第一篇:濟(jì)南市月亮灣都市莊園簡(jiǎn)介
濟(jì)南市月亮灣都市莊園簡(jiǎn)介
濟(jì)南市月亮灣都市莊園,位于濟(jì)南市南部山區(qū)臥虎山水庫(kù)西岸仲宮鎮(zhèn)楊而村,由濟(jì)南市月亮灣旅游度假合作社建設(shè)。計(jì)劃投資8500萬(wàn)元。規(guī)劃面積6500畝,其中核心區(qū)1500畝,全部流轉(zhuǎn)到合作社。月亮灣都市莊園是一個(gè)集農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光、旅游休閑度假、民俗文化欣賞、農(nóng)副產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、商務(wù)會(huì)議于一體的多功能大型生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游景區(qū)。景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)“以生態(tài)功能為基礎(chǔ),以生產(chǎn)功能為主導(dǎo),以生活功能為輔助”的發(fā)展主題,充分體現(xiàn)人與自然的和諧。
月亮灣都市莊園,因面水背山,有自然形酷似月牙的月牙山,并映照在碧波蕩漾的臥虎山水庫(kù)而得名,具有濃厚的月亮文化底蘊(yùn)。園區(qū)內(nèi)不僅有月芽山度假區(qū)、月亮灣情人谷,更有月亮灣、日月潭、月亮船等景觀。“月亮灣”牌有機(jī)蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品,深受城鄉(xiāng)居民青睞,已成為上乘的禮品。
生產(chǎn)功能區(qū),是園區(qū)的核心,占地120畝的有機(jī)蔬菜高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室大棚20個(gè),每個(gè)大棚均配有一個(gè)60立方的沼氣池,用沼氣為大棚增溫、補(bǔ)光、提供二氧化碳、降低濕度,用沼渣、沼液為蔬菜提供營(yíng)養(yǎng),形成循環(huán)、低碳生產(chǎn)模式,是目前我國(guó)北方最先進(jìn)的日光溫室大棚,全部種植有機(jī)蔬菜,并實(shí)現(xiàn)四季采摘上市。建設(shè)中的高科技連體智能溫室2座,預(yù)計(jì)今年年底完成,屆時(shí)將集中展示國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技水平。計(jì)劃投資1500萬(wàn)元興建的農(nóng)耕文化展覽館,從刀耕火種到齊民要術(shù)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文明,全景展示我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展軌跡。
生活功能區(qū),主要有月亮灣古戰(zhàn)場(chǎng)、月亮灣民俗村、開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng)、水上樂(lè)園組成。月亮灣古戰(zhàn)場(chǎng)是省內(nèi)規(guī)模最大的馬戰(zhàn)、馬術(shù)表演場(chǎng)地,擁有表演戰(zhàn)馬60匹,演職員180人,可再現(xiàn)古戰(zhàn)場(chǎng)激烈的拼殺場(chǎng)面,展示了一幅幅驚心動(dòng)魄、逼真壯觀的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,并有容納2000余人的看臺(tái)。
月亮灣民俗村是由楊而古村落和民俗風(fēng)情園組成,楊而古村落采取村民和集體投資、產(chǎn)權(quán)歸村民所有、集體統(tǒng)規(guī)劃管理經(jīng)營(yíng)模式,“穿衣戴帽”、改造成古樸的仿明清時(shí)期的青磚房、石頭房、竹樓為主的民俗街道,一條街一個(gè)特色,包括“紡織一條街”、以木雕、根雕為主的“民俗工藝品一條街”、“特色小吃一條街”以及“草編、竹編一條街”等,為游客提供集“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”于一體的特色農(nóng)家樂(lè)園。民俗風(fēng)情園,充分挖掘中華民俗文化,從這里開(kāi)啟華夏民間藝術(shù)之旅。古裝扮相的貨郎售賣(mài),江湖賣(mài)藝,民俗工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作、絕技絕活演出等民俗娛樂(lè)項(xiàng)目,感受華夏五千年博大精深的民族文化。“魔幻斗獸場(chǎng)”與民俗村一溝之隔,一架鐵索橋?qū)阕哌M(jìn)古羅馬的“斗獸場(chǎng)”。神秘而又驚險(xiǎn)的“萬(wàn)龍洞”將把你帶進(jìn)神秘的熱帶雨林,近距離的感受“蛇”的世界。這里將向你展示奇特的多元化世界民族文化,“斗獸場(chǎng)”“萬(wàn)龍洞”“毛利部落”等奇異民族文化等你來(lái)揭開(kāi)她的神秘面紗。
開(kāi)心游樂(lè)園是年輕人與孩子的快樂(lè)天地,藍(lán)天白云下、青山綠水中,盡情享受親山親水親自然的無(wú)限快樂(lè)。旱地滑雪、海盜船、雙人飛天、空中戰(zhàn)機(jī)、彈跳機(jī)、鬼城、射擊場(chǎng)、三維太空船、摩天環(huán)車(chē)等豐富的游樂(lè)項(xiàng)目。水上樂(lè)園是由山泉水匯聚而成的戲水區(qū),水上蹦床、水上蹺蹺板、大型水上滑道,讓人們樂(lè)在其中。
月亮灣與山東衛(wèi)視聯(lián)合打造的國(guó)內(nèi)最具娛樂(lè)性、最具挑戰(zhàn)性、最具大眾參與性的大型水上競(jìng)技欄目“愛(ài)拼才會(huì)贏”。該欄目集合了全民參與性、全民競(jìng)技性、全民娛樂(lè)性的欄目特色,競(jìng)技項(xiàng)目創(chuàng)新新穎、精彩刺激,獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚,區(qū)別于國(guó)內(nèi)其他同類(lèi)別的電視節(jié)目,是一檔國(guó)內(nèi)全民都能參與的電視欄目,省衛(wèi)視每天晚十點(diǎn)五十分播出,吸引了數(shù)萬(wàn)人參加,深受全國(guó)電視觀眾的喜愛(ài)。
生態(tài)保護(hù)區(qū),占地300畝,濟(jì)南市最大的牡丹園,栽植菏澤牡丹25萬(wàn)株,每到谷雨時(shí)節(jié),這里牡丹盛開(kāi)、姹紫嫣紅、國(guó)色天香。園區(qū)內(nèi)百年老樹(shù)100余株,路邊渠旁各種觀賞樹(shù)木和盆景,讓人目不暇接。景區(qū)內(nèi)二條環(huán)形交通路,將三區(qū)進(jìn)行科學(xué)、合理的鏈接。充分利用自然地形與水資源,鏈接月亮灣、日月潭形成了“一水繞園”的風(fēng)景線(xiàn)。
月亮灣景區(qū)周邊有金代黃花山石刻雕像等名勝古跡、世際園、營(yíng)而蔬菜公園、臥虎山休閑垂釣區(qū)等環(huán)湖生態(tài)旅游資源十分豐富,但月亮灣都市莊園必將是環(huán)湖生態(tài)園中最璀璨的明珠。月亮灣都市莊園是以合作社為載體,以土地入股為手段,創(chuàng)新土地經(jīng)營(yíng)機(jī)制,打造的現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)園區(qū),才剛剛揚(yáng)帆起航,將以“服務(wù)于城市”為宗旨,為全力打造濟(jì)南“都市農(nóng)業(yè)的旗艦”而不斷創(chuàng)新、開(kāi)拓。
第二篇:濟(jì)南長(zhǎng)清偉農(nóng)都市莊園簡(jiǎn)介
董偉同志介紹園區(qū)情況
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、女士們、朋友們上午好:
首先,我代表我們偉農(nóng)公司全體員工,向來(lái)參加今天這個(gè)開(kāi)園儀式的各位貴賓表示熱烈的歡
迎和忠心的感謝。
我們平安都市農(nóng)業(yè)觀光園,原是一座廢棄的磚廠(chǎng),園區(qū)總占地面積500余畝。2009年,我們偉農(nóng)公司對(duì)磚廠(chǎng)及周邊的土地,進(jìn)行了復(fù)墾,共整理土地120余畝。在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)各部門(mén)的支持幫助下,我們把廢棄磚廠(chǎng)及周邊的土地,改造成了一處集農(nóng)業(yè)種植、餐飲娛樂(lè)、果蔬配送、休閑垂
釣多功能于一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園。
園區(qū)在建設(shè)上主要突出了生產(chǎn)、生態(tài)、生活的“三生”功能。在生產(chǎn)功能方面,種植了有機(jī)蔬菜、有機(jī)果品;年蔬菜、果品100噸。有三個(gè)產(chǎn)品申報(bào)了“有機(jī)食品認(rèn)證”,有十個(gè)產(chǎn)品申報(bào)了“無(wú)公害食品”認(rèn)證。并注冊(cè)了“海翠”牌商標(biāo)。建設(shè)了果蔬配菜中心,配備了檢測(cè)設(shè)備,年配送能力2萬(wàn)噸。基本形成了以種植促配送,以配送帶種植一條龍服務(wù)的局面,豐富了我區(qū)的“菜籃子”工程。在生活功能方面,建設(shè)了餐飲服務(wù)接待中心,不但能接待高、中檔客戶(hù),也能接待喜慶婚宴,可容納400人同時(shí)就餐;同時(shí)配有標(biāo)準(zhǔn)客房,可接待中、小型會(huì)議。建設(shè)了觀光藕池和標(biāo)準(zhǔn)垂釣魚(yú)池,園區(qū)內(nèi)種植的各類(lèi)果品、蔬菜常年對(duì)外開(kāi)放,供市民休閑采摘。在生態(tài)功能方面,我們園區(qū)生產(chǎn)的果品、蔬菜,全部安有機(jī)食品的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,用沼渣沼液做肥料取代了化肥;實(shí)行了病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù),科學(xué)使用防蟲(chóng)網(wǎng)、黃藍(lán)板、殺蟲(chóng)燈等防蟲(chóng)、滅蟲(chóng)技術(shù);采取了換茬輪作措施。保障了所生產(chǎn)的產(chǎn)品安全性。實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良性循環(huán),改善了農(nóng)業(yè)生態(tài)和生活環(huán)境,促進(jìn)了園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。真正做到了低碳園區(qū)、綠色園區(qū)。園區(qū)已基本形成了春夏有花、秋季有果、四季長(zhǎng)青的觀光效果。另外,加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新安裝了變壓器,架設(shè)了供電線(xiàn)路;新打了灌溉水井,鋪設(shè)了管道;修建了園區(qū)道路并進(jìn)行了硬化、綠化; 建設(shè)管理用房。規(guī)劃總
投資兩千萬(wàn)元。目前,已投資一千余萬(wàn)元。
我園區(qū)復(fù)墾廢棄磚廠(chǎng)建設(shè)農(nóng)業(yè)觀光的做法,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,2010年被濟(jì)南市評(píng)為“濟(jì)南市都市農(nóng)業(yè)示范園區(qū)”“市級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)”“十大都市農(nóng)業(yè)園區(qū)”“生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范基地”。被長(zhǎng)清區(qū)評(píng)為“十大都市農(nóng)業(yè)示范園(基地)”。2011年是我們園區(qū)大發(fā)展、大提升的一年,我們決心借這次《揭牌》儀式的東風(fēng),進(jìn)一步加大投資力度,不斷完善功能設(shè)施建設(shè),提高園區(qū)的各項(xiàng)服務(wù)功能,不斷調(diào)整產(chǎn)品種植結(jié)構(gòu),提高園區(qū)的整體檔次和水平,提升產(chǎn)品品質(zhì),逐步形成園中園的個(gè)性特征,建設(shè)一個(gè)有鮮明特色的都市農(nóng)業(yè)示范園。讓市民在這里能夠玩的開(kāi)心、吃的放心、住的舒心。為建設(shè)一個(gè)文明、和諧的新長(zhǎng)清做出積極的貢獻(xiàn)。最后,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在被忙中光臨園區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),再次表示衷心感謝。
祝各位嘉賓身體健康,全家幸福,萬(wàn)事如意。
謝謝。
濟(jì)南偉農(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司 董偉
二〇一一年五月十八日
第三篇:月亮灣培訓(xùn)精品課程簡(jiǎn)介
月亮灣培訓(xùn)精品課程簡(jiǎn)介
深圳市月亮灣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于1998年,是深圳市教育局批準(zhǔn)成立的合法辦學(xué)機(jī)構(gòu),累積了十多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是松崗及周邊地區(qū)最早的民辦成人培訓(xùn)學(xué)校。主要課程有:
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與推廣專(zhuān)員培訓(xùn)班:
專(zhuān)為網(wǎng)商、中小企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)型電子商務(wù)人才: 網(wǎng)站客服代表,網(wǎng)站銷(xiāo)售,網(wǎng)站推廣與網(wǎng)站后臺(tái)管理,網(wǎng)站診斷員。畢業(yè)即工作,100%包就業(yè)。
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課程內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)的幾個(gè)主要軟件,有較大的事業(yè)發(fā)展空間,適合想象力及審美能力較好的。
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第四篇:月亮灣教案
3.月亮灣
主備人:周娟 執(zhí)教者: 教學(xué)要求:
1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,一個(gè)偏旁,理解詞語(yǔ)的意思。
3.欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn):
1.識(shí)字、寫(xiě)字,理解詞義。
2.朗讀課文,背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn):掌握月亮灣美麗景色的地理位置。教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)課件。
2:讀懂課文,用筆畫(huà)一畫(huà)月亮灣的美麗景色。教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)
第一課時(shí) 教學(xué)要求:
1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2.學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字,理解部分詞語(yǔ)的意思。教學(xué)重點(diǎn):
1.識(shí)字、寫(xiě)字,理解詞義。
2.朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)寫(xiě)生字。教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)課件。
一.創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)閱讀欲望。1.導(dǎo)入。
同學(xué)們,你們積累了很多妙詞佳句,今天,老師要來(lái)考考你們,誰(shuí)來(lái)說(shuō)幾個(gè)和春天有關(guān)的好詞呀?(春色滿(mǎn)園、春光明媚、春意盎然、春暖花開(kāi)??)
你能用幾句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)春天嗎?
(春天到了,大地醒了,小草從地里長(zhǎng)出來(lái)了,野花也開(kāi)了;
春風(fēng)吹綠了大地,小朋友們可以去春游了??
今天老師就帶領(lǐng)大家去到一個(gè)美麗的地方春游。老師板書(shū):灣 學(xué)生拼讀。看到這個(gè)字,你想到什么?
(有水,彎彎曲曲的。“彎”一般指形狀,“灣”則是指水流彎曲的地方,在這里指地名。)
師補(bǔ)充課題:月亮灣,指導(dǎo)朗讀課題,注意正音“亮”(輕聲)
你想象當(dāng)中的月亮灣是什么樣子的?(月亮灣很美,有小河,河水很清澈;月亮灣還有很多山,很多樹(shù),草地上還開(kāi)滿(mǎn)了鮮花??)
請(qǐng)學(xué)生介紹自己的畫(huà)。(課前提出要求,像導(dǎo)游那樣來(lái)介紹自己畫(huà)的月亮灣、按順序交流圖上的內(nèi)容。)學(xué)生在介紹時(shí),師可聯(lián)系文中的方位詞,來(lái)幫助孩子理解接受。3.讀題。
過(guò)渡:月亮灣是個(gè)怎樣的地方呢?讓我們來(lái)讀讀課文。二.初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,整體感知課文內(nèi)容。
1.初讀課文。小組合作
要求:自由輕讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào)。對(duì)照生字表劃出生字,與同桌合作,與生字交朋友,別喊錯(cuò)了它們的名字。
2.交流,指名分自然段讀,注意正音,師生評(píng)議。
翹舌音:朝zhao、繞rao ;后鼻音:映ying、像xiang 3.交流,師生共同評(píng)議。
過(guò)渡:月亮灣是什么?請(qǐng)讀第一自然段。三.學(xué)習(xí)第一自然段。
1.自由朗讀第一自然段。
2.交流:月亮灣是什么?(是一個(gè)美麗的村子)(是我家住的地方)(是作者的家鄉(xiāng)、是美麗的村子)說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)的家鄉(xiāng)?
3.指導(dǎo)朗讀。
(1)你覺(jué)得該讀出什么樣的語(yǔ)氣?為什么?
(2)指導(dǎo)用自豪的語(yǔ)氣朗讀。重讀“美麗”一詞。板書(shū):美麗
(3)這美麗的村子為什么叫“月亮灣”呢?
四、學(xué)習(xí)生字。
1.出示詞語(yǔ),指名讀,正音。2.識(shí)記字形。3.檢查:
⑴ 游戲“我說(shuō)你猜”:太陽(yáng)草中藏,月亮站一旁(朝)再猜:十個(gè)日十個(gè)月
(2)給字換一個(gè)偏旁變成本課生字再組詞:
曉()出示:【繞()】 a.比較“曉”和“繞”,找出異同。
寫(xiě)“繞”時(shí)你想提醒大家注意什么?告訴學(xué)生:右邊部分讀“yao”,很容易寫(xiě)錯(cuò),記住是6畫(huà)。
b.比較法學(xué)習(xí):“坡”與“波”
“緩”與“暖”
4.指導(dǎo)寫(xiě)生字,完成《習(xí)字冊(cè)》部分作業(yè)。
灣:亦字扁又短蓋住下面弓。
繞:最后一筆低一點(diǎn),向右舒展托上面。
朝:日藏草中,日上豎不直,日下橫劃斜。
映:左右結(jié)構(gòu)。左部“日字旁”寫(xiě)法同前;右部“央’’的中“橫”要長(zhǎng),“撇、捺”舒展,保持右部穩(wěn)定,全字左窄右寬。
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字:“坡”“緩”左窄右寬。
板書(shū)設(shè)計(jì):
月亮灣
美麗
第二課時(shí)
教學(xué)要求:
1.通過(guò)朗讀感受月亮灣的美麗景色,接受美育熏陶。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)朗讀感受月亮灣的美麗景色,接受美育熏陶。掌握月亮灣的地理位置。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件 一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.齊讀第一自然段。出示課文第一自然段。2.指名朗讀。指名回答:月亮灣美在哪兒呢? 二.讀一讀2-3自然段,自主領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)第二自然段
1.小組合作,:
輕聲朗讀第二自然段,想一想這一段依次為我們介紹了村前哪些地方的美景,用筆在書(shū)上圈出來(lái)。
2.分小組學(xué)習(xí),把自己認(rèn)為最美的句子讀給小組同學(xué)聽(tīng),并交流自己的想法。
3.全班交流學(xué)習(xí)情況,尊重并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表有個(gè)性的獨(dú)特的見(jiàn)解,教師相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。
(1).“河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。”體會(huì)一群群魚(yú)兒在河里自由自在地游來(lái)游去,開(kāi)心的樣子。
(2)“清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。”理解河水的清,想象“倒映著小橋、綠樹(shù)和青山”的樣子。
(3)聯(lián)系生活實(shí)際以及圖片說(shuō)說(shuō)“燦爛的朝霞”是什么樣子,再讀讀句子說(shuō)說(shuō)課文中什么像燦爛的朝霞。想象河邊的朝霞是什么樣子。誰(shuí)能把這么美的桃花通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
(4)月亮灣真美呀!聽(tīng)!仔細(xì)聽(tīng)!你們聽(tīng)到了什么?交流。
學(xué)習(xí)第三自然段
a.欣賞畫(huà)面,指出“山坡”。
b.指導(dǎo)朗讀“一片”,引導(dǎo)學(xué)生想象茶樹(shù)茂盛生長(zhǎng)的景象,讀出月亮灣人們的喜悅心情。
c.再看畫(huà)面,提問(wèn):
這長(zhǎng)滿(mǎn)茶樹(shù)的山坡在哪里?(相機(jī)板書(shū)“村后”。)這是課文的第幾自然段的內(nèi)容?(指名讀第三自然段)
回顧全文,朗讀全文:
有感情地朗讀全文,邊讀邊想象,把月亮灣的美麗景色在頭腦中過(guò)電影。三.說(shuō)一說(shuō),想一想,體悟情感。
1.小組合作:月亮灣的景色真美呀!請(qǐng)?jiān)谀X中想一想:
月亮灣有哪些景物?這些景物在什么地方?各有什么特點(diǎn)?
小組交流:(1)景物有:小河、石橋、魚(yú)兒、桃樹(shù)、農(nóng)田、茶樹(shù)。(2)小河在村前,是月牙一樣的;河上有一座石橋;河岸上長(zhǎng)著許多桃樹(shù);過(guò)了橋是一片綠油油的農(nóng)田;村子的后面是山;山坡上有一片茶樹(shù)。敘述順序:小河 河上 河里 河岸 農(nóng)田
(3)按順序把月亮灣介紹給大家,還可以加上自己的語(yǔ)言和合理的想象。老師要邀請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游,愿意嗎?要想當(dāng)好一名好導(dǎo)游,必須認(rèn)真準(zhǔn)備,邊想象邊背誦課文。
1.自由練習(xí)。
2.在小組內(nèi)交流。
3.全班交流:指名當(dāng)小導(dǎo)游,配上音樂(lè)。五.學(xué)習(xí)生字,書(shū)寫(xiě)生字
“像”“爛”,熟字加旁法。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬。
六.總結(jié)。
參觀完了,中外游客們會(huì)說(shuō)些什么呢?
月亮灣真是個(gè)美麗的村子。學(xué)了《月亮灣》這篇課文,我們仿佛看到了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖,也看到了社會(huì)主義新農(nóng)村一派生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。我們的家鄉(xiāng)有美麗的三水灣,搜集三水灣資料,仿照課文為三水灣做份小畫(huà)報(bào),準(zhǔn)備展示。
板書(shū)設(shè)計(jì):
月亮灣
美麗
村前:小河→河上→河里→河岸→農(nóng)田
村后:山坡
第三課時(shí)
一.復(fù)習(xí)
1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(口頭)映示填空題,生回答
后映示答案。(鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn))(綠油油)的農(nóng)田、(清清)的河水、(美麗)的村子、(粉紅)的桃花、(月牙一樣)的小河、(燦爛)的朝霞??
2.朗讀全文后提問(wèn):課文按什么游覽順序描述月亮灣的景色?答后板書(shū):
村前:小河→河上→河里→河岸→農(nóng)田
村后:山坡
3.小組交流,按月亮灣的地理位置背誦課文。
二.認(rèn)真思考,完成練習(xí)。
1.給下面的字加上旁、去掉旁或換一個(gè)旁變成本課生字再組詞: 彎()象()曉()秧()山()暖()波()明()
2.選一選,填一填,再讀一讀。
五顏六色 金黃 粉紅 雪白 綠油油
春天到了,小草發(fā)芽了,像給大地鋪上了()的地毯。()的花兒開(kāi)了,有()的桃花,有()的梨花,還有()的迎春花,好看極了。春天真是一幅五彩的畫(huà)。
3.完成《補(bǔ)充習(xí)題》
第五篇:《月亮灣》教案
教學(xué)要求:
1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字(讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、記住意、寫(xiě)美觀)
2.熟讀成誦,了解小作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。
教學(xué)用具:生字卡片,掛圖
教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一.觀察圖畫(huà)
觀察圖畫(huà)——看到些什么?(注意觀察的順序)
二.初讀課文,讀準(zhǔn)字音
1.自由認(rèn)讀
2.指名讀,正音指導(dǎo)
3.去掉拼音開(kāi)火車(chē)讀
4.齊讀全文
三.再讀全文,讀通全文
1.自讀課文,回答問(wèn)題——寫(xiě)了哪些景物?(在書(shū)上勾畫(huà)出來(lái))
2.引讀2.3自然段
村子的前面:(略)
村子的后面:(略)
3.齊讀2.3自然段——在圖中找出景物出現(xiàn)的順序
村子的前面:(略)
村子的后面:(略)
4.讀通全文
四.學(xué)習(xí)生字
1.認(rèn)讀生字,鞏固字音
2.自學(xué)生字,主動(dòng)記字
3.老師重點(diǎn)指導(dǎo):繞、緩、像的書(shū)寫(xiě);多音字“朝”
4.學(xué)生臨描,老師巡視
第二課時(shí)
五.認(rèn)讀生字,齊讀全文,鞏固復(fù)習(xí)
六.指導(dǎo)朗讀
1.對(duì)比省略后的課文(此略)和原文,體會(huì)美,朗讀各段;
色彩美
形象美體會(huì)形容詞,比喻句的應(yīng)用(結(jié)合課后4題)
感情美
2.朗讀全文
七.指導(dǎo)背誦
1.聽(tīng)音樂(lè),回顧美景;
2.背誦全文。