第一篇：黨課有感

黨課有感

我萬分有幸地參加了由學院舉辦的發展對象培訓班的學習。精神上受到了洗禮，心靈受到了震撼，黨課就是一次心靈的盛宴。我獲益匪淺，提高了對理論學習的認識，也增強了自覺學習的認識。特別是當前黨和國家正在加強共產黨員的先進性教育與加強和改進大學生思想政治教育工作的有利環境下，能夠及時地聆聽各位老師的教誨，對我最近的思想疑惑起到了及時修正的作用。同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的先進理論有了更加深刻、更高程度的認識和領會。是我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮，對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。并使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才，全心全意為人民服務。

基于這些天的學習，我的理論知識的學習有了新的認識和體會，對黨的也有了科學而理性的認識。一個共產黨員首先要對社會主義有著堅定地信念和持久的熱忱，還要樹立遠大的理想，這個理想就是為實現共產主義事業而奮斗的遠大理想。有了這樣的理想，才能在遇到問題遭受挫折時依然堅韌、巍然挺立、毫不退縮。

我們大學生要想向黨組織靠攏，還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最主要的動機。這個宗旨為我們指明了對全心全意為人民服務的理解：只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民；黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程；全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對于我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為同學做實事，從身邊小事坐起，深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向困難低頭，對同學負責，也對自己負責。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須還要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒有健全的人格，會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實及各方面的困難挫折面前不知所措、迷失方向、就此消沉。

健全的人格就是生活中的陽光，驅除我們生活中的陰影與黑暗。我們將來都要走上工作崗位，需要與人相處、需要有所擔當。如果沒有健全的人格，何以與他人團結工作;何以處理各種問題與協調各方面的關系。健全的人格，是全面的、積極的、向上的，包括思想上進、健康向上、樂觀自信、追求卓越等。作為黨員還應該敢為人先，勇于嘗試，樂于擔當，起到黨員的先鋒模范作用及中流砥柱功效。健全人格，端正態度，追求完美，敢于承擔，只有做到這樣，才符合一個黨員的標準，才算是具有無限朝氣與生命力的和具有無比先進性的龐大的黨員隊伍中的一員，才能在以后的工作與生活中做到獨當一面、奮勇爭先、團結他人，妥善的處理各方面的問題，能在關鍵時刻發揮戰斗堡壘作用。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。學習我們的專業知識，也學習黨的理論知識。我們要學習好專業知識，這是無庸質疑的，做到學一門、精一門，用知識武裝自己的頭腦。大學生的主要任務是努力學習，提高自己的專業技能，以便奠定自己以后為人民服務為國家貢獻的知識基礎，更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量，為維護人民的切身利益有所作為。我們還要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著，是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識，不能只是停留在表面的認識階段，要有一個全面而又理性的認識。這在《黨章》中已經有了全面的闡述：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有深厚的理論修養，思想上才能站得高一點，想得遠一點，約束自己，改造自己，不會有反黨、害黨的行為和言論。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關心國家大事，形成自己的認識，提高政治認識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致，對偉大的社會主義的熾熱忠貞不會變節、永不變質。

在這個知識經濟的時代，沒有學有所成，學有所專，是很難有所作為的。通過這次黨校培訓，我認為作為黨組織的發展對象，一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下，黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期，決定了我們要加強黨性修養。我們正處于青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深，這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程，實際上就是黨性修養的實踐過程。共產黨員應該有自己黨性修養的目標，我認為黨員應做到：要在政治思想方面凸顯先進性。要在精神方面上凸顯先進性。要在知識儲備、專業研究方面凸顯先進性。要在現實生活學習上凸顯人格先進性。我決心以實際行動強黨性鍛煉，提高黨性修養。通過這次黨校培訓學習，我覺得我們大學生應該以全面發展為目標。這個目標是由人的全面發展決定的。人的全面發展，強調的是人的本質的豐富性和完整性的體現。

對于我們當代大學生而言，我們的一切活動都是也發展緊密相連的，全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展，而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中，思想政治素質是最重要的素質，決定著大學生發展的方向，并對其他的素質起促進和提升作用。這樣，思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說。思想教育既是大學生自身全面發展的內在要求，同時又以大學生的全面發展為目標。其次，以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。

無論加強自身的思想教育，還是進行科學文化知識教育和健康教育，都要以促進我們的全面發展為目標。也只有這樣，才能完成把自己培養成中國特色的社會主義的建設者和接班人的根本任務。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念，必須具備全心全意為人民服務的思想，必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。通過這次黨校培訓，我學習了許多的東

西，也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴格要求自己，努力加強文化學習，積極參加社會實踐，以實際行動提高綜合素質，在生活上團結同學，在同學中力爭優秀，起到表率作用，同時不忘學習黨的知識，黨的思想，打下堅實的黨的；理論基礎，用實干踐行中國共產黨的無比先進性與優越性，升華人格、健全黨性，爭取早日成為一名合格的共產黨員，做到有所建樹、有所擔當、有所作為，在關鍵時刻發揮先鋒模范作用與戰斗堡壘作用！給我一個舞臺，創造一片精彩！請黨組織考驗我！

第二篇：黨課培訓有感

入黨積極分子培訓有感

2012年9月18日，我參加了由XXX舉辦的入黨積極分子培訓班。我感到非常榮幸，同時也十分珍惜此次培訓機會。

上午，XXX邀請到了XXX教授為入黨積極分子講授黨課。郭教授的講授內容共分為六大部分。黨課學習中，我認真聽取內容并仔細記錄，對中國共產黨有了比較系統地認識，郭教授的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時又深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改

革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器?！叭齻€代表”是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。黨的十七大上，胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告中提出，科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續性，根本方法是統籌兼顧，指明了我們進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略，明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想，標志著中國共產黨對于社會主義建設規律、社會發展規律、共產黨執政規律的認識達到了新的高度，標志著馬克思主義的中國化，標志著馬克思主義和新的中國國情相結合達到了新的高度和階段?？v觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各

族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。在理論學習中，郭教授還詳細講解了“四種精神”——井岡山精神、延安精神、長征精神、西柏坡精神。國家副主席習近平在出席《建黨以來重要文獻選編》出版座談會時指出：我們黨在長期革命斗爭中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評等優良作風，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神。這些優良傳統、優良作風是幾代中國共產黨人流血犧牲凝聚而成的寶貴精神財富。黨的文獻，不僅記錄了黨的奮斗歷史，也承載著中國共產黨人的偉大精神。

“四種精神”共同孕育、產生于中國共產黨領導的新民主主義革命的偉大實踐中，都以實現共產主義遠大理想為最終目標，都以堅定的共產主義理想信念為基礎，都是共產主義理想信念同發展變化了的革命形勢與任務相結合的產物。因此，這些革命精神之間具有密切相關的聯系，即精神內涵的共性或內在統一性。保持和發揚 “四種精神”，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，是我們黨就能夠永遠立于不敗之地的法寶。我們要繼續學習、保持和發揚黨的這些寶貴的精神財富和優良傳統。下午，我參加了在植物園櫻桃溝水源頭舉行的“入黨積極分子向黨表決心儀式”。儀式中，有兩名優秀的入黨積極分子發了言，其中一位也是社區的工作者，這位社區工作者的發言也說出了我的心聲。作為一名普通的社區工作者，一名入黨積極分子，我會端正自己的思想，在思想覺悟上取得進步，以黨員的標準嚴

格要求自己,保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣和浩然正的氣；我會做好自己的本職工作，虛心學習，勤奮工作，熱情服務，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。此次培訓，大大提升了我對黨的理論知識的認知，同時也提升了我個人的思想覺悟和道德情操。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第三篇：一次黨課有感

黨課培訓心得

（一）敬愛的黨組織：

我是一旬幸運者，有幸地參加了此次黨課培訓，對此我是十分地珍惜。聆聽了昨天的課，讓我更加地了解了黨，通過加深對黨的認識，讓我心得頗多。

眾所周知，中國共產黨有89周年的建黨歷史，已經執政了61年。在世界政壇的歷史上，中國共產黨是執政時間比較長的政黨并且是長期執政的黨。作為一個擁有7700多萬黨員和中華人民共和國的掌舵者，要想保持其先進性和擁有廣泛而濃厚的執政基礎，中國共產黨就必須隨時補充新鮮的血液。大學生黨員便是中國共產黨補充新鮮血液和重要方式，大學生黨員的人數雖只占黨員總人數的確2%，但這群人卻是非常關鍵的。大學生是接受了高等教育的人，擁有較為完善的科學文化知識，是中國政治建設精英、經濟建設精英、文化建設精英的主要來源。大學生黨員素質的高低關系到祖國政治、經濟、文化建設的在成敗。這恰與胡建華教授的授課主題----論大學生黨員的素質要求緊密相關。

胡建華教授首先從素質入手。素質，是在先天秉賦的基礎上，通過后天環境的影響和教育作用，以及個人的自身認識和社會實踐形成的內在修養和發展潛能。素質具有穩定性、內在性、生理性、文化性等特征，這和中華民族的文化傳統是相似的。素質是由知識和能力構成，知識是能力的基礎，能力是素質的表現形式，素質與、知識、能力相比，素質處于更高的層次，我們應把素質培養入到個人的終極目標上，學習科學文化知識，才有處理各種事務的能力。作為當代的一名大學生，學好知識和文化，方能為家鄉、為祖國的建設貢獻自己的力量。

大學生黨員的素質要求，它包括思想政治素質、政治理論素質、人文素質和道德素質。

1、思想政治素質。包括政治觀念態度、世界觀、人生觀和價值觀。一個人的思想政治素質是基礎性的，它決定了一切，它要求我們要有崇高的理想、有正確的立場、有堅定的信念和堅強意質。中國革命的勝利是用無數革命先烈的生命和鮮血換來的，他們在面對敵人的白色恐怖、威逼利誘下，他們沒有放棄自己的信念，試想如果沒有崇高的理想、堅定的信念和堅強意志，中國革命能取得成功嗎？現在我國進入了現代化建設的新時期，各種思想都在社會上出現，甚至有人要在中國實行多黨制，對此，當代的大學生應要有正確的政治立場，堅持四項基本原則，堅持人民民主專政，堅決反對克國實行多學制。我國的基本經濟制

度決定了中國只能實行人民民主專政，只有人民當家作主才能救中國。

2、政治理論素質。努力提高自身的政治理論大學生黨員的一項長期的要求，掌握馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本觀念。其詳細的要求為：要有清醒的頭腦、開闊的視野、扎實的功底。大學生應放眼世界，時刻保持清醒的頭腦和開闊的視野。作為一名財務管理專業的學生，對我們的要求則是不僅要關注財務管理方面的知識，更應廣泛涉及，關注其他學科的知識，關心時事政治。大學生不僅要讀有字之書，“胸有詩書氣自華”，同時大學生還應讀無字之書，善于實踐，做到理論與實踐的結合，實踐才能出真知，走人民群眾路線。下如毛主席說的“沒有實踐就沒有發權”。

3、人文素質。包括寬廣的胸懷、豁達的氣度、持久的愛心、豐富的愛好。中華民族有五千多年的燦爛歷史，同時也孕育了五五千多年的燦爛文化。大學生作為其中優秀的成員，必須要有海納百川的氣度與胸懷。中國共產黨不僅是工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，它始終代表了中國最廣大人民的最根本利益。在汶川大地震和玉樹地震中挺身而出，在獻愛心方面。中國共產黨員更是楷模。

4、道德素質。其具體的要求為：高尚的情操、優秀的品質、文明的言語和良好的信譽。道德素質是中華民族傳統文化的核心，高尚的情操要求大學生做個高尚的人，做個正直不阿的人；優秀的品質，要求大學生黨員愛國愛校，尊老愛幼、懲惡揚善、律已寬人、謙虛謹慎；文明的言行要求大學生做一個文明的人，不僅僅在語言上，還要在行動上，做到不罵人，不打架，不損壞學校公物，以其文明的言行去影響和帶動其他人，努力營建一個文明和諧的校園環境；良好的信譽，誠信是立人的根本，一個沒有誠信的人在社會上是沒辦法立足的，江西財經大學的校的校訓“信敏廉毅”要求江財人做一個誠實守信的人，作為一個財經類大學的學生，應做到不做假賬，不做危害國家和社會。前總理朱镕基在視察國家會計學院時要求：“不做假賬”。不做假賬，這是總理對我們的教導。清清白白做人，不給自己丟臉，不給學校抹黑！

同志們，我們生活在一個人才輩出的好時代，歷史給了我們新而又艱巨的任務，建設祖國的重任落在我們的肩上！大學生是祖國建設精英的主要來源，而大學生黨員作為其中的佼佼者，應該樹立崇高的理想，堅持正確的政治立場，全面提高

自身素質，為建設和諧平安校園貢獻我們的力量，把自己的青春和熱血灑在校園和社會上。

匯報人：

2010年5月16日

第四篇：聽黨課有感

聽《做一名有思想的教師》黨課有感

現代教育對教師的素養提出了更高的要求，它要求教師要具備教育思想、教育智慧、教育品格、教育精神，那么怎樣才能成為一名優秀的現代教師呢？學校黨支部劉書記面向全體教師開展了《做一名有思想的教師》的黨課活動。

黨課中，劉書記以現代教育思想為指導，從創新教學實踐視角，就當前教育教學的幾個重大問題，對教師自身的素質教育及修養等方面進行了卓有見地的講解，她通過一個個具有哲理性的故事和教學實踐中的生動案例，以及對教學實踐的觀察思考，讓我們全體教師懂得了，要想成為一名有思想的教師一定要具備自己的教育思想。貝勒斯說過：“勞動給生命之燈添油，而思想把燈點燃。”因此，作為一名教師，既要認真工作，又要在工作中講求科學性、方向性，做一名有思想的教師，不懈努力，才能成為一名優秀的教師，使自己的教育教學工作取得較好的成績。那么現代教育思想的形成，必須經過一個反復學習——實踐——再學習——再實踐的過程，它是一個不斷發展的過程，因此黨課中劉書記告誡我們“學習是無止境的，實踐也是無止境的”，作為一名教育工作者，就應在教學過程中不斷反思自己，不斷學習，對現代教育思想、教改趨勢、教育理論、有清醒的認識，不斷總結經驗，善于發現問題，構建自己的教學體系.要懂得學生發展的需要是基礎教育的宗旨.愛心是基礎，發展是宗旨，育人是目標。教學中我們不僅要傳授知識，更要幫助學生找到學習的方法，讓學生不斷發展。

教師的生命在一批又一批的孩子身上延續，教師的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，教師的幸福也年復一年地在教育工作中獲得。因此作為一名教師要不斷更新教育思想，要具備教育智慧。教師要具備教育智慧，就要努力做到：“業務知識扎實、系統、淵博；專業技能與能力熟練、全面、高超；實踐經驗豐富、科學、創新?！钡拇_，教師要把教育工作看成自身智慧、才能、力量的表現，是一種崇高、富有激情的活動，對自己的職業發生濃厚的興趣，就會努力發揚創造精

神，提高自己的教育才能和教育藝術人生，從學生方面看，也可促進其素質提高，使學生既有人格魅力、又有社會競爭力、既可持續發展、又能不斷創新的“智慧之生”。

過去人們總是說：“要給學生一碗水，教師要有一桶水?！边@種教學模式在現在來說，已經非常陳舊，是一種灌輸式的教學模式?，F在的教師，應該是一個幫助學生挖掘泉水的人。要教給學生方法，調動學生的力量，幫助挖掘出取之不盡、用之不竭的知識之泉。我們不能讓學生成為復制知識的機器，要使知識成為學生的主體能力，運用知識對客觀事物進行改造和創新。學生有巨大的潛力，只要發揮了足夠的潛能，任何一個人都可以成就一番驚天動地的偉業，都可以成為一個新的愛因斯坦。所以，教師應尊重學生的自主性，能動性和創造性，樹立“學生是學習的主體，發展的主體，是未來社會的主人”的觀念，并使學生意識到自己是學習的主人，充分發揮自己的主動性、積極性和創造性，逐漸形成獨立學習，自我教育，自我發展的能力。教師要尊重學生、有寬廣的心胸，用真誠細膩的心去給每個孩子樹立自信，促使每個孩子不斷進步。我想，我們作為一名教育工作者，必須要有智慧的頭腦、使自己的教學充滿智慧，不斷思考、實踐、產生更大的智慧，才能教出有智慧的學生，我們要為之不斷努力。

總之，教育應該讓陽光灑滿大地，讓心靈沐浴在思想圣潔的光輝中，自由地舞蹈、跳躍，讓美好永駐人間。讓我們每個人都努力做一個有思想的教師吧！

第五篇：黨課有感——思想匯報

黨課有感——思想匯報

尊敬的黨組織：

在入黨積極分子培訓學習的這段日子，豐富了我對黨的認識，我更深刻地認識到中國共產黨的發展歷史、性質以及在現代化建設中舉足重輕的作用，矯正了自己的思想誤區。在面對入黨這個問題，我們自己對黨的了解有多少？自己入黨的動機是什么？如何積極創造條件，爭取早日入黨？ 從1927年7月誕生到現在，中國共產黨已在風風雨雨的路上披荊斬棘前行了八十多年，由幼稚逐漸走向成熟。八十多年的奮斗歷程和崢嶸歲月，是一部艱辛而輝煌的歷史，在實踐中取得的成就無言地向世人論證了黨的正確領導，是我國人民事業中一面指明方向的旗幟。

中國共產黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊。黨性是階級性的集中體現，中國共產黨是工人階級的政黨，以最廣大的中國人民和整個中華民族作為自己的群眾基礎，為人民的利益而奮斗。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，這是在長期革命斗爭和建設實踐中形成的，符合馬克思主義建黨學說的原則要求，也是中國人民的偉大復興以及的挑戰和國際競爭中必須堅持的基礎，是中國人民做出的正確選擇和歷史的必然，從而確保我國現代化建設的社會主義方向。

中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的基本綱領是各個歷史階段的中心任務和奮斗目標。黨在社會主義初級階段的基本綱領是建設中特色社會主義的經濟、政治和文化。黨的最高綱領是實現共產主義。黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

“三個代表”重要思想是中國共產黨必須長期堅持的指導思想。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是中國共產黨的行動指南。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，集中表現了共產黨人的世界觀、人生觀和價值觀，體現在黨的綱領、路線和方針政策上，在黨員干部為人民掌好權、用好權上，在共產黨員的先鋒模范作用上，在“三個代表”上。

爭取入黨首要問題是端正入黨動機，樹立正確的入黨動機。只有端正入黨動機，才能產生正確的爭取入黨的行動，用正確的思想時刻領導衡量自己的行動，在各種考驗和抉擇面前作出判斷，接受組織的教育，使自己的言行都符合一個黨員的標準，知道自己為之奮斗的目標是什么，做到問心無愧，無怨無悔。所以，就要努力認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，在實踐中不斷鍛煉自己，端正入黨動機。從思想上入黨，用共產黨員的標準嚴格要求自己。服從組織領導，以集體的、國家的利益為先，遵守黨的鐵的紀律，保證紀律的嚴肅性、強制性和平等性，以大局為先，努力奮斗。同時，在日常生活中，從自己做起，從身邊做起，繼承和發揚黨的優良作風，自力更生，艱苦奮斗，吃苦耐勞、樂于助人，知難而進、求是創新，淡泊名利、奉公廉潔，繼往開來而奮斗。

反腐斗爭是一個艱巨而嚴重的任務。盡管我們加大了反腐斗爭的力度，并取得明顯成效，但一些腐敗現象屢禁不止。在日常生活中一些惰性、消極和享樂的觀念侵蝕了意志薄弱，經不起考驗的一部分人，影響了黨的威嚴、凝聚力、戰斗力的增強和黨同群眾關系的加強，給我們深刻的教訓和反省深思。所以，我黨始終強調要加強黨的思想政治建設和組織建設，加強黨風建設。從源頭抓起，標本兼治。而我們要入黨，就要從思想上入黨。因為黨風問題關系到黨的生死存亡，關系到黨和國家的性質，關系到黨同人民群眾的密切聯系，關系到黨的路線的貫徹執行和現代化建設的千秋大業，關系到社會風氣和社會主義精神文明的建設，關系到黨的基礎。要爭取入黨我們必須使自己符合黨員的要求，使自己成為中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身，做一名普通的人民公仆，干一行，愛一行，從自己本職工作做起，默默為現代化建設發一份光和熱，同時堅持活到老，學到老，不斷補充知識，提高覺悟，在艱苦的環境中和艱苦的崗位上經受鍛煉，在實踐的風雨洗禮中不斷成長成熟起來。在今后生活中,我立志嚴于律己,使自己的一言一行都符合一個真正的中國共產黨的標準,認真學習黨的基本知識和黨的行動綱領,任務和政策,認真學習本專業知識，虛心求進,以禮待人,樂于助人,做一切力所能及的事,艱苦奮斗,服從組織分配和命令,以大局利益為先，自覺遵守紀律、法律、法規，積極參加鍛煉，認真有效的完成任務，切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正學習工作中的缺點、錯誤，堅持同消極腐敗作斗爭。同時完善自己，對照檢查自己的行為，使自己成為一名名副其實的黨員，在中國現代化建設中貢獻力量，成為共產黨員這一面偉大指導旗幟的一部分！在這個充滿希望和挑戰的21世紀里，人類社會處于一個大變化的時代。無論國際國內，我們當代大學生都處在中國大變化的新時代。隨著時代的發展，我們所面對的不再是單純的堅守黨性與黨綱的問題，而對于我們在塑造與培養上都發生了根本的變化。對于我們當代大學生不僅要樹立和堅定共產主義理想信念，肩負起歷史和時代使命。為實現黨在新時期的歷史任務和最終目標而奮斗，為全面實現小康社會和基本實現社會主義現代化的目標而奮斗，為實現中華民族的偉大復興而奮斗！而且作為大學生群體中的的一名在校培訓的預備黨員，更應迎接新時代的挑戰，全面提高自身素質，勤于學習、勇于創新、甘于奉獻，以符合時代的需求，做先進文化和先進生產力的代表，切實起到表率和先鋒模范作用。而對于我們要如何做到以上幾點，這就不得不要求我們在學習和思想上得到極大發展 第一

引導政治方向：大學生黨員首先要注意在政治上保持正確的方向。要帶頭提高理論水平和思想素質。要自覺學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從根本上，保持大的前進方向是正確的，堅持真理。其次要時刻注意學習黨在現階段發表的各種指示文件，與黨保持高度的一致，堅持理論上的與時倶進。理論是枯燥乏味的，學生黨員要主動聯系同學，宣傳黨的方針政策，帶動同學共同學習，共同進步。結合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發揮其在政治上的先鋒模范作用

第二爭做學習標兵：學生的主要任務就是學習,學生黨員要起到先鋒模范作用,就是努力學習,起到學習的帶頭、帶動的作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。大學生黨員作為高校的學生，只有學好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率；不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在其他專業領域擴展自己的學習興趣和范圍。如計算機、美術、音樂等；不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構；不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創新。這樣，大學黨員在不斷加強自身個人文化修養和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用充分得以發揮，使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業后必須成為所學專業領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢,或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。

第三合作中的紐帶，密切聯系同學，主動與同學交流，更好地幫助同學解決思想、政治問題。

大學生黨員的模范作用要做到能廣泛團結同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友。大學生黨員充分發揮橋梁紐帶作用，既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯系學生的紐帶，在聯系，幫助同學方面成為他們的知心人，互相交流思想，要及時掌握同學們的思想變化。大學生黨員的模范作用要做到能廣泛團結同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友。所以我認為政治上的方向，學習上的楷模，工作上的表率，合作中的紐帶，生活上的榜樣。增強集體凝聚力，從班上做起，在班上起到帶頭作用，從而進一步增強社會凝聚力。班上的班干工作是我們在大學生中最能體現你和同學之間的關系。如何處理同學和同學之間存在的問題是關鍵所在。

第四樹立工作表率：作為一名在校大學生黨員（積極分子），必須在整體的學風建設中起到帶頭的模范作用。從點滴小事做起，保證能在日常生活中做到：樹立正確的學習態度，具有明確的學習目標。學習是自己的任務和責任，不能偷懶或者拖累他人，為大學生掙得一份榮譽。熱愛所學專業，專業思想鞏固。專業是將來走向工作崗位的基礎，專業知識掌握的扎實程度直接影響著個人的未來和對社會的貢獻能力。自覺遵守校規校紀，考風考紀。堅持在真理中檢驗自己的學習成績，不作弊而且更要教育和引導他人誠實考試。具有良好的生活習慣，是具有高效率學習能力的前提和基礎。勤于思考，掌握更多的知識和技能。多元化的社會發展需要更多的復合型的人才，不能僅限于專業書本知識，要盡可能多的掌握更多的文化素養。掌握學習規律，提高學習效率。要經常進行階段總結，體會一段時間的學習成敗，并且為以后的積累提供有力的經驗。積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力。積極參加素質培訓，增強創新能力。作為大學生黨員（積極份子），我認為除了認真學習，扎實工作，在學風建設中帶好模范作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設提供更好的建議，這樣才能使學風建設取得更大的可喜的成果。大學生黨員應從自身做起，以黨員的標準來考核自己。就如陳岸濤老師講解的一樣，我們大學生要從身邊的小事做起。

大學三，四年，對于每一位同學來說，都是短暫，美好而又寶貴的。大多數同學都是遠離父母，獨自一人在外求學。難免會有想家，失落的時候。我們做為學生黨員，要多加關心同學，幫助同學，想他們之所想，急他們之所及。要和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。平時多注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉之情，消除他們的孤獨感，努力營造一種大家庭的感覺，給同學以溫暖。在大學的生活里開展多一些活動來讓同學感覺大學生生活不是那么多無聊。很多同學在來到大學之前是滿懷希望的，但是到他們真正來到大學的時候卻是沒有他們想象中那么多好，覺得大學生生活很無聊。作為一名大學生黨員（積極份子）我們要在這方面起模范作用。不要怕辛苦，不要怕麻煩。做到黨章里面規定的全心全意為人民服務，吃苦在先，享受在后，對黨和人民交給的工作應該熱心、盡力，更好地起到模范作用

本人覺得我們身為在校的大學生在為大學生活工作中起到模范作用外，還要為國家大事盡自己的一份微薄的之力。每個人都能做到這一點的話，那我們十三億人口加起來的力量有多大。今年是新中國的六十周年，本來是我們一個喜慶的節日來的，但是去年到現在卻是中國多災多難的一個時期，XX年初的雪災，XX年xz3.14打砸搶事件和qd份子對奧運圣火傳遞的破壞，還有最近的5.12四川汶川的8.0級的地震。我記得溫總理說過的一句話：“災難，只會讓中國雄起”我們黨在面對災難時把中國人民放在第一位上，就從四川的地震來說吧。溫總理在四川的一個場面：“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令”?？偫碓陔娫捓锎蠛?，說完摔了電話。隨行人員說，頭一次看到老爺子這么厲害。在搶救現場，年過花甲的溫總理，已然哭得不成樣子，要知道，1942年出生的他，已經66周歲，比絕大部分前線救災的人都要年老。身為黨的兒女，溫總理在四川指揮救災工作時，在環境險惡的搶救現場，兩鬢蒼蒼勞累無眠的老爺子一不小心摔倒了，手臂受傷出血，但為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫務人員推開了。在很多的事件中都可以表現出黨始終把人民的根本利益放在第一位，就如的5月13日，空軍空降兵某部4500余名官兵在開封某機場登機，奔赴汶川地震重災區參加搶險救援工作?！拔覀円谝徊骄热?，要不斷努力把他們救出來，不惜采取任何手段，不惜任何代價！部隊指戰員排除一切困難，就是步行也要前往受災最嚴重的地區?！爆F在一線的軍人已經被下達死命令，必須冒雨解救，前線空降兵是寫了遺書再上去的。這樣的畫面是多么能體現出中國共產黨的偉大啊？我們中國共產黨在面對這些災難我們永遠都不會退縮的，“萬里長城震不倒，地震，帶不走我們堅韌不拔的心”災難，只會讓中國人民更加團結起來。災難，只會讓中國雄起來而已。在這次事件中我覺得作為一名大學生黨員（積極分子），在學校我能做到只有在為災區的重建籌款。由其是3.14打砸搶事件和5.12四川地震給我的感觸很大。溫總理在四川災區的表現更加讓我覺得我有中國共產黨的偉大，能成為為人民服務其中的一員是多么榮譽的一員。