第一篇：港校面試

面試 — 向成功出發

Tips for Successful Interviews

何玉芬 香港輔導教師協會主席

Esther Ho, Chairperson of the Hong Kong Association of Careers Masters and Guidance Masters

七月，是每位中七畢業生真正要離開中學校園的日 子，前方道路有不同的可能性—升讀大學、專上學院、或是尋找工作。無論哪一個選擇，面試都可能是邁向 成功的第一個關口。求職面試自不用說，隨著更多大 學的學系給予聯招申請人面試機會，并將面試表現計 算在入學分數內，怎樣準備面試，成為每位中七畢業 同學要面對的挑戰。這里與各位分享一些面試技巧，并附以參考問題供同學作準備時應用。

1.做足功課，作充足準備

搜集有關學系或機構的資料，至少看完課程手冊 及網頁之介紹。2.答案精簡

無論你對面試的問題有多了解，你回答問題的時

間應在二十秒至兩分鐘內。3.如何給予別人較佳的印象？

關于你的儀容—一個清潔、整齊的形象，容易 為自己加分。可能的話，面試前洗一個澡，注意 頭發及指甲是否整齊清潔。男士不要滿臉胡須； 女士的化妝及飾物該清淡簡單，切勿穿涼鞋。衣 著以大方簡單為佳，太夸張的打扮會令人集中于 你的外表，而忽略了你的內涵。當然，面試的服 服飾要因不同學系或工種而有所差異。

關于你的舉止—除非主考者作主動，反之你不 必主動與他握手。若有此需要，握手時切忌軟弱 無力，并謹記面帶微笑；與主考者保持眼神接觸；小動作可能是面試的致命傷。

關於你的自信—不要忽視你中學時代的成就，包括社區服務、課外活動等。切記，你不是要如 數家珍的列出課外活動項目，應嘗試強調你在這 些活動中鍛煉出來的能力及素質。說話的聲線要 適中；切勿打斷別人的說話。

關于你的態度—對別人保持禮貌；面試完結時，以誠懇的態度多謝主考者給你面試的機會。關于你的價值觀—誠實、盡責、主動、積極、依規則辦事；避免讓人覺得你鋒芒太露或喜歡挑戰別人；切記，準時！

1.基本問題

·請以一分鐘時間介紹自己（中、英文）。

? 為什么選讀此系？

? 你對大學生活有何期望？ ? 你的理想、目標是什么？

? 請介紹你的課外活動，從中你學到什么？請說 出一次難忘的體驗或經歷。? 你的閱讀習慣是怎樣的？

? 你最欣賞的歷史人物是誰？為什么？ ? 你對香港的大學生有何看法？ ? 你有什么優點？ ? 你有什么缺點？ 2.學系面試內容舉例

醫學·自我介紹（英文）

·小組討論（時事及有關醫療制度 的問題，例如：窮人應該負擔醫療 開支嗎？）

·個人的活動記錄或小組合作經驗 ·為什么選擇醫科？

·為什么選擇中大 / 港大？

·中大與港大的醫科課程有何分別？ ·香港的醫療服務有何問題？如何 解決？

·一個醫科學生應有何特質？ ·什么是「基因工程？」

中醫·自我介紹（可用普通話）

·選擇一有關中醫藥的問題作答，例如：華佗有何貢獻？

資訊工程·自我介紹

·為什么選擇這科？對這學科或個 人的事業計劃有何期望？

系統工程·自我介紹

·為什么選擇這科？對這學科或個人 的事業計劃有何期望？

·對這學科的課程有何認識？與其 他相關學科有何分別？

3建筑

?獲得面試機會者須先通過兩小時的 「能向測驗」，當中包括一些有關 觀察力及想像力的試題，例如： 自畫像、家中的一角、從不同的 角度看一張椅、香港的形象·自 我介紹

·對建筑學之認識

·近日有制作DIY物品嗎？ ·對一些畫作的感官及比較

·須先參加寫作測試，以英語就一幅 圖畫撰寫文章一篇 ·為何選擇這科？

·有個人作品可展示嗎？ ·為何選擇這科？

·某些學系須面試者展示其個人作品 集

·自我介紹

·為何選擇這科？為何選擇當教師？ ·一個好教師是怎樣的？

·家庭教育與學校教育兩者比較，哪 個對兒童發展影響較大？ ·為何選擇這科？

·對個人的事業計劃有何期望？ ·IT如何幫助地理科之學習？ ·不同的相關話題如「塱原濕地」、「香港的房屋問題」、「上海與香 港的比較」

·你對全球化有何意見？

·浸大設有入學筆試，內容為有關樂 理及音樂的知識；部分會得到演奏 面試的機會

·音樂系畢業后會選擇哪種工作？ ·有聽過中國音樂嗎？

·去過哪些演奏會？有何感想？ ·最喜歡哪位音樂家？

·分筆試及面試兩部分；筆試內容有 數學、英文及推理題 ·小組討論以時事為題材

·可以用英語以外的一種語言作自我 介紹嗎？

·會選擇系內的哪個學科？ ·有沒有工作經驗？ ·與課外活動有關的經驗 ·個人弱點

·為何選擇這科？對這學科或個人的 事業計劃有何期望？ ·對學系有何貢獻？

·期望在這學系學到什么？ ·為何選擇本校？ ·個人的技能及習慣？ ·有何工作經驗？ ·什么是商業倫理？ ·對SARS的評論 ·會有筆試

社工·個人就一幅圖畫的內容回答問題

?小組討論議題，例如：「賭博合 法化」 ?自我介紹

?對別人介紹的回應 ?討論議題，例如：「SARS這段期 間是最壞的時間也是最好的時間」政治及 行政

·自我介紹

·小組討論議題，例如：「你想向 行政長官說什么？」

藥劑·對藥劑行業有何認識？

·有什么優點及缺點？

·SARS期間，藥劑師有何貢獻？

生物·對將來有何期望？

·為何喜歡這科？

·完成課程后有何打算？ Aninterviewisaprocessthataimstofoster communication and mutual understanding.The key to successininterviewisnottacticsorattractive appearance, but your personal qualities, especially the personalityandattitudeyoudisplay.Makinggood preparationaswellasbeingconscientious,punctual andpolitearethebasicsthatstudentsknowbut seldom do or refuse to take seriously.Truly, the key to success lies in whether you are willing to do a little bit more, or take a further step.創意媒體

傳媒

語文教育

地理及 資源管理

·Be well-prepared

·Be concise and precise when answering questions ·Impressinterviewersbymaintainingapleasant appearance,beingpolite,wearingsmiles, keepingeyecontact,statingthestrengthsand goodqualitiesthatyouhaveacquiredthrough extra-curricularactivities,andshowing yourvalues.音樂

經濟

·Pleasemakeaone-minuteself-introduction(in Cantonese and English).·Why do you choose this department / faculty? ·What are your expectations for university life? ·What are your goals and ambition?

·Pleasegiveanaccountofyourextra-curricular activitiesandwhatyouhavelearnedfromthem.Pleasetellusoneofthemostunforgettable experiences.·What is your reading habit?

·Who is your most admired historic figure?Why? ·How do you see university students in Hong Kong? ·What are your strengths? ·What are your weaknesses?

旅游管理

日本研究

工商管理

第二篇：揭秘港校面試

揭秘港校面試

編者按：香港（Hongkong）以其世界級的建筑、快節奏的生活、時尚摩登的娛樂享受，凸現著這座城市的驚艷魅力。而坐落在這個城市的大學更是以其先進、開放的國際化教育水平吸引著眾多的大陸學子。但是港校內地招生的絕大部分高校中，都有一個重要的環節——面試，這也正是內地學子最為關心的環節，怎么面試、面試會以什么方式出現、港校到底需要具備什么素質的內地學子？帶著這些疑問，我們特地走訪了香港一些大學的招辦老師、同學，以期為您尋找到答案。

在香港上學，能接觸到許多不同于內地的生活環境，高校自由寬松的學習環境，還有開放的待人處世氣氛，以及英文教學所帶來的外語氛圍都讓考生傾心。但我們也看到這樣一組數據：2007年內地報考香港浸會大學的人數一共有5497人，但該校在內地的招生計劃只有130人左右；而香港大學07年在內地的招生計劃為250人~300人，但僅浙江一省報考該校的考生就有900人。要想進入港校，競爭的激烈程度可想而知。在這激烈的競爭中，除了高考成績這一環，與內地高校不同的是還有面試這一關。而面試從某種意義上說，正是港校決定是否錄取一名考生的重要舉措。這讓我們不得不思考一個問題，港校究竟要的是什么樣的人？考生又該怎樣做才能被港校接受呢？這里，我們先來看看現就讀于香港浸會大學廣播新聞系陳怡菲當年的面試故事。故事：自信、從容，連過四關

我2007年6月27號才知道高考成績，6月30號就要參加面試，準備的時間非常倉促。面試當天我特意選了顏色比較明亮，款式比較簡單清爽的服飾，以求給面試官一個整潔又不失活力的印象。講實話，我覺得這次面試我表現得不算特別完美，頂多只能給自己打80分。最大的原因是提問環節自己沒有準備好。我報了廣播新聞系，理應對傳媒、廣播新聞有個了解。但我沒有太注意這方面的準備，只是瀏覽了浸會大學的網頁，到了面試時才發現自己不知道廣播新聞到底是新聞編輯還是新聞播報，可不可以以后主持節目。反正就是缺乏最必要的了解。他們問了我們每個人相同的問題：為什么要選擇到浸會讀傳理學院的新聞？我一聽就郁悶了，為什么要問這些能讓大家有所準備的問題？果然，同組的人開始侃侃而談。她們大多從自己的興趣談起，有的甚至進行拔高，提升到中國的對外宣傳上面，而我就只能有點結巴地說了一下自己認為傳媒對我的好處和自己在這方面的經驗，講得一點都不出眾。那個日本教授很耐心地聽我回答，而另一位姓黃的教授則負責評分。那一PART我斷定自己一定得不到高分。

幸好，第二個機會來了。他們問我和另外一個女孩最喜歡什么電視節目。我當時就在揣測到底是哪種性質的電視節目，一定要是NEWS那一類的嗎？不過我是第二個回答的，我聽前面那個女孩說她喜歡很多，講得很泛，估計沒有想到被問這種問題，后來在被逼問之下才說了喜歡鳳凰的《一虎一席談》。聽到鳳凰這個詞我趕緊記下，因為我正想答《魯豫有約》。看她答的不是NEWS節目，我就大膽地開始贊揚魯豫這檔節目了。覺得自己還是很幸運的，起碼能夠真心地回答問題，而不是套準備好的答案。而且回答一個自己比較熟悉的事情，就算沒有準備也沒關系。在評論《魯豫有約》時我還表達了自己的愿望，希望自己也能成為魯豫這樣的主持，總算又扯到了傳媒上。

第三個機會，也是我覺得自己能夠給考官留下好印象的環節：自己提問。幸好頭天有同學跟我說，她在面試的提問環節，就問了考官“你們香港的學校需要大陸學生有什么素質”的問題。我當時就跟她說，你最好說上一句“我就是希望變成那些你們需要的人”，結果幫到了自己。不過考官對我這個問題沒有覺得太出彩，黃教授強調：JUST BE YOURSELF。也對，其實他的回答正是扣了浸大的教學理念。所以我就見縫插針地補充，其中一句：據我所知浸會是要求學生在多個方面都有所發展，我非常欣賞這一點。這頓時讓考官眼睛發亮。也因為我這一句，后面的女孩們開始都多少扯到浸會，這讓我松了一口氣：幸好我是第一個提問。在其他人發言的同時，我一直端坐，保持微笑，并和考官們作EYE CONTACT。我知道只要我一直微笑并有EYE CONTACT，我應該能夠彌補我前面的不足。

最后一個機會，便是個人面試。那位老師開始不相信我能講廣東話，還問我怎么學的，我就告訴她自己是地道的廣州人。在解釋的時候我就像和她在聊家常，挺輕松。然后在介紹自己的時候我說了自己的性格，并著重說了自己對傳媒的理解。我當時說了一句：傳媒非常重要，它能夠影響整個社會的動態，可以改變人們對事情的看法。當即考官就重重點頭。是的，我沒有故意拔高，這是我對傳媒的一貫看法，也是傳媒吸引我的原因之一。不過后來我就后悔，為什么不順勢再說下去呢？如果再說類似“正因如此，我樂意從事傳媒的行業，也以此為豪，因為我肩上背負著一個社會責任，我能引導社會輿論的導向，”等等的話，我想會更完滿。經驗不夠啊！

我發現報傳媒的同學都很大方，并很懂得表達自己，相比之下，自己的優勢其實不那么明顯。不過我想，我會比其他人大方，而且一直保持微笑。給大家的小Tips

雖然最后我還是通過了面試，幸運地成為了浸會大學的學生。但誠然，那次面試還是留有遺憾的。首先自己并沒有做好充分的準備，對自己報讀的專業并不十分了解，導致了回答相關問題時有點緊張。因此，面試前做好充分的準備是十分必要的。準備的內容包括：準備一段漂亮的自我介紹；熟悉學校的資料，深入了解報讀專業的各方面數據和消息；思考自己報讀專業的原因；上網搜索歷屆面試的題目（有的學校并不一定公布）。如果時間充裕的話，也要了解最近比較熱門的時事話題。

面試的時候說話聲音切忌太小，要確保面試官能清楚聽見。即使遇到沒有準備過的或者比較復雜的題目，也不要慌張，即使心里緊張也要面帶笑容，表現出自信的一面，從容作答。形式：多種多樣

拿到面試邀請函，最終要能通過并被錄取，對每一位考生來說都是一個挑戰。那么，充滿神秘色彩的面試到底是什么樣的？香港浸會大學招生處的梁主任有這樣的描述：面試的形式是多種多樣的，面試的隨機性也很強，或許你參加面試時是教授一對一地與你交流；或許是你被分配到一個幾人的小組里與大家共同探討一些問題，教授此時只是充當旁聽者，他（她）在觀察每一位考生的表現，并且根據表現為考生打分；或許你還會被邀請與他人做一個游戲，但游戲玩完，你也經歷了面試，隨之面試成績也就出來了。

而香港大學教務處內地事務組主任陳燕玲老師則在介紹學校面試時說，考生會被編入由4至6名學生組成的小組，每組有2至3名老師。首先，可能會有一個簡短的自我介紹，時間不宜過長；緊接著考官會提出一個問題，考生要針對老師提出的問題發表各自的觀點。在這期間，考官不會參與討論，只是在旁邊聽和看，這是考查考生的團隊協作和英文表達能力。最后就是對考生的單獨提問，提問內容涉及范圍很廣，如經濟、科技，甚至娛樂。如香港大學曾經就有這樣的面試內容：北京2008年舉辦奧運的利與弊？對香港電影事業和唱片事業的看法？一組面試時間大約會持續30至40分鐘。英語：表現自己的橋梁

港校面試都是英文進行。那么，是不是只要英語水平高就能順利通過面試？其實，這是一個誤解。香港大學一位曾經參加面試的老師這樣說道：“英語面試不是英語口試。不少考生和家長有一種錯覺，認為港校的英語面試就是考查學生的英語交流能力，誰的英語口語好就能順利通過面試。其實不然，英語面試中考官主要觀察考生的心理素質、表達能力、語言溝通能力以及考生對一些話題要有自己的看法和觀點。有的考生英語表達不是很流利，但是觀點新穎，言之有物，也可能被錄取。英語面試不是考查英語對話。”因此，英語只是老師觀察你的邏輯思維、溝通能力和合作能力等的一座橋梁而已。

但是，對英語的口頭表達能力，不同專業的要求也有所不同。據香港浸會大學招生處的梁主任表示，面試中她們只是看考生是否能用英語比較完整地表達自己，對英語的口頭表達能力，不同專業的要求是不同的。例如對報考工商管理類專業的考生而言，英語好有一定的優勢，因為該專業的教學采用的幾乎都是全英語，對考生的英語水平要求比較高。而對報考理學相關專業的考生而言，她們只要求考生具備一般的英語溝通能力即可。因此，英語溝通能力只是她們對參加面試的考生的一個最基本的要求。她們最終還是通過各種各樣的面試選出符合她們培養要求的考生。

除了英語的表達能力外，港校對面試者的英語高考成績也做了要求。如香港浸會大學要求申請人的高考英語成績最少取得110分，獲獎學金的同學則須達到120分或以上。而不需要面試的兩個學校在錄取時分別對英語的高考成績做了要求。香港中文大學要求報考該校的文科、商科基礎班的英語成績達到120分以上，獎學金基礎班的英語成績須在130分以上；香港城市大學要求英語成績要在120以上。可見，香港高校對英語的要求有很大的一致性。核心：關鍵是創新

溝通能力強、適應環境能力強、比較靈活、具有批判能力幾乎是所有接受筆者采訪的香港高校老師對考生的要求，而在這么多項能力中創新即innovation能力又是面試中最受重視的。

在采訪中，記者曾經問起浸大招生處梁主任一個問題：如果一個剛上一本線的考生，高考分數沒有什么優勢，但考生頭腦非常靈活喜歡搞小發明，對這些考生，浸會大學是否會在眾多高手林立的考生中，注意到他們并最終將他們錄取？梁主任的回答是肯定的。她說，即使這些考生的高考成績沒有什么優勢，但是如果他（她）很喜歡創造發明，并且能把這樣的特長展示給學校參與面試的教授的話，她想這樣的考生最終是會被錄取的。因為這樣的考生也符合她們的人才培養目標之一即innovation。對創新能力的要求，不同的專業也有不同的要求，如工商管理類里的市場學，就是看考生的面試表現是否具有推廣產品的潛能；而對理學院的相關專業，主要就是通過面試發現那些研究能力強并且能最大限度在面試中把自己的創新發明能力表現出來的考生。技巧：展示自己最好的一面

據香港浸會大學一位曾經參加過面試的考官老師介紹到，在面試中他們也發現一個不好的現象，即很多考生刻意地去背一些東西，以此想通過面試。這位面試考官認為：考生這樣不科學地準備面試不僅不能在面試中得到高分，反而會讓面試的考官心生反感，最終將你pass掉。對某種事務有自己的獨到見解，具有一定的批判能力，是港校面試老師最想要的學生。例如，在去年的面試中，浸會大學有一位考官出的面試題目是讓考生去想象自己是不同身份的人，如假設你是飛人——劉翔，你是美國總統——布什，你是歌星——劉德華，然后讓考生思考假如你是他們，你該怎么做。他們就是通過這些讓考生意料不到的題目，激發其潛能，從而使他們從考生中找到自己所希望錄取的學生。

據曾經擔當香港某大學面試的一位教授介紹：“我們不在乎你回答的答案正確與否，而在乎你如何表達你的思想。我們培養學生不是看他能考多少分，而是今后能不能成為一個具有獨立思考能力的人。在面試時我們也會遇到考生觀點和我們相左，但只要考生的回答讓人覺得有道理，推論有說服力，我們就會給他好分數。”

因此，考生最好不要依賴背誦一些東西去通過面試，這樣通過的可能性不大。要通過面試，最關鍵的還是依靠自己平時的積累，然后根據這些積累推斷出自己對某種事物的看法。接受采訪的一位香港大學的老師給出這樣的忠告：考生在面試中要能展示自己的真實才能，并且要能得到考官們的認同，這樣或許你通過面試的幾率就會大大增加。所以關于面試，同學們不用想太多，一切都順其自然，只需在面試過程中把自己最好的一面展現給考官，讓考官覺得“you are excellent, then, you get our admission.”

背誦是很多考生應付各種各樣考試的最普通、最常用的辦法。但是這種方法并不適合用來準備港校面試和在港校未來的學習。“我們歡迎不想讀死書、注重個人發展的學生，既要會學又要會玩。”香港浸會大學教務長林鼓勵有意報考港校的學生做好思想準備，勇于應對各種挑戰，盡情釋放年輕人的能量。他說：“很多內地學生來港校讀書后，會產生一種困惑：既想念好書，又想多參與各種活動，卻苦于精力、時間有限。也有些內地家長認為，只要念好書就行了，這種觀念與港校的‘通識教育’是有差距的。”

因此，希望就讀港校的學子在報考前可要做好充分的準備了，無論是你的高考成績還是你的個性。不管怎么樣，在此我們都祝愿每一個期待去港校求學的考生，都能找到自己的歸宿

第三篇：港校自薦信

自薦信

尊敬的香港大學招生辦領導、老師們，您好！

我叫XXX，是XXX中學中學高三理科（X）班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量做到言簡意賅。

夢牽港大

當我以一個孩童的視角捕捉到“港大”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中産生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我産生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的曆史，愈覺文化之博深；愈了解她的精神，愈覺人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。“明德格物”這信奉了近十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。

我一直以“明德格物”嚴格要求自己，才能在這高手雲集的廣東省重點院校的理科重點班裏名列前茅，才能獲得“XX市三好學生的稱號”，才能在希望杯全國數學邀請賽裏獲得 等獎，才能在XXX市英語競賽中獲得 等獎。

西方之氣

自懵懂之時便愛上英語的我，在高中時便加入模擬聯合國社團，此後便在多次在模聯的會場上激烈的探討國際問題，東南亞的童工問題，巴以衝突下的人權維護……,我一直關注著國際時事並爲此而全神貫注。並且，在今年的模聯大會中，我有幸成主席團成員之一，我不但更加深入地了解了聯合國的會議流程，更加深了對時事的關注之情。

香港大學她不似其他的許多大學在單一的文化氛圍內熏陶，她既脫骨于東方沈靜嫻淑的文化底蘊，又融合了西方開放大膽的習性。同時，“一國兩制”下資本主義制度讓香港大學的商類專業聞名海內。

能成爲香港大學的一員，必是我一生的驕傲。我希望能夠通過自主招生讓自己離港大的路更近一些，真誠地希望各位老師給我一個進入港大學習的機會，我一定不會辜負各位老師的期望，創造輝煌！

敬祝冬安!

自薦人：

第四篇：港大面試

港大采取小組討論的形式在所有港校面試中顯得最為特別和富有挑戰性。教授給出一個話題，然后在一旁聆聽和記錄考生之間的討論。在這一環節中，最能看出一個人的領導能力、溝通交流能力等綜合素質。港校面試的話題，一直以來體現“三大關注”，即關注社會、關注民生(尤其關注社會弱勢群體)、關注自身。這就要求考生在平時有閱讀英文報刊、收集英文表達觀點的習慣。今年的討論題與往年差不多，我所在小組遇到的是“汶川地震帶給我們的經驗教訓”，其他的有婚前同居、留守兒童、轉基因食品、環保與經濟等。那么在小組討論中如何脫穎而出，成為考官眼里港校需要的人才呢？我的經驗是首先保持沉著冷靜，自信中帶著謙虛；其次回答時盡量成為全組的邏輯導向者，站在政治、經濟、文化背景、公共心理與個人權利等幾個比較高的點，關注人類命運和社會普遍問題來回答。同時注重個人發揮和團隊合作的平衡。一個好的領導者可以在展現個人風采的同時將組員納入自己的邏輯體系，使全組發揮到最佳狀態。另外一點也非常重要，在最后對整個討論作個總結。小組討論不僅是港大面試的重要形式，也是港大本科生教學中非常重要的環節，所以面試官從中就可

以看出考生是否具備適應港大教學模式的能力。

千萬別不懂裝懂

如果進入到“二面”，將由另外的面試官負責你的面試。“二面”被考生們戲稱為“單挑”，包括回答考官問題和向考官提問等兩個程序，均由考官與考生一對一進行。“二面”中考官更關注個人問題。比較普遍的會問“為什么選擇港校而非內地知名學府”、“為什么選擇這個專業”、“對專業有何了解”、“沒有獎學金是否仍然選擇港大”、“有何未來的職業規劃”、“人生中覺得最快樂的事情是什么”等問題。教授從這個環節中希望進一步了解考生的個性特征，以確定考生是否適合來港就讀。所以考生在這個環節中要以展現個人能力為宗旨，展現個人目標和夢想，保持積極樂觀的態度。但也要注意保持謙虛謹慎的態度，對于不懂的領域大可誠實地說“Sorry，I don't know”(對不起，我不知道)，千萬別不懂裝懂，因為考官會層層深

入提問。

在向考官提問環節中，考生可以事先想好一些“聰明的問題”，關注你的專業、學習、興趣愛好，關注你報考的大學，甚至也可以關注面試官。比如我在這個環節中提了三個問題，分別是“What do you think of the slump of the stock market in mainland China?”(您如何看待中國股市大滑坡？)“Nowadays, more and more students want to apply for courses of Business& Economic, what do you think of the course rush?”(時下，經濟管理類專業非常熱門，你是如何看的？)“Could you please introduce me the exchange programmers in

HKU?”(您可以介紹一下香港大學的交換生計劃嗎？)

第五篇：話說港大面試

今天港大面試終于結束了，一切復歸平靜，話說港大面試。

上午十點二十分到達黑龍江招生中心，忐忑的走進考生休息室，坐在那里等候面試的時候的確有一些緊張，但看著周圍面試過的同學都談笑風生，我逐漸平靜了下來。前面負責登記的大哥大姐都是港大的“產物”，聽說那個男生是前年高考狀元，今日竟有幸一睹廬山真面目。

十一點零五分我們第四組的七名同學進入屋里開始面試。兩個老外坐在前面，我們圍著桌子坐下，我就正對著兩位教授坐。第一環節是自我介紹30秒，唱了兩句之后我大腦就一片空白了，簡直就是不知所云。大家一一介紹后便進入下一環節討論環節，題目說了兩遍大家才聽懂——對于北朝鮮的目前情況，你認為是否應該換掉北朝的政府，自我介紹《話說港大面試》。老實說對于這個問題自己沒什么想法，30秒思考之后便開始討論，我們這一組的形勢是2對5，當時沒有想什么我就開始說了，簡直就是語無倫次天花不墜。整個過程輕松而愉快，大家都在互相討論。最后一個環節是提問環節，大家可以隨意向教授提問題，我問那個教授在一個有多元文化的學校中怎樣處理有著不同文化背景的同學間的人際關系。可惜教授的回答我一句都沒聽懂，只好一直沖著他點頭微笑。

整個40分鐘的面試全英對白，實在是太考驗人了，但我也因此豐富了經歷，還認識了很多朋友。我想我被錄取的機會跟中國男足得世界杯冠軍的幾率差不多大，但我經歷過，就不會后悔。感謝港大給了我這個難得的機會!