第一篇：2011年社區六五普法工作規劃范文

2011年社區六五普法工作規劃

今年是六五普法的開局之年，充分做好六五普法是提高全民法律素質、推進依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作，為適應新形勢、新任務對法治宣傳教育和依法治理工作的新要求，社區充分利用遠教資源等平臺認真開展普法工作讓社區居民能夠知法懂法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權利。

二、主要任務

深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關于民族法律建設理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的政策、方針和重大理論，促進黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。

三、對象及其要求

（一）、對象

白馬社區居民、社區工作人員

（二）、要求

1、繼續開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區群眾的法律意識。

2、加強社區干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立中心組集體學法制度，組織學習有關的法律法規。

3、開展豐富多彩的法治文化活動，豐富法治文化活動載體和形式，滿足社區居民對法治文化產品的需求。以“六五”普法啟動為契機，充分發揮板報、墻報、宣傳專欄、法治主題公園、市民法制學校、青少年法制教育基地，遠程教育站點等宣傳陣地作用；采取以案說法、以案釋法等生動直觀的形式開展法制宣傳教育，增強宣傳效果。

第二篇：社區六五普法工作規劃

今年是六五普法的開局之年，充分做好六五是提高全民法律素質、推進依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作，為適應新形勢、新任務對法治宣傳教育和依法治理工作的新要求，全面推進依法行政，制定本規定。

一、指導思想和主要目標

（一）、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重

要思想為指導，深入貫徹黨的十七大會議精神，全民落實科學發展觀，按照全面推進依法行政的要求，大力推進依法治理，堅持法治宣傳與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，為構建社會主義和諧社區而努力。

（二）、主要目標

在廣大社區群眾中宣傳法律知識，讓居民能夠知法懂法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權利。

二、主要任務

深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關于民族法律建設理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的政策、方針和重大理論，促進黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。

三、對象及其要求

（一）、對象

板橋社區居民、社區工作人員

（二）、要求

1、繼續開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區群眾的法律意識。

2、加強社區干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立中心組集體學法制度，組織學習有關的法律法規，每兩個月組織1次，每年不少于6次，參加學習人員應達100%。

3、強化法律培訓和學習，進一步提高依法治居能力。

四、組織領導

以社區主任為組長，社區各工作人員為成員，成立普法工作領導小組。

第三篇：六五普法工作規劃

朔州高速 精細管理 追求卓越 懷仁養護處

SHUOZHOUGAOSU

懷仁養護處“六五”普法工作規劃

依據公司開展“六五”普法工作的總體部署，懷仁養護處圍繞規劃目標任務，認真結合全處普法工作的實際，特制定“六五”普法工作規劃內容如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，堅持以科學發展觀為指導，繼續學習法律知識，本著學用結合的原則，把普法教育和依法治理工作結合起來，進一步提高干部職工的民主管理和法律意識，增強干部職工學法、守法、用法的自覺性。

二、普法的對象和重點

對象：全處干部職工、職工子女及家屬，沿線鄉村干部群眾和學校的學生。

重點：全處干部職工，及沿線鄉村干部群眾和學校學生。

三、普法的主要內容

按照公司“六五”規劃內容，今后五年全處重點完成與行業與職工生產生活緊密相關法律的系統學習。

四、普法工作機構

為確保“六五”普法工作任務的圓滿完成，全處成立“六五”普法工作領導組，組成人員如下：

組長： 副組長： 朔州高速 精細管理 追求卓越 懷仁養護處

SHUOZHOUGAOSU

成員：

領導組負責普法的全面工作。

五、具體要求

（一）普法學習堅持以集中輔導、講座為主、通過小組競賽統一考試等形式，使普法教育覆蓋面達到100%。

（二）定期召開普法領導組成員工作會議，研究工作、明確分工、責任到人，處領導要帶頭學法、用法、牢固樹立依法辦事理念，提高依法決策、依法管理水平。

（三）加強制度建設，完善工作管理，保證學習時間、學習內容、學習人員三到位，同時每年組織一次普法學習考試。成績在全處公布，試卷統一存檔。

（四）強化陣地建設，禁止“黃、賭、毒”現象的發生，教育干部職工崇尚科學、反對邪教，優化工作環境。

（五）堅持統籌兼顧、整體提高。要認真抓好五個結合，把普法學習與加強班子建設緊密結合；把學習專業法律知識與加強職工職業道德教育緊密結合；把學習法律與依法治企緊密結合；把學習法律與建立貫徹落實科學發展觀長效機制緊密結合，全力維護社會穩定。

二0一0年十一月二十日

第四篇：六五普法工作規劃

草府發?2011?69號

草海鎮人民政府

關于印發《草海鎮2011-2015年“六五” 普法依法治理工作實施方案》的通知

各黨工委、鎮直各部門：

根據縣委、縣政府的安排部署，按照威黨辦發[2011]215號文件精神，結合我鎮實際，現將?草海鎮2011-2015年“六五”普法依法治理工作實施方案?印發給你們，請遵照執行。

二O一一年九月十日

主題詞： “六五”普法

實施方案

通知

報：縣委、縣政府、縣政法委、普法依法治縣領導小組 送：司法局、鎮班子成員

（共印70份，自存3份）草海鎮2011-2015年“六五”普法依法治理工

作實施方案

為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會，省委十屆十次全會和畢節試驗區新一輪改革發展推動會精神，進一步開展法制宣傳教育，加快推進我鎮依法治鎮進程，為全鎮經濟社會又好又快、更好更快發展營造良好的法治環境，根據中共中央、國務院關于印發?中央宣傳部、司法部?關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011—2015）?的通知?（中發[2011]6號）、省委省政府?關于印發?貴州省2011—2015年普法依法治省工作規劃?的通知?（黔黨發[2011]14號）、威黨辦發[2011]215號精神及全縣“十二五”規劃要求，結合我鎮實際，制定本方案。

一、指導思想、主要目標和工作原則

（一）指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神和省委十屆十次全會精神，突出科學發展主題，緊緊圍繞全鎮“十二五”規劃和“四五六七”工作思路，適應全面建設社會主義法治國家和政治文明的新要求，適應全面建設社會法治國家和政治文明的新要求，適應改革開放和現代化建設的新需要，適應加快推進“四個同步”協調發展的新理念，堅持法制教育與社會主義核心價值觀教育相結合、與公民意識教育相結合、與道德教育相結合、與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治鎮進程，為建設“法 治威寧”，實現我鎮新一輪經濟社會改革發展目標和全面建設小康草海打下堅實的法治基礎和提供有效的法治保障。

（二）工作目標

通過深入扎實的法制宣傳教育和法治建設，國家憲法和基本法律、專項法律法規和地方性法規得到廣泛普及，中國特色社會主義法治建設理念更加堅定，法治文化氛圍更加濃厚，全民法律意識和法律素質更大提升，社會法治化管理水平明顯提高，依法治鎮基礎更加牢固，干部、群眾對法治建設的滿意度和對法律的忠誠信仰度持續攀升，全鎮政治、經濟和各項社會事業在全縣領先步入法治化管理。

（三）工作原則

1、堅持圍繞中心，服務大局原則。按照“十二五”規劃和加快推進我鎮新一輪改革發展的總要求，充分發揮法制宣傳教育和依法治理在經濟社會發展中的基礎和先導作用。服務經濟建設、服務改革開放、服務保障和改善民生、服務社會和諧穩定、服務“加速發展、加快轉型、推動跨越”主基調、服務“兩年明顯變化、五年大見成效、十年實現跨越”和全面建設小康草海總目標。

2、堅持以人為本，服務群眾原則。著眼于群眾的實際需要，將法制宣傳教育和依法治理貫穿于保障和改善民生工作始終中，在服務中教育群眾，在教育中解決群眾需求，切實實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。

3、堅持分類指導，注重實效原則。根據不同的地域、不同對象和不同行業的特點，確定普法依法治理的重點內容，研究切實可行的方法，制定工作計劃，提高工作的 針對性和實效性。

4、堅持學用結合，普治并舉原則。堅持法制宣傳與法治實踐相結合，實行“普、建、治”一體化工作體系，突出法治建設，在普法教育中引導制度建設，在制度建設中規范法治行為，在法治建設中加強普法和制度建設，從而推進各項事業依法治理。

5、堅持與時俱進，開拓創新原則。用發展的思維總結把握法制宣傳和依法治理工作規律，用改革的方法研究解決法制宣傳和依法治理工作中存在的問題。創新工作理念、工作制度、工作機制和工作方法，不斷拓展法制宣傳教育和依法治理的領域和途徑，確保“六五”規劃取得實實在在的成效。

6、堅持突出重點，整體推進原則。從實際出發，因地制宜確定普法依法治理的重點內容，抓住重點對象、重要環節和部位，以重點帶一般，統籌兼顧，促進法制宣傳教育和依法治理全面發展，整體推進。

二、主要任務

（一）深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，提高公民法律素質。進一步學習宣傳憲法，提高全民特別是領導干部和公務員的憲法意識，在全社會牢固樹立憲法的權威；進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針、政策，學習縣委關于推進依法治縣的決定和基本要求，促進加強黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念；進一步學習宣傳經濟社會發展的相關 法律法規，加強市場經濟基本法律原則和制度的宣傳，提倡通過法律途徑、運用法律手段進行社會管理和公共服務．促進經濟和社會事業的穩定發展；進一步學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規，提高廣大公民的法律素質，注重培養廣大群眾的權利義務對等的現代法制觀念，增強公民遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。

（二）緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，積極開展和諧創業法制教育。進一步學習宣傳有關促進和創業、維護創業者合法權益的政策和法律法規，增強公民依法開展生產、守法經營、誠實守信等意識。預防和減少社會矛盾，充分發揮法制宣傳教育在促進、實現、保障全民創業方面的基礎性作用；進一步學習宣傳整頓和規范市場經濟秩序的法律法規，針對關系廣大群眾切身利益、群眾反映強烈、社會危害嚴重的問題，深入開展相關法律法規宣傳教育，維護市場經濟秩序，進一步學習宣傳維護社會穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀和“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法律道德宣傳教育，促進公民依法行使權利、履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

（三）堅持法制教育與法治實踐相結合，促進依法治理深入開展。按照依法治國基本方略要求，圍繞司法、普法、執法、法律監督和法律服務等環節，全面推進多層次、多領域的依法治理工作，鼓勵公民積極參與公共管理，促進依法行政、依法管理和公正司法，努力提高全社會法治管理水平。繼續加強基層依法治理工程建設，深入開展依法治鎮工作。積極開展法治鄉鎮創建活動，認真貫徹國務院?全面推進依法行政實施綱要?，促進法治政府建設。完善依法行政體制和機制，健全依法行政制度，嚴格依法行政程序，強化行政行為監督。繼續完善和推廣執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，把依法行政水平和效果作為工作考核內容，積極探索建立執法質量考評議制度。以推進依法行政、依法辦事為主要內容，加強行業依法治理，積極推進基層依法治理工作。通過開展“民主法治示范村”創建活動，完善民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督，認真落實村務公開、財務公開，健全充滿活力的村民自治機制；促進管理有序、文明祥和的新型社區建設；繼續做好企業和其他基層單位的依法治理工作，將各項管理工作納入規范化、制度化軌道。

（四）大力推進法制宣傳教育工作的制度化、規范化、陣地化和社會化建設。進一步建立健全法制宣傳教育的各項制度，突出抓好各類對象的學法用法制度建設，規范和推動法制宣侍教育活動的深入開展。

1、組織開展法制宣傳教育主題活動。大力推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，在各行各業掀起學法用法的熱潮。

(1)深入開展“法律進機關”活動。把法律作為機關要學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；充分利用機關法制學習園地，建設機關法制學習的平臺，為公務員學法提供條件；健全完善機關公務員學法制度，逐步實現國家公務員法律知識考核工作規范化；健全行政執法責任 制，把依法行政水平和效果作為工作考核內容。

(2)深入開展“法律進鄉村”活動。把法制宣傳教育教育納入政府對農村公共服務的重要內容，開展法制宣傳教育資料、法制信息、法制文藝和法律服務進鄉村活動；加強農村法制宣傳教育基礎設施建設，擴大宣傳教育覆蓋范圍；提高農村法制宣傳教育的服務性。

(3)深入開展“法律進社區”活動。健全社區居民學法制度，完善社區法制宣傳櫥窗和社區法律圖書角，組建社區法制宣傳教育隊伍，成立社區普法學校，定期開展群眾性法制專題活動。

(4)深入開展“法律進學校”活動。發揮學校第一課堂的主渠道作用，堅持品德教育和法制教育并重，將法制教育列入課程，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的落實；積極開辟第二課堂。推進學法用法實踐活動；開展法制教肓師資培訓，推動法制副校長、法制輔導員工作規范化組織和引導學校開展依法治理活動。

(5)深入開展“法律進企業”活動。圍繞企業生產經營和發展，開展多種形式的法制教育和培訓，提高企業經營管理人員和廣大職工的法律素質；、按照“誰主管誰負責”的原則，加強對廣大職工進行勞動、社會保障及民主管理方面的法制教育，建立健全企業干部職工學法用法制度和法律知識考試考核制度；深入開展依法治企活動，促進企業建立健全各項規章制度，完善和規范企業運行機制，提高企業依法經營和管理水平；完善企業民主管理制度，依法保障職工的合法權益；堅持法制教育與誠信教育相結合，開展爭創誠信 守法企業活動，促進現代企業制度的建立。

(6)深入開展“法律進單位”活動。各單位要切實履行法制宣傳教育的社會責任，組織開展形式多樣的法制宣傳教育；要建立法制學習園地，開展以所屬人員的法律培訓，堅持和完善法律知識考試考核制度；結合工作開展宣傳性公益法制宣傳，尤其是公園、車站等公共場所管理單位要在所轄范圍內開展法制宣傳；有條件的單位要向公眾開放宣傳教育場地、設施，開展法律咨詢和服務。同時要繼續做好“12.4’’全國法制宣傳教育活動，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。要利用宣傳月、宣傳周、記念日等形式，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動，營造學法用法的氛圍。

2、大力加強法制宣傳教育陣地建設。加強宣傳園地建設，在公共場所建立固定和流動法制宣傳教育設施，并定期開展活動；加強教育基地建設，充分發揮農民夜校、技術培訓等各類學校的作用；加強傳媒陣地建設，廣播電視、網絡和報刊等大眾傳媒要開辟專欄，積極開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育活動；加強服務陣地建設，利用便民服務場所、法律服務熱線等形式，為廣大群眾提供方便快捷的法制服務。

3、加快法制宣傳教育社會化發展進程。加大資源整合力度，鼓勵、引導和支持社會各界發揮自身優勢，面向社會開展法制宣傳教育工作。積極為他們開展活動創造條件。司法和執法行政部門以及律師、公證人員、法律援助人員、基層法律工作者，在司法、執法和法律服務過程中要以案說法、辨理析法，開展法制宣傳教育。努力拓展法制宣傳教育與群眾文化活動相結合的深度和廣度，繁榮法制文藝創作，鼓勵、支持、引導群眾性法制文化活動。積極探索法制教育與道德教育有機結合的新途徑。

三、具體要求

（一）抓好“六五”普法的啟動工作。總結“五五”普法的好經驗、好方法。加強領導，抓好“六五”普法啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施“六五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

（二）抓好“六五”普法宣傳工作。大力宣傳?治安管理處罰法?、?農業法?、?土地法?等法律法規。通過法制講座和板報等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我鎮各項工作依法開展和社會和諧穩定。

（三）加大專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善我鎮的各項學法制度，組織多形式多渠道的學習，維護社會穩定、守法維權、公務員管理、社會熱點問題與依法行政和人民群眾生產生活密切相關的法律法規。

（四）結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“三八”婦女節、“3〃15”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“6〃26”國際禁毒日、“12〃1”世界預防艾滋病日、“12〃4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織人員，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

（五）切實加強重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學 法用法工作。在進一步落實我鎮領導干部人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑。圍繞建設法治單位、法治村、法治校園等活動，積極開展以?公務員法?、?信訪條例?、?行政許可法?、?國家安全法?、?保守國家秘密法?、?土地承包法?等法律法規為重點的法制教育，結合我鎮正全面開展的林權改革工作，繼續推進我鎮普法依法治理工作，積極推廣好的經驗和做法，建立起我鎮普法依法治理工作的長效機制。充分調動各方面積極因素，不斷提高全鎮廣大干群依法維權的意識。

四、工作步驟和安排

“六五”普法依法治理規劃從2011年開始實施，到2015年結束。分為三個階段。

（一）宣傳發動階段：2011年上半年。各級、各部門和行業根據本規劃，研究制定本單位、本部門和行業五年普法依法治理規劃，做好宣傳、發動和組織工作。各級、各部門和行業制定的“六五”規劃于9月15日前報鎮普法依法治鎮領導小組辦公室備查。

（二）組織實施階段：2011年下半年至2015年上半年。村（社區）、鎮直各部門和各行業依據本規劃確定的目標任務和要求，結合實際，突出重點，制定計劃，加強指導和監督檢查，認真組織實施，確保規劃全面貫徹落實。2013年開展中期檢查督導。

（三）檢查驗收階段：2015年下半年。在鎮黨委、政府統一領導下，普法依法治理主管部門具體組織對規劃實施情況進行自查，作好迎檢準備，組織評選先進，上報表彰。

五、組織領導和保障措施

各單位要高度重視“六五”法制宣傳教育規劃的實施工作，進一步建立健全工作運行機制。確保“六五”普法順利實施。

（一）健全普法依法治理工作機制。成立領導機構，明確領導責任，完善領導小組定期會議、聯席會議、工作匯報、工作監督等制度；進一步加強普法依法治理辦事機構建設，進一步健全普法依法治理網絡；人大要加強對法制宣傳教育工作的檢查和督促，確保各項任務的落實。同時要把法制宣傳教育納入國民經濟和社會發展規劃，結合新農村建設將法制宣傳教育工作納入重要議事日程。

（二）堅持和完善領導干部學法制度。進一步推進領導干部學法“四統一”制度，即統一計劃、統一內容、統一學法筆記本和定期檢查，促進領導干部學法制度化、規范化建設。

（三）健全普法合格證制度。要堅持和完善法制宣傳教育考核制度，領導干部、國家公務員以及參照公務員管理的機關工作人員、教師、企業管理人員、專業技術人員和村（社區）干部每年接受一次法律知識考試。普法工作部門要嚴格按要求，將各類普法對象的學法用法、依法辦事情況填入普法合格證，并由組織、人事部門存檔，作為考核、任職、晉升、評定職稱、晉級的重要依據。

（四）建立和實行普法依法治理工作責任制。黨委、政府要把普法依法治理工作的任務和要求納入社會治安綜合治理目標責任制范圍和創建文明單位范圍，作為評選綜合治 理工作先進單位和文明單位的重要條件。

（五）健全兼職法制副校長、法制教育輔導員制度。進 一步規范法制副校長、法制教育輔導員的職責任務和選聘、管理工作，從基層政法部門選派干警到中小學校任兼職法制副校長、法制教育輔導員，加強學校法制教育力量，促進學校法制教育工作全面開展。法制副校長、法制教育輔導員的工作情況以及學校法制教育“四落實”情況作為評估學校整體工作的一項內容。

（六）加強法制宣傳教育隊伍建設。進一步加強法制宣傳教育講師團、法制宣傳員、法律宣傳志愿者、法制副校長等隊伍建設，著力培養專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍。定期開展學習培訓活動，提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力。積極鼓勵法律職業者加入志愿者隊伍，加強組織培訓，推進志愿者活動向規范化發展。

（七）落實法制宣傳教育經費保障。鎮政府將根據我鎮社會發展水平制定普法依法治理工作經費保障標準，以確保普法依法治理工作的開展，各單位要安排相應的法制宣傳教育專項經費，確保工作的正常開展。

第五篇：六五 普法工作規劃

沙河井小學“六五’’普法工作規劃

一、工作步驟 11年：2011年1 0月至2 01 1年1 2月為第六個五年普法教育的宣傳發動時間，學校將通過多種形式大造普法教育、依法治理的聲勢，將普法工作深入、持久的開展下去。學習法律法規：

《正路學區“六五”普法實施方案》、《正路學區“六五’’普法工作規劃》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等。1 2年：該年為第六個五年普法工作的基礎之年。學校要建立領導機構，制定工作計劃，做到年初有工作安排、年中有工作檢查、年末有工作總結，強化法制宣傳教育工作，以學習※《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國家通用語言文字法、實時教育政策法律法規為主要內容，利用法制宣傳月及其它時間加強對部門法律及其它重要法規的學習，組織好學生、教師學法用法知識競賽及考試，舉辦《未成年人保護法》知識講座和法制宣傳專欄，師生要積極參加縣司法局組織的各類普法考試，收集好普法活動的文字及圖片資料并規范裝檔，普法工作有條不紊的開展，并取得實效。

2013年：該年為第六個五年普法工作深化之年。是普法工作進入宣傳教育重要階段，徹底轉變法制觀念、徹底提高法律意識，對本系統法律法規的學習應用達到非常熟練的程度，學習《教師資格條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《禁毒

禁賭條例》以及實時教育政策法律法規為重點學習內容，深入理解構建社會主義和諧社會理論知識，強化對農村義務教育經費保障機制有關規定的學習，提高學校依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。接受中期檢查驗收。2014年：根據本規劃實施辦法和計劃負責組織實施，多形式、擇重點開展普法宣傳教育活動，使學校普法和依法治教工作落到實處。主要學習《學校體育工作條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國勞動法》、《治安管理處罰條例》及實時教育政策法律法規等。

2015年：將確定的規劃、目標和要求以及制定的規劃、決定、計劃和實施辦法進行自查、總結：重溫重點法律法規學習情況；自查學校教師學生學習情況、學用結合、依法治理情況；普法文檔管理情況。接受上級領導部門檢查、考核、驗收。

在“六五’’普法期間，分制定工作計劃，教師及學生學法用法制度，記載好開展普法活動的情況，整理好普法工作的檔案，寫好各普法總結和“六五’’普法總結，二、工作方法

1、各學校要在各級黨委政府和教育局的統一領導下，堅持普治并舉，整體推進原則，要一手抓普法，一手抓依法治教，做到學法與用法相結合，法制教育與法制實踐相結合，在“用”字上著力，在治理上求實效。

2、結合學生特點通過課堂教育、課外教育、社會實踐、法制講座、知識競賽、法律咨詢等多種形式、生動活潑、切實有效

地搞好對學生的普法宣傳教育工作。要充分利用各種媒體，宣傳教育系統“五五”普法和依法治教的先進經驗和典型，推動學校法制宣傳教育深入開展。

3、根據學校特點，按依法治理的進展情況采取措施，逐年提出任務，嚴格檢查落實情況，將法制學習與老師上崗資格聯系起來，將學校法制教育情況與教育質量評價聯系起來，調動廣大教職工的積極性，推動法制宣傳教育工作。

沙河井小學“六五”普法領導小組

二0一一年十一月二十日