第一篇:關(guān)于朋友的作文:朋友別走
關(guān)于朋友的作文:朋友別走
朋友,是否只是生命中的過客,匆匆走過,卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過客,已無從計算。
何謂朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。能聽你訴說的,這就是朋友,能為你分擔(dān)的,這就是朋友。總以為幸福難尋,可曾想過,朋友,更難尋,茫茫人海中,我不認識你,你不認識我,但唯一有的是,緣分將你我彼此相連。總有一天,緣分降臨。相識是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。當(dāng)你面對青春的撒哈拉,朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長,不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經(jīng)擁有過的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國,已無法挽留。但當(dāng)你真正后悔時,天南地北,朋友是在這兒還是在那兒,但記住:綠野蒼蒼,白霧茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心還在。朋友已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來,當(dāng)幸福降臨,才知道。遠方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼。
第二篇:情書-抱緊我,別走,我的朋友
清明節(jié)的黃昏,我的很好的朋友走了,在白血病的折磨下,在長沙人民醫(yī)院離開了我們的愛,痛苦的走了。
我以為你愛我,你一定會等我長大;我以為你疼我,你一定會給我機會達成心愿。可是
沒有人能夠保證我是正確的。開始時我并不知道,我長大,你也在離開了。
抱緊我,別走,我的朋友。
你很善忘,因為病重,你總會忘記前一刻還在手里的東西去了哪里,尋找與等待都見不到
些物什的影子;你的飯量變小了,總是發(fā)出遺憾的聲音:吃不動也吃不下了。于是你總在重復(fù)
一個詞:死。
第三篇:朋友作文
朋友
印家小學(xué)四年級二班岳儒光
我有三個要好的朋友,他們是愛逞能的岳家星、愛釣魚的岳繼斌和喜歡打架的李林昌,寒假里我們經(jīng)常一起玩。
又一次,我們又聚到了一起。我向三個小伙伴提議:“我們來跑步比賽吧!’’他們?nèi)齻€舉起六只手贊成。哈哈,高票通過。
于是,我們一起來到公路上。我選定目標:從北邊跑到南邊,我們?nèi)齻€開始起跑了,要想一口氣憋住跑到南邊,是相當(dāng)大的困難。
我第一個跑上前去,眼看要跑到終點了,我已經(jīng)累壞了,在往前跑實在沒有力氣了。可是后面的小伙伴們目不轉(zhuǎn)睛的盯著我呢,跑到一半就下去他們肯定會笑話我。為了不丟丑,我只好緊咬關(guān)牙,加把勁繼續(xù)往前跑。忽然下一滑,不好,我嚇的腿直打抖。但為了不讓他們恥笑,我又鼓起勇氣,盡力往前跑。費了九牛二虎之力,終于跑到了終點。大家一起為我鼓掌叫好。
其他小伙伴就不行了,岳繼斌跑到中間就沒力氣了,李林昌跑著跑著絆到了,只好兩人認輸下來。
最慘的要屬是最喜歡逞能的岳家星了,開始他跑得很快,也很順利。可是跑到中間路上時,問題來了:他只顧跑步了,沒有之一褲子掉了下來。
當(dāng)跑到終點處他才看見了自己的褲子掉了下來,他大聲喊道:“不好,我的褲子掉下來了!”他這一喊,更引起大家的注意,看到他的褲子掉了下來,露出肉來了,我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
看到大家都在笑,他臉羞得通紅,灰溜溜的從跑道上溜下來,一個人生氣地走了。事后,我想想:今天玩得本來不錯,但是岳家星褲子掉了,我們不應(yīng)該嘲笑他。畢竟我們是要好的朋友呀,遇到了問題,大家沒有幫他,反而嘲笑他,他多沒面子啊。
指導(dǎo)教師張福春
第四篇:作文朋友
作文朋友
朋友是一種相遇。大千世界,蕓蕓眾生,茫茫人海,紅塵滾滾,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了解,相互走近,實在是緣分。在人來人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說是一種幸運,緣分不是時刻都會有的,應(yīng)該珍惜得來不易的緣。朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過程。對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感,都會映在你腦海,盡收眼底,哪怕是朋友一點點的可貴,也會成為你向上的能量,成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng),是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領(lǐng)神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。朋友是一種相伴。朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如癡如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路,朋友可以為你擋風(fēng)寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。
朋友是一種相思。朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關(guān)心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕佛的流云,像一朵幽香陣陣的花朵,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映,不亦樂乎?
朋友就是一段蕩氣回腸的歌,無論是低回詠吟,還是放懷高歌,皆剛?cè)嵯嘤常杖蛔缘谩?/p>
體驗挫折
在我們必經(jīng)的人生道路上,不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏,時而風(fēng)吹雨打、困頓難行;時而雨過天晴、鳥語花香。不可能一路平坦,一帆風(fēng)順,這樣的人生枯燥乏味、寂寞無趣。有了這些困難和挫折的伴行,又將是另一番充滿刺激、五味俱全的景色了。
面對困難與挫折,許多人選擇逃避,沒有挑戰(zhàn)它們的勇氣,而是低下頭做一名地道的懦夫,甚至把自己逼進死胡同。其實困難只不過是帶刺的玫瑰,只是貌似尖銳的荊棘花,與之接觸,難免會被鋒利的針刺狠扎幾回。但這并不妨礙我們采花的熱情和勇氣,因為被針刺扎著的教訓(xùn)本身就是一筆寶貴的財富,它將為我們積累必不可少的閱歷和經(jīng)驗。我曾閱讀過一本雜志里的一個故事,故事說的是一家有名的公司將招聘優(yōu)秀的人才,在眾多應(yīng)聘的人當(dāng)中,有一位非常優(yōu)秀的青年,表現(xiàn)得很出眾,眾人都向他投來稱贊的眼光。在他非常自信地認為自己能成為這家公司的一名職員時,他被告知被淘汰了,這無疑是一個沉重的打擊。然而半個月過去了,這家公司的負責(zé)人說:“由于面試那天的電腦軟件出了點問題,那位優(yōu)秀的青年的資料弄錯了,造成他被淘汰的后果,他們對此感到很抱歉,希望重新招聘這位優(yōu)秀的青年到他們公司擔(dān)任職員。”可是他們寄出去的通知書被退了回來,并被告知在半個月前,那位被淘汰的青年由于經(jīng)受不住那沉重的打擊跳水身亡了。公司的負責(zé)人惋惜地說:“人生在世,不能因一時的挫折退出戰(zhàn)場,如果半途而廢,將會懊悔一生!雖然那位青年很優(yōu)秀,但他是那么的不堪一擊,受到一點點挫折就站不起來了,我們公司也不愿招收這樣的職員。”
面對挫折,有的人以它為友,勇敢地接受它的挑戰(zhàn),體驗它的魅力;而有的人卻以它為敵,面對強大的敵人,他們放下自己的武器,向敵人投降。人生就像走路,抬頭是陽光,低頭是陰影,不必在意一些個人得失、過錯或失敗,它們只是人生成長路上的一段插曲。失敗不是大的悲劇,失敗了不再與命運進行下一個回合的較量,那才是大悲劇。與挫折不期而遇,應(yīng)當(dāng)面帶微笑地與它們打招呼,接受它們的挑戰(zhàn),體驗?zāi)嵌位匚稛o窮的插曲,你會感受到它們的無窮魅力!
談?wù)劷處煹慕K身學(xué)習(xí)
我們究竟需要什么樣的教師?這個問題太大了,不是三言兩語就能說清楚的,但我想,有一點是很重要的,教師應(yīng)當(dāng)是終身學(xué)習(xí)的楷模。
談到這一點,先說說“耳聞”和“目睹”的兩件事吧!
耳聞:南京師大附中江寧分校,向全國公開招聘教師,應(yīng)聘者紛至沓來,其中有各省市的24名特級教師。但是競爭的結(jié)果,特級教師們?nèi)悸漶R,一些應(yīng)屆大學(xué)生反倒競聘成功。此事看似蹊蹺,但招聘方的解釋開誠布公:那些特級教師的教學(xué)觀念相對落后,課堂教學(xué)表現(xiàn)不盡如人意,因此不能唯名是舉,而要唯才是選、唯實為用、唯適為可。
目睹:前幾年我應(yīng)出版社之約編寫一本面向中學(xué)生的歷史文化通俗讀本,邀請了幾位工作在教學(xué)第一線的青年骨干歷史教師參加編寫,他們態(tài)度積極,對編寫工作充滿熱情和勤奮,但是我在審閱稿件中,卻發(fā)現(xiàn)他們存在著共同的問題:歷史學(xué)科的基礎(chǔ)不夠厚實,對史料的運用缺乏嚴謹性,尚不熟悉學(xué)術(shù)寫作的基本科學(xué)方法。于是,我與他們見面暢談,發(fā)現(xiàn)他們竟無一人通讀過《史記》原文,更不要說《漢書》、《后漢書》、《三國志》了。一個歷史老師如果不讀“前四史”,一個語文老師如果不讀中國古典四大名著,教點淺顯的文史常識或許并無大礙,甚至可以勝任課堂教學(xué),但恐怕永遠不會成為游刃有余的學(xué)者型老師。
耳聞目睹的這兩件事,對我的刺激很大。促使我思考包括我在內(nèi)的教師隊伍的現(xiàn)狀,思考教師在終身學(xué)習(xí)的過程中“學(xué)會學(xué)習(xí)”的問題,思考中學(xué)教師的科研素質(zhì)要求。
學(xué)會學(xué)習(xí),是對學(xué)生的要求,更是對教師的要求。教師在每個年齡段會又不同的特點,一般情況下,中青年教師易于接受新思想、新觀念,可塑性強,但學(xué)科知識積累尚不夠深厚,這一時期要特別注重知識儲備,夯實學(xué)科素質(zhì),提高專業(yè)水準,力爭當(dāng)一名學(xué)者化的教師;“功成名就”的老年教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,但可能教學(xué)觀念滯后,與學(xué)生的親和力減弱,因此要注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,解放思想,更新觀念,加強與學(xué)生的情感交流,師生實現(xiàn)共識共享、教學(xué)相長。總之,應(yīng)該找準薄弱環(huán)節(jié),“及時充電”,提高自身修養(yǎng),確保教學(xué)的可持續(xù)性的“均衡發(fā)展”。
時下中學(xué)盛行搞教科研,但科研究竟是什么,一定要有準確的認識。科研不是某一種具體的教學(xué)方法,更不是為評職稱而緊急撰寫論文,科研是對學(xué)科素質(zhì)的綜合要求,是衡量教師學(xué)者化的重要標準。教師擁有了這種科研意識和科研能力,才能給學(xué)生以精神和空間,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神。
終身學(xué)習(xí)不是一件容易做到的事,除了個人的自覺主動外,還需要環(huán)境和機制的輔助、推動(甚至需要“強迫”)。例如,現(xiàn)在許多地方開始實行的職稱聘任升降制、特級教師的考核淘汰制等等,這些看似“殘酷無情”的舉措,其實是有益于教師終身學(xué)習(xí)的“催化劑”。
孔子有句名言:“唯上智與下愚不移。”世上的人,世上的教師,上智不多,下愚很少,絕大多數(shù)都是“中人”,他們?nèi)裟軋猿纸K身學(xué)習(xí),刻苦努力,就有可能躍升為上智,否則就有危險淪落為下愚。
道理擺得明明白白:除了學(xué)習(xí)之外,任何名譽、頭銜、職位都不是終身制。
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第五篇:作文: 朋友
1、朋友
一提起朋友,我就會想到她:低低的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵,櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。
王梓涵是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時間站出來的就是她。3年級上學(xué)期時,的那次謝老師的數(shù)學(xué)測驗來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,黃豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,我的同桌王梓涵見到我這副模樣,便小聲地問道:“陳柯宇,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”王梓涵悄悄的說道。只見,她邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而她真誠地說:“不用謝!我們是朋友,朋友間就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,坐在我后面的那個叫啥來著(反正是一個公的)拍了拍手,說:“對!說得好!陳柯宇借我油畫棒的時候不要那么小氣咯,我們是朋友嘛!~” “借你?你要付錢1塊買借物卷10天有效!” 我們歡笑一堂。
是的!朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像王梓涵這樣的好朋友,雖然有時會受一些皮肉之苦。不過沒有關(guān)系!
2、朋友
朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂??”歌是這么唱沒錯,但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟,我認為我最好的朋友的時候,卻感覺到分外孤單??突然間,我明白了。玫瑰花的葬禮,請讓它埋葬我們從前的友誼。——題記
我如往常一樣的提前下車,如往常一樣準備走一段路作為消遣,如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天,但那一眼使這一切變得不平常起來。是他!我最好的朋友!我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩,卻又黯淡了下去,呆呆的看著他遠去,因為,我又想起了?? 那是前幾天,在公交車上,我遇到了我的另一個好朋友,正當(dāng)我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際,突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神,好像是在看??陌生人?對!就是陌生人,我驚愕的看著他,回頭望望,正好看見曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹,一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友,都離我而去?看著他遠去的背影,心里泛起一陣孤獨,在回家的路上,我一直在想這個問題,我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥眩铝松矫撕J模还茉鯓樱家肋h的做朋友,一切都是假的,昨日的兄弟變成了今天的陌生人,強烈的反差使我極度不適應(yīng),我現(xiàn)在也擁有許多朋友,但誰知道會不會再次發(fā)生這種情況。
離去??突然間,我明白了,再好的朋友也有離開你的時候,沒有人能伴你到永遠。你自己也不能,又如何強求別人呢?舊朋友離去,新朋友到來,這是一個無法阻止的輪回,就如周杰倫的蒲公英的約定,蒲公英會飛走,約定會消失,朋友會離去,你無力阻止,只能順其自然,你所能做的,就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家,放一首《蒲公英的約定》,來緬懷我們曾經(jīng)的友情。
“??一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng)??”
3朋友
千年前我是你彈斷的那根琴弦,千年后帶著你手指的余溫轉(zhuǎn)世與你相遇,不求奢華片段,只求平凡溫暖,讓朋友成為心中的永遠。——題記
如果說生命是一首美麗樂章,那朋友必定是那音符,友誼必定是那旋律,只有相伴永遠,生命才能絢爛。
朋友是失意時的相伴。不覺已是夜深,倦意似潮水般襲來。東坡方解衣欲睡,卻見月光穿過門戶灑入屋中,難得好月,既無心安寢,不如趁此良辰美景,好好欣賞一番。門外空空蕩蕩,又有誰有閑情逸致顧及月光呢?忽然想起被貶黃州已第四個年頭,不覺憂從中來。罷了,走些路去看看張懷民吧,卻果然同是天涯淪落人,二人會意相視一笑,多少貶謫的悲涼和人生感慨盡付笑談。在那個積水空明的庭下,“藻荇交橫”的夜晚,是朋友的理解和鼓勵帶給東坡慰藉與關(guān)懷,漸忘烏臺詩案那段銘心刻骨的傷痛。因有朋友,失意時不再痛苦。朋友是思想上的相通。1918年,當(dāng)李叔同毅然告別繁華喧囂的俗世,由儒入釋,遁入空門,在杭州虎跑泉出家為僧,引人千般猜疑,萬般思量,惟有國學(xué)大師陳寅恪這位摯友明白:“他是把人生的悲劇看的更深更廣,那種決絕和無情恰是因為對人世太有情,通過別離俗世,引發(fā)了他對涉及到生命與時間、時間和空間、人與自然、人與人之間許多重大問題的思考,從李叔同到弘一法師,他徹底地完成了他人生的全部思考。”從這一點說,李叔同無疑是幸運的,人生得一知己足矣。
朋友是人生中的鼓勵。1859年11月,達爾文經(jīng)過20多年研究而寫成的科學(xué)巨著《物種起源》終于面世,但由于他從根本上否定基督教義,不幸遭到教會打壓。而此時,他的朋友赫胥黎挺身而出。為了捍衛(wèi)達爾文的進化論,他于1860年在著名的牛津大辯論中有力駁斥了大主教對達爾文學(xué)說的誣蔑,他自豪地稱自己是達爾文的“斗犬”,并改變了自己的研究方向。因為朋友,我們懷有希望,因為朋友,生活充滿陽光!
月亮的光華傾瀉,縷縷幽輝,是因為星星的陪伴;鮮花的光艷美麗,纏綿芬芳,是因為綠葉的襯托;人生長路,喜歡有朋友相伴。
4.朋友
滾滾紅塵,蕓蕓眾生,能在同一時空相遇,已是一份機緣,若能相知進而志趣相投,那便是朋友了。
人生不能無友。孔子說“無友不如己者”所以“有朋自遠方來,不亦樂乎。”在生活旅程中,朋友就像生活的陽光照耀著我們,溫暖著我們。當(dāng)我們滿懷疲憊時,朋友的關(guān)愛似柔情的月光,給了我們甜蜜的慰籍和生存的堅強;當(dāng)我們面對失敗時,朋友的鼓勵,給了我們拼搏的信心和向上的力量;當(dāng)我們歡呼成功時,朋友的祝福,給了我們真誠的喜悅和前進的動力。從古到今,傳誦著多少朋友情誼的佳話:俞伯牙和鐘子期,嵇康和阮籍,李白和杜甫,魯迅和瞿秋白等等。尤為令人稱道的是管鮑之交,幾千年來,論知心之交,必曰:管、鮑。春秋時,齊國有兩個人,一個叫管仲,字夷吾;一個叫鮑叔,字宣子。兩人自幼時以貧賤結(jié)交。后來鮑叔先在齊桓公門下信用顯達,就舉薦管仲為相,位在己上。兩人同心輔政,始終如一。管仲曾有幾句言語道:“吾嘗三戰(zhàn)三北,鮑叔不以我為怯,知我有老母也;吾嘗三仕三見逐,鮑叔不以我為不肖;知我不遇時也;吾嘗與鮑叔為賈,分利多,鮑叔不以我為貪,知我貧也。生我者父母,知我者鮑叔也!”我每背誦此段話,都不由心生感慨,既感慨于他們那份難得的相知相與的友誼,也感慨于管仲對這份情誼的珍惜,更感慨于當(dāng)今交友之道的世風(fēng)日下。
古人結(jié)交惟結(jié)心,今人結(jié)交惟結(jié)面。明人陳繼儒在《小窗幽記》里談到交友之道時說“先
淡后濃,先疏后親,先達后近,交友道也。”而在當(dāng)今,或素未平生,交談不過頃刻,完全不知底里,便視為“知心朋友”;或歌肆酒廊生意場相識,點點頭遞支煙酒杯一碰,醉意朦朧之中,便為“莫逆之交”;或旅途聚首,乍感氣味相投,憑一時高興,便當(dāng)作“割頭不換”的生死朋友。這樣的朋友正如古人所言“世人片言合,杯酒結(jié)新歡,生死輕相許,酒寒盟亦寒”用我們現(xiàn)在的話說是酒肉朋友是經(jīng)不起時間的蒸發(fā)更經(jīng)不起時間的蒸餾,是絕難長久的。
有位哲人說:“好朋友是山,一派尊嚴;好朋友是水,一脈智慧;好朋友是泥土,厚愛綿綿。”是呵,當(dāng)我們尋找尊嚴、智慧和愛的時候,一定會遇到可以靠背、可以并肩、可以共榮辱同患難的好朋友。
5、朋友
我有個親密的朋友,就是那先進的電腦。它可真是個良師益友啊!
外婆日復(fù)一日地做著成堆的家務(wù),長期呆在家里,因此對天氣預(yù)報比較“熱衷”,我們就用電腦在網(wǎng)上看。媽媽也比較“貼近生活”地讓我去找一些關(guān)于飲食購物等多種多樣、五花八門的生活“小百科”,雖然她不能完全記住。老爸呢,更是愿意走在前鋒,總是在空閑之余聽聽流行音樂,看看新聞。而我呢,則是一個超大號的網(wǎng)蟲了,用電腦查資料,不亦樂乎!方便快捷之優(yōu)恐怕再無能及。
今天我就有一個重要任務(wù)了――找有關(guān)“詩圣”的資料。這個“燙手的大山芋”,只能暫時送給電腦了。開機,聯(lián)網(wǎng),上線,我已是第n次“光榮上崗”了。動作之嫻熟麻利連我自己都要驚訝。“嗒嗒嗒嗒??”我的手指在鍵盤上跳躍,在鼠標上敲擊,在我看來,這種頗有節(jié)奏感的聲音已揉合成了一種美妙的樂曲。大概也只有我這種“E網(wǎng)情深”的人才能有如此感受吧,真是獨樹一幟啊!
當(dāng)然,我可不是被那些網(wǎng)上垃圾所引誘的。現(xiàn)在我的眼明手快已練到了爐火純青的地步,很多問題皆能“大事化小,小事化了”了。做語文綜合練習(xí)等實踐題時,也就是我的功夫派上用場的時候了。瞧,整個搜索引擎中相關(guān)網(wǎng)站數(shù)不勝數(shù),稍往下拉,整片的版面令人眼花繚亂。豐功偉績!好,下面是第二關(guān),粗挑,找找有沒有不搭邊際的內(nèi)容,然后把它們通通丟開不管。最后,就是精選。拮取其中精華,達成目的。這樣就完成了,很簡單吧,但很麻煩。這就是練眼力啊!
有人說:“萬物皆有兩面。電腦當(dāng)中有許許多多上乘之作,但低劣之物也是不計其數(shù)。游戲有益身心,沉迷影響生活。電腦給了我們一個在虛擬中演繹夢想歷程的殿堂,但同時,它毒害了我們的心靈,攀升與墮落僅隔一步之遙!”但我要說:“不以一眚掩大德!”讓電腦成為所有人的朋友,而不是敵人吧!
現(xiàn)在有了電腦,書本是我們的老師,而電腦才是我們真正的朋友。
6、朋友
有人說:“書是人類進步的階梯”“書是人類的良師益友”。我要說:“書是我的朋友,我前進的航標。”也許,沒有你,我的生活將是平淡無齊,是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
書,是我生活中最好朋友,每天陪伴在我的身邊,幫助我學(xué)習(xí)知識。
我上小學(xué)一二年級時,每天就喜歡玩,不喜歡看書,媽媽在書房看書時,總想讓我進去看書,讓我能愛上書。可是我總是不聽媽媽的話,還跑出去找小伙伴玩。就這樣到了三年級,開始寫作文了,第一次寫作文時,我寫的全是流水杖,每一次,我寫的作文都在全班到數(shù),因此老師和媽媽都傷透了腦筋??
在一個星期天里,媽媽把我關(guān)在書房里,而且只留下了一本《三國演義》和一本《格林童話》,我坐在椅子上,隨手拿起一本《格林童話》,翻了一下,突然,我看見書里面有一個
名叫灰姑娘的故事,一下子,我被這個故事吸引了,我一遍一遍地讀這故事,我翻到下一個故事看得津津有味,我如醉如癡,忘了時間,到了吃晚飯的時間,媽媽打開門叫我吃飯了,我這才反應(yīng)過來。在飯桌上,我對媽媽說,“沒有想到書這么好看,我以后可要多讀書”。媽媽笑著對我說:“只有多讀書,你的作文才能寫好。”從此我便愛上了讀書,每天下午,寫完作業(yè),我就會看一個多小時的課外書,還會把書中的好詞好句勾出來,并把它背下來,現(xiàn)在我的作文大大的提高了不少,這一次,我的作文在全班第三名了。媽媽見我的這作文水平提高了許多還表揚了我。
讀書是一件有趣的事,還可以幫助我們學(xué)習(xí)知識,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),不愛讀書的朋友們行動去來吧!讀書很有趣。
生活中若沒有朋友,就像生活中沒有了陽光一樣。書,你是我的陽光,你是我的終身伴友。在失敗中,又你的鼓勵;在成功時,有你的提醒;在無聊中,有你的陪伴;在忙碌時,有你的等待??讓我的生活充滿陽光。書--我的朋友!