第一篇：中學優秀志愿者個人先進事跡

我是一中高一(7)班的xxx，現為校青年志愿者社成員。近年來，在區、鎮團委的指導下，我堅持以“奉獻、友愛、互助、盡責”為服務精神，以“散播愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我”為行動口號，組織志愿者社深入社會、學校和企業單位開展科技文化教育等各類社會服務活動，進一步推進了校園的精神文明建設，樹立了共青團員的良好形象。

現將本人入學以來的成績和工作情況簡述如下。在思想上，我積極進取，關心國家大事，積極參與到“十七大”的學習活動中，參與“十七大”主題班會，參與學雷鋒活動系列班會，參與交通安全系列知識學習和考試，積極參與四川災區的募捐活動等。在工作上，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色地完成了學校青年志愿者服務部和班級的各項工作，得到學校領導的充分肯定，本人于2011年9月進入一中，在9月份的校學生會納新中，我加入了這個令我一直向往的組織。在青年志愿者服務部，我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運，一起走過了風風雨雨。在9、10月份的迎評工作中，我積極服從學校的安排，文明監督崗執勤、查早操等，做好幕后清潔服務工作，同時配合個部門做好相關事宜，監督各班的衛生值日、遵守校紀校規的情況，使學校的校容校貌有了明顯的改觀，贏得了領導、老師和同學的支持和肯定。

我積極參加義務服務活動，特別在每年的紀念、學習雷鋒系列活動中，我走進敬老院，幫助老人們打掃衛生，修剪指甲，給老人們及時送去關懷;走進社區，義務打掃小區街道、清除牛皮癬;走進街頭，查找錯別字、不規范用字，并向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規范用字環境。

志愿者生活讓我開闊了眼界，提高了自己的組織能力、協調能力。由于經驗不足，有些工作還不能做到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，認真做好各項工作，好好學習，做一個德智體美全面發展的高中生。

第二篇：中學優秀志愿者個人先進事跡

[中學優秀志愿者個人先進事跡]

我是一中高一（7）班的xxx，現為校青年志愿者社成員，中學優秀志愿者個人先進事跡。近年來，在區、鎮團委的指導下，我堅持以“奉獻、友愛、互助、盡責”為服務精神，以“散播愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我”為行動口號，組織志愿者社深入社會、學校和企業單位開展科技文化教育等各類社會服務活動，進一步推進了校園的精神文明建設，樹立了共青團員的良好形象。

現將本人入學以來的成績和工作情況簡述如下。在思想上，我積極進取，關心國家大事，積極參與到“xx大”的學習活動中，參與“xx大”主題班會，參與學雷鋒活動系列班會，參與交通安全系列知識學習和考試，積極參與四川災區的募捐活動等，事跡材料《中學優秀志愿者個人先進事跡》。在工作上，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色地完成了學校青年志愿者服務部和班級的各項工作，得到學校領導的充分肯定，本人于xx年9月進入一中，在9月份的校學生會納新中，我加入了這個令我一直向往的組織。在青年志愿者服務部，我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運，一起走過了風風雨雨。在9、10月份的迎評工作中，我積極服從學校的安排，文明監督崗執勤、查早操等，做好幕后清潔服務工作，同時配合個部門做好相關事宜，監督各班的衛生值日、遵守校紀校規的情況，使學校的校容校貌有了明顯的改觀，贏得了領導、老師和同學的支持和肯定。

我積極參加義務服務活動，特別在每年的紀念、學習雷鋒系列活動中，我走進敬老院，幫助老人們打掃衛生，修剪指甲，給老人們及時送去關懷；走進社區，義務打掃小區街道、清除牛皮癬；走進街頭，查找錯別字、不規范用字，并向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規范用字環境。

志愿者生活讓我開闊了眼界，提高了自己的組織能力、協調能力。由于經驗不足，有些工作還不能做到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，認真做好各項工作，好好學習，做一個德智體美全面發展的高中生。

第三篇：志愿者個人先進事跡

志愿者先進事跡

**，男，1984年12月出生。泉州師范學院人文學院2004級漢語言文學專業學生?，F為泉州市青年志愿者協會高校部副部長。大學期間相繼擔任人文學院青年志愿者協會助殘組組長、副會長、會長、院學生自律會副主席等職。

他2004年由陜西省考入泉州師范學院，在中學時即加入學校的志愿服務組織，多次參加各種志愿服務活動，并于2004年正式注冊為中國志愿者。進入大學以來他積極參加泉州市和學校的各項志愿服務活動，為校內外的志愿服務活動作出了不懈的努力。

在大學期間他積極參加校內外的各項志愿服務活動，在助殘、敬老，環保、支教以及社會公益活動志愿服務方面都留下了他的身影。今年3月以來，他積極參加由泉州市承辦的第六屆全國農運會的各項前期志愿服務活動，在宣傳、招募方面為農運會前期志愿服務活動做出了努力。在積極參加農運會前期志愿服務活動的同時，他配合學校組建了校級青年志愿者協會，并在校內開展了多項農運會志愿服務宣傳活動，為第六屆農運會的前期志愿服務活動做出了努力。

在校內，他主動與豐澤區交警支隊聯系開展交通安全宣傳活動、與豐澤區消防中隊合作開展校園防火安全宣傳系列活動、與市疾控中心多次合作在校內開展禁煙禁毒宣傳，與校內的膳委會、教育與發展協會、環保協會、愛心基金會等協會合作開展了很多富有成效的活動。同時他在校內組織志愿者開展了圖書捐贈活動、“黑眼睛募捐活動”、“愛心傳遞彩云之南”募捐活動、08奧運宣傳活動、08農運宣傳系列活動等一系列在校內外有一定影響的活動；在學校和學院的運動會中，他組織志愿者開展衛生保潔和賽場秩序維護工作。在學校的多次獻血活動中，組織志愿者為獻血活動提供志愿服務。在學校迎評時為學校內的衛生工作做好監督和清潔。在學校宣傳長征精神的號召下，組織“長征精神進社區”系列宣傳活動，將長征精神由校內帶到了校外，得到了社區居民的好評；在“世界水日”、“世界地球日”、“全國愛耳日”、“全國助殘日”、“全國助老日”等特殊節日之即他都會組織志愿者開展形式多樣的活動，來增強同學們的環保意識、健康意識和服務社會的意識；2005年以來，他參與編輯了五期宣傳志愿服務精神的會刊《志愿》，為更好地在校內外傳播和推廣志愿服務精神提供了一個共同的交流平臺。

在立足校內作好校內志愿服務活動的同時，他積極組織志愿者走向校外，走向更需要志愿者的地方，在敬老助殘、支教、環保以及社會公益活動志愿服務方面作出了努力。

在敬老助殘方面，他主動和開智小學、豐澤康復中心、豐澤福利院等社會公益機構聯系，在堅持每月定期服務的基礎上，組織志愿者開展形式多樣的活動，為孤寡老人和殘疾兒童帶去溫暖和歡樂。如帶領豐澤康復中心的孩子進行游園活動、在豐澤康復中心開展剪紙繪畫比賽、在開智小學進行豐富的課外文體活動、為豐澤福利院進行衛生清潔及募捐活動等。

在支教方面，他組織志愿者與渚江小學和東梅小學取得了聯系，在外來工孩子集中的渚江小學開展了各種形式的支教活動，針對渚江小學沒有開展課外活動的實際情況，組織成立了書法小組、繪畫小組、音樂小組、體育小組等多種形式的課外活動小組，定期進行支教活動。同時開展了交通安全進校園宣傳活動、迎農運校園運動會等各種活動，使渚江小學的課外活動更加豐富多彩，更加有益于小學生的健康成長。在與東梅小學進行支教服務的基礎上，他組織志愿者與東梅小學開展了交通安全宣傳系列活動、文明禮儀宣傳活動，對學生的安全出行意識和文明禮儀意識的提高進行努力。

在環保方面，他多次組織志愿者在校內進行衛生清理和宣傳活動。在配合學校做好校內環境保護的同時，他積極組織志愿者走出學校，去社區、景點、公園等地宣傳保護環境。參加了大坪山環?；顒印⒓t樹林保護工作、市區小廣告清理活動、森林公園環境保護活動、公交站臺衛生清理活動等一系列活動，為泉州市的環境保護作出了努力。

在社會公益活動方面，他組織志愿者主動參與，既為活動的順利開展提供了服務，也使處在校園的志愿者們進行了有益的社會實踐。如組織志愿者參加了泉州市清理消防栓活動、“你我手拉手、成長心連心”大型親子教育活動、“泉州旅游文化節”志愿服務、清源山防火宣傳、豐澤廣場殘疾人義演、宣傳稅法活動、禽流感宣傳活動、美莎酮禁毒宣傳活動、西湖社區重陽節義演活動、帶康復中心的孩子游閩臺緣博物館、參與洛江紅樹林植樹活動、泉州留守兒童篝火晚會、泉州慶六一青少年宮系列活動、惠泉啤酒全民健身大賽服務、國際舞 獅節志愿服務、泉州市迎農運宣傳活動、海峽兩岸茶博會志愿服務等一系列社會活動。

2007年7月，他組織申報的“與志愿者同行·向世界說你好，“箭牌”文明禮儀推廣行動之泉州大學生進社區文明禮儀宣傳活動”被共青團中央，中國青年志愿者協會立項資助；2007年11月，他又組織申報的“保衛地球之腎，拯救紅樹林”項目獲得全國保護母親河行動，共青團中央農村青年工作部立項資助。

在開展好志愿活動的同時，他不斷探索，不斷學習、不斷總結，使所在志愿者組織的組織機構設置更加完善合理，形成了一個高效率的團隊，所在志愿者組織形成了一系列合理的管理制度。在不斷完善內部管理的同時，他主動和校內外熱衷志愿服務活動的組織和同學進行交流，共同進步，共同發展，于2007年6月組織所在志愿者組織承辦了泉州市高校志愿者交流會，加強了和泉州市各高校志愿者的聯系，在泉州市各大中院校學生中，進一步宣傳了志愿者的志愿服務精神。

在他及所在志愿者組織的努力下，目前，他所在志愿服務組織中正式注冊成為中國青年志愿者的有280人。所在志愿者組織一再受到共青團泉州市委、市青年志愿者協會、校領導、院領導老師和兄弟院校的好評，于2006年3月被中共泉州市委宣傳部、市委文明辦、共青團泉州市委和市青年志愿者協會聯合授予“泉州市十佳志愿服務集體”榮譽稱號；2006年5月，所在志愿者組織被學院評為運動會“優秀服務團體”，并連續多次獲得學院授予的“五星級社團”榮譽稱號。2007年10月被渚江小學授予“愛心助成長、攜手繪藍天”優秀支教集體。

他所在志愿者服務組織取得了一定成績的同時，2006年12月，他累計志愿服務時間520小時，晉升為五星級志愿者，榮獲“泉州青年志愿服務獎章”；2007年5月，他因志愿服務成績突出榮獲第二屆“泉州青年五四獎章”；2007年12月，他累計志愿服務時間650小時，榮獲“泉州青年志愿服務銅質獎章”。在學校他多次被評為學校學院社團活動積極分子和工作積極分子，并多次榮獲學院青年志愿服務活動“優秀組織獎”及2005—2006?！皟炐愎睬鄨F干部，同時在2006年7月，他被共青團豐澤區委員會等區六部門評為豐澤區第七期少年軍校優秀輔導員。

他在積極參加志愿服務活動的同時，學習上刻苦努力，成績優良。在課余時間閱讀了大量課外書，在思想和認識上有了很大的提高，更加堅定了他做好志愿服務工作的決心。在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神指引下，他將一如繼往的參與到志愿服務中去，在不斷學習、探索、創新中為志愿者服務活動的開展和完善做出努力。將志愿服務的理念傳遞到更多人的心中。

第四篇：優秀志愿者先進事跡

開封市工商行政管理金明分局

優秀青年志愿者劉堃同志先進事跡簡介

劉堃，男，27歲，籍貫河南信陽，本科學歷，金明工商分局干部。自參加工商行政管理工作兩年來，他連續被評為分局工作先進個人、統先進工作者”。工作之余，他5年如一日，無論在大學讀書還是在參加工作以后，都積極參與志愿服務活動，成績顯著，先后參與了60多次不同行業、不同類型的較大型的志愿服務活動；開封市金明區優秀青年志愿者。

“我是來自工商系統的志愿者劉堃，非常榮幸能參與這次“十杰”評選活動，工商工作使我倍感責任，志愿服務使我熱愛生活，希望通過參加這次評選活動，能影響和帶動更多的人投身志愿服務，為我市創建全國文明城市、模范城市貢獻力量。”

活動感言：

我是一名志愿者，感謝與我共同努力、默默奉獻的志愿者們，我們一同到社區助學，一同慰問孤寡老人，一同宣傳工商工作，每一次平凡的志愿服務，都是愛心的傳遞，文明的弘揚，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在以后的生活中，我將以更大的熱情支持志愿事業、投身文明城市建設，做一個對社會有用的人。

青年寄語：

各位青年朋友們，志愿者事業培養了我，我也非常期望你們在業余能支持參與志愿事業，在志愿服務中鍛煉自己、奉獻社會、傳遞愛心，也非常希望年青朋友們在我們開封這片熱土上，奮勇爭先、開拓進取，在各自崗位上貢獻力量，做一個積極向上、樂于奉獻、有社會責任感的新時代青年。

第五篇：平安志愿者 個人先進事跡

平安志愿者 個人先進事跡

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為一名崇明中學的后勤管理人員，同時還作為一名亞信峰會的平安志愿者，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實始終放在心上，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作，確保了校園的安全與穩定，為創建平安校園做出了應有的貢獻。

我把創建平安校園上升到政治的高度，明確工作職責，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學校創安工作正確的指導思想。在工作過程中，對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻，真正做到一心為校。注重安全教育宣傳工作，切實將學校安全工作落在實處。根據不同階段和年級特點，組織學生進行消防演習，增強安全防范意識，提高自我保護能力。采取有效措施做好消防安全管理，定期對消防設施進行檢查，做好臺帳記錄；及時更新滅火器材，確保安全工作萬無一失。

作為一名平安志愿者，以身作則，不斷要求自己要以勤奮嚴謹的工作態度做學生的表率，積極開展創造性的工作，惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。