第一篇:寧晉六中關于在全校開展法制宣傳教育的
寧晉縣第六中學
關于在全校開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃
根據(jù)上級下發(fā)的第六個五年規(guī)劃的文件精神和部署,為做好新一輪的普法及依法治校工作,大力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施,根據(jù)校黨委的安排,結(jié)合學校教育教學工作實際,特制定本工作規(guī)劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育、社會主義榮辱觀教育相結(jié)合,繼續(xù)以《憲法》為核心,以專業(yè)法為重點,堅持學用結(jié)合的原則,把普法教育同依法治校工作結(jié)合起來,進一步提高師生的民主管理和法律意識,增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性,依法全面貫徹教育方針,依法保護師生的合法權(quán)益,保證學校教育教學工作的順利開展,推進依法治校工作。
二、“六五”普法工作目標
通過深入扎實開展法制宣傳教育和法治實踐,進一步增強全校師生的法治觀念,不斷提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平,不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平。
三、“六五”普法主要內(nèi)容
“六五”普法學習的主要內(nèi)容包括:《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》《教師法》《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》《環(huán)境保護法》、《傳
染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》《婦女權(quán)益保護法》《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《公民道德建設實施綱要》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
四、“六五”普法實施步驟
“六五”普法規(guī)劃從2012年開始實施,到2016年結(jié)束。現(xiàn)結(jié)合我縣、我校實際,分三個階段進行。
1、宣傳發(fā)動階段
2012年上半年,根據(jù)實際情況,學校制定法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。向全體教職員工認真做好第五個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作,營造良好的法制宣傳氛圍。
2、學習實施階段
2012-2014年,根據(jù)規(guī)劃要求,制定年度普法學習計劃,明確學習任務和學法進度,做到有計劃、有重點、扎實認真地組織實施,務求實效。
3、接受考核驗收階段
2016年按照規(guī)劃確定的目標、任務和要求,全面迎接上級有關部門組織的考核驗收工作。從普法機構(gòu)、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況;普法規(guī)劃的制訂、落實情況;學校的學法情況;法制宣傳教育工作目標責任制考核情況;學用結(jié)合,依法治理等方面,接受驗收。
五、“六五”普法的具體措施
(一)加強領導,建立機構(gòu),健全制度
1、學校將普法工作納入年度目標考核。在校普法工作領導小組的統(tǒng)一部署下,負責“六五”普法工作。主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。
2、建立工作制度
(1)黨政聯(lián)席會議制度。主要任務是專題研究依法治校工作領導小組提交的教育法制工作年度計劃。
(2)依法治校工作領導小組例會制度。定期召開依法治校工作領導小組例會,研究制定教育法制工作年度計劃,協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務、排解法律糾紛等重大活動。
(3)學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)(包括黨紀政紀)特別是與教育直接相關的法律法規(guī),每年組織一次學習考試,以考促學。
(4)落實專項經(jīng)費,專款專用,確保普法宣傳教育工作正常運作。
(5)中心組學習每年安排學法內(nèi)容不少于6次,教師自學時間每年不少于40學時,學校組織集中學法時間每年不少于8次。
3、加強隊伍建設。黨辦、保衛(wèi)處和團委作為普法工作的辦事機構(gòu),加強與校外兼職法制副校長、法制輔導員的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。
(二)深入開展普法教育,努力提高教育法律意識
1、重點提高領導干部的法律意識和法律素養(yǎng)
領導干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī),學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨員干部中心組學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等,努力提高領導干部的現(xiàn)代法治理念,牢固樹立依法行政的觀念。
2、全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)
全體教職員工要結(jié)合師德建設,加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關的法律法規(guī)。通過學習,強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念、權(quán)利和義務對等的觀念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務,更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權(quán)利,當好主人翁。
3、切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)
一是學生要完成列入政治課教學中的的有關法律知識學習,二是利用班會特別要學好《憲法》《刑法》《治安管理處罰條例》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規(guī),三是邀請法制副校長進行法制講座,四是組織學生參觀以及參加其他形式的普法教育的實踐活動。
(三)積極推進依法治校,努力提高教育執(zhí)法水平
1、依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度,實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。
2、進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序,實行校務公開。
(四)營造普法氛圍,行之有效地開展普法工作
1、積極組織多種形式的法制宣傳活動。如舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳教育的作用,擴大法制宣傳的覆蓋面;組織開展法律知識征文賽;參觀法制教育基地;組織法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道,強化建立社區(qū)、派出所、學校和家庭“四位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。
2、充分發(fā)揮“兩課”作用形成工作合力,做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學,使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂,讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、共青團等群團組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢,依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性,形成全員參與學校民主管理的生動活潑的局面。充分發(fā)揮學校后勤保衛(wèi)在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用,堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合,全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
3、在普法學習注意中抓好六個結(jié)合:把普法學習與進一步加強班子的思想作風建設、黨風廉政建設緊密結(jié)合;把學習普及專業(yè)知識與加強師德教育緊密結(jié)合;把普及專業(yè)法知識與提高教職工的兩個素質(zhì)
緊密結(jié)合;把學習普及專業(yè)法知識與依法治校,依法治教以及加強社會治安綜合治理緊密結(jié)合;把保持共產(chǎn)黨員先進性教育與普法、學法、用法緊密結(jié)合。全力維護社會政治穩(wěn)定,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義的辦學方向,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教學質(zhì)量,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人扎實工作,確保“六五”普法工作取得優(yōu)異成績。
寧晉六中“六五”普法工作領導小組名單
組 長:李喜中
副組長:張春雨、陳興彬、趙玉霞、高雙虎
組 員: 李茂輝、武士剛、張文君、孫玉蕊、劉劍、程進芳
第二篇:寧晉六中防災減災開展情況工作總結(jié)
寧晉縣第六中學
防災減災開展情況工作總結(jié)
今年的5月12日是我國的第六個防災減災日,主題是“城鎮(zhèn)化與減災”。我校認真貫徹落實上級教育部門關于開展“防震減災”活動的有關精神和要求,全面深入抓好防震減災工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的科普宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領導。學校領導高度重視防震減災活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把防震減災宣傳教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使防震減災活動取得實實在在的效果。充分利用“紀念5.12大地震紀念日”活動為契機,把學校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。學校認真根據(jù)“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學生認知特點,制定切實可行的防震減災應急預案,從組織領導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節(jié)。圍繞防震減災
宣傳教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,特別針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。提高學生交通安全的意識,強調(diào)不乘坐存在安全隱患的機動車。對校內(nèi)的食堂、超市所售的食品進行全面的檢查,不符合要求的一律下架,進一步提高對學校食堂的要求,各個環(huán)節(jié)必須符合規(guī)范等。根據(jù)教育局的要求和我校的實際情況,從5月11日開始,學校利用微機課的時間組織各班學生參加“第二屆中小學安全知識網(wǎng)絡競賽”,進一步提高了學生的安全意識和安全能力。
三、積極宣傳,營造氛圍。5月5日,學校用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校安排8年級1班同學做了題為《防地震安全知識,增強自我保護意識》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、每周的安全視頻課、黑板報、櫥窗展板、LED電子屏、告家長的一封信等活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行防震減災宣傳教育活動。
四、開展演練,增強意識。學校在扎實抓好主題教育的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展防震減災疏散演練。學校制定詳細方案,在5月12日上午大課間我校進行了地震應急疏散演練,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分58秒的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。學校應急疏散演練,推動學校安
全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
寧晉縣第六中學
2014年5月
第三篇:寧晉六中表彰大會發(fā)言稿
寧晉六中表彰大會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表頂崗教師在這里發(fā)言,時光荏
苒如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼間五個多月頂崗,已經(jīng)過去了一半。回首這兩個來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。也正是有了領導的關懷,同事間的互助,師生間的心有靈犀,才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長,自己真正經(jīng)歷過,才知道做求實的老師雖然很辛苦但是也很快樂很充實。
這兩個多月來,面對教學業(yè)務上的不熟練,面對學生們的調(diào)皮,面對未達理想的成績,我矛盾過掙扎過想放棄過,是我們尊敬的領導、親愛的同事,是你們一直支持著我關心著我鼓勵著我。我也經(jīng)常會想:如果我畢業(yè)后不是當老師,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題:你真的愿意站一輩子講臺嗎?每天守著學生多枯燥啊。確實,從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間,很多時候,當別人在開心享受周末的快樂幸福時光時,我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。就算我們下班了,心里還仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。然而,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時候,特別當遇到學生反復犯錯,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,甚是感到難受。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導我們的老師,我們既然選擇了這個職業(yè),就應該堅持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。
知識決定命運,教師成就未來。教師是一個需要用心去工作的職業(yè),沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實現(xiàn)的理想,無法做到的事情,我們的學生也一定能幫我們完成,因為他們以后會走向社會,進入各行各業(yè),成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導出來的,在他們的成長過程中,我們起著相當重要的作用。學生的成功就是教師的成功,學生的點滴進步都包含著我們的默默付出,我們用愛與責任成就著未來。每當想起這些,我就感到無比的自豪。兩年多的光陰,從我的生命里匆匆流逝;但卻在我的記憶里,打下了深深的烙印。它使我漸漸悟到了教師真正的職責所在;感受到了學校對于一名青年教師的信任與呵護;體會到艱辛永遠與快樂并存著。
親愛的同仁們,不管以后我們在工作生活中會遇到怎樣的困難怎樣的阻礙,我們都要一直堅信,領導、同事不會放棄我們;我們都要一直對自己充滿信心,熱愛我們的工作!高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在工作與生活中,并實現(xiàn)自己的意志與人生價值。”我們只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。我們既然選擇了這一教師行業(yè),就好好愛這一行業(yè),珍惜這一份工作。“選擇了我們的所愛,就愛我們所已選擇的!”
新的一頁又要開始了,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽都與同學們連在了一起。親愛的同學們,你們是
幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機會,對同學們提出幾點希望:
七年級17、18班的同學們,你們是寧晉六中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,用適當?shù)膶W習方法,認真地把握好七年級的每一天,為母校爭光添彩。
你們也是寧晉六中的新鮮血液,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。
最后,我深深地祝福張莊二中的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的學校越辦越輝煌。
謝謝大家!
第四篇:寧晉六中門衛(wèi)安全責任書
中小學校崗位安全工作指南
(摘自)
三
十四、門衛(wèi)
1.執(zhí)行24小時值班制度,不得擅自離崗、空崗,按時交接班并做好交接記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
2.嚴格落實校門開閉制度,學生上課時間應保持校門關閉。
3.嚴格執(zhí)行大門和出入人員管理制度,來訪人員需進行嚴格驗證,并依據(jù)學校有關會客登記制度履行登記手續(xù)。嚴禁無關人員進入校園。上課期間,學生必須持有班主任開具的出門證,方可出校。
4.發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息,及時向相關領導或部門匯報。必要時,啟動報警器或向110報警,并配合公安機關做好處置工作。
5.對出入人員和車輛所攜帶、裝運的物品、物資進行嚴格的檢驗、核查,禁止私自將危險或違禁物品帶入。嚴防學校物資流失。
6.疏導出入車輛和行人,清理門衛(wèi)責任區(qū)內(nèi)的無關人員,保證進出車輛暢通,人員出入有序無阻。
7.任何人不得在警衛(wèi)室從事與該室工作無關的活動,不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險品。
8.做好警務室的消防安全工作,確保滅火器材的充足、完好和有效,定期檢查插頭、電線,發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
9.妥善保管、定期檢查、熟練使用技防工具,在危急時刻充分發(fā)揮技防工具的作用,確保師生安全。
10.在崗期間不與無關人員聊天,不干私活,不飲酒。
11.完成領導小組交辦的其它安全工作。
寧晉六中門衛(wèi)安全責任書
為貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,預防和減少校園事故的發(fā)生,確保國家財產(chǎn)和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,學校與安全負責人簽訂如下門衛(wèi)安全責任書:
1、學校在正常教育教學時間內(nèi),應當關閉校門,除校車外,其他車輛不得隨意進入校區(qū),對有工作關系的車輛確需進入校區(qū)的,需在上課時間,由門衛(wèi)人員引導,并停放到指定的地點,校區(qū)內(nèi)禁止鳴笛,應減速慢駛。(上級來參觀、學習和檢查的車輛除外)
2、在校期間,門衛(wèi)人員要對外出的學生認真查問、登記,沒有班主任的電話通知和學生處開具的請假條,任何學生不得隨意離開學校。(學生有急病的除外)。
3、門衛(wèi)人員中午用餐時須鎖上大門,用餐后須在崗,防止在校用餐的學生外出。
4、節(jié)假日期間,任何人不經(jīng)同意一律不得入校。
5、校外人員進入學校實行電話預約制度,門衛(wèi)人員先用電話通知被訪者,經(jīng)被訪者同意,方可讓其進來;如果被訪者不在辦公室或不同意接訪,門衛(wèi)人員不得讓其進來。
6、學生家長到校給學生送學習用品等必要物品時,放在門崗即可,門衛(wèi)填好清單(無特殊情況不允許家長進校)。
7、嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險品進入校區(qū);嚴禁將各種寵物帶入校區(qū);對帶出的可疑或大宗物品,須請示學校領導同意后放行。
8、做好安全檢查防范工作,門衛(wèi)人員應協(xié)助學校整治校園周邊環(huán)境,要加強夜間、雙休日和節(jié)假日的值班巡查,發(fā)現(xiàn)重大問題及時向?qū)W校領導匯報,并主動地處理突發(fā)事件。
9、工作期間,因擅自離崗而發(fā)生安全事故,須承擔相應責任和賠償經(jīng)濟損失。
10、本責任書一式兩份,雙方各持一份,有效期一年。
保衛(wèi)處主任(簽章):門衛(wèi)簽字:
年月日年月日
第五篇:寧晉六中規(guī)范辦學匯報材料
寧晉六中規(guī)范辦學匯報材料
根據(jù)教育局的有關精神和工作部署,我校嚴格按照上級的要求,全面規(guī)范我校的辦學行為,現(xiàn)將有關情況介紹如下:
一、加強組織領導,確保各項工作的落實。
為了使規(guī)范辦學工作落實到實處,使學校辦學行為做到合理、合規(guī)、合法,我校成立了規(guī)范辦學工作領導小組。
組長:李喜中
副組長:張春雨 趙玉霞 陳興彬 高雙虎
組員:李茂輝 孫玉蕊劉劍 張文君 武士剛 程進芳
由組長擔負規(guī)范辦學行為工作的主要領導責任,相關職能部門各負其責,承擔具體工作,形成了主要領導親自抓,分管領導主動抓,各處室密切配合具體抓的領導機制和工作機制,從而保證了規(guī)范辦學行為工作一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核。
與此同時,我們還建立了工作責任制,做到規(guī)范辦學行為,依法治校和行政,業(yè)務工作有機結(jié)合,工作有計劃,有措施,堅持集體領導和個人分工負責相結(jié)合,目標明確,責任到人。
為進一步提高各項決策的透明度,廣泛聽取全體教職工的建議或意見,我校設立了校長信箱教代會,對教職工反映的問題我校總是以領導班子例會形式進行討論,做到心中疑惑耐心疏導,薄弱環(huán)加強力量,教師意見虛心接受,合理建議及時采耐,使教職工反映的問題件件有落實。我們還不定期地聽取教代會反饋意見,不斷地改進工作方法和完善自己的公眾形象。因此領導班子團結(jié)協(xié)作,工作踏實,具有較強的開拓創(chuàng)新精神,在師生中享有較高的威信。出現(xiàn)分工明確,作風民主,上下暢通,工作效率高的喜人局面。
二、提高教師隊伍素質(zhì),狠抓師德師風建設,規(guī)范辦學行為
學校把師德教風建設放在師資隊伍建設的突出位置,圍繞師德師風建設扎實開展了師德教育活動,積極有效地開展師德建設工作,大力宣傳師德標兵,創(chuàng)設師德建設的良好氛圍,完善師德建設長效機制,強化愛崗敬業(yè)的意識,弘揚和培育高尚的師德師范;學校要求全體教職工樹立終身學習的思想,保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的勇氣,更好地滿足學生個體發(fā)展和社會對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的需求;學校要求全體教師在認真學習的基礎上,對照自己的師德師風情況查找問題,開展批評和自我批評,從思想深處認識師德師風建設的重大意義,牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范,切實加強師德師風建設的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有著強烈的事業(yè)心、責任心、進取心。做到嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,廉潔從教,以身作則,言傳身教,為人師表。都能尊重學生,熱愛學生,嚴格要求學生,關心學生成長,沒有出現(xiàn)體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。我們的教師們都能顧全大局、聽從學校安排,有很強的敬業(yè)奉獻精神。正因為我校擁有一支特別能吃苦、特別能教書、特別能育人、特別能管理、特別懂技術、特別能奉獻的教書、育人、管理、服務的黨員干部和教職工隊伍,學校的事業(yè)才得以做大做強,學校的面貌才得以日新月異。
三、堅持校務公開,促進科學民主管理,規(guī)范辦學行為
我校積極推行校務公開制度,推動了黨風廉政建設,完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內(nèi)容做到“四公開”即:①重大決策公開。對學校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見,召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校教師的聘任、考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱評聘及各黨支部的發(fā)展對象等都實行公開公示制度,做到政策標準公開,評聘程序公開,評聘結(jié)果張榜公布,做到公開、公正、公平。③財務制度公開。學校的收費標準嚴格按照有關文件規(guī)定由省、市財政、物價部門審批,做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費,張榜公布,不私設收費項目,不“搭車收費”,接受群眾監(jiān)督。凡大宗設備的采購、工程項目的招標、經(jīng)濟承包合同、人員調(diào)動等,嚴格按照上級有關文件精神執(zhí)行,堅決杜絕“暗箱操作”行為,增加透明度。④學校黨政領導廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場所的活動;不收受采購物資的回扣;不以權(quán)謀私,不違法違紀,不搞權(quán)錢交易。自覺接受黨內(nèi)外群眾和民主黨派監(jiān)督。⑤招生政策公開,學校按照制定的招生政策,堅決杜絕違規(guī)招生。在招生政策的執(zhí)行中,一是強調(diào)政策的公開性。讓學生及家長了解政策,提高政策執(zhí)行的公信力;二是強調(diào)政策的規(guī)范性。嚴格按政策規(guī)范招生,杜絕“暗箱”操作;三是強調(diào)政策的嚴肅性。
四、加強學校常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為
學校領導在辦學的實踐中深刻的認識到:由于辦學行為不端正,給學校行業(yè)之風帶來了很大的負面影響、造成社會、家長對學校有意見,影響了學校的教育形象。于是學校做出如下規(guī)定:
1、每接初一新生報到、學校按照成績平均分班,不辦慢班、重點班、特長班、實驗班、和小班。不搞計劃外招生和超范圍招生。
2、嚴格執(zhí)行課程標準,嚴把教學流程關,開全學科,開足課時。
3、減輕學生課業(yè)負擔,學校規(guī)定不得拖堂、占用學生的自主自習。嚴格控制作業(yè)量,語文、數(shù)學、外語作業(yè)量1:1;物理、化學作業(yè)量1:0.5:其他學科不留課外作業(yè)。
4、學校每學期開學初都與教師簽定責任狀,如有教師組織學生在校內(nèi)外補課,參與社會力量辦學,學校按照上級有關規(guī)定給予相關處分。
五、建立和完善長效工作機制,規(guī)范辦學行為
為進一步加強民主評議規(guī)范辦學行為工作建設,建立和完善長效工作機制,使民主評議規(guī)范辦學行為工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
加強規(guī)范辦學行為長效機制建設的工作目標。
學校各部門必須明確,加強規(guī)范辦學行為是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內(nèi)容。建立長效機制是非常必要的,是為了從根本上解決學校在規(guī)范辦學行為方面存在的問題,使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識,認真改進工作作風、工作方法和工作態(tài)度,切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的能力,不斷提高工作效率和服務質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”,即有強烈的責任意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標:即教書育人、環(huán)境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。
(一)完善督查考核機制,實現(xiàn)規(guī)范辦學行為目標具體化。把規(guī)范辦學行為納入學校工作的總體規(guī)劃,量化目標,細化責任,并列入目標管理考核,做到與業(yè)務工作有部署、有檢查、有考核,使建設工作年年有目標,人人有任務。
(二)完善征求意見及整改機制,實現(xiàn)規(guī)范辦學行為自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學校工作,對規(guī)范辦學行為方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態(tài)度、服務水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然后提出整改計劃和措施。
六、加強安全教育工作,打造平安校園,為規(guī)范辦學行為創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(一)消防安全
(1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、安裝了滅火器,倉庫、收發(fā)室準備鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內(nèi)設置了緊急疏散通道和安全指示標記,疏散指示標指示方向正確,無遮擋覆蓋疏散指示標志的現(xiàn)象。
(3)學校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定,如出現(xiàn)違章事件,輕者批評教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責任。
(二)交通安全
(1)在開展“創(chuàng)建交通安全文明學校”活動中。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。
(2)認真執(zhí)行“交通三項”教育制度,每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育,在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。
(3)學生上學、放學時有次序進出校門,由值周學生和帶班領導負責維持秩序。
(4)每天大周放學前聯(lián)系交警和城管在校門前開展交通協(xié)勤,疏導交通,幫助學生安全上車回家。
(5)教師非機動車一律放在停車棚,定期對全校教師的自行車車鎖及其它部件進行檢查,并督促及時維修。
(三)衛(wèi)生工作
(1)要求學生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
(2)嚴格執(zhí)行上級有關部門規(guī)定的作息時間,要求學生養(yǎng)成良好的作息時間。
(3)教育學生不購買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水。
(4)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。飲水機能按要求定期清洗,能做好消毒記錄。
(四)衛(wèi)生防疫
(1)加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作,認真貫徹執(zhí)行各種傳染病及學生常見病防治的法律、法規(guī),做好預防和控制工作。
(2)學校經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標之內(nèi)。
(3)定期對學生進行身體檢查,建立身體健康卡,建卡率達了100%。
(七)突出重點,強化措施,推進食堂安全工作
以“平安校園”創(chuàng)建活動為主線推進學校食品安全工作。“平安校園”創(chuàng)建活動是我校的重點工作任務之一,為此,我們以創(chuàng)建“平安校園”為契機,著力加大創(chuàng)建力度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各職能部門,齊抓共管,形成合力,對學校內(nèi)部及周邊安全隱患進行了排查與匯總,并責令限期整改,使校園安全隱患得到及時排除,學校安全保障體系得以初步建立,學生成長環(huán)境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結(jié)合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。
為確保學校教育教學活動的有序進行,學校政教處協(xié)助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解,并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理:
第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據(jù)制度以及責任追究制度,并落實到位,確保學校食品衛(wèi)生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統(tǒng)一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質(zhì)、過期、“三無”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度,做到查有實據(jù)。
第二、實行每天匯報制度,由各食堂上報當天菜譜。
第三、學校食品加工場所衛(wèi)生條件和空間符合要求,食品采購、貯存、加工等環(huán)節(jié)的管理情況良好。
第四、學校食堂設有專用冰箱來貯存當天食堂的肉菜品,制定了銷售食品48小時留樣及記錄。
第五、餐飲具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐飯后用沸水煮,消毒浸泡,清水沖洗。
第六、食品安全保衛(wèi)制度落實情況良好,不定期對食堂進行檢查和督導,有效化解學校飲食安全工作風險責任,切實保證學校食品衛(wèi)生安全按照各項規(guī)章制度嚴格認真落實。
經(jīng)過一系列積極有效的工作,學校食品衛(wèi)生工作不斷提高,今后,我們將進一步增強學校食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、縣教育局關于學校安全教育工作的精神,按《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求,切實加強對學校食品衛(wèi)生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻。
八、校園周邊治安
1、學校周邊的治安環(huán)境。重點排查近來發(fā)生在學校及周邊的盜竊、搶劫、詐騙師生財物、侵害師生安全等案件。排查在校園周邊逗留、滋事、搶錢物的社會閑散人員,尤其是校園門前食雜店收留社會閑散人員擾校問題,并與公安部門配合集中整治,鏟除校園及周邊擾校的流氓團伙、黑惡勢力。確保師生的人身與財產(chǎn)安全。
2、校園門前的流動商販。清理校園門前的流動點,保證學生的飲食安全。
3、校門前的交通環(huán)境。重點治理學生上、下學時,校門前的交通秩序,保證學生出、入安全。
4、學校內(nèi)部的安全防范。加強學校的財務室、微機室、實驗室、供電設備、倉庫房等易發(fā)生案件和事故部位的檢查和管理。加強學生的自我保護意識,避免校園暴力事件的發(fā)生。
雖然學校在規(guī)范辦學行為工作中做了大量的工作,取得了一定的成效,難免存在一些不足,今后,學校進一步規(guī)范辦學行為,將規(guī)范辦學行為工作抓好抓實,使學校規(guī)范辦學行為工作能做到合理、合規(guī)、合法。