第一篇:小學生愛國主義演講稿
小學生愛國演講稿
愛國主義,這是一個多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,威震敵膽,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
第二篇:小學生愛國主義演講稿
小學生愛國主義演講稿兩篇
(一)尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我來自重慶市涪陵區第七小學校三年級八班,我叫李雨曉,我演講的題目是《我愛我的祖國》。
當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽緩緩升起,當雄壯的國歌聲在我耳邊久久回蕩;當鮮艷的紅領巾輕輕的拂過我的臉龐。我不由得心潮澎湃,有一種說不出的喜悅在心中涌動——那是歡快,是感動,是驕傲,是自豪!
歷史給我們以啟迪,一個走向世界的民族,必須自尊、自立、自信、自強;一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然的身姿挺立于世界民族之林。
今天,我們是祖國的花朵、沐浴著黨的陽光雨露,正迎著朝陽茁壯成長;明天,我們將是祖國的棟梁,將為祖國的繁榮富強添磚加瓦;“天下興亡、匹夫有責”,因此我們每一位少年兒童都要胸懷祖國、放眼世界,珍惜時間、努力學習,從小肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
謝謝!
(二)親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“我愛你中國!”
如果有人問我:“你最愛什么?”我會毫不猶豫地告訴他:“我最愛我們的祖國”。
小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京……我才知道了黃河是您的搖籃,青藏高原是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。
媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國,祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我:只有祖國的富裕和強大,才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們:沒有祖國就沒有家,祖國您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!
于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,深深地銘刻著一條信念:祖國就是媽媽,長大后用雙手把她建設得更強大。
寫也寫不完,看也看不夠,祖國媽媽美麗、動人、想想看吧!960萬平方公里的土地,960萬,該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史,五千年,該有多長多長……
六十年過去了,終于又迎來了您的生日。此時此刻,我不知怎樣來表達我激動的心情,我發誓要刻苦學習,把滿腔的愛國情化為報國力,獻給祖國,獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告:我愛您!中國!
第三篇:小學生愛國主義演講稿
祖國在我心中
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午(下午)好!
我是xx小學四年級1班的小學生xxx,我給大家演講的題目是《祖國在我心中》。
站在這里,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。
當我們看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時,我們義憤填膺(ying),因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著2008年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,因為祖國在我們心中;當神舟十號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中!當嫦娥三號成功登月,更證明了祖國的強大,我們為祖國驕傲、自豪!
近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮昌盛,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;
“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。我們應該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?
同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,錐刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“程門立雪”時,是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代,是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自
豪?
“憶往惜,數風流人物,還看今朝。”同學們,努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美麗!
不需要問我們為了什么?因為祖國永遠在我們心中!
謝謝大家!
第四篇:小學生愛國主義演講稿
祖國在我心中
親愛的老師,同學們:
大家好!
站在這里,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時,我們義憤填膺(ying),因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著2008年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!
近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮昌盛,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;
“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?
同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,椎刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“囊螢映雪”時,是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代,是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?
“憶往惜,數風流人物。還看今朝。”同學們,努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美麗!
不需要問我們為了什么?因為祖國永遠在我們心中!
我為你自豪——中國!
從小,有兩個字讓我們難忘,它只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點,卻被岳飛背上的精忠報國刻得方方正正,這兩個字就是—中國!
我熱愛我的祖國!她地大物博,風光秀美,孕育了瑰麗的傳統文化。大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤的土地上,多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰,洗刷百年的污濁;她高山巍峨,俯瞰歷史的風狂雨落;暮色蒼茫,任憑風云掠過,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。
你看我錦繡大地,神采飛揚,江山如畫,詩意酣暢。人民駕馭改革的春風,實現中華民族的偉大復興。一座座彩虹橋跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫!香港、澳門相繼回到祖**親的懷抱;成功地加入了WTO,中國經濟飛速發展;“神七”問天,嫦娥奔月的夢想不再遙遠!中國的成就讓世人矚目!中國走近世界,世界齊看中國!
2008年,歷史選擇了中國,世界注目著北京。奧運健兒們在這里彰顯著他們的智慧,實現了他們的夢想。奧林匹克精神帶來了全世界心靈的凈化!世界一片祥和!奧運見證,中國已展開騰飛的翅膀!
在繁榮富強的21世紀,中國的發展是多么的兵貴神速!和祖國的發展不可分割的,還有一個元素,它的名字叫“和諧”。胡錦濤總書記在黨的第17次代表大會上,向全國人民發出了莊嚴的號召:“推動科學發展,促進社會和諧。”和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美,和諧生發力量。“既要金山銀山,更要綠水青山,”已成為一種眼光和境界,“但存方寸地,留與子孫耕 ”已成為一種理念和追求。
建設“和諧社會” 是全社會每個成員的責任。“天下興亡,匹夫有責。”何況我中華少年?梁啟超說過:“ … …少年強則國強,少年進步則國進步,… … 少年雄于地球,則國雄于地球。” 成就已是過去,關鍵是未來!未來的我們,便是締造輝煌中國的棟梁!,我們應該從小就有崇高的理想,有創造意識,效率意識,進取精神,科學精神,民主法制觀念,勞動觀念,自主能力和自我保護能力。把自己的學習、成長同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起。
祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我常常對自己說:“我是中國人,我為此而驕傲!” 我們要好好學習,報效祖國,讓世人刮目相看,心悅誠服地說:“China,good!”
我愛祖國
“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華??”是啊!我們離不開祖國。
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯,都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!
歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國才有真進步。”我們是祖**親的兒女,在黨的關心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導,提高自身素質,學好科學技術,把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人,我們要承前起后,高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復蘇母親的生機,用生命來煥發母親青春的光彩吧!謝謝大家!
祖國在我心中
金風送爽,天高云淡,在這個花果飄香、碩果累累的美好季節里,我們迎來了祖國六十三歲華誕。舉國上下、大江南北的中華兒女都在縱情高歌、盡情歡唱,為美麗而富饒、古老而年輕的祖國送上深情的祝福。
多少年來,我每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候,一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情就油然而生。
仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,為了民族的解放,無數仁人志士前仆后繼,嘔心瀝血,燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。
我要說,生長在祖國和平年代是我們的幸福,成長在祖國的美好今朝是我們的自豪。無論你奮斗在哪個行業,無論你工作在哪個崗位,我們都應努力為祖國貢獻青春和力量!
祖國在進步,世界在發展,一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。把握機遇,努力向前,我們的決心是堅定的,我們的步伐是強健的,我們的聲音是響亮的。讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中閃現,讓神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中升騰,讓我們爆發全部的激情,貢獻所有的潛能,為祖**親的繁榮富強、為建設富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧!
巨龍騰飛
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變??
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中。
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的,看到胸前飄飄揚揚的紅領巾,在我心里,便有了這樣一條信念,祖國就是媽媽,國家重于小家,長大后用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!
第五篇:小學生愛國主義演講稿
祖國在我心中
親愛的老師,同學們:
大家好!
站在這里,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時,我們義憤填膺(ying),因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著2008年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!
近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮昌盛,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;
“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?
同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,椎刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“囊螢映雪”時,是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代,是不是該為足
不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?
“憶往惜,數風流人物。還看今朝。”同學們,努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美麗!
不需要問我們為了什么?因為祖國永遠在我們心中!