第一篇：在省委黨校培訓班分組討論會上的講話

振作精神 發奮圖強

——在省委黨校公開遴選鄉鎮（街道）副職培訓班分組討論會上的講話

各位領導、同志們：

我們生而為人，解決了生存問題之后，總要回答生命價值的問題。毛主席也曾說過：人總是要是有點精神的。

我們作為接受過高等教育的新一代，作為肩負使命的80后，作為有理想、有志氣、有朝氣的青年，必須投身到改革發展事業的大潮中，只有在這大潮中我們的理想才能開花、結果，我們的奮斗才能更加現實、生動，我們幾年的村官生涯已經證明了這一點。在村官的崗位上，我們艱苦奮斗、不辭勞苦、服務群眾，豐富了人生、鍛煉了自我、提高了素質，已然為今天走向鄉鎮干部的崗位奠定了基礎。時代呼喚進步，發展催生變革。

胡錦濤總書記在“七一”講話中指出，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，我們黨面臨著“四大危險”，我們黨要保持和發展馬克思主義政黨的先進性，必須做到“四個保持”。這對我們新時期的鄉鎮干部而言意味著轉變、意味著奉獻、意味著服務，我們必須展現新面貌、營造新氣象、創造新業績。

具體而言，就是要深入落實科學發展觀，切實做到以人為本，以群眾為本，以服務百姓為本！要將國家的惠農政策宣傳到位，惠農舉措落到實處；要變管理者為服務者，為群眾服務、為發展穩定大局服務、為構建和諧社會服務；要深入調查走訪，從實際出發，為農業發展出謀劃策、為農村建設指路點燈、為農民增收保駕護航；要帶著感情與老百姓交朋友、處關系，要設身處地地為他們著想，解決他們的問題和難題等等。只有這樣，我們的發展才能惠及百姓、我們的事業才能蒸蒸日上、我們的生命才能綻放光芒！

自信人生二百年，會當擊水三千尺！

今天，鄭重表態：決不辜負組織重托，全力以赴做好鄉鎮工作，踏踏實實服務基層大眾！最后，隨性賦詩一首，與大家共勉：

風雨兼程村官路，開拓進取謀大業；展望發展新規劃，慷慨邁步從頭越！

2011年7月13日

第二篇：在海南省委黨校座談會上的講話

在海南省委黨校座談會上的講話

第二項任務，就是今天下午到省委黨校做些調查研究，與省委黨校、市縣黨校的同志座談，了解黨校工作存在的問題和不足，聽聽意見和建議。大家知道，十八大之后中央黨校一直在籌備召開全國黨校工作會議，對學習貫徹十八大精神，進一步做好黨校工作作出部署。全國黨校系統也都在期待。去年，中央黨校校委成員分別帶隊赴全國各地進行調研。我到中央黨校工作以后，繼續在做會議籌備工作。劉云山校長強調要堅持問題導向，召開全國黨校工作會議就要解決黨校工作中存在的一些突出問題。今天我是為聽問題和建議而來。剛才彭京宜同志介紹了海南省委黨校工作情況，6位市縣黨校的常務副校長作了發言。大家直面問題，開門見山，言簡意賅，講得都很好，聽后很有收獲。我一直在看各方面的材料，包括去年中央黨校校委到各地調研的材料，但當面聽一聽大家的發言，感受還是很不一樣。材料上的話，和地方黨校的實際對上號了。我說聽后很有收獲，是言之由衷的。對于大家發言中提出的意見和建議，我們回去以后會很好地研究。下面，我講三點意見，同大家交流。

第一，進一步明確黨校的職能定位，增強事業心、責任感。

我到中央黨校之前，一直在中央政研室和中央黨建工作領導小組秘書組工作，由于工作關系，每年都到中央黨校去幾次，與黨校同志接觸較多，對黨校工作比較熟悉。我到中央黨校工作后，一直在思考和琢磨黨校應該怎樣更好發揮作用。中央對黨校的定位和要求都是明確的，關鍵是要找好工作的著力點，把職能具體化。在今年3月中央黨校校委理論學習中心組擴大會議上，我提出黨校要著重抓好四項工作，即干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢。一是干部培訓，這是黨校最主要的職能。黨校是個學校，中心任務是教學，是培訓干部。干部培訓工作做好了，黨校的價值才能從根本上體現出來。二是思想引領，就是黨校要帶頭學習宣傳貫徹黨的理論路線方針政策和重大工作部署，敢于和善于對重大思想理論問題作出有針對性的回答，解疑釋惑、引導輿論。三是理論建設，就是黨校要充分發揮學習研究宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系重要陣地的作用，深化理論研究，推進理論創新。四是決策咨詢，就是黨校要為同級黨委科學決策服務，提供有價值的意見和建議。

這個看法提出后，黨校的同志認為符合中央對黨校的定位和要求，符合黨校工作實際。很多時候，大家都在做工作，但目標性不強，自覺性不高。提出工作的著力點，明確了四項職能，黨校工作的針對性就增強了，實效性也就提高了。這一段時間，我們按照這四項職能來安排工作，成效是明顯的。特別是思想引領和決策咨詢這兩項職能，過去我們強調不夠，這次明確提出來，大家覺得抓到了點子上。

先說思想引領。當前，全黨全國人民正在為實現“兩個一百年”奮斗目標、為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗，我們黨正在帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。在這一偉大進程中，思想理論領域很活躍，各種思潮都出來了，一些人理想信念不堅定，一些腐朽落后思想文化沉渣泛起，等等。面對新的情況，各級黨校應該主動作為，在用黨的創新理論統一思想上下功夫，既要用黨的創新理論武裝黨員干部頭腦，也要用黨的創新理論引領社會思潮。自去年11月至今年4月，中央黨校會同中組部舉辦7期省部級干部學習貫徹總書記系列重要講話精神專題研討班，連同參加常規班次學習的省部班干部，全國所有現職省部級干部都輪訓了一遍，在全黨全社會引起很大反響。舉辦專題研討班，最重要的作用是統一思想，把黨的高級干部的思想統一到十八大精神上來，統一到總書記系列重要講話精神上來，統一到新一屆中央領導集體一系列重大決策部署上來。這次集中培訓還及時發出信息，在全黨起到了一種示范和引領作用。全國各省區市也陸續組織了類似的專題研討班，對不同層級的干部進行培訓。目前，全國縣處級以上領導干部參加學習貫徹總書記系列重要講話精神的培訓學習，可以說做到了全覆蓋。下一步，要把學習貫徹總書記系列重要講話精神的工作不斷向基層推進，不斷向廣度和深度拓展，我們黨校系統要繼續發揮好引領帶動作用。在用總書記系列重要講話精神統一思想的工作中，我們還特別抓好研究和宣傳工作，組織黨校專家學者在中央重要媒體上刊發一系列理論文章，《學習時報》等黨校報刊也開辟專欄刊發文章。可以說，黨校成了這次學習貫徹活動的一支重要方面軍，思想引領作用發揮得是好的。

再說說決策咨詢職能。黨校聚集了大批思想理論人才，除了做好教學工作，還應該逐步地向黨委政府關注的重大問題聚焦，圍繞這些問題進行深入研究，多為黨委和政府科學決策提供參考建議。中央黨校原來有《研究報告》、《思想理論內參》兩份內參，差不多辦了十年以上了。我到中央黨校后，對這兩份內參進行整合，從形式到內容都作了調整改進，核心是圍繞“聚焦重大問題，服務中央決策”來辦刊。聚焦重大問題，就是聚焦中央關注的問題，聚焦改革發展穩定的突出問題，聚集社會關注的熱點難點問題。只有聚好焦，才能起作用。改版以來，《研究報告》已經出了89期，《思想理論內參》出了33期，中央領導同志很重視，有不少批示，對實際工作起到了作用。中央第二次新疆工作座談會前，我們的內參聚焦治疆穩疆建疆，針對不同方面的問題發了八、九篇研究報告，反映是好的。最近，南海問題成為關注焦點，中央黨校成立南海問題調研組，我任組長，校委委員梁言順同志任副組長。前幾天，言順同志帶隊在海口、瓊海、三亞作了調研，還到西沙實地進行了考察，目前正抓緊時間撰寫研究報告。黨校的調研，不是為調研而調研，而是提高教學質量和水平的現實需要。黨校要抓好主業，高質量完成干部培訓工作，必須使理論與實際相結合，既要有理論的高水平，也要有現實的針對性，做到問題導向和學理支撐的有機統一。只有深入基層、深入實際、深入群眾，把問題弄清楚、研究透，從工作一線來黨校學習的同志才會覺得黨校課堂是理論聯系實際的，是接地氣的，他們通過在黨校的學習培訓才會真正有所收獲、有所提高。為了推動教學科研接地氣，中央黨校正在起草一個關于加強調查研究的意見，準備提出一些具體的鼓勵措施。

總之，過去黨校的干部培訓、理論建設職能大家比較熟悉，做得較多，但思想引領和決策咨詢職能不是很明確，作用發揮得相對少一些。以后，我們要把這四項職能全面抓起來，全面發揮黨校職能作用。這是我講的第一點。

第二，黨校要認真學習貫徹總書記關于黨校工作的重要論述。

十八大以來，以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，接過歷史接力棒，承前啟后，繼往開來，各方面工作都有新的開拓、新的局面，贏得了全黨全軍全國各族人民的擁護和信賴，在國際上也贏得了崇高聲望。作為黨校人，我們應該更加自覺地把思想統一到總書記系列重要講話精神上，在學習貫徹總書記系列重要講話精神上進一步發揮好帶頭作用、示范作用和推動作用。

學習貫徹總書記系列重要講話精神，對于黨校的同志來說，一個很重要的方面是學習貫徹好總書記關于黨校工作的一系列重要論述。十七大之后，習近平同志兼任中央黨校校長五年，提出了一系列管校治校思想，核心是“黨校姓黨、從嚴治校”八個大字。把這“八字方針”貫徹落實好，黨校就能辦得好。學習貫徹總書記關于黨校工作的重要論述，根本的就是要在深化對“八字方針”的理解上下功夫，在具體落實“八字方針”上見成效。

習近平同志高度重視黨校工作，兼任中央黨校校長期間，他在中央黨校每年春季和秋季學期各兩次的開學典禮上，發表了18篇重要講話。這些講話，題目重要，立意高遠，思想深刻，文風樸實，針對性強，在《求是》、《學習時報》等報刊發表后，在黨校教職工和廣大黨員干部中產生強烈反響，對黨校建設乃至黨的全局工作具有長遠指導作用。我們已經編輯了《習近平同志在中央黨校重要講話匯編》（內部發行本），供中央黨校學員、教職工學習使用。

剛才，有同志建議由中央黨校牽頭編輯學習總書記系列重要講話精神的專用教材。我們原本有這個打算，而且也啟動了，撰寫了詳細提綱。后來，中宣部根據中央指示組織編輯《總書記系列重要講話讀本》，黨校就不編了。中宣部編的讀本很快就會公開出版，這是一個權威讀本，希望你們按照中央要求組織好黨校學員、教職工深入學習。這是我講的第二個問題。

第三，堅持問題導向，認真研究解決當前黨校工作中面臨的一些重大問題。

剛才，大家從不同側面提出了當前黨校工作中面臨的一些問題，我到黨校工作后也作了些調研，了解的情況與大家反映的基本一致。今天，我就幾個主要問題談些看法。

（一）關于理論教育和黨性教育弱化問題。總書記指出，干部進黨校，必須把堅定理想信念、提高思想政治水平放在首位，老老實實、原原本本學習理論，黨校要把學習理論的氣氛搞得濃濃的，知識學習不能喧賓奪主、主次顛倒。近年來，一些黨校對理論教育和黨性教育重視不夠，在教學布局、課程設置上偏重知識教育、技能培訓，理論教育不系統不深入，黨性教育專題甚至不開設了，這就是總書記講的喧賓奪主、主次顛倒了。黨校是干部培訓學校，不是普通高校，也不是面向市場的社會培訓機構。干部進了黨校，通過教育培訓，理論素質、政治素質得到提高，黨性得到增強，這是黨校教學的主要任務和主要目的。知識和能力教育的課程不是不能設，適當的還是需要的，但不能占大頭。不能荒了自己的地，去種他人的田。黨校要突出馬克思主義理論教育、突出黨性教育，這一點一定要十分明確，一定要堅定不移。

（二）關于部分黨校教師待遇比較差、隊伍結構不合理問題。這個問題在縣級黨校表現最明顯。教師少，隊伍老化，青黃不接，黨校吸引不了人才。這些問題怎么解決？我看還是從體制上著手。縣級黨校要配齊配全教師不現實，財政養不起，編制也不允許。我考慮，在有條件的地方，地（市）級黨校可以把轄區范圍內的縣級黨校教師統一管理、統一調配，做到資源優化組合。現在交通條件好了，通訊條件也便利了，在地市這一級統籌師資，應該做得到。教師資源合理配置，可能是解決縣級黨校師資問題的治本之策。

還要加強教師培訓和做好兼職教師聘用工作。中央黨校計劃今年秋季學期開辦全國黨校系統教研和管理骨干理論研修班，納入主體班次，長期辦下去。每期招生五六十人，開始先招收省級和副省級城市黨校處級以上領導干部和副教授以上骨干教師，帶頭把教師培訓提高這個工作抓起來。大家說得很對，黨校辦得好不好關鍵是教師，教師水平高，黨校辦學質量才會高。要逐步改變黨校師資來源過于單一的情況，建立專兼職結合的教師隊伍，選聘一些實踐經驗豐富、理論水平較高的黨政領導干部、企業管理人員和專家學者擔任兼職教師，不求所有、但為所用。這個辦法在市縣一級黨校應該比較適合。我的看法，解決師資問題要多管齊下，一個是重新整合優化配置，再一個是加強培訓，第三個是“拿來主義”。

剛才有同志提出，希望中央黨校給中央建議黨校系統全部改成“一校一制”，人員管理上都走參公的路子。我看這在全國很難統一，也不現實。現在全國黨校系統工作人員大數是10萬人，如果事業編制人員占一半的話，就是5萬人要轉成公務員。十八大之后，國務院領導多次強調，在本屆政府任期內，不再增加機構和公務員編制，而且要做到只減不增。所以，我們只能在目前體制框架范圍內解決待遇差別問題。

（三）關于加強黨校系統整體建設問題。可考慮以考核評估為抓手，加強黨校系統干部教育培訓質量評估，以評促建、以評促改、以評促發展，把《黨校工作條例》貫徹執行情況檢查與評估有機結合起來，以此來加強上級黨校對下級黨校的業務指導。現在，河南、湖北、湖南等已開展全省的考核評估，效果很好。還要加強黨校系統內部資源的整合、交流和共享，探索建立“全國黨校優秀師資資源庫”和“黨校系統思想庫”，深入開展精品課示范教學和科研協作。

大家反映，地方黨校校長的兼任情況不統一，建議對黨校的領導體制作出統一規定。我的看法是，最好不要搞一刀切，可進一步明確“黨校校長由同級黨委書記、副書記或組織部長兼任”，由各地結合自身實際貫徹執行。

剛才有同志提出，要切實辦好縣級黨校。我同意這個意見。縣級黨校直接服務于基層干部和黨員隊伍建設，服務于縣域經濟社會發展，服務于縣級黨委的中心工作，在整個黨校系統中具有重要地位和作用，一定要辦好。特別是海南這樣的省，海口、三亞等地級市以外都是縣的建制，所以更應該辦好。至于其他省的縣級黨校，我認為也是需要下大力氣辦好的。2011年12月初，中組部和中央黨校在南寧召開全國縣級黨校工作座談會，與會同志對縣級黨校改革形成了一些共識。縣級黨校改革問題，還需要進一步深入研究，爭取有一個系統的解決方案。

第三篇：省委黨校培訓班學習心得

省委黨校培訓班學習心得

本人有幸參加了省委黨校培訓班，于*月*日至*日在省委黨校學習，認真聆聽了由省委黨校教授、專家所作的各類專題講座，受益匪淺。

體會之一：學習的過程是一個解放思想、更新觀念、增進交流、加強黨性鍛煉的過程。教授專家給我們提供了信息量大、知識面寬、觀點較為前沿的講座，使我們在短時間內接觸、吸收密集信息知識，充實武裝頭腦。設置課程包括經濟、心理學、黨建、管理、國學等各個方面，授課過程中還穿插許多老師自己建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感到，只有堅持學習才能跟上快速發展的時代的腳步。

體會之二：通過學習開闊了眼界。這次學習，安排的師資力量強大，許多都是在某一方面有很深造詣的專家學者。課程設置新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。*節課的學習，獲得了大量具有重要意義和現實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。

體會之三：通過學習進一步增進身心健康。正如俗語所說身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。本次

學習專門設置“陽光心態——哈佛心理學”一課，是一大亮點。

第四篇：紀委書記在2022年黨代會分組討論會上的講話

紀委書記在2022年市黨代會分組討論會上的講話范文

各位領導、各位代表：

根據會議安排，我簡要作個發言。今天上午，認真聆聽了xxx書記代表第x屆市委所作的工作報告，深受鼓舞，倍感振奮。《報告》不論是對過去五年工作的總結，還是對問題差距的分析，不論是對今后五年戰略重點的謀劃，還是對發展舉措的部署，都能夠立足市情實際，是一個凝心聚力、催人奮進、合乎民意的好報告。通過認真學習領會，我切實感受到《報告》有三個鮮明特點：

一是高站位，充分體現了貫徹“兩個維護”的政治自覺。

《報告》把“牢記殷切囑托”作為通篇主題，對未來五年發展作出的每一項重要決策，都貫穿了習近平總書記來閩考察重要講話精神，都融匯了習近平新時代中國特色社會主義思想，在全市上下形成了思想上深刻認同核心、政治上堅決維護核心、組織上自覺服從核心、行動上堅定跟隨核心的良好政治生態，充分體現了市委堅定高遠的政治擔當。

二是高質量，充分體現了踐行綠色發展理念推進生態文明建設發展思路。

《報告》圍繞全方位推進綠色高質量發展超越，提出了今后五年要重點實施的“生態建設引領工程、綠色產業集聚工程、市域能級提升工程、改革創新賦能工程、鄉村振興示范工程、發展環境優化工程、文化強市塑造工程、品質生活提升工程”等八大工程，著力打造全國綠色發展示范區，體現了市委堅定不移走生態優先、綠色發展之路的決心、信心。

三是高戰略，充分體現了發展謀劃主動作為的責任擔當。

報告深度聚焦未來五年發展方向，提出一系列發展和改革的新舉措、新政策，特別是著力打造“生態文明建設的典范”“綠色產業發展的高地”“科技助力鄉村振興的樣板”“優秀傳統文化傳承發展的標桿”四大發展目標，藍圖清晰、催人奮進，充分體現了市委強烈的責任擔當和奮斗精神。

作為紀檢監察機關的黨代表，我認為紀檢監察工作要主動融入發展大局，充分發揮“監督保障執行、促進完善發展”的作用，以落實全面從嚴治黨政治責任為抓手，進一步推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為實現本次黨代會確定的任務目標提供堅強紀律保證。

一要強化對中央、省委、市委和區委重大決策部署貫徹落實情況的監督檢查。XX年，時任XX省委副書記的習近平到XX調研時充分肯定了我區XX的精神。今年3月，習近平總書記再次親臨XX考察，并且對XX生態文明建設、茶文化茶產業茶科技統籌發展、科技特派員制度完善和優秀傳統文化弘揚等方面作出了重要指示批示精神。XX是國家級生態示范區城市之一、是XX發源地，我們要牢記總書記殷切囑托，緊緊圍繞習近平總書記重要講話和重要指示精神，加強監督執紀問責，確保黨和國家的各項決策部署有效落實。要緊緊圍繞市委、市政府重大舉措和重要工作部署開展監督檢查，聚焦鄉村振興、綠色發展、深化改革、疫情防控、強農惠農等方面開展監督，以有力監督推動黨代會目標任務落細落實。

二要恪守責任擔當，馳而不息善作善成。五年來，我們堅定不移推進全面從嚴治黨，全區共計立案xx件，運用“四種形態”批評教育幫助和處理xx人次，其中第一、二種形態xx人次，占xx%，黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。今后五年，要始終把紀檢監察各項工作置于全市、全區工作大局中去思考推進。要認真履行好協助黨委推進全面從嚴治黨的職責，及時提出管黨治黨的意見建議、辦法措施等，為區委決策提供有效參考；要深入開展“點題整治”專項工作，推進民生領域突出問題整治；要嚴肅查糾侵害群眾利益問題，聚焦“三資”管理、征地拆遷、惠農資金分配發放以及農村“兩委”選舉等領域的突出問題開展監督；要保持懲治腐敗高壓態勢，突出重點削減存量、零容忍遏制增量的基礎上，把懲治震懾、制度約束、提高覺悟結合起來，以“三不”一體理念、思路和方法推進反腐敗斗爭。

三要加強作風建設，營造干事創業良好風氣。此次報告中，xx書記充分肯定了xx區廣大黨員干部在污染整治、抗擊新冠肺炎疫情等大戰大考中展現的良好精氣神。作為紀檢監察機關，要堅持挺紀在前，以強有力監督夯實干部作風建設。要堅持嚴管與厚愛結合、激勵與約束并重，探索制定免責辦法，加大澄清保護力度，真正放開廣大黨員干部擔當作為、干事創業的手腳，真正保護改革者、鼓勵探索者、寬容失誤者、糾正偏差者、警醒違紀者，著力在全區營造風清氣正干事創業的良好氛圍。

我的發言完畢，不妥之處，請批評指正。謝謝大家！

第五篇：在全市建設社會主義新農村工作會議分組討論會上的講話[范文]

同志們：

今天的會議很重要，也很及時。建設社會主義新農村是十一五規劃的重要內容，也是我市建設粵東經濟強市的必然選擇。龍門是山區縣，在山區如何建設社會主義新農村，上午許書記已經作了發言。我認為，作為一個領導者，在決策中要善于實施差異戰略。龍門的經濟不能與其它地方攀比，但龍門有龍門的特色，而且打下了一定的基礎，要繼續搞好。作為一個山區縣，如何建設社會主義新農村，我認為要抓裝五個兩”：

一、打牢兩個基矗建設社會主義新農村，歸根到底必須發展鎮村經濟、發展農業生產，增加農民收入。要敢于給村委施加壓力，村集體經濟收入不能滿足于3萬元，要給他們年收入10萬元、20萬元的任務。每個村至少要上一個項目，農業項目也行。村集體的經濟收入要在原來固本強基的基礎上，更上一層樓，決不能放棄這一點去搞村容村貌建設，不能本末倒置。在農民增收方面，近幾年龍門做了很多工作。如何促進農民增收，我認為還是要實施差異戰略，除了發展特色農業，還可以大力發展生態旅游業、水泥建材業。

二、樹立兩個觀點。一是規劃先行，二是抓先進示范點。要搞好縣城規劃、中心鎮規劃、其它鄉鎮規劃。要實施分類指導，抓好自然村的規劃。搞幾個樣板村、示范村，然后以點帶面地推進。

三、解決兩個熱點。一是“一保五難”問題，二是社會和諧問題。解決“一保五難”問題，縣里的資金要配套。社會和諧問題也很重要，你們抓賭博、促和諧就做得很好。解決這兩個熱點，要做到三個集中，即：集中資金、集中項目、集中出成效。

四、突出兩大特色。一是生態資源的保護，二是特色農業。要做到人無我有，人有我優，只有這樣，才能走出一條特色發展之路。要突出抓好“五改”，尤其是改氣，很必要，有利于發展循環經濟，改善生態環境。水泥、生態旅游是龍門特色經濟，要在這個基礎上繼續抓好，爭取環球、光大、塔牌這三大水泥項目能如期建成投產。我建議不要村村搞工業，不能求富心切。工業是一把雙刃劍，發展經濟的同時，也會帶來污染，尤其是永漢、麻榨這兩個靠近廣州、東莞的鄉鎮，都規劃有了工業園區，政策稍為一松，污染企業就會進來。縣城一定要發展工業，帶旺人氣，縣城沒人氣不行。

五、創新兩項工作。一是思想觀念要轉變，二是基層組織建設要加強。思路決定出路。你們要進行一次思想觀念的大轉變、大飛躍。要教育引導被征地的農民不能漫天要價，農民要轉變觀念，要配合縣委、縣政府的工作，不能死死守住這塊地，死死守住這塊地，就會世世代代窮下去。在基層組織建設方面，我認為龍門不乏人才，有民營企業家，有個體老板，這些都是難得的人才，可以把他們充實到村級班子中去，因為他們都是土生土長的人，鄉里鄉親好說話，容易做工作。有了這批人，我們就好干事了，可以帶動農民轉變觀念。如果這批人當中有工作表現突出的，我們可以發展他入黨，甚至提拔重用。