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生態學試題

時間:2019-05-13 13:19:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《生態學試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生態學試題》。

第一篇:生態學試題

一、選擇題

1、農業生態學、森林生態學、城市生態學、景觀生態學等生態分支學科的劃分依據是()A生物組織層次B生物類群C生境類型D應用領域

2、生態系統在單位時間、單位面積上的有機物質產量稱為()A生物量B生產力C利用率D周轉率

3、北方針葉林主要分布在()A熱帶B亞熱帶C暖溫帶D寒溫帶

4、有效積溫的計算公式K=N(T-C)中,C表示()A生物學零度B攝氏零度C月平均溫度D年平均溫度

5、生活在同一地段、生態要求相近的兩個物種,發生競爭的原因是()A生態型不同B資源不足C生活型不同D年齡相同

二、填空題

1、通常將生態因子歸為、土壤因子、地形因子、生物因子和人為因子五類。

2、僅對一方有利,而對另一方也無害的種間共生關系稱為共生。

3、隨著氣候的季節性交替變化,群落呈現出不同的外貌,這就是群落的

4、植物地上部分的垂直投影面積占樣地面積的百分比稱為。

5、城市景觀就是以城市建成區為的景觀。

6、在型中,景觀要素按其空間形態特征分為、和三類景

觀結構成分,用來描述和分析景觀的結構和景觀要素的功能性特征。

7、廊道的功能可以概括為和三方面的功能。

三、名詞解釋

1、景觀

2、景觀要素

3、斑塊

4、景觀廊道

5、城市化

6、城市環境容量

7、景觀生態規劃

四、簡答題

1、簡述景觀作為一個生態系統的基本特征以及城市景觀的特點。

2、簡述斑塊的不同類型、起源及其特點。

3、什么是景觀格局和景觀異質性?城市景觀異質性主要表現在那些方

面?

4、簡述人類活動對景觀的影響。

五、論述題

1、談談構建資源節約型城市的生態學原理與建設途徑。

2、近年,生物多樣性的保護也成為城市人非常熱衷的話題,一些地區提出了通過人工引種來豐富綠化種類,達到提高物種多樣性的口號,甚至制定了具體的數字目標。你對此有何看法,并請用所掌握的多樣性保護理論及學說,提出你對生物多樣性保護的建議。

3、談談城市生態規劃的內容,并選擇其中一項規劃談談在這項規劃中所應注意和解決的問題。

第二篇:生態學概論試題

手寫,3000字左右

一、名詞解釋 30分

原生演替

群落交錯區

中度干擾假說

生態系統

生態金字塔

林德曼效率

種群

生態位

自疏現象

生態入侵

二、論述

1、一般說來,熱帶生物群落的物種多樣性高于溫帶(和寒帶)地區,試論述其原因?10分

2、演替理論模型有哪些?10分

3、論述人類活動對碳循環的影響及人們采取的對策?10分

4、繪出全球磷循環基本過程圖 10分

5、年齡金字塔有幾種類型?各具什么特點?10分

6、怎樣評價生態系統健康?20分

第三篇:農業生態學試題

試題

一、名詞解釋(每小題2分,共20分。)

農業生態學;農業生態學是應用生態學原理,系統分析的方法,把農業生產作為一個整體,即農業生態系統,研究其結構、機能、生產力及其調控和管理的學科 生態因子;對生物的生長發育起影響作用的環境因子。

農業生態系統;農業生態系統是在人類積極參與下,利用農業生物和環境之間以及生物種群之間的相互關系,通過合理的生態結構和高效的系統機能,進行能量轉化和物質循環,并按照人類理想要求進行物質生產的有機綜合體。

食物連;在生態系統中,源于綠色植物的食物能,通過一系列取食與被取食的轉化關系,使各個生物有機體緊密聯系起來的營養序列稱為食物鏈。

農業生態工程;農業生態工程就是有效地運用生態系統中生物物種充分利用空間和資源的生物種群共生原理,多種成份相互協調和促進的功能原理,以及物質的能量多層次、多途徑利用和轉化的原理,而建立的能合理利用自然資源、保持生態穩定和持續高效功能的農業生態系統。

逆行演替;逆行演替就是指原來的群落在外界因素,如采伐、火燒、開墾、放牧、病蟲害及其它自然災害等的作用下,群落由比較復雜、相對穩定的階段向著簡單和穩定性差的階段退化。逆行演替是群落次生演替的一種特殊形式,其發展的程度取決于外界作用力的強弱及持續時間,當作用力強或持續時間長時,原有群落可能一直要退化到次生裸地。

生活型;生活型是指不同種的生物,由于長期生活在相同的自然生態條件和人為培育條件下,發生趨同適應,并經自然和人工選擇而形成具有類似形態、生理和生態特性的物種類群。農業資源;

農業生態系統結構;農業生態系統結構,指農業生態系統的構成要素(栽培的植物、飼養的動物、微生物等)以及這些要素在時間上、空間上配置和能量、物質在各要素間的轉移、循環途徑。

生態位:是指物種在生物群落中的地位和作用。

三、簡答題(每小題5,共50分)農業生態系統與自然生態系統的區別?

答:1.農業生態系統除了主要依靠太陽輻射能以外,還需要人類提供輔助能源(如機械、化肥、農藥、排灌、收獲、運輸、貯藏、加工等)。

2.農業生態系統的主要目的是獲得更多的農產品以滿足人類的需要。

3.農業生態系統的組成因素較簡單,穩定性較差。

4.農業生態系統屬于開放性系統,人類要從農業生態系統中獲取食物、纖維、畜產品、果蔬產品,而且往往有一部分遠銷他地,從而將這些農畜產品中所含能量和物質脫離該系統。

5.農業生態系統的凈生產力較高。這是因為農業生態系統的優生種主要是糧食作物、經濟作物、牧草、果木、家畜、家禽等,它們是經過人類長期有目的選擇,具有優良豐產性狀的物種類群,人類總是采取各種農業技術措施,保持其優良種性及高的生產力。1

6.農業生態系統常采用人工調控和自然調控相結合的“雙向調控”措施,多屬外部調控。農業生態系統能量流動的途徑有哪些?

答:1.農業生態系統的能量投入投入農業生態系統的能量主要有太陽能和輔助能

2.農業生態系統的能量產出(1)目標性產出和非目標性產出.農業生態系、機械、烯油統的目標性產出指人類組織某項農業活動所希望獲得的產品輸出;(2)食物能產出和非食物能產出。在農業生態系統輸出的總能量中。按照人類的要求分為食物能和非食物能兩類。簡述種間關系在生產中應用?

答:

(一)農林作物的配置、組合搭配及人工混交林的建立

農作物之間的間作、混作和套種,以及農作物與林果的間作和人工混交林的建立,都是利用種群間的正相互作用的互容的特點,合理搭配林木及作物種群,達到充分利用光,熱、不、肥(營養)及生長季節等資源條件,提高光合效率,獲得較高的生產力。

(二)蜜蜂與蟲媒授粉作物的互利關系

(三)生物防治病蟲害及雜草

生物防治病蟲害;生物防除雜草。簡述水生演替系列。

答:(1)自由漂浮植物階段t最初水體很深,因光用和空氣的缺乏沒有體形較大的綠色植物,只有一些漂浮生長的浮游植物。

(2)沉水植物階段:由于浮游生物殘體稻秧馭和湖岸陸地上沖刷所帶來的礦物質顆粒。天長日久逐漸使湖底抬高,這時首先出現的是輪藻屬植物,它是湖底深地上的先鋒植物群落。之后其它藻類流水植物相繼出現并生長。

(3)浮葉根生植物階段:隨著湖底變淺,浮葉根生植物出現,如睦蓮科的蓮等,這類植物的葉密集于水面或水面以上,使水下光照條件變得不利于沉忒植物的生長,使之下沉到深水部位生長。浮葉根生植物體形較大,聚積的有機物使湖底抬高過程加快。

(4)直立水生植物階段:由于水層的繼續變淺,直立永生植物出現,主要有蘆葦、香蒲、澤瀉等,它們的根莖發達糾纏紋結,使湖底很快被填平,開始露出水面與大氣接觸,具有了陸生環境的特點。

(5)濕生草本植物階段;抬升出水面的土壤富含有機質,土壤水分近于飽和,于是一些莎草科與禾本科的濕生植物開始生長并形成群落。在干旱地帶,由于蒸發強烈,土壤很快變干燥,水位下降,醫生草類逐漸被旱生草類所取代。

(6)木本植物階段:在濕潤地帶,群落的演替繼續進行,在濕生草本群落中首先出現混生準本,而后形成森林。在干旱地帶也可能形成森林。簡述農業生態工程遵循的生態學原理?

答:

(一)物質循環及再生原理

(二)能量流動與轉化的食物鏈原理

(三)生態位原理

(四)生物種群相互作用原理

(六)邊緣效應原理

(七)生物與環境協同進化原理

(八)群落結構及演替原理何為人工調控?農業生態系統經營者的直接調控包括那些方面?

農業生態系統人為調控目的在于改善系統功能,提高系統效率。為此,必須對農業生態系統內生物種類、數量、比例及時空組合等進行調控,對環境條件進行改造,對政策、資金、技術等進行配套和協調。所以,農業生態系統調控的本質就是對系統組成和結構的調控。

一、個體水平的調控

二、群體水平的調控

三、農業生態系統內部物質循環特點的調控

四、系統輸出的調控

五、生物環境的調控

六、區域系統水平的調控。提高農業生態系統生產力的主要途徑包括哪些方面?

(1)發展多種類型的次級生產,充分利用初級產品。①發展草食動物。②充分利用水面、發展水面養殖。③充分利用腐生食物鏈,進一步提高初級產品的轉化效率,生產多種次級產品。

(2)加強飼養管理,科學喂養。加強飼料管理,科學喂養,是提高次級生產力的最基本和最重的途徑。主要方法有:①協調飼養量與飼料量的關系,提高飼料轉化效率及產品質量。②選擇最佳配合飼料,科學喂養。

(3)混合飼養,多級利用。畜禽的混合飼養,多級利用,可使飼料中的能量和營養物質得到充分、有效的利用,提高轉化效率,獲得更多的第二性產品。農業生態系N、P循環的特點。

氮素的輸入包括(1)生物固氮;(2)氣象固氮;(3)工業固氮;氮素的損失(1)淋溶損失;(2)有機物燃燒損失;(3)土壤通氣不良在“NO3-→NO3-→N2-”的反硝化作

用下損失,進入大氣等幾個方面,只要答對其中兩個方面即可的分。

磷循環的特點:磷是典型的沉積型循環。以地殼為其主要貯存庫。生物圈中的磷主要來自磷酸鹽巖石及有機殘體而形成的有機磷酸鹽。磷必須形成可溶性磷酸鹽才能被植物吸收進入循環。磷由于降水而從巖石圈溶解到水圈,形成可溶性磷酸鹽。被植物吸收形成含磷的有機物,如再經過一系列消費者的利用,最后仍將含磷的有機物歸還土壤,經微生物分解,又轉變為可溶性磷酸鹽,供植物利用,完成磷的一次循環。9 簡述同等重要與不可替代規律在農業生產中的應用。

作用于生物體的生態因子,都具有各自的特殊作用和功能,每個生態因子對植物的影響都是同等重要和缺一不可的,缺少任一項都會引起植物生長發育失調。例如溫熱條件為生物提供了生長發育的熱量環境,而水則提供了生物生化反應的媒介和組成成分。上述兩個生態因子的功能雖不相同,但卻是同等重要的。簡述限制因子原理。

最小因子定律也稱李比希(Liebig)定律,它是1840年德國著名化學家李比希研究發現并提出的。他發現作物產量常受到土壤中含量少,但作物又大量需要的營養元素的限制,他認為,生物的生長發衣需要各種基本物質,在“穩定狀態”下,當某種基本物質的可被利用量接近所需臨界量時,這種物質將成為一個限制因素。在此基礎上,英國的布萊克曼(Blanckman 1905)將它發展為“最小因子限制律”。該定律說明,基本生態因素之間存在相互聯系、相互制約的關系,如某一因素的數量特別不足,就會限制其它因素的作用,進而影響作物的產量。

四、論述題(共10)

試述群落演替理論在西部生態環境恢復與重建中的指導作用。

(1)能夠正確的闡述群落演替原理。

(2)能夠結合西部生態環境的實際情況進行論述。

第四篇:2009年博士生態學試題

中國科學院研究生院

2009年招收攻讀博士學位研究生入學統一考試試卷

科目名稱:生態學

考生須知:

本試卷滿分為100分,全部考試時間總計180分鐘。

1、請分析“生態文明”的內涵。(10分)

2、請分析“可持續發展”的內涵。(10分)

3、從防治災害的角度,如何理解“湖南是魚米之鄉、有色金屬之鄉”?(10分)

4、在現代社會,如何協調“生態”與“生存”的矛盾?(15分)

5、請自選一個經典的人工生態系統,說明 其主要結構和功能。(25分)

6、論述建立“兩型社會”(資源節約型和環境友好型)的生態學意義。(30分)

科目名稱:生態學

第五篇:城市生態學期末考試試題

2012-2013學年第二學期《城市生態學》

期末考試試題

行政班級:學號:姓名:序號:

問答題:

1、城市生態系統的主要特征有哪些?

2、城市人工環境對城市氣候的影響有哪些?

3、城市植被的生態功能主要有哪些?

4、城市生態環境規劃的基本原理和依據是什么?

5、景觀生態規劃的基本原則和主要內容是什么?

6、簡述城市生態評價的一般程序。

7、如何實現城市生態環境可持續發展?

8、生態城市的科學內涵和基本特征是什么?

9、生態思維的內涵是什么?試論述生態思維觀念在生活中的意義。

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