第一篇：“我最喜歡的老師”評選活動

“我最喜歡的老師”評選活動

評選“學(xué)生最喜歡的老師”師德教育

活動啟動儀式

為了促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，增強(qiáng)教師們愛崗敬業(yè)，教書育人的意識，我校特舉行“我最喜歡的老師”評選活動，希望同學(xué)們將你身邊最可親可敬的老師評選出來，為全校師生樹立優(yōu)秀教師的榜樣。

一、評選基本條件

1.熱愛教育事業(yè)，有正確的人生觀、教育觀和學(xué)生觀。

2.模范遵守師德規(guī)范，熱愛學(xué)生，關(guān)心每位學(xué)生的健康成長。

3.學(xué)識淵博，充滿引領(lǐng)和感召的人格魅力，在班級建設(shè)中有較強(qiáng)的藝術(shù)性，有真實(shí)感人的事跡，有豐富的親和力，深受家長信任和學(xué)生愛戴。

4.有獨(dú)特的治班風(fēng)格，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

5.教育教學(xué)富有特色，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，師生關(guān)系融洽，深受學(xué)生喜愛。

二、評選說明 ：

1.每位同學(xué)要本著公正、公平的原則，為你最喜歡的老師投上這神圣的一票。

2.實(shí)名制投票。投票時(shí)在你所投的票上寫清楚自己的班級、姓名。

3.在你所投的票上寫你最喜歡教師的姓名1-3名。如果不知道老師的名字，請寫上某班任某某課的老師。寫好后將票放入投票箱中。

4.投票時(shí)間為每周一至周五，截止11月15日，共三周時(shí)間。

5.同時(shí)在下周召開家長會時(shí)，進(jìn)行家長投票，選出“家長最滿意的老師”，希望同學(xué)們回家告知家長，歡迎家長參與到我們的活動中來。

第二篇：我最喜歡的老師評選活動方案

我最喜歡的老師評選活動方案

為了全面促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師們愛崗敬業(yè)、教書育人的意識，更好地展示銳意進(jìn)取、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師崇高精神；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步增進(jìn)師生間的相互交流與合作，尊重教師的辛勤勞動，融洽師生感情，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“我最喜愛的老師”評選活動。具體活動安排如下：

一、評選條件：

1、熱愛教師職業(yè)，熱愛本職工作，工作認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，關(guān)注學(xué)生的成長、成才，能及時(shí)給予學(xué)生各方面指導(dǎo)和幫助；既教書又育人，深入學(xué)生，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

3、有一定專業(yè)水平、較強(qiáng)的科研能力，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于探索，有所建樹，用自己的人格魅力感染學(xué)生，用教師的豐富學(xué)識吸引學(xué)生。

4、具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。不僅關(guān)注學(xué)生的知識的傳授，講求傳授的藝術(shù)性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。而且能做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展，善于與學(xué)生溝通交流，有突出的教育教學(xué)效果。

5、尊重家長，能夠與家長保持良好的溝通，并指導(dǎo)家長配合教師很好地完成教學(xué)任務(wù)，得到家長的普遍認(rèn)可。

二、評選范圍：全體教師。

三、活動分三個(gè)階段進(jìn)行

1、初選階段

（1）5月24、25日初中各班完成了家長評價(jià)：家長根據(jù)教師的教育教學(xué)活動、教學(xué)效果客觀地評價(jià)每位任課教師，選擇合適分?jǐn)?shù)等級。

（2）6月27日根據(jù)學(xué)校教務(wù)處組織學(xué)生評價(jià)填寫教師評價(jià)表：學(xué)年末，學(xué)生對本班的所有任課教師進(jìn)行評價(jià)。（2）6月27日將各年級的學(xué)生評價(jià)表收回。6月28日統(tǒng)計(jì)所有評價(jià)表，并進(jìn)入復(fù)評階段。

（3）分值比例分配：家長評價(jià)占40%，學(xué)生評價(jià)占60%。

2、復(fù)評階段

（1）將初評結(jié)果報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審批并征求部門意見。

（2）根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教務(wù)處意見，商討確定后，評選出“我最喜愛的老師”三名。

四、表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)

1、在學(xué)校內(nèi)大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，在全校現(xiàn)其學(xué)習(xí)突出教師的先進(jìn)事跡的活動。

2、優(yōu)先具有參加區(qū)、市評先，優(yōu)先具有晉級、評職資格。

3、建議有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。

第三篇：我最喜歡的老師評選活動方案

我最喜歡的老師評選活動方案

為了全面促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師們愛崗敬業(yè)、教書育人的意識，更好地展示銳意進(jìn)取、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師崇高精神；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步增進(jìn)師生間的相互交流與合作，尊重教師的辛勤勞動，融洽師生感情，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展2008“我最喜愛的老師”評選活動。具體活動安排如下：

一、評選條件：

1、熱愛教師職業(yè)，熱愛本職工作，工作認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，關(guān)注學(xué)生的成長、成才，能及時(shí)給予學(xué)生各方面指導(dǎo)和幫助；既教書又育人，深入學(xué)生，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

3、有一定專業(yè)水平、較強(qiáng)的科研能力，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于探索，有所建樹，用自己的人格魅力感染學(xué)生，用教師的豐富學(xué)識吸引學(xué)生。

4、具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。不僅關(guān)注學(xué)生的知識的傳授，講求傳授的藝術(shù)性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。而且能做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展，善于與學(xué)生溝通交流，有突出的教育教學(xué)效果。

5、尊重家長，能夠與家長保持良好的溝通，并指導(dǎo)家長配合教師很好地完成教學(xué)任務(wù)，得到家長的普遍認(rèn)可。

二、評選范圍：在懷柔三中執(zhí)教1年以上的、具有教師資格的教師。

三、活動分三個(gè)階段進(jìn)行

1、初選階段

（1）5月24、25日初中各班完成了家長評價(jià)：家長根據(jù)教師的教育教學(xué)活動、教學(xué)效果客觀地評價(jià)每位任課教師，選擇合適分?jǐn)?shù)等級。

（2）6月27日根據(jù)學(xué)校教務(wù)處（教導(dǎo)處？）組織學(xué)生評價(jià)填寫教師評價(jià)表：學(xué)年末，學(xué)生對本班的所有任課教師進(jìn)行評價(jià)。（2）6月27日將各年級的學(xué)生評價(jià)表收回。6月28日統(tǒng)計(jì)所有評價(jià)表，并進(jìn)入復(fù)評階段。

（3）分值比例分配：家長評價(jià)占40%，學(xué)生評價(jià)占60%。

2、復(fù)評階段

（1）將初評結(jié)果報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審批并征求部門意見。（2）根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教務(wù)處意見，商討確定后，評選出“我最喜愛的老師”十名。

四、表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)

1、在學(xué)校內(nèi)大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，在全校現(xiàn)其學(xué)習(xí)突出教師的先進(jìn)事跡的活動。

2、優(yōu)先具有參加區(qū)、市評先，優(yōu)先具有晉級、評職資格。

3、建議有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。

第四篇：“我最喜歡的老師”評選活動方案

“我最喜歡的老師”評選活動方案

一、評選宗旨

評選活動旨在通過學(xué)生的民主選舉，評選出學(xué)生最喜歡的教師，表達(dá)學(xué)生對老師辛勤工作的肯定和敬意，同時(shí)發(fā)動學(xué)生參與教育、教學(xué)管理，提高廣大同學(xué)關(guān)心學(xué)校教學(xué)改革的主動性和積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)尊師、愛師觀念；激發(fā)教師的教學(xué)熱情，增強(qiáng)教師自身責(zé)任感，不斷更新教育觀念，提高自身教學(xué)水平，更好的發(fā)揮對學(xué)生的培養(yǎng)和指導(dǎo)作用；幫助教師把握學(xué)生心理，從而增進(jìn)師生情誼、倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，充分體現(xiàn)學(xué)生自主管理的能力，促進(jìn)師生間的交流打造優(yōu)秀課堂文化。

二、評選條件

參加評選的教師需具備以下條件：

1、熱愛教育事業(yè)，對本職工作盡心盡職；

2、關(guān)心學(xué)生，并能及時(shí)熱情的給予學(xué)生各方面的指導(dǎo)和幫助；

3、在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)勇于探索，有一定成就，具備優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)范；

4、具有良好的教學(xué)風(fēng)格(如風(fēng)趣幽默、知識淵博、言語深刻、思維創(chuàng)新、觀點(diǎn)新穎等)

5、學(xué)生對教師課堂教學(xué)滿意度高。

三、評選組織機(jī)構(gòu)

組長：主管教學(xué)副校長

成員：教務(wù)主任、教學(xué)督導(dǎo)室主任、德育處主任、教研室

主任、學(xué)生會主席。評選組織機(jī)構(gòu)由教務(wù)處、德育處、學(xué)生會組成。

四、評選過程

由學(xué)生會組織，以班為單位評選，學(xué)生全員參加，采取不記名投票，每周評比一次，每班評出一名學(xué)生最喜歡的老師，四周匯總評出月最佳教師，學(xué)期匯總評出學(xué)期最佳教師，學(xué)年匯總評出學(xué)年最佳教師。

評選過程全程學(xué)生會的管理監(jiān)督，保證公平公開公正，評選資料教務(wù)處存檔。

五、表彰方法

評出的我最喜歡的教師，每周一升旗后學(xué)生獻(xiàn)花，全體教師會表揚(yáng)，并授予“最佳教師”稱號，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。教務(wù)處

德育處學(xué)生會

第五篇：我最喜歡的老師評選活動方案（共）

尋找身邊的感動——

2016年“我最喜愛的老師”評選活動方案

一、活動主題

本次評選活動的主題是“我愛我?guī)煟饚熣隆獙ふ疑磉叺母袆印薄?/p>

二、活動宗旨

本次評選活動以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以規(guī)范教師職業(yè)行為為重點(diǎn)，通過開展“我最喜愛的老師”評選活動，積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范，敬業(yè)愛生，明理誠信”的教師基本道德規(guī)范，進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮同學(xué)們在教育教學(xué)中的主體作用，促進(jìn)師生交流，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。

三、參評對象

本次參評對象為全體教職員工。

四、參評條件

1．師德高尚，為人師表，公平公正，一視同仁，具有較強(qiáng)的感召力； 2．治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，知識面廣，高度負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的影響力； 3．和藹可親，平易近人，關(guān)心學(xué)生，良師益友，具有較強(qiáng)的親和力； 4．學(xué)高為師，身正為范，堪稱楷模，受人尊敬，具有較強(qiáng)的凝聚力。

五、評選方法及程序

1．本次活動由學(xué)校成立的評審委員會統(tǒng)一安排部署。評審委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、年級主任、學(xué)生會干部、校團(tuán)委干部組成。評審委員會下設(shè)評選工作小組，小組設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)組織評選工作。

2．活動由政教處、校團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起和組織，校學(xué)生會和各班團(tuán)支部、班委會負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

3．活動堅(jiān)持民主選評原則，從候選人的推薦（初選）到學(xué)校的最終評審，由學(xué)生全過程參與。

4．評選過程分為以下三個(gè)階段：

（1）宣傳動員階段：借助廣播、海報(bào)、校園網(wǎng)等全面做好宣傳發(fā)動工作，做到師生人人知曉、全力支持。

（2）候選人提名階段：各班班委會、團(tuán)支部根據(jù)本次評選條件，通過各種形式組織本班學(xué)生對全體教職員工進(jìn)行民主提名，每班提名2人，同 時(shí)對提名老師提供300字以內(nèi)評語或感人事跡。所給評語要真實(shí)、樸素、感人，充分表達(dá)同學(xué)的心聲。由班委會、團(tuán)支部合議后以書面形式報(bào)評選工作小組。

（3）初選階段：班級提名工作完成后，評選工作小組負(fù)責(zé)所有候選人的材料審核、匯總；然后根據(jù)2016年學(xué)生對教師教育教學(xué)情況滿意度測評結(jié)果以及我校微信公眾平臺家長們的測評結(jié)果，對提名候選人進(jìn)行排隊(duì)，前30名進(jìn)入初選名單，成為“我最喜愛的老師”候選人。

（4）初選結(jié)束后，評選工作小組將候選人基本信息及評語在醒目位置張貼，進(jìn)行為期一周的造勢宣傳，讓廣大師生充分了解候選人的基本情況。

（5）宣傳結(jié)束后，由評選工作小組向各班發(fā)放“我最喜愛的老師”選票。全體學(xué)生參與差額評選，每位學(xué)生最多只能選擇20位老師。之后，在學(xué)校黨總支的監(jiān)督下，由評選小組統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

（6）計(jì)票結(jié)束后，校評審委員會根據(jù)投票結(jié)果終審，最終確定20位2016年“我最喜愛的老師”，并予以公示。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1．對于當(dāng)選的“我最喜愛的老師”，學(xué)校將于2017年春季開學(xué)典禮上予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2．記入教師專業(yè)發(fā)展檔案，作為評優(yōu)選先、工資晉級、職稱晉升等的依據(jù)之一。

3．利用各種媒體大力宣傳受表彰教師的典型事跡，形成良好的“爭先創(chuàng)優(yōu)”氛圍。

“我最喜愛的老師”評審委員會

2016年11月11日