第一篇：提高認識扎實工作切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是關(guān)系人民群眾切身利益的戰(zhàn)略工程、民心工程、希望工程，培養(yǎng)一代又一代的“四有”新人，是新時期、新時代賦予我們的根本任務(wù)。滿洲里市作為新興的國際貿(mào)易旅游城市，始終把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作放在與經(jīng)濟建設(shè)工作同等重要的位置來抓，并且取得了一定的成效。下面，我將我市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作開展的情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報。

第一部分：工作匯報

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制和監(jiān)督機制

為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，我們建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成了黨政群齊抓共管，文明辦組織協(xié)調(diào)，關(guān)工委積極參與的全方位、立體式工作機制和監(jiān)督機制，并充分利用健全的網(wǎng)絡(luò)切實抓好未成年人思想道德建設(shè)。

xxx市緊緊圍繞服務(wù)青少年健康成長這一中心工作，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮團隊組織在青少年文明素質(zhì)教育中的重要作用，推動未成年人文明素質(zhì)教育活動不斷取得新成效。

第二篇：如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作

如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作－－明仁街道未成年思想道德建設(shè)調(diào)研報告

為了深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神，去年8月以來，明仁街道聯(lián)合相關(guān)部門組織開展了未成年人思想道德建設(shè)視察調(diào)研活動，就如何形成有效機制落實中央和省、市、區(qū)委關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略部署進行探討，提出具體意見和建議，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、近年來未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況

我街現(xiàn)有18歲以下未成年人約3000多人，約占全街道總?cè)丝诘陌朔种弧＝陙恚医治闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)在各級黨委的重視下，各有關(guān)部門的互相配合、共同努力下，取得一定成效，未成年人的思想道德狀況總體上是好的。

一是有針對性地開展思想道德教育。結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，依托基地，在未成年人中積極開展愛國主義、集體主義、社會主義為核心的理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育。開展了以“誠信洮北”為主題的公民道德宣傳活動和以“三講一樹”為主要內(nèi)容的公民道德實踐活動。青少年活動中心等單位制定了“走出去，請進來”的具體措施，主動與洮北十幾所中小學(xué)校聯(lián)系，訂立了共建德育基地協(xié)議書。堅持每年在“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“國慶節(jié)”等重要節(jié)日組織青少年學(xué)生開展參觀活動，讓青少年了解東北革命先烈為新中國成立不惜拋頭顱灑熱血、追求真理的革命歷史，感化、教育廣大青少年，從小樹立熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，成為祖國未來棟梁之材的志向。區(qū)關(guān)工委還經(jīng)常派員到我街講解白城人民革命斗爭故事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈熱愛祖國、熱愛生活的道德情操。針對近年未成年人犯罪率上升的趨勢，各社區(qū)學(xué)校采取多種方式開展了以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制教育。在未成年人中開展法制宣傳，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。

二是努力創(chuàng)造條件，豐富未成年人業(yè)余文化生活。有關(guān)部門努力抓好少兒文化藝術(shù)培訓(xùn)，通過培養(yǎng)未成年人的音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等愛好，用健康有益的活動占領(lǐng)未成年人的思想陣地，培養(yǎng)青少年高尚的道德情操。同時，選擇一批條件成熟的社區(qū)學(xué)校，與文化活動相對貧乏的社區(qū)學(xué)校結(jié)對子，進行社區(qū)學(xué)校交流互動。

三是以活動為載體，努力提高思想道德建設(shè)實效。積極開展家校共建活動，加強家長和學(xué)校之間相互溝通，完善家長協(xié)會、家長學(xué)校接待日制度和家訪制度等，避免“問題孩子”行為加劇，并將一些違法犯罪的苗頭遏止在萌芽狀態(tài)。各社區(qū)學(xué)校還重視與當(dāng)?shù)伛v軍、武警以及交警、消防、公安部門開展共建活動，開展“特別管護區(qū)”等治安綜合治理工作，為社區(qū)學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和育人的環(huán)境。社區(qū)學(xué)校通過聯(lián)合開展“預(yù)防青少年違法犯罪及嚴打整治工作”圖片巡回展、“十六大精神”巡回宣講活動、“消防在我心中”、“依法誠信納稅，共建小康社會”、“珍愛生命，遠離毒品”等主題征文活動、圖片展覽、禁毒教育巡回講座等，切實增強了未成年人德育工作的針對性、主動性和實效性。

四是加強文化市場監(jiān)管，營造良好成長環(huán)境。加強信息化建設(shè)，積極運用網(wǎng)絡(luò)等傳媒手段，在全街青少年中開展“陽光上網(wǎng)”活動，廣泛宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不斷優(yōu)化輿論環(huán)境，引導(dǎo)青少年走好“網(wǎng)路”。結(jié)合社區(qū)周邊環(huán)境整治工作，建立健全監(jiān)管體系。有關(guān)部門和老同志在進一步凈化育人環(huán)境、幫扶未成年人工作上，共同做出了努力。

二、當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)存在的突出問題

隨著改革開放的深入，在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡和全面對外開放的社會環(huán)境下，未成年人思想道德教育正面臨著轉(zhuǎn)型期社會環(huán)境帶來的多方面影響：新的道德規(guī)范沒有建立健全，傳統(tǒng)道德在許多領(lǐng)域被金錢與權(quán)力沖擊的衰弱不堪；全面對外開放，頻繁的國際交往，無孔不入的商業(yè)文化影響；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)市場監(jiān)管不力；獨生子女家庭的封閉式生活環(huán)境給未成年人成長帶來的影響；提前到來的競爭與巨大的學(xué)習(xí)與就業(yè)壓力；浮躁的社會，急功近利的心態(tài)，對未成年人缺少足夠的寬容；社會陰暗面的誘惑、陷井與罪惡；道德建設(shè)自身未能與時俱進等等，都給未成年人思想道德建設(shè)帶來影響。從調(diào)查中了解到，目前我街未成年人思想道德建設(shè)存在一些比較突出的問題：

一是未成年人犯罪率上升。未成年人犯罪已從80年代的盜竊、打架斗毆、流氓滋擾等輕微犯罪行為向搶劫、重大盜竊、殺人、吸毒、強奸方面發(fā)展，甚至出現(xiàn)持刀搶劫、綁票、結(jié)伙作案等成人化的帶有黑社會性質(zhì)的犯罪行為。據(jù)明仁街道派出所統(tǒng)計，從2002年1月至2004年8月，少年罪犯的基本年齡為16、17歲，最小的14歲；案由打架斗毆、故意傷害的占20%，偷盜、搶劫的約占57%。

二是社會不良風(fēng)氣對未成年人產(chǎn)生很大誤導(dǎo)。改革開放以來，人們的物質(zhì)文化生活水平有了很大的提高，但國外的一些腐朽思想也腐蝕著人們的心靈。“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象的蔓延，污染了社會風(fēng)氣。目前，在一定程度上存在的權(quán)力腐敗、司法腐敗、教育腐敗等社會不良風(fēng)氣，以及社會公信度降低，造成許多成年人懷疑道德的力量和價值，更加看重權(quán)力和金錢，甚至羨慕腐敗，崇拜貪官，認為“道德是虛的，金錢是實的，權(quán)力是硬的”。這種負面影響對未成年人社會價值觀的扭曲是極其明顯的，也是未成年人犯罪的誘因。由于未成年人在生理上和心理上都具有不成熟的特點，對外界事物充滿了好奇，有強烈的求知欲和模仿能力，但又無法辨別是非，在缺乏外界正確引導(dǎo)的情況下，極易走向違法犯罪的道路。例如，有的青少年對異性、毒品等充滿神秘感，在好奇心理的驅(qū)使下尋求刺激；有的青少年則是因為長期處于不健康的家庭生活之中，父母各種不健康的思想行為對其產(chǎn)生負面影響，并進而模仿。犯罪和吸毒低齡化問題，不少是未成年人盲目好奇、消極模仿導(dǎo)致的。

三是一些文化娛樂場所成為毒害未成年人的染缸。大量出現(xiàn)的電子游戲廳、錄像放映廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等，吸引了很多未成年人。盡管法律明確規(guī)定限制未成年人進入營業(yè)性的娛樂場所，但在金錢的作用下，經(jīng)營者仍以各種名目吸引未成年人進入。而這些宣揚色情、兇殺、暴力的游戲、錄像，對涉世不深的未成年人起到了極壞的教唆作用。不法網(wǎng)吧不僅毒害了社會風(fēng)氣，更摧殘了少年的身心健康。輕者學(xué)習(xí)無心，學(xué)業(yè)滑坡，重者曠課逃學(xué)，成為犯罪團伙的獵物，晝夜泡在“一條龍服務(wù)”的地下網(wǎng)吧，吃喝玩樂，久不歸家。

四是不良出版物和影視中的不健康內(nèi)容侵蝕未成年人的思想道德。書刊發(fā)行界有一批經(jīng)營者見利忘義，不顧國法和行規(guī)，出版、銷售、出租淫穢書籍，毒害孩子們的心靈。不少黃、非出版物仍然大有市場，屢禁不止。目前，在不少中小學(xué)生中流傳著一種巴掌大小的“口袋書”。這種書多是男歡女愛、卿卿我我的“愛情小說”，充斥著露骨的性描寫。僅看《引狼入室》、《老牛吃嫩草》、《引誘勾魂》這些書名，就可想而知內(nèi)容如何了。這種書封皮印刷精美，價格低廉，每本售價僅2至5元，頗受處于青春期的中學(xué)生和小學(xué)高年級學(xué)生歡迎。影視中的打打殺殺、過多地渲染不道德思想，也給未成年人的思想蒙上了陰影。經(jīng)常接觸不良內(nèi)容的書刊、音像制品與導(dǎo)致他們違法犯罪的關(guān)系是非常密切的。

五是為未成年人服務(wù)的青少年校外活動場所的數(shù)量、布局和規(guī)模都難以滿足需要。從我街布局看，青少年校外活動陣地基本上集中在文化、明仁等幾個社區(qū)。此外青少年活動場所幾乎空白。且社區(qū)現(xiàn)有的青少年活動中心建設(shè)不健全，文化體育設(shè)施不能滿足青少年需求。經(jīng)常向青少年免費開放的文化設(shè)施幾乎為零。

六是家庭和學(xué)校教育不當(dāng)引發(fā)的問題較多。有些溺愛型的家長望子成龍、望女成鳳的期盼重心，從德才兼?zhèn)湎颉白⒅貙W(xué)習(xí)成績”偏轉(zhuǎn)，淡化了德智體全面發(fā)展，只要學(xué)習(xí)好，花錢在所不惜，孩子從小養(yǎng)成諸多不良習(xí)慣。有的暴力型的家長信奉“棍棒出孝子，打罵能成才”。缺乏對子女的言傳身致和應(yīng)有的寬容和關(guān)愛，使孩子從小生活在暴力的陰影下，滋長了反抗和復(fù)仇的心理，極易產(chǎn)生“問題小孩”。加上現(xiàn)有大部分學(xué)校教育功能上被“考試指揮棒”所累，片面追求升學(xué)率，忽視了學(xué)生的思想品德教育，對一些“雙差生”和“自留生”缺乏耐心細致的思想工作，簡單地采取停課、勸退、開除等方法，使這些學(xué)生失去了受教育的信心和機會，有的中途輟學(xué)，有的破罐子破摔，從而被社會上的不法分子拉攏成為犯罪團伙的成員。有的學(xué)校對法制教育重視不夠，使得未成年人從小不能正確樹立法制意識，他們不知道什么是違法、什么是犯罪，更不知如何正確的保護自己的合法權(quán)益。

三、加強我街未成年人思想道德建設(shè)的建議

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及社會的各個方面，需要全社會緊密配合、齊抓共管。中央、省、市、區(qū)的會議精神都很足，關(guān)鍵在建機制抓落實，我們認為應(yīng)該努力做到“六有”：

一是有領(lǐng)導(dǎo)在總協(xié)調(diào)。要理順領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機制，努力形成各級黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，有關(guān)部門各負其責(zé)，全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各級黨委應(yīng)增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)擺在突出的位臵，作為精神文明建設(shè)的重中之重，切實擔(dān)負起加強未成年人思想道德建設(shè)的政治責(zé)任。由于未成年人思想道德建設(shè)工作涉及全社會的方方面面和許多部門，因此，街道要有一名領(lǐng)導(dǎo)專門協(xié)調(diào)、檢查、督促這項工作，促使各個職能部門各司其職，各負其責(zé)。同時，要把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)納入工作目標考核體系，常檢查、常評比，形成濃厚的齊抓共管氛圍。

二是有機構(gòu)人員在策劃。未成年人的思想道德建設(shè)與全社會的思想道德建設(shè)是一個有機整體，不能脫離全社會的思想道德建設(shè)來談未成年人的思想道德建設(shè)。同時，思想道德建設(shè)不可能一蹴而就，是一項長期的工作。因此，要有強有力的班子來組織專家和有識之士，不斷的研究探討在貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中，如何落實進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)措施辦法，策劃開展未成年人思想道德建設(shè)的系列活動，并就建立工作制度、加強溝通交流、形成整體合力以及組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強指導(dǎo)方面為黨委政府出謀獻策。

三是有隊伍在抓落實。有關(guān)職能部門應(yīng)按照分工協(xié)作的要求，落實“守土有責(zé)”，切實履行各自職責(zé)，安排一定的人員力量抓好各項工作的落實。各社區(qū)要在構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)上積極探索，調(diào)動家庭、學(xué)校、社會各方的資源和力量，堅持學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合，著力推動“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。應(yīng)建立健全組織保障體系，形成一套工作運行機制，堅持專兼結(jié)合原則，培養(yǎng)造就一大批教書育人的專家學(xué)者，建設(shè)一支形象良好、素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員和少兒文藝工作者隊伍。加強師德教育，明確新時期廣大教師教書育人的要求，認真履行崗位職責(zé)，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時，應(yīng)強化社區(qū)的功能，發(fā)揮社區(qū)中有威望老同志的作用，促進監(jiān)管到位，解決未成年人在學(xué)校、家庭之外無人監(jiān)管的空檔。

四是有一定財力建活動基地。僅靠一個青少年宮是難以滿足廣大青少年的活動需求的，且目前青少年宮的功能又不完善。因此，各級政府應(yīng)把涉及未成年人思想道德建設(shè)的投入，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，并積極探索多渠道、多層次經(jīng)費投入的新路子，鼓勵全社會增加對未成年人文化設(shè)施建設(shè)的投入，利用各種社會資源，建立各個社區(qū)的青少年中心。同時，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件創(chuàng)辦并開放校園網(wǎng)，避免學(xué)生到校外去上“黑網(wǎng)吧”，從而形成一個完善的方便廣大青少年參加的青少年活動網(wǎng)絡(luò)。

五是有完善制度在約束。各級各部門要加強未成年人思想道德建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作列入考核部門和領(lǐng)導(dǎo)班子工作的重要內(nèi)容。成立未成年思想道德建設(shè)辦公室等有關(guān)職能部門，要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，建立工作協(xié)調(diào)會議制度、情況通報制度、信息反饋制度、專題工作研討制度，并對未成年人思想道德建設(shè)工作評估較差的街道及時給予通報批評。要建立健全社區(qū)學(xué)校德育工作責(zé)任制，社區(qū)等部門主要負責(zé)人對本區(qū)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作負總責(zé)；社區(qū)學(xué)校校長在學(xué)校德育工作中負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各社區(qū)學(xué)校要制定切實可行的德育實施方案，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，發(fā)揮社區(qū)學(xué)校主渠道作用，真正落實育人為本、德育為首、注重實效的要求。各社區(qū)學(xué)校每年要對兼職教師進行職業(yè)道德專項考核，并將考核結(jié)果存入職業(yè)道德檔案，考核結(jié)果同教師的評先評優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤，對考核結(jié)果達不到的教師實行“一票否決”。六是有德育的新理念和辦法在引導(dǎo)。新時期的未成年人思想品德教育要求教育者必須堅持以人為本，言傳身教并運用行之有效的辦法，才能使未成年人親其師信其道。首先，樹立德育工作新理念，充分尊重關(guān)懷未成年人，堅持平等原則和參與原則。針對未成年人自制力不足、心智不成熟的特點開展教育。其次，應(yīng)從最基本的行為規(guī)范入手，循序漸進，建立起科學(xué)的德育目標體系。思想道德教育的內(nèi)容只有切合未成年人的認識特點和接受水平，才能取得成效。第三，力戒空洞說教和短期效應(yīng)。思想道德教育應(yīng)融入生活，在生活中尋找思想道德教育的資源，讓未成年人在實際體驗中養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。第四，應(yīng)該正視社會現(xiàn)實，貼近社會生活。我們要敢于讓未成年人看到真實，看到負面。告訴他們，面對變革中的社會，我們成年人有時也彷徨、迷惘、困惑，讓他們與我們一起努力，重塑道德。并通過組織參觀、訪問等活動引導(dǎo)他們?nèi)绾慰创D(zhuǎn)型期的社會現(xiàn)實，通過一些生動的現(xiàn)實例子來教育未成年人，使未成年人養(yǎng)成正確的道德觀念和價值觀念。

明仁街道辦事處

第三篇：深入扎實做好未成年人思想道德建設(shè)工作

重保障 優(yōu)環(huán)境 建基地

深入扎實做好未成年人思想道德建設(shè)工作

拜泉縣精神文明辦 2010年6月7日

拜泉縣現(xiàn)有人口56萬，其中未成年人 4.1 萬，占總?cè)丝诘?.1%。近年來，拜泉縣委、縣政府認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省市相關(guān)文件精神，結(jié)合本縣實際,采取系列有力措施，扎實推進全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，通過健全工作機制，創(chuàng)新活動載體，完善教育網(wǎng)絡(luò)體系，全縣未成年人思想道德建設(shè)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

一、強化三大保障，形成工作合力

組織領(lǐng)導(dǎo)是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我縣為發(fā)揮社會各界的聯(lián)動共建優(yōu)勢，推動未成年人思想道德建設(shè)工作向廣度和深度發(fā)展，促進形成工作合力，著力通過抓好三大保障建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

一是強化組織保障。我縣充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的極端重要性，特別是在中央8號文件頒布以來，多次組織學(xué)習(xí)和研究，明確把未成年人思想道德建設(shè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學(xué)校以及各有關(guān)部門黨組織工作的重要內(nèi)容加以落實。通過建立健全社區(qū)體系，完善學(xué)校德育教育工作體制，確立由縣文明委作為對全縣未成年人思想道德建設(shè)進行工作指導(dǎo)、組 織協(xié)調(diào)和督促檢查的機構(gòu)，在全縣形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責(zé)、全社會積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，整合了社會各方力量，實現(xiàn)了學(xué)校教育、社區(qū)教育和家庭教育三者互動聯(lián)動，保證了全縣未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。

二是強化制度保障。為加強未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范化發(fā)展，我縣制定并下發(fā)了《拜泉縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，明確各單位和社會各界對未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任分工，從制度上保障了未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處。縣文明委還把未成年人思想道德建設(shè)納入全縣精神文明創(chuàng)建工作目標管理和考核體系，加強了對縣直機關(guān)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的考核。同時為切實解決影響未成年人健康成長的突出問題，我縣還提出了為未成年人辦實事的決定，先后建設(shè)了全縣青少年活動中心、愛國主義教育基地、構(gòu)筑和優(yōu)化家庭教育網(wǎng)絡(luò)、開展未成年人維權(quán)活動等實事工程，深受青少年歡迎，也得到了社會的一致好評。

三是強化經(jīng)費保障。近幾年來，縣財政在十分緊張的情況下，仍然不斷加大對未成年人思想道德建設(shè)的投入，對未成年人校外活動場所的硬件建設(shè)、隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)等方面進行了政策傾斜，建設(shè)了一大批未成年人思想道德建設(shè)活動陣地和基礎(chǔ)設(shè)施。在硬件設(shè)施建設(shè)方面，我縣明確規(guī)定，城區(qū)建設(shè)、舊城改造建設(shè)中，要配套建設(shè)可向未成年人開放的活動場所，特別是社區(qū)文體活動場所。

二、緊抓四項舉措，優(yōu)化成長環(huán)境

優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，是一項社會系統(tǒng)工程。我縣采取正面宣傳與輿論監(jiān)督相結(jié)合、集中整治與日常管理相結(jié)合、聯(lián)合行動與分類指導(dǎo)相結(jié)合的方式，緊抓四項舉措，促進社會文化環(huán)境的凈化、優(yōu)化，著力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件。

（一）加強檢查整治，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。按照上級有關(guān)文件的精神和要求，我縣嚴把文化市場準入關(guān)，嚴格依法對申請人進行審查，按法定程序辦理許可和審核等手續(xù)，嚴禁在中小學(xué)周邊200米內(nèi)開設(shè)電子游戲房和網(wǎng)吧等。經(jīng)過排查摸底和清理整頓，目前全縣校園周邊沒有不利于未成年人健康成長的營業(yè)場所。為保障未成年人人身財產(chǎn)安全，縣公安局、教育局等單位開展了校園及周邊環(huán)境的治安巡邏行動，努力消除校園周邊存在的安全隱患，并把這一行動延伸到校園內(nèi)部，針對城鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校增加的實際，整頓規(guī)范了城鄉(xiāng)送子車市場，層層簽訂責(zé)任狀，對送子車實行掛牌管理，確保了學(xué)生接送安全，共同營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。

（二）加強文化市場整頓，推動青少年綠色上網(wǎng)。目前我縣共有證照齊全的各類文化市場經(jīng)營單位62家。其中，音像制品零售、出租經(jīng)營單位4家，網(wǎng)吧31家，電子游戲室1家，歌舞娛樂場所9家。不斷加大對黑網(wǎng)吧、整治網(wǎng)吧接納未成年人為重點的網(wǎng)吧整治行動，經(jīng)常性組織開展文化、公安、工商等部門聯(lián)合行動，加強對等文化市場的整治，在去年的凈化社會文化環(huán)境行動中，取締無證經(jīng)營店5家，對違規(guī)接納未成年人的4家網(wǎng)吧進行嚴肅處理，對7家超時服務(wù)的網(wǎng)吧進行了停業(yè)整頓的處理，查繳非法書刊1200冊/本，有效促進了我縣文化市場環(huán)境的健康發(fā)展。3 為推動青少年“綠網(wǎng)工程”，我縣廣泛開展了“文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧”教育,強化了對經(jīng)營業(yè)主的法制宣傳和法制教育，強化了不準未成年人進入網(wǎng)吧等措施，教育了廣大未成年人增強自我保護意識，倡導(dǎo)他們在接受現(xiàn)代化科技信息的同時，做到文明上網(wǎng)，主動抵制網(wǎng)上各類有害信息，確保廣大青少年健康成長。

（三）加強愛國主義教育基地和校外活動場所的建設(shè)和管理。我縣十分重視未成年人校外活動場所的建設(shè)和管理，整合設(shè)施資源，發(fā)揮公益教育場所愛國主義教育基地的作用，積極培育一批未成年人思想道德建設(shè)示范基地。我縣現(xiàn)有市級愛國主義教育示范基地2處，已經(jīng)逐步形成了烈士館、東北循環(huán)經(jīng)濟中心為龍頭的愛國主義教育基地網(wǎng)絡(luò)，并且基本形成了一套完善的愛國主義教育基地參觀教育規(guī)程，如每年清明節(jié)組織中小學(xué)生掃墓，分批瞻仰烈士館，參觀生態(tài)展覽館。目前，我縣大部分校外活動場所和愛教基地等公益教育場所均實現(xiàn)了免費開放，據(jù)統(tǒng)計，去年以來，全縣愛國主義教育基地去年至今共免費接待 1.8萬人次多人次，其中，未成年人的比重占90%以上。此外,縣圖書館、縣影劇院、縣劇團等場所，也充分發(fā)揮各自的教育功能，積極主動地為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。

（四）嚴格把關(guān)凈化熒屏，為青少年提供精品文化 縣廣播電視局嚴格把握節(jié)目和廣告的制作關(guān)、審查關(guān)、播出關(guān)。共審查節(jié)目165個，廣告58個，審查出不合格節(jié)目26個，審查清理不利于未成年人身心健康的廣告38個，努力按照“用先進文化占領(lǐng)社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校文化主陣地”的工作要求，積極引導(dǎo)未成年人健康成長。努力抓好中央電視臺少兒頻道的轉(zhuǎn)播和落 4 地工作，抓好縣電視臺開設(shè)少兒教育和家庭教育的專題和專欄工作，抓好少兒有聲才藝大賽，積極推介和展演一批少年兒童優(yōu)秀戲劇、動畫片，引導(dǎo)和美化未成年人的心靈。

三、著眼“四個”環(huán)節(jié)，完善教育網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校、家庭、社區(qū)是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作基礎(chǔ)。我縣通過抓好四個環(huán)節(jié)的建設(shè)，發(fā)掘各自優(yōu)勢，加強互動配合，著力為未成年人思想道德建設(shè)搭建平臺、構(gòu)筑陣地，形成整體聯(lián)動的工作格局。

（一）以基地為依托，搭建教育平臺

在加強未成年人思想道德建設(shè)中，我們投資建設(shè)了烈士陵園、生態(tài)公園和青少年活動中心三個未成年人教育基地，進行特色教育活動，用先進文化占領(lǐng)青少年思想陣地。一是建設(shè)烈士陵園----愛國主義、集體主義教育基地。2007年縣政府投資170萬元建設(shè)了拜泉縣烈士陵園。把它作為全縣愛國主義教育基地。參觀烈士陵園、緬懷先烈事跡，成為全縣所有未成年人必上的重要一課。以此引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德修養(yǎng)。二是建設(shè)青少年活動中心-----綜合素質(zhì)教育基地。2006年縣政府投入240萬元建設(shè)了1800平米的縣青少年活動中心。堅持面向未成年人開放。兩年來，開設(shè)美術(shù)、書法、舞蹈、小歌手、小記者、電子琴、跆拳道、珠心算等文體培訓(xùn)班9個，經(jīng)常性的組織開展各類比賽活動。這些活動使青少年學(xué)到了知識和技能，提高了素質(zhì)，陶冶了情操。三是建設(shè)生態(tài)公園-----科普環(huán)保教育基地。拜泉縣是國家級生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)縣，獲得過世界地球獎。我們這種依靠得天獨厚的生態(tài)優(yōu)勢，建設(shè)了拜泉縣生態(tài)公園。組織廣大未成年學(xué) 5 生利用假期到這里開展活動，親近大自然、識別植物、參加勞動等，活躍了他們的業(yè)余生活，開闊了視野。

（二）以學(xué)校為主渠道，扎實開展德育教育。一是積極開展德育教育建設(shè)，建立對中小學(xué)的德育考評機制。在全社會大力營造學(xué)校“天天是育人之時，處處是育人之地，人人是育人之人”的德育氛圍，不斷提升校園的文化品味，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用，為全縣廣大教師開展德育工作創(chuàng)建一個不斷更新的德育資源庫，也為加強校際、家校聯(lián)系交流，實現(xiàn)了資源共享。我縣堅持以師德為先，重視教師職業(yè)道德建設(shè)。近年來，加大對師德建設(shè)的力度，以“師德群體創(chuàng)優(yōu)”為載體，加強班主任和德育教師的職業(yè)培訓(xùn)，加大德育考核在校長任用、教師晉級、教師評選中的權(quán)衡比例，積極推進中小學(xué)教師“三進”(進社區(qū)、進學(xué)生家庭、進學(xué)生心靈)和“三幫”(幫貧困生、幫德困生、幫學(xué)困生)活動，充分發(fā)揮班主任在未成年人思想建設(shè)中的主力軍作用。二是開展系列活動，優(yōu)化教育環(huán)境。去年8月份我們集中開展了思想道德和法制教育進校園、進社區(qū)系列活動。組織社會主義核心價值體系和未成年人法制教育報告團，對全縣中小學(xué)德育副校長、政教處主任、團支部書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員進行專門集中培訓(xùn)。加強了對家長進行未成年人思想道德教育要從小抓起重要性的教育。組織各班級開展主題班會評比活動，對全縣未成年人開展一次集中的思想道德教育和法制教育。在全縣中小學(xué)廣泛開展“做一個有道德的人”、“感恩長輩”、“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”、“和諧校園”、“奉獻社會”、“道德小模范”評選、“瞻烈士、觀基地、樹愛國情懷”等豐富多采的教育實踐活動，大力加強了對未成年人的 6 革命傳統(tǒng)教育、社會責(zé)任教育、感恩教育、自信教育、自強教育、抗挫折教育和心理健康教育，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培育健全的人格。三是加強未成年人法制教育。隨著青少年違法犯罪問題的日益突出，法制教育日見迫切。近年來，組織結(jié)合“四五”普法教育，全縣深入開展了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等未年人法律法規(guī)宣傳教育活動，通過開展現(xiàn)場咨詢、知識競賽等寓教于樂活動，在未成年人中普及法律知識，增強未成年人的法律意識，按照建設(shè)“平安拜泉”、“平安校園”的要求，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、消防安全、防災(zāi)避險、自護自救等主題，提高未成年人的安全意識和自護能力，防止他們受到侵害。我們根據(jù)中小學(xué)生不同年齡特點，編寫了中小學(xué)生法制教育讀本，保證每學(xué)年不少于10課時的法制教育課時，并通過師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、檢查考核、等措施進一步完善了我縣未成年人法制教育內(nèi)容體系。同時，為全縣所有中小學(xué)配備法制副校長，定期邀請縣司法局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所的法律工作者到中小學(xué)校開展法制講座、法律知識競賽等，使全縣未成年人法制受教育面達100%。

(三)以家庭為基礎(chǔ)，抓好人生“第一課堂”。家庭是教育孩子的第一課堂，在培養(yǎng)未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊的作用。父母是孩子的第一任老師，父母的教育和影響在孩子的成長中是其他力量無法替代的，是終身的。因此家庭在構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)中，起到基礎(chǔ)作用。近年來，我縣不斷拓展家庭教育工作領(lǐng)域，創(chuàng)新家庭教育工作載體，加強對家庭教育的指導(dǎo)和服務(wù)，家庭教育水平不斷提高。一是注重對家長的教育培訓(xùn)。近年來，我縣緊緊抓 7 住家庭教育這一環(huán)節(jié)，加強對家長的教育培訓(xùn)，依托婦女之家、維權(quán)工作站，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展家教咨詢活動，共有2500余名家長接受了家教新理念的培訓(xùn)，共有6300余名母親受訓(xùn),極大提高了家長的素質(zhì)。二是積極拓展家庭教育陣地。在學(xué)校召開的家長會上，邀請有經(jīng)驗的家長作經(jīng)驗交流，聘請教育專家向家長“傳經(jīng)授道”，共同討論和解決未成年人思想道德建設(shè)中的新問題新情況。幫助家長提高科學(xué)育子水平的同時，將學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合起來。

(四)以社區(qū)為平臺，實現(xiàn)教育無縫鏈接。社會教育社區(qū)化是當(dāng)前一個發(fā)展趨勢。社區(qū)是對未成年人進行思想道德教育的重要陣地，一頭連著學(xué)校，一頭連著家庭。發(fā)揮5加2大于7的效應(yīng)(孩子們5天在學(xué)校.2天在社區(qū)大課堂開展活動)，依托社區(qū)各種陣地和設(shè)施，發(fā)揮社區(qū)人才優(yōu)勢，整合各種資源，搭建有利于未成年人健康成長的活動平臺，形成社會化、開放式的未成年人思想道德教育格局。一是充分利用社區(qū)、學(xué)校結(jié)對共建機制。努力做到資源共享、優(yōu)勢互補，著力為未成年人思想道德建設(shè)提供良好的人才、物力、財力支持。實現(xiàn)資源共享方面，全縣部分中小學(xué)和幼兒園的文化體育設(shè)施，面向社區(qū)居民和中小學(xué)生開放，對學(xué)校舉辦的集體活動，社區(qū)根據(jù)需要給予無償?shù)闹С郑瑑烧咴诤献髦谐醪叫纬闪嘶与p贏局面。二是組織社會各方參與建設(shè)，著力構(gòu)建各類輔導(dǎo)員隊伍。我縣根據(jù)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的實際，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)的需要，依托社會各方力量，建立了縱橫交錯、上下聯(lián)動的教育促進機制。以縣關(guān)心下一代工作委員會為基礎(chǔ)，在全縣6個社區(qū)建立了社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會，利用 8 “五老”優(yōu)勢，組建顧問團、講師團、科技輔導(dǎo)團，開展青少年喜聞樂見的各類講座等教育活動，近兩年來，累計舉辦各類講座227場次，受教育達52488人次，有效加強了對未成年人的引導(dǎo)。文化、教育等部門和婦聯(lián)、共青團等人民團體都結(jié)合實際，結(jié)合職責(zé)，有針對性地組織對未成年人有吸引力、健康向上的活動，積極主動與學(xué)校、家庭聯(lián)系溝通，堅持寓教于樂、寓教于文，廣泛開展豐富多彩的主題教育、文體活動、志愿者服務(wù)活動、社會體驗活動、科普教育活動、文明家庭創(chuàng)建活動等未成年人的思想道德建設(shè)的特色活動，構(gòu)筑未成年人自我教育、自我管理、自我提高的舞臺，讓他們在社區(qū)這個“大課堂”里學(xué)習(xí)知識，增長見識，陶冶道德情操，塑造美好心靈。

第四篇：扎實推進未成年人思想道德建設(shè)工作

齊抓共管 優(yōu)化環(huán)境

扎實推進未成年人思想道德建設(shè)工作

——敦煌市未成年人思想道德建設(shè)自查報告近年來，我市把未成年人思想道德建設(shè)工作做為文明城市創(chuàng)建和精神文明建設(shè)工作的重中之重，積極探索創(chuàng)新工作載體、方法和手段，注重實踐育人，課堂育人，文化育人，環(huán)境育人，全市未成年人思想道德建設(shè)工作有效推進，呈現(xiàn)出了積極、健康、向上的良好態(tài)勢。

一、完善機制，夯實基礎(chǔ)。

一是完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制，靠實責(zé)任分工。按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負其責(zé)，全社會積極參與”的要求，研究制定了《敦煌市未成年健康成長行動計劃》實施意見和職責(zé)分工，成立了未成年人思想道德建設(shè)辦公室，建立了聯(lián)系會議制度、目標管理責(zé)任制、督察制度、機構(gòu)和隊伍建議等制度。將未成年人思想道德教育工作任務(wù)落實到相關(guān)部門，并納入精神文明建設(shè)責(zé)任書進行考核，形成了職責(zé)明確，有人管事，有人辦事，齊抓共管的工作格局。

二是強化管理督查調(diào)研，建立激勵獎懲機制。不定期召開工作督辦會，聽取相關(guān)部門的工作進展和專題匯報，組織人大代表、政協(xié)委員和專業(yè)人員進行專項視察，并分組深入

基層一線開展系列調(diào)研活動，征求意見，交流經(jīng)驗，分析問題，解決困難，確保工作任務(wù)的有效推進。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門實行長效監(jiān)督管理，將工作情況列入目標責(zé)任書，作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)和內(nèi)容，作為干部考核的依據(jù)之一，激勵各相關(guān)單位全身心的抓好未成年人思想道德建設(shè)工作。

二、優(yōu)化環(huán)境，和諧有序。

一是營造良好的輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開辟專題欄目，對未成年人思想道德建設(shè)工作進行大宣傳，普及好做法、好經(jīng)驗，曝光不作為、亂作為，并通過舉辦座談會、專題報告、征文、演講比賽、印發(fā)宣傳單、懸掛橫幅標語、聯(lián)誼活動等形式號召全社會關(guān)注未成年人健康成長，形成了強有力的輿論氛圍。

二是營造良好的文化環(huán)境，組織相關(guān)部門聯(lián)合行動，集中凈化社會文化環(huán)境，及時整治網(wǎng)吧，書刊音像市場和校園周邊環(huán)境。抓網(wǎng)吧準入，嚴控總量，抓網(wǎng)吧監(jiān)督，嚴查違規(guī)，每年進行日常巡查180人次以上，專項整治6次以上，采取“一取締、二查處、三監(jiān)督”的辦法強化網(wǎng)吧管理。近年來，對環(huán)境衛(wèi)生差、不守法、不誠信經(jīng)營的18家網(wǎng)吧列入“黑名單”，并限期整改，共查處違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧14家次，其中，停業(yè)整頓5家次，罰款9家次，罰款9.32萬元，總罰款數(shù)達25.98萬元。集中行動4次，出動稽查人員76人次，檢查校園周邊文化市場經(jīng)營單位35家次，收繳非法出版圖書1

從小事做起”系列活動。堅持不懈的進行校容校貌和校園文化建設(shè)，綠化美化環(huán)境，進行榮辱觀教育，促使學(xué)生在組織紀律、文明禮儀、著裝服飾等養(yǎng)成良好的習(xí)慣。講衛(wèi)生、講環(huán)保、講秩序、尊老愛幼慰然成風(fēng)。

四是抓心理教育。各學(xué)校都設(shè)立了心理咨詢室或心理咨詢服務(wù)箱，選聘心理教育工作者開展心理教育咨詢服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的各種心理障礙，保證了學(xué)生的身心健康。

五是抓安全教育。推行安全責(zé)任制，成立了治安室，聘請并培訓(xùn)了專業(yè)保安工員，定期不定期檢查校園安全，舉辦應(yīng)急演練，學(xué)校、家庭和社會配合，確保未成年人的人身安全。

四、部門聯(lián)動，共同關(guān)注。

一是群團組織關(guān)愛。市婦聯(lián)制定下發(fā)了《婦聯(lián)“家庭教育工程”實施方案》建立了家庭、學(xué)校、社會三位一體的家教網(wǎng)絡(luò)，推行家庭教育“六個一批”工程，團委、工會組織開展了“五個一”實踐活動和志愿服務(wù)活動。建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的條件。

二是“五老”優(yōu)勢玉引導(dǎo)。關(guān)工委建立健全辦學(xué)機構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)，組織“五老”隊伍積極開展德育、法制、幫扶、科技、歷史、“我愛敦煌”、孝親敬老、傳統(tǒng)美德、遵紀守法、“小公民道德之星”等為內(nèi)容的系列教育活動，并聘請了文化市場和網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員。積極參與進化社會文化環(huán)境工

第五篇：加強和改進未成年人思想道德建設(shè)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學(xué)習(xí)貫徹〈中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。

一、突出重點，提高認識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》，深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

第二階段：10至12月中旬，開展教育思想大討論，切實解決加強和改進未成年人思想道德建設(shè)中的突出問題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個“如何堅持”，結(jié)合大討論思考題（后附）深入開展教育思想大討論，組織德育專題調(diào)研，努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容，繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo)，校長要親自抓，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心設(shè)計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過培訓(xùn)班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導(dǎo)家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。