第一篇：2010全國大學生英語競賽樣題答案

2010 National EnglishContest for College Students

(Level C-Sample)

Part I Listening Comprehension

Section A

In this section, you will hear five short conversations.Each conversation will be read only once.After each conversation, there will be a pause.During the pause, read the question and the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer.1.M: The school’s English club is having a party on Saturday night.Can you come?

W: I would like to, but I work at a restaurant on weekends.2.W: Michael, did you go to the lecture on the French Revolution last night? I have never heard

such an interesting history lecture before.M: Yes, wasn’t it marvelous? I’ve heard that the lecturer is a self-taught man with no university

education.3.W: So, did you have a good trip back from Bangkok, Kenny?

M: Yeah, not bad.The plane left on time for a change, but the stopover in Singapore was left

an hour longer than scheduled, and then we took a long time to land...Actually, I would walk out of customs two hours ago.W: En..., I thought you were only an hour late!

4.M: Now, I’m going to start off by asking you a difficult question.Why would you like to get

this post?

W: Well, first of all, I know your firm has a very good reputation.I’ve also heard that you

offer good opportunities for promotion to the right person.5.W: Now, I should have failed it yesterday, but it doesn’t seem to be here in “paid invoices”

and that’s the right file.I don’t understand...it’s been paid.M: Ah, what about this envelope on your chair?

W: Oh here it is!It’s in the right place but it’s attached to the receipt so I couldn’t see it.Section B

In this section, you will hear two long conversations.Each conversation will be read only once.After each conversation, there will be a one-minute pause.During the pause, read the five questions, each with three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer.Conversation One

M: Mm..., where do you recommend I stay? What’s the Holiday Inn like?

W: It’s nice there.It’s in the city centre and has all the usual business facilities.The service is the first class.M: Oh, good.So I’ll get a room there.Now, what’s the best way to get to the hotel from the airport? Should I take a taxi?

W: Well, you can, but you don’t have to.The subway system is very good.M: Mm..., can you tell me something about business hours there? I mean, what time are the banks open?

W: The banks? They open at half past eight and close at four thirty.M: I see.And are they open on Saturdays, too?

W: I’m afraid not, and the shops close early on Saturdays, too.During the week they’re open until half past six, but on Saturdays they close at four.M: At four!Right.Now, what’s the weather like at this time of year?

W: Well, it’s usually warm, but sometimes it turns cold and wet.So don’t forget to take some warm clothes and a raincoat.When are you going on this trip?

M: Oh, not until the middle of the month.The fifteenth, I think.Do you have any other advice for me?

W: No, nothing I can think of at the moment.It’s a nice country, peaceful and calm, and people are friendly.I’m sure you’ll enjoy your stay there.Conversation Two

W: Can you sell yourself in two minutes? Go for it.M: I have good qualifications and plenty of experiences.I am also responsible and diligent in any projects I undertake.W: Why did you leave your last job?

M: I felt there was no opportunity for advancement there, and I’m hoping to get a better position.W: What makes you think you would be successful in this position?

M: My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job.I am sure I will be successful at it.W: What personality traits do you admire?

M: I admire an honest, flexible and easy-going person who possesses the “can-do” spirit.W: What leadership qualities did you develop as an administrator?

M: I’m good at motivating people and leading them to work together as a team.W: What do you find frustrating in a work situation?

M: Sometimes narrow-minded people who are not receptive to new ideas make me feel frustrated.W: How do you handle conflict with your colleagues?

M: I try to present my new ideas in a clear and civilized manner in order to get my points across.W: We will let you know what we decide probably next Wednesday.I hope to give you a positive reply.M: OK, thank you very much.Goodbye.Section C

In this section, you will hear five short news items.Each item will be read only once.After each item, there will be a pause.During the pause, read the question and the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer.16.President Obasanjo said about 148 billion dollars were lost each year as a result of corruption.He described the loss as “monumental” and “preventable”, with extractive industries, such as oil and gas, among the worst hit.17.Health officials say as many as eighty percent of deaths from chronic diseases could be prevented.They say an important tool for governments is to restrict the marketing of alcohol and tobacco to young people.Also, more programmes are needed to urge healthy eating and more physical activity.18.The University Boat Race is a uniquely British institution but it’s taken on a distinctly international character.It dates back to 1829 and is now broadcast on television in more than a hundred countries.And of the sixteen rowers in the two boats, only five were British this year.It was the first time a French rower had taken part for at least a century.There were also four Americans, three Germans, two Canadians and an Australian.19.The website Friends Reunited was started for fun in 1999 by a couple who were interested to know what their old school friends were doing.The project snowballed and by 2005, the site had 12 million members.One extraordinary fact is that Friends Reunited has never advertised, its success is entirely due to word-of-mouth.20.Foucht is one of an estimated 60 million Americans who regularly suffer from insomnia, either because they are taking medication, or experiencing pain, or not eating right.Or according to Russell Rosenberg, who directs the Sleep Medicine Institute in Atlanta, Georgia—simply because they are living in the modern world.Section D

In this section, you will hear a letter from Customer Service Duty Manager, British Airway which will be read twice.Fill in the blanks with the exact words or phrases you hear on the tape.I am sorry for the disruption to your journey today.Your flight is BA0059 to Cape Town on 27th August.When flying over Morocco, your aircraft diverted to Barcelona with a medical emergency.Consequently the cabin crew are legally out of flying hours to continue on to Cape Town.The service has therefore returned to Heathrow to allow for a change of crew.Your new departure time will be 6:00 pm on 28th August, arriving in Cape Town at 6:40 am on 29th August.We have arranged accommodation for you at the Renaissance Hotel.Breakfast, lunch and athree-minutetelephone call will also be provided for you.We suggest that you take your hold luggage with you when you go to the hotel.For your transport to the hotel, you will need to make your way to bus stop 15.This is located outside the main Terminal building.Transport back to Heathrow Terminal 4 has been arranged for 2:15 pm.Please ensure you and your personal items are ready in the hotel lobby.Check-in will be available on Zone A from 3:00 pm.Passengers travelling in First or Club World may check-in at Zone D or the First check-in zone immediately adjacent.I don’t underestimate the inconvenience and frustration you have been caused.I can assure you we are doing our best to make your wait as comfortable and brief as possible.Thank you very much for your understanding.Part I Listening Comprehension

Section A

1—5 CBACA

Section B

6—10 ACBAC 11—15 CBCAA

Section C

16—20 ACAAC

Section D

21.delayed 22.on 29th August 23.accommodation 24.three-minute telephone call 25.your hold luggage 26.bus stop 15 27.in the hotel lobby 28.available 29.Zone D 30.adjacent

Part II Vocabulary and Structure

31—35 CCABA 36—40 DBBBA 41—45 DBABC

Part III Cloze

46.definition 47.unassuming 48.which 49.weariness 50.intellectually 51.commercial 52.assessment 53.specialize 54.with 55.means

Part IV Reading Comprehension

Section A

56.modestly and appropriately 57.a positive impression 58.at a moderate pace 59.Chime in with

60.proper etiquette

Section B

61.T 62.F 63.F 64.Nicky Ryan.65.Fourteen countries.Section C

66.restless or irritable 67.mental disorder 68.help families 69.A 70.D

Section D

71.yellow 72.silver 73.grey 74.blue 75.green

Part V Translation

Section A

76.貿易商人解釋說，這些珍貴的藝術品是在一個叫“昌南”的小鎮制造的，由此人們便開始逐漸把這個地方念成“China”。

77.中國瓷器出現于2000多年前，當時的昌南還是一個村莊。

78.從那時起，“昌南”這個名字便逐漸被遺忘，但“景德鎮”，即“Jingde Town”卻成為了陶瓷之都。

79.傳統的景德鎮瓷器藝術可以分為四大類，其中包括最有名的“青花瓷”。

80.如今，面對來自歐洲和亞洲其他地區家用瓷器的挑戰，景德鎮當地制瓷業呼吁優先發展藝術陶瓷。

Section B

81.By the time you arrive in London, we will have been in Europe for two weeks.82.But for your help, I wouldn’t have acquired this job.83.Under no circumstances will we yield to difficulties.84.More than 2.5 million families have been lifted out of poverty.85.It is necessary for us to know how to convert energy.Part VI IQ Test

86.■87.Train B.88.In 1983.89.172.90.12.Part VII Writing

參考范文略。

第二篇：全國大學生英語競賽

全國大學生英語競賽（National English Contest for College Students，簡稱NECCS）是經教育部有關部門批準舉辦的全國唯一的大學英語綜合能力競賽活動。本屆競賽是第十三屆全國大學生英語競賽。為了保證本屆競賽各項活動規范有序地開展，特制定本簡章，請各參賽單位嚴格遵照執行。

一、競賽宗旨與目的本競賽旨在配合教育部高等教育教學水平評估工作，貫徹落實教育部關于大學英語教學改革精神，促進大學生英語水平的全面提高,激發廣大大學生學習英語的興趣，鼓勵英語學習成績優秀的大學生。開展此項競賽活動，有助于全面展示全國各高校大學英語教學水平和教學改革的成果，保證高校教學水平評估有關大學英語教學的各項指標的落實，有助于學生夯實和擴展英語基礎知識和基本技能，全面提高大學生英語綜合運用能力,推動全國大學英語教學上一個新臺階。

二、參賽對象

本競賽分A、B、C、D四個類別，全國各高校的研究生及本、專科所有年級學生均可自愿報名參賽。A類考試適用于研究生參加；B類考試適用于英語專業本、專科學生參加；C類考試適用于非英語專業本科生參加；D類考試適用于體育類和藝術類本科生和非英語專業高職高專類學生參加。本競賽面向大多數學生，提倡“重在參與”的奧林匹克精神，堅持自愿報名參加的原則，避免僅僅選拔“尖子”參加競賽，而把大多數學生排除在競賽之外的做法。

三、競賽時間和方法

1、初賽程序及方式。初賽定于2011年4月10日(星期日)上午9：00-11：00在全國各地同時舉行。初賽由全國統一命題，包括筆答和聽力兩部分。初賽聽力采取播放錄音的形式。

2、決賽程序及方式。決賽筆試（含聽力）定于2011年5月8日(星期日)上午9：00-11：00在全國各地同時舉行。決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試(含聽力)，第二種是參加筆試(含聽力)和口試。只參加筆試(含聽力)的學生的決賽成績滿分為150分;既參加筆試(含聽力)又參加口試的學生滿分是200分，其中筆試分數為150分(含聽力)，口試分數為50分。決賽賽題和口試方案、題目由全國競賽組委會統一命制，各省級競賽組委會選擇是否統一參加口試，并決定口試地點、時間、形式等具體事宜。

3、賽場設置。以省(自治區、直轄市)為一個賽區，競賽活動在省(自治區、直轄市)競賽組委會的領導下，初賽由參賽各高校設賽點組織進行，決賽由省(自治區、直轄市)競賽組委會統一安排考場。所有賽點的標準賽場考生必須為30人；非標準賽場考生必須低于30人。凡是安排超過30人的賽場，視為違反賽規。

4、聽力測試。所有初、決賽賽點須提前安排和檢查好聽力的設備和場地。聽力測試必須在規定時間統一播放，在規定時間結束，否則視為違反賽規。

5、初賽評卷。參加初賽的各高校有初賽的評卷權。初賽評卷工作需按參考答案和評分標準集中評卷，成績須在一周內評出，并務必通過多種方式及時向參賽學生公布。

6、決賽評卷。決賽由全國競賽組委會統一組織，以省(自治區、直轄市)為一個賽區統一進行決賽，統一評卷，以確保決賽成績的權威性。決賽成績須在決賽結束后兩周內評出，并在上報全國競賽組委會的同時，及時準確地通知各參賽學校和參賽師生。

7、初、決賽成績公布和查詢。①初賽成績在其所在的參賽學校查詢。②決賽成績在各省(自治區、直轄市)競賽組委會查詢；全國競賽組委會辦公室還將在中國英語外語教學研究網（.cn）上公布榮獲全國特等獎學生的名單。

四、命題范圍和競賽題型

1、命題范圍: 各類考試的初賽和決賽賽題的命題將依據《非英語專業研究生英語教學大綱》、《高等學校英語專業英語教學大綱》、《大學英語課程要求(試行)》、《高職高專教育英語課程教學基本要求》等文件，并借鑒國內外最新的測試理論和命題技術、方法，既要參考現行各種大學英語主要教材，又不依據任何一種教材； 既要貼近當代大學生的學習和生活，又要有利于檢測出參賽大學生的實際英語水平。本競賽的初、決賽賽題注意信度和效度，內容上體現真實性、實用性、交流性和時代性。

2、競賽題型: 初、決賽筆試滿分均為150分(主觀題占90分，客觀題占60分)，其中聽力均為30分。決賽口試滿分為50分。本賽題既考查大學生的英語基礎知識和基本技能,又側重考查大學生的英語綜合運用

能力、閱讀能力和智力水平。本次競賽將借鑒國內外英語測試新題型及測試方法，在保持題型相對穩定性和連續性的基礎上有所創新。競賽內容將進一步加強英語“雙基”考查力度，并加強考查“能力”的取向，完善初、決賽聽力測試和決賽口試，加大語篇層次上語言運用能力的考查，同時將設計一些考查智力和綜合運用英語能力的賽題，以增加賽題的區分度。

為使廣大師生熟悉本競賽的題型和內容，在競賽中取得好成績，全國競賽組委會辦公室將于賽前一個月將樣題公布在《英語輔導報》高職高專版、《英語輔導報》大學英語四級版、《考試與評價》大學英語四級考試版和《大學英語教學》等媒體上。樣題中的命題范圍、題型、題量、分值安排、難易度及水平度與正式競賽賽題基本一致，供廣大參賽師生參考。

五、獎勵辦法

1、獎勵等級：本次競賽四個類別均設四個獎勵等級：特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。二等獎和三等獎通過初賽產生。特等獎和一等獎通過決賽產生，由省(自治區、直轄市)競賽組織機構根據決賽成績確定。總獲獎比率為參加初賽人數的51‰，特等獎獲獎比率為1‰，一等獎獲獎比率為5‰，二等獎獲獎比率為15‰，三等獎獲獎比率為30‰，參賽人數不足167人，但不低于100人的學校可以有一名學生參加決賽。另設優秀組織獎，頒發給競賽組織工作成績突出的省（自治區、直轄市）競賽組委會、各級競賽組織單位和個人，由全國競賽組委會統一評選和頒獎。

2、獲獎證書：獲特等獎和一等獎的學生及其指導教師(限一名)由全國競賽組委會分別頒發獲獎證書和榮譽證書，向所在學校頒發獎狀，獲二等獎和三等獎的學生由全國競賽組委會頒發獲獎證書。向獲優秀組織獎的個人頒發榮譽證書，向其所在的單位頒發獎狀。各省（自治區、直轄市）和各院校的頒獎形式自定。

3、宣傳表彰：獲特等獎的師生名單將在中國英語外語教學研究網站（.cn）和全國主要外語報刊上宣傳表彰。

4、系列活動：2011年暑期舉辦2011年全國大學生英語競賽（NECCS）全國總決賽暨2011年全國大學生英語夏令營，主要活動內容包括第十二屆全國大學生英語演講賽、第十二屆全國大學生英語辯論賽和第五屆全國大學生英語風采大賽等活動，獲特等獎的大學生均有資格和機會參加。全國總決賽暨夏令營的部分優秀選手將有機會被選派出國參加國際大學生英語競賽和訪學活動。

六、報名方法和競賽經費

1、報名工作：以省（自治區、直轄市）為單位統一組織報名。各省（自治區、直轄市）大學外語教學研究會和各高校要根據上級競賽組委會的統一安排，宣傳競賽的宗旨和意義，組織學生自愿報名參加競賽。全國競賽組委會希望各省（自治區、直轄市）大學外語教學研究會和各高校積極宣傳和組織本次競賽。

2、競賽經費：經研究決定，本次競賽全部收費每人不得超過30.00元，其中省（自治區、直轄市）統一參賽的各院校自留20.00元，用于組織、宣傳、報名、初賽和初賽閱卷等；參賽學校向省（自治區、直轄市）競賽組委會上繳10.00元，省（自治區、直轄市）競賽組委會自留6.50元，用于初、決賽宣傳、組織工作和決賽評卷、頒獎等工作，其余3.50元由省（自治區、直轄市）組委會上繳至全國競賽組委會辦公室，用于競賽的組織、宣傳、賽題命制及聽力光盤（磁帶）制作及發放、表彰獎勵和全國總決賽暨夏令營活動。全國大學生英語競賽組織委員會

二○一○年十月

第三篇：全國大學生英語競賽

全國大學生英語競賽

B類 英語專業本科生 競賽時間

1.初賽時間及形式：初賽定于2012年4月8日(星期日)上午9:00—11:00在全國各地同時舉行。初賽賽題包括筆答和聽力兩部分。初賽聽力采取播放錄音的形式。

2.決賽時間及形式：決賽筆試（含聽力）定于2012年5月13日(星期日)上午9:00—11:00在全國各地同時舉行。決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試(含聽力)，第二種是參加筆試(含聽力)和口試。只參加筆試(含聽力)的學生的決賽成績滿分為150分;既參加筆試（含聽力）又參加口試的學生滿分是200分，其中筆試分數為150分(含聽力)，口試分數為50分。決賽賽題和口試方案、題目由全國競賽組委會統一命制。各省級競賽組委會選擇是否統一參加口試，并決定口試地點、時間、形式等具體事宜。

操作細則

1.賽場設置：以省（自治區、直轄市）為一個賽區，競賽活動在省（自治區、直轄市）競賽組委會的領導下，初賽由各參賽高校設賽點組織進行，決賽由省（自治區、直轄市）競賽組委會統一安排考場。所有賽點的標準賽場考生必須為30人；非標準賽場考生必須低于30人。凡是安排超過30人的賽場，視為違反賽規。

2.聽力測試：所有初、決賽賽點須提前安排和檢查好聽力設備和場地。聽力測試必須在規定時間統一播放，在規定時間結束，否則視為違反賽規。自2011年起，全國大學生英語競賽初、決賽聽力部分將采用光盤播放的形式，光盤配發比例為100：1（參賽人數：光盤數）。若確因特殊情況無法使用光盤播放聽力的參賽單位，在向省（自治區、直轄市）組委會提交的報名表中要特別標注使用聽力磁帶，磁帶的配發比例仍為30：1（參賽人數：磁帶數），未特殊標注者將統一發放光盤。同時，為做好保密工作，防止聽力泄題，聽力光盤將設置打開密碼，由全國競賽組委會于考前一周電話通知各省（自治區、直轄市）競賽組委會主要負責人，由該主要負責人通知所在省（自治區、直轄市）各參賽單位負責人。

3.賽區巡視：各省（自治區、直轄市）競賽組委會須派特派員(巡視員)檢查和巡視初賽賽場及評卷工作；決賽工作由省（自治區、直轄市）競賽組委會統一安排。

后續活動

本競賽每年都會舉行后續活動，即全國大學生英語夏令營活動。營員從獲特等獎的學生中擇優產生。在夏令營活動期間，營員們將接受封閉式的英語強化訓練，并參加豐富多彩的活動，包括全國大學生英語演講賽、全國大學生英語辯論賽、英語學習經驗交流、旅游觀光、英語聯歡會等活動。其中，全國大學生英語辯論賽和全國大學生英語演講賽是整個夏令營的“重頭戲”。在全國大學生英語辯論賽和全國大學生英語演講賽中的優秀選手將參加由中央電視臺和教育部聯合舉辦的CCTV杯全國大學生英語辯論賽，部分優秀選手將被選派出國參加國際大學生英語競賽和夏令營活動。

第四篇：全國大學生英語競賽 2007 C類答案

2007年全國大學生英語競賽初賽賽題(C類)參考答案

Part I Listening Comprehension(25 minutes, 30 points)

Section A(6 points)

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

Section B(4 points)

7.C

8.A

9.B

10.C

Section C(10 points)

11.B

12.B

13.C

14.A

15.B

16.A

17.A

18.B

19.C

20.B

Section D(10 points)

21.accounts 22.decorations 23.signalled 24.rather than 25.complete 26.accommodation 27.foolishly 28.charged 29.bothered 30.paid up

Part II Vocabulary and Structure(10 minutes, 15 points)

31.B

32.D

33.B

34.A

35.B

36.D

37.C

38.B

39.A

40.A 41.C

42.A

43.B

44.A

45.D

Part III IQ Test(5 minutes, 5 points)

46.B

47.C 48.B 49.A 50.B

Part IV Reading Comprehension(25 minutes, 40 points)

Section A(6 points)

51.B 52.C 53.D

54.A 55.D 56.A

Section B(7 points)

57.N

58.NG 59.Y 60.Y 61.Y 62.N 63.NG

Section C(7 points)

64.B

65.F

66.A

67.G

68.D

69.H

70.C

Section D(10 points)

71.Lying./ Not acting, but lying.72.Nicolas Cage.73.They thought its script was weak.74.Three.75.His good looks and “bad boy” image.Section E(10 points)

76.low levels

77.best-selling periodicals

78.inferior cultural form

79.represent the interests

80.cultural and media

Part V Cloze(10 minutes, 10 points)

81.whether

82.suggestion

83.especially

84.instruction 85.forms 86.applied to

87.both

88.greater

89.strength

90.which

Part VI Translation(15 minutes, 20 points)

Section A(10 points)

91.兩位著名的神經專家認為，積極的生活方式和健康的、富含魚類的飲食不僅對心臟有好處，還有助于攻克由衰老引起的記憶力減退。

92.他告訴記者說：“對我們肌體正常運轉構成最大威脅的是我們的大腦。”

93.那些身體健康、不為壓力困擾、享受多姿多彩生活的人，在上了年紀后，思維更能保持敏銳。

94.他說：“盡管60歲已不再算老, 但如果你60歲就開始認為自己老了，那么你的舉止就會像老人一樣。”

95.林奇說最新的研究顯示：魚油能降低細胞炎癥，而細胞炎癥正是會導致記憶力衰退。

Section B(10 points)

96.This is by no means the best way to solve the population problem.This is by no means the best solution to the population problem.By no means is this the best way to solve the population problem.97.First(of all), I'd like to thank all those who have worked hard to bring about the result.98.More and more new energy resources have been exploited to replace coal and oil.99.It is necessary to make people fully aware of the danger of violating traffic rules / regulations.100.What a delight it is for us to see ancient life perfectly preserved!

How delighted we are to see ancient life so well preserved!

How happy we are to see ancient life preserved so well!

Part VII Writing(30 minutes, 30 points)

Task I(10 points)

參考范文略

Task II(20 points)

第五篇：2010全國大學生英語呢競賽答案及評分標準

2010 National English Contest for College Students

(Level C-Preliminary)

參考答案及作文評分標準

Part I Listening Comprehension(30 marks)

Section A(5 marks)

1.B 2.C 3.A 4.C 5.C

Section B(10 marks)

6.B 7.C 8.A 9.A 10.B

11.A 12.C 13.B 14.C 15.A

Section C(5 marks)

16.B 17.C 18.A 19.B 20.B

Section D(10 marks)

21.train sets 22.the under-fives 23.month 24.packaging 25.five

26.storage 27.November 3rd 28.drivers 29.production lines 30.shift Part II Vocabulary and Structure(15 marks)

31.D 32.C 33.A 34.C 35.B

36.D 37.A 38.C 39.C 40.B

41.D 42.A 43.B 44.B 45.D

Part III Cloze(10 marks)

46.adaptation 47.in 48.ignored 49.from 50.deny

51.spinning 52.representing 53.However 54.that/which 55.tale

Part IV Reading Comprehension(40 marks)

Section A(10 marks)

56.F 57.F 58.T 59.Dwyfach Coggages 60.The beach

Section B(10 marks)

61.threatened 62.move 63.bamboo 64.habitats 65.including

Section C(10 marks)

66.C 67.D 68.C 69.A 70.B

Section D(10 marks)

71.give an indication signal 72.breathing 73.lack of eye contace 74.their internal world 75.B

Part V Translation(20 marks)

Section A(10 marks)

76.奧巴馬政府在新預算中承認了這個問題，該預算包括了一個五千萬美元的預防性方案.。

77.他們的研究參照了12個最大的州的調查數據，發現16-24歲的人中有16%的人輟學。

78.這個問題在男性中尤為明顯，輟學的人占到了全國轉學人數的60%還多。

79.全國各城市內一些大的高中被恰當地稱為 “輟學工廠”，因為輟學學生多于畢業學生。

80.輟學危機明顯給國民經濟造成威脅，但在缺少聯邦政府幫助和指導情況下，各州各地現仍在努力遏制這種危機。

Section B(10 marks)

81.The rapid increase in the price of oil has affected the world economy.82.The mose important thing in the Olympic Games is not to win but to take part.83.If I had known you didn’t have a key, I wouldn’t have locked the door.84.Is it worthwhile to spend so much time and energy arranging this activity?

85.These astamps appeal to many stamp collectors because of their unique artistic designs.Part VI IQ Test(5 marks)

86.8.6(there are two alternate sequences, +1.65 and +1.92)

87.in 1983

88.13 seats(37 people each paid ￡51)

89.28

90.Nine regions

Part VII Writing(30 marks)

參考范文略。

Task I 應用文評分標準

一、評分原則：

1.本題滿分為10分。

2.評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調整本檔次，最后給分。

3.詞數少于80的，從總分中減去2分。

4.如書寫較差，以致影響閱卷，將分數降低一個檔次。

二、各檔次的給分范圍和要求：

第四檔：8—10分

完全符合寫作格式的要求，覆蓋所有內容要點，表達思想清楚，文字通順，連貫性很好，基本上無詞匯和語法錯誤。

第三檔：6—7分

基本符合寫作格式的要求，有個別地方表達思想不夠清楚，文字基本通順、連貫，有少量詞匯和語法錯誤。

第二檔：3—5分

未恰當完成寫作格式的要求，漏掉內容要點，表達思想不清楚，文字多處出現詞匯和語法錯誤，影響了對寫作內容的理解。

第一檔：1—2分

未完成寫作格式的要求，明顯遺漏主要內容，表達思想紊亂，有較多詞匯和語法的重大錯誤，未能將信息傳達給讀者。

0分

白卷；作文與題目毫不相關；內容太少，無法評判；所寫內容無法看清。Task II 議論文評分標準

一、評分原則：

1.本題滿分為20分。

2.評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調整本檔次，最后給分。

3.詞數少于120的，從總分中減去2分。

4.如書寫較差，以致影響交流，將分數降低一個檔次。

二、各檔次的給分范圍和要求：

第四檔：16—20分

完全符合寫作格式的要求，覆蓋所有內容要點，表達思想清楚，文字通順，連貫性很好，基本上無詞匯和語法錯誤。

第三檔：11—15分

基本符合寫作格式的要求，有個別地方表達思想不夠清楚，文字基本通順、連貫，有少量詞匯和語法錯誤。

第二檔：6—10分

未恰當完成寫作格式的要求，漏掉內容要點，表達思想不清楚，文字多處出現詞匯和語法錯誤，影響了對寫作內容的理解。

第一檔：1—5分

未完成寫作格式的要求，明顯遺漏主要內容，表達思想紊亂，有較多詞匯和語法的重大錯誤，未能將信息傳達給讀者。

0分

白卷；作文與題目毫不相關；內容太少，無法評判；所寫內容無法看清。