第一篇:小學生愛國主義征文
小學生愛國主義征文
篇一:愛國揚言
**縣**鎮中心校 六年一班 盛美琳
在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士為了祖國的統一、國家的興旺、民族的富強而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。
愛國詩人屈原東聯齊國,西抗強秦。但是由于小人的離間,光明正大、正直無私的屈原誠信而被懷疑,忠心而被誹謗,懷著滿腔義憤,寫出了《離騷》這部偉大的著作。屈原幾經挫折,被長期流放到沅**一帶。他雖被放逐,但一顆心仍眷戀故國。他經常在江邊徘徊,披散著頭發,“顏色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向,他說:“高尚的人誰又能讓自己高潔的性格蒙受世俗的污辱呢?我寧愿投入長流的江水,把自己埋葬在魚肚里好了,怎能讓清白的顏色,受到世間的污穢的沾染呢?”最后,屈原懷中抱著石頭,投泊**自殺了。屈原的自殺,表現了他熱愛楚國的精神,表現了他潔身自好的志趣,歌頌了屈原熱愛祖國,不愿同流合污、至死不屈的高尚品質。
熱愛祖國、堅貞不屈的使者蘇軾,寧可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴內的野草和干果充饑,也不投降于單于。降將李陵厚顏無恥地勸說蘇軾投降,而蘇軾卻堅定地說:"我平時就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血,如今有了舍身報效的機會,就是挨刀斧、下湯鍋,我也是甘心樂意的。蘇軾是我國歷史上著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、歷盡折磨,卻寧死不屈,始終終于祖國,特別是當那些叛徒、敗類誘降他時,更表現出他那大義凜然的堂堂正氣。
有黑暗就會有光明,這些愛國志士為了祖國寧死不屈,留下了慷慨的誓言。
評語:文章例舉了愛國詩人屈原、蘇軾的小故事,回顧歷史,抒發了作者對我國古代仁人志士的崇拜和贊美之情,借以表達了最我們偉大祖國的贊美之情。
指導教師:孫曉慧
篇二:胸懷祖國
**縣**鎮中心校 五年一班 張澳雪
同學們,當你又一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節,你的腦海是否浮現58年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子,那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
同學們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年里,帝國主義列強,曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫,我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們,你們是祖國的未來,祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰,作為祖國未來的主人,你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。
我們應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木,而且表現人人維護學校的形象,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,努力為學校爭光添彩,要努力做到:好好學習,天天向上,從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗;文明守紀,嚴于律己,從小修養當文明人,做文明事的素質;刻苦努力,積極探究,從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現在起,要勤奮學習科學文化知識,做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
評語:小作者從升旗儀式說起,回顧歷史,號召廣大少年兒童勿忘國恥,勤奮學習、愛國守紀,有責任心,立志成為一個合格的接班人,全文用詞準確,語言流暢。
指導教師:陳維
第二篇:小學生愛國主義征文
小學生愛國主義征文
愛國情懷是什么?
愛國情懷是祖國的歷史長河許許多多的英雄少年。王二小,劉胡蘭,董存瑞。他們為了中華民族的興旺和強盛,進行了不屈不撓的奮斗與拼搏,直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。
愛國情懷是當看到書本里祖國的悠久的那段被列強侵略的苦難時,我們既悲痛又悲憤,因為祖國在我們心中;
愛國情懷是當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;
愛國情懷是當舉國上下迎接著2008年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中。
愛國情懷是我們國人共同為保護釣魚島而團結起來,我們憤慨,我們悲憤,祖國在我們心中
愛國情懷是舉國都在為馬航祈禱,因為祖國在我們心中......這些都無不體現愛國情懷。
對于我們當代青少年要怎樣充滿向上的精神,怎樣擁有愛國情懷呢。
偉大的愛國詩人屈原說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,孫中山也曾說過:革命尚未成功,同志仍須努力,毛澤東同志更是對年輕的學生們語重心長的說:世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望就寄托在你們身上。所以我們現在要努力學習、將來才能報效祖國,要勇敢地擔當起歷史和時代賦予的重任,刻苦學習,頑強拼搏,開拓創新,為建設富強、民主、文明的新社會主義及現代化國家而奮斗!
所以我們要有遠大的理想,要有真實的本領。如何做才能學好本領,為祖國的現代化建設添磚加瓦?學習固然重要,但不能僅僅局限于主科,而忽略了課外知識的吸取,更不能放棄自己的業余愛好,否則,就會成為一名正宗的書呆子。而要努力培養自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發展的接班人,特別要敢于探索、敢于攀登知識的高峰。
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第三篇:愛國主義征文
弘揚愛國主義 立志為國進取 沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟??
我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!
又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
中國的進步和發展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創造,為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信,勤勞勇敢智慧的中國人民,在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中,一定能夠萬眾一心,奮發圖強,勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進,光榮完成時代賦予的崇高使命,把我國早日建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
第四篇:愛國主義征文
篇一:愛國主義征文
歷史的風,吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時,卑怯可笑的國民黨政府,卻居然畏于帝國主義的淫威,準備成立“冀察政務委員會”,來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族,你,陷于內憂外困之中,你的尊嚴倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉危為安,能夠走出泥濘與困境,驅散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰,向怯弱的賣國宣戰。
我為你們感到驕傲,我們優秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。
我也知道了,中國因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起,探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。”從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭,從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠的長路,并沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因為在你們啊,我們民族最可愛的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀元。
雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們,為國而聲、為國而戰、甚至為國而死,才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國,誰就不屬于人類。
同學們,當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步于滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世,又何止在沙場上拼殺?同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國
篇二:愛國主義征文
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
篇三:愛國主義征文
我們都知道,八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。”我想,八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的,是每個中國人必須遵守的。而對祖國的熱愛是最重要的。
熱愛祖國,不單是一句口號,它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發出的吶喊;熱愛祖國,也不單是一句臺詞,它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
在中華民族在世界東方踽踽獨行的五千年里,許多曾經煊赫一時的王朝由崛起走向覆滅,許多曾經絢爛一季的民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族,五千年前我們在神州大地上發軔,五千年后我們依然在這里繁榮,我們經歷了秦皇漢武的鐵馬金戈,經歷了大唐盛世的霓裳羽衣,經歷了屈辱歲月的血雨腥風,更經歷了八年抗戰的威武不屈。我們中華民族,我們中國,存在就是一種美!我的中國心在胸腔中跳動,你的也是一樣吧?這樣的祖國這樣的民族,我們豈能不熱愛?我們又豈能做出對其有危害的事?
翻開歷史的卷冊,一個個鮮活的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物,以身殉國,視死如歸。歷史認可了他們,人們銘記住他們;我還看到了汪精衛等人賣國求榮,衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們扔進黑暗的地獄,人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑,我們的英雄做到了熱愛祖國,表現出為祖國奉獻自己的高尚情操。
熱愛祖國,不一定要手舉炸藥包去炸暗堡,也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼;熱愛祖國,其實很簡單,它可能在你一句文明的話語里,可能在你一個正確的舉動里;熱愛祖國,其實就在我們生活的小事里。
臺灣著名校長高震東曾在國內演講時說,愛國是一種責任,是一種“天下興亡,匹夫有責”的責任。是啊,熱愛祖國還是我們要盡到的一份責任。國家在哪里?我們常常找不到!那是“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”因為你在國家里頭,所以就不知道國家在哪里。當老師的,國家就是你面前的學生,你往講臺上一站,下邊的學生就是你的國家;我們中學生,國家就在你的學習成長中,優秀的品德,優異的成績,健康的體魄,良好的心態,就是你的祖國。
我從小就體弱多病,到現在也還是三天兩頭去醫院打針,因為身體的原因,功課常常落下了,常常和父母鬧鬧情緒,也經常為不能向我同齡的孩子一樣快樂的奔跑而落淚。這時是父母和老師教育我,和病魔做斗爭,和心魔作較量,是我的責任。因此,我很多時候只得在病床上學習,在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂于進取、吃苦耐勞、勤學苦練當成是我的責任,這是不是一種愛國呢?我想,是的,是我這個體弱我病的孩子在我的學習和成長過程中一種特有的愛國。
第五篇:愛國主義征文
愛國者
愛國志士絕不滿足于泛泛的誓詞與諾言,而要在胸中揚起祖國的旗幟與她共命運,同呼吸,不止在軍號吹響的時刻毅然挺身而出,為國捐軀,就是在平常的日子里也為她嘔心瀝血,堅定不渝??
——《愛國志士》 南希·伯德·特納 “你參加游行了么?”一段時間以前在本地幾所大學里的同學之間這樣打招呼,這里所說的游行即年初因日扣押中國漁船船長事件在國內所引起的一場反日**的延續。本人未能親眼目睹游行現場的 情景,在網上看到得相關圖片只有橫陳的標語,攢動的人群,破碎的玻璃,混亂的場面??看著這種場景我不禁疑問,這種所謂的“愛國”行為有意義么?
“天下興亡,匹夫有責”顧炎武的名言融入了悠悠華夏的血脈,觸及了億萬中華兒女最真摯的報國情懷,因此做為愛國主義的經典,顧絳所言已成中國人恪守的信條。這次游行參與者的愛國之心值得肯定,但不可否認的是有時候好心也能辦壞事。
姑且不論參與者在一場在游行示威中砸了多少車,搶了多少店鋪,以及引起城市秩序混亂的負面影響。單純就游行示威效果的角度來看這樣的活動又有多大的意義呢?活動的策劃者能否因此得到日本當局的回應?答案顯然是否定的。唯一能看到的是這群“愛國者”的泄憤行為。作為互為最主要貿易伙伴的中日雙方來說,即便是更激進的此類事件也不會把雙方關系引向極端,所以**之后仍舊是豐田
滿大街,索尼爭著買??
愛國是一種責任而并非一種沖動。喧囂嘈雜的人群里能有幾人真正想到釣島已被竊據,春曉屢遭侵擾,歷史教科書謬論重重,晉國神社政客頻頻,美日安保蠢蠢欲動,《和平憲法》漸遭篡改??從參與者各色的表情不難看出還是湊熱鬧的心理占了大多數。
從網上關注相關事態發展時明顯可以發現網友發言相當激進,甚至語言惡毒下流,本人始終懷疑這樣的行為究竟是愛國心的表達還是國民素質低下的體現。有相當數量的言論把矛頭指向政府的軟弱可欺,軍隊的落后無能,不敢一戰。這種言論本人堅決不能茍同,其一,大國博弈的技巧不是好戰分子所能理解的;其二,中國人民自古以來熱愛和平(這不是官話而是歷史事實,如有疑問請參閱歷史書);其三,當前國際和國內的任何條件都不允許中國進行戰爭。
文明愛國是展示一個國家國民素養的方式。文明的民意表達行為有助于維護國家形象促進國際社會和諧。通過游行示威的方式展示人民群眾的力量,督促政府嚴正交涉,妥善處理事態的方式無可厚非,這本身就是憲法賦予人民的權力。另外人民群眾有力的呼聲也會形成有效的輿論壓力,有助于事態朝和平、合法、合理的方向發展。
理性愛國是一種成熟的大國國民心態的體現。抱以冷靜客觀的態度看待紛爭,理性的態度去面對問題。“發展才是硬道理”,當今的中國正處在一個高速發展的時期,綜合國力的提升需要一個穩定的國內外環境,一個理性的愛國者應該做的是積極關注,有序參與,合理合法地去傳遞心聲,表達愛國情懷。
愛國志士不止在軍號吹響的時刻毅然挺身而出,為國捐軀,就是在平常的日子里也為她嘔心瀝血,堅定不渝??