第一篇：體育發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!在這姹紫嫣紅春光明媚的季節里，我們懷著無比激動的心情迎來了我校系列運動會，在此，我代表全體運動員向大會召開表示衷心的祝賀！

體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才甩掉了“東亞病夫”的恥辱；有了健康的體魄，中國人才能在世界舞臺上盡顯風采；有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國人才能在未來的道路上不斷拼搏。

同學們，在素質教育的今天，德、智、體、美、勞全面發展就是我們追求的目標，就是我們成長的方向。我們要把這次盛會作為鍛煉自己，增強體質，培養集體榮譽感的好機會。在此，我代表全體運動員宣誓：一定要遵守比賽規則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮，堅持友誼第一比賽第二的體育風尚，賽出水平，賽出風格。

讓我們以優異的成績，以頑強拼搏的精神，為奧運火炬添彩；讓我們團結進取，為我校的繁榮發展貢獻力量！最后，預祝我校系列運動會圓滿成功！

2012年4月1日

第二篇：體育家長會發言稿

體育家長會發言稿范文（精選3篇）

在不斷進步的社會中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的體育家長會發言稿范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少年兒童是祖國的未來，更是家長的希望。因此培養和教育他們是我們共同的責任。

新課改對于我們教師來說是一次次充電，一次次提升和跨越。現代體育教師作為主導，指導主體學生進行訓練，是平等中的首席！彎下腰來和孩子們說話，耐下心來和孩子們一起游戲。新學期新面貌，本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實：健康第一的思想：

突出一個“全”字：全體學生、全面發展

立足一個“動”字：主動參與、寓教與動

發揮一個“導”字：主導作用、主體學生

抓住一個“趣”字：興趣高昂、趣味十足

講究一個“情”字：情感豐富、熱情向上

著眼一個“力”字：提高能力、力在貫徹

良好的開端是成功的一半！誰也不想輸在起跑線上，無論是成年人，還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們為我們可愛的孩子做好充分的體育課前準備，樹立安全觀念和安全意識。

1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園，保證安全第一！

2、為孩子穿著衣服時，注意體現陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品（如：小掛件、超大裝飾扣子等）有彈性濾汗的運動服最佳。

3、教會你的孩子系鞋帶，并教育孩子：鞋帶開了很危險，一定要及時系上、系緊，保證安全第一！

4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假，便于體育老師科學合理掌握學生體質，合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。

5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規定位置控水，下課和當天有體育課時，體育老師會根據天氣變化臨時調整課堂內容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。

6、教育孩子從小不怕苦不怕累，克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作，保持教育的一致性，促進健康全面發展。

“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要，目的在于立足根本夯實基礎，瞄準常規確保安全，為的是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事，健康成長成為棟梁，這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標，且任重而道遠。愿我們關注孩子成長的細節，使他們安安全全來上學，快快樂樂的成長！

我們現在的家庭都是一個孩子，所以我們特別關心孩子的健康成長。特別是老人，怕孩子磕著碰著，餓著凍著。可也正是這種心態，卻束縛了孩子的成長。作為一個體育老師，今天我想就三個方面談一下如何讓孩子更健康。

一、保護兒童不是通過束縛的方式

日本的學校（幼兒園、小學、中學）都規定，凡是孩子上學，一律不準穿長過膝蓋的長褲，否則不允許進學校大門。這一規定一年四季通用。他們認為：讓孩子露出部分肌膚，便于他們接受四季的風吹日曬，長此以往會增強他們的身體抵抗力。而且，習慣了，就不會感冒。就像臉常年露在外面，會感冒嗎？

所以，要想真正促進孩子的身體健康，父母首先要明確：必須讓孩子接受各種各樣的身體鍛煉，同時要去掉怕孩子生病和受傷的思想包袱。

我們要隨時注意在生活中對他們進行鍛煉。比如，經常讓孩子赤腳走路，冬天逐漸用冷水洗手洗臉，帶孩子在雪地上玩雪、找雪仗；大一點的孩子可學習溜冰。平時適當地給孩子少穿一點衣服，讓他們露露脖子，露露頭，露露小手小腳，吹吹風，曬曬太陽；俗話說：“小兒要想保平安，三分饑來三分寒。”讓他們玩玩泥巴，玩玩沙，玩玩水，到大自然中去接受各種刺激，經歷風吹日曬等，千萬別怕他們弄臟衣服。長此以往，孩子就會不怕冷不怕熱，不易生病，抵抗力和適應力就真正提高了，他們也才真正健康了。

二、如何防范運動傷害，強身健體

1、應該讓孩子去參加他們喜歡的運動，而不是去參加被強迫的運動。如果他們喜歡某一種運動，則因運動而受傷的機率會降低很多。

2、熱身對兒童也是非常必要的。可以減少運動傷害。

3、讓兒童有適合他們的運動裝備。合適的鞋襪，也是其中最重要的裝備之一。不要為了還看，給孩子穿一些防礙他們活動的衣服。

4、事先為兒童檢查他們的運動場地。例如，場地上有沒有障礙物、飲料罐、玻璃碎片，提前做好預防工作。

5、我們自己就是避免自己的小孩發生意外的關鍵。關心自己的小孩，陪他運動，陪他成長，這將是一個當父母的人，一輩子最佳的投資。

三、兒童強身健體的方式

1、步行練習。走路是典型的全身運動，對幼兒發育具有十分重要的意義。

2、幼兒跳繩能健腦。幼兒的腦細胞正處在發育階段，只要科學地把握兒童跳繩的活動量，就可以促進幼兒大腦的發育，可促進幼兒的協調性。

3、騎自行車可提高反應的敏捷度。可以給三歲的孩子預備三輪自行車，這種車的重心較低，不輕易倒。幼兒發現自己能很快把握一門新技術，會增加自信心。常常騎自行車，可以發展孩子腿部和足部肌肉的力量，提高孩子運動的速度、反應的敏捷度和平衡能力等。

此外，游泳、爬山也是幼兒很好的體育項目。可以鍛煉孩子的毅力，開闊孩子的視野，使孩子形成心胸開闊，樂觀向上的性格。

實驗表明，出生幾個月的寶寶很快就能學會游泳，剛剛學步的幼兒很輕易學會溜冰。體育活動對人是重要的，要讓孩子從小熱愛體育活動，必須讓他掌握更多的體育技能。但是，即使有體育特長，假如不進行練習，這種遺傳的潛能也是開發不出來的。相反不具備遺傳優勢的孩子，假如在幼兒期得到適當的練習，往往會展示超水準的技能。

因此，我們要放手讓孩子多運動，才能保證他們健康成長。

親愛的家長朋友們：

大家晚上好！

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。

一、體育運動有利于學生形成健康的體魄

學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養成良好的衛生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。

三、體育運動有利于培養學生健康的心理

英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的`狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學后有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師，就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。

1、培養學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。

2、培養學生的自信心

由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關系

研究表明：經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關系，人際關系更和諧，更有助于產生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關系的和諧發展。最后，給大家介紹一下我上體育課的思路。

五六年級的學生，馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是30分。15平時分，每一學年5分，初三的5分就看800米，男1000米的成績。中考的項目是考三項。

第一項：游泳或800米5分。

第二項：拍球、籃球等。

第三項：三選一的考（前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。）

根據這種情況，我們的體育課每節課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經常鼓勵學生，提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色項目，每周安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發展學生身體素質。

今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂，學業有成的。趕快行動起來，重視自己的孩子，讓孩子全面發展。

第三篇：體育特長生發言稿

體育特長生發言稿

體育特長生發言稿

一、指導思想

以全面提高教育質量，大力培養合格加特長的人才為目標，進一步解放思想，提高認識，高度重視此項工作，務求實效。改革教育教學方法，更新教育觀念，加強“足球特色校”開發，努力構建學校辦學特色。充分利用學校、家庭、社會教育網絡，結合校園文化建設，強化質量意識，為學生特長發展提供寬松環境。

二、基本原則

特長生培養和訓練要堅持學科教學的基礎性，正確處理促進學生全面發展與特長培養的關系，針對特長生的實際，開齊、開全、教好文化學科，為其奠定必備的知識基礎，促進和諧發展。強化特長生培養的實效性。以學科教育為突破口，培養學生興趣，發展個性特長。在普及的基礎上，加大特長生的培養力度，走普及與提高相結合之路。

三、培養目標：

(1)以培養學生的創新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養，不斷加強和完善各種藝術特長生的培養措施，促進學生個性特長的充分發揮;

(2)在體育活動與訓練中培養學生良好的道德品質和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創新，學會欣賞美、創造美;

四、主要任務：

(1)通過特長生培養計劃的實施挖掘學生潛能，發揮學生的主動性和創造性，促使學生素質的全面發展和個性的發揮，使學校形成良好的育人氛圍;

(2)使教師和學生真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學觀念，特別是不以學生的學習成績作為評價學生的唯一標準;

(3)鼓勵、關注、培養在體育類拔萃的學生，使他們得到更好的發展空間，能夠不斷進步，培養出我校在體育方面的“名學生”;

五、實施步驟：

第一階段：選拔培訓學生

選拔學生、確定培養目標，這一學年的工作重心定位在加強體育教學工作的規范性、提高教學效率及特長生培養制度的可操作性上，這段時間教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發展潛力的學生作為初步的培養對象(可根據學生發展情況進行調整)，依據具體情況確立培養目標與采取的措施，并初步實施計劃;

第二階段：具體實施完善階段

培養出類拔萃的學生，使他們在原來基礎上能夠不斷進步，培養出體育方面的出色人才，積極組織和參加各種活動，并能取得優異的成果，使學生勇于展現自己的能力，有良好的道德和心理意志品質;

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過以上工作使學校形成良好的育人氛圍，涌現出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。

六、主要措施：

1、創設適合學生自主發展的環境和氛圍：

2、開展豐富多彩的活動。

體育特長生發言稿

XX年6月7日，一個365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運的新挑戰高考。

還記得送走初中時代剛踏進高中的那些日子，我曾無數次地想象高中生活的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來向往的生活。三年時光，彈指一揮間，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關注中走過，有成功也有失敗。三年中，我努力過奮斗過，但還有蹉跎的時日;我想過得充實而快樂，但時不時還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執著。值得慶幸的是，風雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔著責任。

我是一名特長生，這就意味著高考要經受文化成績的考核，還要經受專業的測試，也意味著要考上大學就要比普通學生付出更多的時間、精力和辛苦。每一條路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長生，我沒有過過一個完整的寒暑假;為了完成超越，我曾長時間離家在外多方討教;為了多條出路，我曾多次奔波于各地參加測試。

記得大年初三，那個本該合家團聚的日子，年輕的我又踏上了南下的列車，去參加大規模的省外專業考試，歡慶團圓的鞭炮還在噼噼啪啪的響著，車上聽著陳星的《離家的孩子》曾經不識愁滋味的我，潸然淚下。

我還記得：那一天，寒風凜冽，雪花漫天飛舞。站在沒腳背的積雪中我們排隊等候報名。幾千人長的隊伍，從早晨一直等到黃昏，寒冷從腳跟一直漫延到全身到心里，饑餓也乘勢襲擊著我的腸胃。于是我滿腹委屈，竟莫名其妙地恨起周圍的每一個人。恨那個漂亮的女孩兒：因為她手里拿著母親送來的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃。恨那個傲慢的男生，想奪過那張父親辛苦排隊等到，他卻懶得動手填寫的報名表。排隊等候讓我理解了什么是愛，懂得了什么是珍惜。第二天的專業測試我全力以付，因為我心中明白：為了自己的前程而打拼，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女前行的路，除了進行一場艱辛、寂寞而又漫長的旅行，我別無選擇。

泰戈爾說過：只有經過地獄般的磨練，才能煉成創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。只有充分利用好未來的50天，我們才能贏得自己的輝煌!

同學們，我們就要踏上這沒有硝煙的戰場。三年寒窗苦磨礪，六月沙場試鋒芒。為此，我們將以普通學生的身份面對剩下的50天。我們已經剪掉了為參加專業考試而留染的長發;我們停用了為聯系考試而買的手機;我們還會塵封陪伴我們數載的畫筆和音樂;我們將低下頭去坐穩板凳，乘著拼搏的翅膀，以嶄新的面貌迎接六月的文化考試。

當所有的記憶一點點沉潛，當時間匆匆而逝，當高考在即，我們心中的企盼和希望越來越明晰：時日有限，時不我待，我們深知我們所能做的和應該做的除了拼搏還是拼搏，因為只有拼搏，才能讓父母欣慰，才會讓青春無悔。

謝謝大家!

第四篇：體育工作會議發言稿

體育工作會議發言稿

同志們: 今天,我們召開教育體育工作會議。會議的主題是:認真回顧總結教育體育工作,研究部署今后一個時期的工作任務,進一步解放思想,認清形勢,乘勢而上,創業創新,全力爭創全省教育均衡發展先進市,推進我市教育事業科學發展,努力辦好人民滿意的教育。下面,我代表局黨委和行政講三個方面的問題。

一、教育體育工作簡要回顧

全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統重點工作,以爭創全省教育均衡發展成效顯著單位為抓手,以開展五項活動和學校管理上臺階活動為載體,抓質量,抓隊伍,抓機制,抓創新,全力推進教育體育事業均衡協調發展,教育改革與發展邁出了新步伐,取得了可喜的成績。“普九”成果不斷鞏固,義務教育均衡發展水平得到了鞏固和提高,被省教育廳命名為全省義務教育均衡發展成效顯著單位;教育教學質量不斷攀升,高考成績實現了穩中有升。辦學條件進一步改善,市外小擴建工程順利結束并投入使用,XX區中心小學擴建工程進展順利,辦學水平大幅提升。“兩免一補”等惠民政策全部落實,貧困學生入學問題基本解決;體育工作先后被國家體育總局和省體育局命名為先進單位,其他各項工作也取得了顯著成績。教師節期間受到了市委市政府的通令嘉獎,對教育體育事業發展給予了充分的肯定。一年來,我們的工作卓有成效,成績可圈可點。上述成績的取得,是全市廣大教育體育工作者齊心協力、共同奮斗的成果,在此,我謹代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝!

二、主要工作任務

關于今年的工作,局里專門印發了工作要點,還要和各單位、學校簽訂業務目標責任書,具體工作安排就不再細講了,希望大家回去后認真組織學習并抓好貫徹落實。在此,我重點強調六個方面的工作:(一)以抓好高中招備考為核心,全面加強質量建設。教學質量是教育工作的永恒主題,是教育發展的堅定方向,是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此,我們要始終把提高教育教學質量作為教育工作的核心,不斷深化課程和教學改革,不斷創新教育教學管理制度,探索更加高效、更加精細、更加科學的管理模式和管理方法,以改革促進教學質量的跨越提升,不斷提升高考、中考質量,滿足人民群眾日益增長的升學需求。今年這個學期時間短,教學任務重,就目前高三一練分析的情況來看,我們也面臨著嚴峻的形勢和挑戰。我們務必要認清形勢,增強緊迫感、責任感,不遺余力,全力沖刺,抓好今年的高中招備考各項工作。局班子成員要對各自分包的高中加強在教育教學和學校管理方面的指導,要經常深入學校了解教學情況,及時發現并解決存在的問題,為學校發展創造良好的環境。教研室要定期深入兩所高中指導教學工作,抓好高效課堂建設,提升課堂教學效率;各高中要認真細致的做好教師、學生的思想和學習工作,優化高考備考工作機制,合理調配師資力量,要以超前的意識,采取超常規的措施,突出抓好優秀生、邊緣生和希望生的培養,結合新課改和高效課堂建設,抓好教學常規工作,提高教學教研工作效率,要注意高考備考信息的收集,多學習外地先進學校的備考經驗和做法,嚴格考核獎懲,調動廣大教師的工作積極性,確保今年全市教育質量穩中有升。(二)以創建教育均衡先進市為載體,開展“教育均衡發展推進年”活動。創建全省教育均衡先進市,不僅僅是全局今年的一項重點工作,也是XX市教育局和我市政府的一項重要工作,關系群眾利益,事關政府形象。各級領導對這項工作高度重視,因此,我們把2016年定為“教育均衡發展推進年”。教育均衡發展的內涵是辦好每一所學校,而不是簡單的低層次的平均,它所追求的是教育質量和辦學水平不斷提高的動態均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎上,把“體現教育公平”作為工作的出發點,不放棄每個學生,不忽視每位教師,學校各項工作時時處處體現公平公正,讓師生滿意,讓社會滿意。要牢記“夯基礎、抓管理、提質量、創特色、促公平”這十五字方針,均衡配置辦學條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經費、均衡配置學生生源,充分發揮自身優勢,形成鮮明的個性特色,以學校個體均衡促進我市教育整體均衡。各科室、各學校要消除均衡發展是部門科室的事、與己無關的思想,避免均衡發展與學校管理、提高質量相脫節現象。各科室、學校一定要增強創建意識,堅持早動手、嚴要求、高標準,搶抓時間和速度,按照迎檢的要求,詳細制定創建實施方案,明確責任,抓好分工合作,形成合力,嚴謹細致的做好各項準備工作,確保創建成功,并以此來做大做強我市教育,推動全市教育工作再上一個新臺階。(三)以落實市委市政府十件實事為契機,全面改善辦學條件。今年市委市政府把建成XX區 同志們: 今天,我們召開教育體育工作會議。會議的主題是:認真回顧總結教育體育工作,研究部署今后一個時期的工作任務,進一步解放思想,認清形勢,乘勢而上,創業創新,全力爭創全省教育均衡發展先進市,推進我市教育事業科學發展,努力辦好人民滿意的教育。下面,我代表局黨委和行政講三個方面的問題。

一、教育體育工作簡要回顧

全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統重點工作,以爭創全省教育均衡發展成效顯著單位為抓手,以開展五項活動和學校管理上臺階活動為載體,抓質量,抓隊伍,抓機制,抓創新,全力推進教育體育事業均衡協調發展,教育改革與發展邁出了新步伐,取得了可喜的成績。“普九”成果不斷鞏固,義務教育均衡發展水平得到了鞏固和提高,被省教育廳命名為全省義務教育均衡發展成效顯著單位;教育教學質量不斷攀升,高考成績實現了穩中有升。辦學條件進一步改善,市外小擴建工程順利結束并投入使用,XX區中心小學擴建工程進展順利,辦學水平大幅提升。“兩免一補”等惠民政策全部落實,貧困學生入學問題基本解決;體育工作先后被國家體育總局和省體育局命名為先進單位,其他各項工作也取得了顯著成績。教師節期間受到了市委市政府的通令嘉獎,對教育體育事業發展給予了充分的肯定。一年來,我們的工作卓有成效,成績可圈可點。上述成績的取得,是全市廣大教育體育工作者齊心協力、共同奮斗的成果,在此,我謹代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝!

二、主要工作任務

關于今年的工作,局里專門印發了工作要點,還要和各單位、學校簽訂業務目標責任書,具體工作安排就不再細講了,希望大家回去后認真組織學習并抓好貫徹落實。在此,我重點強調六個方面的工作:(一)以抓好高中招備考為核心,全面加強質量建設。教學質量是教育工作的永恒主題,是教育發展的堅定方向,是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此,我們要始終把提高教育教學質量作為教育工作的核心,不斷深化課程和教學改革,不斷創新教育教學管理制度,探索更加高效、更加精細、更加科學的管理模式和管理方法,以改革促進教學質量的跨越提升,不斷提升高考、中考質量,滿足人民群眾日益增長的升學需求。今年這個學期時間短,教學任務重,就目前高三一練分析的情況來看,我們也面臨著嚴峻的形勢和挑戰。我們務必要認清形勢,增強緊迫感、責任感,不遺余力,全力沖刺,抓好今年的高中招備考各項工作。局班子成員要對各自分包的高中加強在教育教學和學校管理方面的指導,要經常深入學校了解教學情況,及時發現并解決存在的問題,為學校發展創造良好的環境。教研室要定期深入兩所高中指導教學工作,抓好高效課堂建設,提升課堂教學效率;各高中要認真細致的做好教師、學生的思想和學習工作,優化高考備考工作機制,合理調配師資力量,要以超前的意識,采取超常規的措施,突出抓好優秀生、邊緣生和希望生的培養,結合新課改和高效課堂建設,抓好教學常規工作,提高教學教研工作效率,要注意高考備考信息的收集,多學習外地先進學校的備考經驗和做法,嚴格考核獎懲,調動廣大教師的工作積極性,確保今年全市教育質量穩中有升。(二)以創建教育均衡先進市為載體,開展“教育均衡發展推進年”活動。創建全省教育均衡先進市,不僅僅是全局今年的一項重點工作,也是XX市教育局和我市政府的一項重要工作,關系群眾利益,事關政府形象。各級領導對這項工作高度重視,因此,我們把2016年定為“教育均衡發展推進年”。教育均衡發展的內涵是辦好每一所學校,而不是簡單的低層次的平均,它所追求的是教育質量和辦學水平不斷提高的動態均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎上,把“體現教育公平”作為工作的出發點,不放棄每個學生,不忽視每位教師,學校各項工作時時處處體現公平公正,讓師生滿意,讓社會滿意。要牢記“夯基礎、抓管理、提質量、創特色、促公平”這十五字方針,均衡配置辦學條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經費、均衡配置學生生源,充分發揮自身優勢,形成鮮明的個性特色,以學校個體均衡促進我市教育整體均衡。各科室、各學校要消除均衡發展是部門科室的事、與己無關的思想,避免均衡發展與學校管理、提高質量相脫節現象。各科室、學校一定要增強創建意識,堅持早動手、嚴要求、高標準,搶抓時間和速度,按照迎檢的要求,詳細制定創建實施方案,明確責任,抓好分工合作,形成合力,嚴謹細致的做好各項準備工作,確保創建成功,并以此來做大做強我市教育,推動全市教育工作再上一個新臺階。

(三)以落實市委市政府十件實事為契機,全面改善辦學條件。今年市委市政府把建成XX區

中心小學和改擴建市一小作為全市十件實事之一,這充分說明市委市政府對教育工作的關心、重視和支持。全系統各部門要增強大局意識、配合意識、責任意識,強化工作力度,加快工程進度,確保按時保質保量的完成各項工程建設任務。其中XX區中心小學要在今年9月前建成并投入使用,市一小改擴建要爭取在12月底前開工建設,明年8月份投入使用。要加強對建設項目的督導調度,已開工的項目要嚴格執行月進度通報制度,確保各項工程順利推進。未開工的項目要倒排工程進度安排,爭取早日開工建設。要牢固樹立“責任重于泰山”的思想,進一步明確各級各部門職責,嚴格按照施工要求辦理各項建設手續,嚴把工程質量關,實行質量終身制,確保工程建設安全。同時,各學校要采取多種措施,對學校校舍、校園環境、校園文化以及信息化等方面進行維修修繕和建設,不斷改善我市辦學條件。

(四)全面加強教師隊伍建設,提升教師隊伍整體水平。教師是立教之基、興教之本、強教之源。學校校長和教師的素質關系著整個教育事業的長遠發展。建設一支德才兼備的高素質校長隊伍和一支師德高尚、業務過硬的教師隊伍是提高教學質量的根本保證。從當前全市中小學教學工作的情況看,還存在著諸多制約教學質量提高的問題,產生這些問題的原因很多,但最重要的是部分教師敬業精神不強、業務素質不高,這既是核心問題,也是主要矛盾。提高教學質量,根源在教師,關鍵在教師,只有教師水平的真正提高才能帶來教育質量的提高。今年要從抓培訓、抓名師、培養名校長著手,來全面加強教師隊伍建設。

首先要加強校長隊伍建設。教學質量是學校的立校之本,更是校長立身之本。提高學校的教學質量,首先要求校長們要有崇高的敬業精神。校長作為學校管理的一把手,要在領導者的崗位上盡心盡職,全面做好學校的各項工作。校長要自覺加強專業素養,要坐得住,靜得下,少一點應酬,多一點研究,把主要精力集中到抓教學上來。要從繁瑣事務的圈子中跳出來,深入一線,指揮教學,參與教研,對學校的各個年級、每一位教師的情況要做到了如指掌。要真正地潛心研究教學管理工作,切實轉變管理觀念,改進管理策略和方法,努力使自己成為教育上的行家、業務上的專家。要善于學習成功的教育教學經驗,并結合學校實際靈活運用,逐步形成自己的辦學特色。對教師的管理要體現以人為本,要想教師所想,急教師所急,設身處地為教師解決實際問題。今后我們要加大對校長的培養力度,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的優秀人才選拔到校長崗位上來,著力打造一支忠誠教育事業、富有開拓精神、全面把握教育理論、有效實施科學管理、具有人格魅力的校長隊伍。

其次要繼續強化師德工作,造就讓人民滿意的教師隊伍。師德建設是教師隊伍建設的靈魂和基礎,要從小事抓起,從教師身邊抓起,從規范教師的言談舉止、衣著行為抓起,逐步提升教師的人格修養,引導他們走向愛崗敬業、獻身教育的崇高境界。要通過系統的師德培訓和經常性的師德教育活動,開展師德標兵評選和敬業愛崗主體教育活動等來進一步倡導教師學為人師、行為世范的職業精神。繼續堅持實施學期末教師師德師風考核考評機制,促進教師職業道德水平的提升。

其三要繼續強化教師培訓工作,整體提高教師素質。教師隊伍建設要按照“四個層面”的要求:一是積極爭取100%的合格教師,這個層面的教師能夠完成基本的教育教學工作;二是30%~60%的骨干教師,能夠勝任各個學段的教育教學工作;三是5%-10%以上的市、地級以上教學名師、特級教師,除了能出色的完成教學任務以外,還要在教學科研、學術研究等方面有一定造詣;四是積極培養更高層次的教育“專家”、“名家”、“大家”。因此我們要在做好全員培訓的基礎上,圍繞骨干教師、教學名師、農村教師、薄弱學科教師開展針對性強、符合實際的重點培訓。骨干教師和名師既要加大培養培訓力度,還要善于發揮引領示范作用,讓其在校本培訓、校本研修中充當主力。繼續推進名師、骨干教師任用、考核制度,實行動態管理。

其四要繼續推進教育人事制度改革,優化教師資源。以全面實施教師績效工資為契機,完善教師考核評價體系,建立按需設崗、重能力、重實績、重貢獻的利益分配機制,真正使教師隊伍既有壓力,又有動力,并充滿生機和活力。

(五)以深化星級科室評比和創建人民滿意學校活動為載體,全面提升教育管理水平。開展星級科室和滿意學校創建活動去年已在局機關各科室、二級機構、中心學校及各中小學校進行。今年按照XX市教育局的統一安排,要繼續深化星級科室評選工作。評選標準是:一要整體素質好。科室成員為教育發展大局服務的意識強,在各項中心任務和階段性重點工作中積極主動,勇挑重擔;二要履行職責好。愛崗敬業,樂于奉獻 ,牢固樹立“創先爭優”意識;作風踏實,思路清晰,圓滿完成重點工作及科室各項目標任務;三要科室管理好。制度健全,模范執行效能建設各項具體要求和機關規章制度,紀律嚴明,工作運行有序無差錯;管理科學、作風民主,能充分調動科室人員的工作積極性和主動性。四要團結協作好。科室成員之間團結互助,和諧奮進,與其它科室主動配合,通力協作,能正確處理全局和局部的關系。五要廉潔自律好。經常接受黨紀政紀教育,黨風廉政建設責任落到實處,不以權謀私,不為情面左右,秉公辦事,光明磊落,勤政廉政,科室成員無違法違紀行為發生。通過星級科室的創建,努力把局機關和各二級機構建設成為符合時代要求、適應教育現代化建設需要、人民群眾滿意的新型機關,各學校也要結合各自實際,在學校內部開展星級處室評選活動。同時,要在各中小學校、幼兒園開展人民滿意學校創建活動。如果說,我們開展精細管理、科學管理是全面提高教育教學質量的重要舉措,那么滿意學校創建則是我們抓管理的最終目的。反過來講,學生、家長、社會對學校的滿意程度是對我們教育管理水平的檢驗。所以,各級各類學校都要始終把學生是否滿意、家長是否認可、社會各界是否認同擺在更加突出的位置,作為最高追求。滿意學校創建要把目標放在全面提高教學質量上,重點放在管理上,著力點放在教職工隊伍上,關鍵點放在創建過程上。要把滿意學校的創建作為學校領導班子及班子成員履職考核、任職的重要內容。滿意學校創建活動是一項長期的工作,各級各類學校要深刻認識這一點,并始終把創建滿意學校作為學校工作的出發點和落腳點,始終貫穿于教育教學的各個環節和每個過程。

(六)著力優化體育資源,創出體育特色,推動體育工作上水平。一是加大體育設施建設力度。加強社區體育、健身設施配置,達到村村有健身路徑。加強各級體育傳統項目學校建設,各學校配齊配全常規體育器材。二是加強社區和農村體育工作。廣泛開展具有群眾基礎的傳統體育休閑活動,以“希望田野”系列體育活動為切入點,提高農民健身意識和健身水平,提高全民身體素質。三是加強學校體育、衛生、藝術工作。廣泛深入開展“學生陽光體育運動”、中學生“晨光”體育夏令營,結合《學生體質健康標準》的全面實施,上好體育課,確保青少年學生每天鍛煉1小時。全面實行25—30分鐘大課間活動制度。強化健康教育,建立和完善學生健康體檢制度、學生體質健康檔案、分析評價和可告制度。加強學校學生個人衛生、環境衛生管理。做好初中畢業生體育考試工作。建立健全中小學體音美教師考核考評機制,確保中小學體音美開課率達到100%。

三、加強領導,轉變作風,促進全市教育體育事業持續快速發展(一)要進一步形成凝心聚力、干事創業的濃厚氛圍。近幾年,我市教育體育工作風氣正、質量高、發展快、形象好,主要得益于有一支“團結協作、敬業奉獻、嚴謹守紀、博學創新”的教師隊伍。對工作群策群力、齊心協力是確保事業成功的一條基本準則。你幫臺我幫臺,好戲連臺;你拆臺我拆臺,大家都垮臺。各位校長是學校教育工作的第一責任人,中層干部和廣大教職工是具體責任人。學校校長要把主要精力和時間投入到學校管理和提高教學質量上來,團結帶領廣大教職工,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,圍繞全市教育體育中心工作,思想上同步,目標上同向,工作上合拍,共同完成好各項工作任務。

(二)要進一步發揚求真務實、實干巧干的工作作風。教育工作講究實實在在,出實招,辦實事,求實效,以實際成績贏得教職工的擁護、家長的認可和社會的信任。要堅持高標準、嚴要求,把爭創一流的目標追求滲透到工作的每一個環節,體現在工作的每一個細節。廣大教師要立足崗位特點,注重科學管理,定準目標,找準差距,自我加壓,比成績,比奉獻,想干、會干、干好。

(三)要進一步增強加快發展、奮勇爭先的進取意識。不發展就沒有出路,慢發展就是落后。工作要進步,要有大發展,必須在調動教職工積極性上下功夫,既要自己和自己比,又要和別人比,要敢比會比,奮力趕超,瞄準全市爭一流,面向地區找位次,始終保持良好的精神狀態,始終保持充足的干勁,始終保持不甘落后、你追我趕的爭先意識。

(四)要進一步樹立風清氣順、公平公正的良好形象。要進一步優化教育發展環境,樹正氣,正行風,強作風,營造團結協作、共謀發展的內部環境,實現學校領導與教師、教師與教師以及師生關系的和諧。要完善公示制度,對教職工及社會上關注的熱點、焦點問題及時公開、公示,自覺 接受監督,并形成長效機制。

(五)要進一步落實真抓實干、獎優罰劣的工作責任制。全市廣大教師要牢固樹立崗位意識,強化目標管理,對安排的工作要按時完成,對自己的工作不能按時完成或者完成質量不高,要抱著吃不下飯、睡不好覺的心態去對待,要只爭朝夕地去做好工作。對工作不認真、落實不好的,要實行責任追究制,跟蹤問效,落實見底,做到布置的工作件件抓落實,事事有回音。真正體現出“干與不干不一樣,干孬干好不一樣,干快干慢不一樣”。局機關工作人員要進一步樹立“服務第一”的思想,服務基層,服務學校,幫助指導基層解決實際問題。謝謝大家

第五篇：體育班長發言稿

篇一：班長發言稿 班長發言稿

大家好，我是706班班長何志強下面由我為大家介紹我們班級的情況

1、學生情況介紹

我們班共有學生44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部由這些同學組成，請看屏幕。班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的副班長林玨亙、紀律委員夏靜，學習委員張笑，李珊珊、體育委員劉宇航，湯華鋼、勞動委員歐陽雨軒等同學表現積極,認真負責，還有其他一些同學,像等等,都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。2.班級活動

你們好！

一轉眼，初中生活的第一個學期很快過去了。在這個學期末，我很高興地能為大家講述我對學習方法，以及待人接物方面的一些建議。

首先，是學習方法。我想，每個人都有最適合自己的一套學習方法。或許有的人的學習方法比較好，但有時候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面，我就對此提出一些大家都適用的建議。我認為最重要的一點，是要認真地完成作業。其實，這個道理幾乎每個人都知道，但真正做到每一次的作業都一絲不茍地完成的，又有幾個人呢？可以說，現在很少。認真完成作業的效果真的很大。或許數學是需要課外的一些補充練習，然而語文你如果好好做同步練習的話，我相信不用很多課外練習。英語也是同樣的，如果每一次都認真地家默，每一次都認真地跟讀錄音的話，根本用不著在外面補課，相信你的英語成績應該也不會差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認真聽認真完成作業就可以。認真完成作業有時看起來，好像是浪費了一點玩的時間，但實際上卻是省下了更多的時間。

其次，在課堂上要認真地記好筆記。筆記的作用可不小，特別是在復習的時候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當然，所有的科目都應該認真記筆記，就算是一些副科的，也應該如此。

第三，在學習的時候，要調整好心態，特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進入中學的時候，都有或多或少的不適應。實話說，有一段時間我的數學成績一直不太理想，在那段日子里，還是媽媽調整好了我的心態，讓我逐漸恢復原來的水平的。可見家長們對孩子的心理指導和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個人都要學會自己調整心態。像那段時間的我，就經常在心里告訴自己：“每個人都會有失敗的時候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的！”總而言之，我們要學會鼓勵自己。另外，我個人認為，勞逸結合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候，到外面去旅游一趟；又或者考試考得好了，可以多玩一會兒游戲??但是，有可能的話，這些“逸”應該總是安排在“勞”之后。換言之，這些獎勵應該盡量是在完成作業的情況下。

下面，我想說說待人接物這一方面。大家不難發現，具有下列品質或者說性格的人，總是擁有很多朋友，也就是我們所說的“人緣兒”：比如活潑、開朗、熱情、善良、樂于助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容??等等。然而，我認為在與人相處的過程中，我們必須多為別人著想，經常換位思考一下：“如果我是他，我會有什么感受？”在為人處事的時候，這是很重要的。舉一個例子，比如說：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，誰也不跟誰說話，其實兩個人都已經消氣了，但就是死要面子不肯主動去和好，大家要知道，有的朋友錯過了，就永遠錯過了，所以這時候，我們應該為別人思考一下，要考慮到別人的感受，別人不就是覺得丟臉嗎，那么就算是別人的不對，也主動去和別人和好，相信這樣你們的友誼會比原來更牢固的。有時候，我們認為微不足道的一件事，或許在別人看來是很特別的。總的來說，如果我們多為別人著想，我們在別人眼中將會變得不那么自私，自然也會有更多的朋友！

以上就是我的一些建議，希望能對大家有幫助！家長會主持人發言稿

尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是****，在今天這個特殊的日子,我代表706班全體同學歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。

從小學升到初中，我們來到了這所美麗的學校里學習，半學期下來，我們由陌生到熟悉，經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體：

入學以來，我們班44名同學，都很榮幸地發現我們碰到了一位嚴師朋友般的好班主任-李老師；

我們的班干部是在競賽中產生的，我們為了確保同學們能在一個舒適而又充滿競爭的環境中學習做了不懈的努力。比如在個別同學出現一些不良的生活習慣時，在我們班干部帶動下，全班同學都齊心協力地幫助他，關心他。

由于我們班中，許多同學都是頭一回在寄宿學校學習，這樣，無論在生活習慣還是心理上都經歷了比較大的變化，不僅要在上課時間利用充分，連課下也要安排恰當，通過半學期的適應和鍛煉，我們欣喜地發現，同學們學會了自己照顧自己的同時，自主能力有了很大的提高，我們長大了！叔叔，阿姨們，你們放心吧.現在，我們還想對家長們說的是，希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子，多一些鼓勵，少一些苛求，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。

最后，我們也對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，我們就會才華橫溢，做最好的自己。

感謝各位家長的關心，愿我們在家庭、學校、老師的悉心引導教育下，學有所成，身心俱健！謝謝！篇二：班長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

踏著桂花香的季節，轉眼間，我們已進入了初中，我們將一起渡過三年快樂的時光。我叫袁玉潔，今天我將競選班長一職。

我，陽光自信，能給人一種歡快的氣氛，特長有彈鋼琴、跳舞、體育、畫畫等。小學階段我成績名列前茅，也一直是班干部，是老師的左臂右膀，對自己的職位負責，也能很好的管理同學。曾獲過四川省拉丁舞比賽一個二等獎和兩個三等獎，瀘州市舞蹈比賽一等獎，納溪區田徑比賽800米第三和200米第一，還是籃球隊的隊長，兩次納溪區團體奪得第三，在作文比賽中也是納溪區第一名，也開過鋼琴獨奏音樂會。

班長一詞對我來說并不陌生。一個好的班長，將會帶領整個班級更上一層樓。為什么要競選班長？因為我想分擔老師的辛苦，想熱心為同學們服務，想讓我們集體更優秀！

戴爾卡耐說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任職務。”我們班是新成立的大家庭，每位同學都是這個家庭的成員，我們要有好的相處，一起為打造融洽的班集體而奮斗。而我對事情都以百分之百的認真去對待，有責任感，也有相當強的組織力和號召力，小學六年的鍛煉，使得我經驗豐富。班長這個領頭羊，我相信我能夠勝任。

如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。如果我是班長，我會向大樹一樣，會無私的付出，使得一切生機勃勃。當然，我還會接受他人的建議，改進一些不足。

請大家信任我，相信在我們的共同努力下，能充分發揮每個人的聰明才智，使得明日的那片藍天更加燦爛，請大家支持我，謝謝！篇三：“十佳班長”演講稿 尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們，大家晚上好！

縱觀今朝世界，風云突變，國際油價持續走低，伊拉克北部戰火不斷，習主席大力反腐，滄海桑田,海陸變遷，千變萬變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。

“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的，我這棵小草開始改變。作為班長，我首先嚴格要求自己，清晨，當大家還在揉著惺忪睡眼時，我要趕快起床，我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間，聽著體育委員的呼號，我要大聲的吶喊，因為我要喊出一個班長的風采。自習課上，我要安靜的復習，因為我要做出大家學習的榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發現李浩同學將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫院，跑掛號，看醫生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我帶領幾位班干部也送去了我們大家的關心與問候。或許班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細心，多了一份對同學的關懷。

功夫不負有心人，在老師們的支持下，在班委的領導下，在全體同學的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學習成績也是穩中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運動場上，我們頑強拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們全力以赴，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享我和高二二班走過的風風雨雨，我希望大家相信我并支持我。