第一篇：寒假社會實踐——主題班會策劃

傳遞正能量踐行中國夢

策

劃

書

12級財務管理一班

一、活動主題：

寒假生活已經結束，但假期社會實踐帶給我們的經歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。寒假經歷的時間雖然是相同的，但是每個人經歷的事情、得到的經驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經驗最大化傳播，使我們更加進步，為我們即將步入社會的道路上奠定基礎。

二、活動內容：

（1）以主題班會ppt的的形式，讓寒假中參與社會實踐的同學和大家分享他們的實踐經歷；

（2）通過分享、交流發掘我們潛在的實踐體會，完成我班的總體實踐心得報告。

三、活動參與人員：12級財務管理一班全體同學

四、活動時間2014年3月13日地點：東2004教室

五、活動過程

“傳遞正能量、踐行中國夢”主題班會現在開始

1.首先有請巴永超同學談談自己的假期感受。

2.有請李思良同學通過多媒體向學們展示實踐活動中的畫面。

3.被評為優秀實踐報告的有呂雪，趙勇潔，安金玲，張敏，張

震五位同學，下面有請她們依次上臺，向同學們講述自己在打工時的經歷和感受。

4.有請王老師點評本次活動。

5.請唐老師做本次班會最后總結。

第二篇：暑期社會實踐——主題班會策劃

暑主題期班社實

踐

會策 劃 書

——10人管一

一、活動主題：

暑期歸來話成果。暑期已經結束，但暑期社會實踐帶給我們的經歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。暑期經歷的時間雖然是相同的，但是每個人經歷的事情、得到的經驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經驗最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進步，為明年的社會實戰添磚加瓦。

二、活動內容：

（1）以主題班會的形式，讓暑期中參與社會實踐，認真踐履實踐手冊的同學和大家分享他們的時間經歷；

（2）通過提問、交流發掘我們潛在的實踐體會，完成我班的總體實踐心得報告。

三、活動參與人員：

10屆人管81001班全體同學

四、活動具體時間：

待定

五、活動地點：

25#教學樓（教師待定）

六、活動預想成效：

1、暑期社會時間經驗資源共享

2、同學經驗互補

3、總結經驗

4、規劃未來求職或進入職場的個人成長發展戰略

七、活動實施過程

1、暑期社會實踐經驗交流為主題，召開主題班會

2、由實踐不同崗位的同學講述自己的實踐經驗

3、由同學自由向講述者就他的實踐經驗提問

4、自由討論實踐中遇到的問題或者應該注意的事項

5、總結活動經驗

6、結合未來職場做規劃

八、活動感想：

暑期社會實踐是我們正式步入職場前的實戰演習，它為我們正式進入職場奠定了實戰經驗，讓我們懂得了職場一些所必要的準則，讓我們可以更快、更好的適應職場生活。我們通過此次活動讓大家更準確、更全面的了解各行各業所會面臨的種種可能，為我們進入職場做足前期準備，為克服初入職場恐懼心理注射強心劑，讓我們的職場生活拒絕輸在起跑線上，為未來迎來一個燦爛的明天。

通過此次活動我們實現了資源共享化，資源最大化利用，彼此交換經驗、探討心得為未來奠定基礎，我們有理由我們的未來會因暑期社會實踐給予我們的經驗為我們創造一個美好的職場生活。

第三篇：暑期社會實踐——主題班會策劃

暑主題期班社實

踐

會策 劃 書

——10酒店一

一、活動主題：

暑期歸來話成果。暑期已經結束，但暑期社會實踐帶給我們的經歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。暑期經歷的時間雖然是相同的，但是每個人經歷的事情、得到的經驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經驗最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進步，為明年的社會實戰添磚加瓦。

二、活動內容：

1、主題班會

三、活動參與人員：

10酒店一班全體同學

四、活動具體時間：10月14日至12月17日

五、活動地點：

1、主題班會：崇謇樓301

六、活動預想成效：

1、暑期社會時間經驗資源共享

2、同學經驗互補

3、總結經驗

4、規劃未來職場戰略

七、活動實施過程

1、暑期社會實踐經驗交流為主題，召開主題班會

2、由實踐不同崗位的同學講述自己的實踐經驗

3、由同學自由向講述者就他的實踐經驗提問

4、假設就業情景模式模擬職場練習

5、總結活動經驗

6、結合未來職場做規劃

八、活動感想：

暑期社會實踐是我們正式步入職場前的實戰演習，它為我們正式進入職場奠定了實戰經驗，讓我們懂得了職場一些所必要的準則，讓我們可以更快、更好的適應職場生活。我們通過此次活動讓大家更準確、更全面的了解各行各業所會面臨的種種可能，為我們進入職場做足前期準備，為克服初入職場恐懼心理注射強心劑，讓我們的職場生活拒絕輸在起跑線上，為未來迎來一個燦爛的明天。

通過此次活動我們實現了資源共享化，資源最大化利用，彼此交換經驗、探討心得為未來奠定基礎，我們有理由我們的未來會因暑期社會實踐給予我們的經驗為我們創造一個美好的職場生活。

第四篇：“寒假社會實踐交流班會”主題班會策劃書

“寒假社會實踐交流班會”主題班會策

劃書

一、活動宗旨

通過這次的寒假社會實踐的經歷讓大家都有所收獲，從身體、心理上感受到這次寒假社會實踐中給你帶來的影響，讓你學會如何在社會上生存，如何在社會上接受未知的辛苦。

二：活動目的：

1.大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化大學生思政治教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優質成才、全面成才。

2.通過寒假社會實踐培養學生的社會實踐能力，提高學生自主創新能力，加強學生的實踐經驗。讓學生在調查中了解明白實踐的意義，讓學生畢業后可以更快的適應社會。

3.希望通過這次班會加強同學之間的感情，也可以互相了解同學在寒假發生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受，讓同學理解到別人的經歷從而給自己一個方向。

活動名稱：寒假歸來話實踐主題班會

活動主題：寒假歸來話實踐

活動地點: 7805

活動策劃：團支書李xx

活動主持人：李xx

活動協調：黃zz

活動時間：

活動人員：會計1335班全體學生

活動紀律：良好

活動衛生：優秀

三：班會流程

1.布置教室：由負責的同學美化教室擺好桌椅（教室邊上擺好桌椅，中間空地），美化黑板

2.主持人主持班會開始

3.由主持人向同學們說明此次班會的意義所在，同時說明學校對對大學生進行社會實踐的重視

4.請一位同學談談自己在社會實踐上的所知所想

5.請幾位同學說說自己如何在社會實踐帶給我們的收獲

6.主持人對這些看法進行一個大的概括

7.同學們分別上臺進行自己的發言

8.進行小游戲放松下同學們的氣氛

9.由主持人進行總結宣布班會結束

10.由負責打掃衛生的同學清掃教室，并還原課桌

四：注意事項

1．保持教室衛生和會場紀律

2．保證人員到齊

3．活動氣氛

4．確定班會設施的正常進行

5．進行會后的材料整理和總結

活動流程

一．主持人宣布活動開始

二．主持人向同學們說明此次班會的意義所在，同時說明寒假社會實踐對學生的意義。

活動目的：

1.通過寒假社會實踐培養學生的社會實踐能力，提高學生自主創新能力，加強學生的實踐經驗。讓學生在調查中了解明白實踐的意義，讓學生畢業后可以更快的適應社會。

2.希望通過這次班會加強同學之間的感情，也可以互相了解同學在寒假發生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受，讓同學理解到別人的經歷從而給自己一個方向

主要內容：

每個同學都上臺講述自己在寒假社會實踐做的事情以及感受

活動總結：各位同學的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學們在這次寒假的社會實踐中感受頗多，也學到了很多的東西。希望在在以后的社會實踐里同學們有更多的經歷去學會怎么在社會上立足，如何更快的適應社會，讓自己能夠比別人走的早、走得遠、走得快

三．分別由幾位同學進行演講，說說在聽了全班同學的社會實踐后的感受。

四．進行幾個小游戲讓同學們在這次班會上放松自己的心情

活動目的：

通過這種勞逸結合的方法讓同學們在游戲中學會如何在忙碌中給自己一點放松的方式，讓自己的身心更加的輕松。

五．分別由同學們談談活動中的感悟

六：由班長說說同學們的寒假經歷

七：由老師發言，談談同學們在這次班會上的講述

八．全班同學準備紙筆，寫下新學期的新想法，新計劃

九．為此次班會做出總結。

XX年大學生寒假社會實踐成果

實踐人：彭z

指導老師：李x

拜訪抗戰尊長，探尋抗戰歷史主題報告

地點：xx省xx市xx市東郊鄉新村512號 人員：

實踐內容：拜訪抗戰尊長，探尋抗戰歷史

方式：登門采訪

背景：今年是世界反法西斯戰爭勝利70周年，也是人民抗日戰爭勝利70周年。人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，作為世界反法西斯戰爭的東方主戰場，人民也為此付出了巨大的民族犧牲。

為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創未來。我們希望通過寒假社會實踐的主題活動，真真切切地走進戰火中的歲月，感受抗戰老兵的衛國壯志，冷暖心酸，用我們的方式告訴大家，他們是怎么度過那段崢嶸歲月。同時調動起每個當代青年喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守，避免歷史悲劇重演，共同捍衛二戰勝利果實，開創人類更加美好的未來。

號那天，正好天上下了點小雨，我輾轉來到了坐落在xx城郊的這個遐爾聞名的紅色家庭。1/3123下一頁尾頁

第五篇：寒假社會實踐策劃

寒假社會實踐策劃

活動名稱：全民共筑春節期間消防安全“防火墻”

活動班級：XX大學XX學院XX級X班

活動時間：XXXX年X月X日

活動地點：人民廣場

活動經費：60元

活動意義：在人類社會生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產的災害之一。它給人類社會造成了巨大的生命、財產損失。除造成慘重的直接財產損失外，火災造成的間接財產損失更為嚴重。現代社會各行各業密切聯系，牽一發而動全身。一旦發生重、特大火災，造成的間接財產損失之大，往往是直接財產損失的數十倍。火災還會造成生態平衡的破壞，這更是無法用金錢衡量的。尤其，每當新春佳節來臨之時，大量的煙花爆竹更是成為了一個個重大火災事故的安全隱患。因此，培養消防安全潛意識，開展全民消防工作，是防火減災最基礎的工作，對于預防和減少火災事故特別是群死群傷的惡性火災事故的發生，具有十分重要的意義。培養消防安全潛意識、普及消防知識刻不容緩。

活動目的：在新春佳節到來之際，我班通過此次宣傳活動，使廣大群眾進一步認識了消防、了解了消防、牢記了消防安全知識和預防火災的對策，熟悉掌握了一定的滅火方法，為今后的生活和工作創造了有利的條件和良好的消防安全環境。同時，也為廣大市民喜迎龍年帶來安全保障。

活動流程：（1）.班級內部組織到市消防大隊進行防火防爆消防安全知識學習，以加深對防火防爆安全知識的理解和認識。

（2）班級成員通過自身的學習來制作有關防火防爆安全知識的宣傳單，并到市區內人權比較密集的地區進行發放。

（3）為市民講解一些重要的防火防爆安全知識，必要時刻請市消防大隊的消防員幫忙講解。

活動所需物品：印有“全民動員學消防，共筑春節‘防火墻’”的橫幅（長8米）、印有“XX材料學院”的肩章（需用一平米的不干膠布）、材料學院綬帶、材料學院院旗、照相機、擴音器

活動前的準備：1.。與XX市消防大隊取得聯系，取得他們對于與我班合作開展此次活動的認可。

2.。我班同學要準備好自己的校牌，活動期間同學需佩戴我校校牌。

1在交通方面：以小組為單位，由組長負責各小組的交通安全； 安全措施：○

2在宣傳后動期間：專門安排人員負責各個項目的安全。○