第一篇：2011年5月工作計劃和目標

2011年5月工作計劃和目標

有計劃的工作，明確的目標，才能更高效的完成工作。請全體大家團結(jié)起來，共同努力，加油！

任務(wù)流程：

發(fā)現(xiàn)問題---確定目標---明確任務(wù)---分步執(zhí)行---監(jiān)督考核---驗收成果----評定目標---再次完善----總結(jié)經(jīng)驗。

1.本學期的工作任務(wù)和目標要明確，目標的執(zhí)行及完成的時間。并及時監(jiān)督執(zhí)行的效果。

（本期中考、末考，成果發(fā)布會，家長會，各項教研；老生提前預(yù)報。）

2.各校區(qū)現(xiàn)在設(shè)施的統(tǒng)計，暑期預(yù)配物品和數(shù)量的統(tǒng)計。（各科目：教學書籍、參考書籍，備課本，桌椅、錄音機、電扇、空調(diào)、投影、、、）。

3.暑期前期的宣傳，活動策劃，暑期的各項優(yōu)惠活動及優(yōu)惠政策。（廣告單、老帶新優(yōu)惠，）

4.暑期的課程及班級安排，招生目標，教材，師資配備。（常規(guī)：小學英語、作文、數(shù)學；初高中：英語、科學、數(shù)學；新增：小升初、幼小銜接）。

5.各科目的教研培訓及項目負責人，各科教學目標和任務(wù)。（制定培訓目標和計劃，及時監(jiān)督考核，教師提前寫好計劃表）

6.暑期各項工作的安排和標準。（值班、出勤、衛(wèi)生、每周會議）

7.夏令營安排和宣傳。（是否需要，如何有特色？路線、時間、項目）

8.暑期的成果發(fā)布會及秋季班級的宣傳和報名。

9.注意做好各項安全措施，（特別是暑期臺風期，車輛等其他可預(yù)見性的防范和杜絕）。

請大家認真分析，提出自我的建議，調(diào)動全體能都性。（五一前交）

第二篇：中班一月份月目標

中班一月份月目標

健康領(lǐng)域：

1、能熟練地使用多種結(jié)構(gòu)玩具，會使用剪刀、固體膠等手工工具、材料。

2、能分清自己的性別，分性別如廁。

3、能正確地使用工具、器械等，注意使用的安全。

4、愛惜身邊的物品，懂得珍惜他人的勞動成果。語言領(lǐng)域：

1、能區(qū)分普通話與方言的發(fā)音。

2、在生活和各種活動中，能恰當說明自己的想法和做法，并會對自己和他人的行為表現(xiàn)進行簡單的評議。

3、能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。

4、在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認讀的規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望。社會領(lǐng)域：

1、愛父母，愛老師，愛同伴，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

2、知道世界上有很多國家，愿意了解其他國家的事。

3、能大膽的表達自己的見解，學會克服困難，堅持有始有終的做一件事。

4、能大膽的表達自己的愿望和意見，愿意為自己，他人和集體做里所能及的事。

5、能夠體驗他人情緒，學會關(guān)心，同情，幫助他人。科學領(lǐng)域：

1、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)境保護意識。

2、幼兒主動觀察和探索周圍常見事物、現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體會到愉快。

3、感知磁鐵，石頭、泥土、空氣的特性，顏色的變化，物體的溶解和沉浮等現(xiàn)象。

4、有合作學習的意識的能力，學習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和方法。數(shù)學領(lǐng)域：

1、學習10以內(nèi)的序數(shù)。認識生活中常見的數(shù)字標記，了解它所表示的意思。

2、學會比較10以內(nèi)物體數(shù)量，會將10以內(nèi)數(shù)量的物體按多少排序。

3、認識長方形、半圓形、橢圓形，知道其重要特征，能正確命名，并根據(jù)圖形特征進行分類。

4、學習以主體為中心，區(qū)別并指出左右的空間方位。藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒歌唱時聲音自然，不喊唱，學會保護和愛護自己的聲帶。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句。

3、鼓勵幼兒能初步創(chuàng)編簡單的舞蹈，舞蹈表現(xiàn)自然、大方、動作較協(xié)調(diào)優(yōu)美，能初步表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化的情感。

4、鼓勵幼兒能初步的為簡單的兒童歌曲和樂曲伴奏。

第三篇：小班九月份月目標

小班九月份月目標

健康

1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。

2、在成人的幫助下，學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。

3、學會上廁所，需要時會請人幫助。

4、在成人的提醒下，知道活動的安全。

5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學習一套簡單的模仿操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。

社會方面：

1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環(huán)境感到親切。

2、在教師的幫助下，學習遵守一日生活的常規(guī) 認識方面：

1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。

2、認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。

3、知道國慶節(jié)，能積極參加節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂。

4、在各種活動中觀察、擺弄實物，對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）

語言方面：

1、能聽懂生活中常用的普通話，學習按教師的要求做事

2、愿意聽教師講故事，學習朗誦簡單的兒歌。

藝術(shù)方面：

1、喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演，有參加音樂、美術(shù)活動的興趣。

2、愿意學唱簡單的歌曲，做簡單的律動 游戲。

3、認識繪畫工具材料（蠟筆或油畫棒），學習涂色的基本方法，能大膽地參加畫畫。

大班十月份月目標

健康

1、能整理自己的服裝，保持外表整潔，會梳理短發(fā)。

2、在活動中能克服困難，有自信心。

3、會用掌握奔跑間突然變向的躲閃動作。社會

知道自己中國人，尊敬、愛護國旗和國徽，能為祖國的成就感到自豪。認知

1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡。知道臺灣、香港和澳門是我國的領(lǐng)土，香港已經(jīng)回歸祖國。了解幾個少數(shù)民族的服飾、習俗等。

2、初步掌握10以內(nèi)各數(shù)的等差關(guān)系和順序關(guān)系 會用目測或自然測量的方法比較物體的粗細、高矮、長短，并能按遞增或遞減序進行正、逆排序。

語言 能專心欣賞兒童文學作品，理解內(nèi)容和主題。

2、能細心觀察，圍繞中心講述圖片和生活經(jīng)驗。藝術(shù)

1、能以愉快的情緒演唱三拍子的歌曲，并體驗四三拍旋律的節(jié)奏美。

2、能辨別聲音的強弱及其變化，根據(jù)音的強弱做游戲。

3、能大膽地運用色彩，表現(xiàn)熟悉的動物、建筑、風景。學習四方連的裝飾方法。

第四篇：中班五月份月目標

中班五月份月目標

健康領(lǐng)域

1、喜歡參加具有挑戰(zhàn)性的游戲活動

2、喜歡參加集體游戲，遵守游戲規(guī)則 語言領(lǐng)域

1、能較準確的回答問題，能在教師鼓勵下主動提問

2、喜歡看圖，能看懂沒浮華的大意，并進行簡單描述

3、能比較完整的、較細致的描述熟悉的事物 社會領(lǐng)域

1、學會禮貌待人，不打擾周圍人的工作和休息

2、知道水對環(huán)境、對人、對動植物的重要，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識 科學領(lǐng)域

1、學習目測數(shù)群，能不受物體形狀、大小的空間排列形式等外在因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量，感知和體驗10以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的等差關(guān)系

2、認識梯形和橢圓形，能用幾何圖形進行組合和拼搭，體驗幾何圖形在生活中的應(yīng)用

3、能從多角度進行分類，學習概括圖形的兩個特征，能按兩個特征對同一類物體進行層次分類

4、認識物體的輕重、高矮等，會按物體量的差異進行7以內(nèi)物體的正、逆排序 藝術(shù)領(lǐng)域

1、知道美術(shù)作品是反映現(xiàn)實生活的一種手段，能積極參與美術(shù)欣賞活動，能講述自己對作品的感受

2、嘗試用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫，發(fā)展想象力和創(chuàng)新能力，體驗成功的快樂

第五篇：月工作計劃,

某月工作計劃

—銷售代表

工作重點：

目標設(shè)定：

工作時間：月份

工作內(nèi)容：工程公司，耗材公司

回訪公司名錄；跟蹤理由；時間安排（例：3~5天）新增公司公司概況；聯(lián)系人、聯(lián)系方式；時間安排。設(shè)計院

回訪設(shè)計院名錄，拜訪頻率（例如：每月2次）項目跟蹤

項目名稱，項目跟蹤計劃，預(yù)期目標代理商建立

意向代理名錄，意向代理的跟蹤計劃