第一篇：小學作文：珍愛生命

珍愛生命

生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了.所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

生命無處不在,無所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有對于生命的珍愛.

第二篇：珍愛生命 小學作文

安全牢記我心中

有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和溫柔。”的確，生命對于我們每個人只有一次，因此我們要將安全牢記在心中。

這件事發生在一個十字路口，那天，一位媽媽騎著車，帶著自己的孩子匆匆去上學，因為出發的時間晚了點，媽媽怕孩子會遲到，在十字路口的信號燈即將轉為紅燈的一剎那，還直往前騎，可沒預料到，轉彎道上有一輛滿載貨物的卡車正好飛馳過來，卡車司機來不及剎車……一起交通事故發生了！媽媽和孩子一同倒下了。

救護車來了，把母子送到了醫院，醫生雖然竭盡全力搶救，但是孩子傷得太重，無回天之力，這條幼小的生命早早離開了這個世界……

在醫院里，那個媽媽聲嘶力竭，她是那么后悔！她是那么傷心！她是那么難過！周圍的人群不時發出唏噓：孩子正是嬌嫩的年齡，因為我們的疏忽，卻無辜地失去了一條寶貴的生命！那個媽媽一下子昏倒了，孩子所有的親人都痛哭流涕……

這個事故告訴我們，無論什么時候都要遵守交通規則，上學的小朋友要遵守，開車的司機大朋友要遵守，只有人人都遵守交通規則，記住安全第一，才能避免或減少交通事故。我們要珍惜生命，因為生命只有一次！

第三篇：珍愛生命小學作文【熱門】

珍愛生命小學作文【熱門】

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍愛生命小學作文，歡迎大家分享。

珍愛生命小學作文1

人人都說：陽光總在風雨后。的確是啊，人生，怎么可能連一點點挫折都沒有？你也可以把自己的一生看作是心電圖，如果人生一帆風順，說明什么？這個道理是人人都知道的，那為什么還有這么多人選擇自殺來了斷自己不想去攻擊的挫折呢？

挫折以及困難坎坷的存在就是為了讓我們克服的，當然，如果因為自己能力不夠，實在難以跨越困難的高山，還有一種簡單便捷的辦法能讓自己不用承受這樣無形的壓力，這種辦法就是——自殺。

自殺是一種愚蠢之極的行為。難道不是嗎？自殺會令人見不到自己想見的人、做不了自己想見的事、吃不了自己想吃的東西、看不了自己想看的書，同時父母也會非常傷心。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何。絕對不允許生活中的挫折和痛苦消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏，就無須詛咒自己的生命，因為也許，成功與失敗只是一念之差。

失敗了可以從頭再來，成功了也無須驕傲。成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗可以給予我們經驗，讓我們在下一次能夠有更大成功的幾率，所以，失敗了也無需氣餒。成功，要繼續保持，可若失敗，我們也不必要懼怕，因為，只要努力，終有一天就會成功！

生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這是巴金老爺爺說過的一句話。現實生活中，也的確如同巴金老爺爺所說。

我們要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們竭盡全力逃出了人們的魔爪飛走了。我覺得，這是他們熱愛生命的一種行動，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是努力在有生之年好好活著。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？

下面帶大家進入一個關于科學的話題：精子有3億多個，只有使勁往前沖的那個勝利者，才能夠與卵子融合，變成了我們。我們是3億多個人競爭者中的勝利者，無論是現在的成功人士還是個loses，只是在降臨這個世界的時候沒能夠付出的更多。

生命非常寶貴，所以，且活且珍惜。

珍愛生命小學作文2

交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應該遵守交通規則，注意交通文明。特別是我們小學生，更應該從小學起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會到了這一點。

書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著，他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員，每天帶著球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。

為什么會出現這樁事故？就是因為我們交通文明的意識淡薄，以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續上演……

今年10月的一天早晨，我們學校五（2）班的徐佳一在上學的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當面的一顆牙齒被撞斷，經杭州的專家診斷：永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。

血的事實告訴我們：遵守交通規則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學戴上小黃帽……

人的生命是無價的，為了圖一時之快，以生命作為代價，那是決不值得的。同學們，我們應該從中吸取教訓，以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人；為了家庭的幸福；為了社會的安定，珍愛自己的生命。

珍愛生命小學作文3

生命，兩個再熟悉不過的字眼。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，它讓人領悟，只要有毅力，它可以克服一切困難。然而，生命又如一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就會從你的手中溜走。可見我們的生命多么需要安全啊!如果有了安全，我們就可以開開心心的生活;如果有了安全，父母就能定定心心的工作;如果有了安全，國家就會和諧安康、繁榮昌盛……安全，像一根長長的紐帶，它系著我們的生死存亡、喜怒哀樂。

可是，有很多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的刀下魂。據調查統計顯示：20xx年，全國共發生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財產損失10.1億元。一個個多么觸目驚心的數字啊!一場場多么慘不忍睹的車禍啊!

驚訝之余，我們不禁要反思：為什么會發生這么多的事故?而我們小學生又該怎樣防范和避免車禍呢?

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻丟了性命;有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場悲劇;有的人認為自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻發生了一場意想不到的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。同學們，讓我們一起遵守交通法則，避免車禍。

親愛的同學們，當你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時;當你開心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時;當你在車流中橫穿馬路時;當你在馬路中央翻躍欄桿時……你是否想過，這樣做可能的結果是什么?安全對于我們來說實在是太重要了，尤其是對我們學生來說，如有稍微不在意，后果將不堪設想!父母養育我們，老師教育我們，他們都希望我們能健康成長，我們一定要學會自我保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!

珍愛生命小學作文4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；記得，美國作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術力量表現了對生命的酷愛，如何幫助一個人戰勝死亡。古人說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”生命，對一個人是非常重要的，有許多關于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。還有羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆巨大財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。

然而，生命就像是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。記得我曾學過 《跌倒》這篇詩歌，我記得上面這樣寫道：“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們再跌倒時 用最美麗的姿勢 站起來 ”朋友們，一生中我們有許多不如意，但我們不可以放棄，在哪里跌倒，就在那里爬起來。千萬不可以輕生，如果你放棄了，你的一生將充滿遺憾。雖然，春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，但人的一生怎能輪回呢？

生命以它獨有的美，著沒事獨一無二的，正是滋潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛與向往。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

珍愛生命小學作文5

知道嗎？當提到“生命”這一詞時，有些人會膽戰心驚，有些人會敬畏生命。在地震中，死去的是多少同胞，他們難道不是生命。其實有些人在處處提防，生命只有一次，失不重來，但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?

答案是不可能的，生命是誰給予的就有誰來定奪自然，沒錯是大自然給予的南無生命是的就要看造化了。生命逝去發生在無意之中，難道在地震中死去的人們會知道這就是終結嗎？是的，地震來自自然是觸怒了自然，它掠去那些毫不知情人們的生命，有些人卻突發奇想這是神靈發怒要滅人類啊！這句話確實讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。

對，我們應該再回到今天的主題上“生命”。也許會找到真正的答案，生命極其弱小的，微不足道的在廣袤的大自然對比下不堪一擊，生命如碎璃，細沙，浮塵.......等微小的物質。大自然的猖虐更是讓人們領悟到生命既然如此短暫，不堪一擊何不仔細的珍愛它呢，對我們應當珍愛生命，珍愛這個體內的“寶貝”，珍愛我們的核心。可是，現在的人們似乎全然不知，像一個懵懂的孩子總是消耗自己的生命，損害自己的生命，高科技發達了人們就更不珍愛生命。反而生命，生命本歸自然給予，生命被自然會被懲罰。這是給全人類的忠告，也是懲罰。可是在這次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員，荒謬的，昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。我知道：自然，那些浪費時間的荒謬者確實該懲罰可是那些珍愛生命的人本該無罪，這不能代表時尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話有些荒唐，大自然是指地球以內一切生靈皆稱自然，自然是無形的但是那些有理想有抱負的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎，面對自然我們只能聽天由命，任其宰割。

我們沒有能力挽救，緊隨的是一息長嘆啊!我的感情如此強烈剛韌，迫切急求可無濟于事，既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現在社會中仍存在一部分人在肆無忌憚的踐踏，蹂躪它。這就是人們珍愛生命的表現嗎？然而，反之社會上也有人有抱負有理想它呢不由得為國防科技獻出力量有的在靠自己打出一片天地。

總而言之，他們都在用自己的方式奮斗著同樣珍愛生命，提高人們生活價值，讓生活充滿意義。

珍愛生命小學作文6

生命誠可貴，我們都應該珍惜生命。世界上每個生命都會為世界添上一抹不同的色彩，我們不能讓每個生命黯然逝去。

在這個地球上，應該守護環境，不要讓大自然受到破壞，否則那些不適應環境的動物就會因此消失。所以現在有好多動物成為珍惜動物，而且個個為數不多，并且還有些動物正在慢慢消失，我們應該意識到這一點，從而行動起來，保護環境，讓那些動物不在消失，繼續生存下去。以前就是因為我們不保護環境，使得許多動物絕種了，想起來就痛心疾首啊！那些動物原本多么可愛啊，多么討人喜歡啊！

世界上還有許多患著特殊病的人，還有因生活貧困而交不起錢的病人，我們應該要勇于奉獻，捐獻自己的錢，血液，骨髓和器官等等，讓那些能生存下來的人們生存下去，我們應該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人，我們應該充當小雷鋒去幫助別人，不然他們就會認為世界冷酷無情從而想不開去做傻事。

世界上呢，還有許多犯過錯的人，我們不應該只憑個人思想去對待他們，而要客觀處理，寬容處理，我們不應該嘲笑、諷刺他們，反而應該幫助他們，讓他們能改邪歸正，做一個對社會有用的人。但偏偏就有些人介意那些，導致那些犯過錯的人意識到社會對自己不公平的對待，然后再次犯罪。

現在還有一個重大的問題，就是現在人們十分鋪張、浪費，使得地球上的資源都快要枯竭了，想想人們浪費的糧食，足夠兩億人口一年的糧食，想想那些天文的數字，如果再繼續下去，那么地球上的資源就會沒有，從而就有人會被餓死，還有的會病死、渴死等等。甚是會有人為了搶奪食物而跟別人打架，從而被活活打死，被殺死等，一想到這些因人們浪費而形成的后果就令人膽戰心驚，所以請珍惜資源。

世界上有許多生命存在，我們都應該去保護生命，愛護生命，珍惜那些生命，不應該去傷害生命或間接傷害生命，要讓生命自由的發展，從出生到死亡，都不要去妨礙生命去生長。正因為有了生命，才能使我們生活的地球變的絢爛多姿，五光十色，讓我們的世界變的新鮮、多彩！

珍愛生命小學作文7

“燕子去了，又再來的時候；桃花謝了，又再開的時候；楊柳枯了，又再青的時候。聰明的，請你告訴我，時間為什么一去不復返呢？”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會到了生命的可貴。

歷史上有成就的人沒有一個不珍惜生命。比如愛因斯坦，有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西，不知什么時候下雨，把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個朋友終于來了，朋友趕緊說：“對不起，浪費了你的時間。”愛因斯坦說：“沒關系，這是我又有了一個新想法。”

夏侯勝和黃霸被關進監獄后，還認真地學習。就像孔子說的：“朝聞道，夕死可矣！”兩人一吃完飯就討論學習的事。過了三年以后，他們兩個人的學習都有很大的進步。

我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動。

同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們行動起來，珍愛時間，愛惜自己可貴的生命吧。

在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如，水手，清潔工，郵遞員。醫生也包括在其中。

醫生，搶救生命的人。把這個人從 死路上拉回來。醫生救助過許多人，只要有一點方法，便竭盡全力救助他。這就是醫生的使命，醫生就是這樣付出的。每當手術成功時，他們非常高興。每當手術失敗時，他們在想，又有 一條生命離去了。

20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰爭打響了。這是生命與疾病的戰爭。在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅，等等。這些閃光的名字后邊都有著一個個感人的故事。

醫生這個職業不好當，也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上。可能會與世長辭。

醫生你是高尚的，你擁有 醫德。我崇敬你，醫生。

珍愛生命小學作文8

占有生命是無比幸福的，擁有一個和諧的、美滿的幸福家園更是人們畢生的尋求。只有在和諧的、美滿的幸福家園面，我們才能以戚閑的心境散步在夕陽西下的原野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然睹南山”；我們才能臥在寬闊晶瑩的學室里自強不息，學美迷信常識去攀緣人生的階梯，名現從我的人生價值；我們才能夠在暢游美好亮地的同時，抬聲高歌“長**浪會有時，直掛云帆濟桑田”……

然而，美滿的幸福家園又是懦弱的，它如一顆弱不禁風的小草，稍一踐踩，即會從你身邊靜靜溜走。由于，在我們生涯的每一個日子中，并非都有陽光。

她，標是一個活躍豁達、無邪可惡的小父孩，一場從天而降的戰爭讓她失去了疏人。戰爭蹂躪著她的家園，她的生命也晨不保旦，更何聊建設一個幸福美滿家園呢？又如，我們國度一些地域樹木被亂砍治伐，森林資源遭到重大破壞、動物被濫逮濫宰，生態平衡受到了嚴峻破壞，這些地區人們的生命隨時皆有可能會被沙塵暴襲擊、被泥石淌舒走、甚至會被地震沉沒，他們又怎不愿領有一個幸福圓滿的家園呢？還有一些疏忽交通平安規則，不瞅及別人生命，酒后駕車，無照駕車者大有人在。一個個鮮活的生命就此消散于車輪之下，一陣陣歡聲啼語被吞沒在尖利的汽笛聲中，這些我的操守，又何談能建設一個協調、幸福、美佳的家園呢？

孔子說:“苛政猛于虎”。對那些破壞世界跟平、造制丑陋戰役的侵犯者我卻要說：“戰斗猛于虎”；對那些損壞森林資源，損壞生態均衡者，爾卻要說：“天然災禍猛于虎”；對這些制作血腥車禍讓己失往可貴生命的鬧事者，我卻要說：“車禍猛于虎”。

毀滅戰爭，保護和平，就是捍衛我們的生命。只有生命之樹長青，才有盼望建設美好家園。

器重環境維護，保持生態平衡，只有人和做作和諧相處，生命之花才能常啟，美賴家園才能建設的美如繪。

遵照接通規矩，進步保險意識只有珍重此此的性命，才干讓小家得以安定，能力讓咱們美妙的野園得以健康。

大地清醒，東風又綠。讓我們大手牽小手共栽友情之樹、共護生命之花；讓我們攜伏手去，獨特修設一個布滿祥和、充謙陽光、充斥幸福美惡的家園。

珍愛生命小學作文9

在生活中，有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是，一點一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的'時候，卻無法將這些詞匯的真正內涵在我們的心中留下印記。生命，就是這樣的一個詞匯，曾經沒有真正地去感悟過生命，直到幾天前的一個早上。

坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應過來是怎么一回事的時候，耳際又響起了救護車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時才得知是一位校友突發心臟病而休克，要送醫院搶救。當大家七手八腳地把那位同學抬上車，厚重的車門呼的一聲關上的時候，他們班的同學一個個都紅著眼睛而且在發抖。站在旁邊的我也感覺渾身發冷，手指也不停地地震顫著。對于救護車的聲音我早已沒有知覺，腦海里蹦出一連串的問號：生命的內涵是什么？

一直以來，在我的印象中生命只是一個詞語。就像吃飯，我們唯一的印象就是每天都在周而復始，卻從未思考他對于我們生存的真正意義。

從沒經歷過至親離世的我從未如此真切地去關注過一個生命的存留。一直沒有信息，一直念著：保佑他。等待啊，等待，不在等待中絕望，就在等待中希冀。

又是一個早上，同樣坐在教室里，我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次，我們反應過來了。誰都沒有走出門去看一看那個場景，本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓，感覺到眼眶內有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭，墓然回首發現大家都已經掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間，我已淚流滿面。

已經不必要去探究什么是生命內涵，那一行行止不住的淚滴就是對生命內涵的組好的感悟！

開追悼會那天，老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲，哭聲，交匯起來的旋律是感染在場每一個人的哀樂。三分鐘，沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。

珍愛自己的生命，也是對身邊所有人的珍重！

珍愛生命小學作文10

水是世界上最溫柔的物體了，它非常聽你的話。你把它裝進圓的瓶子里，它就變成圓的；你把它裝進方的瓶子里，它就變成方的；你把它裝進長的瓶子里，它就變成長的。可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻隱藏著無限的殺機，每年的夏天都有無數個寶貴的生命被水突走了。

夏天又來了，火熱般的太陽炙烤著大地，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一分，每一秒，都不知道會有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發生過這樣的一起溺水事件。

記得在一個夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，準備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊，我興奮地跑了過去，馬上在溪邊玩起水來。可不會游泳的我，不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳，我才跟著她，慢慢地往溪中游去，可偏偏腳下一滑，我游進了深水區。這時我拼命往上掙扎，試著伸手呼喊爸爸。經過了一番掙扎，我的頭終于露出了水面，我拼命地喊著：“爸爸！爸爸！”可是，溪水深不可測，在水中，溪水不斷地往我嘴里灌，最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已經喝飽水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，這才把我從死亡的邊緣拉了回來。

從這次溺水事件中，我深深地體會到了不會游泳的教訓：我告誡大家，一定不能獨自前往深水區游泳，一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出現危險時，就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我們一定要預防溺水，珍愛生命。

珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，能滋養世界上的萬物；但它更有剛烈的一面，一不小心就會無情地奪走人類寶貴的生命。在之后的150天中，讓防水的警鐘時時刻刻敲響每一位學生的心靈吧。

珍愛生命小學作文11

生命是每個人都擁有的東西，它的命運由我們自己掌控，從一無所有，到擁有一切，生命充滿著神奇的色彩，所以也說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒的話題。

死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體的消失之痛，更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。校園是一片沃土，這里有陽光雨露，可就像蔚藍的天空偶爾會掠過烏云，這里同樣也藏有危險！在我們身邊會經常發生這樣一幕：下課時，某班上的兩位同學在一起打鬧，一味盡情的玩耍而未意識到危險正悄悄到來，可能前面會有一兩個小小的凹坑，讓同學稍不留神，摔倒在地。這看似偶然的事情，卻敲響我們的警鐘，讓我們深思：危險時時刻刻的都存在著，平時不注意危險的存在，就可能成為危險的犧牲品，課間生活應該文明輕松度過，而不玩那些打打鬧鬧的危險游戲，讓危險遠離我們身邊。

如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果將是多么不堪設想：交通事故猛如虎；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒釀成了多少苦酒；游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇。所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時都威脅著自己的生命安全。一件件，一樁樁，令人心驚膽戰；一幕幕慘劇，慘不忍睹。只因為他們忽視了安全問題——由于安全意識的淡薄，責任心的冷漠，由于玩忽職守，一個個生命，瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。

原來對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟！難道我們自己不該反思，不該懲罰和加罪嗎！而自己今后怎樣做，不是更令我們深思嗎！珍愛生命，安全第一。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

珍愛生命小學作文12

昨天，一走進學校，一個觸目驚心的消息在校園傳開了：學校隔壁的電力設備廠昨晚上出車禍了，一個年僅四歲的小男孩在院子里玩，被收班回來的汽車攆死了……

聽到這里，我的心情無法快樂起來。一個鮮活的生命瞬間就消失了。我覺得我心里堵得慌：生命是寶貴的，更是脆弱的，不堪一擊的。任何一個短暫的瞬間，他都有可能離你而去。

這位小朋友永遠地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒來得及去做。父親頓足捶胸，母親用沙啞地聲音呼喚著：“孩子回來吧，媽媽需要你，孩子，快回來吧！”奶奶哭得昏天黑地，幾乎快暈死過去。然而，離去的又怎能回來呀？人們在嘆息：“可憐的父母！”。“如果孩子注意點”，“如果開車的小心點”如果……太多的如果，但留下的只有無助的聲聲嘆息。其實大家隨手翻翻報紙就會發現，每天都有數以百計的人因為忽視安全而喪失了性命。

車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？是對交通法規的輕視，是對交通違章的懲罰，更是對生命的漠視！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經太多。

生命需要自己拯救！我是一名學生，我將用自己的實際行動維護交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一個人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。讓孩子快樂地玩耍，讓司機安全地駕車，讓行人安心地行走，讓我們的世界真正地變成沒有車來車往的人間天堂。

珍愛生命小學作文13

我常常想，生命是什么呢？每個人都擁有生命，但是生命為何會不同？生命在于你如何利用它，所以相同的生命能體現出不同的價值。

有一次，我在電視上看到一位堅強的小姑娘，她得了一種奇怪的病。這種病，能使人全身癱瘓，以我們現在的醫學狀態來說。她——這個無辜的小女孩的生命最多只能陪伴它的主人度過十二個春秋。她的媽媽不但沒有放棄，反而更加愛護這個癱瘓的女兒。自從她懂事以來，她的記憶只有天天被媽媽用繩子把自己綁在一根鋼管上，一綁就是8小時，要知道，這個小女孩可是癱瘓的呀！你想想，一個癱瘓的人要被迫使自己立起來，是有多么困難，多么痛苦！最重要的是她每天都要經受這樣的煎熬。我們的童年充滿著歡聲笑語，而她呢？只有掙扎的恐懼。終于有一天，她忍受不了了，她偷偷地用輪椅把自己載到廚房，不生不息地舉起了菜刀。這時媽媽在找她，“寶貝兒，你在哪兒，快出來！”

小女孩頓時淚流滿面……媽媽見了，平靜地走過去，道：“傻孩子，等你站起來了，就不會疼了！”“你明明知道我不可能站起來！”小女孩哽咽著。但她最終還是順從了母親的意思，12歲生日那天，她去醫院檢查。奇跡，偉大的奇跡！她居然身體健康。據醫生判斷，她還可以撐到20歲。這個小女孩成為了第一個殘疾歌唱家。她具有天籟般的聲音，唱的歌屢屢獲獎，拿到了美國一個很重要的獎項。18歲那年，她去德國做了手術，把自己的脊椎換成鋼鐵做的模型，據說能維持到32歲。我奶奶就是一個珍惜生命的人，她得知自己有高血糖，就與白砂糖說：“byebye！”

從此，就真的再沒碰過糖！她原來很胖，于是下定決心每天早上都堅持運動，結果瘦了一大圈，少了很多病！而我爺爺恰恰相反，他年輕時就經常抽煙，不聽別人勸說，結果得了心臟病、糖尿病和肺癌……生命是自己的，生死由自己決定，我們要珍惜自己的生命，用來愛家、愛國。生命是寶貴的，失去了就不會再擁有。你做到注重自己的身體了嗎？

珍愛生命小學作文14

生命如花，花開四季，我們是充滿生機、充滿希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！

-------題記

在炎炎酷暑之中，我們終于迎來了期盼已久的、長達漫漫60天的暑假！

夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂的小魚，享受著戲水的樂趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個個眼露羨慕，甚至是嫉妒。

但在同一個季節里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒開始，我就耳聞了幾起學生溺水身亡的事件：

遠在貴州，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結果發生溺水、搶救無效而永遠地離開了這個世界。東莞市八名女學生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤……

近在長興，兩名小學生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，無聲；等待他們的只有永世無法恢復的傷痛，無語。

“珍愛生命，謹防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園，“珍愛生命，謹防溺水”的警鐘長鳴在奪命夏季，“珍愛生命，謹防溺水”的警鐘更應永鳴在我們小學生的心中！同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來臨之時。見到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久……

“生命無價水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹防溺水”，還水一個清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。

珍愛生命小學作文15

珍愛生命安全出行生命很美，美得安詳，美的典雅而又充滿活力，但生命又很脆弱。一個人的生命如同那薄薄的蟬盈，經不起任何風吹雨打；生命就像是一個水晶球，需要你小心呵護，如有不慎，它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張，不小心一戳，它就爛了。保爾柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一人來說都只有一次。”而我們小學生的生命就像含苞欲放的花朵，綻放著迷人的光彩，美麗卻又柔弱。

幾年前的一天，一個中年男子從遠方打工急匆匆趕回來看望家人，走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來的摩托車撞倒在地。這一次，他將永遠不能再和家人團聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個正讀中學的女兒在等他掛念著他，盼望他快回家！可是，無情的車禍打破了這一個美妙的夢。消息傳到他家人那時，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫院，看到躺在病床上已經失去生命的親人，他們的眼里充滿痛苦，充滿無奈，充滿憎恨，那種凄慘的哭聲回蕩在醫院的走廊，揪人心疼。

每當我們上學時，父母總會叮囑道：“騎車時要小心。”放學回家時老師叮嚀道：“過馬路時要小心。”而我們往往只是漫不經心的回答道：“知道了。”便飛快地騎上自行車走了。可就在轉彎時，只聽“砰”的一聲，一場痛人心扉的車禍發生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情。可是后悔也沒有用，每個人的生命只有一次。

同學們，你們是否還記得，在老師給我們講一些安全知識時，你們都漫不經心，認為自己都是大孩子了，不用講這些了，認為自己什么都知道，什么都會。而往往是這些疏忽，才釀成了一場場悲慘的車禍，造成了終生的悔恨。

在忙碌的街道上，在歡聲笑語中，隱藏著一個可怕的惡魔，他就是——車禍，是他奪去了無數人鮮活的生命，拆散了一個個完整，幸福的家，留下了一顆顆悲傷的心，留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎？我相信只要人人都銘記一點——“珍愛生命安全出行”世界就會美好，生命之花也會開遍每一個角落。

第四篇：小學作文：珍愛生命

小學作文：珍愛生命

星期四的下午，我們四(5)和四(6)班的同學在老師的帶領下，步行來到三岔路的交警支隊觀看“交通安全事故圖片展”。

一到那里，一個帥氣的交警叔叔把我們領到了宣傳版前。我們看見了一張張血淋淋的畫面，都是“交通殺手”的杰作：有的是酒后駕車，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面，我的心頭一顫。據交警叔叔說，這些全都是發生在花垣附近的交通事故。其中有一個鏡頭讓我永遠難忘：一個小女孩橫穿馬路，結果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂，腦漿崩出，當場死亡。

看完圖片后，交警叔叔們的表演開始了，他們各個戴著白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現他們的負責、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那么規范、有力。

通過這次活動，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規則，注意交通安全，就是珍愛自已的生命。就讓我們高高興興出門去，平平安回家來吧!

第五篇：珍愛生命作文

精選珍愛生命作文合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命作文10篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

11月12日，爸爸帶著我去參加小記者活動，雖然今天是陰天，但我的心情依然陽光普照。

這次我們要去荊門市消防中隊學習消防知識。俗話說，火災是無情的，它使我們家破人亡。火災帶來的一次次血的教訓，都是在提醒我們要防火，學習防火的基礎知識也是必不可少的。

今天到達時，已經有點晚了，所以我很快的簽到。趙老師帶我去目的地集合，我們先后參觀了知識牌、消防車、出巡裝備。

我們是由近到遠的參觀，離我們最近的就是關于防火的知識牌了，它的上面寫著消除火災隱患事項：一，確定消防安全管理員；二，定期開展防火檢查巡查；三，發現火災隱患及時消除。還有火災逃生的自救常識：一，火災來臨時，要迅速逃生，不要貪戀財物；二，家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，以防萬一……

指示牌上面還寫了滅火器，由保險銷、鴨嘴、把柄、鋁身壓力表、使用說明貼紙、筒體、噴嘴構成的。

消防員叔叔說他們執行任務時要穿防化服，背上氧氣管，還要帶齒鋸，無齒鋸……等電鋸外，還帶那些各種各樣的鋸子。這些是為了發生火災時，把那些阻擋他們去路的鐵器和鋼筋鋸開，以便行走。

雖然火災無情，但要知道我們人類是最聰明的動物，只要在平常多注意，一定可以阻止火災的發生。通過這次參觀，了解消防也有這么多知識，希望還有更多的機會去參觀探究。

珍愛生命作文 篇2

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。

看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味漫溯；拾一粒卵石，撫觸的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當你明白人們活著的，多半是為了得到贊美，獲得人的承認；當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要、勇敢、自珍，不要因為職業的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自棄，更不要因中出現的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言生命的脈搏。

生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向輝煌的風帆；生命需要道路如高天，智者如流云。

生命猶如過往云煙，是短暫的，也是的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪；你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。

生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的；會明白在這個世界上，自己曾經是多么的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。

有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。

生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。

生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是而饒有風味的。

如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活，蘊著處世濟身的大智慧。

生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的。

如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。

我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。

生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待，世界的存在會清晰而具體；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的.柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！

珍愛生命作文 篇3

昨天，我看了《中小學生防溺水教育》視頻，它讓我學到了許多知識。

炎熱的夏天來了，有很多人都下水游泳，也包括小學生，這個視頻告訴我們玩誰是很危險的，我們應該要和爸爸媽媽一起去游泳，不能私自下水，這樣才能保證自身安全。但也不是說水是恐怖的洪水猛獸，在下水游泳前，我們要做一些熱身運動。如果在身體沒有活動開的情況下水游泳，很可能發生在水中發生手腳抽筋的情況，所以做熱盛運動是很重要的。我們可以帶上游泳圈游泳，這樣會比較安全。很多人認為自己會游泳就大意，而溺水的人中大多數都是會有游泳的。

這個視頻還告訴我們，在水邊玩耍也很危險呢！水邊有很多水坑，很多人在水邊玩耍時沒有注意，然后就掉進河里，再也沒有上來了。所以在水邊玩耍很危險，我們不能在水邊玩耍。

如果你不小心掉進河里，不要慌張，要懂得自救：不能在水里動來動去，出了大聲呼救外，又立即屏住呼吸，然后放松肢體往上浮。如果遇到別人溺水，我們要大聲呼救，吸引路人來幫忙。人救上來之后，我們要立即撥打120，然后施救。首先，我們要輕輕拍拍她的部肩，如果發現他意識喪失，沃恩就用兩更手指按住他的器官旁邊，看他還有沒有呼吸，如果沒有的話，我們應該立即做人工呼吸，使她醒過來。這個視頻告訴我們怎樣自救和怎樣對溺水的人施救。看了這個視頻后，我再也不下水玩火在水邊玩了。

生命只有一次，我們要珍愛生命，不要讓它喪失在水里。

珍愛生命作文 篇4

珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……

生命能讓我們做出很多貢獻，例如：好好活著，當一名醫生，救死扶傷，當一名戰士，保家衛國，當一名老師，教書育人；生活中，我們要保護好自己的生命，別讓自己的生命收到危險，生命誠可貴。

在生活中有許多東西都時時刻刻威脅著我們的生命，又一次，我看到在我們小區就有一個拿生命開玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級到六年級成績一直名列前茅，從未低于過九十分，但是他畢業考試，沒考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個很差的學校，也沒有到實驗班去，忽然，他頭腦發熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂，好像是吃了亢奮劑一樣，無精打采，這樣，他從初中成績就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學成績好，到了初中就沒寫過幾次作業，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數第幾，于是他非常的想不開，就迷上了與男同學出去玩，不寫作業，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場夢一樣，至今還未醒，成績一塌糊涂，作業一敗涂地，到了現在，他才醒過來，但是已經晚了，他成績很差，已經上不來了，浮生似夢，內心也非常脆弱，后來他想不開，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪里，多么一個悲慘的女孩，多么一個脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。

我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無限的事情，報效祖國，教書育人，救死扶傷，為人們做出貢獻來。

珍愛生命作文 篇5

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光在歷經數年之后，難道會重新回來嗎？時光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時，就會發現成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長中晃動；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。

雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會長成參天大樹！一朵鮮花，當它還是一個小花苞時，便發誓要不斷努力地生長，要開出世上最美的花來。

正如我們人，當我們幼小的時候，便有了夢想，立下志向，努力地朝理想奮發前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時，它是多么的自豪，多么的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終于實現了自己的理想，登上高峰的時候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動！

生命如畫，有時濃墨潑灑，也有時淡筆輕描。生命如歌，有時輕吟淺唱，也有時高昂激越；生命如舟，有時一帆風順，有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達另一個新的起點！

青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變。用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”正是因為我們年輕，我們成長，我們無畏艱險，我們勇敢，我們自信。所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執著，執著于追求，執著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長的見證吧！

時間走了，成長的腳印留了下來；歲月老了，成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑，成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光，珍愛生命中的每一次進取！

珍愛生命作文 篇6

疫情像一顆威力巨大的炮彈，將我原來平靜而美好的生活打得稀爛。

從除夕開始，我就在家和母親開始了漫長的居家隔離的生活。由于封城、封路的影響，家住小山坡上的我，連基本的生活需求也受到了影響。而此時鄰居們對我們家有了意見，因為我家養了一只狗，鄰居們擔心這狗整天到處亂竄，如果染上了新冠病毒，再給周圍人傳染了，那可就完蛋了。因此鄰居們希望我們能扔掉這只狗。

可養了好幾年的狗，豈能說扔就扔，我們家早就把它視作家庭成員了，還給它起名叫“算球”。不忍心扔掉它的我，只好和母親在后院給它搭個“新家”，好讓它不再到處亂跑，也和我們一起進行居家隔離。算球很聽話，我一招手便來到了新狗窩，從此不再到處亂跑。漸漸地，我注意到它的肚子鼓鼓的，行動也變得有些遲緩，便問母親這狗吃了什么，怎么變得這么胖了。母親卻說它這幾天不愛吃東西，不知道怎么回事。我也就沒太在意，直到時間來到元宵節。

記得元宵節當夜，我和母親正一邊吃著湯圓一邊看著電視。突然一聲凄厲的狗叫聲打破了原有的寂靜。母親連忙去看是怎么回事，我還在悠哉悠哉地吃著湯圓。只聽到母親大喊一聲：“快來看看！”，我飛奔到后院的狗窩旁。

不看不知道，一看嚇一跳。好家伙，原來是我家的算球生狗崽呢！我連忙拿起手電筒照起了狗窩的狀況。只見狗窩里赫然已躺著兩只小狗崽，第三只正從算球的屁股里出來，白白胖胖的小狗崽帶著一點算球的血，滾落在狗窩里，算球卻毫不嫌棄地舔干凈了它身上的臟東西，再讓它蜷縮在自己身旁。毫無接生經驗的母親和我只能站一旁傻愣著，一時有點手足無措。

最后，我和母親在百度上搜到了一些關于這方面的知識。我在家里翻出了一床小棉絮，墊在狗窩里，然后為算球倒了一碗牛奶，讓它喝了下去……折騰了好長時間，母親讓我別擔心，明天早上再來看看，我才不放心地回屋睡覺。

第二天一大早，我興奮地來到狗窩邊，不得了，里面居然躺著六只小狗崽！晨光照在了這些小生命身上，發出一束耀眼的光芒。六只？會不會寓意我今年的中考六六大順呢？想到這兒我感到了久違的幸福和滿足。

疫情讓我們看到了太多生命的離去，但同時也有新生命的降臨，讓我們惋惜已逝去的生命，珍惜還生在世間的一切生命吧！

珍愛生命作文 篇7

樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒光了還能再長。多肉也是一種生命力十分頑強的植物，它可以在斷開的葉面中吸收水分和營養，重新茁壯的生長。

記得那是一個風和日麗的下午。我剛做完作業，來到陽臺上，讓自己稍稍休息一會兒。陽臺上有大大小小的花盆，里面種著各不相同的多肉。我觀賞著，一不小心碰落了一片葉子。那可是我媽的心肝寶貝啊！我心虛的想毀滅“罪證”，想把葉片丟進垃圾桶算了。又忽然想到葉片腐爛后對植物的生長有幫助，于是就把葉片丟在花盆的角落，便匆匆離去了。

轉眼一個多月過去了。媽媽吩咐我去給多肉澆水，我一盆一盆地澆著，認真地“執行使命”。忽然看見那上次被我碰落的多肉葉片。我小心翼翼地拿起葉片，驚奇的發現在原來的“傷口”處居然長出了幾根“胡須”。那“胡須”不過兩三根，白白的，細細的，短短的。再仔細一看“傷口”邊緣還長出一個多肉小芽，晶瑩剔透，小巧可愛，真是太神奇了！后來我翻閱資料那“胡須”是多肉的氣根，它可以向空氣中吸收水份，維持植物的生長。

我驚喜萬分，驚嘆于多肉植物那頑強的生命力，欣喜于我們又有了一株新的生命。我怎么也想不到那個受傷的葉片，即使離開了原來的生命體，即使沒有了土壤的滋養，也能生根發芽，茁壯成長。我被多肉那頑強的生命力打動了，被堅強不屈的生命震撼了。

從那一刻起，我真正體會到了生命的意義于偉大。因為是生命讓我們遨游世界，是生命讓我們享受生活，有了生命才有了今天的美好！

珍愛生命作文 篇8

前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個大哥哥不幸溺亡了，聽到這個消息，我心里好難過！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學校老師也是不止一次教育我們預防溺水的知識：“六不”和“一會”。“六不”包括：一，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二，不擅自與同學結伴游泳。三，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳。四，不到無安全設施水域游泳。五，不到不熟悉的水域游泳。六，不盲目下水施救。“一會”是：學會基本的應急自救求助，和報警方法。

如果小朋友真的想游泳的話，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規的游泳館游泳，千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一，就像那幾個大哥哥一樣，他們也沒有想到會發生這樣的溺水事件。

所以同學們，我們一定要吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，從我做起！