第一篇：對某同志黨性分析的評議意見

對某同志黨性分析的評議意見

某同志所撰寫的黨性分析材料，能對照本職工作和自身所處工作位置的實際和特點，認真進行自我剖析，談存在的問題和差距，不回避，不模糊，做到客觀、實事求是，能夠找準問題，大膽剖析；分析產生問題的原因和根源較為深刻；對存在的問題，能在認真總結，深刻反思，善于改進的基礎上，提出了切實可行的整改措施和明

確的今后努力方向、目標。在黨員滿意度測評中，黨內滿意度達92﹪。

經支委會研究認為，××同志作為支部委員和團總支書記，理想信念堅定，能牢記黨的宗旨，自覺實踐“三個代表”重要思想，特別是調任營業部副主任后，思路清晰，工作認真負責，管理大膽，作風扎實，能發揮黨員的先鋒模范作用。在這次先進性教育活動中，能以飽滿的政治熱情、積極的態度和務實的精神自覺投身到活動中去，能勇于開展批評與自我批評，思想認識有了新的提高，先進性有了進一步的體現。希望能按照本人黨性分析材料提出的四方面的整改措施和努力方向以及先進性教育的具體要求，逐條落實，特別要集中精力推進“黨建帶團建”工作，發揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，以實際行動樹立黨員的先鋒形象。

第二篇：對×××同志黨性分析評議意見

一、××同志所撰寫的黨性分析材料，能對照本職工作和自身所處工作位置的實際和特點，認真進行自我剖析，談存在的問題和差距，不回避，不模糊，做到客觀、實事求是，能夠找準問題，大膽剖析；分析產生問題的原因和根源較為深刻；對存在的問題，能在認真總結，深刻反思，善于改進的基礎上，提出了切實可行的整改措施和明確的今后努力方向、目標。在黨員滿意度測評中，黨內滿意度達92﹪。

經支委會研究認為，××同志作為支部委員和團總支書記，理想信念堅定，能牢記黨的宗旨，自覺實踐“三個代表”重要思想，特別是調任營業部副主任后，思路清晰，工作認真負責，管理大膽，作風扎實，能發揮黨員的先鋒模范作用。在這次先進性教育活動中，能以飽滿的政治熱情、積極的態度和務實的精神自覺投身到活動中去，能勇于開展批評與自我批評，思想認識有了新的提高，先進性有了進一步的體現。希望能按照本人黨性分析材料提出的四方面的整改措施和努力方向以及先進性教育的具體要求，逐條落實，特別要集中精力推進“黨建帶團建”工作，發揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，以實際行動樹立黨員的先鋒形象。

二、對×××同志黨性分析評議意見反饋×××同志所撰寫的黨性分析材料，能結合本職崗位和自身的特點，對存在的問題和差距，談的比較客觀和實事求是，但缺乏深度；分析產生問題的原因和根源較為到位；對存在的問題和差距，提出了比較可行的整改措施和今后的努力方向、目標。在黨員滿意度測評中，黨內滿意度達98﹪。經支委會研究認為，×××同志作為一名預備黨員，能樹立理想宗旨觀念，能以黨員要求衡量自己，工作認真、負責。但仍存在一些問題，突出表現在如下幾點

1、理論學習不深不透應該說，×××同志對黨的理想信念是堅定的，學理論的熱情是高的。但如何用理論來指導工作，駕馭全局就做得不夠。具體表現在：第一、理論學習不深不透。大家知道，馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”的重要思想有著豐富的思想內涵和科學性、指導性、實踐性。×××同志平時雖然也經常參加支部的理論學習，但學得不深不透，特別是對馬列的經典原著和偉人的原著，讀得不多，理解不夠，對其思想精髓和精神實質把握不準，領會不深。第二、理論運用不夠。學習理論的目的是為了更好指導實際工作，盡管×××同志學習了不少理論，也有一些理論基礎，但實際運用得不多，有時往往憑經驗干事，憑主觀判斷，缺乏理論的系統指導。

2、創新意識不夠強想問題、干工作、抓管理思路不夠廣，不夠寬；解決新問題、新矛盾的辦法不夠多，與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。往往停留在一般的完成任務上，而沒有更好地發揮主觀能動性和創造性。

3、深入第一線不夠最近幾年，×××同志很少到基層了解情況，更多的是在辦公室聽聽匯報。對一些熱點難點問題缺乏全面系統的考慮，如優質服務問題、快速反應問題、文明禮貌問題等等，雖有為群眾提供優質服務的強烈愿望，也經常強調這些事情，但對此還是重視不夠，沒有下恒心系統抓下去，以致在某種程度上影響了網絡形象。特別是對有線網絡今后的發展趨勢，也是調研不深，思考不透。

4、工作方式方法比較簡單由于日常事務繁多，在這種情況下，×××同志有時候處理問題就比較簡單，特別是遇到一些較為棘手的問題時，內心就顯得比較急躁，得理不讓人，最終傷了不少同事的感情，得罪了不少人。5．工作熱情有所下降應該說，×××同志剛參加工作時，熱情很高，也能自覺主動。但近幾年也自覺不自覺產生了一些活思想，反映在作風上，主要表現出急功近利的思想，總覺得自己這幾年干得比較辛苦，干得還可以，現在也可以歇歇氣了，產生了一種貪圖安逸的想法；反映在工作上，主要表現出工作熱情有所下降，有時也會產生干多干少一個樣的不健康想法，沒有正確處理奉獻和索取的關系，講享樂的思想有所滋長。

第三篇：)黨性分析評議材料

黨性分析評議材料

根據局黨委的統一布署，我中心在全體黨員中開展了黨員黨性定期分析評議活動，我認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面

問題：思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有較高的理論水平，特別是作為一個單位的黨政一把手，更要加強對黨的理論知識的學習，并指導自己的思想和工作實踐；認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習；自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習內容落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場。整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。

二、作風方面

問題：謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在業務工作、廉潔自律等方面，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從不干，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致沒有提出更高的要求。

原因：一是學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習；克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。

問題：開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認為認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟；正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。為此，要組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。

整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷發揚光大。

三、工作方面

問題：工作作風不夠扎實。自己的工作作風與新時期優秀共產黨員要求相比，仍然存在差距。

原因：一是聯系群眾還是不夠。自己平時會議多、工作忙，與干部群眾的聯系溝通不夠。與干部職工深入交談、互相交心的時間也不多，對干部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙。深入職工實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。

整改措施：通過各類會議主動及時了解普通黨員群眾的想法看法，每季度主動走訪交心談心，及時掌握民情民意；通過信箱、郵箱、博客的載體接收和回復大家的意見和建議；建立“說事室”，每星期五接待職工說事，大家有生產生活困難、有矛盾糾紛、發展穩定的建議、需要幫助辦理的家庭事務、反映辦事難等問題，都可以到“說事室”去說，及時幫助協調或及時辦理。

整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。

總之，我要以這次黨性分析評議活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，帶領中心一班人和全體同志齊心協力，努力奮斗，朝陽區新四區建設作出更大的貢獻。

第四篇：黨性分析評議

黨性分析評議

一． 把好認識關，深入進行思想動員。

黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會出現各種各樣的思想問題，這些問題如不及時解決好，便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機，樹立認真嚴肅的態度，找準位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：

首先，提高了思想認識。我館就思想發動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結，肯定成績，分析存在問題，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，在思想認識上進行深入發動。要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環節，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織

黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現出的先進共產黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。

二、把好剖析關，深入進行黨性分析。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨

員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。

三、把好監督關，深入聽取群眾意見。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。

四、把好評定關，認真進行民主評議。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。

保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了，責任感和使命感增強了，先鋒模范意識增強了。

中共臨沂市蘭山區圖書館黨支部

2011年6月26日

第五篇：對xxx同志的評議意見

對xxx同志的評議意見：

黨支部根據該同志黨性分析材料、黨員互評和征求意見，結合該同志日常工作的表現，支部提出如下評議意見：

xxx同志自學習保持共產黨員先進性教育活動以來，認真遵守學院關于先進性教育活動的各項規章制度，在按時參加支部組織的集體學習活動的同時，注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段，根據學院黨委及我支部學習的內容，寫出讀書筆記1萬7千多字，心得體會2篇。該同志從思想上、意識上充分認識到這次活動的重要意義，把這次教育活動當作一項受教育、鍛煉提高的良好機會，加強學習，強化黨性修養，收到較好的效果。在承擔的成招、自考工作中，工作作風踏實、不圖虛名，廉潔自律，奮發向上。熱愛本職、勤于學習、善于專研、有創造性地開展各項工作，把我院的自學考試從無到一定規模，取得突出的工作業績，受到了領導及同志們的一致好評。曾評為學院“巾幗建功”先進個人。能團結同志，熱心幫助同事工作中的困難，具有一定的表率作用。

存在的不足：理論水平不高，雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。希望xxx同志要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學知識，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在招生、自考方面多下工夫，更進一步提高自己的服務能力和服務水平。

xxx同志表態發言：首先非常感謝組織上給予我的評議，我誠懇地接受組織指出的不足。通過學習，在以后的工作中，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上得到進步，努力發揮黨員的先鋒模范作用，樹立個人形象，維護學院形象。同時用科學的理論武裝頭腦，使個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有更大提高，尤其是加深對“三個代表”的理解，按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

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