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一個節日——第20個教師節獻詞

時間:2019-05-13 13:39:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一個節日——第20個教師節獻詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一個節日——第20個教師節獻詞》。

第一篇:一個節日——第20個教師節獻詞

有一個節日

——第20個教師節獻詞

有一種動物叫桑蠶

——春蠶到死絲方盡

有一種精神叫紅燭

——蠟炬成灰淚始干

有一種職業叫教師

——人類靈魂的工程師

有一種情懷叫奉獻

——莫問收獲但問耕耘

你們不是馳騁疆場橫掃千軍如卷席的將軍

卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩健

你也許不是嬉笑怒罵皆成文的作家

卻培養出了語不驚人死不休的才子

你或許不是筆走龍蛇寫春秋的畫家

卻能培養出丹青潑墨書山河的大師

這一切源于你們是一個多才多藝的團體

你們是一群傳播華夏智慧的文化使者

三尺講臺是你們的人生舞臺

在大力提倡素質教育的今天

當百分考卷不再是你的人生目標

升學率不再是你事業的最終歸宿

你們把課堂變成了灑滿陽光的麗日藍天

讓孩子們搏擊長空自由翱翔

把書本變成了浩瀚的知識海洋

讓孩子們無拘無束地在其間暢想

驀然回首

樹已成材

鮮花掌聲,你知道這背后的付出與艱辛

成就一個世界冠軍,是你慧眼識英才加勤奮練訓

桃李滿園,你知曉這收獲前的辛酸和淚水

為了給后進生補課,你們花去了多少休憩的間隙

為人師者

身正為范

你們向學生傳授的不僅是知識技能

更是為人師表的風范和做人的尊嚴

你們付出的是汗水

收獲的是智慧

也許有一天

你的面前出現了一個早已忘卻姓名的學生

可他卻清晰地記得你曾說過的一句話

正是這句鼓舞激勵的話

改變了他一生的命運

成就了他今日的輝煌

也許某一天

你將變得衰弱,曾經的紅顏逐漸蒼老

但是你依然擁有桃李滿天下的驕傲

擁有學子遍四海的自豪

你們擁有金錢所不能衡量的寶藏

你們擁有共鑄民族輝煌的力量

在知識經濟飛速發展的風尖浪潮

你們擔負著科教興國的巍巍重任

在建立小平同志倡導的教育強國

你們勇往直前走向明天

這天底下最光輝的事業啊

讓我們齊來歌頌一同祈禱

有一片凈土叫校園

莘莘學子在其中徜徉

有一個名字叫園丁

扶持鮮花、綠草與幼苗

有一個節日叫“教師節”

度過了20個春夏與秋冬

有一種祝賀叫歡慶

這是人們

對于為師的尊重、敬仰與回報……

第二篇:第27個教師節獻詞

第27個教師節獻詞

金秋九月,菽稻飄香。全國上下仍沉浸在中國共產黨成立90周年的喜慶中,我們又迎來了第27個教師節。在此,謹向辛勤耕耘在教書育人崗位上的全校教職員工致以節日的祝賀!向為學校發展作出積極貢獻的離退休老同志表示崇高的敬意和親切的問候!

教育是民族振興、社會進步的基石。教育大計,教師為本。教師不僅傳承著科學文化知識,更用弘揚著人類精神文明。春蠶情愫,紅燭風骨,甘作基石,愿化雨露。教師以自身的師德風范贏得了全社會的尊敬。高等教育擔負著培養各類高層次人才、創造高水平科研成果、引領文化發展的重任。長期以來,我校廣大教師和教育工作者,認真貫徹黨和國家的教育方針,秉承優良傳統,愛崗敬業,教書育人,默默耕耘,無私奉獻,培養了一批又一批的優秀人才,為經濟社會發展做出了重要貢獻。特別是近年來,全校教職員工認真貫徹落實“十大工程”,積極投身應用型本科高校建設,深化改革,創新進取,悉心教學,潛心科研,教書育人,共建和諧,取得了顯著的成績。學校先后6次榮獲安徽省高校畢業生就業工作先進單位,2次榮獲安徽省高校畢業生就業工作標兵單位,2次榮獲安徽省文明單位,2009年成功獲批為安徽省示范應用型本科高校立項建設單位,成為安徽省發展勢頭較為強勁的高校之一。所有成績的取得,無不凝聚著全校教職員工的智慧和心血,無不浸透了全校教職員工的辛勤的汗水。正是全校教

職員工同心同德,不懈努力,才有了學校今天的又好又快發展,也才會有宿州學院更加和諧美好的明天!

2011年是“十二五”起步之年。當前,我校正處在建設省級示范應用型本科高校,進一步提升辦學水平,增強服務能力,強化辦學特色的關鍵時期,任務光榮而艱巨。創先爭優建偉業,敢立潮頭譜新篇。希望全體教師認真學習胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神,“切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責,關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,加強師德建設,弘揚優良教風,提高業務水平,以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。”希望全體教職員工牢記神圣使命,堅定職業理想,認真實施學校“十二五”發展規劃,繼續深入開展“創先爭優”活動,全力推進“四創工程”,顯著提升教育教學質量、社會服務能力、科學管理水平、校園文明和諧程度,為把學校建設成為一所服務地方發展、引領地方文化、特色明顯的省級示范應用型本科高校而努力奮斗!

佳節雙至,福瑞呈祥。祝全體教職員工雙節快樂,身體健康,闔家幸福,萬事如意!

第三篇:第30個教師節獻詞

曹王中學第30個教師節獻詞

親愛的老師,感謝您!

甲:有一個詞語最親切,乙:有一聲呼喚最動聽,甲:有一個人最需要感謝,乙:有一個人最難以忘懷,合:它就是——“ 老師”。

甲:感謝老師——是您教給我做人的道理;

乙:感謝老師——是您讓我懂得了人間的大愛;

合:感謝老師——是您給了我一雙有力的翅膀,讓我在知識的天空自由翱翔!甲:三尺講臺是您的人生舞臺,乙:白色粉筆是您的人生畫筆,甲:縱然粉末把黑發染白,乙:可是您依然無怨無悔。

合:感謝您——我敬愛的老師!

甲:是您用語言開啟知識,乙:是您用行動傳播文明,甲:是您用愛心塑造靈魂,乙:是您用科學教育孩子,合:感謝您——人類靈魂的工程師!

甲:雖然您不是明星,頭上沒有耀眼的光環。

乙:雖然您不是高官,手中沒有絲毫的特權。

甲:雖然您不是英雄,沒有講過一句壯語豪言,乙:雖然您不是富豪,沒有一擲千金的瀟灑。

合:您的崗位是那樣的普通、平凡,甲:選擇了教師這一職業,就決定了您只能在三尺講臺上,把自己的人生走完。乙:在沒有鮮花,無人喝采的日子里,您把無私奉獻的精神默默地實踐。甲:當學生感到空虛時,是您為他們提供豐富的精神美餐;

乙:當學生遇到挫折時,是您幫他們揚起希望的風帆;

甲:當學生失去信心,是您為他們點燃自信的火焰;

乙:當學生驕傲自滿,是您幫他們找回許下的諾言;

甲:您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖;

乙:您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜。

甲:您是潺潺的小溪,滋潤過您流經的每一寸士地;

乙:您是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。

甲:您是導航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;

乙:您是彎彎的小橋,把學生渡到理想的彼岸;

合:啊!老師!您是嚴師,您是慈母,您是熠熠跳動的燭焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。

甲:因為有了您,我們才從無知走向睿智,從幼稚走向成熟;

乙:因為有了您,心靈的塵埃才得以拂去,我們才重新發現自己的價值與尊嚴; 甲:因為有了您,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;

乙:因為有了您,現代化建設的藍圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;

合:因為有了您呀,中華民族復興的偉業才能在新的世紀里早日實現!

甲:老師!您辛苦了!

乙:老師!我們感謝您!

甲:9月10日,是老師您的節日!

乙:我們代表曹王中學的全體學子,合:祝您節日快樂!身體健康!工作順利!

第四篇:第27個教師節獻詞

第27個教師節獻詞

合:尊敬的各位領導,各位老師,大家好!男:歲月承載著歷史的腳步 女:天地積淀著文明的精華 男:又是一年流光溢彩,女:又是一年桃李芬芳。

男:在這絢麗而富有詩意的季節,女:在這平凡而又神圣的日子里

男:讓我們把贊美與祝福呈給我們辛勤的園丁 女;讓我們把歌聲與微笑獻給我們最敬愛的人 合;——老師,您辛苦了,祝您節日快樂!(鞠躬)男:剛剛,還在翹首舒顏,目送畢業的學子展翼云天 女:剛剛,還在細語款款,潤澤初一新生迷茫的心田 合:老師們啊,在您的節日里,請給自己片刻的安閑,傾聽我們唱給您的深情頌歌吧 男:忘不了,您用眼睛與學生交流

睿智的明眸啟開科學與真理的門扉

女:忘不了,您用言語為學生燭照

知識的力量點醒了他們創造的靈犀 男:忘不了,您用人格為學生垂范

昂起高貴的頭顱,彰顯做人的尊嚴 合:您把沉甸甸的職責握成三尺教鞭;

您把真切切的期待聚為飄落的筆沫;

您把滿腹的才學寫進厚實的教案;

您把無語的真情化成催人奮進的批語 男:多少次睡夢中牽系著冥頑不靈的學生,多少回燈光下喚醒了東方熹微的晨光,女:多少顆汗水在學生求知的道路上揮灑

多少滴心血在學生成才的征程上流淌 男: 因為這份熱愛,您無悔地演繹著自己的人生 女 :因為這份執著,您摒棄功利微笑著勾畫年輪 男;因為這份熱愛,您忍看桃熟流丹,李熟枝殘 女:因為這份執著,您選擇情滿人間,詩滿人間 合;師愛偉大,因為它蘊含了崇高的使命和責任

師愛無私,因為它超越了親子之愛,骨肉情長 男;多少次您把病痛拋在腦后

女;多少次您睡夢中牽系著冥頑不靈的學生,男;多少顆汗水在我們求知的道路上揮灑 女:多少滴心血在我們成長的征程上流淌

男:正因為您,歷史才會得以/演繹,女: 正因為您,文明才能得以/傳承,男:正因為您,現實才會理性/沉淀,女:正因為您,理想才會碩果累累。

男:盡管您兩鬢成霜,年輕的心卻從未改變模樣

女:盡管您已當爹做娘,三尺講臺您還日夜奔忙 男:問一聲,我親愛的老師,您不/累么?

您說只有這樣才對得起家長的期望 女:問一聲,我親愛的老師,您不/悔么?

您說學生的成材就是老師最大的欣慰 男:啊,老師,盡管我用了這么多華麗的辭章

也描繪不出您的至善至美,/無私風尚 女:啊,老師,無論我傾瀉多么濃烈的真情

也訴不盡對您的至敬至愛,/滿腹衷腸 合;敬愛的老師,請接受我們最/誠/摯的祝福:

祝全體老師節/日/快/樂,萬/事/如/意!祝各位領導工/作/順/利,幸/福/安/康!

第五篇:第25個教師節獻詞

第25個教師節獻詞

男:歲月承載著歷史的腳步 女:天地積淀著文明的精華 男齊:又是一年流光溢彩 女齊:又是一年桃李芬芳 男:親愛的老師,尊敬的師長

也許您還在用深情的雙眸 目送您的畢業生奔向四面八方 女:也許您又在用洪亮的嗓音

引導您的新弟子如何成長 男:那么在今天,在您的節日里

請您歇一歇,給自己一段休息的時光 合:也請您接受我們的祝福

傾聽我們紅領巾的歌唱 男:親愛的老師

尊敬的師長

感謝您對我們的培養 女:清晨,當東方出現第一抹霞光

您的身影已出現在校園的路上 男:深夜,當萬籟俱寂的時候

您的身影還伴隨著淡淡的燈光 男齊:多少次,您耐心輔導,娓娓評講 女齊:多少回,您與我們談心,用您博大的愛溫暖我們的心房 男:一天天,星辰使您皺紋深延

一年年,歲月使您鬢發添霜 女:為了我們,您付出的太多、太多

您真誠,您無私,您高尚 您教會我們做人的尊嚴 您開啟我們智慧的天窗 您為我們插上理想的翅膀 男齊:啊,老師,您是我們永遠的驕傲 女齊:啊,老師,您是我們永遠的力量 男:親愛的老師

尊敬的師長

請聽我們獻給您的詩章

女:課程改革之花,離不開您的心血澆灌

素質教育之果,是您創新精神的發揚 男:當歲月變成星辰,歷史成為滄桑

您仍堅守著陣地,放飛著希望 女:當花紅柳綠,鶯飛草長

您仍堅守崗位,培育桃李芬芳 盡管您兩鬢漸霜

年輕的心卻從未改變模樣 男:問一句老師,您不累嗎

您說,這樣充實,這樣才對得起家長的期望 女:問一句老師,您不悔嗎

您說,我們的成長,就是對您最大的報償 男齊:啊,老師,您是我們永遠的驕傲 女齊:啊,師長,您是我們永恒的力量 男:親愛的老師

尊敬的師長

請讓我們為您由衷地歌唱

女齊:老師,您是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長 男齊:老師,您是紅燭,蠟炬成灰,無怨無悔,甘守清淚兩行 女齊:老師,您是階梯,讓無數個平庸跨過肩頭,成為輝煌 男齊:老師,您是熔爐,把無知懵懂塑造成為社會棟梁 女:老師,師長

您是我們永遠的驕傲和自豪 男:您是我們永恒的尊嚴和力量 女齊:親愛的老師

不管我們用多么華麗的辭章 也難以描繪您的真、善、美 男齊:尊敬的師長

無論我們傾吐多么濃烈的真情 也訴不盡對您的敬仰 合:老師、師長

在這慶祝第25個教師節的日子 請允許我們代表江都所有少先隊員 向您獻上最誠摯的祝福 老師!您辛苦了

老師!祝您節日快樂,幸福安康

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