第一篇：學(xué)校六五普法工作規(guī)劃1

姚店中學(xué)“六五”普法工作五年規(guī)劃

2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動(dòng)年，為了全面貫徹依法治國(guó)基本方略，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)〈中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃〉的通知》、區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作，以適應(yīng)“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級(jí)關(guān)于六五普法工作精神，我校決定在全校開展第六個(gè)五年普法宣傳教育活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“六五”普法)。為指導(dǎo)此項(xiàng)工作，特制定本規(guī)劃。

一、“六五”普法指導(dǎo)思想

總結(jié)“五五”普法工作基本經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、“六五”普法工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

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三、“六五”普法主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與青少年學(xué)生教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法實(shí)施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段

2011年在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。認(rèn)真做好第五個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。

2．學(xué)習(xí)實(shí)施階段

2012-2014年為全面實(shí)施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

3．考核驗(yàn)收階段

2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，下半年自行組織檢查驗(yàn)收，并全面迎接上級(jí)考核驗(yàn)收。考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容：普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)情況，普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記

和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“六五”普法的具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度

1．學(xué)校將普法工作納入年度目標(biāo)考核。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。

成立學(xué)校六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李生青蘇啟平

副組長(zhǎng)：高增福李金虎董生雄（法制副校長(zhǎng)）

成員：鐘殿成陳發(fā)斌王延鵬 劉健魏霞 李延紅劉志軍李琴薛剛徐世強(qiáng)康永剛薛彥棟

辦公室：王延鵬劉健（法制教員）李延紅

２．建立工作制度。

（1）黨政聯(lián)席會(huì)議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作年度計(jì)劃。

（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，研究制定教育法制工作年度計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動(dòng)。

（3）學(xué)法用法考試制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。

（4）落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專款專用，確保普法宣傳教育工作正

常運(yùn)作。

3．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)

1．重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個(gè)觀念，即：社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

3．切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國(guó)家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)。

（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。

依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2．加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度。

充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。在教代會(huì)期間，由工會(huì)委員會(huì)定期召開教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。

（四）營(yíng)造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法

律知識(shí)競(jìng)賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識(shí)演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢(shì)，依靠他們來調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普治并舉，整體推進(jìn)。

姚店中學(xué)

二〇一一年二月二十日

第二篇：學(xué)校六五普法工作規(guī)劃

什川初中“六五”普法工作規(guī)劃

為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議，落實(shí)十二五發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)深化教育改革，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在上級(jí)黨委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”，“知榮辱見行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹全縣教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法治校”，“依法執(zhí)教”；全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于加快實(shí)施科教興國(guó)、建設(shè)教育強(qiáng)縣的決定。同時(shí)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)各級(jí)各類學(xué)校輸送更多高素質(zhì)合格人才，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

二、奮斗目標(biāo)

緊抓初中畢業(yè)班工作帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，抓改革、抓規(guī)范提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益方面走在全縣前列，努力把我校辦成較高水平的農(nóng)村寄宿制學(xué)校而奮斗，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才再創(chuàng)輝煌。

三、工作思路

1．求完善：建章立范、進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制；

2．抓規(guī)范：遵循各法規(guī)條文，實(shí)施規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。3．造氛圍：優(yōu)化、美化、綠化校園、營(yíng)造良好教育教學(xué)育人環(huán)境。4．促工作：進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。5．保平安：健全校園治安制度,確保學(xué)校安全。

6．上臺(tái)階：落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃，促進(jìn)我校教育教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。

7．搞創(chuàng)新：實(shí)施新課程，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

8．提水準(zhǔn):加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作力度，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。

四、主要任務(wù)

1．鞏固成果；輟學(xué)率控制在2%以下，提升辦學(xué)品位。2．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：

（1）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備繼續(xù)裝備和清潔衛(wèi)生工作（實(shí)驗(yàn)儀器）；（2）優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境；重點(diǎn)加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境的改造。

（3）學(xué)生食堂蒸炊具添置和加快建設(shè)并盡快使用。

（4）添置學(xué)生使用電腦，做到教師每個(gè)辦公室配備一臺(tái)電腦，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室2間。3．教育質(zhì)量

德育工作：以“知榮辱見行動(dòng)”為指導(dǎo)，加大校園文化建設(shè)力度，開展規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，創(chuàng)德育示范校。

教學(xué)工作：抓好初中畢業(yè)班教學(xué)工作，綴生率嚴(yán)控在2%以下，加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，采取科學(xué)的方法，實(shí)施新課程，加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。4．體、音、美、勞技教育等

劃出一定的經(jīng)費(fèi)、添置必要的體、音、美教育器材、認(rèn)真按教學(xué)計(jì)劃上好體、音、美和健康教育課程。

①減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極開展全民健身活動(dòng)；保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。②開展大課間且認(rèn)真實(shí)施，《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、力

爭(zhēng)合格率達(dá)到100%。

③堅(jiān)持做眼保健操，加大教室電燈照明，防止學(xué)生近視；

勞技教育：充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的作用，樹立勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造世界的觀念。組織九年畢業(yè)生參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、及格率達(dá)100%。5．領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：做好班子建設(shè)和教師的聘任工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)完善績(jī)效工資方案和崗位設(shè)置方案。做到宣傳完善并配合主管單位推進(jìn)事業(yè)單位合同制等措施。6．創(chuàng)安全工作：

安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化、確保學(xué)校安全，穩(wěn)定的教學(xué)秩序；加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè)，依法積極宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生參加保險(xiǎn)，加大法制宣傳、教育力度。7．行風(fēng)廉政建設(shè)：

貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)”規(guī)定和關(guān)于嚴(yán)禁贈(zèng)送和收受禮金、紅包、有價(jià)證券、禮品等商業(yè)賄賂的承諾，把學(xué)校辦成廉政的窗口。嚴(yán)禁亂收費(fèi)，亂印濫發(fā)各種資料，亂辦補(bǔ)習(xí)班，實(shí)行校務(wù)公開化。堅(jiān)決執(zhí)行縣局要求教職工必須遵守的“十個(gè)不準(zhǔn)”、“八條禁令”、“七個(gè)處罰措施”。

8．黨委和支部將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央方針、政策；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和黨建隊(duì)伍建設(shè)，以保證黨的純潔性，加強(qiáng)后備力量的培養(yǎng)，壯大黨的隊(duì)伍，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨、團(tuán)員政治素質(zhì)，進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議，轉(zhuǎn)變教育觀念，規(guī)范師德師風(fēng)，大力推行校務(wù)公開，充分發(fā)揮基

層黨支部的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用。9．關(guān)工委工作

實(shí)施素質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)方法，提高創(chuàng)新意識(shí)；培育青少年崇高的理想和堅(jiān)定的信念；加強(qiáng)對(duì)青少年的“六五”普法教育，切實(shí)保障青少年的合法權(quán)益。五．德育工作

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念。2.重視師德建設(shè)，增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心和責(zé)任心。3.優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和入黨積極分子的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。

5.重視德育科研，積極推進(jìn)德育的課程化改革進(jìn)程，鼓勵(lì)全員參與德育科研工作。

（二）加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育 1.注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。2.狠抓常規(guī)管理。

3.加大轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。4.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的督查和管理力度，特別是午間和晚間的管理，杜絕學(xué)生進(jìn)入游藝機(jī)室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

5.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人，組織書畫、籃球、乒乓球和文學(xué)社等社團(tuán)組織。

6.營(yíng)造德育氛圍，注重環(huán)境育人，櫥窗、板報(bào)定期更換，廣播室正常

播音，宣傳大政方針政策，表?yè)P(yáng)好人好事，打擊低俗和不健康的風(fēng)氣。7.搞好“三結(jié)合”教育，優(yōu)化教育環(huán)境。

(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、榮辱觀教育、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，每周有計(jì)劃有主題地安排好國(guó)旗下講話，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

2.開展多種多樣的教育。組織學(xué)生參觀德育基地，參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和環(huán)保道德。組織觀看愛國(guó)主義影視片，開展班會(huì)演講會(huì)、書畫展、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。(四)重視法制紀(jì)律教育。1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

2.做好防火、防盜、防意外事故以及防溺水等安全保衛(wèi)工作。3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的安全管理。

六、教學(xué)工作

1．加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。2．加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教師的科研能力。3．加大教學(xué)常規(guī)管理力度。

4．認(rèn)真組織、積極開展課外興趣小組活動(dòng)。

5．切實(shí)加強(qiáng)九年級(jí)的管理工作，提高畢業(yè)班教學(xué)效益。

6．扎扎實(shí)實(shí)地抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)管理工作，落實(shí)到人，落實(shí)到位，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生做好各類實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力。7．積極開展第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出校門，增強(qiáng)課本上學(xué)不到的東西，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，陶冶情操，擴(kuò)大視野。8．組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)課改理論，使教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立全新的教學(xué)理念，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

9．做好初中的課改工作，本學(xué)期繼續(xù)深化課改的力度。加深提高對(duì)課改認(rèn)識(shí)的要求，建立健全學(xué)生個(gè)人檔案和成果記錄袋，逐漸做好校本教材的開發(fā)。

10．開展校際活動(dòng)，擬計(jì)劃利用片區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)初中課改工作的開展。

11．做好“六個(gè)一”活動(dòng)的驗(yàn)收，切實(shí)提高青年教師的教學(xué)水平，讓他們盡快成才，更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作。

12．開展“新課型教學(xué)改革活動(dòng)”，要求科任教師大膽進(jìn)行示范課，且要求開課教師要體現(xiàn)新課程，新方法，各教研組結(jié)合本組實(shí)際，規(guī)定每位教師每學(xué)期上開公開課1-2次。

13．教研組活動(dòng)要扎實(shí)，不流于形式，認(rèn)真組織當(dāng)組教師聽課、評(píng)課、并做好記錄。

14．組織做好抽考學(xué)科的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作并及時(shí)反饋給有關(guān)方面。15．期中組織一次各年段學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)。16．繼續(xù)在各年級(jí)開展研究性學(xué)習(xí)工作。

17．落實(shí)好文印工作，保障教學(xué)工作需要。

七、后勤工作 財(cái)務(wù)管理

② 格遵守財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)決執(zhí)行經(jīng)費(fèi)收支兩條線。

②加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定，接待費(fèi)用不超標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行物資采購(gòu)審批制度和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷審批手續(xù)、精打細(xì)算、節(jié)約開支，少花錢、多辦事，及時(shí)做好財(cái)務(wù)收支公開工作，增強(qiáng)透明度，接受群眾監(jiān)督。財(cái)產(chǎn)管理

①健全財(cái)產(chǎn)管理制度，對(duì)物品的購(gòu)置，供應(yīng)、保管、使用、維修，報(bào)廢等嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。大宗的采購(gòu)要實(shí)行招設(shè)投標(biāo)制度。所有學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)均登記入冊(cè)，定期清點(diǎn)，做到帳物相符。

②按三級(jí)達(dá)標(biāo)要求配齊理、化、生、體、音、美，電教電腦、勞技、圖書館等方面的設(shè)施。各分保管對(duì)自己所管理的財(cái)產(chǎn)要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修，防止出現(xiàn)不應(yīng)有的損失和浪費(fèi)。任何人不得私自外借學(xué)校財(cái)物。

③繼續(xù)實(shí)行班級(jí)、宿舍財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，期初認(rèn)真清點(diǎn)、造冊(cè)、移交、期末嚴(yán)格驗(yàn)收評(píng)比，評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的內(nèi)容之一。

④努力提倡節(jié)約開支、節(jié)約用水、用電，打印提綱要嚴(yán)格履行登記審批手續(xù)制度，控制紙張用量，減少浪費(fèi)。師生生活管理

①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的安全，衛(wèi)生管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法。②及時(shí)做好教職工宿舍和學(xué)生宿舍的日常維修工作，為師生提供安全舒適的生活環(huán)境。

③加強(qiáng)水、電管理，保證師生用水，用電的正常供應(yīng)。

④廣辟財(cái)路，多渠道籌措資金，配合工會(huì)關(guān)心教職工生活，努力為師生排憂解難。

基建和校園美化、綠化、凈化 ①搞好校園的綠化、美化、凈化。

②配合總務(wù)處，督促班主任，對(duì)公共區(qū)、宿舍、食堂的衛(wèi)生加強(qiáng)管理，使全校師生有一個(gè)優(yōu)雅潔凈的生活環(huán)境。學(xué)校實(shí)驗(yàn)大樓內(nèi)設(shè)備繼續(xù)裝備（實(shí)驗(yàn)儀器）和清潔衛(wèi)生。③優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境。

④學(xué)生食堂蒸炊具添置和加快建設(shè)并盡快投入使用。添置學(xué)生使用電腦，做到教師每個(gè)辦公室配備一臺(tái)電腦，建設(shè)多媒體教室2間。

八、創(chuàng)安工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校創(chuàng)安工作檢繼續(xù)堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

2、健全制度，明確職責(zé)

加強(qiáng)學(xué)校的各種安全制度建設(shè)，完善各種規(guī)章制度是學(xué)校創(chuàng)安工作的重要依據(jù)。學(xué)校與各班級(jí)、各處室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，對(duì)創(chuàng)安工作不力，措施不到位，發(fā)生問題的部門和班級(jí)要追究責(zé)任，進(jìn)

行責(zé)任倒查制度，并與考核相掛鉤。

3、加大宣傳，提高意識(shí)

學(xué)校的師生安全宣傳教育是創(chuàng)安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將根據(jù)上級(jí)的創(chuàng)安要求，社會(huì)環(huán)境并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及時(shí)的開展宣傳教育活動(dòng)，做到月月有主題。

4、檢查督查、落實(shí)整改

按照各級(jí)有關(guān)部門的創(chuàng)安要求，定期與不定期地進(jìn)行學(xué)校安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào)，落實(shí)整改，本學(xué)期將著重從以下幾項(xiàng)工作加強(qiáng)督查：

①加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部門和保安器具的管理；

②定期與不定期開展宿舍、教室、食堂等安全大檢查； ③加強(qiáng)對(duì)各種不安全消防因素的排查和管理。

5、幫教轉(zhuǎn)化、促進(jìn)提高

后進(jìn)生問題是學(xué)校工作的一個(gè)大問題，也是學(xué)校創(chuàng)安的一個(gè)突出問題，及時(shí)準(zhǔn)確了解后進(jìn)生的思想傾向，做好后進(jìn)生的思想引導(dǎo)和跟蹤，建立健全后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化檔案，并及時(shí)做好反饋交流，促進(jìn)他們逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

6、加強(qiáng)治理、凈化環(huán)境

學(xué)校及周邊環(huán)境的好壞將直接影響學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)校的穩(wěn)定，學(xué)校將進(jìn)一步凈化校內(nèi)外的環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

九、加強(qiáng)黨、團(tuán)工作

1、加強(qiáng)思想政治教育，提高青少年思想政治素質(zhì)

認(rèn)真抓好青少年的養(yǎng)成教育，幫助青少年樹立正確的人生觀、世界觀，通過“成人儀式”、“邁好青春門，走好成人路”主題活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義情感和社會(huì)主義責(zé)任感，發(fā)奮努力，成為社會(huì)主義建設(shè)者。

2、強(qiáng)化團(tuán)委組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)委戰(zhàn)斗堡壘作用

繼續(xù)抓好“雙推”工作，嚴(yán)格入團(tuán)條件，切實(shí)開展團(tuán)前教育、利用“少年團(tuán)校”和“業(yè)余黨校“，按照省委組織部、團(tuán)省委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象工作的意見》和《推優(yōu)細(xì)則》，爭(zhēng)取發(fā)展更多的共青團(tuán)員。

3、開展文體活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍，開展諸如拔河比賽、書畫展展等豐富多彩活動(dòng)。

4、加大力度，督促教代會(huì)通過的各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，協(xié)助教研室加強(qiáng)對(duì)青少年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教職工積極主動(dòng)學(xué)習(xí)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要，提高他們的業(yè)務(wù)能力，努力建立一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

5、密切黨群關(guān)系，真正發(fā)揮橋梁和紐帶作用。工會(huì)委員要經(jīng)常深入到教工中去，了解他們的工作、生活情況，傾聽他們的意見和要求，對(duì)能解決的問題，要及時(shí)給予解決，一時(shí)無(wú)法解決的，盡量做疏通工作，并及時(shí)向黨支部反映，以求問題得到及時(shí)、合理的解決，這樣既

滿足了廣大教職工的要求，同時(shí)又溝通了黨群關(guān)系。

6、心系教工，真正發(fā)揮“家”的作用

（1）及時(shí)為廣大教職工排憂解難，對(duì)特困教職工，給他們一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，當(dāng)教職工家里遇到病喪事時(shí)，及時(shí)派人去慰問；解除他們的煩惱，使他們能夠安心工作。

（2）廣大教職工家里有婚喪嫁娶活動(dòng)時(shí)，應(yīng)積極上門祝賀或慰問，使他們倍感“家”的溫暖。

（3）努力創(chuàng)造良好的活動(dòng)場(chǎng)所，搞好文體活動(dòng)，豐富廣大教職工的課余生活。如布置好教工活動(dòng)室，定期開展教工籃球、排球、乒乓球、象棋、拔河比賽等活動(dòng)。

7、積極發(fā)動(dòng)廣大教職工，積極參加“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。利用植樹節(jié)的時(shí)機(jī)，積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加校內(nèi)外義務(wù)植樹勞動(dòng)，響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，繼續(xù)發(fā)動(dòng)廣大教職工踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

8、搞好學(xué)校的勤工儉學(xué)工作，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，充分發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審小組的作用，民主理財(cái)，搞好會(huì)財(cái)務(wù)管理，并定期對(duì)學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)的收支情況的檢查督促，以確保行政經(jīng)費(fèi)的合理使用。

十、班子建設(shè)

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，解放思想，理清思路，為教育事業(yè)新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奉獻(xiàn)。

2．加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極培養(yǎng)青年教師和女教師入黨，不斷增添黨的新鮮血液。

3．加強(qiáng)對(duì)工、青、婦的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，多開展具有各自特色的工作和活動(dòng)，以提高教工參政、議政能力、師德修養(yǎng)及教學(xué)水平，豐富教工的精神文化生活。

4．黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭講團(tuán)結(jié)，班子成員之間要互相理解、互相支持、互相合作、互相關(guān)心、心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力搞好各項(xiàng)工作。

5．勤政廉潔、堅(jiān)持原則、秉公辦事、樹立敬業(yè)、愛業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，盡心盡責(zé)搞好本部門工作。

本學(xué)期是我校打造千人寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵之年，如何做好是至關(guān)重要，以此聚民心，統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實(shí)。在“落實(shí)”上做文章，續(xù)寫輝煌。在加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，狠抓校園文化、安全與法制建設(shè)，努力推行素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，把我校的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，在新一輪創(chuàng)業(yè)中譜寫新的篇章，促進(jìn)我校的大發(fā)展。使之成為淠河之濱的一座花園式的學(xué)校，一座優(yōu)雅的安全的教書育人的，為家鄉(xiāng)的人民培養(yǎng)更多的人才。

第三篇：學(xué)校“六五”普法工作規(guī)劃

“六五”普法工作規(guī)劃

2011年—2015年是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。根據(jù)南部縣教育局的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步提高我校教師和青少年兒童的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，制定以下工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我市“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教的工作進(jìn)程。注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)：通過組織實(shí)施我校“六五”普法規(guī)劃，深入、廣泛、持久地向全校廣大師生宣傳普及憲法和法律知識(shí)，不斷提高教師、學(xué)生的法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，樹立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段轉(zhuǎn)向運(yùn)用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模；為使青少年學(xué)生成為學(xué)法、知法、守法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步強(qiáng)化以建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制為主要內(nèi)容的一系列管理制度，使學(xué)校安全責(zé)任事故逐年減少。全面推行政務(wù)公開、校務(wù)公開，自覺接受有關(guān)部門和社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校管理步入法治化軌道。

二、主要任務(wù)

（一）按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求：以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，努力提高教師、學(xué)生的憲法意識(shí)，引導(dǎo)教師、學(xué)生崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威；加強(qiáng)黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)國(guó)家基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生崇尚法律、遵守法律，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺性。

（二）深入開展社會(huì)主義法治理念教育。組織廣大黨員干部重點(diǎn)開展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步明確“什么是社會(huì)主義法治國(guó)家”和“怎么樣建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，切實(shí)提高黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和民主法治意識(shí)，帶頭依法辦事，正確行使權(quán)力，依法履行職責(zé)，做學(xué)法用法的表率。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)。依法維護(hù)公民平等受教育的權(quán)利，依法維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，依法維護(hù)廣大教師的合法權(quán)益，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、廣告欺詐等不法行為。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護(hù)法、刑法、道路交通法、消防法、社會(huì)治安管理處罰法等與未成年人教育有關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)宣傳，為青少年學(xué)生走上社會(huì)后成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。

（四）深入推進(jìn)依法行政和依法治校。廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校要建立教育行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法違法責(zé)任追究制，忠實(shí)履行法定職責(zé)，堅(jiān)持政務(wù)公開，程序規(guī)范，結(jié)果公正，從制度上預(yù)防、減少違法或不當(dāng)行政執(zhí)法行為及行政不作為的行為發(fā)生，保證學(xué)校及其工作人員正確、高效的實(shí)施行政行為，促進(jìn)依法行政。學(xué)校要建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)持校務(wù)公開，依法治校，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。

（五）圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、普法對(duì)象和要求

（一）普法對(duì)象

全體師生員工，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和青少年學(xué)生。普法教育要針對(duì)不同的對(duì)象，確定不同的內(nèi)容，運(yùn)用不同的方法，創(chuàng)造性地開展工作。普法宣傳教育重在實(shí)效，切忌形式主義。

（二）工作要求

1、大力開展青少年普法教育

第一，加強(qiáng)青少年學(xué)生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。學(xué)校在總結(jié) “五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

青少年學(xué)生是普法宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，根據(jù)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，把青少年學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來，突出憲法教育，使學(xué)生了解黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識(shí)，培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)；通過有關(guān)法律法規(guī)教育，使青少年學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利、履行義務(wù)，自覺依法規(guī)范行為，遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把課堂教學(xué)與課外教育，社會(huì)實(shí)踐、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等活動(dòng)結(jié)合起來，把刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法、消防法、社會(huì)治安管理處罰法以及網(wǎng)絡(luò)教育等應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)融入學(xué)校法制教育中。將品德教育與法制教育結(jié)合起來進(jìn)行，對(duì)小學(xué)生要注重進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)的教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。各學(xué)校的法制宣傳教育要做到內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受，如舉辦講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、開設(shè)校園法制教育園地等，確保教育效果。

第二，做好“四落實(shí)”，建立學(xué)校法制教育課程體系。要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

第三，拓展普法空間，建立和完善學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。要不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。要積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識(shí)講座與競(jìng)賽、法律知識(shí)演講與表演、“12·4”全國(guó)法制宣傳日以及開展校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)法用法氛圍；充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng)；充分利用校園廣播、學(xué)校電視、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、黑板報(bào)等多種陣地，加強(qiáng)法制宣傳教育。要建設(shè)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，依托家庭、社區(qū)（村委會(huì)）、街道開展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

2、切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。

第一，加大對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)的法律學(xué)習(xí)，提高依法治校的意識(shí)和能力。學(xué)校的校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立依法治校的觀念，切實(shí)提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。

第二，加強(qiáng)教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性，建立教師法律培訓(xùn)制度，將法制教育列為必修課，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)。廣大教師要把法律學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)相結(jié)合，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的觀念。

四、工作步驟和安排

本規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段推進(jìn)：

（一）宣傳動(dòng)員階段（2011年下半年）。我校根據(jù)實(shí)際情況，研究制定本校“六五”普法規(guī)劃，做好宣傳、動(dòng)員和組織工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（2011年至2015年）。學(xué)校依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際，制定普法計(jì)劃和階段性目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，認(rèn)真組織實(shí)施，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有記錄，確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

（三）迎接考核驗(yàn)收階段（2015年）。依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，對(duì)我校“六五”普法規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作，并迎接上級(jí)對(duì)我校的普法工作組織考核驗(yàn)收和評(píng)比。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)全校開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的實(shí)施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項(xiàng)。學(xué)校將高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，把普法教育納入本校工作目標(biāo)管理。建立健全普法依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、聽取匯報(bào)、工作督導(dǎo)等制度。進(jìn)一步完善普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，高位推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。

（二）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機(jī)制。學(xué)校要履行好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作；發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，支持、配合普法教育工作的開展。充分發(fā)揮各類媒體和報(bào)刊的陣地作用，廣泛宣傳教育系統(tǒng)普法依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，共同構(gòu)建普法教育的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

（三）完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

（四）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開展。

（五）重視理論研究。要深入基層、深入實(shí)際開展經(jīng)常性調(diào)查研究，及時(shí)把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機(jī)制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，推動(dòng)普法依法治理工作與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。

南部縣鐵鞭小學(xué)

2011年9月25日

第四篇：學(xué)校“六五”普法工作規(guī)劃

大英縣玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校“六五”普法

工作規(guī)劃

在縣委、縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，2006年—2010年，玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校順利實(shí)施了第五個(gè)五年普法規(guī)劃，以教育法等相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法律知識(shí)得到廣泛普及，學(xué)校行政干部依法行政的意識(shí)更加增強(qiáng)，廣大教職員工、青少年學(xué)生的法律素質(zhì)更加得以提高，依法治教工作深入開展，學(xué)校的法治化管理日益強(qiáng)化，普法教育在推動(dòng)教育法治化進(jìn)程，依法保證公民受教育權(quán)利，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落省州縣第六個(gè)五年普法教育規(guī)劃，進(jìn)一步提高廣大教職員工和青少年學(xué)生法律素質(zhì)和教育工作法治化水平，保障我校教育事業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要的順利實(shí)施，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞汶川教育中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)：

通過組織實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步向廣大師生宣傳普及憲法和法律知識(shí)，不斷提高教育行政干部、教師、學(xué)生的法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，樹立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段轉(zhuǎn)向運(yùn)用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模；為使青少年學(xué)生成為學(xué)法、知法、守法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步強(qiáng)化以建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制為主要內(nèi)容的一系列管理制度，杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生。全面推行政務(wù)公開、校務(wù)公開，自覺接受有關(guān)部門和社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校管理步入法治化軌道。

二、“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：田玉文（玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)）。

副組長(zhǎng)：陳應(yīng)兵（副校長(zhǎng)）、廖實(shí)（玉峰鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)）。

成員：?jiǎn)滩垼ǜ毙ｉL(zhǎng)）、段衛(wèi)（玉派副所長(zhǎng)、學(xué)校法制輔導(dǎo)員）、熊孝華、熊卿宇、陳偉、蔣世亮（法制輔導(dǎo)員）、蔣華、各班主任。

下設(shè)“六五”普法辦公室，設(shè)在政教處，由陳偉擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)普法的日常工作和檔案管理。

三、主要任務(wù)

（一）深入宣傳普及憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)。

突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，努力提高學(xué)校行政干部、教師、學(xué)生的憲法意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)校行政干部、教師、學(xué)生崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。加強(qiáng)黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)國(guó)家基本法律制度和國(guó)家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校行政干部、廣大師生崇尚法律、遵守法律，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺性。

（二）深入開展社會(huì)主義法治理念教育。

組織廣大教育行政干部特別是學(xué)校校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)開展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步明確“什么是社會(huì)主義法治國(guó)家”和“怎么樣建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，切實(shí)提高學(xué)校行政干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和民主法治意識(shí)，帶頭依法辦事，正確行使權(quán)力，依法履行職責(zé)，做學(xué)法用法的表率。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)。

依法維護(hù)公民平等受教育的權(quán)利，依法維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，依法維護(hù)廣大教師的合法權(quán)益，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、廣告欺詐等不法行為。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《刑法》、《道路交通法》、《消防法》、《社會(huì)治安管理處罰法》等與未成年人教育有關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)宣傳，為青少年學(xué)生走上社會(huì)后成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。

（四）深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度和有關(guān)深化改革開放、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、推進(jìn)國(guó)有企業(yè)和要素市場(chǎng)改革、大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)等法律法規(guī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)財(cái)政、稅收、金融、投資、保險(xiǎn)、郵政等法律法規(guī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力不斷增強(qiáng)；學(xué)習(xí)宣傳農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度和有關(guān)農(nóng)村土地管理、土地承包、耕地保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)開發(fā)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、民主管理以及農(nóng)民專業(yè)合作社等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)招商引資、對(duì)外貿(mào)易、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、勞務(wù)輸出等法律法規(guī)，促進(jìn)對(duì)外開放新格局構(gòu)建；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)科技創(chuàng)新、教育改革、人才強(qiáng)縣、強(qiáng)校、文化發(fā)展等法律法規(guī)，促進(jìn)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)交通運(yùn)輸、能源開發(fā)、水利安全和信息通信網(wǎng)絡(luò)等法律法規(guī)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。

（五）深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)汶川災(zāi)后重建的法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)宣傳國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于汶川災(zāi)后重建的戰(zhàn)略決策和總體部署，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、資源能源集約利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等方面的政策法律，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的政策法律，營(yíng)造依法保護(hù)和優(yōu)化汶川生態(tài)環(huán)境、依法開發(fā)和利用汶川災(zāi)后重建的旅游資源的法治氛圍，服務(wù)和保障汶川災(zāi)后重建旅游業(yè)健康發(fā)展。

（六）深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的相關(guān)法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)救助等法律法規(guī)，促進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)促進(jìn)就業(yè)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理等法律法規(guī)，促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系建立；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)房屋拆遷、土地征收征用與補(bǔ)償、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、國(guó)有企業(yè)改制等法律法規(guī)，保障人民群眾合法權(quán)益；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)安全生產(chǎn)、食品藥品安全、抗災(zāi)救災(zāi)、公共衛(wèi)生等法律法規(guī)，保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)維護(hù)婦女、兒童、老年人、殘疾人權(quán)益以及法律援助、法律救濟(jì)等相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)弱勢(shì)群體合法權(quán)益。

（七）深入推進(jìn)依法行政和依法治校。

學(xué)校要建立教育行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法違法責(zé)任追究制，忠實(shí)履行法定職責(zé)，堅(jiān)持政務(wù)公開，程序規(guī)范，結(jié)果公正，從制度上預(yù)防、減少違法或不當(dāng)行政執(zhí)法行為及行政不作為的行為發(fā)生，高效的實(shí)施行政行為，促進(jìn)依法行政。學(xué)校要建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)持校務(wù)公開，依法治校，切實(shí)維護(hù)各級(jí)各類學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。

（八）深入開展依法治理，自覺接受監(jiān)督評(píng)議。

學(xué)校要采取措施保證依法治理工作有序開展，要自覺接受人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督，完善和堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，把加強(qiáng)教育監(jiān)督和社會(huì)治安綜合治理、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來，定期進(jìn)行檢查評(píng)估，積極開展多層次的監(jiān)督評(píng)議工作，保障學(xué)校的依法治理工作真正落到實(shí)處。

四、普法對(duì)象和要求

（一）普法對(duì)象

重點(diǎn)是學(xué)校校長(zhǎng)、教師和青少年學(xué)生。普法教育要針對(duì)不同的對(duì)象，確定不同的內(nèi)容，運(yùn)用不同的方法，創(chuàng)造性地開展工作。普法宣傳教育重在實(shí)效，切忌形式主義。

（二）工作要求

1、大力開展青少年普法教育

第一，加強(qiáng)青少年學(xué)生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。要在總結(jié)教育系統(tǒng)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

青少年學(xué)生是學(xué)校普法宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，根據(jù)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，把青少年學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來，突出憲法教育，使學(xué)生了解黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識(shí)，培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；通過有關(guān)法律法規(guī)教育，使青少年學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利、履行義務(wù)，自覺依法規(guī)范行為，遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把課堂教學(xué)與課外教育，社會(huì)實(shí)踐、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等活動(dòng)結(jié)合起來，把刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法、消防法、社會(huì)治安管理處罰法以及網(wǎng)絡(luò)教育等應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)融入學(xué)校法制教育中。將品德教育與法制教育結(jié)合起來進(jìn)行，對(duì)小學(xué)生要注重進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)的教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。學(xué)校的法制宣傳教育要做到內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受，如舉辦講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、開設(shè)校園法制教育園地、請(qǐng)失足悔改人員現(xiàn)身說法等，確保教育效果。第二，做好“落實(shí)”，建立學(xué)校法制教育課程體系。要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

第三，拓展普法空間，建立和完善學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。要不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。要積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識(shí)講座與競(jìng)賽、法律知識(shí)演講與表演、模擬法庭、“12·4”全國(guó)法制宣傳日以及開展校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)法用法氛圍；充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng)；充分利用校園廣播、學(xué)校電視、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、黑板報(bào)等多種陣地，加強(qiáng)法制宣傳教育。要建設(shè)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，依托家庭、社區(qū)、街道開展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校干部的普法教育

第一，按照《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的要求，繼續(xù)深入開展好“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查；要把法律知識(shí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期舉辦法制講座和培訓(xùn)，要充分利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)絡(luò)等陣地，建設(shè)行政干部學(xué)習(xí)資料信息平臺(tái)，為行政干部提供條件。健全行政執(zhí)法責(zé)任制度、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容，培養(yǎng)干部樹立職權(quán)由法定、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念。要逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化，把干部學(xué)法用法情況，作為考核、任職考察和晉升考核的重要內(nèi)容。

第二，推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的組織者，帶頭學(xué)法，既是提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力和管理水平的需要，也是帶領(lǐng)廣大師生員工學(xué)法、用法和自覺遵守法律的需要。學(xué)校要推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，提高依法決策，依法治教的水平。

3、切實(shí)提高教師的法治觀念和法律素質(zhì)。

第一，加大對(duì)學(xué)校干部培訓(xùn)，提高依法治校的意識(shí)和能力。學(xué)校的校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立依法治校的觀念，切實(shí)提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。

第二，加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性，建立教師法律培訓(xùn)制度，將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，保證學(xué)時(shí)、學(xué)分，并將學(xué)習(xí)成績(jī)記入教師繼續(xù)教育證書。廣大教師要把法律學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)相結(jié)合，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的觀念。

第三，大力加強(qiáng)學(xué)校法制教育專兼職教師的培訓(xùn)。

把法制課師資培訓(xùn)納入教師統(tǒng)一培訓(xùn)中，可采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來”、專題輔導(dǎo)、舉辦講座研討會(huì)、交流會(huì)等多種有效措施開展對(duì)法制課骨干教師的培訓(xùn)。學(xué)校要續(xù)做好聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度，進(jìn)一步明確法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，建立法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)和考核制度。法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員每月至少在學(xué)校工作半天，每學(xué)年應(yīng)向原單位作一次學(xué)校法制工作的專題述職，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用。

五、工作步驟和安排

本規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段推進(jìn)：

（一）宣傳動(dòng)員階段（2011年上半年）。學(xué)校制定五年普法規(guī)劃，做好宣傳、動(dòng)員和組織工作。“六五”普法規(guī)劃，報(bào)教育局教育股備案。

（二）組織實(shí)施階段（2011年至2015年）。

學(xué)校依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際，制定計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2013年開展接受上級(jí)的中期督促檢查的材料準(zhǔn)備。參加依法治校示范校評(píng)估活動(dòng)。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2015年下半年）。學(xué)校對(duì)各種學(xué)習(xí)材料、資料、上級(jí)有關(guān)“六五”普法工作文件，整理歸檔，接受普法檢查總結(jié)驗(yàn)收。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，把普法教育納入教育“十二五”總體規(guī)劃，納入學(xué)校工作目標(biāo)管理。建立齊抓共管、共同參與的普法教育運(yùn)行機(jī)制，高位推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。

（二）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機(jī)制。要充分發(fā)揮各類媒體和報(bào)刊的陣地作用，廣泛宣傳學(xué)校普法依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，共同構(gòu)建普法教育的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

（三）完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

（四）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開展。

（五）重視理論研究。教師要積極探索新形勢(shì)下普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機(jī)制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，推動(dòng)普法依法治理工作與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。

大英縣玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年5月20日

附件一：玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校“六五”普法安排

玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校“六五”普法安排表

時(shí)間學(xué)法內(nèi)容

2011年

1、《教育法》、《教師法》、2、《民法通則》、《新義務(wù)教育法》??

2012年

1、《憲法》、《教師法》、2、《未成年人保護(hù)法》、《新義務(wù)教育法》??2013年

1、《治安管理處罰條例》、2、《環(huán)境保護(hù)法》、《刑法》??

2014年

1、《刑事訴訟法》、《憲法》、2、《教育法》、《民法》??

2015年

1、《行政訴訟法》、2、《民事訴訟法》、《勞動(dòng)法》??

附件二：大英縣玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校“六五”普法學(xué)習(xí)制度

玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校“六五”普法學(xué)習(xí)制度

一、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。

成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，聘任玉峰派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，成員由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任組成。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

“六五”普法期間國(guó)家頒布的有關(guān)法律為學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及教育的法律法規(guī)進(jìn)一步提高依法治校能力。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)形式。

普法學(xué)習(xí)時(shí)間為每周四下午全體教師會(huì)議，在以自學(xué)、講座為主，定期邀請(qǐng)綜治委、司法、公安、稅務(wù)、工商等有關(guān)專家集中聽法制講座的形式學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)交流。

集中學(xué)習(xí)時(shí)提前確定所討論專題，并根據(jù)專家的議題安排好發(fā)言討論，普法學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)自己分管的工作，每至少撰寫一篇理論學(xué)習(xí)心得、體會(huì)的文章，交到學(xué)校普法辦公室；并做好學(xué)習(xí)筆記，年末交到普法辦公室。

五、建立考勤制度。

學(xué)習(xí)期間有事請(qǐng)假，不得無(wú)故缺席。

六、學(xué)習(xí)考核。每學(xué)期組織師生對(duì)普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。

七、學(xué)校的后勤必須保障師生的學(xué)習(xí)讀本和學(xué)習(xí)筆記提供，籌措普法經(jīng)費(fèi)，確保“六五”普法工作的順利進(jìn)行。

玉峰鎮(zhèn)中心學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組制

2011年5月

第五篇：學(xué)校“六五”普法工作規(guī)劃

“六五”普法工作規(guī)劃

2011年—2015年是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。根據(jù)南部縣教育局的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步提高我校教師和青少年兒童的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，制定以下工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我市“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教的工作進(jìn)程。注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)：通過組織實(shí)施我校“六五”普法規(guī)劃，深入、廣泛、持久地向全校廣大師生宣傳普及憲法和法律知識(shí)，不斷提高教師、學(xué)生的法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，樹立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段轉(zhuǎn)向運(yùn)用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模；為使青少年學(xué)生成為學(xué)法、知法、守法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步強(qiáng)化以建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制為主要內(nèi)容的一系列管理制度，使學(xué)校安全責(zé)任事故逐年減少。全面推行政務(wù)公開、校務(wù)公開，自覺接受有關(guān)部門和社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校管理步入法治化軌道。

二、主要任務(wù)

（一）按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求：以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，努力提高教師、學(xué)生的憲法意識(shí)，引導(dǎo)教師、學(xué)生崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威；加強(qiáng)黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)國(guó)家基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生崇尚法律、遵守法律，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺性。

（二）深入開展社會(huì)主義法治理念教育。組織廣大黨員干部重點(diǎn)開展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步明確“什么是社會(huì)主義法治國(guó)家”和“怎么樣建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，切實(shí)提高黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和民主法治意識(shí)，帶頭依法辦事，正確行使權(quán)力，依法履行職責(zé)，做學(xué)法用法的表率。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)。依法維護(hù)公民平等受教育的權(quán)利，依法維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，依法維護(hù)廣大教師的合法權(quán)益，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、廣告欺詐等不法行為。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護(hù)法、刑法、道路交通法、消防法、社會(huì)治安管理處罰法等與未成年人教育有關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)宣傳，為青少年學(xué)生走上社會(huì)后成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。

（四）深入推進(jìn)依法行政和依法治校。廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校要建立教育行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法違法責(zé)任追究制，忠實(shí)履行法定職責(zé)，堅(jiān)持政務(wù)公開，程序規(guī)范，結(jié)果公正，從制度上預(yù)防、減少違法或不當(dāng)行政執(zhí)法行為及行政不作為的行為發(fā)生，保證學(xué)校及其工作人員正確、高效的實(shí)施行政行為，促進(jìn)依法行政。學(xué)校要建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)持校務(wù)公開，依法治校，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。

（五）圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生

行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、普法對(duì)象和要求

（一）普法對(duì)象

全體師生員工，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和青少年學(xué)生。普法教育要針對(duì)不同的對(duì)象，確定不同的內(nèi)容，運(yùn)用不同的方法，創(chuàng)造性地開展工作。普法宣傳教育重在實(shí)效，切忌形式主義。

（二）工作要求

1、大力開展青少年普法教育

第一，加強(qiáng)青少年學(xué)生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。學(xué)校在總結(jié) “五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

青少年學(xué)生是普法宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，根據(jù)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，把青少年學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來，突出憲法教育，使學(xué)生了解黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識(shí)，培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)；通過有關(guān)法律法規(guī)教育，使青少年學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利、履行義務(wù)，自覺依法規(guī)范行為，遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把課堂教學(xué)與課外教育，社會(huì)實(shí)踐、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等活動(dòng)結(jié)合起來，把刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法、消防法、社會(huì)治安管理處罰法以及網(wǎng)絡(luò)教育等應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)融入學(xué)校法制教育中。將品德教育與法制教育結(jié)合起來進(jìn)行，對(duì)小學(xué)生要注重進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)的教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。各學(xué)校的法制宣傳教育要做到內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受，如舉辦講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、開設(shè)校園法制教育園地等，確保教育效果。

第二，做好“四落實(shí)”，建立學(xué)校法制教育課程體系。要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

第三，拓展普法空間，建立和完善學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。要不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。要積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識(shí)講座與競(jìng)賽、法律知識(shí)演講與表演、“12·4”全國(guó)法制宣傳日以及開展校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)法用法氛圍；充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng)；充分利用校園廣播、學(xué)校電視、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、黑板報(bào)等多種陣地，加強(qiáng)法制宣傳教育。要建設(shè)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，依托家庭、社區(qū)（村委會(huì)）、街道開展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

2、切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。

第一，加大對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)的法律學(xué)習(xí)，提高依法治校的意識(shí)和能力。學(xué)校的校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立依法治校的觀念，切實(shí)提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。

第二，加強(qiáng)教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性，建立教師法律培訓(xùn)制度，將法制教育列為必修課，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)。廣大教師要把法律學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)相結(jié)合，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的觀念。

四、工作步驟和安排

本規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段推進(jìn)：

（一）宣傳動(dòng)員階段（2011年下半年）。我校根據(jù)實(shí)際情況，研究制定本校“六五”普法規(guī)劃，做好宣傳、動(dòng)員和組織工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（2011年至2015年）。學(xué)校依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際，制定普法計(jì)劃和階段性目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，認(rèn)真組織實(shí)施，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有記錄，確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

（三）迎接考核驗(yàn)收階段（2015年）。依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，對(duì)我校“六

五”普法規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作，并迎接上級(jí)對(duì)我校的普法工作組織考核驗(yàn)收和評(píng)比。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)全校開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的實(shí)施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項(xiàng)。學(xué)校將高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，把普法教育納入本校工作目標(biāo)管理。建立健全普法依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、聽取匯報(bào)、工作督導(dǎo)等制度。進(jìn)一步完善普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，高位推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。

（二）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機(jī)制。學(xué)校要履行好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作；發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，支持、配合普法教育工作的開展。充分發(fā)揮各類媒體和報(bào)刊的陣地作用，廣泛宣傳教育系統(tǒng)普法依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，共同構(gòu)建普法教育的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

（三）完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

（四）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開展。

（五）重視理論研究。要深入基層、深入實(shí)際開展經(jīng)常性調(diào)查研究，及時(shí)把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機(jī)制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，推動(dòng)普法依法治理工作與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。

南部縣鐵鞭小學(xué)2011年9月25日