第一篇：趣味運動

丁卉：尊敬的各位家長、老師，趙子怡：親愛的同學們，合：大家好！

丁卉：溫暖的陽光，誘人的花香。

趙子怡：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

張曉文：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。

薛陽：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

張璇：童年的游戲永遠難忘。

張爍：童年的歌聲多么動聽。

趙貴臣：童年的生活最最幸福。

丁昊文：我們愿用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

合：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，丁卉、趙子怡：感謝老師們的辛勤培育，張曉文、薛陽：感謝在座的叔叔阿姨的關心愛護，張璇、張爍：是您們賦予我們搏擊長空的力量，趙貴臣、丁昊文：是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

趙子怡：請同學們起立，向他們行隊禮（等一會），禮畢。齊唱國歌 張曉文：下面我宣布401班慶六一匯報演出活動正式開始。

首先展示班級書法和對聯。請家長領隊參觀同學們的書法作品還有創作的對聯，（每位家長手中一枚獎章，把它粘貼到你認為較好的作品上）

希望同學們在參觀中找出差距，確立自己的目標，立志練好書法。

丁卉：有請各位同學帶領自己的家長參觀學校的校園文化，一樓到四樓的走廊就是我們的校園文化長廊，在那里你一定會耳目一新，受到文化藝術感染的。薛陽：在這快樂的節日里讓我們放聲歌唱，唱出心中的快樂，唱出我們的民族風吧。下面請欣賞李婉寧、丁昊文、單馨帶來的《最炫民族風》

張爍：中國是一個詩的國度，幾千年來，我們的祖先留下了無數輝煌的詩篇，這是中華民族的藝術瑰寶，也是培育民族精神的沃土。“讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。”下面有請張璇帶來的古詩《池上》

丁卉：張璇表演的這么好，大家肯定不甘示弱，下面是背古詩游戲。

主持人事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行背誦，如是能正確地背出得分。（參賽者由家長來抽取）

趙子怡：誦讀經典，相當于和一位充滿智慧的老人交朋友，輕松的接受他的教誨，吸取他的智慧，也許這位智者說的話、講的道理我們不是太理解，但是隨著年齡的增長，我們體會就會越來越深，這些智慧也會融入到我們自己的知識結構中。下面走進經典誦讀環節。

趙貴臣：神奇無處不在，一副小小的撲克牌也蘊藏著神奇，不信，那就請看張寧、張德妹帶來的《神奇的撲克牌》

丁昊文：張新宇唱歌你們聽過嗎？下面讓我們一起聽聽張新宇帶來的歌曲《逆戰》 薛陽：我家大門常打開 開放懷抱等你，擁抱過就有了默契 你會愛上這里，不管遠近都是客人 請不用客氣，相約好了再一起 我們歡迎你，這是一首多么好聽的歌曲，下面讓我們欣賞歌曲《北京歡迎你》，演唱者趙昕、丁振東。

丁卉：下面進行繞口令：家長抽參賽者，每人繞口令一次，凡能準確、流利，得獎章。

繞口令

師父四十四山里有個寺，山外有個市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時才寫了三十三個字。

張璇：今天我們沒有煩惱，沒有作業，沒有考試，我們要的是快樂，對不對？那就讓《考試什么的去死吧》，有請丁妍為大家表演。

張爍：故事充滿了美好的幻想，也充滿了智慧，下面讓我們走進童話故事，請聽李佳林帶來的《王子和小仙女》

趙貴臣：下面請張婧靖展示《笠翁對韻》的背誦。

趙子怡：作為了解漢語的四聲，作為韻律的啟蒙，語感的訓練，熟讀并能背誦《笠翁對韻》，是非常有益的，下面走進《笠翁對韻》背誦環節。

薛陽：做為一個中國人,對對聯是對傳統文化的繼承,也是對傳統文化的發展,會對對聯可以讀出一個人的儒雅品味和文化情操!下面進行對對聯游戲：對出下聯者得分

上聯：六一兒童慶佳節【有誰對出請舉手】

上聯：三好學生人人夸【有誰對出請舉手】

上聯：清脆歌聲，有如百鳥枝頭叫【有誰對出請舉手】

上聯：爭當好學生，要勤奮刻苦。【有誰對出請舉手】

丁卉：時間過得真快，不知不覺我們的活動已接近尾聲，下面開始頒獎。首先有請第二屆的“心理小明星”獲得者趙子怡上臺領獎，有請在書法報發表作品的書法明星丁妍和趙子怡上臺領獎。

張曉文：有請在星星榜中獲獎的張曉璇和逄路路上臺領獎。

丁卉或趙子怡：有請獲得（）枚獎章的上臺領獎，有請獲得（）枚獎章的上臺領獎，有請獲得（）枚獎章的上臺領獎，有請獲得（）枚獎章的上臺領獎。

丁卉：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，趙子怡：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，趙貴臣：親愛的老師，丁昊文：親愛的叔叔阿姨，張璇：親愛的伙伴，張爍：感謝您，陪伴我們的快樂童年，薛陽：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，張曉文：感謝您，與我們共同慶祝節日，401班慶祝六一匯報演出到此結束。

打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途不掉下來的，獲獎券。

運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

兩人背對背夾籃球跑比賽規則：2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。

跳繩比賽：1分鐘跳繩超過60個就得一獎券。

夾氣球跑：

這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組運的氣球最多哪組勝出。

第二篇：趣味運動

立賢中學教師節工會趣味運動會

一、目的

為迎接第29個教師節的到來，豐富教職工業余生活，增強教職工之間的凝聚力，學校將于下周二下午3：20舉行學校教職工趣味運動會，望各位教職工踴躍參加。分組：校長辦公室加德育處、教總兩處、初

一、初

二、初三，五個代表隊。

二、趣味運動會項目設置如下：

1、搭橋過河 器材：呼啦圈

每參賽隊出5人為一組，每人站一個擺放在跑道上呼啦圈，最后一名隊員持一個呼啦圈。比賽開始，將最后一個呼啦圈傳到最前面放好，五人向前前進一個位子，再把最后一個呼啦圈向前傳，依次向前搭橋，腳不得踩在呼啦圈外，以最后一名隊員通過終點并將呼啦圈收起的快慢判定名次。

規則：每個參賽隊每組必須有一位女性參加，一個呼啦圈只能站一個人，只可以用手把呼啦圈放在地上，不能扔。

2、長途運輸 游戲規則：

（1）、起點處放有1個小水杯、1個水桶（裝有適量水），終點處放有一個大透明水杯。（2）、游戲開始前，每組中4個比賽選手排成一列站于起點后。游戲開始后，一名參賽者手拿一個裝滿水的小水杯通過15米地障礙道路，道路上放有墊子和欄架等障礙，到終點后把水倒入透明大水杯中，并立即返回起點把水杯給下一個參賽者。（3）、參加的四人中最少兩位女性，必須四位隊員輪換進行，不能代替其他隊員。途中選手若手中水杯中沒有水，可以回到起點重新開始。（4）、游戲時間為5分鐘，按大水杯中水由多到少排名，并獲得相應積分；

3、快快跳起來:(男、女共10人)器械:短繩

參加隊員成一路縱隊，前后一臂距離。比賽開始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個隊員依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行，以先跳完的隊名次列前。

4、背筐抖球

每參賽隊派一人，將放有乒乓球若果小竹筐固定在背上，看那個隊以最快的速度把筐了的球抖出，用時少者獲勝。

規則：不能用手接觸筐或固定的繩子，只能上下跳動將球抖出，不能彎腰將球倒出。

三、獎勵辦法

每個項目取五名，第一名到第五名得分依次是6、4、3、2、1。四個項目相加的總分為本隊的最后團體分，團體分取前三名。獎勵===

立賢中學工會小組

2013-9-3

第三篇：運動.趣味比賽

綻放激情眾享極趣

——記眾安康港大醫院管理處首屆“運動.趣味比賽”

伴隨著五月絢麗的陽光，躍動熱情奔放的步伐，在這激情四射的豐收季節，眾安康香港大學深圳醫院管理處迎來了首屆運動趣味比賽。此次比賽于2014年5月23日，在科教管理樓的六樓健身區舉行。運動賽項目主要為羽毛球，乒乓球。在公司領導的積極帶領之下，各部門員工都踴躍參加。

從運動會開始到結束，參賽的每一個運動員精彩的每一刻都牽動著在場員工的心弦。彼此加油、歡呼、喝彩。現場歡聲笑語此起彼伏，大家盡享運動的趣味，處處展現奔放的熱情。

本屆趣味運動會增強了部門內部的凝聚力，提高了員工參與活動的積極性，增進了部門之間的交流。給員工們搭建一個展示才華、增進友誼、磨練意志的舞臺，提供一個“快樂運動、健康運動”的平臺。運動員們憑借自己的實力和團隊協作精神，賽出風格，賽出水平，取得精神文明和運動成績雙豐收。趣味運動會多一份趣味，多一份真誠，讓員工們體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，培養規則意識及協作精神，激發運動潛能，不僅是對員工心理素質、身體素質和體育運動水平的檢閱，也是對組織紀律性和精神風貌的檢閱。

首屆趣味運動會在歡呼聲中結束了，但眾安康港大醫院管理處這大家庭的凝聚魅力將以本屆運動會為新的起點，打點行裝，背起行囊，秉承公司“品牌+創新”的理念，不斷努力，創新，勤勤勉勉，兢兢業業，全方位向更優質、更高效的服務目標進軍。

第四篇：三八趣味運動

三和小學關于舉辦學校慶“三·八”女職工趣味運動會的通知 為慶祝“三·八”國際勞動婦女節，豐富廣大女職工的文化生活，增強女職工體質，決定舉辦慶“三·八”女職工趣味運動會。現將有關事項通知如下：

一、比賽時間：2015年3月7日下午5：00

二、比賽地點：操場

三、參賽人員：學校女職工,男職工場外服務；

四、比賽項目及規則

（一）比賽項目：踩氣球、單人倒跳繩、摸石頭過河、定點投籃

（二）比賽規則：

【踩氣球】:在半徑1米的圓內，三人一組（抽簽決定組別），每名隊員在腳踝處系三個氣球，面對面站立，聽到裁判員發出開始的口令后，三名運動員相互踩對方的氣球，先被踩破完氣球者淘汰，中間出圈者淘汰出局；勝者晉級下一輪，依次類推；

【單人倒跳繩】：原地、將繩后繞跳。比賽限時1分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。

【摸石頭過河】(20米）：每個參賽隊員兩塊泡沫墊（30cm×30cm)，放在起點線后沿，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊泡沫墊上，當裁判員宣布開始后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊泡沫墊，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫墊，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊泡沫墊放至前方(距離自定)，右腳踏上前方泡沫墊，這樣依此前進，直至最后一塊泡沫墊用手拿起人出終點線，用時最短者為勝。途中如腳落地，判為犯規，不記成績。

【定點投籃】：各單位參賽人員在罰球線后站成縱隊依次投籃，每人5次投籃機會。若出現成績相同，則加賽一輪，直至決出勝負。

第五篇：趣味運動

趣味運動會

策劃書 目錄

一、活動背景

二、活動意義

三、活動名稱

四、活動主題

五、活動簡介

（一）、活動時間

（二）、活動地點

（三）、參賽對象

（四）、比賽項目

（五）參賽規則

（六）獎勵規則

六、比賽項目及規則

個人賽

集體賽

七、活動安排

（一）前期工作安排

（二）流程安排

八、活動主要細節

九、活動經費預算（待算）

一．活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興 趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游

戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同

學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕！倡導全

民運動，全民趣味強身。

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練 更具趣味及凝聚力，能更好的把

校園文化滲透到每個同學，增進

同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有 強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引 力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易 使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛 煉。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受！

五、活動名稱

趣味體育運動會

六、活動主題

亞運齊同參與

五、活動簡介

（一）、活動時間：2010年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。

（二）、活動地點：田徑場及籃球場。

（三）、參賽對象：各系一支代表隊（每隊16人）以及提前報名的個人參賽者

（四）、比賽項目：集體賽：趣味接力賽；跳大繩；毽球；拔河；定點投籃

個人賽：花樣跳繩（分三個單項）（分男女組）、企鵝漫（分男女組）、自行車慢騎（分男女組）；

自由比賽：三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩。其中，三人四足個人項目，可以不按班級組隊。

（五）參賽規則：

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

2、個人賽在一號三樓門口接受報名

（六）獎勵規則：

1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元；二等獎2名：各100元；三等獎3名：各50 元。

2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元 ；二等獎2名：各50元；三等獎 3名：各20元。

六、比賽項目及規則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程 400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50 米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一 個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，以時間多少排名。（1）、手足情深參賽隊員：每1人

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：紅旗一面、喇叭一個

發令員：2人

現場裁判：4人（全程跟隨運動員）

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段。道具：凳子2x4

現場裁判（維持秩序）：2人（3）、寶貝新娘參加人員：每隊3人（一男兩女）

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手 打扮成女生坐在“花轎”上，完成

50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判（維持秩序）：2人（4）、齊心協力參賽人員：每隊2人 比賽規則：

二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在

背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由 裁判重新放球繼續賽程。道具：排球×

4現場裁判（維持秩序）：2人（5）、地道英雄（彎道）參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×4 護膝2×4 護肘2×

4現場裁判（維持秩序）：2人（6）、我是喬丹（彎道）

參賽人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×

4現場裁判（維持秩序）：2人（7）、過橋袋鼠

參加人員：每隊1人

比賽規則：

參賽運動員先越過跑道上設臵的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳2×

4麻袋（麻袋上繪制圖案）×4

現場裁判（維持秩序）：2人（8）、巨人腳步

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員（分在兩段）

比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特制木板2×

4現場裁判（維持秩序）：2人

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

共需裁判20人

時間安排：9：15－9：35

第一組9：45－10：05 第二組10：15－10：35 第三組11:05－11:35

記分方法：第一名為12，依次為11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

2、集體賽——跳大繩：

參賽隊員：16人

道具：大繩三條，秒表三個 現場裁判：6人（每隊兩個）共7男7女，各支隊伍另出2人執繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者獲勝。（每人每次都要輪到）時間安排：9:30—9：35 第一組9:40—9：45 第二組9:50—9：55 第三組10:00—10：05

記分方法：第一名為12，依次為11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

3、集體賽——毽球： 參賽隊員：6人

道具：10個毽子、秒表1個每支隊伍3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最后將小 組幾個人成績累計相加 現場裁判：6人

時間安排：9：45—9：10：15

記分方法：第一名為12，依次為 11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

4、集體賽——拔河

參賽隊員：16人道具：兩條大繩（分兩組同時進行）每隊共8男8女，其他 14個班級提前抽簽，分為六組，采取六晉三，三組抽簽一組不用賽直接晉級，另外兩組比賽，勝的一組參加決賽。最后一場決賽！時間安排：10：00—11：00

記分方法：第一名8，第二名6，第三名4，第四、五、六名2

5、集體賽——定點投籃

參賽隊員：8人

道具：4個籃球（兩個籃球場）時間安排：10:30—11：00

記分方法：第一名為12，依次為11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 集體賽總體累計分數最高的為第一名，其次為第二名??

個人賽

1、個人賽——花樣跳繩

比賽規則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。

比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。

分10組同時進行。

時間安排：14:30－14:45

正跳比賽14:50－15：05

倒跳比賽15:10－15:25

正編麻花比賽

道具：跳繩（各參賽人員自帶）裁判：10人

現場仲裁（兼計時）：1人

記分方法：取前8名，跳繩3個分項的分值為4.5、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5

2、個人賽——企鵝漫步

比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規定起點、終點間行走（30米），球掉下需夾起球，在掉球的位臵繼續。分10組同時進行 時間安排：15:40－16：00

比賽道具：旗臶×20

排球3×20 秒表×2

裁判：8人

現場仲裁：1人

記分方法：取前8名，分值為8、7、6、5、4、3、2、1

3、個人賽——定點投球在規定的一分鐘內看誰投入的球多！時間安排：16:10—16：40 道具：籃球10個

秒表4個

裁判：4人 現場仲裁：1人 記分方法：取前8名，分值為8、7、6、5、4、3、2、1

4、個人賽——單腿雞

比賽規則：甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗；參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。（四組同時進行）時間安排：16:50—17：20 裁判：4人

現場仲裁：1人記分方法：取前8名，分值為8、7、6、5、4、3、2、1 四個個人項目共需裁判26人，現場仲裁4人；

個人賽也是以累計得分最高為第一名，其次為第二名??

七、活動安排

（一）前期工作安排

1、宣傳安排：海報宣傳：將海報張貼在一號飯堂三樓門口和一棟教學區門口。

橫幅宣傳：在小足球場旁拉橫幅宣傳。

電子屏幕宣傳：在活動開始前一周進行為期一周的電子屏幕宣傳。

現場報名宣傳：在活動前的一周在一號三樓門口和二號二樓接受報名。

2、準備工作

設計

3張海報，宣傳單和1條橫幅。確定場地和現場所有道具的申請：

a、田徑運動場、籃球場

b、音響設備一套、麥克風2個、喇叭一個、桌椅若干、球若干、大繩若干??

c、借用電工

d、申請擺放宣傳板和橫幅的地方 與贊助商聯系，確認好所需的物品。

禮儀小姐4名（頒獎時要用）

主持人2名（挑選兩位形象好、有經驗、口才好的主持人）確定到場參賽人數、隊伍及名字.購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄。

制作好路標，在去活動現場的路上插上旗子，在樹上貼路標。

做好領導的發言稿。

通知各院系組織協助安排參賽隊伍

招募志愿者做裁判以及工作人員

（二）流程安排

（三）領導致辭開始（9：00—9：15）集體賽（9：15—11：00）個人賽（14:30—17:20）

頒獎典禮（17：20—17:30）

八、活動主要細節

1.場地布臵：搬椅子、桌子、收場工作

2.會場服務：引導老師的進場。以及現場秩序維持 3 裁判提前分工好，做好比賽記錄

4突發事件由負責該區域的負責人及時處理 5收尾工作：

工作人員首先把自己負責的工作完成 工作人員一起清場，帶走垃圾。

九、活動經費預算（待算）