第一篇：女教師

信息時報訊（記者 陳學鋼 通訊員 張麗娟）5月14日下午，黑龍江省福利彩票發行中心主任王建偉隨黑龍江省副省長孫永波、省民政廳廳長楊喜軍等領導，專程到哈爾濱醫科大學附屬第一醫院看望因保護學生遭遇車禍、正在接受治療的佳木斯市第十九中學女教師張麗莉及其家屬，為她送去了省民政廳、省慈善總會、省福彩中心慰問金10萬元。

孫永波副省長說，張麗莉老師在千鈞一發的關鍵時刻所表現出來的見義勇為的大無畏精神和對學生無私的慈母般的愛護，充分體現了她崇高的精神境界和高尚的道德情操，是全省人民學習的道德楷模和榜樣。黑龍江省福彩中心主任王建偉表示，張麗莉老師的大義之舉感天動地，也感動了全省福彩工作者。全省福彩人要按照孫永波副省長的指示和省民政廳黨組書記、廳長楊喜軍的具體要求，全力關注我們最美教師的救治進展情況，全省福彩工作者要竭盡全力為張老師的救治和今后的生活提供幫助。王建偉主任還希望張老師康復后，能夠作為福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟困”宗旨的形象代言人。

新聞背景

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學生受傷。張麗莉老師的大義之舉，感動全國，被譽為“中國最美女教師”。

我說“最美女教師”

2012-05-15 09:10:00 來源: 東方網 有0人參與 手機看新聞

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要不是突如其來的意外事故，我們不會認識這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉；

要不是張麗莉生死關頭的那一推一拽，我們不會知道這位活潑可愛的80后女孩如此美麗而高尚；

要不是事發夜間，我們不會想到老師們每天在學校工作那么長的時間，20點38分，他們才可以回家，而這正是萬家燈火其樂融融的時刻；

要不是張麗莉丈夫的講述，我們不會了解她每天早晨5點多起床，7點多到校，一直到晚上9點左右才回家，再備課到半夜；

要不是人民日報的報道，我們不會相信，雖然張麗莉已任教5年，卻一直沒有解決編制問題，每個月的工資僅1000元；

要不是白巖松的“新聞1+1”，我們不會頓悟那冥冥之中真會有這般契合的事情：就在出事之前，這位語文老師剛給學生出了兩道作文題，一道是《你是我心中最美的風景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花開》；??

這位“最美女教師”，不就是我們心中最美的風景？這位年輕人舍身救人的那一刻，不是讓我們體味了這世界春暖花開？

時代呼喚這樣的“最美”；人們崇敬這樣的“最美”。“最美”感動無數人，而這種感動又會“傳染”。當我們在電視里看到佳木斯的醫院門口人頭攢動，人們焦急地為張麗莉的蘇醒祈禱時，看到救護車載著仍在昏迷中的張麗莉轉院之際，當地上百臺出租車打著雙跳燈組成車隊護送救護車出城，而凌晨時分，當救護車隊駛抵哈爾濱時，上百輛小車列隊迎候，集體鳴笛向張老師致意??，那一刻，我們也淚流滿面。

其實，“最美”絕非迸發于瞬間，而孕育日久，猶如那驀然盛開的鮮花，早已由陽光雨露滋養，含苞待放多時。“最美女教師”的長成，豈在一朝一夕？

然而，“最美”卻驚艷于生死間的一剎那，以青春的生命為代價，以流淚流血為代價，如此可歌可泣，如此令人扼腕。“最美”多多益善，可是“悲壯”之美、與死神“零距離”后才被發現的“美”，教人于心何忍？

假如沒有這正氣凜然的一剎那，張麗莉也是“最美”；假如不是這偶然爆發的壯舉，張麗莉也無愧于“優秀”稱號。聽聽她的同事、學生、家人動情的回憶、敘述，這已經毋庸置疑。

問題是，在此之前，誰來發現并認同這“最美”，誰來評定并授予這“優秀”？遲遲未能進入教師編制，辛辛苦苦教書育人卻收入菲薄，憑著自己問心無愧的良知和師德，任勞任怨、兢兢業業。那時候，張老師的煩惱、郁悶、困苦，被熱情真誠地關注過、無微不至地呵護過嗎？

問題是，張麗莉這樣的好老師、好青年，在神州大地上何止成千上萬？含辛茹苦，默默無聞，甘于奉獻，被迫清貧，我們的社會給過他們多少心靈的慰藉、生活的實惠？莫非都要有了驚天動地的一剎那，才發現N個“最美”N位“優秀”？

我想，張麗莉一旦蘇醒，一旦復原，她最希望的不會是那么多艷麗的鮮花、耀眼的光環，而是自己齊全的雙腿，健美的身體。她的付出，絕非為了索取。但是，她的英勇、她的美德、她的不經意獲得的“最美”榮譽，能不能讓社會審視、深省：我們該如何善待平日里的張麗莉和張麗莉們，讓他、她和他們成為我們“心中最美的風景”，也讓他們的心頭永遠春暖花開？

從5月13日凌晨，張麗莉老師從佳木斯轉到哈爾濱醫科大學附屬第一醫院以來，經過58小時的搶救治療，目前張老師病情有平穩的趨勢，生命特征此時此刻是平穩的，與此同時發生這么大的事故，又是多發性創傷，她全身有許多部位受傷了，經過大手術，術后又經過大量輸血，這些原因加在一起，后續問題已經逐步顯示出苗頭，他們也會更具顯現出的苗頭顯現出的病情制定出相應的方案。張老師此時此刻還是處于急性創傷搶救生命的階段，可以說她目前還沒有脫離生命危險。

趙鳴雁主任告訴記者，張老師目前神智已恢復清醒，但是她目前處于鎮定的狀態，因為她現在依然有氣管插管，她經歷了嚴重的創傷，術后又很疼痛，神智完全清醒還需要一段時間。

最美的張麗莉，請堅強

2012-05-15 14:00 來源：黑龍江晨報我要評論(0)

【省教育廳直屬機關】

捐款20萬元

黑龍江網絡廣播電視臺5月15日訊 14日，省教育廳直屬機關組織廳機關及省教育學院、省廣播電視大學、省招考辦、省教育科學研究院、省教學設備管理中心、教育國際交流中心、畢業生就業指導中心、省學校生產管理中心、省教育培訓中心、省語言文字工作委員會辦公室、省實驗中學、省教育廳印刷廠等13個直屬單位1378名干部，為“最美女教師”張麗莉同志捐款20萬元。

省教育廳黨組副書記、副廳長魏兆勝主持活動，他高度贊揚了張麗莉老師舍己救人的壯舉，代表廳黨組向張麗莉老師表示崇高的敬意，并號召廳直機關全體黨員干部向張麗莉老師學習。魏兆勝副廳長還代表省教育廳黨組，赴哈醫大一院和賓館看望了張麗莉老師和她的家人。

【哈市各高校】

密切關注最美女教師

幾天來，最美女教師的病情時刻牽動著哈市各大高校師生的心。

“我們特別想去探望一下張老師，但是怕影響到張老師的治療，只能通過電視和報紙來關注病情進展。”哈工大的曲老師告訴記者，這幾天校園里、課堂上，師生們討論最多的就是張麗莉的病情和她的壯舉。博士生王賀年說，課題研究間歇聽說了張麗莉的事跡，讓他們很感動。“學校師生都在自發地組織學習張麗莉的英雄事跡，從她的行為中找尋啟示。”

曲老師認為，就個人行為而言，張老師是一個有愛的人，她的舉動應該是一種保護學生的本能反應。之所以說是本能，因為她把學生當做自己最親的人，所以才會有這樣的行為。一位老師，在學生受到威脅的時候挺身而出，這也是一種職業道德的體現。職業道德是每一個具有社會職務的人都應該具有，并自覺遵守的。因此，要學習她的精神，不一定非要做出什么犧牲，做出驚天動地的大事，只要我們每個人堅守自己的職業道德，就是學習。

【哈市南崗區教育局】

全區教師一天捐款31萬元

14日，哈市南崗區教育局黨委號召全系統黨員教師奉獻愛心，為救助“龍江最美女教師”張麗莉獻出綿薄之力，同時號召全區中小學校（幼兒園）迅向“最美女教師”張麗莉學習。當日即收到全區老師的愛心捐款314148元。

今天，中共南崗區教育局委員會發出《關于向“最美女教師”張麗莉學習的通知》，《通知》中說，作為教育工作者的楷模和驕傲，“最美女教師”張麗莉的病情時刻牽動著全區每一位教師的心，她無私忘我、純潔高尚的品質和臨危不懼、挺身而出的壯舉更令全區廣大教育工作者敬佩和感動。南崗區教育局黨委特此號召全區教師向“最美女教師”張麗莉學習，挖掘、發現并宣傳身邊的典型教師，促進教師集體師德水平再提升。

【哈市香坊區教育局】

號召全區教師學習張麗莉

近日，哈爾濱市香坊區教育局號召全區各中小學校開展“學習張麗莉事跡做人民滿意的園丁”主題活動，倡議全區教師：學習張麗莉的敬業精神，做人民滿意的園丁；學習張麗莉真心愛生，做學生喜愛的良師；學習張麗莉真心愛生，做學生喜愛的良師。

哈爾濱市香坊區教育局局長王海山介紹，張麗莉用她的青春奉獻和英雄義舉感動了天地，教育了世人，同時也激勵著我們教育同仁，要堅守教書育人的光榮職責。

在香坊區各學校組織的學習張麗莉事跡研討會上，很多老師都感動得流下眼淚。哈爾濱市星光小學校長王笑明說，張麗莉老師具有真心愛生的師德品質，而且將這種可貴的品質轉化為關愛學生的具體行動，體現于教育工作的始終。“這些都是值得我們教育戰線同仁們學習的。”

哈爾濱師范附小師生：

紙鶴和捐款帶去我們的祝福

14日今天，哈爾濱師范附屬小學校的師生代表為張老師送來了全體教職工的捐款，以及學生們親手制作的千紙鶴和祝福卡片。

14日，全校5000多名同學，用一上午的時間，自發為張老師折起了紙鶴、百合花，精心繪制了寫滿祝福的卡片。4年9班劉建寬的祝福卡上寫著：您用生命讓許多同學從死神手里逃了出來，您的精神讓我們感動，您一定要快點好起來！

下午，在師范附小隋致敏副校長帶領下，師生代表帶著同學們的祝愿和全體教師的第一批捐款6666元，來到哈醫大一院ICU病房探望張麗莉老師，希望這樣一串吉祥的數字，能給張老師帶來好運！

第二篇：女教師（范文）

在高中班上，新開學，原來的班主任因為工作調動，走了，班上來了新的女教師。

女教師長得很漂亮，也很憂郁，臉上架著一副眼鏡，她的頭發很長，一個很大的發髻綰在腦后，她很幽默，喜歡講一些有趣的事情給學生聽，上課的時候，總是喜歡將手抱在胸前，一雙碩大的乳房被抬高得更加劇烈，青春期萌動的小男孩們，下課之后，總是集結在一起探討女教師碩大的乳房，他們編造各種各樣的故事，添加在這個女教師頭上，猜想著她是不是結婚了，男朋友是什么樣子的，她住在什么地方，家里有些什么人。

他坐在在聽課的學生里，臉上一樣架著一副小眼鏡，十六歲的他喜歡昂著頭看她，目光太集中，她會選擇避開，假裝沒有看到，他是班上的副班長，而班長屬于不管事的人，于是，接觸的時間更加多了起來，班上收了本子，他會送到她的辦公室給她，有事的時候，他會帶著學生一起去她的宿舍找她，報告一些班級的情況。

女教師的宿舍，在學校后門附近，靠近鬧市區，在二樓上，沒有防盜鐵欄，只是簡單的窗戶，狹小的房間里，住了兩個人，另一個搬回家住，于是，房子里就只有一個人。

他愛上了偷竊。

第一次，抱作業本去她的宿舍，他順手偷走了她的一雙筷子。

第二次，也是抱作業本去她的宿舍，他偷走了她的一雙襪子。

第三次，他去送其他老師轉交的文件，臨走的時候替她倒垃圾，偷走了她的扔在垃圾桶里的舊內衣。

第四次，他趁她上廁所的時候，偷走了她衣柜里的內褲。

最后一次，她抓到了他，她的臉非常紅，他閉上眼睛，以小男孩特有的沖動抱著她，他哭了起來，她手足無措，就抱緊了他，希望可以追究到原因，他說他愛她，非常非常，為了這一天他在夢里夢了很多次，都沒有夢見，他希望自己跟她的年齡一樣大，這樣的話，他就可以順利地照顧她。

她沒有說任何話，安靜地放他走了。但從此以后，上課的眼神分明就不同了，他會抬頭欣賞她說話的樣子，她的微笑也更多了，一切都在不言中傳達著，他學會了爬管道，深夜的鬧市區分外寧靜，他順著管道爬上二樓，又在第二天早晨，早早爬下管道，順著學校大門進入，走到教室，開始上課，周末的時候，兩個人會在宿舍里待上整整一天，女教師下樓購買食物和水，直到星期一的早晨，他才順著管道再爬下去。

她已經結婚很久了，年紀也有三十多，男人在另一座城市，于是分居，她的男人會坐著十個小時的火車來看她，跟她一起走在學校里，他看見了，就牽著一個女生的手，一樣走在學校里，相遇的時候，非常禮貌地叫一聲：老師好。身旁的女生也會說上同樣的語言。然后，他們背對著走開。

也許是因為角色的原因，他不敢奢望名正言順的頭銜，只是依舊告訴家人他在住校，然后默默地每天爬管道，幾個月后，整個學校都在談論他們的事情，后來，他被學校開除，她也被迫辭職，然后，離婚。

在后來的日子里，他每天都在找他，而人去樓空，他守在她的門口，希望她出現，等他長大了娶她，他坐在她的門口像一個失落的孩子一樣大聲哭喊，他偷偷順著管道爬上去，也沒有她的影子。

他找了她十多年，她似乎就像人間蒸發一樣，十多年都沒有出現過，他打聽過許多人，許多人都沒有再見過她，有人說她背井離鄉去了誰也不知道的地方，有人說她死了。

后來，他成為了一個作家，寫了一本書《女教師》，滿紙眼淚和后悔，關于一個小男孩青春期的萌動以及因此而衍生的錯誤和內疚，他說，很多書都公開了，但這本書只寫給自己，不愿公開，藏在抽屜里，封鎖在心里，只是想念的時候，拿出來看看。

他說，他一生都無法忘記那些歲月，赤裸的雙腿蹬開窗簾，陽光照射在同樣赤裸的身體上，他躺在她的懷里，含著她的奶頭慢慢就睡著了，像弱小的嬰兒，滿屋子里都是少婦的氣息，少女的味道是青澀的，羞羞答答適合久經沙場的老男人，少婦的味道則非常辛辣，讓他剛開始發育的身體里充滿了暴力的野獸，后來，他有過無數個女人，但都沒有這樣的味道，只能在記憶里，用一生來回味，再用一生來懺悔。

桑田，80后女作家，策展人，喜歡音樂、繪畫、旅行，曾任職大專法學教師、網站編輯、文化公司策劃專員、攝影師，現就職于媒體。

1985年春天出生于云南昭通某鄉村的書香門第，祖輩是當地道士兼私塾先生，自幼喜歡文學，高中在報刊雜志上開始發表文章，大學時代接觸互聯網，利用互聯網發布作品，繼而轉戰各類報刊雜志，題材多圍繞現代人的感情、信仰、人性、世俗生活，探尋精神與世俗的關系，兼具審美和批評。文風多變，常有陰陽兩種風格，前期作品尖銳深刻，陰郁頹靡，中期文風開始發生轉變，趨于柔和，有著沖擊人心的力量，在互聯網擁有大量讀者群。

認為一生中對自己影響最大的是父親，父親的支持是自己逐夢的最大動力。

第三篇：最美女教師

平凡中的偉大

張麗莉老師是“最美”的，她的“一推”為遇險的學生推開了生的大門，這一推，成就了她平凡中的偉大，也為我們的社會帶來了一股強勁的正能量。

她是一名編外教師，待遇微薄，卻兢兢業業，恪盡職守，教書育人，勇于擔當，危急時刻，挺身而出，舍己救人。她愛自己工作，愛自己的學生，愛自己的同事，愛自己的家庭，愛這個社會，愛這個國家，這是一種真愛，一種由小愛厚積而薄發的大愛。

她是社會成員一份子，她引領了一種美好的社會道德風尚，仁愛，愛人，真誠無私，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，她是我們每個人的道德標桿和道德模范，社會需要我們都要保持這種風尚之美。

她是一名普通的教師，她和中國其他千千萬萬名教師一樣，熱愛自己的工作，熱愛自己的學生，教書育人，為人師表，默默無聞地履行自己的工作職責，恪守自己的職業道德，這就是她的平凡。當然，我們的每一位教師都可能是這樣去做的，但反觀自己，也許就是看似平凡的言行，我們都做得夠嗎？

老子說，上善若水；莊子說，大愛無言。愛其實是平凡的，也是自然的，她像水一樣包容萬物，現于無形。這種愛發于本性，養于后天。社會和人們賦予教師的期望似乎任重道遠，終極無限，但這并不能影響我們去認真做好教師這一光榮職業，只要我們每一位教師都想張麗莉老師一樣，靜下心來，鋪下身子，摒卻浮躁，安于職守，用心培育，用愛教育，同樣成就平凡中的偉大。

社會在進步，文明在發展，愛就在我們每一個人的身邊，像張麗莉一樣的最美教師、最美司機、最美媽媽等道德模范人物時時涌現，他們就像一縷縷春風滌蕩了人們的心靈，吹淡了隱憂，他們的事跡像花兒一樣魅力四射，香飄四溢。

張麗莉老師是我們千千萬萬教師的代表，我們為她感到驕傲，祝福她早日康復！

第四篇：最美女教師

最美女教師——張麗莉

“如果學生期盼一縷清風，我愿獻上整個春天；如果學生渴求一滴海水，我愿傾其整片海洋；如果學生要擷取一片紅葉，我愿給予一片楓林??放飛師愛，伴著我可愛的孩子，風雨兼程，一路同行！”

“無論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無私的付出去維系，以真誠的溝通去經營，只要我們用心去關愛每個人，我們的世界就永遠是充滿陽光。”

“要么不做，做就做到最好”

“沒有教不好的學生，自由當不好的老師”......看到這些話語，我的內心深深的被震撼了，這是一位什么樣的老師？什么樣的教師才是真正的教師？什么樣的愛才是人間的大愛？作為一名師范生的我，帶著敬佩之情去了解這樣的一位老師，去感受一位年輕的人民教師用自己的實際行動詮釋人生的價值和生命的價值的大無畏精神。

通過網上以及電視等各種渠道了解到：2012年5月8日晚，張麗莉老師站在車旁疏導學生，突然，原本停在路邊的客車猛地向學生們沖過來，危急時刻，張麗莉老師毫不猶豫地向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力地推到一邊，隨即被卷入車下遭到碾壓，如今，她雙腿高位截肢。看到這些，我深深地為之動容了，這需要多大的勇氣，才能奮不顧身的沖在學生前面，用自己那柔弱的身軀保護著學生，把生的希望留給了學生，卻把死的危險留給了自己。年僅28歲的她正是花一樣的年齡，而這個年齡的她卻要忍受高位截肢的生理和心理傷痛，她是我們的英雄，是我們的驕傲，她當之無愧的是我們最美的女教師！她所展示出來的美，是沒有經過任何修飾的，她所展示出來的愛是發乎于心的！試問有幾個人能夠在生與死的抉擇面前做到毫不猶豫地就把生的希望留給他人？但張麗莉老師她做到了，一位普普通通的年輕的人民女教師做到了！我想，被壓在車底的那一刻，她的心肯定是充滿欣慰與無悔的，因為她的學生安然無恙了，這一切都是值得的！

張麗莉老師舍己為人的行為，讓我不禁想起了在08年汶川地震中那位張開雙臂為學生們撐開保護傘的譚千秋老師，他同樣是在生與死的抉擇面前毫不猶豫地選擇了舍棄自己的生命，為自己的學生撐起一片天空！張麗莉老師、譚千秋老師的行為，無疑是一種視學生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操！在危險來臨之際，他們都采取了對學生有利而至自己于險境的方式，完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大！

他們，都只是一位普通的人民教師！如今的我們，都沒有生活在硝煙彌漫戰爭年代，不需要拋頭顱灑熱血報效祖國，可是生活在社會主義建設的和平時期，更需要像他們這樣的英雄來教育、鼓舞、激勵、鞭策我們。

從張麗莉老師身上我學到了很多，作為一名教師，首先要全心全意地愛孩子，張麗莉老師更準確地詮釋了這種愛——愛崗敬業、教師育人、心系學生；其次要有責任感和使命感，張麗莉老師默默耕耘在三尺講臺，言傳身教，燃燒自我，照亮他人；最后要有甘于奉獻的精神，張麗莉老師舍己為人、勇于奉獻的英雄氣概，為我們做出了榜樣！未來的我，或許也會走上一條教師育人的道路，我不知道自己能否可以做到像張麗莉老師一樣，無怨無悔的愛著自己的學生，又或者是在危難之前毫不猶豫地保護自己的學生，但我知道，一個人的修養是在平時的日常生活中一點一滴累積起來的，只有在平時的生活中嚴格要求自己，才能夠一如既往、義無反顧的為自己的學生付出一切。而我，現在所要做的就是，努力完善自我，努力地向張麗莉老師看齊，學習她那無私奉獻的精神！

或許，在某些的人眼里，她只是不值一提的小教師而已，就算她做再多，也只是她自己犯傻，在危難之前，誰不會首先珍惜自己的生命，這也是無可厚非之事呀！但是，請大家聯想到如今的社會，我們太需要像張麗莉老師一樣的人了！這些年來，我們看到和聽到的那些不愿看到和聽到的丑事惡事情，曾經讓我們感到的是多么的迷茫與困惑，當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣，當兩歲女童小悅悅被車壓而身邊十八人路過視而不見導致她二次被車碾壓致死......類似這樣的一件件沖擊道德底線的事件頻頻出現，我們不禁感到寒心，不禁嘆息當今社會的的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪陷，連溫家寶總理也曾在一次座談會上感嘆道：“如今社會誠信的缺失和道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。”現如今，張麗莉老師的行為，無疑給我們大家上了一節生動的課，讓我們看到了中國的希望，看到我們國人的道德并沒有完全喪失，張麗莉老師用自己的行動撐起我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道人性光輝的閃耀，張麗莉老師用自己的善良和美麗的義舉激發我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越加平坦，我們的內心就會發生更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂的道德天空也就會更加蔚藍，我們這個社會也就會變得更加和諧美好！

張麗莉老師的美，不單止她在危難面前勇敢地舍棄自己的生命去挽救他人，更多的來自于她平時一點一滴的毫無怨言的付出以及她那善良、負責的天性。誰能多年如一日不變對學生的愛？正如張麗莉老師自己所說的：“如果學生期盼一縷清風，我愿獻上整個春天；如果學生渴求一滴海水，我愿傾其整片海洋；如果學生要擷取一片紅葉，我愿給予一片楓林??放飛師愛，伴著我可愛的孩子，風雨兼程，一路同行！”而在說這話的背后，足以證明她對學生無私的愛，這種愛是自然而純潔、厚重而高尚的！張麗莉老師的事跡，感動了全國人民，所有的人都歌頌她、贊揚她，她，值得所有人尊敬，值得我們所有人的愛戴！

張麗莉的英雄事跡傳遍華夏大地，她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉詮釋了師德的偉大，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。張麗莉老師的行為，讓我們覺得社會是如此的溫暖，如此的色彩斑斕，她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范，她是當之無愧的最美教師。她的這種精神將會感染更多人，以后會有更多的像張麗莉老師這樣的人，在自己平凡的崗位上默默堅守、不離不棄，燃燒自己的一生！張麗莉老師的這種精神會千古恒常！

“要么不做，做就做到最好。”張麗莉老師的話語深深的感動著我，鞭策著我一路前行。張麗莉老師帶給我太多太多的感動，太多太多的敬佩之情！或許我永遠無法做到像她那樣的境界，但她永遠都會是我學習的榜樣，她的精神會一直伴隨著我成長！仍然記得小時候，老師問我長大后的夢想是什么，我當時毫不猶豫就回答了要做一名老師。我永遠也無法忘記我的啟蒙老師對我們的點滴關懷，因為我們當時農村條件落后，很多的老師都是來了又走，沒有一個人愿意留在我們這個山旮旯的地方教書，只有她從未離開過我們，一年又一年的堅守在自己的崗位上教書育人，給我們小山村的孩子開啟了知識之門，教育了一代又一代曾經無知的孩童。老師這種無私的付出潛移默化地感染著我，讓我覺得成為一名老師是一件無比光榮的事，也使得我心中有了這樣的想法：我也要成為像她那樣的人！這么多年來，我的夢想也從未曾改變過，因而自己選擇了師范這個專業，為的就是以后能成為一名人民教師，能夠像我的老師那樣，教書育人，實現生命的價值。如今，張麗莉老師的行為更是證實了我心中的堅持是沒有錯的，她是一名普普通通的人名教師，她是我們心中最最美的女教師！

“如果學生期盼一縷清風，我愿獻上整個春天；如果學生渴求一滴海水，我愿傾其整片海洋；如果學生要擷取一片紅葉，我愿給予一片楓林??放飛師愛，伴著我可愛的孩子，風雨兼程，一路同行！”我想，我知道自己該怎么做了！

第五篇：最美女教師

《“最美女教師”張麗莉事跡》觀后感

政法 趙彥波

看了 “最美女教師”張麗莉事跡的報道，我深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，剛滿29歲的張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個不平凡的瞬間感動了所有人，被大家稱為“最美女教師”。

“師者，父母心。”張麗莉為師，當之無愧。如果一位母親，看到自己的孩子發生危險，她肯定會奮不顧身，伸以援手。危急時刻，張麗莉老師對待自己的學生，如同母親對待自己的孩子一樣舍生忘死。這怎能不讓人為之震撼！她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。

高尚師德彰顯在危急之時，孕育在教育教學點滴之中。在張麗莉老師日常的教育教學工作中，處處可以看到這樣一顆慈愛的父母心。高尚師德，是教師長期歷練、不斷積累的結果。自從走上講臺那一刻起，人民教師就已經擔起了一份沉甸甸的責任：不僅要教給學生知識，更要教會他們做人，還要以自己的責任甚至生命保障學生的安全。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

從長期的教育工作可以看出：一個富有責任感，一個對學生成長寄以良好期待情感的教師，她會經常把學生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關心他們的生活冷暖，關心他們的學習、做事、為人和各方面的健康發展，當學生的身心和他們的人格尊嚴受到踐踏和損害的時候，她能夠挺身而出保護學生。瞧，培訓視頻中播出的“最美的女教師---張麗莉”就是一位富有責任心和愛心的教師。她的事跡報道令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱??不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。張麗莉老師臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。

張麗莉老師時常把學生放在心上，愛生如子。“麗莉在生命垂危的時候，還惦記著她的學生。”哈爾濱醫科大學附屬第一醫院主任趙鳴雁說，“張麗莉昏迷多天后，醒來的第一句話是，那幾個孩子沒事吧！”我作為一名普通人民教師，一定向她學習：學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉老師奮不顧身救助學生。表現出高尚的道德情操，作為我們人民教師就要全心全意為學生服務，以良好的精神狀態和昂揚的斗志，全身心的投入教育教學之中，為偉大的教育事業奮斗終身。學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。學生是我們的上帝，我們是學生的衣食父母，我們的職責就是全心全意為學生服務。關心他們的成長，關心他們的冷暖，關心他們生活。恪盡職守，甘為人梯，無私奉獻，用自己的行動譜寫一曲愛之歌。用自己的行動唱響一曲愛的奉獻。學習她勤奮向上，追求卓越的崇高職業理想。

“最美女教師”張麗莉是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我們要向她學習，學習他為教育工作無私奉獻的人生追求；學習他勇于開拓的敬業精神；學習他愛崗敬業、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以她為榜樣，進一步增強社會責任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業，恪盡職守，無私奉獻，為構建和諧校園，促進教育改革與發展做出更大的貢獻。