第一篇：充實的暑假生活

充實的暑假生活

二十三校五（5）班何謙佩

這個暑假，我基本完成了我的暑假計劃，過了個快樂的暑假。

暑假中，我閱讀了《霧都孤兒》、《名人傳》等幾本書，汲取了新的知識；我還利用傍晚時間在跳蚤市場感受了一番“小商人”的辛苦；我和爸爸媽媽一起站在了“天下第一關”——山海關上，贊嘆著它的雄偉和美麗；更重要的是我來到了日思夜想的大海邊——南戴河，與海水零距離接觸，和海浪親密嬉戲，累了就躺在皮劃艇上，任憑它在大海中漫無邊際地漂泊，經過幾天的海邊生活，我得到了小麥色的健康膚色和健壯的體魄。不過，快樂過后，各類補習班卻把我的空余時間全部占據，我只能在書桌旁回憶那美好的時光了。

總之，這個暑假我過得非常充實，既獲取了知識，又游覽了名勝古跡，得到了快樂，還在跳蚤市場賺到了零用錢，可謂“收獲多多”。

第二篇：學實用英語——充實暑假

學實用英語——充實暑假

對于學生群體來說，怎么讓漫長的暑假過得有意義？適當放松身心，然后充實自己！提高自己！超越別人的大好時機！凱撒國際英語的小編建議大家，學習實用英語是非常好的選擇！拓展視野，在輕松愉快的氛圍中學習實用英語！今天小編為大家準備了一篇實用英語！快來學習吧！

首先是一些經典電影中的經典臺詞。

quote from Al Pacino(Michael Corleone)in Godfather Part II

“Snap out of it” 別怨天尤人的了！

quote from Cher(Loretta Castorini)in Moonstruck

“You had me at hello” 第一次見面問好的時候你就吸引了我。

quote by Rene Zellweger(Dorothy Boyd)in Jerry McGuire

“You talkin' to me?” 你跟我說話么？

famous quote by Robert De Niro(Travis Bickle)in Taxi Driver

“After all, tomorrow is another day” 不管怎么樣，明天又是全新的一天。

quote from Vivien Leigh(Scarlett O'Hare)in Gone with the Wind“There's no place like home” 哪兒都比不上家的溫暖。

接下來是實用英語口語：

我祝你成功！

I wish you success!

Success to you!

I'll cross my fingers.I'll keep my hopes up.（我期待著……）

應當面對他說。

Tell him to his face.Tell him to his face that he's a liar!（你應當面對他說他是個騙子！）

Well, I can't.（可我不行。）

我是認真的。

I'm serious.No way!（不可能！）

I'm serious.（我是認真的。）

Are you joking?（你是開玩笑吧？）

No, I'm serious.（不，我是認真的。）

Seriously.I'm really serious.（我真的是認真的。）

I'm not joking.（我沒開玩笑。）

I'm being honest with you.（開誠布公地跟你講。）

I mean it!*當對方不相信你說的是真話時。

I don't mean it.（我不是這個意思。）

這是真的呀！

Take my word for it.Believe me.（相信我！）

Did he really say that?（他真的這么說了嗎？）

You'd better believe it!（請相信我！）

I really mean it!（真是那么回事。）

Trust me!（請相信我！）

我敢肯定。

I'm sure of it.Is the party at 9∶00?（晚會是9點開始嗎？）

I'm sure of it.（我敢肯定是。）

I'm absolutely sure.I know for sure that…

I'm positive.（我有把握。）

聽起來也許奇怪，但那是真的。

It may sound strange, but it's true.No way!（不可能有！）

It may sound strange, but it's true.（聽起來也許奇怪，但它是真的。）You may not believe it, but I'm telling the truth.It may be unbelievable, but it's the truth.（你也許不能相信，但那是事實。）

我是無辜的！

I'm innocent!

It's your fault.（是你的錯。）

Me? I'm innocent!（是我？真冤柱呀！）

I'm innocent!（我是清白的。）

Don't lie!I saw you do it.（別撒謊，我看見你干的。）

I didn't do it.（我沒干。）

趕快參加凱撒國際英語暑期英語培訓課程吧！將會讓你收獲滿滿，充實快樂地度過漫長暑假！

第三篇：快樂充實 暑假之行

快樂充實暑假之行

親愛的同學們：

多彩的暑假生活又微笑著向我們走來，在放松身心的同時，也要好好地計劃一下，讓這個假期過得充實、愉快而有意義。

一、背誦可以培養和鍛煉人的記憶能力。俄國托爾斯泰之所以博聞強記，并非他有什么“特異功能”，而是他堅持每天堅持背誦的結果。（每天堅持背誦《日有所誦》一首）

我完成《日》背誦＿＿＿＿＿＿頁家長簽字＿＿＿＿＿＿

二、把你多彩的暑假生活用周記的形式記錄下來，假期共完成5篇高質量的周記（包括一篇讀后感、一篇游記），并按時提交到班級QQ群空間相應的位置。

我的周記完成＿＿＿＿＿＿篇家長簽字＿＿＿＿＿＿

三、假期更是讀書的好時機，讓書伴隨你整個假期吧。每個孩子必讀3--5本書。

自讀書目：（其中一本為義烏市“幸福成長”讀書活動中所列書目）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我完成情況＿＿＿＿＿＿ 家長簽字＿＿＿＿＿

（通過讀書，你一定有很多感受和感想，佩服作家的奇思妙想，相信你一定會有所觸動，那就趕緊行動起來吧，自己動手、動腦編一編故事，畫一畫、剪一剪、貼一貼做2本繪本。）

四、讀萬卷書不如行萬里路，趁著暑假好好出去走走，增加見識，再把游玩的感受記錄下來吧！

五、完成學校發的《暑假作業》，要求字跡工整清楚。

六、每天進行適當的運動，堅持跳繩（單跳、雙飛）和籃球練習。

漫漫長假，大家一定要注意安全，過一個愉快又有意義的假期。下學期于9月1日報到注冊，9月3日正式上課。報到注冊時隨帶此單及假期作業（齊裝于資料袋）上交。

2012年7月1日

（有關作業與閱讀情況，做為下學期評選暑假之星的依據，大家一定要認真完成哦！可不要下學期回校補做假期作業而耽誤新課！）

第四篇：充實的暑假日記精選

期末考試時，我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家，就丟下那沉重的書包，計劃起了暑假的每一天。

計劃第一篇，學習。雖然是暑假，但是一樣也有作業的，有一個成語說的好，“先苦后甜”我前幾個禮拜，先把作業全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認認真真地寫老師布置的作業。

計劃第二篇，看書。我熱愛看書，常常看到廢寢忘食，在我看的同時，常把書中的好詞佳句，或是情節寫得詳細的段落記錄下來，并與應用。因此當我寫完作業后，就會遨游在那片書海之中。

計劃第三篇，運動。我會許多的體育項目，如：羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候，我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動，在溫暖的陽光下去鍛煉身體我覺得是一個很快樂的事情。

計劃第四篇，幫做家務活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個禮拜，常常陪我復習到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點家務活。再幫忙之前，我當然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。

計劃第五篇，澆花。在暑假的時候，我自己種了一束花，由于這幾個月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時候我會和小花講講話，會想：小花你快快長大吧!就這樣小花一天一天地長起來了，在暑假的時候，我也不能忘記給它澆水了。

這就是我充實的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實呢?

第五篇：我的暑假生活：健康 快樂 充實 進步

我的暑假生活：健康 快樂 充實 進步

6月29日，天氣酷熱起來；這一天是休業式，同學們從今天開始，即將迎來2012年的暑假生活。為了同學們的暑假能夠過得安全、快樂而有意義，學校安排了豐富多彩的活動。同學們離開了學校，我的暑假生活也拉開了序幕——

和同學們一樣，我的心里比平日里多了一份輕松，多了一分自在。我決心好好安排暑假生活的每一天，讓健康、快樂、充實、進步成為我這個暑假的四個關鍵詞。

6月30日，是教師暑期培訓的第一天。我興致勃勃地聆聽了原上海市教育報刊總社社長吳圣苓老師的講座，題目是《認真讀書提高自身修養》。這個講座講了三個小時，我深深地沉浸其中，吳老豐富的人生閱歷、平和的心態、淵博的知識讓我佩服不已。他讀了那么多書籍，讀得那么精細，那么有方法，讓我獲益匪淺。下班后，我去了大眾書籍，迫不及待地買了吳老推薦的兩本好書：《古希臘神話與傳說》和托爾斯泰的《戰爭與和平》，我要真正地把讀書作為自己的一種生活方式，一種遠離浮躁的休閑方式。

7月1日。陽光燦爛，酷暑難當。從這一天我開始了自己早晨鍛煉一小時的健身計劃。五點半準時起床，五點五十出發，去植物園跑步。植物園里空氣清新，滿眼的綠色，讓我感覺神清氣爽。到處都是早鍛煉的人們，大多是爺爺奶奶們，他們有的自如地滑滑輪，有的打太極，有的打羽毛球，有的練瑜伽，還有練劍跳舞的。。。到處都充滿了生機和活力。我好喜歡這種氛圍、八點鐘，我已經像學生一樣，端坐在多功能廳里，專心致志地聽專家老師的講座了。張人利老師的《后“茶館式”教學》如磁石般地吸引著我。幽默風趣的語言，和藹可親的教態，不時讓老師們發出會心的笑聲，后茶館式教學法就這樣深入淺出地被我們接受了。這堂講座打開了我的視野，至今還讓我沉醉不已。

下午是十位教師代表發言，從不同的維度對學校各方面的工作進行了交流發言。我的發言順序是最后一個，題目是《搭建平臺拓時空 指導方法促自主》，對課程地圖的使用情況作了交流。當看到別的老師都緊張地讀著講稿時，我想我應該從容一些，學生不喜歡照本宣科的課堂，老師們也喜歡生動活潑的講話。于是，我摒棄了讀發言稿的形式，帶著微笑面對著老師們講起來，我發現老師們驚奇的眼神，下面的注意力也似乎都集中起來。我很奇怪，自己為什么不緊張了。看來積極的自我暗示真的起了很大的作用。這次發言我進一步鍛煉了自己的演講能力，為自己的進步而欣喜不已。

7月2日。溫度達到了36度，我的早鍛煉繼續進行，我們的暑期培訓繼續進行。上午馬蘭霞老師的報告讓我深深地震撼。馬老師講座的題目是《生活德育與全員德育實踐》，給我們提出了“生活德育”這一新的德育理念。生動具體的實踐案例，深入淺出的語言表達，操作性很強的方法指導，牢牢地抓住了我的心。我邊聽講邊記錄邊思考，把老師講的內容全部消化吸收。

培訓結束后我去了超市，在那里我驚喜地發現了一套書立方系列圖書。一下子選了25本，這種小巧精致的印刷形式讓我深深地喜歡，里邊涵蓋了古今中外文學中的經典著作。從中國的第一部詩歌總集《詩經》開始，內容十分豐富，適合隨時隨地拿在手里閱讀。我決定以最快的時間把這些書籍讀完，并且做好讀書摘記，充實自己的文化底蘊。

7月3號。酷暑依然，早鍛煉依然，暑期培訓依然。到了多功能廳端坐好等待新老師的到來。今天給我們做講座的是楊國順老師，題目是《教師的專業化發展》，從一個新的角度給我們上了一堂生動的培訓課。這是一位非常善于概括總結的老師，每講一個內容都會總結出三四條規律來，讓人一聽就懂。我猜測，這位老師的語文一定學得很好。果不其然，他說自己偏于文科，數理化相對薄弱一些。

下午李校長的講話同樣精彩，讓我們明確了自己面臨的問題，即將迎接的挑戰。每一個觀點都那么具有現實針對性，每一條措施都源于縝密的思考，細致的研究；老師們領悟到了校長的良苦用心，靜靜地聽著，用心地記錄著，在一起商討著附中未來的發展，勾畫著明天的美好藍圖。

我感覺我們的校長就像一位優秀的船長，用自己的魄力和智慧，駕馭著附中這艘航船在大海上航行；不管遇到什么樣的天氣狀況，我們都要謹小慎微，都要精心布局，因為我們承載的是家庭的希望，祖國的棟梁。

7月4日。38度的高溫。暑期培訓第一階段結束。黨員要來學校參加黨員突擊隊，我被安排在第一批。負責101教室29個電腦箱的搬出監督記錄工作。一上午過去了，沒有輪到我的這個任務，我充分利用了這段時光，讀完了書立方系列的第一本書《不抱怨的生活》。我一向有不動筆墨不讀書的習慣，不管在哪里讀書，不管讀什么書，手里總會拿著一支筆，把喜愛的句段畫下來，有時間的話，會做好這些內容的摘記。我發現，這的確是一本值得一讀的好書，里邊的好多觀點好多故事好多句段都讓我深深喜歡，它教會了我很多很多。。。。下午一點我的工作開始了，工人們一箱一箱地搬電腦，我則一個一個地做好記錄。相比他們我的工作是那么輕松，我覺得這些農民工很不容易，為了養家糊口，不得不離鄉背井，在酷暑難當的天氣里，辛苦地勞作。我們這些在城市里生活的人，真的不該再有任何抱怨，不該不知道珍惜擁有的一切，不該坐在空調房里虛擲光陰。。。雖然沒有和他們有什么言語的交流，但是他們卻用他們黝黑的臉色，佝僂的身體給我上了一堂課，讓我明白了什么叫辛苦，什么叫珍惜，什么叫努力。