第一篇：2013.11.18普法活動(dòng)總結(jié)

與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新

讓法制教育開遍三中的每個(gè)角落

——五原三中青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)

2011年4月18日，我校“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式在立德樓前廣場舉行，標(biāo)志著我校青少年普法教育活動(dòng)正式拉開帷幕。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了實(shí)施方案，開展了此項(xiàng)工作的系列活動(dòng)。經(jīng)過努力，取得了較好的成績，現(xiàn)將我校的青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓，將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級(jí)主管部門的部署及實(shí)際情況，學(xué)校成立了以喬秀蓮校長任組長的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。在普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校“六五”普法工作得到了扎實(shí)、有效地開展，有利地推動(dòng)了法制進(jìn)校園、依法治校的進(jìn)程。

二、制定實(shí)施方案

領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門下發(fā)的有關(guān)文件，根據(jù)文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了《五原三中“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并組織實(shí)施。

三、認(rèn)真組織實(shí)施，注重教育實(shí)效

1．學(xué)校舉行了由全體師生參加的五原三中青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，部署安排青少年普法教育活動(dòng)，制定制度，強(qiáng)化措施，把普法教育活動(dòng)成效納入學(xué)校量化考核指標(biāo)中，著力推進(jìn)青少年普法教育活動(dòng)。

2．成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，參照上級(jí)教育行政部門的實(shí)施方案制定本校的實(shí)施方案。召開校會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，積極參加普法教育活動(dòng)，明確活動(dòng)的意義和重要性，并在校會(huì)上舉行了“關(guān)愛明天，普法先行；摒棄陋習(xí)，爭做文明學(xué)生”集體簽名活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校開展了《致家長的一封公開信》活動(dòng)，把普法教育活動(dòng)的重要意義、摒棄陋習(xí)、文明上網(wǎng)等告知家長，形成了家校聯(lián)手，共同教育的新局面。

3．積極開展形式多樣的普法教育活動(dòng)，加大宣傳的力度。一是組織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生每月定期出一期法制宣傳板報(bào)，使學(xué)生感知法律就在身邊。

另外，學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、LED顯示屏、宣傳欄、橫幅、板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、校訊通、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)普法教育重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

二是和縣關(guān)工委聯(lián)系，邀請(qǐng)離退休老干部、老專家、老教師和老模范到校講課，發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。充分發(fā)揮法制副校長作用，法制副校長除了每學(xué)年至少做1-2次法制教育報(bào)告外，還積極參與依法治校工作，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制教育工作。通過這些活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。

三是組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，對(duì)教師進(jìn)行了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好學(xué)習(xí)筆記，引領(lǐng)教師撰寫普法教育論文、開展論文研討，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，基本解決了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。特別強(qiáng)調(diào)，班主任要很好的掌握法律知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育能力。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高。各班級(jí)還利用班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)。我校還積極開展送法到家活動(dòng)。開展“帶法回家”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的法律知識(shí)帶回家，通過“小手拉大手”的形式帶動(dòng)家長學(xué)法。通過司法局印發(fā)的《每周一法進(jìn)萬家》、《致家長的一封信》、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，向家長傳授法律知識(shí)和教育孩子的正確方法，使家長認(rèn)識(shí)到言傳身教的重要性，主動(dòng)配合學(xué)校開展普法工作，促進(jìn)了家校共建。

還邀請(qǐng)五原縣公安局宣教科的韓鵬飛科長、五原縣司法局的李冬梅、五原縣交警隊(duì)的樊小霞民警和五原縣消防隊(duì)的聶樂參謀等到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、消防方面的知識(shí)等，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，凝聚教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為起到十分積極的作用。

四是開展法制教育主題班會(huì)，各班每兩周定期開展法制主題班會(huì)課，利用這種形式進(jìn)行法制教育和交流活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用每周一升國旗活動(dòng)，開展法制教育活動(dòng)。

五是開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：學(xué)校先后舉辦了“法律在我心中”演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽、法律知識(shí)競賽等活動(dòng)。通過體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)。

六是組織開展了清理黑網(wǎng)吧活動(dòng)。在縣公安局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和文化監(jiān)察局的配合下，學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師以及城郊派出所的民警對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排，對(duì)學(xué)校周邊的黑網(wǎng)吧進(jìn)行了取締。這一活動(dòng)為學(xué)校周邊的環(huán)境凈化起了很好的作用。

七是學(xué)校組織了模擬法庭活動(dòng)，通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動(dòng)中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。

一系列豐富而有實(shí)效的普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生、家長的法律意識(shí)，提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平，全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。我們將再接再厲，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個(gè)新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

五原縣第三中學(xué)

二○一三年十一月十八日

第二篇：普法活動(dòng)總結(jié)

雪峰中學(xué)“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)總結(jié) 2010年4月中旬，全市“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式舉行，標(biāo)志著我市青少年普法教育活動(dòng)正式拉開帷幕。我校積極響應(yīng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案，在全校開展此項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過努力，一學(xué)期來取得了較好的成績，現(xiàn)將青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

啟動(dòng)儀式后，我校立即成立了青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長蔣黎明任組長，副校長易根成任副組長，全體行政及年級(jí)主任、班主任為成員。

二、制定實(shí)施方案

領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)洪江市關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)洪江市“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，根據(jù)精神要求結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定了《雪峰中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并組織實(shí)施。

三、認(rèn)真組織實(shí)施，注重教育實(shí)效

1、學(xué)校舉行了由全體師生參加的青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，部署安排青少年普法教育活動(dòng)，制定制度，強(qiáng)化措施，把普法教育活動(dòng)成效納入學(xué)校量化考核指標(biāo)中，著力推進(jìn)青少年普法教育活動(dòng)。

2、各年級(jí)成立了以年級(jí)主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，參照學(xué)校實(shí)施方案制定本年級(jí)的實(shí)施方案。召開班會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，積極參加普法教育活動(dòng)，明確活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)學(xué)校開展了給家長的一封信活動(dòng)，把普法教育活動(dòng)的重要意義、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮等告知家長，形成了家校聯(lián)手，共同教育的新局面。

3、積極開展形式多樣的普法教育活動(dòng)。

①組織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生定期出一期法制宣傳板報(bào)，使學(xué)生感知法律就在身邊。

②邀請(qǐng)離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到校講課，發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。

③組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，組織班主任參加校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，各班主任很好的掌握了部分法律知識(shí)，對(duì)學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。

④開展法制教育主題班會(huì)，各班每月定期開展法制主題班會(huì)課，利用這種形式進(jìn)行法制教育、法制交流等活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用每周一升國旗活動(dòng)，開展法制教育活動(dòng)。

⑤開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：學(xué)校舉辦了“法律在我心中”演講比賽及征文比賽等。通過體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)。

⑥組織開展了清理黑網(wǎng)吧活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排，對(duì)個(gè)別學(xué)校周邊存在的黑網(wǎng)吧進(jìn)行了取締。這一活動(dòng)為學(xué)校周邊的環(huán)境凈化起了很好的作用。

一學(xué)期來，我校開展了多種豐富多彩的普法教育活動(dòng)，卓有成效，成績斐然。同時(shí)在普法教育活動(dòng)中也有很多的思考，如：教育活動(dòng)仍存在重法律知識(shí)的傳授，而忽視了利用法制教育案例教育，使教育缺乏了生動(dòng)性、趣味性，致使部分學(xué)生置身枯燥的接受，效果欠佳的情況。在下半年，將轉(zhuǎn)變一些教育方式，多利用多媒體手段，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受普法教育的重要性、必要性。

雪峰中學(xué)2011年4月24日

第三篇：普法活動(dòng)總結(jié)

“關(guān)愛明天 普法先行”

第二屆青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》、《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》及我市《關(guān)于開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》要求，引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性，扎實(shí)推進(jìn)五五普法工作的深入展開，結(jié)合我校的實(shí)際情況，明確了教育目的和任務(wù)，確定了教學(xué)主要內(nèi)容，進(jìn)行了第二屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，效果顯著，下面進(jìn)行總結(jié)：

一、人人學(xué)法，增長法律知識(shí)

學(xué)法、懂法是守法的前提，學(xué)習(xí)法律常識(shí)是普法教育的基礎(chǔ)。為此，我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學(xué)校教師以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。

二、積極開展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí)

在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方

式，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮初中階段思想品德課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗，通過專題講座、觀看影視、主題班會(huì)、知識(shí)競賽等豐富多彩的形式，營造 1

濃厚的法制教育氛圍。通過法制教育課、普法教育專題講座，以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我們根據(jù)法制宣傳日開展專項(xiàng)普法教育活動(dòng)，如3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日、6·26禁毒宣傳日、11·9消防宣傳日、12·4全國法制宣傳日等。在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，并根據(jù)我校實(shí)際情況，組織學(xué)生參加征文比賽、手抄報(bào)比賽和書畫比賽等。

三、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體普法教育網(wǎng)絡(luò)，提高普法成效 加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。利用《致家長的一封信》，向廣大家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長懂得孩子遵紀(jì)守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作。我校聘請(qǐng)高塘派出所所長邵向源為我校的法制副校長，每學(xué)期舉行法制教育專題報(bào)告，對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行法制教育，爭取學(xué)生家長及全社會(huì)支持，協(xié)助學(xué)校對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。

此外，我校還尋求學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委、老教師、老干部及社會(huì)各界的支持，組織豐富多彩的普法教育活動(dòng)，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法教育氛圍。

新沂市高塘中學(xué)

2014年4月30日

第四篇：“六五”普法活動(dòng)總結(jié)

“六五”普法活動(dòng)總結(jié)

我園對(duì)于法制建設(shè)工作方面，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十八大精神，全面落實(shí)“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求，堅(jiān)持走“法律特色學(xué)校”之路，大膽提出“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校普法工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持普法工作。成立了由幼兒園園長、黨支部書記為常務(wù)組長，主管副校長為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)部門積極配合，協(xié)調(diào)工作。我園通過為幼兒建立“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒家長建立園內(nèi)家長實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動(dòng)兒童家長和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平；積極為孩子們創(chuàng)造假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動(dòng)；為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了家庭、自然村、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí)。

幼兒園現(xiàn)有幼兒304名，我們把幼兒在園學(xué)習(xí)法律、在家

宣傳法律，幼兒家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來，做到法律知識(shí)進(jìn)家長學(xué)校，家長學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長》的學(xué)習(xí)資料，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全園師生和家長中進(jìn)行了普法教育。

三、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開展多種形式的普法活動(dòng)。我園不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與幼兒園的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，我園每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。請(qǐng)駐扎派出所的干警向幼兒講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。通過這一年來的普法工作實(shí)踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂。幼兒和幼兒家長、教師法律知識(shí)水平的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)

行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

定邊縣第三幼兒園 2015年11月24日

第五篇：普法活動(dòng)總結(jié)[最終版]

玉山一中關(guān)于十二·四開展法制宣傳日活動(dòng)

總

結(jié)

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)部門及玉山教體局指示精神，玉山一中把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校適時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄）、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。主要工作：

（一）學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

（二）學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳；

（三）各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。

（四）開展法制知識(shí)競賽。

（五）根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

玉山一中學(xué)工處 2017年12月27日