第一篇:警務室制度牌文檔
警務室工作職責
一、搜集和掌握景區與社會治安有關的情報信息,并及時向上級反映報告。
二、了解掌握景區內不穩定的因素和苗頭,及時做好矛盾化解工作,維護景區穩定。
三、接受游客報警求助,調解治安糾紛,及時為游客排憂解難。
四、保護案件和事故現場,積極協調案件查破工作。
五、負責景區的道路交通安全管理及公共場所的治安管理工作,防止危害公共安全的案件、事故發生。
六、做好法制和安全防范知識宣傳教育,動員和組織群眾積極參與社會治安綜合治理。
警務室值班員職責
一、做好日常治安值班與接案工作。
二、與民警共同處置景區治安事件與案件;或在公安機關(民警)授權下,對治安案件進行調查、取證等工作。
三、檢查、督促保安人員履行職責,對保安進行考勤、考核。
四、帶領保安維持景區秩序,禁止未經允許的小攤小販進入景區從事經營活動,禁止未經允許的外來人員在景區內擺攤設點從事經營或盈利有關的活動,禁止未經允許的團體組織在景區開展的集會、游行、商務宣傳與經營、募捐等活動,禁止景區內任何違法犯罪活動。
五、協同相關部室處理重大矛盾糾紛。
六、幫助有需要的單位或個人聯系公安機關,七、及時完成上級布置的其他工作任務。
保安人員職責
一、嚴格執行上級有關治安保衛的政策、法令、法規,遵守博物館各項規章制度,聽從命令,服從指揮。
二、、定崗定時執勤,不遲到早退,不聊天閑談,不擅自離開崗位,無特殊情況不得請假。
三、做好“四防”安全教育工作(防火、防盜、防破壞、防事故)。
四、執勤中著裝整齊,注意形象,做到文明執勤,禮貌待人,熱情服務,絕不打人罵人,樹立良好的形象。
五、重點時段、重點地段要加強巡邏,執勤中遇有緊急情況或現行犯罪,應果斷處理,并及時報告,要熟悉單位電話,公安報警電話、急救電話和火警電話。
六、堅持鍛煉制度,加強體育鍛煉,增強身體素質,提高適應能力。
七、積極協助公安機關搞好景區及周邊治安工作,預防大小事故的發生。
八、積極完成上級布置的臨時性任務。
交接班制度
一、按時交接班,接班人員應提前到達崗位,接班人員未到達前,當班人員不準離開崗位。
二、交班人員應將當班時發現的情況、發生的問題、處理情況及注意事項向接班人員交代清楚。當班人員發現的情況要及時處理,不能移交給下一班的事情要繼續在崗處理完畢,接班人應協助完成。
三、接班人員應注意檢查崗位范圍內的物品、設施和器械裝備等,發現異常情況應立即報告。
四、交接班時,要堅決杜絕讓他人代替交接和單方書面交接等情況。
五、在執行重大任務值班時,交接班必須在館領導監督下,交接人員方可履行交接班手續。
六、交班人員應負責清理值班室衛生
第二篇:警務室制度牌
警務室制度牌
1黎川縣幼兒園警務室工作制度
為加強“平安校園”建設,有效遏制涉校案件的發生,保障師生安全,縣公安局、教育局采取統一模式、統一標準,在全縣中小學設立校園警務室。
一、搭建工作平臺。成立專門工作組織,校長任組長,分管校長和警務人員任副組長,學校具體分管干部為辦公室主任,具體工作成員主要由派出所民警和校安全處人員組成,相互配合,形成合力,群策群力維護校園安全。
二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處,警務室要堅持開展“五個一”活動,即每周進行一次定期檢查,由辦公室主任主持每月召開一次例會,進行一次工作通報、一次情況分析和一次深化整改,進一步規范校園的日常防范工作,全面提升校園治安綜合防范能力。工作留有痕跡,并通過健全工作制度,密切配合,抓好落實,確保做到“四個必報”,即責任不落實必報、隱患不查清必報,措施不到位必報、隱患不整改必報。
三、落實工作措施。警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況,及時掌握學校內外存在各類安保隱患和突發問題,書面向有關領導匯報,積極尋求解決措施。
2黎川縣幼兒園警務室工作職責
一、著裝上崗,實行24小時值班備勤制度,認真做好門衛相關工作,并根據治安形勢變化,聯系學校實際,結合學生心理、生理特點,配合法制副校長和學校有關組織實施有針對性的紀律、安全、法制教育。
二、在學校統一領導下,積極組織開展群防群治、治安巡邏、安全檢查等工作,落實防火、防盜、防交通事故等各項安全防范措施,消除安全隱患。
三、有警必出,依法查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件,切實保護師生和學校的合法權益。在屬地派出所的領導下,協助辦理相關案件、受理報警求助,及時處置涉及師生和學校合法權益的案件,維護學校正常的教學和生活秩序。定期檢查、檢測技防、物防設施設備,促使校園人防、技防、物防工作發揮最大效能,努力做好校內相關值班處所的指導及檢查工作。
四、主動聯合有關職能部門,幫助解決學校周邊影響青少年健康成長、交通安全的突出問題,維護學校正常的教育教學和生活秩序。
五、積極排查調處涉校矛盾糾紛,為師生提供法律咨詢和援助。
六、完成上級交辦的其他任務。
黎川縣幼兒園門衛管理制度
學校門衛管理制度包括進出人員查驗制度,外來人員入校登記制度,門衛會客工作制度,車輛準入放行制度,物品出入查驗制度,門衛工作人員崗位職責等。
3一、進出學校人員查驗制度
1、本學校師生員工進出校區大門應佩戴校徽或胸卡。
2、非學校教職員工進入學校,門衛人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件(身份證、工作證等),嚴禁不明身份人員進入學校。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,學校門衛人員一律不予放行進校,同時做好解釋工作。
4、節假日沒有學校安排活動的,學生不準進校。
5、校內如舉行考試、聯誼、會議、學術交流等較大規模活動的,應當提前12小時向學校門衛說明進入單位、車輛等情況。門衛根據提供的具體情況予以放行。有重要貴賓來訪或難以說明具體情況的,學校領導要到校門口接待。
6、新聞單位記者來校采訪,經查驗證件并征得校長室同意后方可進校采訪。
7、禁止一切商販、產品推銷員、拾荒、乞討等閑散人員進入校園。
4二、外來人員入校登記制度
1、外來人員進入學校,必須在學校門衛室進行有效登記,經學校領導批準進入后方可進入學校。離校時,學校門衛人員憑有關領導簽字的會客回執單放行并將回執單存檔備查。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的,學校門衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
三、門衛會客工作制度
1、門衛人員值班時,要認真負責,堅守崗位,不準看書看報,不準喝酒閑談。
2、熱情接待來客,做好出入驗證和會客登記。
3、認真查驗證件,履行登記手續,發現異常情況,及時報告。
4、必須時刻提高警惕,對出入人員要注意盤查,對攜帶公共財產出校門者,沒有手續一律不準放行。
5、門衛值班期間一律不會客,特殊情況須經有關領導同意后,到指定地點會客。
四、車輛準入放行制度
1、學校在正常教育教學工作期間,應關閉鎖好校門,嚴禁外來機動車輛進入學校。
2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛,需經學校領導同意后,在門衛人員的引導下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
3、本校教職員工私家車輛,須憑學校發放的車輛通行證進出校門,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
4、外來車輛如無特殊需要,一律不得進入學校;禁止出租車、農用車、拖拉機、搬家公司車輛入校。確因工作需要進入學校,門衛憑學校領導審批的手續方可進入。離開時要嚴格檢查核實車載物品,發現異常,必須扣留。
5、自行車在校園內行駛不準帶人,出入大門要自覺下車推行,文明通過。
五、物品出入查驗制度
1、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。學校因教學需要購買的化學實驗藥品,必須由實驗員帶入并登記。
2、對帶出學校的大宗物品,學校門衛人員須憑學校領導開具出門單,并查驗登記后方可放行,出門單存檔備查。
3、學校門衛人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查,確保學校和師生的人身財產安全。
4、凡從校園內運出或攜帶物品,必須持有學校領導的放行條或證明,才能放行,否則一律不準出校,并暫扣門衛值班室。
六、門衛工作人員崗位職責
1、門衛人員應統一著裝,嚴守崗位,履行職責,忠于職守,未經學校領導同意,不得讓人代替值班及擅自離崗,若因此發生事故,將按玩忽職守處理。
2、門衛人員值班時語言文明,態度和藹,舉止文雅,坐姿端正,精神飽滿。
3、門衛人員在值班過程中嚴禁吸煙、接客會友、長時間打電話、看書報、聊天、喝酒及喝酒后上班、睡覺等;禁止坐時前俯后仰,站時東倒西歪,精神不振。
4、嚴格執行學校作息制度,按照學校規定按時開關門,大門關閉后除特殊情況外,嚴禁各類人員隨便出入,對準入人員、車輛按要求,做好登記手續等。
5、門衛人員值班期間,應搞好管轄范圍內衛生、保潔,同時監督大門內外車輛,不允許大門外車輛擺放影響大門暢通,嚴禁在學校規定范圍內擺攤設點。
安全處制度牌
1黎川縣幼兒園安全工作管理制度
為保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,確保國家財產(校產)不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據本地實際情況,制定本管理制度:
1、校長是學校安全工作的第一責任人,學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組(綜合治理領導小組)負責。各處、室向領導小組負責,實行責任追究制。
2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育,教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育,緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內以書面形式報告教育局及相關部門;學生出走、失蹤要及時報告;不得隱瞞責任事故。
4、建立健全領導值班、教師值日值宿制度;加強學校教育、教學活動的管理,保證學校的教學秩序正常;負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系,爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育,樹立敬業愛生思想,提高教學水平和質量,隨時注意觀察學生心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學生,不得將學生趕出教室、學校。
6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作,未經縣教育局批準、校長辦公會同意,不得擅自組織參加。
7、學校要教育學生遵守學校規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。
8、學校要定期對校舍進行安全檢查,發現隱患及時消除,情況嚴重的,一時難以消除要立即封閉,并上報縣教育局。
9、學校要經常檢查校內圍墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
10、學校組織集體活動,要將安全工作擺在第一位,要履行相關審批程序,要制定有針對性的安全應急預案。
2黎川縣幼兒園安全監督管理制度
1.學校各職能部門要分別明確制訂各自安全工作職能,結合自身部門特點,把各自安全工作職能具體化,同時要形成校長負總責,黨政工團齊抓共管的安全工作格局。
2.學校各級領導和相關安全工作人員,要分別明確制訂各自安全工作職責。校長是學校安全工作的第一責任人,副校長、各處(室)和部門主要負責人以及學生宿舍管理員、學校門衛、學校電工等人員都要分別結合自身工作要求,把各自安全工作職責具體化,做到職責明確。
3.學校各部門、相關人員要明確各自的安全工作職責,落實到每個崗位、每個人員,不留漏洞,并作為簽訂安全責任書的內容。
4.學校要定期、不定期地檢查、監督安全責任落實情況,并書面通報,對有關問題提出意見并督促整改。
3黎川縣幼兒園安全檢查制度
安全檢查制度是學校安全工作事先防范的重要制度。為進一步有效地抓好安全工作,特制訂如下安全檢查制度:
1、各班級、處室要設有安全員。班主任為本班級的第一責任人,處室主管領導為本處室第一責任人。各班級、處室對安全檢查要自成體系,責任要落到具體人頭上,對重要部位和貴重物品檢查要做到定時、定人、定位。
2、安全檢查必須有計劃,有步驟地進行,并明確檢查內容、重點和方法,促進各項防范措施的落實。電器、電源、煤氣、燃油、用水、庫房、電腦機房、實驗操作室、食品衛生、舊建筑物、食堂、消防措施等均為檢查的重點部位。
3、安全檢查要經常性進行。班主任每日對所在班級進行一次全面檢查,各處室主任每周組織有關人員進行一次檢查,學校領導帶隊每月組織一次或兩次由相關處室主任組成的檢查組對全校安全工作進行拉網式檢查,檢查時發現隱患,立即下達整改通知書,并限期指定專人進行整改,事后落實整改反饋情況。
4、嚴肅安全檢查報告、整改追源制度。對查出的不安全因素要及時報告相關部門領導,并要求有關部門及時整改。對重大問題不報告的或對已報告問題不處理而造成損失的相關部門相關人員,將追究相關責任;造成嚴重損失的,將對相關人員進行行政處分或經濟處罰,構成犯罪的交司法機關查處。
5、嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花,流于形式或出現漏檢現象,對查出的各類隱患,要詳細記錄,對檢查中發現的問題,要提出整改意見,盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責人和存有安全隱患的部門負責人簽字,有關落實情況檢查負責人要進行再復查。
6、建立安全檢查評比制度。對自查自改無隱患的部門要給予表揚,對隱患多、漏洞大,又遲遲不整改的,進行批評教育或通報批評。安全檢查工作列入年終部門評先、個人評優考核。
7、建立檢查情況校內通報及向領導匯報制度。學校辦公室除了每月1—2次的安全檢查之外,元旦、春節、五
一、暑假、國慶、寒假分別進行六次大檢查,在重要階段或特殊時期可隨時進行專項或全面的抽查,并將檢查情況在校內進行通報或直接向領導匯報。
黎川縣幼兒園安全會議制度
為了及時發現各種安全隱患,有效預防各種安全事故的發生,確保學校人、財、物的安全,增強全體行政人員、廣大教職工和全體學生的安全意識、責任意識,做好安全工作,特制定本制度:
1、學校每月召開一次全校安全工作會議。
2、學校每周召開學校行政會議研究部署安全工作,重點落實各項安全措施。每周升旗時進行安全教育。
3、學校每周教師例會時要布置有關安全工作,教師匯報安全情況。
4、學校各班級每月召開一次安全主題班會,各班主任組織各班學生學習貫徹學校的各項安全制度、規定和措施等。并結合本班學生特點加強安全工作方面的教育。
5、每月初第一周,學校安全工作領導小組召集有關人員召開專題安全工作會議。對安全檢查中發現的問題進行反饋并督促整改。確保安全工作萬無一失。
6、學校堅持在重大節日、大型活動前進行安全工作會議,有人員、時間安排。
7、結合消防日、安全教育日等召開學生安全教育大會。
8、學校一旦出現安全問題,學校抓住時機,結合實例,及時召開大會,對學生進行現場安全教育。
9、每學年舉行全校性安全法制教育大會,邀請校法制副校長來校協同加強安全、法制方面的教育。
10、根據學校階段工作的需要或安全專題教育的需要臨時召開全校各種形式的安全會議,檢查、部署、落實、各項安全工作。
11、每學期召開各年段家長會議,進行安全知識宣傳并要求家長做好子女的安全教育和防范工作。
12、每學期結束,學校召開一次安全工作總結會議,獎勵安全工作優秀工作人員。
13、以上各項會議都要做好相應的會議記錄。
4黎川縣幼兒園安全事故報告制度 為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故,保護學生的合法權益和生命、財產安全,根據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律、行政法規及有關規定,制定本學校安全事故報告制度:
1、學校發生安全事故后,事故現場有關人員應當立即報告學校負責人。
2、學校負責人接到安全事故報告以后,除按《學生安全事故處理(應急)預案》迅速采取有效措施組織搶救外,應當立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門,不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
3、學校發生安全事故后,應當按事故的類別、性質向相關部門報告:
(1)火災事故。學校發生火災事故后,事故現場有關人員應當在第一時間內,撥打火警電話“119”,向消防部門報告和求援施救;事故現場有關人員在求援施救同時,應當立即報告學校負責人;學校負責人再按層級向上級有關部門報告;
(2)治安(刑事)事故。學校發生治安事故后,事故現場有關人員應當在第一時間內,撥打匪警電話“110“,向公安部門報告和求援施救;事故現場有關人員在求援施救的同時,應當立即報告學校負責人;學校負責人再按層級向上級有關部門報告;(3)食品中毒事故。學校發生食品中毒事故后,事故現場有關人員應當撥打急救電話“120”,向衛生防疫部門報告和求援施救;事故現場有關人員在求援施救的同時,應當立即報告學校負責人;學校負責人再按層級向上級有關部門報告;
(4)其它事故(意外事故、自然災害事故等)。學校發生其它事故后,事故現場有關人員應當立即報告學校負責人,由學校負責人再按層級向上級有關部門報告;
4、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及它應當報告的事項。
5黎川縣幼兒園安全工作責任制
學校的安全工作直接關系到辦學質量,學校的信譽和學生的健康成長,也關系到家庭的幸福、社會的穩定。因此,必須增強廣大師生的安全意識,強化學校安全教育力度,普及安全防范知識,加大學校安全管理措施,做到安全工作警鐘長鳴,確保師生平安。
1、學校成立安全工作領導小組,負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。校長任組長,主管副校長任副組長,有相關處室主任、教師參加組成“學校安全工作領導小組”。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立安全工作領導責任制,工作人員崗位制。做到任務落實到部門,責任落實到專人,與崗位職責掛鉤,與考核掛鉤,使各種安全防范措施落實到實處,努力創建安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人,負責班級學生的安全教育,各班要努力建設良好的班風,加強安全隱患的防范,加強安全監管的力度,及時發現問題,消除隱患,及時向學校領導和家長通報情況。
4、值周領導和值周教師要對全校安全管理、安全監控負責,及時消除安全隱患,發現安全事故及時預以補救和解決。
5、教導處要加大對后進學生的教育轉化工作,安全處要加強對各班安全工作的檢查督促。
6、任課教師做到每節課點名,發現情況及時告訴班主任及教導處。體育教師要加強體育課和體育活動的安全監督,對體質較弱的或有特定疾病的學生要及早發現并采取相應措施,杜絕安全事故的發生。
7、門衛要把好大門關,堅決杜絕無關人員進校,謝絕校外車輛入校,加強校園治安管理。
8、總務處要加強對校內食堂的管理,切實做好飲食安全工作,防止食物中毒和腸道傳染病的發生。同時加強對學校的校舍、場地及其他公共設施的定期安全檢查,加強消防器材、電力器材的保管和維修,保證器材處于可正常使用狀態,及時對有安全隱患的部位進行整改,切實做好安全防范工作。要加強對特殊設備的檢查、維修。
9、全校教職工要以主人翁精神,及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患,應及時報告有關部門,當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。
黎川縣幼兒園安全事故責任追究制度
1、為了有效地防范重大安全事故的發生,嚴肅追究重大安全事故的責任,保障廣大師生生命、財產安全,制定本制度:
2、學校正職負責人對下列重大安全事故的防范、發生,依照法律、行政法規和本制度的規定有失職、瀆職情形或者負有領導責任的,依照本制度給予行政處分;構成玩忽職守罪或者其他罪的,依法追究刑事責任。
對重大安全事故的防范、發生直接責任的主管人員和其他直接負責人員,比照本制度給予行政處分;構成玩忽職守罪或者其他罪的,依法追究刑事責任。
重大安全事故肇事單位和個人的刑事處罰、行政處罰和民事責任,依照有關法律、法規和規章的規定執行。
3、重大安全事故的具體標準,按照國家有關規定執行。
4、學校應當依照有關法律、法規和規章的規定,采取行政措施,對本學校實施安全監督管理,保障本學校師生生命、財產安全,對本學校或者職責范圍內防范重大的發生、重大安全事故發生后的迅速和妥善處理責任。
5、學校應當每個學期至少召開一次防范重大安全事故工作會議,由學校主要負責人召集有關負責人參加,分析、布置、督促、檢查本學校防范重大安全事故的工作。會議應當作出決定并形成紀要,會議確定的各項防范措施必須嚴格實施。
6、學校按照職責分工對本學校容易發生重大安全事故的單位、設施和場所安全事故的防范明確責任、采取措施,并組織進行嚴格檢查。
7、學校必須制定本學校安全事故應急處理預案。并將安全事故應急處理預案報縣教育局備案。
8、學校應當對各類重大安全事故的隱患進行查處;發現重大安全事故隱患的,要立即排除。
9、學校存在的重大安全事故隱患,超出其管轄或者職責范圍的,應當立即向有關管轄權或者負有職責的有關部門報告。
10、重大安全事故發生后,應當按照“學校突發安全事故應急預案”規定的程序和時限立即上報,不得隱瞞不報、謊報或者拖延報告,并應當配合、協助事故調查,不得以任何方式阻礙、干涉事故調查。重大安全事故發生后,學校違反前款規定的,對學校主要負責人給予行政降級處分。
11、重大安全事故發生后,學校應當迅速組織救助,有關人員應當服從指揮、調度,參加或者配合救助,將事故損失降到最低限度。
12、重大安全事故發生后,學校要按上級要求協同有關部門組織調查組對事故進行調查,并由調查組提出調查報告,調查報告應當包括依照本制度對有關負責人員追究行政責任或者其他法律責任的意見。學校按照上級有關部門的調查報告,對有關責任人員做出處理決定。
13、任何單位和個人均有權舉報重大安全事故隱患,有權向縣教育局舉報學校及負責人不履行安全監督管理職責或者不按照規定履行職責的情況。學校接受教育局對事故隱患進行調查處理。
14、對重大安全事故以外的其他安全事故的防范、發生追究行政責任的辦法,由學校參照本規定制定。
6黎川縣幼兒園周邊環境安全治理制度
1、學校周邊環境治理應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
2、學校在做好內保工作的同時,應重視學校周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、每天值勤人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環境的巡查,發現社會人員對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。
4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規,維護社會公共秩序,掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。
6、建立學校突發事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。
7、學校禁止未經允許的校外人員進入校園,及時清理校門200米以內的小商小販。
第三篇:村級警務室制度
村警務室制度
東川鎮太白廟村
村警務室工作職責
1、做好村實有人口管理。熟悉村人口基本情況,重點加強流動人口、重點人口、監管對象、“法輪功”等邪教組織人員和違法青少年的管理、教育、轉化和控制工作。
2、嚴格治安行政管理。積極做好村內場所、特業、內部單位、消防列管單位的治安管理及管制物品的日常管理工作,開展經常性的治安檢查和消防檢查,依法履行村內的消防監督檢查職能,及時查堵管理漏洞。
3、受理群眾報警救助。及時出警,保護現場,積極提供 線索;協助偵破村內的各類刑事案件和緝捕本轄區內涉案人員;主動參與查處治安案件,查禁“黃、賭、毒”等社會丑惡現象,調解治安糾紛。
4、強化情況信息工作。堅持公秘結合,收集涉及社會安定和社會治安動態的各類情報信息,提升預警能力,及時消除和化解社會不安定因素;嚴密社會面控制。
5、開展村安全防范工作。調動和整合村內的治安資源,開展形式多樣的安全村、安全村和安全單位等創建活動,加大人防、物防和技防的投入,構筑嚴密的治安安全防范網絡,提高防范工作的有效性和針對性。
6、依法行使對轄區內的出入境人員、國保重點部位、重點場所和涉外單位的管理職能。
7、受理治安、戶口管理有關登記、領證事項的申請和咨詢,立足崗位,努力為群眾提供便利和服務。
村民警工作紀律
1、熱情接待村群眾的報警、求助和,禁止對報警、求助和咨詢的群眾采取蠻橫、推諉等態度。
2、嚴禁在公務活動中接受單位、當事人請客送禮或索要財物。
3、嚴禁參與經營娛樂場所或為非法經營活動提供保護。
4、嚴格執行公安部“五條禁令”和公安民警的各項紀律作風規定。
5、自覺接受群眾監督,嚴禁打擊報復。
村義務巡邏隊工作職責
1、協助村民警開展治安巡邏,發現并制止村內的盜竊、破壞公私財務、打架斗毆、賭博等擾亂社會治安的行為。
2、協助民警和村干部參加滅火、排澇等搶險救災等活動。
3、開展村巡邏,發現各類火災、路障等安全隱患,督促整改并進行安全宣傳。
4、協助民警進行各類大型群眾性活動的安全保衛工作。
5、協助民警進行重特大案件的設卡堵截活動。
6、配合民警和村干部開展其他村事務工作。
村治安防控工作制度
1、貫徹執行“調防結合,以防為主”的方針,結合本村實際,落實村治安綜合治理的各項工作措施。
2、協助公安機關開展村警務工作,提供必要的辦公場所和其他硬件設施。
3、開展創建平安村、平安小區、平安單位、平安校園、平安漁場、平安船只等形式多樣的平安創建活動,有效控制村刑事發案和治案案件的發生,努力提高創安達標率。
4、努力在村重點部位、區域落實物防、技防措施,城鎮村要引導封閉式小區全面實施物業管理,開放式小區和漁農村村有治安巡邏,組建樓群、院門義務守望隊,落實居民樓院的巡防措施,形式多樣結合的防控網絡,使村刑事發案穩中有降。
5、建立治安信息員隊伍,掌握村治安動態,及時為公安機關提供打擊破案線索,保護居民的生命財產安全。
村治安巡邏隊工作職責
1、預防、發現和制止各種違法犯罪活動,及時協助公安機關打擊各種違法犯罪分子。
2、協助鄉鎮綜治委和公安機關進行治安管理,整頓維護治安秩序。
3、加強巡防,及時發現和制止各種違法犯罪活動,確保人民群眾生命財產安全。
4、保護刑事案件和重大治安案件的現場,并迅速報告公安機關。
5、發現違法犯罪嫌疑人要及時報告公安機關,必要使扭送到公安機關。
6、對群眾進行安全防范教育,做到自我管理,自我防范。
7、及時掌握村內各種治安信息。
村幫教小組工作職責
1、開展轄區內特殊群體的幫教工作。
2、建立特殊群體登記制度,定期進行監測調查,及時向鄉鎮綜治辦報告情況。
3、做到結對幫教,幫教率達到100%。
4、主動與公安、勞動、民政、工商等部門取得聯系,幫助解決歸正人員等特殊群體的就業,安置率達到85%。
5、引導特殊群體積極參與普法教育,增強法制觀念,努力減少重新犯罪率。
6、對從事“法輪功”等邪教活動人員,幫教小組要進行重點幫教,發現不良苗頭和傾向的,要及時報告,有效控制。
村幫教工作制度
1、幫教考察制度,建立幫教小組,落實專人幫教,每月對幫教對象開展一次走訪,向其家庭成員,鄰居或所在單位了解歸正人員的表現和基本情況,及時掌握其動態和思想情況,每季找被幫教對象談一次話或見一次面,了解其基本情況,在力所能及的范圍內幫助解決一些實際困難,對其存在的問題進行幫助教育,每半年對幫教對象進行一次考察。
2、居住在本轄區內的幫教對象脫離管理視線,不能對其進行幫教,不知去向,無法掌握其動態的,應當及時向鄉鎮司法所和公安所報告。
3、對已滿幫教期限的歸正人員,幫教小組應當及時報告鄉鎮歸正人員安置幫教工作領導小組,并協助鄉鎮人員安置幫教工作領導小組做好解教工作。對重點人員要繼續跟蹤幫教。
4、經常性開展反邪教宣傳活動,提高廣大居民對邪教危害性的認識,掌握邪教活動動向,及時向有關部門報告情況,對涉邪人員進行有效的預防、教育和控制。
村民主法治工作制度
1、村居(村)民自治章程規范,符合憲法、法律、法規和國家的政策。
2、民主選舉行為規范,居(村)民自治組織依法、公正、公開、公平民主推選產生,選舉結果居民滿意。
3、民主決策行為規范,凡涉及居(村)民自治范圍的重大事項由居民(代表)會議討論研究決定,必要時邀請法律專家進行論證。
4、民主管理行為規范,村經濟管理、社會治安、社風民俗、婚姻家庭、計生工作依章理事、依法辦事,居民當家作主的民主權利切實得以保障,無壓制、破壞、侵犯民主權利的行為發生。
5、民主監督行為規范,健全村事務公開、財務公開、民主評議干部制度,有財務、社務監督小組和公開欄,廣大居(村)民知情、參與、監督的權利得到落實,居(村)民滿意率達到95%以上。
6、綜合治理工作規范,有村綜合聯絡員、治安巡邏隊、調解、安置幫教、外出人員管理組織和工作制度,及時調處民間糾紛,小事不出村,無群體性上訪事件,無民轉刑事件,“平安村”建設工作成效明顯。
7、法制宣傳教育規范,建立法制學校,開展法律講座,法制宣傳教育有組織、有宣傳櫥窗、有教材、有臺帳資料,組織居民學法每年不少于2次,通過法制宣傳教育,進一步增強居民的法律素質和依法辦事能力,提高村法治化管理水平。
8、法律咨詢服務規范,成立村法律服務站,組織開展法律咨詢,協助提供“12348”等法律援助和服務,切實保障村居民的合法權益,維護社會良好的工作和生活秩序。
村綜治室工作職責
1、建立、健全村調解委、治保會、義務巡邏隊、幫教小組、治安信息員等綜治組織網絡,做好社會治安綜合治理工作。
2、建立和完善矛盾糾紛預防和調處的規章制度,組織開展矛盾糾紛的排查和調處,定期向鄉鎮反映矛盾糾紛和調解工作的情況。
3、加強對歸正人員、涉毒人員、流動人員、違法青少年等特殊群體的管理預防和減少特殊群體的違法犯罪。
4、組織開展治安巡邏、安全檢查等治安防范工作,消除治安隱患,減少刑事案件和安全事故的發生。
5、組織開展基層平安創建活動,引導村群眾加強自我防范,實現群眾自我教育、自我管理。
6、組織開展法制宣傳教育和依法治理工作。
7、完成鄉鎮交辦的其他有關工作。
村平安宣傳工作職責
1、認真完成鄉鎮綜治工作中心所布置的平安宣傳工作。
2、熱情接待前來反映情況的村居民,做到有叫必應。
3、結合村特點,就群眾關心的難點、熱點問題開展廣泛的宣傳工作。
4、結合村特點,圍繞群眾切身利益開展以案釋法。
5、積極引導村居民運用法律途徑解決矛盾糾紛。
6、對轄區內存在的不安定因素及時上報。
第四篇:警務室值班制度
警務室值班制度
一、值班人員要按照規定時間交接班,做好值班記錄,堅守崗位,及時開關校門。
二、對外來人員要熱情接待,問清來由,并填好來校登記表,做到不隨意放行,也不與外來人員吵鬧。
三、嚴禁車輛在上課時間進入校園,確因辦理公務進入者,經許可后方可駛入,并按指定地點停放車輛。
四、對攜帶、運載物品出校門人員,要嚴加盤問,見證明后方可放行。
五、嚴禁小商、小販和撿破爛者進入校園。
六、值班人員在中午、下午放學時間負責檢查、維持學生放學路隊秩序。
七、遇突發事件,必須及時報警。報警電話:
報警求助:110 火
警:119 醫療救護:120 交通事故:122
學校警務室協勤人員工作紀律
1、不得泄露國家秘密、警務工作秘密。
2、不得弄虛作假、隱瞞案情,包庇、縱容違法犯罪活動。
3、不得刑訊逼供或體罰、虐待違法犯罪嫌疑人。
4、不得非法剝奪、限制他人人身自由,非法搜查他人的身體、物品、住所或者場所。
5、不得敲詐勒索或者索取、收受賄賂。
6、不得毆打他人或者唆使他人打人。
7、不得違法實施處罰或者收取費用。
8、不得接受當事人及其代理人的請客送禮。
9、不得從事營利性的經營活動或者受雇于任何個人或者組織。
10、不得玩忽職守,應履行法定義務。
11、不得有其他違法亂紀行為。
學校警務室協勤人員巡邏制度
1、做好校園及重點要害部位和偏僻區域的治安巡邏工作,預防各類違法犯罪案件的發生。
2、檢查督促校園各執勤點的工作情況,排查、詢問進入校園的可疑人員,發現可疑線索,及時匯報。
3、勸阻、制止違反校園治安管理規定的行為,控制、配合警務室民警捕獲違法犯罪嫌疑人。
4、積極開展防火、防盜、防破壞、防事故等安全檢查工作。
5、對校園內出現的矛盾糾紛而引起的打架斗毆,要及時予以勸解,并及時報告。有治安、刑事案件正在發生時,在及時處置的同時及時報告轄區派出所。
6、完成轄區派出所和學校保衛處交辦的其他工作任務。
學校警務室工作職責
一、開展學校周邊的巡邏等治安防范工作,及時發現各種隱患和違法犯罪苗頭,盤查、控制可疑人員;
二、案件發生后,快速及時地到達現場,控制事態,保護現場,在能確認作案人或作案嫌疑人時,不失時機地設法進行現場捉拿控制;
三、及時準確地調解不需查處的、情節輕微的糾紛,緩解矛盾,防止事態擴大和矛盾激化,對需查處的案件及時移交派出所進行處理;
四、有警必出,有難必幫,有求必應,熱情服務,為師生排憂解難;
五、發生火情時,及時出動,并迅速報告“119”火警,全力以赴并做好救護和搶救物品工作,最大限度的減少火災損失;
六、熟悉校園環境概貌和治安情況,切實掌握重點防范目標,掌握重點人口的動向;
七、積極配合各部門、科室做好治安工作,并定期向領導報告工作情況;
八、服從命令,聽從指揮,堅守工作崗位,文明執法,掌握并正確運用法律條款。
校園警務室工作制度
為加強“平安校園”建設,有效遏制涉校案件的發生,保障師生安全,學校設立校園警務室。
一、搭建工作平臺。成立專門工作組織,校長任組長,駐校民警任副組長,總務主任或保衛科長為辦公室主任,具體工作成員主要由學校保衛人員組成,相互配合,形成合力,群策群力維護校園安全。
二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處,“校園警務室”要堅持開展“五個一”活動,即每周進行一次定期檢查。由辦公室主任主持每月召開一次例會,進行一次工作通報、一次情況分析和一次深化整改。進一步規范校園的日常防范工作,全面提升校園治安綜合防范能力。工作留有痕跡,并通過健全工作制度,密切配合,抓好落實,確保做到“四個必報”,即責任不落實必報、隱患不查清必報,措施不到位必報、隱患不整改必報。
三、落實工作措施。警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況,及時掌握學校內外存在的各類安保隱患和突發問題,書面向有關領導匯報,積極尋求解決措施。
第五篇:警務室五個制度
一、校園警務室工作制度
為加強“平安校園”建設,有效遏制涉校案件的發生,保障師生安全,學校設立校園警務室。
一、搭建工作平臺。成立專門工作組織,校長任組長,駐校民警任副組長,總務主任或保衛科長為辦公室主任,具體工作成員主要由學校保衛人員組成,相互配合,形成合力,群策群力維護校園安全。
二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處,“校園警務室”要堅持開展“五個一”活動,即每周進行一次定期檢查,由辦公室主任主持每月召開一次例會,進行一次工作通報、一次情況分析和一次深化整改,進一步規范校園的日常防范工作,全面提升校園治安綜合防范能力。工作留有痕跡,并通過健全工作制度,密切配合,抓好落實,確保做到“四個必報”,即責任不落實必報、隱患不查清必報,措施不到位必報、隱患不整改必報。
三、落實工作措施。警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況,及時掌握學校內外存在各類安保隱患和突發問題,書面向有關領導匯報,積極尋求解決措施。
二、校園警務室工作職責
一、開展學校及周邊的巡邏等治安防范工作,及時發現各種隱患和違法犯罪苗頭,盤查、控制可疑人員;
二、案件發生后,快速及時地到達現場,控制事態,保護現場,在能確認的作案人或作案嫌疑人時,不失時機地設法進行現場捉拿控制;
三、及時準確地調解不需查處的、情節輕微的糾紛,緩解矛盾,防止事態擴大和矛盾激化,對需查處的案件及時移交派出所進行處理;
四、有警必出,有難必幫,有求必應,熱情服務,為師生排憂解難;
五、發生火情時,及時出動,并迅速報告“119”火警,全力以赴撲救并做好救護傷員和搶救物品工作,最大限度的減少火災損失;
六、熟悉校園環境概貌和治安情況,切實掌握重點防范目標,掌握重點人口的動向;
七、積極配合各部門、科室做好治安工作,并定期向領導報告工作情況;
八、服從命令,聽從指揮,堅守工作崗位,文明執法,掌握并正確運用法律條款。
三、進入校門管理制度
學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員如入校登記制度、會客制度、車輛準入制度、物品出入查驗制度。
(一)進出人員證件查驗制度
1、本校教職工憑學校統一制作的工作證進入學校,本校學生憑校牌進入學校。
2、門衛室應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件,嚴禁不明身份人員進入學校。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,學校門衛室有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
4、上課期間,學生因特殊情況需出校門時,必須持有班主任老師簽字同意的請假條,門衛室對照學生證查驗后方可放行并將假條存檔備查。
(二)外來人員入校通報、登記、引領制度
1、外來人員進入學校,必須在門衛處進行登記,經允許后方可進入。必要時,要求外來人員將有效證件(身份證、工作證)放在門衛室,待離校時領走。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的,門衛室有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
(三)會客制度
1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客,確因工作需要會客的,需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時,需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
3、學生家長要進學校找自己的孩子或其他學生,只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。
(四)車輛準入放行制度。
1、學校在正常教育教學工作期間,應關閉好校門,嚴禁機動車輛進入學校。
2、教職工車輛進入學校要先與門衛室打招呼,并按學校劃定的停車位有序停放。
3、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛,需經學校領導同意后,在學校工作人員的引領下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
(五)出入物品查驗制度
1、門衛室對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。
2、門衛室對帶出學校的大宗物品進行查驗,憑學校簽署的大宗物品出校通知單,查驗核實并登記后方可放行。
3、門衛室要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查,確保學校和師生的人身安全。
四、警務值班制度
一、值班人員要按照規定時間交接班,做好值班記錄,監守崗位,及時開關校門。
二、對外來人員要熱情接待,問清來由,并填寫好來校登記表,做到不隨意放行,也不與外來人員吵鬧。
三、嚴禁車輛在上課時間進入校園,確因辦理公務進入者,經許可后方可駛入,并按指定地點停放車輛。
四、對攜帶、運載物品出校門人員,要嚴加盤問,見證明信后方可放行。
五、嚴禁小商、小販和拾破爛者進入校園。
六、值班人員在中午、下午放學時間負責檢查、維持學生放學路隊秩序。
五、巡邏制度
為認真做好學校治安保衛工作,確保學校財產和師生的人身安全,創建一個安全、安定、文明的教育環境,特制定治安巡邏制度如下:
一、巡邏人員要按時到崗,盡職盡責,做到不遲到、早退或無故離崗。
二、巡邏人員要在早、午預備鈴前和課外活動等時間對校園內外進行巡邏,檢查有無違法亂紀現象及是否存在不安全因素。
三、巡邏人員要對每天的巡邏情況及時做好記錄,以備查找。
四、若遇到特殊情況,要妥善處理,并及時向領導匯報。