正確的一項是()

A．十二屆全國人大一次會議新聞發(fā)布會上，傅瑩面對日本記者的提問，義正辭嚴地回應道：很多中國人希望政府面對挑釁時態(tài)度更強硬些。

B．5月26日凌晨，兩只德國球隊上演了一場石破 天驚的國家德比戰(zhàn)，最終拜仁慕尼黑隊以2:1戰(zhàn)勝了多特蒙德隊，第五次捧起了歐冠獎杯。

C．在獲得諾貝爾文學獎之后的一段時間里，莫言火了，莫言的書也火了，所有的書店，凡是跟莫言有關的書都被搶購一空，這真是駭人聽聞。

D．“開車不喝酒，喝酒不開車”“司機一滴酒，親人兩行淚”，面對這些禁酒宣傳標語，一些司機不以為然，等到出了交通事故以后才后悔不已。

3．下列句子中沒有語病的一項是()

A．“空談誤國，實干興邦”這八個字彰顯了新一屆中央領導集體求真務實。

B．為了防止H7N9疫情不再大規(guī)模擴散，各級政府都及時采取了防范措施。

C．能否根治學生沉迷網絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。

D．地震發(fā)生后，社會各界紛紛慷慨解囊，向災區(qū)捐款的企業(yè)數(shù)量持續(xù)增加。

4．下列對名著內容的表述不正確的一項是()

A．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的一部散文 集，《從百草園到三味書屋》《五猖會》《父親的病》《藤野先生》等都是其中的作品。

B．“龜兔賽跑”“ 狐假虎威”“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸”等趣味故事全都出自《伊索寓言》一書，它們既散發(fā)著濃郁的生活氣息，又閃爍著人性智慧的光芒。

C．保爾柯察金雙目失明卻不碌碌無為，他克服種種困難頑強地進行寫作，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋了生命的意義。

D．簡ㄠ身份低微，相貌平平，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了羅切斯特的尊敬和愛戀；但她熱忱而又剛烈，在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉(xiāng)。

二、（共9分，每小題3分）

閱讀《橋之美》的節(jié)選文字，完成5～7題。

①石拱橋自身的結構就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學的規(guī)律往往．．與美感的規(guī)律相拍合。不過我之愛橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。

②茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風，每當其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。那拱橋的強勁的大弧線，或方橋的單純的直線，都恰好與蘆葦叢構成鮮明的對照。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂！湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般，它有生命，而且往往．．有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、云南、貴州等地的 1

山區(qū)往往．．碰到風雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點綴人物的理想位臵。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉，畫家和攝影師們必然要在此展開一番搏斗。

③張擇端在《清明上河圖》里將橋作為畫卷的高潮，因橋上橋下，往返行人，各樣船只，必然展現(xiàn)生動活潑的場面，兩岸街頭濃厚的生活情調也被橋相聯(lián)而成濃縮的畫圖。矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯構成豐富的畫面，橋往往．．擔任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色，難怪繪畫和攝影作品中經常碰見橋。極目一片莊稼地，有些單調，小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋，橋下小河里映著橋的倒影，倒影又往往．．被浮萍、雜草刺破。無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂曲。田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間，憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫過西藏、西雙版納及四川等地不少索橋，人道索橋險，畫家們眼里的索橋卻是一道線，一道富有彈性的的線！一道孤立的線很難說有什么生命力，是險峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。

5．第②段列舉了畫家眼中的橋之美，下面理解不恰當?shù)囊豁検?)

A．橋之美，美在石橋與密密的葦叢相配合給人帶來開闊疏朗的特別感受。

B．橋之美，美在細弱的柳枝與堅硬的石橋創(chuàng)造出陰柔與陽剛不同的景致。

C．橋之美，美在寬闊水面上的長橋打破了背景的單調，富有靈氣和生命。

D．橋之美，美在風雨橋與駐足欣賞飛瀑流泉的人們共同構成的和諧圖景。

6．下面對選文有關內容的表述，不正確的一項是()

A．“往往”一詞在選文中出現(xiàn)了五次之多，從這一點可以說本文具備了說明文語言的準確、嚴謹?shù)奶攸c。

B．本文的語言極富表現(xiàn)力和感染力，既有擬人、比喻等修辭手法的運用，又有充滿詩情畫意的景物描寫。

C．選文先總說畫家對橋欣賞的著重點，然后舉例分說橋在不同環(huán)境中的形式作用，條理清晰，層次分明。

D．第③段文字主要運用了舉例子、作比較等說明方法，具體介紹了各種不同的橋所具有的獨特的美感。

7．下列說法符合原文意思的一項是()

A．作者一方面著力從橋自身的結構來欣賞“橋之美”，另一方面又以畫家的眼光，發(fā)掘橋在 不同環(huán)境中所產生的美學效果。

B．橋是人們勞動的成果，出現(xiàn)在蒼茫水面上臥龍一般的長橋，是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，從這個意義上說，它就具有了生命。

C．為了找到作畫、拍攝的理想位置，畫家和攝影師們有時在風景宜人的風雨橋上不顧激流飛瀑展開一番互不相讓的爭斗。

D．正因為有山巖、樹叢、急流、行人等擔任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色，才使得原本孤立的橋具備了獨特的生命力。

三、（共9分，每小題3分）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成8～10題。

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？瘠妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：造江啑能及君也？旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：造江不若君之美也。明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，2皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：萠。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()

A．朝服．衣冠，窺鏡 服：穿戴

B．孰．視之，自以為不如 孰：仔細

C．由此觀之，王之蔽．甚矣 蔽：蒙蔽

D．數(shù)月之后，時時而間． 進 間：偶然

9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是()

窺鏡而自視，又弗如遠甚

禽鳥知山林之樂，而不知人之樂

皆以美于徐公

屬予作文以記之

群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞

孤之有孔明，猶魚之有水也

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

私擬作群鶴舞于空中

10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是()

A．鄒忌面對妻、妾、客的贊美，沒有沾沾自喜，而是理智判斷，冷靜思考，從中悟出了直言不易的道理。

B．齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫除弊，并且身體力行，從而使齊國內政修明，吸引各諸侯國前來朝見。

C．鄒忌對齊威王現(xiàn)身說法，主要為了鏟除齊威王身邊的小人，從而達到廣開言路，民富國強的目的。

D．本文剪裁巧妙，詳略得當。比美與進諫寫得詳，進諫的效果寫得略；詳?shù)镁唧w生動，略得余味無窮。

第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）

四、（共6分）

11．請將下面古詩文語句補充完整。

（1）見賢思齊焉。（《論語》）

（2），佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）

（3）春潮帶雨晚來急。（韋應物《滁州西澗》）

（4），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）

（5）《雁門太守行》中詩人李賀抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是：。

（6）杜甫在《望岳》一詩中化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達自己勇攀高峰的凌云壯志的詩句是：。

五、（共7分）

12．今年2月，教育部下發(fā)了“關于勤儉節(jié)約辦教育，建設節(jié)約型校園的通知”，在教育系統(tǒng)大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。為此，學校開展了“提倡‘光盤’，告別浪費”主題宣傳教育活動，請你積極參與并完成有關任務。

【材料一】早在1996年，我國政府就提出，糧食自給率必須保持在95%以上方能保證糧食安全，但現(xiàn)在這個紅線已經被沖破。在2012年前11個月中，我國對三大谷物的凈進口量已達到940.4萬噸，糧食自給率勉強維持在90%。

【材料二】數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，浪費的蛋白質和脂肪分別高達800萬噸和300萬噸，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室公布，按2011年提高后的貧困標準（農村居民家庭人均純收入2300元/年），中國還有1.28億的貧困人口，占全國總人口近十分之一。

【材料三】今年日照市兩會期間，會場內外沒有擺放鮮花，沒有鋪設紅地毯，沒有彩球標語，簡約樸素的會風贏得廣泛好評。自2012年6月以來，日照市還廣泛開展了以蜠明用餐，以儉養(yǎng)德為主題的蜠明餐桌行動，目前，全市已有1436家餐飲單位、食堂積極參與到此次行動中，節(jié)約用餐、反對浪費的文明新風尚已悄然形成。

（1）認真閱讀上面三則材料，請分別概括它們所包含的主要信息。（3分）

（2）結合上面材料，圍繞“光盤 行動”主題活動，談談你從中得到了哪些啟示？（2分）

（3）“舌尖上的浪費”觸目驚心，讓我們一起對此說“NO”！請你根據(jù)活動主題，為學校食堂擬寫一條宣傳標語。要求：突出主題，必須使用一種修辭方法。（2分）

六、（共27分）

（一）閱讀下面一首宋詞，完成13～14題。（5分）

蘇幕遮

范仲淹

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

13．上闋寫景，前四句描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）

14．“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”兩句采用了什么抒情方式？抒發(fā)了怎樣的思想感情？（3分）

（二）閱讀下面的文言文，完成15～17題。（8分）

昔者，晉獻公使荀息假道于虞以伐虢①。荀息曰：請以垂棘之璧與屈產之乘②，以賂虞公，而求假道焉，必可得也。獻公許之。

虞公濫③于寶與馬，而欲許之。宮之奇諫曰：不可許也。虞之與虢也，若車之有輔④也。車依輔，輔亦依車，虞虢之勢是也。先人有言曰：‘唇竭而齒寒。’夫虢之不亡也，恃虞； 虞之不亡也，亦恃虢也。若假之道，則虢朝亡而虞夕從之矣，奈何其假道之道也！虞公弗聽而假之道。荀息伐虢，克之；還，反攻虞，又克之。

（節(jié)選自《呂氏春秋權勛》）

【注】①虞、虢（ɡuó）：周代國名。②垂棘、屈產：古地名，分別以產玉石和馬著名。③濫：貪求。④輔：車子兩旁夾車的木。

15．解釋下列句子中加點詞的意思。（3分）

（1）而求假．道焉，必可得也 假：

（2）夫虢之不亡也，恃．虞 恃：

（3）荀息伐虢，克．之 克：

16．請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

車依輔，輔亦依車，虞虢之勢是也。

17．選文中的宮之奇與《鄒忌諷齊王納諫》一文中的鄒忌同為謀臣，善于進諫。請結合兩文

4內容，簡要回答二人進諫技巧的相同之處。（2分）

（三）閱讀下面文章，完成18～21題。（14分）

木魚餛飩

林清玄

①深夜到臨沂街去訪友，偶然在巷子里遇見多年前舊識的賣餛飩的老人，他開朗依舊，風趣依舊，雖然抵不過歲月風霜而有一點佝僂了。

②四年多以前，我客居在臨沂街，夜里時常工作到很晚，每天凌晨一點半左右，一陣清越的木魚聲，總是響進我臨街的窗口。那木魚的聲音非常準時，天天都在凌晨的時間敲響，即使在風雨來時也不間斷。

③剛開始的時候，木魚聲帶給我一種神秘的感覺，往往令我停止工作，出神地望著窗外的長空，心里不斷地想著：這深夜的木魚聲，到底是誰敲起的？它又象征了什么意義？難道有人每天凌晨一時在我住處附近念經嗎？在民間，過去曾有敲木魚為人報曉的僧侶，每日黎明將曉，他們就穿著袈裟草鞋，在街巷里穿梭，手里端著木魚滴滴篤篤地敲出低沉雄長的聲音。我一直覺得這種敲木魚報佛音的事情，是中國佛教與民間生活相契的一種極好的佐證。④冬季里有一天，天空中落著無力的飄閃的小雨，我正讀著一冊印刷極為精美的《金剛經》，木魚聲恰好從遠處的巷口傳來，格外使人覺得昊天無極，我披衣坐起，撐著一把傘，決心去找木魚聲音的來處。

⑤那木魚敲得十分沉重著力，從滿天的雨絲里穿揚開來，它敲敲停停，忽遠忽近，完全不像是寺廟里讀經時急落的木魚。我追蹤著聲音的軌跡，匆匆地穿過巷子，遠遠的，看到一個披著寬大布衣，戴著氈帽的小老頭子，他推著一輛老舊的攤車，正搖搖擺擺地從巷子那一頭走來。攤車上掛著一盞四十燭光的燈泡，隨著道路的顛躓，在微雨的暗道里飄搖。一直迷惑我的木魚聲，就是那位老頭所敲出來的。

⑥一走近，才知道那只 不過是一個尋常賣餛飩的攤子，我問老人為什么選擇了木魚的敲奏，他的回答竟是十分簡單，他說：鰠歡吃我的餛飩的老顧客，一聽到我的木魚聲，他們就會跑出來買餛飩了。我不禁啞然，原來木魚在他，就像鄉(xiāng)下賣豆花的人搖動的鈴鐺，或者是賣冰水的小販手中吸引小孩的喇叭，只是一種再也簡單不過的信號。是我自己把木魚聯(lián)想得太遠了，其實它有時候僅僅是一種勞苦生活的工具。

⑦老人也看出了我的失望，他說：先生，你吃一碗我的餛飩吧，完全是用精肉做成的，不加一點蔥菜，連大飯店的廚師都愛吃我的餛飩呢。我于是丟棄了自己對木魚的魔障，撐著傘，站立在一座紅門前，就著老人攤子上的小燈，吃了一碗餛飩。在風雨中，我品出了老人的餛飩，確是人間的美味，不亞于他手中敲的木魚。

⑧后來，我也慢慢成為老人忠實的顧客，每天工作到凌晨的段落，遠遠聽到他的木魚，就在巷口里候他，吃完一碗餛飩，才開始繼續(xù)我一天未完的工作。

⑨和老人熟了以后，才知道他選擇木魚作為餛飩的信號有他獨特的匠心。他說因為他的生意在深夜，實在想不出一種可以讓遠近都聽聞而不致于吵醒熟睡人們的工具，而且深夜里像賣粽子的人大聲叫嚷，是他覺得有失尊嚴而有所不為的，最后他選擇了木魚——讓清醒者可以聽到他的叫喚，卻不至于中斷了熟睡者的美夢。

⑩木魚總是木魚，不管用什么角度來看它，它仍舊有它的可愛處，即使用在一個餛飩攤子上。⑾我吃老人的餛飩吃了一年多，直到后來遷居，才失去聯(lián)系，但 每當在靜夜里工作，我仍時常懷念著他和他的餛飩。

⑿老人是我們社會角落里一個平凡的人，他在臨沂街一帶賣了三十年餛飩，已經成為那一帶夜生活里人盡皆知的人，他固然對自己親手烹調后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心，他用

5木魚聲傳遞的餛飩也成為那一帶的金字招牌。木魚在他，在吃餛飩的人來說，都是生活里的一部分。

⒀那一天遇到老人，他還是一襲布衣，還是敲著那個敲了三十年的木魚，可是老人已經完全忘記我了，我想，歲月在他只是云淡風輕的一串聲音吧。我站在巷口，看他緩緩推走小小的攤車消失在巷子的轉角，一直到很遠了，我還可以聽見木魚聲從黑夜的空中穿過，溫暖著遲睡者的心靈。

⒁木魚在餛飩攤子里真是美，充滿了生活的美，我離開的時候這樣想著，有時讀不讀經都是無關緊要的事。

（選自《經典美文》2013.02，有刪改）

18．第③段說“木魚聲帶給我一種神秘的感覺”，作者最初為什么會有這樣的感覺？（3分）

19．請根據(jù)文章內容，簡要分析賣餛飩老人的形象。（4分）

20．請指出本文在寫作方面的一個特點，并結合文章內容作簡要分析。（3分）

21．文章結尾說“木魚在餛飩攤子里真是美，充滿了生活的美，我離開的時候這樣想著，有時讀

不讀經都是無關緊要的事。”結合全文，談談你對這句話的理解。（4分）

七、（共50分）

22．閱讀下面一首短詩，根據(jù)要求作文。（50分）

繁星讜

冰心

童年呵！

是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

請結合自 己的生活經歷及感悟，以“含淚的微笑”為題，寫一篇文章。不限文體，不少于600字，作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

第二篇：山東荷澤2014中考語文試題及答案

2014年山東省菏澤市語文中考試題

山東省平邑縣興蒙學校初中部273300 李傳鵬輸入

注意事項：1.本試卷共三大題，25個小題，滿分120分，考試時間120分鐘。

2.用黑色、藍色水筆或鋼筆答卷，答卷前將密封線內的項目填寫清楚。

一、古詩文（30分）

（一）經典詩文積累（12分）

1.補寫唐朝詩人孟浩然的《過故人莊》一詩（4分）

故人具雞黍，邀我至田家。。。待到重陽日，還來就菊花。

2.依據(jù)課文填空（4分）

?有為者辟若掘井。（《孔孟論學習》）

?小大之獄。（《曹劌論戰(zhàn)》）

?土地平曠，屋舍儼然。（《桃花源記》）

?，、，蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》）

3.根據(jù)提示默寫（4分）?國家主席習近平在莫斯科演講時說，俄羅斯有句諺語：“大船必能遠航。”中國有句詩：“。”我相信，在兩國政府和人民的共同努力下，中俄關系一定能繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航。

?柳宗元《漁翁》中從視覺聽覺描寫旭日初升、青山綠水的景色的句

子。

（二）閱讀下面詩歌，完成4-5題（4分）

壽陽曲·遠浦帆歸

夕陽下，酒旆閑，兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散。

【注釋】酒旆（pèi）：酒店的旗簾，酒家懸于門前以招徠顧客。

4.全詩境界清淡閑遠，前三句中是近景。是遠景，近景遠景相得益彰。（2分）

5.這首詩描繪了一幅什么畫面？表達了作者怎樣的感情？（2分）

（三）閱讀下文，完成6-8題（8分）

周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊交蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。整三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人更慶，始知為人情所患，有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在，正見清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，終無所成。清和曰：“古人貴朝聞夕陽死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣孝子。

6.解釋下列加點的詞（4分）

?實冀三橫唯余其一。（）．

?處遂改勵。（）．

?具以情告。（）．

?并云欲自修改而年已蹉跎。（）．

7.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？

8.請用一個七字成語形容周處改過自新的可貴。（2分）

（四）閱讀下文，完成9-11題（6分）山東省平邑縣興蒙學校初中部273300

書黃筌畫雀

黃筌畫飛鳥，頸足皆展。或曰：“飛鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。”驗之信然。乃知觀物不審者，雖畫師且不能，況其大者乎？君子是以務學而好問也。

9.上文作者是代的文學家蘇軾，我們曾學習過他的一首詠月詞。

10.下列各組加點詞的意義和用法不同的一項是（）（2分）

A.驗之信然。惟潁川徐庶與崔州平謂為信然。．．．．

B.雖畫師且不能。雖乘奔御風，不以疾也。．．

C.乃知觀物不審者。乃不知有漢。．．

D.君子是以務學而好問也。是以先帝簡拔以遺陛下．．．．

11.本文揭示了一個藝術創(chuàng)作規(guī)律，那就是：。（2分）

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）閱讀下文，完成12-14題（7分）

百合花（節(jié)選）

茹志鵑

我們走進老鄉(xiāng)的院子里，只見堂屋里靜靜的，里面一間房門上，垂著一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。喊了幾聲，不見有人應，但響動是有了。一會兒，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬翹翹地挽了髻，便大嫂長大嫂短地向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪，等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來，我倒有些尷尬了，下面的話怎么說呢！我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看著我，好像在看連長做示范動作似的。我只好硬了頭皮，訕訕地向她開口借被子了，接著還對她說了一遍共產黨的部隊打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著一邊不斷向房里瞅著。我說了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉身進去抱被子了。

通訊員乘這機會，頗不服氣地對我說道：“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧！??”山東省平邑縣興蒙學校初中部273300 李傳鵬輸入

我趕忙白了他一眼，不叫他再說。可是來不及了，那個媳婦抱了被子，已經站在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝面前一送，說：“抱去吧。”

12.“我說了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。”一句中“掂量”能不能換成“揣測”？為什么？（2分）

13.文中畫線句子是描寫，作用是。（2分）

14.根據(jù)選文內容概括“年輕媳婦”是一個的人（3分）

（二）閱讀下文，完成15-19題（15分）

好做的事與把事做好

何飛鵬

①我們經常本末倒置，當我們搞砸一件事時，我們會說這件事太難做了，所以沒有做好。而到底是事情難做，還是我們沒做好？誰都不知道。正確的觀念是：把事情做好，就算難做也好做。沒把事情做好，就算好做也難做！

②遇到一個許久沒見的部屬，我關心地問：“現(xiàn)在在做什么？”他回答：“我現(xiàn)在開一間小店，可是實在很難做。”他接著反問：“何先生，你知道有什么比較好做嗎？我想找一個比較好做的事。”我無言以對。

③我無言以對的原因是，世界上哪有好做的事？哪有輕松的事？哪有容易的事？可是為什么大多數(shù)人偏偏都這樣想？每天都在找好做的事，許多人找了一輩子，什么也沒找到，換得的是一生一世的蹉跎！山東省平邑縣興蒙學校初中部273300 李傳鵬輸入

④我聽過一個醫(yī)生家族告誡下一代學醫(yī)要學皮膚科，千萬別當外科醫(yī)生，因為美容整形當紅，好賺又沒風險，外科醫(yī)生既辛苦又危險。我還聽過一對父母親要小孩去當老師，不是要得天下英才而教，而是可以收補習費，而且退休生活優(yōu)裕而輕松。這其實都是令人傷感的說法，如果全社會的人都揀輕松、好做的做，那辛苦的事誰來做？社會又會變成如何的急功近利？撇開社會的公益不談，就個人的角度來看，工作趨吉避兇理所當然，但問題是一味地找尋好做的事，真能得到最好的結果嗎？

⑤我個人是不相信這個說法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易賺的錢，更沒有能簡單料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因為世界上沒有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都會有好結果的。

⑥一個人只想找好做的事，根本就是認知上的錯誤，因為世界上沒有好做的事，用一輩子時間去尋找，也不可能找到，結果只會落一個好高騖遠、眼高手低、不切實際的批評。

⑦尋找好做的事，是聰明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；選一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是癡人的思考，有的是傻勁，有的是執(zhí)著。⑧好走的路，熙來攘往，人聲鼎沸，大家都擠在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。八字不夠好、不夠硬的人是搶不到的。而就算你有機會遇到，沒一會兒，跟進的人也人滿為患，一旦大家都跳進去做，好做的事也變成難做的了。

⑨“做好”的路，參與者較少，因為笨人不多。但是因為是做好，要靠苦力、靠耐力、靠死力，而一旦做好，別人就算聞香而來，跟進學步，也并不容易。這是管理學上所謂的“進入障礙”，也是所謂的核心競爭力。山東省平邑縣興蒙學校初中部李傳鵬輸入

⑩舍“好做”，就“做好”，是當今競爭激烈的社會的成功要素。不再猶豫、不再尋找，也不要問那個本問題：你那一行好做嗎？在誰也看不上眼的領域每天倒騰一點，雖然很艱難、很慢，但你競爭對手少，而且慢慢地他們也都退出了，這樣十幾二十年下來，你成功的機會幾乎是百分之百。這正是不爭的智慧所在。(選自《讀者》2014年第6期)，有改動

15.本文作者是針對上面現(xiàn)象發(fā)表議論的？（2分）

16.第④段中，加點的“這”代之？請簡要回答。（2分）

17.把第③段中畫線句子改為陳述句：。與原句相比，改句削弱了的語氣。（2分）

18.本文⑦⑧⑨三段論述問題采用結構，其中第⑧段論述了。第⑧段論述了。（5分）

19.結合全文，談談你對第⑩段中“舍“好做”，就“做好”，是在當今競爭激烈的社會中取得成功的要素”這句話的理解。（4分）

（三）閱讀下文，完成20-24題（18分）

感悟七賢莊

陳朝慧

?今年6月，我應邀到甘肅省岷縣參加中國文藝家走進岷州采風暨中國西部第三屆散文節(jié)，回昆明經西安時，在西安小住了幾日，這便有了機會去瞻仰七賢莊。

?走進七賢莊，你會感到一種崇高和神圣，有一種莊嚴和肅穆。你不敢咳嗽、不敢高聲喧嘩，你深怕驚醒了什么。你只靜靜的看，你只默默去感悟那些曾經被白色恐怖圍困了的人生。

?此時此地，我同樣也有一種不同尋常的興奮和感動。想象中我是一個當年的熱血青年我，為了革命，為了理想不遠千里來到西安，如饑似渴的要奔赴革命的懷抱。七賢莊，革命者的接待站，迷茫者在這里獲得了思想，失望者在這里獲得了希望，人生的理想在這里鼓滿了風帆。在老交通的帶領下，革命者一個又一個的從這里奔赴延安??

?七賢莊，夜行人的北斗。山東省平邑縣興蒙學校初中部李傳鵬輸入

?這里的一磚一瓦、一桌一椅都讓我感覺得十分的情切，這里的所有情景都會讓我感動。在周恩來坐過的那桌椅跟前，我就駐足了很久很久。想像對面還坐著那個思想深奧、指揮若定的圣者。我把那把他坐過的椅子審視了很久，可那把椅子卻默默的立在我的面前，默默的一聲不啃，好像是還在感受那種能讓整個中國都溫暖的體溫，回憶那個偉人運籌帷幄的往事。

?是啊，在那風風雨雨的戰(zhàn)爭年代，日本軍隊正對中國實行燒光、殺光、搶光的“三光”政策，胡宗南的部隊圍困了延安，中國革命正處于緊急關頭。那時的七賢莊，是抗日戰(zhàn)爭的橋頭堡，一把插在敵人心臟里的尖刀。

?七賢莊，西安版圖上一個小小的點，但這個點和八路軍、新四軍的裝備給養(yǎng)有關；和老區(qū)延安的醫(yī)藥、布匹有關；和罷工、**有關；和轉移革命青年到延安投身革命的活動有關。海倫是美國著名的記者、作家和社會活動家，毛澤東稱她為“偉大的女性”。1937年她到達西安后，就是通過七賢莊擺脫了監(jiān)視她的密探，由地下黨護送她到達延安去的。

?七賢莊，占地只有13600平方米，與整個中國的版圖相比，它很小很小。就是在西安的地圖上，它也只是一個小小的圓點，但就是這個小小的圓點，它卻成了抗日戰(zhàn)爭和中國革命的一個支撐點。中國革命一個十分敏感的神經結。?是的，七賢莊很小，小得就像一個奶嘴，但它哺育了戰(zhàn)爭，奶大了中國革命。就是這個小小的點連接著延安和西安、連接著國統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)、連接著共產黨和老百姓。是國統(tǒng)區(qū)噴發(fā)革命熱情的井口、凝聚革命力量大本營，是國統(tǒng)區(qū)向革命中樞傳遞信息最緊要端口。

⑾七賢莊，由10座“工”字形、土木結構的平房組成的院落，從頭到腳都是一身的灰色，土不溜秋的，咋看咋像一些穿灰布軍裝的軍人。七賢莊，沒明沒夜的站在歷史的暴風雨里，有被特務的目光盯咬過的疼痛，有被敵人的陰謀和暗算襲擊過的內傷，走進七賢莊，我想象著那不屈不撓的艱苦卓絕，感悟著它的剛毅和艱苦的神圣。在這里，生命和歷史有了一次舒心的邂逅，精神和精神一種寶貴的會悟，思想和力量一種無聲的融入，人性一種新的迸發(fā)和張揚。在這里轉悠久了，你就會明白這樣一個道理：人，應該怎樣去鑄造自己的理想和人生。⑿七賢莊，革命暴風雨年代的一座大棚，里面栽滿了意志，蓬蓬勃勃的生長民族精神！[來源:學*科*網]

(有刪改)山東省平邑縣興蒙學校初中部李傳鵬輸入

20.⑾段畫曲線句子中錯別字是，它的正確寫法是。

21.仔細閱讀第?段簡要回答，為什么說七賢莊“成了抗日戰(zhàn)爭和中國革命的一個支撐點，中國革命一個十分敏感的神經結”？（4分）

22．賞析文中畫直線的兩個句子。（4分）

?可那把椅子卻默默的立在我的面前，默默的一聲不啃，好像是還在感受那種能讓整個中國都溫暖的體溫，回憶那個偉人運籌帷幄的往事。

?七賢莊很小，小得就像一個奶嘴，但它哺育了戰(zhàn)爭，奶大了中國革命。

23.結合全文，說說第?段的含義和作用？（4分）

24.仿照例句，以“校園”為開頭寫一句話。要求與例句結構相似，修辭相同。（4分）例句：七賢莊，革命者的接待站，迷茫者在這里獲得了思想，失望者在這里獲得了希望，人生的理想在這里鼓滿了風帆。

仿寫：。

三、作文（50分）

25.題目：小人物

要求：1.詩歌除外，文體不限，不少于600字。2.不得透露個人相關信息。

參考答案：

1.綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。

2.?掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。?雖不能察，必以情?有良田美池桑竹之屬?庭下如積水空明，水中藻 荇交橫。

3.?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。

4.酒旆、夕陽、兩三航

5.漁人晚歸對寧靜生活的向往。

6.?希望?于是（就）?把?但是（可是，卻）

7.況且一個人就怕不立志，（如果確立了志向）又何必擔憂好名聲不能傳揚呢？

8.浪子回頭金不換。

9.宋《水調歌頭·中秋》10.C

11.要深入觀察，要勤學好問。

12．不能換。因為“掂量”是斟酌“那些話”的分量，而“揣測”是指推測或猜測別人的心思，所以不能換。

13.環(huán)境暗示了此房的主人剛結婚，為下文情節(jié)的展開作鋪墊。

14.美麗純樸善良

15.有些人一味地尋找“好做”的事，而不把所選的事“做好”

16.醫(yī)生的告誡和父母的說法。

17.世界上沒有好做的事，沒有輕松的事，沒有容易的事。反問

18.尋找好做的事，是用巧，是走捷徑，是錯誤的選擇

選一件事，考苦力、耐力做透好做好，是正確的選擇。

19.只要勇于舍棄尋找“好做”的事，踏踏實實做好所選的事，就能在競爭激烈的社會中取得成功。

20.悟改為晤

21.因為它給八路軍、新四軍提供裝備給養(yǎng)，給延安提供醫(yī)藥、布匹、支持罷工、**、轉移革命者。

22.?運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“我”對那個偉人（周恩來）的敬仰和懷念。?運用比喻的手法，形象地寫出了七賢莊的“小”和對中國革命貢獻巨大。

23.含義：七賢莊在革命年代里發(fā)揮了巨大的作用，培育了革命者頑強的意志，發(fā)揚光大了不屈不撓的民族精神。

24.校園，求知者的大家庭，勤奮者在這里獲得了智慧，孤獨者在這里獲得了溫暖，少年夢想在這里張開翅膀。

25.略。

第三篇：山東德州2015年中考語文試題及答案

德州2015中考語文試題及答案

一、積累與運用（25分）

1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是（）

A.焦灼（zhuò）荒謬（miù）跟帖（tiě）面面相覷（qù）B.脊梁（jǐ）禁錮（gù）開涮（shuàn）渾身解數(shù)（jiě）C.徜徉（cháng）拂曉（fò）潛水（qián）玲玲剔透（tī）D.雀躍（yua）粗獷（kuàng）吐槽（cáo）斷壁殘垣（yuán）2.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）

A.他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，歷盡心血。

B.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯宗相連。C.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。D.我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。

3.下列各句中，加點成語使用有誤的一項是（）A.聽說2022年卡塔爾世界杯要破天荒地在冬天舉辦，到時就會出現(xiàn)吃著火鍋看球賽的畫面了，想想都覺得過癮。

B.全市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經過外墻粉刷、護欄改裝、路面平整等系列改造，城區(qū)面貌煥然一新。

C.《我是歌手》總決賽現(xiàn)場，面對孫楠的突然退場，主持人汪涵看風使舵，冷靜救場，其沉著機智著實令人贊嘆。

D.春節(jié)期間，當越來越多的人忙于搶紅包并樂此不疲時，世界上最遙遠的距離就變成了“我看著你，你卻在搶紅包。”

4.下面語段中加線的短語，與“非常堅強”結構類型相同的一項是（）第68屆嘎納國際電影節(jié)落下帷幕（A），來自中國臺灣的候孝賢武俠片《刺客聶隱娘》摘得最佳導演獎。《刺客聶隱娘》是候孝賢醞釀多年（B）的作品。首映后，中外媒體都給出了高度評價（C）。不少媒體記者及影評人被候孝賢所創(chuàng)造的唐朝宮廷、山水世界所吸引，認為影片優(yōu)美舒緩（D）、細膩精致，就像一幅畫，一首詩。

5.下列關于文學常識的說法，有誤的一項是（）

A.《孟子》三孟子及門人所作，儒家經典著作，記錄了孟子的仁政、民本等政治主張。B.《儒林外史》是清代吳敬梓的長篇諷刺小說，范進、賈雨村、嚴監(jiān)生等都是其中的藝術典型。

C.老舍，原名舒慶春，杰出的語言大師。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。

D.雨果，法國作家，代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等。6.下面語段有多處語病，任選兩處 修改。

①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事，讓德州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比風富。②德州，也是一個與廉頗、晏嬰、宋哲元、時傳祥等名字密不可分的。③建筑獨特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領先的太陽谷、風光旖旎的長河公園，都是她靚麗的城市名片。

7.名著閱讀

那八戒食腸大，口又大，一則三聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個吃的三甚么？”沙僧道：“。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細嚼細咽，嘗出些滋味。我也不知道有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹；已經調動我這饞蟲，再去弄個兒來，老豬細細的吃吃。”

①以上文段節(jié)選自古典名著《西游記》，文中沙僧回答應是 ：（）。事情三在師徒四人西天取經途經（）時發(fā)生的，后來事情敗露，兩個童子不依不饒，悟空一怒之下把樹推到。（）知道此事后把唐僧一行人抓了起來，逼他醫(yī)好果樹，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百計把（）請到那里，用玉瓶里的水把樹救活。

②下面與豬八戒有關的選項是（）A.高老莊 B.五行山 C.戲嫦娥 D.鬧天宮

E.金身羅漢 F.凈壇使者 G.貪吃懶做 H.慈悲堅韌 8.默寫

①，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）②春潮帶雨晚來急。（韋應物《滁州西澗》）③蘇軾在《江城子密州出獵》結尾直抒胸臆，抒發(fā)殺敵報國豪情的句子是：。

④學習和思考必須緊密結合，正如《論語》中所說。

⑤人有品，花亦有德。請寫出一句贊頌花的品德的古詩文名句：。

9.綜合性學習入

①下面四幅“秋”字書法屬于隸書的一項是（）

②秋天有一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日 是，其主要風俗是賞菊和登高。③金秋九月學生進入新的學校，開始的人生旅途。展開想象，描繪那時你心中的情景秋色。至少使用一種修辭手法。（不超過70字）

二、閱讀

閱讀下面的文字，完成10-25題

[一]春寒① 梅堯臣

春晝自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。亞樹青簾②動，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。

[注]①這首詩寫于慶歷六年初春，當時作者支持的范仲淹革新政治活動處于低潮。②“亞”通“壓”，“青簾”指酒旗。

10.欣賞頷聯(lián)中“不開心”的妙處。11.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？ [二] [甲]山川之美，古來共談。高峰入云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。—— 陶弘景《答謝中書書》入

[乙]夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。

當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝（句隹）。斯之不遠，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀？然是中有深趣也。——王維《山中與裴秀才迪書》（節(jié)選）

12.下面句子中加點詞與“夜登華子崗”中的“夜”用法不同的一項是（）A.上使外將兵 B.其一犬坐于前

C.腰白玉之環(huán) D.日扳仲永環(huán)謁于邑人。13.下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是（）A.①實是欲界之仙都。②然是中有深趣也。B.①未復有能與其奇者。②與月上下。

C.①復與疏鐘相間。②肉食者謀之又何間焉。D.①倘能從我游乎？ ②請從吏夜歸。14.把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①夕陽欲頹，沉鱗競躍。

②非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀？

15.甲文中的“猿鳥亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是寫聲音描寫，其作用有何不同？ 16.甲、乙兩文都是寫給朋友的書信，分別表達了作者怎樣的愿望？ [三]扇面書畫的形式美感

張偉生

①自從扇子成為書畫藝術的一個特殊載體以后，它的本體屬性得到了大大的拓展，其在藝術語匯情景中得到闡述的過程，進一步奠定了扇子的文化和歷史價值。

②如果要追溯扇面書畫的源頭，恐怕是在三國時代。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中曾載有 “楊修與太祖（曹操）畫扇誤點成蠅”的記錄，這說明遠在一千七百多年前，文人學士就喜歡在扇面上潑墨作畫了。書畫與扇子的結合，使得藝術欣賞、收藏日愈成為民眾在日常生活中精神享受的客觀需要。幾乎是家喻戶曉的王羲之贈老嫗賣扇、蘇東坡畫扇斷案等民間故事，就著實證明了這一點。扇面書畫的真正興盛，是在明代以后。明永樂皇帝朱棣極力推崇，在宮中命“待詔”書寫扇面，令“畫院”畫扇，直到成化年間，才在民間廣為推行。

③扇面書畫以其特殊的形制（主要有兩種形制：團扇和折扇），顯示了迥異于其它書畫形制（如條幅、橫卷、冊頁、楹聯(lián)、尺牘、屏條等）的美感特征，概其要者，突出地反映在其精致小巧、活潑多變上。通常，一件書畫作品總是在形制上表現(xiàn)為方或長形，而扇面卻以其特殊的圓形、橢圓形、拱形去營造靈巧、活潑、典雅、精致的藝術美感。扇面的天地較小，形態(tài)特殊，書畫家必須要在構圖、布局、排列上別出心裁，因此，精美的書畫扇面，往往能給人們以“小中見大”的藝術感受，進而產生無盡的遐想。扇面以其正、反兩面都可書寫的特質，為書法、繪畫合璧提供了特殊的載體，時常人們所見“一字一畫”式以及格景書畫扇面，就是體現(xiàn)了融書畫為一體的藝術美感。

④從扇面書畫創(chuàng)作的技法去欣賞，我們可以感受到，扇面書畫的形式美感主要體現(xiàn)在三個方面：入

⑤ 疏密有致。扇面書法的構圖布局十分講究，尤其是折扇扇面上寬下窄，呈半環(huán)形狀，又有很多折裥，排列布局決非易事，要使書寫的扇面給人以疏朗、典雅的藝術感受，就必須依循虛實有致、實中有虛的原則，也就是說畫面不宜布滿塞足，要留有一定的空間，[ 甲 ]。

⑥大小適宜。由于扇面的尺幅較小，書寫的天地極其有限，因此在扇面書寫時，對字體大小的控制要十分經意，內容與形制、整體與局部、正文與落款等都要體現(xiàn)出一種和諧之美，正如明代書家祝允明所比喻的，在扇面上寫字猶如舞女在瓦礫上跳舞，“環(huán)肥燕瘦，終減態(tài)耳”。

[乙 ]。

⑦輕重得當。扇面上筆墨線條的展示，必須具有整體的感覺，而平衡則是這種感覺的集中體現(xiàn)，特別是在折扇扇面上書寫，其空間恰似影視中的寬銀幕，前后著墨輕重都要整體把握，頭重腳輕或前輕后重，都會影響書寫的效果。（有改動）17.概括第②段的主要內容？

18.本文主要從扇面書畫的 和 兩個角度介紹了其形式美感。19.將下面兩句話填入原文劃線處，[甲]處應為，[乙]處應為。A.正如明代書家祝允明所比喻的，在扇面上寫字猶如舞女在瓦礫上跳舞，“環(huán)肥燕瘦，終減態(tài)耳”。

B.所謂“只畫魚兒不畫水，此中自有波濤在”、“長河無點墨，似見筆縱橫”，映現(xiàn)的就是這種意境。

20.結合全文，說說第3段中“小中見大”的含義。[四]逍遙游 聶鑫森 賀先生是江南大學中文系一位久負盛名的老教授，他的專長是《莊子》研究。

賀先生的樣子，尤其是五十歲以后，極似一棵瘦矮枯黃的雜樹，一點兒也不起眼。他的個子也就一米六高，背有些彎，平頭，臉色蠟黃，唇上蓄兩撇八字胡，說話時露出兩顆大門牙。他喜歡著青色的衣褲，加上布鞋布襪，乍一看，儼然一鄉(xiāng)下農民。

上個世紀六十年代初，中文系的辦公樓，立在校園東南角的一個小庭院里，是彼此相連的雙層木結構小樓，飛檐翹角，古色古香。有一天黃昏，不知何故，起火了，電鈴驟響，讓所有的教職員迅速撤離。賀先生當時正在辦公室撰寫講義，同室的年輕教師陶淘慌忙丟下手中的書，往門外奔去。陶淘是教現(xiàn)代文學的，自己也寫小說，在文壇已有相當?shù)闹取?/p>

賀先生一聲大喝：“你跑什么？如果我跑，是因為我死了，就不再有人能這么好地講《莊子》了。”

陶淘連忙恭敬地側立門邊，說：“賀先生，您請！”

事后，賀先生對陶淘說：“我讓你等一下，是想提醒你，什么事都不必慌亂，泰山崩于前而色不變。”

陶淘說：“是，是。”

賀先生喜歡獨來獨往，以書為伴。上課之外，不串門，不交際，不嗜煙酒。唯一的愛好是在休息日，帶一兩本古書和一些干糧到郊外的僻靜處，賞玩山水后，坐在樹下讀書。他的眼睛真好，讀了這么多書，卻無須戴眼鏡。他曾以詩嘲弄那些戴著深度近視眼鏡的同輩：“終日耳邊拉短纖，何時鼻上卸長枷。” “文化大革命”說來就來了。入

賀先生很快被打成“反動學術權威”，紅衛(wèi)兵小將隔三差五拉著他去游街批斗。他被戴上一頂很高很尖的紙做的帽子，胸前掛著一塊黑牌，上寫“打倒反動學術權威賀圣臣”，手里提著一面銅鑼。他沒有一點沮喪之色，從容地走著，鑼聲響得有板有眼。

他的幾個同輩人，有的受不了這種侮辱，自殺了；有的嚇得舊病復發(fā)，住了院。他對他的老伴兒和兒女說：“我不會自殺，也不會因病而逝，我還有幾本書要寫，我不能讓天下人有憾事。”

后來，賀先生又被遣送去了“五七干校”，以體力勞動來改造他的思想。和他同居一室的是陶淘。這一老一少的任務是喂豬，不是關著喂，而是趕著豬野牧。他們兩個人共一口鍋吃飯，儼然父子。

很奇怪的是賀先生對做飯炒菜十分內行，尤其是炒菜。雖說少葷腥，蔬菜由場部統(tǒng)一發(fā)放，也不多，但賀先生卻能變通烹調之術，或涼拌，或爆炒，或清煮，做出陶淘從沒有品嘗過的美味。特別是春夏之間，賀先生識得許多野菜，比如馬蘭頭、蕨菜、地菜、馬齒莧??他親自去采，以補蔬菜之不足。

賀先生還采了許多艾葉，曬干，做成艾條。他說他稍懂醫(yī)道，有些病可以燒艾作灸，十分見效。

陶淘的情緒越來越壞。

有一天出門牧豬時，陶淘說身體不舒服，想休息半天。

賀先生說：“好吧。”

賀先生把豬趕到不遠處的山坡上，讓豬自去嚼草。他坐在樹下，想他的《莊子》大義。坐了一陣，覺得陶淘的舉動有些異常，慌忙往回趕。

推開門，陶淘上吊在矮屋的梁上。

賀先生忙把被子墊在地上，搬來凳子，站上去，用鐮刀砍斷繩子。陶淘跌落在被子上。

賀先生尋出一截兒艾條，在煤灶上引燃，然后灸陶淘的“人中”穴。

過了一會兒，陶淘醒來了。

“賀先生，您不該救我！”

賀先生說：“我已至花甲，尚不想死，何況你！我的《莊子》研究，想收個關門弟子，你愿不愿意？”

陶淘哭了。他因出身不好，又擱在這似無窮期的“五七干校”，女朋友忽然來信要和他分手??

“女朋友分手，好事！不能共患難，何謂夫妻？若你們真走到一塊兒，有了孩子，再遇點厄難，那才真叫慘。”

陶淘說：“我愿受教于先生。”

此后，賀先生開始系統(tǒng)地向陶淘講述《莊子》。沒有書，沒有講義，那書和講義全裝在賀先生的肚子里。《漢書》記載《莊子》一書為五十三篇，實存三十三篇，分內篇、外篇、雜篇。賀先生先背出原文，再逐字逐句細細講評，滔滔不絕，神完氣足。《逍遙游》、《齊物論》、《養(yǎng)生主》??伴隨著日歷，一篇一篇講過去。

賀先生講課時，喜歡閉著眼睛，講到他自認為得意的地方，便睜開眼問：“陶淘兄，你認為如何？”陶淘慌忙站起來，畢恭畢敬地說：“學生心悅誠服，確為高見！”

陶淘覺得日子短了，生活有意思了，眼前常出現(xiàn)幻覺：賀先生就像那自由自在的鯤鵬，扶搖直上，“其翼若垂天之云”，自由自在，不以環(huán)境險惡為念，堪為自己人生的楷模。

世道終于清明了。

陶淘一邊工作，一邊當了賀先生的研究生和助手。在他的協(xié)助下，賀先生完成了幾部關于《莊子》研究的重要著作。

賀先生說：“陶淘，我也該走了，我的肝癌居然拖過了這么多年，實為奇跡。莊子說，生為附贅懸疣，死為決疣潰癰。我現(xiàn)在把該做的事做完了，寫完了書，還有了你這個傳人，此生無憾。”

幾天后，賀先生安詳?shù)厝チ耍砟昶呤卸?1.概括賀先生的形象特征。

22.陶淘這一人物在文中有怎樣的作用？ 23.欣賞文中加橫線句子。

他沒有一點沮喪之色，從容地走著，鑼聲響得有板有眼。24.這篇小說以“逍遙游”為題目有什么好處？

25.賀先生的為人處世與他的讀書治學密不可分，聯(lián)系你的讀書經驗，簡要談談讀書對你的影響。

三、作文

26.題目：留在心中的那份。

要求：1.把題目補充完整2.文體不限，詩歌除外3.不少于600字4.不要出現(xiàn)考生本人真實的姓名、校名等信息。

參考答案：

1、A 解析：B、解xia數(shù)。C、拂fú曉。D、粗獷guǎng。2.D 解析：A、歷-瀝。B、宗-綜。C、各個-各各。3.C 解析：“看風使舵”是貶義詞，用在沉著、機智、靈活的汪涵身上不合適。4.C 解析：“非常堅強”“高度評價”是偏正結構，“落下帷幕”是動賓結構，“醞釀多年”是動補結構，“優(yōu)美舒緩”是并列結構。

D.雨果，法國作家，代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等。5.B 解析：賈雨村是《紅樓夢》的人物。6.示例：①刪去“充滿了”或“無比豐富”；②在句末加“地方”或刪去“一個”；③“黑陶的工藝精致”改為“工藝精致的黑陶”

解析：①是句式雜糅；②缺賓語；③總體上看，“建筑獨特的董子街??科技領先的太陽谷、風光旖旎的長河公園”這一部分是偏正式結構為主，所以要將“工藝精致的黑陶”改成偏正式結構。

7.示例：①人參果 五莊觀 鎮(zhèn)元大仙 觀音菩薩 ②A C F G。

解析：B.五行山、D.鬧天宮都與孫悟空有關； E.金身羅漢與沙和尚有關；H.慈悲堅韌與唐僧有關。

8.①采菊東籬下 ②野渡無人舟自橫 ③會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼④學而不思則罔，思而不學則殆 ⑤示例：零落成泥碾作塵，只有香如故；落紅不是無情物，化作春泥更護花；出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

解析：①②都是直接默寫，難度不大。③在“結尾”處找“直抒胸臆，抒發(fā)殺敵報國豪情”的句子。④根據(jù)“學習和思考必須緊密結合”去選擇有關句子。⑤開放性試題，扣住“花的品德”選擇適當?shù)墓旁娢拿浼纯伞?/p>

9.①B ②重陽節(jié) ③示例：九月一到，秋意在一個多霧的黎明溜來，它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇風飄過校園。在這醉人的季節(jié)里，我也將迎來金色的收獲。

解析：①隸書又名佐書、分書、八分，因盛行于漢代，所以又叫漢隸，它是由篆書圓轉婉通的筆演變成為方折的筆畫，字形由修長變?yōu)楸夥剑舷率站o，左右舒展，運筆由緩慢變?yōu)槎趟伲瑥亩@示出生動活潑、風格多樣的氣息。隸體字一般容易識別。②秋天最重要的傳統(tǒng)節(jié)日是中秋節(jié)，但中秋節(jié)沒有賞菊和登高的習俗。③要求：圍繞中心，運用修辭，70字之內。10.示例：“不開心”三字一語雙關，一是寫出了花蕾因天冷無力舒展的形態(tài)，照應了題目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒發(fā)了作者凄苦、悲涼的心情。

解析：詩歌表達了作者內心感情的凄苦、心情的悲涼。詩人借景抒情，首聯(lián)點明春陰的季節(jié)特征，薄云密布，是詩人心境的流露；頷聯(lián)“不開心”三字一語雙關，寫景寫人，移情手法，別有意味；尾聯(lián) “病”字既寫了身體狀況，也流露出詩人此時的心情。應在了解全詩感情的基礎上欣賞頷聯(lián)中“不開心”的妙處。

11.示例：壓掛在樹枝的酒旗隨風翻轉，依傍山丘的陰云送來了陣雨，風雨交加，春寒料峭。

解析：頸聯(lián)寫壓掛在樹枝上的酒旗翻動，足見風很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來，表明雨勢之急。在理解詩句含義的基礎上來描繪畫面。12.C 解析：C中是名詞作動詞；ABD中中名詞作狀語。13.D 解析：A、表判斷；這，代詞。B、參與，這里指導欣賞；和。C、交錯；參與。D、跟從。14.示例：①夕陽要落山了，潛游的魚兒爭相跳出水面。②如果你不是這樣天性清新高雅的人，我哪能用這不打緊的事務（游山玩水的閑事）相邀呢？

解析：注意關鍵詞的翻譯：①頹、鱗；②子、務。15.示例：“猿鳥亂鳴”使景色靈動，充滿生機活力；“吠聲如豹”以動寫靜，襯托了冬夜的空曠寂靜。

解析：景物描寫的作用主要從表現(xiàn)手法和寫作目的方面思考。如“猿鳥亂鳴”通過對動物活動的描寫,為畫面增添靈動感,表現(xiàn)了生命的活力，渲染了歡快的氣氛；“吠聲如豹”以形象的比喻來寫冬夜的寂靜。

16.示例：甲文和朋友分享對山川之美的熱愛和隱逸情懷；乙文邀請朋友來山中同游，委婉希望他淡泊名利，回歸自然。

解析：《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內心的感受與友人交流，是人生一大樂事，反映了作者娛情山水的思想。《山中與裴秀才迪書》是一封書信。作者把冬景寫得詩情畫意、生趣盎然，既表達了作者對“山中”美景和美好生活的欣賞，與朋友分享美景真情，同時也暗含著對朋友的勸誘和邀請。本文寫景特別富有生活情趣，這也表現(xiàn)了作者期望閑適于山水之中、追求田園生活的心理。17.示例：介紹了扇面書畫的發(fā)展歷史。

解析：“如果要追溯扇面書畫的源頭”“扇面書畫的真正興盛，是在明代以后”“直到成化年間，才在民間廣為推行”這幾句寫出了扇面書畫的發(fā)展歷史。18.示例：形制 創(chuàng)作技法

解析：文章第③段寫扇面書畫的形制，第④⑤⑥⑦段寫扇面書畫的創(chuàng)作技法。19.B A 解析：還原句子前，先要了解一段話的主要內容和全段中各句之間的關系。B寫的扇面書畫的布局，應放在甲處，A 講的是如何寫字，應放在乙處。

20.示例：扇面空間雖然很小，但是扇面書畫能帶給人廣闊想象空間和豐富的藝術美感。

解析：結合“扇面的天地較小??進而產生無盡的遐想”可知，“小”指扇面空間，“大”指扇面書畫能帶給人的藝術感受。

21.示例：相貌平凡；灑脫隨性；學識淵博；從容鎮(zhèn)定；責任感強；富有情趣。

解析：作者以第三人稱向人們講述了主角賀先生的故事。先寫一間大學，渲染一下文化氛圍，再引出人物，從名字、專長、外貌、應激反應等，再把他放到一個特殊的社會背景——文化大革命，通過殘酷的生活條件及與淘淘等的對比，把賀先生的精神境界表現(xiàn)得淋漓盡致。答題時要注意“形象特征”四字的要求。

22.示例：①陶淘是賀先生故事的見證者，起到線索作用；②陶淘在生活中的表現(xiàn)與賀先生形成對比，突出賀先生的品質；③陶淘的積極變化側面體現(xiàn)了賀先生的人格魅力。

解析：人物的作用是多方面的，答題時要多角度思考。陶淘在文中主要起線索和映襯作用。

23.示例：運用神態(tài)、動作等描寫，表現(xiàn)了賀先生在遭受迫害時的鎮(zhèn)定，照應了前文的“什么事都不必慌亂，泰山崩于前而色不變。”

解析：文化大革命中，賀先生被打成反動學術權威，紅衛(wèi)兵小將隔三差五拉著他去游街批斗。他被戴上一頂很高很尖的紙做的帽子，胸前掛著一塊黑牌，上寫“打倒反動學術權威”，手里提著一面銅鑼，賀先生的幾個同輩因為受不了這種侮辱而自殺，但是賀先生他沒有一點沮喪之色，從容地走著，鑼聲響得有板有眼，他還將普通的蔬菜做成各種美味。“泰山崩于前而色不變”這種精神，在賀先生身上表現(xiàn)得淋漓盡致。賀先生追求的是無條件的精神自由，一個人只要有追求，他就會有生存下去的欲望，所以賀先生沒有因為生活的殘酷也放棄自己的追求，而是表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定。

示例：①“逍遙游”是《莊子》中的篇目，賀先生是研究《莊子》的專家，以“逍遙游”為題目符合賀先生的身份；②賀先生自由自在，不以環(huán)境險惡為念，以“逍遙游”為題目強調了賀先生的性格；③以“逍遙游”為題目寄寓了作者的人生理想，暗示了小說的主題。

解析：標題的作用主要有：

1、標題運用的修辭手法或寫作手法的作用,如象征、比喻、一語雙關等。

2、交代文章的寫作內容。

3、交代文章的寫作對象。

4、交代寫作順序。

5、交代文章主題、情感。

6、設置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。

7、作文為文章行文的線索。本文標題的作用可按上面的提示逐一思考。25.示例：《論語》顯現(xiàn)了 孔子誨人不倦的身影；《吶喊》充滿了對黑暗統(tǒng)治和丑陋現(xiàn)象的痛恨；《巴黎圣母院》洋溢著對愛、對人道主義的向往，始終閃爍著人生的光芒??它們教會了我欣賞并弘揚真善美，厭惡并摒棄假惡丑。

解析：觀點要正確，論述須有理有據(jù)，語文通暢。26.略。

寫作提示：補題時，要考慮所補內容與“那份”需搭配，如：愛、真情、溫暖、美麗、感動、期盼，等等。本文體裁不限（除詩歌外），如寫成記敘文，要注意交代記敘的重要要素，對事情的關鍵部分和主要人物要重點記敘或描寫，以突出所要表達的主題；如寫成議論文，要注意論點正確、鮮明，所選論據(jù)要恰切、新穎。不管寫成哪種體裁的文章，對題中的“留”要作交代，否則會變成“心中的那份 ”，這樣就扣題不緊了。

第四篇：山東體育年鑒日照體育范文

2016年山東體育年鑒（日照體育）

一、綜述

2016年，在省體育局的支持指導和日照市委、市政府的正確領導下，日照市體育局以“素質提升、能力提高、管理提檔、工作提效”效能建設為抓手，以打造日照“海濱山岳行”體育旅游線路為主線，積極貫徹落實全市“旅游富市”戰(zhàn)略，深入開展“兩學一做”學習教育，堅持抓好“黨建主業(yè)”和“發(fā)展主線”，開拓創(chuàng)新、勇于擔當，推動了各項體育工作全面、均衡健康發(fā)展。

二、重大體育活動

群眾體育

【日照市第六屆全民健身運動會】 日照市第六屆全民健身運動會于4月21日開始，到10月29日截止，共舉辦了16項比賽，參與總人數(shù)超過15000人。日照市體育局被評為“山東省第六屆全民健身運動會優(yōu)秀組織獎”。我市參評的四個行政區(qū)縣中，東港、嵐山、莒縣三個縣（區(qū)）榮獲“山東省第六屆全民健身運動會先進單位”。

【2016年日照“捷安特杯”150公里騎行耐力賽】 4月24日，“海濱山岳行”體育旅游線路系列賽事之—的2016年日照市“捷安特杯”150公里騎行耐力賽成功舉行，來自濟南、煙臺、青島、連云港等省內外11個地市的600余名選手參加。

【2016中國·日照紅牛24小時挑戰(zhàn)賽】 8月6日，“海濱山

— 1 — 岳行”體育旅游線路系列賽事之—的2016中國·日照紅牛24小時挑戰(zhàn)賽在日照黑虎山開幕，來自山東、浙江、湖北、河北、遼寧等省內外24支隊伍參加了本次挑戰(zhàn)賽。經過一晝夜的挑戰(zhàn)，最終共有5支隊伍在24小時內完成比賽，完賽率為41.7%。

【《日照市全民健身實施計劃（2016-2020）》】 12月30日，日照市政府印發(fā)《日照市全民健身實施計劃（2016-2020年）》（日政發(fā)〔2016〕24號）。

【社保卡個人賬戶余額用于健身消費】 6月30日，日照市政府辦公室印發(fā)《關于使用社會保障卡醫(yī)療保險個人賬戶進行健身支出的通知》，日照市體育局、日照人社局聯(lián)合印發(fā)了實施細則。7月13日，日照市體育局、日照市人社局聯(lián)合召開新聞發(fā)布會。12月16日，日照市首批三家社保卡用于健身支出定點場館進行了掛牌。

【國民體質監(jiān)測】 新增國民體質監(jiān)測點5個，監(jiān)測點數(shù)量達到34個。全年共為4500余名群眾進行國民體質測試和科學健身指導服務，收集樣本3010份。

【全民健身志愿服務】 開展各類二級社會體育指導員培訓班，共培訓280余人。選派社會體育指導員到社區(qū)、基層活動站點培訓推廣全民健身項目，將健身服務送到群眾身邊。為市直和各個區(qū)縣捐贈了2000個腰鼓，1000副扇子。8月8日，舉辦了日照市全民健身日啟動儀式暨精品健身項目展示活動，參加人員500余人。當日62家健身俱樂部場館免費對外開放。

競技體育

【競技比賽】 在今年省級錦標賽中，我市共取得了10金、16銀、11銅、42個4—8名的成績，全國比賽中取得了8銀、1銅、5個4—8名的好成績。我市選送的運動員余成剛在今年里約奧運會男子輕量級四人單槳項目上獲得第八名。

【2016年日照市青少年體育錦標賽】2016年日照市青少年體育錦標賽共設9個大項238個小項，自4月16日-7月17日，賽程歷經近3個半月，參賽人數(shù)達3860余人。

【日照市體育職業(yè)中等專業(yè)學校】 4月，日照市教育局正式批復日照市體育運動學校加掛“日照市中等體育職業(yè)學校”牌子，市體校辦學在初中教育的基礎上拓展到職業(yè)教育。學校中專部分開設了健身塑體、運動訓練、休閑體育服務與管理、體育設施管理與經營等4 個專業(yè)，并實現(xiàn)首屆招生。

社會體育

【基層體育總會建設】 在區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育總會組織建設全覆蓋的基礎上，2016年，日照市莒縣陵陽鎮(zhèn)9個社區(qū)和53個村按照“四有”標準（有牌子、有辦公場所、有專兼職人員、有經費預算）全部成立體育總會，成為日照市首個實現(xiàn)社區(qū)、村體育總會全覆蓋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在全省也開創(chuàng)了先河。

【站企聯(lián)姻】 深入開展站企“聯(lián)姻結對”合作共建活動，共有39個老年健身站點與愛心企業(yè)結對子，優(yōu)化了老年體育工作的社會環(huán)境。

— 3 — 【創(chuàng)建“老年體育特色項目”鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）活動】 在全市開展了創(chuàng)建“老年體育特色項目”鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）活動，全市已成功創(chuàng)建武術、健身氣功、門球、健身秧歌、腰鼓等17個老年體育特色項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

體育產業(yè)

【體育旅游】 做好體育與休閑、旅游結合文章，“海濱山岳行”體育休閑旅游線路被中國體育旅游博覽會評為“2016中國體育旅游精品線路”。

【國家級科學健身示范區(qū)】 2015年12月18日，日照市國家級科學健身示范區(qū)研究課題獲國家體育總局批復，這是山東省首家此類科研立項，也是國內沿海城市第一家。全市已建成2處智慧健身館。智能物聯(lián)網國民體質監(jiān)測系統(tǒng)獲國家專利。

【體育產業(yè)基地、示范項目】 日照經濟技術開發(fā)區(qū)成功創(chuàng)建國家級體育產業(yè)基地、大青山旅游開發(fā)有限公司被授予“山東省體育產業(yè)示范單位”榮譽稱號。

【產業(yè)政策】 2016年出臺了《日照市人民政府關于認真落實魯政發(fā)〔2015〕19號文件加快發(fā)展體育產業(yè)促進體育消費的通知》（日政字〔2016〕6號）；制訂《日照市體育產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020）》

【體育彩票】 2016年日照市體育彩票銷售5.7億元，創(chuàng)歷史新高，市場份額占有率首超福彩達52.2%。

三、承辦省級以上體育賽事情況

— 4 — 【省萬人健步行日照站暨日照市第二屆迷你馬拉松比賽】 5月7日，在奧林匹克水上運動公園舉辦省萬人健步行日照站暨日照市第二屆迷你馬拉松比賽。各界群眾共約10000人參加了健步行活動，200余名運動員參加了迷你馬拉松比賽。

【山東省老年人健步走大聯(lián)動活動】 11月8日，山東省老年人健步走大聯(lián)動活動在日照市奧林匹克水上公園成功舉辦，共有5000余人參加。

【山東網球錦標賽】 7月18日，山東省網球錦標賽在山東體育學院日照校區(qū)拉開戰(zhàn)幕，這是日照市首次承辦網球賽事。來自全省14個市的14支代表隊，296名運動員參加了本次比賽。

【山東省第二屆沿海騎行大獎賽】 9月11日，山東省第二屆沿海騎行大獎賽在日照奧林匹克水上公園舉辦，共有來自青島、濰坊、淄博、棗莊等地的13支代表隊百名騎行運動員以及百余名騎行愛好者參加。

【山東省龍舟大獎賽】 5月22日，2016年山東省龍舟大獎賽在日照市五蓮縣松月湖旅游度假區(qū)舉行，共有來自全省的23支代表隊300余名運動員參加。

【山東省第六屆全民健身運動會萬人登山健身大會（日照站）】 6月4日，山東省第六屆全民健身運動會萬人登山健身大會(日照站)暨日照市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)體育總會特色健身項目展示在九仙山舉行，來自全省的近2000名登山愛好者以及全市各區(qū)縣14支展演隊伍600余名健身愛好者參與活動。

— 5 — 【2015-2016全國啦啦操聯(lián)賽日照站比賽】 6月24—26日，2015-2016全國啦啦操聯(lián)賽日照站比賽在萬平口演藝廣場成功舉行。來自全國各地的101支啦啦操隊，共2196人參加了比賽，其中日照市有49支代表隊1000余人參賽。日照市榮獲“全國啦啦操實驗市”。

【第十七屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽活動總決賽】 8月20—25日，第十七屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽活動總決賽在我市成功舉辦，本次航海模型總決賽是歷屆比賽規(guī)模最大的一屆，全國共有21萬青少年學生參加了預賽，最后選拔出1300余名優(yōu)秀選手參加了這次在日照舉行的總決賽。

【第四屆大青山國際太極拳大賽】 5月14-15日，第四屆大青山國際太極拳大賽在國家AAA級旅游區(qū)大青山風景區(qū)舉辦，來自11個國家和國內共計50余支代表隊的550名運動員及廣大太極拳愛好者云集大青山，以拳會友，切磋技藝。

【2016日照10K公路沙灘馬拉松】 9月25日，2016日照10K公路沙灘馬拉松在日照市人民廣場鳴槍開跑。中國田徑協(xié)會副秘書長，國家體育總局馬拉松辦公室主任水濤、山東省體育局副局長隋擁軍，中共日照市委書記劉星泰，中共日照市委副書記、代市長齊家濱、，以及來自全國各地2100余名網報運動員、近2300名日照各高校體驗跑大學生參加，600余名志愿者、近百名 — 6 — 新聞媒體記者和參加文體展演的演職人員以及全市上萬名各界群眾以不同形式參加了開跑儀式。

四、2016年新增各類體育場地數(shù)

【全民健身工程】 新建、更新各類全民健身工程652處。其中，新建農村全民建設工程292處，新建貧困村體育健身工程77處，新建綠蔭健身工程37處，新建老舊住宅小區(qū)體育健身設施77處，新建其他體育健身設施53處；更新農村全民健身工程器材116處。

【日照市全民健身廣場】 經市政府研究，根據(jù)城建規(guī)劃紀要，擬在山東路與菏澤路交界處西南，建設日照市全民健身廣場。該項目2017年建設，列為市委市政府民生工程。市全民健身廣場是《日照市主城區(qū)公共體育設施布點規(guī)劃》的重要組成部分（四核之一——全民健身中心的一期工程），2500米半徑范圍內覆蓋社區(qū)22個，覆蓋規(guī)劃人口20萬，年受益群眾預計可突破100萬人次。

【日照市智慧健身體驗館】 4月2日，由日照市體育局、山東中大體育產業(yè)集團合作打造的我省首家“智能化”健身體驗館——“日照市智慧健身體驗館”正式啟用。該體驗館旨在引導大眾科學健身新方向，最大亮點是健身者通過智能手機、“健身物聯(lián)網+互聯(lián)網”，實現(xiàn)體質測定、科學鍛煉、專家指導的全智能化健身服務，最終實現(xiàn)健身數(shù)據(jù)計量化、健身指導遠程化、健身服務定制化、健身資源一體化。

— 7 — 【日照市青少年水上運動體驗中心】 8月24日，山東省首家青少年水上運動主題展館——日照市青少年水上運動體驗中心正式啟用。體驗中心展館設計實現(xiàn)了藝術性、科技性和互動性的巧妙融合，以水元素為主題，以帆和海洋為主視覺元素，將水上運動模型、水上運動知識、水上運動體驗、水上運動榮譽、日照水上運動的發(fā)展和規(guī)劃等巧妙地布局在展廳各個部分。

日照市體育局

2017年2月20日

第五篇：山東日照2016中考思想品德(附)介紹

山東日照2016中考思想品德試題

（滿分60分）第Ｉ卷（選擇題 共25分）

一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題1分，共25分）1．2015年9月3日上午，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。

A．60 B．70 C．75 D．80 2．2015年10月5日，瑞典卡羅琳娜醫(yī)學院宣布，將2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國藥學家 以及愛爾蘭和日本的科學家。

A．于敏 B．謝家麟 C．莫言 D．屠呦呦 3．2015年10月26日至29日，中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第 個五年規(guī)劃的建議》。A．十三 B．十二 C．十一 D．十四

4．2015年11月7日，中共中央總書記、國家主席習近平同臺灣方面領導人馬英九在新加坡會面。習近平強調：兩岸雙方應該堅持“

”、鞏固共同政治基礎，堅定走和平發(fā)展道路。

A．一中一臺 B．一邊一國 C．一國兩制 D．九二共識 5．2015年12月18日至21日，中央經濟工作會議在北京召開。會議強調，推進 結構性改革，是適應和引領經濟發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新。

A．需求側 B．產業(yè)側 C．供給側 D．消費側

6．2016年1月19日，國家統(tǒng)計局公布了2015宏觀經濟數(shù)據(jù)。初步核算，全年國內生產總值比2014年增長。A．6.5%

B．6.9%

C．7%

D．7.5% 7．步入新學校進入新班級，有些同學難免會感到孤獨。趙靜用古詩“若知四海皆兄弟，何處相逢非故人”鼓勵自己。這啟示我們 A．朋友之間必須講“哥們兒”義氣 B．只有興趣相投的人才能成為朋友 C．要主動結識新同學，結交新朋友 D．只有為人真誠厚道才能永葆友誼

8．因保家衛(wèi)國導致四肢傷殘的朱彥夫，積極帶領家鄉(xiāng)人民創(chuàng)業(yè)致富；離職后用嘴銜筆創(chuàng)作了長篇自傳體小說《極限人生》、《男兒無悔》，給人們以巨大的精神激勵。他被稱為“中國的保爾”，被譽為“時代楷模”。朱彥夫用一生詮釋了 A．生命的意義在于對社會的貢獻 B．頑強拼搏是實現(xiàn)生命價值的唯一途徑 C．人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折

D．人不需追求生命的長度，應注重生命的質量

9．馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經歷時說：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這告訴我們

A．青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾 B．青春是矛盾的，要促進生理和心理相協(xié)調 C．青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望 D．青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生

10．一天，一條大魚問小魚們：“在一個釣鉤上掛著一條又肥又嫩、肉質鮮美的蚯蚓，你們認為不會上鉤的最佳辦法是什么？”下列回答中，你認為最合適的是 A．不斷嘗試，確認沒有危險再吞食 B．咬住釣鉤，扯斷漁線再吞食美味 C．猛吞美味，然后再快速吐掉釣鉤 D．遠離釣鉤，應學會拒絕不良誘惑 11．你對右圖漫畫中年輕人的建議是 A．告別依賴，走向自立

B．善于合作，學會分享C．活出個性，標新立異 D．大處著眼，不拘小節(jié)

12．平日沉默寡言的岳陽同學在今天的數(shù)學課上提出一個新穎的解題方法，老師和同學們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人對自己的認可和欣賞。自此以后，她的發(fā)言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明

①自尊和被人尊重都是快樂的 ②她陷入了虛榮的誤區(qū) ③自信是成功的基石 ④告別自卑就能走向成功 A．①②

B．②③

C．①③ D．③④

13．習近平說：“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛。”面對挫折當自強，下列屬于自強表現(xiàn)的是

A．算了吧，知難而退才明智 B．試一試，勇敢地接受挑戰(zhàn) C．放棄吧，反正都是會失敗 D．能行嗎，這不是我擅長的

14．“臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點染幾代青春，喚醒大國夢想。因排球而生，為榮譽而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個大傳奇!”朗平的事跡啟示我們 A．堅強的意志有助于形成良好的學習習慣 B．只有在艱苦環(huán)境中才能磨礪堅強的意志 C．意志堅強的人就一定能夠實現(xiàn)人生目標 D．堅強的意志是將失敗轉化為成功的關鍵 15．《奔跑吧兄弟》是從韓國引進的大型戶外競技真人秀節(jié)目，將韓版具備的活力、創(chuàng)造性與中國悠久的歷史文化相結合，獲得了極高的收視率。該節(jié)目之所以火爆，是因為 A．中華文化比韓國文化更優(yōu)秀 B．中韓文化可以相互交流借鑒 C．文化的交流可以消除文化的多樣性 D．不同國家和民族有不同的文化特色

16．西班牙諺語說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。”這句話讓我們懂得 A．禮貌禮儀是一個國家發(fā)展的決定性因素 B．只要講文明有禮貌，任何事情都會成功

C．講文明有禮貌影響人際關系的質量和社會風氣的好壞 D．講文明有禮貌，需要從點滴小事做起

17．為了完成作業(yè)，一些同學想了很多“奇招”：創(chuàng)建班級QQ群，互相傳答案；課后相約到某個地方互相抄作業(yè)……對此，你的看法是 A．值得鼓勵，這是合作學習的好方式 B．值得提倡，這是團結友愛的好典范 C．可以推廣，因為能夠減輕學生負擔 D．應該制止，因為這種合作實為抄襲

18．某班舉行“誠信之星”評選活動，下列同學中你會投票的是 A．小強考試抄小抄，沒有被老師發(fā)現(xiàn) B．小華承諾不將同學上網吧的事情告訴老師 C．小金為了父母高興，涂改了考試成績 D．小明答應每周為同學借閱圖書，從未失約

19．微博、微信朋友圈在為我們提供言論自由的同時，也往往成為謠言的集散地。近來，政府不斷加大對造謠者和責任人的打擊力度。這告誡我們

①要在法律允許的范圍內行使言論自由 ②言論自由是權利，想說什么無限制 ③要杜絕使用微博、微信 ④要正確行使權利，自覺履行義務 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．右圖漫畫《天價蝦》中商家的行為侵犯了消費者的 A．安全權 B．自主選擇權 C．依法求償權 D．公平交易權

21．2016年2月26日，按照《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》，十二屆全國人大常委會在人民大會堂首次舉行憲法宣誓儀式。之所以向憲法宣誓是基于 A．憲法是一切組織和個人的根本活動準則 B．舉行憲法宣誓儀式是依法治國的前提 C．憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系 D．實行憲法宣誓制度是依法治國的關鍵

22．第十二屆全國人大四次會議審議通過了我國首部《慈善法》，該法于2016年9月1日起施行，將開啟中國依法治“善”新時代。這有利于 ①確保公民的一切權益不受侵犯

②堅持依法治國，為慈善事業(yè)發(fā)展提供法制保障 ③釋放社會財富向善的力量，保障慈善事業(yè)健康發(fā)展 ④杜絕一切騙捐、詐捐行為

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

23．“按時完成作業(yè)，獎2元”“主動幫助爸媽洗碗一次，獎1元”“打掃房間衛(wèi)生，獎2元”……近日，《女兒勞動獎勵細則》引起了網友熱議。對此你的看法是 A．不同的角色應該承擔不同的責任 B．承擔責任就應該獲得物質的回報 C．訂立獎勵細則就能培養(yǎng)良好家風 D．承擔責任不應該計較代價與回報

24．李敏的爸爸做服裝外貿生意，近年來，他的國外客戶越來越多，交易額越來越大。這主要得益于國家實施

A．對外開放的基本國策 B．自力更生的基本國策 C．科教興國的基本戰(zhàn)略 D．人才強國的基本戰(zhàn)略 25．張燕在課桌邊上粘貼了一首自編小詩當作座右銘。這一小詩 A．只是一時的心理安慰 B．有利于激勵斗志，超越自我 C．表明有了理想就會成功 D．應該成為她終生的追求

第Ⅱ卷（非選擇題 共35分）

二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共6分）26．“全面二孩”政策的實施表明計劃生育已不再是我國的基本國策。判斷：（）

理由： 27．全面建成小康社會就必須消除一切不公平現(xiàn)象。判斷：（）理由：

三、情景分析（共19分）

28．請閱讀下列某班級論壇中的兩個帖子，分別回答問題。

＠青春飛揚 我發(fā)現(xiàn)不少同學留怪異發(fā)型，穿奇特服裝，還有些同學打耳眼、帶耳釘，他們認為自己“帥呆了”，“酷斃了”!（1）你認同他們的觀點嗎？并簡要說明理由。（5分）

＠網中的魚 今天吃午飯的時候，媽媽又“嘮叨”了，什么“不要光顧著玩，要好好學習”，我耳朵都起繭子了，一氣之下，摔了筷子，奪門而出。

（2）該同學存在什么心理？他應如何解決與父母的這一矛盾？（6分）

29．近來，頻發(fā)的校園暴力事件引起了社會的廣泛關注。

材料一 某校初二學生王某因懷疑同桌向老師打小報告，心生怨恨，一氣之下對同桌拳打腳踢，最終被學校發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理。

材料二 日前，國務院教育督導委員會辦公室向各地印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地各中小學校針對發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。（1）校園欺凌行為侵害了受害人的哪些權利？（2分）

（2）為杜絕校園欺凌行為，請你對同學們提幾條合理化建議。（6分）

四、生活探究（共10分）

30．黨的十八屆五中全會提出了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。材料一 全會指出，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。

（1）黨的十八屆五中全會為什么要把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力？（3分）

材料二 中央扶貧工作會議強調，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。要通過扶持生產和就業(yè)發(fā)展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態(tài)保護脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批。

（2）這些措施體現(xiàn)了哪一發(fā)展理念？（1分）請你為國家打贏脫貧攻堅戰(zhàn)出謀劃策。（6分）

山東日照

1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】B 【解析】

試題分析：時事題，解析略。7.【答案】C 【解析】

2016中考思想品德試題解析

考點：怎樣融入新集體 8.【答案】A 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對生命的價值的認識，主要考查學生的情感態(tài)度價值觀能力。題文中的朱彥夫身殘志堅，帶來村民致富，為社會做出了貢獻，實現(xiàn)了人生的價值，其中B觀點絕對，是錯誤的；CD不符合題意，所以正確答案選A.考點：生命的價值 9.【答案】D 【解析】

考點：對青春的認識 10.【答案】D 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對不良誘惑的認識，主要考查學生的辨別能力。對于不良誘惑，我們要學會辨別并自覺地加以抵制，其中ABC的做法都是錯誤的，所以正確答案選D 考點：不良誘惑 11.【答案】A 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對自立的認識，主要考查學生的分析運用，漫畫中的年輕人過分的依賴父母，是缺乏自立能力的表現(xiàn)，所以應該告別依賴，走向自立，其中BCD不符合題意，所以正確答案選A 考點：自立 12.【答案】C 【解析】

試題分析：此題旨在考察學生對自尊自信的認識，主要考查學生的理解能力。題文中感受被人欣賞的快樂，是自尊心得到了滿足，從而增強了自信，其中②④不符合題意，所以正確答案選C 考點:自尊自信 13.【答案】B 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對自強的表現(xiàn)的認識，主要考察學生的認知能力。自強表現(xiàn)為不低頭不喪氣、積極進取、奮發(fā)向上等，其中ACD都是不自強的表現(xiàn)，所以正確答案選B 考點：自強 14.【答案】D 【解析】

考點：堅強的意志 15.【答案】B 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對中外文化的認識，主要考查學生的分析運用，題文中的電視節(jié)目吸取外來文化的優(yōu)點和長處，表明了中外文化的交流與借鑒，其中AC觀點錯誤；D不符合題意，所以正確答案選B 考點：中外文化 16.【答案】C 【解析】 考點:文明禮貌的作用 17.【答案】D 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對合作的認識，主要考查學生的理解能力。良好的合作有利于事業(yè)的成功，但是題文中利用合作抄襲作用的做法是不誠信的行為，應該制止的，其中ABC觀點錯誤，正確答案選D 考點：合作 18.【答案】D 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對誠信的認識，主要考查學生的分析運用，誠信是內誠于己，外信與人，其中A抄襲是不誠信的做法；B小華不應該隱瞞真相，因為上網吧不利于身心健康，是錯誤的；C涂改成績，是不誠信的表現(xiàn)，D是信守承諾的表現(xiàn)，所以正確答案選D 考點：誠信 19.【答案】B 【解析】

考點：言論自由；正確行使權利 20.【答案】D 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對消費者合法權益的認識，主要考查學生的分析能力。漫畫中天價蝦的行為，對消費者來說是不公平的，所以侵犯了消費者的公平交易權，其中ABC不符合題意，所以正確答案選D 考點：消費者的合法權益 21.【答案】A 【解析】

考點：憲法 22.【答案】B 【解析】

試題分析：此題旨在考察學生對依法治國的認識，主要考查學生的理解能力。題文中國通過法律保障慈善事業(yè)的發(fā)展，表明我國實施依法治國的基本方略，有利于慈善事業(yè)的健康發(fā)展，其中①④觀點絕對，是錯誤的，所以正確答案選B 考點：依法治國 23.【答案】D 【解析】

試題分析：此題旨在考察學生對承擔責任的代價與回報的認識，主要考查學生的分析運用，題文中幫助父母做家務，是孝敬父母的表現(xiàn)，不應該計較獲得什么樣的回報，我們要不言代價與回報的承擔起來，所以ABC不符合題意，正確答案選D 考點：承擔責任的代價與回報 24.【答案】A 【解析】

考點：對外開放的基本國策 25.【答案】B 【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對正確認識自己的掌握，主要考查學生的分析運用，題文中自己寫小詩鼓勵自己，有利于激勵自己的斗志，超越自我，其中ACD不符合題意，正確答案選B 考點：正確認識自己

26.【答案】錯誤。（1分）計劃生育是我國的一項基本國策，必須毫不動搖地長期堅持下去，但應根據(jù)國情作出適當調整。（2分）【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對計劃生育基本國策的認識，主要考查學生的分析能力。題文中全面二孩政策，是對計劃生育基本國策的調整和完善，是為了緩解我國人口老齡化的趨勢，有利于優(yōu)化人口結構等，所以題文中的觀點是粗窩的，理由從計劃生育仍是我國的基本國策，符合我國人口國情，必須長期堅持下去回答即可。考點：計劃生育的基本國策 27.【答案】錯誤。（1分）公平總受到一定社會條件的制約，公平總是相對的，不可能實現(xiàn)絕對的公平。（2分）【解析】

考點：公平

28.【答案】（1）①不認同。（1分）②追求個性不一定在裝扮上標新立異（1分）；真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力，勇于為自己的行為負責（2分）；我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀的要求（1分）。

（2）①逆反心理。（1分）②冷靜下來，理解父母的苦心和用意（2分）；與父母進行有效溝通，找到雙方都能接受的辦法（2分）；與父母不必太計較，即使父母錯了，也要多原諒（1分）。【解析】

試題分析：（1）此題旨在考查學生對真正的個性的認識，主要考查學生的辨別能力，首先對題文中“扮酷”的做法進行判斷，是錯誤的，理由從真正的個性的定義、必須具備的良好的禮儀素養(yǎng)等方面回答即可。（2）此題旨在考查學生對逆反心理的認識，主要考查學生的辨別能力和認知能力。首先題文中同學聽不進媽媽的勸告，是逆反心理的表現(xiàn)；正確的做法，從怎樣處理父母子女關系的角度回答，即從理解體諒父母、積極與父母溝通、與父母不必太計較等方面回答，言之有理即可得分。

考點：真正的個性；逆反心理；怎樣與父母溝通

29.【答案】（1）①生命健康權。（1分）②人格尊嚴權。（1分）

（2）①自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，遵守校規(guī)校紀，做一個守紀守法的人。（1分）②加強道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抑制不良心理和行為，做一個有道德的人。（1分）③從小事做起，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。（1分）④面對侵害時，既要采取機智靈活的方式斗爭，又要善于拿起法律武器維護自己的合法權益。（1分）⑤善于調控情緒，避免情緒沖動。（1分）⑥學會換位思考，寬以待人，與人為善。（1分）【解析】 考點：公民權利；怎樣防范侵犯保護自己

30.【答案】（1）①創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。（1分）②科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（1分）③科學技術是第一生產力。（1分）（2）①共享理念。（1分）②堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力；給貧困地區(qū)以政策優(yōu)惠、財政扶持，大力發(fā)展社會保障事業(yè)；實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，提高貧困人口的素質；倡導先富帶動后富，廣泛動員社會參與，走共同富裕的道路。（答出3個要點即可得6分）【解析】

考點：科技創(chuàng)新的重要性；共享的發(fā)展理念；怎樣促進我國經濟的發(fā)展