第一篇：關于擬人句的句子

關于擬人句的句子

1、西瓜最愛炎熱的地方。

2、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

3、菠蘿的頭上戴著皇冠。

4、成熟的蘋果就像小姑娘的臉蛋一樣紅撲撲的。

5、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

6、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

7、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

8、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。

9、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在風中搖曳著曼妙的身姿，低著那漲紅的臉不時地眺望下遠方，似是等著遠歸的情人。

10、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

11、葡萄成熟了，掛在枝頭就像一個個烏溜溜的大眼睛。

12、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

13、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。

14、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

15、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

16、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

17、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

18、花兒在秋風中笑彎了腰。

19、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

20、這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

21、高粱赧紅了臉，羞答答地微微低下頭。

22、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

23、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

24、大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

25、大興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

26、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

27、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

28、瞧，秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。

29、忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。

30、落葉隨著風高低起舞。

31、一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

32、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

33、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

34、黃橙橙的橘子在枝頭笑彎了腰。

35、夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了。

36、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

37、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

38、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

39、野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

40、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

第二篇：一般句子改為擬人句

《一般句子改為擬人句》微課腳本設計

文/滄海行云

贛榆縣塔山鎮中心小學 崔云云

【制作背景】

語文新課標中對比喻、擬人、排比等常見的修辭進行了要求，提出“需讓學生在具體比較豐富的語言積累和良好語感的基礎上，在實際運用中逐步體味把握。”但在實際教學過程中卻發現，學生在將一般句子改成擬人句的過程中，把握不準，容易與比喻句混淆，出錯較多。針對這一問題制作此微課視頻，希

望起到拋磚引玉的作用。

【教案設計】

一、教學目標

讓學生掌握由一般句子改成擬人句的方法

二、教學過程 歡迎來到我的微課堂！

對于小學生來說，將一般句改為擬人句是一個普遍的難題，很多同學很容易將擬人句改為比喻句，那么如何區別呢？

首先，我們來看一個例句。（課件出示）一陣風吹過，荷葉在搖擺。（改為擬人句）在將這個句子改為擬人句的過程中，我發現很多學生這樣改的：

1.一陣吹過，荷葉像人一樣，左右搖擺。2.一陣風吹過，荷葉像人一樣向我們招手。3.一陣風吹過，荷葉在向我們招手。

哪一個對呢？當然是第3個對。那么第1、2個錯在哪，我們該怎樣把一個簡單的句子改成擬人呢？下面我們一起來學習一下。

首先，我們要明確什么是擬人句。（課件出示）擬人，是根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物名稱的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，看看有沒有寫人的動作、神態、心情的詞語。如：一陣風吹過，荷葉在向我們招手。句中的“招手”本來是寫人的動作，這里用在寫荷葉這種物上了，把荷葉當做人來寫，賦予人的動作。擬人句就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。

大家注意，這里是當做人來寫，而不是比做人。很明顯前兩個句子把荷葉

比做了人而不是當成人來寫。

那么具體的方法步驟是什么呢？我們還是以剛剛的句子為例。

1.比較兩個句子，引導發現不同。（課件出示）原句：一陣風吹過，荷葉在搖擺。

擬人句：一陣風吹過，荷葉在向我們招手。

我們很容易的看出原句中的“搖擺”換成了“在向我們招手”。這兩個動作都是描寫句子中的“物”—荷葉來寫的，也就是說我們根據想象把“物”的動作替換成人具有的動作，這就相當于把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。也就把一般句子改成了擬人句。

2.師生共同總結出步驟。（欠具體詳細）

（1）找到要當做人來敘述或描寫的“物”。

（2）確定原句中描寫“物”的動詞，然后將其替換成人具有的言行、神態、思想和感情的動詞。大家注意，這里是替換而不是比作！

（3）整理句子，使其通順。練習：判斷以下句子是擬人句嗎？

（1）花兒在風中笑彎了腰。（2）字典就好像一個不開口的老師一樣。（3）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

（4）那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗就是一個跳動的音符。很明顯，1、3兩句中，“笑彎了腰”、“盡情的跳舞”可以看出，把花兒、雨滴當作人來寫，賦予它們以人的動作，是擬人句。

課下練習：

1.蝴蝶在花叢中飛舞。（翩翩起舞）

2.春天來了，小草發芽了。（探出了頭）3.早晨，幾只小鳥在樹枝上叫著。（歡快地唱歌）

第三篇：擬人句

1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺

4.花兒在秋風中笑彎了腰。

5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。

6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

9.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

10.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！

11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

13.寧靜的夜晚里，只有那天上的星星在竊竊私語。

14.綠油油的草被風吹彎了腰。

15.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

16.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。

17、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

19、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

21、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!

23、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

24、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

26、落葉隨著風翩翩起舞。

27、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

28、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

29、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

30、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕

晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

31、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

32、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了

迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

33天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34鳴蟬在樹葉里長吟

36水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

37小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑

38一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

39月亮一露面，滿天的星星驚散了。

40真理它卻不會彎腰

41在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。

42日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

43做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。

44蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

45杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招

46寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

47它們睜大眼睛隔著薄膜探索外面的世界，就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們。

看見一些細碎的小花，零零星星地撒滿一地，風吹過來的時候，是微笑的樣子

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

48春姑娘穿著彩衣，身批彩帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩舞到了人間。

49柳樹在小河邊聽著春之歌，微風一吹它搖動起像小辮子那樣的枝條，好像在說：“春天真美！”

50蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。

第四篇：擬人句

擬人句

（一）：

1.魚兒在水中悠閑地散步。2.小鳥在枝頭歡快地唱歌。3.蟋蟀在草中彈琴。4.老虎在樹下打呼嚕。5.花兒在風中彎著腰。6.風在輕輕地拍打著水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。10.樹在風中絮絮低語。

擬人句

（二）：

1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

6、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

9、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

10、落葉隨著風高低起舞。

11、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

12、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。

13、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

14、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

16、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

17、花兒在風中笑彎了腰。

18、秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。

19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.22、向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

23、鳴蟬在樹葉里長吟。

24、風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

25、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。

26、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

27、月亮一露面，滿天的星星驚散了。

28、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。1 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧? 2.春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑…… 3.筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。4.桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。5.叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。6.小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。

7.過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!8.小柳樹在微風里得意的跳起舞來。9.小柳樹聽了，不好意思的笑了。

10.從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。11.他們在樹枝間來回跳動，婉轉的歌唱，非常惹人喜愛。

12.風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。

13.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

14.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。

15.凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右，艷麗的薔薇展開了笑臉;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……

16.長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

17.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。18.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。19.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

20.開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。21.細雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。

22.它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

23.到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。

24.然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。25.畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。

26.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。27.蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。28.它伸長了頭頸，左顧右盼。29.鵝的步態，更是傲慢了。

30.它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。31.要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。32.生物真是人類的好老師啊!33.月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。

34.牛群吃草是非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。35.老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。36.在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

37.柳樹那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

38.當水鳥站在它腰上唱歌時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。39.村莊驚醒了。

40.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。41.地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產資源。

42.天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節，有人拿雪把它擦亮了似的……

43.砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。……許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。

44.走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。45.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

46.不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

47.我悠悠忽忽的漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

48.索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手,并肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。

第五篇：擬人句

擬人句大全

擬人：把物當人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物的修辭手法。

擬人句的好處：能增強語言的美感，表現力，更生動、形象。

一、把動物擬人化

1.蜜蜂引路！

2.小狗伸了一個懶腰。

3.鳴蟬在樹葉里吟唱。

4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。

5.溪水中，金魚悠閑地搖著尾巴游過來。

6、油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。7.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

二、把植物擬人化。

1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

2.高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

3.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

4.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

5、每棵樹都那么蔥翠，誰也不高傲，誰也不自卑。

6、春姑娘來了，小草悄悄地從土里探出小腦袋，好奇地打量著這個世界。

7、春天的腳步近了，小草輕輕地伸了個懶腰，從土里鉆出來。

7.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！

8.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

9.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

9.荷塘里的荷花都羞澀地用荷葉遮著臉。

10.落葉隨著風翩翩起舞。

11.柳樹在風中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。

12.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

13.一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來，抖掉全身的枯枝敗葉，重新換上了新裝。

14.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

三、把一般的事物擬人化。

1.太陽出來月亮就回家了。

2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。

3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。

6、春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊。

7.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

8.春姑娘穿著彩衣，身批彩帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩舞到了人間。

9、秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

10.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

11、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

12.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

13.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

14.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

15.寧靜的夜晚里，只有那天上的星星在竊竊私語。

16.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

17.那點薄雪忽然害了羞，微微露出點粉色。

18.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

19.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

20、微風柔和地吹, 輕輕地愛撫我的面頰。

21.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕著晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

22.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

23.水是野的,小溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。

24.真理它不會彎腰。