第一篇：警務室安全制度

創建平安校園展板標題

1、創建平安校園人人參與 構筑和諧家園從我做起

2、平安是福 安全長伴

3、校園是我家 人人維護它

4、創建大平安 促進大發展西鄉縣城關鎮中心學校安全工作管理制度

一、學校安全工作，事關每個師生員工的切身利益，學校的全體教職工，人人都是安全工作者，發現不安全因素，每個教職工都有責任采取相應措施，避免事故的發生。

二、學校的安全工作，實行校長負責制。校長為學校安全第一責任人，必協調和爭取各方面力量，以維護和確保學校安全；各個組織負責人是本組織安全工作第一責任人，履行本組織的安全職責。

三、學校成立安全工作領導小組，由校長任組長，具體分工負責安全工作的副校長擔任副組長；安全工作領導小組定期開會研究工作，每月會議不少于一次。

四、學校制定安全工作網絡，層層簽訂安全責任書；一旦發生責任事故，將按照責任書規定追究有關責任人的責任。

五、各實驗室、微機室、電教室、視頻監控室等專用教室的實驗員、管理員為本室的安全責任人。每天下班前、使用后，管理員要關好門窗，關斷水電；平時，實驗員、管理員除督促師生安全操作外，發現隱患，要及時處理。

六、學校門衛要做到24小時不脫崗，對校外來人要加強詢問并進行登記，發現可疑人員或可疑現象及時報告學校領導。

七、總務處要經常巡視學校水電設施運轉情況，發現問題，及時解決，總務處負責人是學校水電安全的責任人。師生食品安全管理員為師生飲食衛生、安全責任人，負責實施落實各項飲食衛生、飲食安全制度。校舍安全監管員為總務安全工作責任人，做好全校校舍、設備、設施、消防安全工作。督促各部門落實安全措施。經常巡視校園、校舍，發現疑點，及時組織力量解決。

八、教導處要嚴格落實教育教學安全管理要求，嚴查教師上課遲到、缺課、早退及課間管理缺失等問題。積極查處體罰和變相體罰學生，以及加重學生課業負擔等教育熱點問題。

九、安全保衛處應加強安保隊伍的建設和人員的培訓、管理工作。加強校園及周邊安全巡邏和保衛，落實門禁制度和值班制度。協助主管領導制定規范各項安全管理制度和學期工作計劃，以及各崗位管理人員履職情況的檢查、考核和信息報告工作。

十、德育處負責對學生的安全教育好檢查，做好學生的上下學安全，組織教師做好值周執勤及安全、紀律、衛生檢查、考核、講評工作。與派出所、綜治辦一起整治惡少問題和校內品行不端學生內外勾結、敲詐勒索現象，做好特殊學生的教育轉化工作，積極調處學生與學生，家長與家長之間的矛盾。

十一、學校的安全工作實行責任人制度，對于違反規定、玩忽職守、疏于管理、造成事故的，學校將按照《城關鎮中心學校安全事故責任追究制度》給予相應處罰，情節嚴重的，由有關部門追究法律責任。西鄉縣城關鎮中心學校安全工作考核獎懲制度

為進一步加強學校安全工作的力度，鼓勵全體師生共同抓好安全工作，切實保障全體師生的生命安全，根據教育系統學校安全工作會議的有關精神，結合學校工作實際，特制訂學校安全工作考核獎懲制度。

一、學校對全體教職工的安全工作的考核，由分管校長召集有關部門組成考核小組，于每學期結束前進行，同學校對個人的業務考核掛鉤進行。

二、學校對各班級的安全工作的考核，由分管校長召集有關部門組成考核小組，于每學期結束前進行，同學校個人評優、先進班集體評比掛鉤進行。

三、根據考核結果，學校對安全考核成績優異的教職工給予表揚或獎勵，對安全工作不細，發生安全責任事故的教職工按情節輕重給予批評或處罰。

四、學校安全工作“先進班集體”條件：

1、班主任重視安全工作；

2、經常進行法制和“三防”教育，有明顯成效；

3、認真執行各項安全管理制度，崗位職責明確；

4、安全防范措施嚴密，發現隱患及時整改；

5、無案件，無事故，無違法犯罪人員。

學校安全工作“先進個人”條件：

1、在校內外勇于同壞人壞事作斗爭；

2、認真做好違法、違紀人員的幫教工作，收到較好效果；

3、積極協助公安、保衛部門偵破案件或在滅火、搶險、保護國家和人民生命財產安全中做出一定貢獻；

4、忠于職守，積極負責，在保衛學校安全和維護正常秩序工作中，取得顯著成績的。

5、認真履行執勤值班和日常安全教育管理工作的。

五、對檢舉揭發壞人壞事、制止違法犯罪行為、抓獲現行犯罪分子、防止重大災害事故發生以及搶險救災的有功人員，給予表揚和物質獎勵。有重大貢獻的，經校長批準，給予物質獎勵或者授予榮譽稱號。

六、有列情形之一者，要追究當事人和有關人員責任，視情節、后果和態度給予扣發獎勵性績效工資、工資、罰款、通報批評、行政處分，取消評優、取消晉升職務、直至依法追究刑事責任：

1、防范措施不得力，違反各項安全制度，對存在的隱患既不報告又不采取安全措施，由此造成損失的；

2、因失職發生火警、水災、中毒、爆炸、暴力傷害、疫情蔓延、踩踏、建筑物坍塌等事故的；

3、違反安全制度、操作規程或強令他人違章作業，給國家財產造成損失或嚴重后果的；

4、貪生怕死，見死不救，不敢同違法行為作斗爭，放縱犯罪分子，造成嚴重后果的；

5、安全管理人員、執勤值班人員因擅離職守造成不良后果的；

6、違反有關管理規定，造成重要文件資料、現金、票證、貴重物資損失的；

7、對治安保衛工作方面存在的隱患，在主管部門提出整改意見后仍不采取措施，造成損失的；

8、知情不舉，包庇犯罪分子或對案件隱瞞不報的。

七、對值班人員不履行職責，不認真執行上級有關治安保衛工作的規定，疏于檢查、督促，發現隱患不報告請示，不及時提出整改意見，造成不應有損失的，要追究當事人的責任。

八、對有關領導不重視安全保衛工作，不執行本細則，不按規章制度辦事，隱患整改措施不落實，導致發生案件或災害事故造成損失的，要依章追究有關領導的責任。

九、將各部門、各班級安全教育、管理和防范工作作為考核各部門領導、各班主任的導工作的重要內容。凡發生重大安全事故，負有直接責任的部門和班級一律取消本年度評先資格，對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，要依法追究有關領導及直接責任人的行政、刑事責任。

西鄉縣城關鎮中心學校安全教育及培訓制度

學校安全教育，應從實際出發，根據教師和學生的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。

一、對學生的教育

（一）教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。

（二）教育內容

（1）以人為本,“安全第一”的安全文明意識教育。

（2）交通安全教育。遵守交通規則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。

（3）消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

（4）食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫療急救電話。

（5）簡單的體育運動安全知識教育。（6）防地震及它自然災害的安全教育。

（7）知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。（8）飲水衛生知識。

（9）預防常見病和傳染病的基本知識。

（10）紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓

（一）培訓目標

教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

（二）培訓內容

（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，主管副校長是安全主要責任人，安保處主任和班主任是安全直接責任人，其他教職員工是相關責任人。（2）法制意識教育。

（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。

（4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。

（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

（6）保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

（8）愛護學生、關心學生的師德教育。

（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中小學安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

1、安全教育日（每年3月份最后一個星期一）、安全教育周（開學第一周）或安全教育月（開學第一月），集中對師生進行教育和培訓。

2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

3、學科教學和校園文化滲透教育。

4、學校將按上級規定，積極爭取各種機會，每年分期分批派出相關人員外出參加各種培訓學習，以提高安全知識和技能教育。西鄉縣城關鎮中心學校安全管理“十不準”

一、學校實行24小時值班護衛，保安和門衛不準缺崗，不能空崗，校門口不準離人，校園不準離人。上學時保安、巡邏教師必須佩戴標志，提前1小時在校門口及左右兩邊50米范圍內巡察，疏散過往車輛和群眾，引導學生進入校門。放學時，保安必須提前20分鐘到北門后兩邊街道巡察，疏通學生放學通道，確保學生放學的平安、有序。

二、值周教師必須服從值周帶班領導管理和安排，認真履行職責，提前1小時在校門口值守，迎接學生到校，疏散門口交通，中午不準離校。放學時，及時到指定執勤點履職，放學后清查校內滯留學生。任何教師不準放學后留學生在校補作業或干其它事宜。執勤時佩戴好標志牌。

三、學校實行嚴格的門禁管理制度，校門由門衛負責管理，不準出現隨意開門或開鎖無人管理現象。每天早午開門時間由當周值周帶班領導根據師生到校人數情況決定。西大門在學生上學期間嚴禁開啟。

四、校園中非學生上、下學時間，大門上鎖關閉，不準隨意開啟。師生出入必須持出門證由門衛放行（學生出門證由班主任簽發，教師由劉校長簽發）。學生在校期間任何人不準私自開啟校門。

五、上班、上課期間全體教職員工不準會客。家長來訪必須提前預約，征得班主任或任課教師同意后，在門衛室進行，不得進入教學區，因私來訪人員謝絕入校。放學時接學生家長只能在北門外等候，不準家長從北門進入。

六、各年級段放學時必須按規定的時間內進行，不準超過10分鐘。1—3年級教師認真組織學生在指定的位置等待與家長交接，不準與家長交談學習等與交接無關的事宜。4-6年級教師必須將全班學生送出校外，教師不準脫離崗位，忽視對學生的監管。

七、各班教育好學生不遲到、不早到、不缺勤、不逃學。對早到學生要批評教育，不準在校門口或周邊逗留。來早學生由值周教師集中在校內，組織進行教育活動，并向班級通報，進行班級考核與評比。

八、“誰上課誰的課間誰負責”（含眼保健操），下課間，上節課教師在本班走廊及樓梯口巡察，負責學生安全疏導，不準以任何理由脫崗。負責大型集會、早操等全校性活動樓梯拐彎處管理的教師，必須在規定的時間段認真值守，不得擅離職守、隨意離開。

九、“誰上課誰的課堂誰負責”，上課時科任教師必須先點名后上課，對缺勤學生必須弄清去向，情況不明的要告知班主任。室外課，未到學生必須由班主任出具缺課學生名單交科任教師，各班不準私自留學生在教室寫作業或其它場所玩耍或逗留。

十、全校性集體活動（大課間體育活動、早操、升旗、校隊會、集會等），全體教師必須準時、積極參加，不準缺席，不準遲到早退，或干與此無關的事。西鄉縣城關鎮中心學校安全事故責任追究制度

第一條：為了保護學校師生員工有一個安全的校園環境和督促學校各級管理人員認真履行自己的安全管理職責，特制定以下責任追究制度。

第二條：本制度適用于發生在本校的（包括師生在校外的活動）有責安全事故。

第三條：學校校長為學校安全第一責任人，分管副校長為安全管理主要責任人，學校發生有責安全事故，除追究有關直接責任人等的責任外，學校校長、副校長負有領導責任，將視責任性質予以追究。

第四條：學校安全網絡分為三級管理，層層簽訂安全責任書：轄區業務管理處、安全保衛處、總務處、德育處、教導處、教研站等組織負責人為該組織(包片片區)的安全責任人,分別與學校校長或者分管副校長簽訂安全責任書;班主任、教研組長、食堂管理員、校舍管理員、圖書儀器室、教職員工等相關安全責任人,與中層部門安全責任人簽訂責任書。

第五條：學校發生安全事故后，有下列情況之一的將作為有責安全事故，追究有關人員的責任：

1．安全管理制度不健全或制度落實不力的；

2．從業人員未按規定持有效上崗證或存在影響安全工作的病癥的； 3．未嚴格執行有關安全管理法規或行政管理部門規定的； 4．對有關管理部門提出的整改意見，未按要求時限進行整改的； 5．未有效配合有關部門進行事故調查或保留現場的； 6．發生事故瞞報、遲報或未采取有效措施,致使事態擴大的； 7．存在其他與事故發生直接有關的失職行為的。

第六條：發生任何安全事故后，學校將對事故的預防、發生和處置等全過程進行分析，對有責事故將追究有關人員的責任，形式為：

① 期末考核，評先選優、晉升職稱一票否決； ② 扣發當月績效考核工資； ③ 異地交流、調離本校 ； ④ 辭退一切工作；

⑤ 報上級處分或追究刑事責任。

第二篇：警務室工作報告制度

警務室工作報告制度

1、接待學生或學生家長報警和求助，在做好先期處理的同時，應立即報告校領導或派出所值班室。

2、接到下列警情，必須立即報告校領導或派出所值班領導，并同時向縣局報告，不得擅自處理。

① 危害嚴重，情節惡劣的各類重特大刑事案件及治安災害

事故；

② 影響較大的群眾性上訪、鬧事，騷亂事件；

③ 其它可能引起政治或社會重大影響的事件和情況。

3、學校警務室工作人員要及時處理好學校一般的刑事案件、治安案件、查處調解學生的矛盾糾紛。定期向學校、向派出所匯報。

淇灘鎮初級中學

2013年3月

第三篇：警務室值班制度

警務室值班制度

一、值班人員要按照規定時間交接班，做好值班記錄，堅守崗位，及時開關校門。

二、對外來人員要熱情接待，問清來由，并填好來校登記表，做到不隨意放行，也不與外來人員吵鬧。

三、嚴禁車輛在上課時間進入校園，確因辦理公務進入者，經許可后方可駛入，并按指定地點停放車輛。

四、對攜帶、運載物品出校門人員，要嚴加盤問，見證明后方可放行。

五、嚴禁小商、小販和撿破爛者進入校園。

六、值班人員在中午、下午放學時間負責檢查、維持學生放學路隊秩序。

七、遇突發事件，必須及時報警。報警電話：

報警求助：110 火

警：119 醫療救護：120 交通事故：122

學校警務室協勤人員工作紀律

1、不得泄露國家秘密、警務工作秘密。

2、不得弄虛作假、隱瞞案情，包庇、縱容違法犯罪活動。

3、不得刑訊逼供或體罰、虐待違法犯罪嫌疑人。

4、不得非法剝奪、限制他人人身自由，非法搜查他人的身體、物品、住所或者場所。

5、不得敲詐勒索或者索取、收受賄賂。

6、不得毆打他人或者唆使他人打人。

7、不得違法實施處罰或者收取費用。

8、不得接受當事人及其代理人的請客送禮。

9、不得從事營利性的經營活動或者受雇于任何個人或者組織。

10、不得玩忽職守，應履行法定義務。

11、不得有其他違法亂紀行為。

學校警務室協勤人員巡邏制度

1、做好校園及重點要害部位和偏僻區域的治安巡邏工作，預防各類違法犯罪案件的發生。

2、檢查督促校園各執勤點的工作情況，排查、詢問進入校園的可疑人員，發現可疑線索，及時匯報。

3、勸阻、制止違反校園治安管理規定的行為，控制、配合警務室民警捕獲違法犯罪嫌疑人。

4、積極開展防火、防盜、防破壞、防事故等安全檢查工作。

5、對校園內出現的矛盾糾紛而引起的打架斗毆，要及時予以勸解，并及時報告。有治安、刑事案件正在發生時，在及時處置的同時及時報告轄區派出所。

6、完成轄區派出所和學校保衛處交辦的其他工作任務。

學校警務室工作職責

一、開展學校周邊的巡邏等治安防范工作，及時發現各種隱患和違法犯罪苗頭，盤查、控制可疑人員；

二、案件發生后，快速及時地到達現場，控制事態，保護現場，在能確認作案人或作案嫌疑人時，不失時機地設法進行現場捉拿控制；

三、及時準確地調解不需查處的、情節輕微的糾紛，緩解矛盾，防止事態擴大和矛盾激化，對需查處的案件及時移交派出所進行處理；

四、有警必出，有難必幫，有求必應，熱情服務，為師生排憂解難；

五、發生火情時，及時出動，并迅速報告“119”火警，全力以赴并做好救護和搶救物品工作，最大限度的減少火災損失；

六、熟悉校園環境概貌和治安情況，切實掌握重點防范目標，掌握重點人口的動向；

七、積極配合各部門、科室做好治安工作，并定期向領導報告工作情況；

八、服從命令，聽從指揮，堅守工作崗位，文明執法，掌握并正確運用法律條款。

校園警務室工作制度

為加強“平安校園”建設，有效遏制涉校案件的發生，保障師生安全，學校設立校園警務室。

一、搭建工作平臺。成立專門工作組織，校長任組長，駐校民警任副組長，總務主任或保衛科長為辦公室主任，具體工作成員主要由學校保衛人員組成，相互配合，形成合力，群策群力維護校園安全。

二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處，“校園警務室”要堅持開展“五個一”活動，即每周進行一次定期檢查。由辦公室主任主持每月召開一次例會，進行一次工作通報、一次情況分析和一次深化整改。進一步規范校園的日常防范工作，全面提升校園治安綜合防范能力。工作留有痕跡，并通過健全工作制度，密切配合，抓好落實，確保做到“四個必報”，即責任不落實必報、隱患不查清必報，措施不到位必報、隱患不整改必報。

三、落實工作措施。警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況，及時掌握學校內外存在的各類安保隱患和突發問題，書面向有關領導匯報，積極尋求解決措施。

第四篇：警務室制度牌

警務室制度牌

1黎川縣幼兒園警務室工作制度

為加強“平安校園”建設，有效遏制涉校案件的發生，保障師生安全，縣公安局、教育局采取統一模式、統一標準，在全縣中小學設立校園警務室。

一、搭建工作平臺。成立專門工作組織，校長任組長，分管校長和警務人員任副組長，學校具體分管干部為辦公室主任，具體工作成員主要由派出所民警和校安全處人員組成，相互配合，形成合力，群策群力維護校園安全。

二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處，警務室要堅持開展“五個一”活動，即每周進行一次定期檢查，由辦公室主任主持每月召開一次例會，進行一次工作通報、一次情況分析和一次深化整改，進一步規范校園的日常防范工作，全面提升校園治安綜合防范能力。工作留有痕跡，并通過健全工作制度，密切配合，抓好落實，確保做到“四個必報”，即責任不落實必報、隱患不查清必報，措施不到位必報、隱患不整改必報。

三、落實工作措施。警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況，及時掌握學校內外存在各類安保隱患和突發問題，書面向有關領導匯報，積極尋求解決措施。

2黎川縣幼兒園警務室工作職責

一、著裝上崗，實行24小時值班備勤制度，認真做好門衛相關工作，并根據治安形勢變化，聯系學校實際，結合學生心理、生理特點，配合法制副校長和學校有關組織實施有針對性的紀律、安全、法制教育。

二、在學校統一領導下，積極組織開展群防群治、治安巡邏、安全檢查等工作，落實防火、防盜、防交通事故等各項安全防范措施，消除安全隱患。

三、有警必出，依法查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件，切實保護師生和學校的合法權益。在屬地派出所的領導下，協助辦理相關案件、受理報警求助，及時處置涉及師生和學校合法權益的案件，維護學校正常的教學和生活秩序。定期檢查、檢測技防、物防設施設備，促使校園人防、技防、物防工作發揮最大效能，努力做好校內相關值班處所的指導及檢查工作。

四、主動聯合有關職能部門，幫助解決學校周邊影響青少年健康成長、交通安全的突出問題，維護學校正常的教育教學和生活秩序。

五、積極排查調處涉校矛盾糾紛，為師生提供法律咨詢和援助。

六、完成上級交辦的其他任務。

黎川縣幼兒園門衛管理制度

學校門衛管理制度包括進出人員查驗制度，外來人員入校登記制度，門衛會客工作制度，車輛準入放行制度，物品出入查驗制度，門衛工作人員崗位職責等。

3一、進出學校人員查驗制度

1、本學校師生員工進出校區大門應佩戴校徽或胸卡。

2、非學校教職員工進入學校，門衛人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件（身份證、工作證等），嚴禁不明身份人員進入學校。

3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校門衛人員一律不予放行進校，同時做好解釋工作。

4、節假日沒有學校安排活動的，學生不準進校。

5、校內如舉行考試、聯誼、會議、學術交流等較大規模活動的，應當提前12小時向學校門衛說明進入單位、車輛等情況。門衛根據提供的具體情況予以放行。有重要貴賓來訪或難以說明具體情況的，學校領導要到校門口接待。

6、新聞單位記者來校采訪，經查驗證件并征得校長室同意后方可進校采訪。

7、禁止一切商販、產品推銷員、拾荒、乞討等閑散人員進入校園。

4二、外來人員入校登記制度

1、外來人員進入學校，必須在學校門衛室進行有效登記，經學校領導批準進入后方可進入學校。離校時，學校門衛人員憑有關領導簽字的會客回執單放行并將回執單存檔備查。

2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，學校門衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

三、門衛會客工作制度

1、門衛人員值班時，要認真負責，堅守崗位，不準看書看報，不準喝酒閑談。

2、熱情接待來客，做好出入驗證和會客登記。

3、認真查驗證件，履行登記手續，發現異常情況，及時報告。

4、必須時刻提高警惕，對出入人員要注意盤查，對攜帶公共財產出校門者，沒有手續一律不準放行。

5、門衛值班期間一律不會客，特殊情況須經有關領導同意后，到指定地點會客。

四、車輛準入放行制度

1、學校在正常教育教學工作期間，應關閉鎖好校門，嚴禁外來機動車輛進入學校。

2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

3、本校教職員工私家車輛，須憑學校發放的車輛通行證進出校門，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

4、外來車輛如無特殊需要，一律不得進入學校；禁止出租車、農用車、拖拉機、搬家公司車輛入校。確因工作需要進入學校，門衛憑學校領導審批的手續方可進入。離開時要嚴格檢查核實車載物品，發現異常，必須扣留。

5、自行車在校園內行駛不準帶人，出入大門要自覺下車推行，文明通過。

五、物品出入查驗制度

1、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。學校因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗員帶入并登記。

2、對帶出學校的大宗物品，學校門衛人員須憑學校領導開具出門單，并查驗登記后方可放行，出門單存檔備查。

3、學校門衛人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產安全。

4、凡從校園內運出或攜帶物品，必須持有學校領導的放行條或證明，才能放行，否則一律不準出校，并暫扣門衛值班室。

六、門衛工作人員崗位職責

1、門衛人員應統一著裝，嚴守崗位，履行職責，忠于職守，未經學校領導同意，不得讓人代替值班及擅自離崗，若因此發生事故，將按玩忽職守處理。

2、門衛人員值班時語言文明，態度和藹，舉止文雅，坐姿端正，精神飽滿。

3、門衛人員在值班過程中嚴禁吸煙、接客會友、長時間打電話、看書報、聊天、喝酒及喝酒后上班、睡覺等；禁止坐時前俯后仰，站時東倒西歪，精神不振。

4、嚴格執行學校作息制度，按照學校規定按時開關門，大門關閉后除特殊情況外，嚴禁各類人員隨便出入，對準入人員、車輛按要求，做好登記手續等。

5、門衛人員值班期間，應搞好管轄范圍內衛生、保潔，同時監督大門內外車輛，不允許大門外車輛擺放影響大門暢通，嚴禁在學校規定范圍內擺攤設點。

安全處制度牌

1黎川縣幼兒園安全工作管理制度

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家財產（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度：

１、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。

2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育，緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內以書面形式報告教育局及相關部門；學生出走、失蹤要及時報告；不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領導值班、教師值日值宿制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經縣教育局批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。

7、學校要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報縣教育局。

9、學校要經常檢查校內圍墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

10、學校組織集體活動，要將安全工作擺在第一位，要履行相關審批程序，要制定有針對性的安全應急預案。

2黎川縣幼兒園安全監督管理制度

1．學校各職能部門要分別明確制訂各自安全工作職能，結合自身部門特點，把各自安全工作職能具體化，同時要形成校長負總責，黨政工團齊抓共管的安全工作格局。

2．學校各級領導和相關安全工作人員，要分別明確制訂各自安全工作職責。校長是學校安全工作的第一責任人，副校長、各處（室）和部門主要負責人以及學生宿舍管理員、學校門衛、學校電工等人員都要分別結合自身工作要求，把各自安全工作職責具體化，做到職責明確。

3．學校各部門、相關人員要明確各自的安全工作職責，落實到每個崗位、每個人員，不留漏洞，并作為簽訂安全責任書的內容。

4．學校要定期、不定期地檢查、監督安全責任落實情況，并書面通報，對有關問題提出意見并督促整改。

3黎川縣幼兒園安全檢查制度

安全檢查制度是學校安全工作事先防范的重要制度。為進一步有效地抓好安全工作，特制訂如下安全檢查制度：

1、各班級、處室要設有安全員。班主任為本班級的第一責任人，處室主管領導為本處室第一責任人。各班級、處室對安全檢查要自成體系，責任要落到具體人頭上，對重要部位和貴重物品檢查要做到定時、定人、定位。

2、安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內容、重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、煤氣、燃油、用水、庫房、電腦機房、實驗操作室、食品衛生、舊建筑物、食堂、消防措施等均為檢查的重點部位。

3、安全檢查要經常性進行。班主任每日對所在班級進行一次全面檢查，各處室主任每周組織有關人員進行一次檢查，學校領導帶隊每月組織一次或兩次由相關處室主任組成的檢查組對全校安全工作進行拉網式檢查，檢查時發現隱患，立即下達整改通知書，并限期指定專人進行整改，事后落實整改反饋情況。

4、嚴肅安全檢查報告、整改追源制度。對查出的不安全因素要及時報告相關部門領導，并要求有關部門及時整改。對重大問題不報告的或對已報告問題不處理而造成損失的相關部門相關人員，將追究相關責任；造成嚴重損失的，將對相關人員進行行政處分或經濟處罰，構成犯罪的交司法機關查處。

5、嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現漏檢現象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發現的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責人和存有安全隱患的部門負責人簽字，有關落實情況檢查負責人要進行再復查。

6、建立安全檢查評比制度。對自查自改無隱患的部門要給予表揚，對隱患多、漏洞大，又遲遲不整改的，進行批評教育或通報批評。安全檢查工作列入年終部門評先、個人評優考核。

7、建立檢查情況校內通報及向領導匯報制度。學校辦公室除了每月1—2次的安全檢查之外，元旦、春節、五

一、暑假、國慶、寒假分別進行六次大檢查，在重要階段或特殊時期可隨時進行專項或全面的抽查，并將檢查情況在校內進行通報或直接向領導匯報。

黎川縣幼兒園安全會議制度

為了及時發現各種安全隱患，有效預防各種安全事故的發生，確保學校人、財、物的安全，增強全體行政人員、廣大教職工和全體學生的安全意識、責任意識，做好安全工作，特制定本制度：

1、學校每月召開一次全校安全工作會議。

2、學校每周召開學校行政會議研究部署安全工作，重點落實各項安全措施。每周升旗時進行安全教育。

3、學校每周教師例會時要布置有關安全工作，教師匯報安全情況。

4、學校各班級每月召開一次安全主題班會，各班主任組織各班學生學習貫徹學校的各項安全制度、規定和措施等。并結合本班學生特點加強安全工作方面的教育。

5、每月初第一周，學校安全工作領導小組召集有關人員召開專題安全工作會議。對安全檢查中發現的問題進行反饋并督促整改。確保安全工作萬無一失。

6、學校堅持在重大節日、大型活動前進行安全工作會議，有人員、時間安排。

7、結合消防日、安全教育日等召開學生安全教育大會。

8、學校一旦出現安全問題，學校抓住時機，結合實例，及時召開大會，對學生進行現場安全教育。

9、每學年舉行全校性安全法制教育大會，邀請校法制副校長來校協同加強安全、法制方面的教育。

10、根據學校階段工作的需要或安全專題教育的需要臨時召開全校各種形式的安全會議，檢查、部署、落實、各項安全工作。

11、每學期召開各年段家長會議，進行安全知識宣傳并要求家長做好子女的安全教育和防范工作。

12、每學期結束，學校召開一次安全工作總結會議，獎勵安全工作優秀工作人員。

13、以上各項會議都要做好相應的會議記錄。

4黎川縣幼兒園安全事故報告制度 為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生的合法權益和生命、財產安全，根據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律、行政法規及有關規定，制定本學校安全事故報告制度：

1、學校發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人。

2、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）預案》迅速采取有效措施組織搶救外，應當立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

3、學校發生安全事故后，應當按事故的類別、性質向相關部門報告：

（1）火災事故。學校發生火災事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（2）治安（刑事）事故。學校發生治安事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；（3）食品中毒事故。學校發生食品中毒事故后，事故現場有關人員應當撥打急救電話“120”，向衛生防疫部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（4）其它事故（意外事故、自然災害事故等）。學校發生其它事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

4、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及它應當報告的事項。

5黎川縣幼兒園安全工作責任制

學校的安全工作直接關系到辦學質量，學校的信譽和學生的健康成長，也關系到家庭的幸福、社會的穩定。因此，必須增強廣大師生的安全意識，強化學校安全教育力度，普及安全防范知識，加大學校安全管理措施，做到安全工作警鐘長鳴，確保師生平安。

1、學校成立安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關處室主任、教師參加組成“學校安全工作領導小組”。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實到專人，與崗位職責掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范措施落實到實處，努力創建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導和家長通報情況。

4、值周領導和值周教師要對全校安全管理、安全監控負責，及時消除安全隱患，發現安全事故及時預以補救和解決。

5、教導處要加大對后進學生的教育轉化工作，安全處要加強對各班安全工作的檢查督促。

6、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任及教導處。體育教師要加強體育課和體育活動的安全監督，對體質較弱的或有特定疾病的學生要及早發現并采取相應措施，杜絕安全事故的發生。

7、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，加強校園治安管理。

8、總務處要加強對校內食堂的管理，切實做好飲食安全工作，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。同時加強對學校的校舍、場地及其他公共設施的定期安全檢查，加強消防器材、電力器材的保管和維修，保證器材處于可正常使用狀態，及時對有安全隱患的部位進行整改，切實做好安全防范工作。要加強對特殊設備的檢查、維修。

9、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。

黎川縣幼兒園安全事故責任追究制度

1、為了有效地防范重大安全事故的發生，嚴肅追究重大安全事故的責任，保障廣大師生生命、財產安全，制定本制度：

2、學校正職負責人對下列重大安全事故的防范、發生，依照法律、行政法規和本制度的規定有失職、瀆職情形或者負有領導責任的，依照本制度給予行政處分；構成玩忽職守罪或者其他罪的，依法追究刑事責任。

對重大安全事故的防范、發生直接責任的主管人員和其他直接負責人員，比照本制度給予行政處分；構成玩忽職守罪或者其他罪的，依法追究刑事責任。

重大安全事故肇事單位和個人的刑事處罰、行政處罰和民事責任，依照有關法律、法規和規章的規定執行。

3、重大安全事故的具體標準，按照國家有關規定執行。

4、學校應當依照有關法律、法規和規章的規定，采取行政措施，對本學校實施安全監督管理，保障本學校師生生命、財產安全，對本學校或者職責范圍內防范重大的發生、重大安全事故發生后的迅速和妥善處理責任。

5、學校應當每個學期至少召開一次防范重大安全事故工作會議，由學校主要負責人召集有關負責人參加，分析、布置、督促、檢查本學校防范重大安全事故的工作。會議應當作出決定并形成紀要，會議確定的各項防范措施必須嚴格實施。

6、學校按照職責分工對本學校容易發生重大安全事故的單位、設施和場所安全事故的防范明確責任、采取措施，并組織進行嚴格檢查。

7、學校必須制定本學校安全事故應急處理預案。并將安全事故應急處理預案報縣教育局備案。

8、學校應當對各類重大安全事故的隱患進行查處；發現重大安全事故隱患的，要立即排除。

9、學校存在的重大安全事故隱患，超出其管轄或者職責范圍的，應當立即向有關管轄權或者負有職責的有關部門報告。

10、重大安全事故發生后，應當按照“學校突發安全事故應急預案”規定的程序和時限立即上報，不得隱瞞不報、謊報或者拖延報告，并應當配合、協助事故調查，不得以任何方式阻礙、干涉事故調查。重大安全事故發生后，學校違反前款規定的，對學校主要負責人給予行政降級處分。

11、重大安全事故發生后，學校應當迅速組織救助，有關人員應當服從指揮、調度，參加或者配合救助，將事故損失降到最低限度。

12、重大安全事故發生后，學校要按上級要求協同有關部門組織調查組對事故進行調查，并由調查組提出調查報告，調查報告應當包括依照本制度對有關負責人員追究行政責任或者其他法律責任的意見。學校按照上級有關部門的調查報告，對有關責任人員做出處理決定。

13、任何單位和個人均有權舉報重大安全事故隱患，有權向縣教育局舉報學校及負責人不履行安全監督管理職責或者不按照規定履行職責的情況。學校接受教育局對事故隱患進行調查處理。

14、對重大安全事故以外的其他安全事故的防范、發生追究行政責任的辦法，由學校參照本規定制定。

6黎川縣幼兒園周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、每天值勤人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會人員對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

7、學校禁止未經允許的校外人員進入校園，及時清理校門200米以內的小商小販。

第五篇：警務室值班制度

警務值班制度

一、值班人員要按規定時間交接班，做好值班記錄，堅守崗位，及時開關本校門。

二、對外來人員要熱情接待，問清來由，并填寫好來校長登記表，做到不隨意放行，也不與外來人員吵鬧。

三、嚴禁車輛在上課時間進入校園，確因辦理公務進入者，經許可后方可駛入，并按指定點停放車輛。

四、對攜帶、運載物品出本校門人員，要嚴加盤問，見證后方可放行。

五、嚴禁小商、小販和拾破爛者進入校園。

六、值班人員在中午，下午放學時間負責檢查、維持學生放學路隊秩序。

警務巡邏制度

為認真做好學校治安保衛工作，確保學校財產和師生的人身安全，創建一個安全。安定。文明的教育環境，特制定本制度：

一、巡邏人員要按時到崗，盡職盡責，做到不遲到、不早退、不無故離崗。

二、巡邏人員要在早、午預備鈴前和課外活動等時間對內外進行巡邏，檢查有無違法亂紀現象及是否存在不安全因素。

三、巡邏人員要對每天的巡邏情況及時做好記錄，以備查找。

四、若遇到特殊情況，要妥善處理，并及時向領導匯報。

進出校門管理制度

進出校門管理制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入制度、物品出入查驗制度。

一、進出人員證件查驗制度：

1、本校教職工憑學校統一制作的工作證進入學校，本校學生憑校牌進入學校。

2、門衛室工作人員應該認真查驗進入學校外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

3、對拒不出示證件或不奶證明其身份的外來人員，門衛室工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

4、上課期間，學生因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，門衛室工作人員對照學生證查驗后方可放行并將假條存檔備查。

二、外來人員入校通報、登記、引領制度：

1、外來人員進入學校，必須在門衛處進行登記，經允許后方可進入。必要時，要求外來人員將有效證件（身份證‘工作證）放在門衛室，待離校時領走。

2、對拒不進行登記或登記內容現事實不符和外來人員，門衛室工作人員有權拒絕其進入學校做好解釋工作。

三、會客制度

1、學校老師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需

要會客的，需由老師本人到室確認和登記后準予進入。

2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由老師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

3、學生家長要進學校找自己的孩子和其他學生，只能在課間操由班主任老師陪同并登記后進入。

四、車輛準入放行制度：

1、學校在正常教育教學工作期間，應該關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

2、教職工車輛進入學校要先與門衛室工作人員打好招呼，并按學校劃定的停車位有序停放。

3、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在學校工作人員的引領下停放到指定地點，禁止鳴號，限速行駛，確保師生安全。

五、出入物品查驗制度：

1、門衛室工作人員對進出學校外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等級危險物品進入校園。

2、門衛室工作人員對帶出學校的大宗物品進行查驗，憑學校簽署的大宗物品出校通知單。查驗核實并登記后方可放行。

3、門衛室工作人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤問，確保學校和師生的人身安全。

校園警務室工作職責

一、開展學校及周邊的巡邏等治安防范工作，及時發現各種隱患和違法犯罪苗頭，盤查、控制可疑人員。

二、案件發生后，快速及時地到達現場，控制事態，保護現場，對能確認的作案人或作案嫌疑人，不失時機地設法進行現場捉拿控制。

三、及時準確地調解不需查處的、情節輕微的糾紛，緩解矛盾，防止事態擴大和矛盾激化，對需查處的案件及時移交派出所進行處理。

四、有警必出，有難必幫，有求必應，熱情服務，為師生排優解難。

五、發生火情時，及時出去，并迅速報告“119”火警，全力以赴撲求并做好救護傷員和創救物品工作，最大限度地減少火災損失。

六、熟悉校園環境概貌和治安情況，切實掌握重點防范目標，掌握重點人口動向。

七、積極配合各部門、科室做好治安工作，并定期向領導匯報工作情況。

八、服從命令，聽從指揮，堅守崗位，文明執法，掌握并正確運用法律條款。

學校保安人員工作職責

一、遵守學校規定，服從學校的監督和管理。

二、查驗出入校園人員的證件。

三、在學生上、放學時段維護校園及周邊的治安和交通秩序。

四、在校園及周邊開展治安巡邏、守護、安全查檢，課間協同學校值勤人員管理學校秩序，發現問題及時處理并向學校領導報告。

五、發現和制止發生在校園用周邊針對學生的違法犯罪行為，度立即報警，采取措施保護現場。

六、依制學校規定，上課期間嚴格控制學生外出，對特殊情況需出校的學生，應查檢由班主任和學生主管部門開掘的出校憑證。

七、配合學校開展安全查檢，做好防火、防盜、防破壞、防自然災害事故工作，發現不安全隱患，及時向校方提出整改建議。

八、禁止校外車輛進入校園，對特殊原因需進入校園的車輛，要經學校領導批準并進行查檢，驗證和登記。

九、嚴格遵守值班制度，不準脫崗，擅自調崗，有事先請假。

十、協助民警抓好校園及周邊治安管理、治安防范、治安巡邏工作。

十一、完成學校領導交給的其它工作任務。

校園警務室工作制度

為加強“平安校園”建設，有效遏制涉校案件的發生，保障師生安全。學校設立警務室。

一、搭建工作平臺，成立專門工作組織，校長任組長，駐校民警任副組長，總務主任或保衛科為辦公室主任，具體工作成員主要由學校保衛人員組成，相互配合，群策群力維護校園安全。

二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處，“校園警務室”要堅持開展“五個一”活動，即每周進行一次定期檢查，由辦公室主任主持每月召開一次例會，進行一次工作通報、一次情況和一次深化整改，進一步規范校園的日常防范工作，會面提升校園治安綜合防范能力。工作留痕跡，并通過會合工作制度，密切配合，抓好落實，確保做好“四個必報”，即責任不落實必報，隱患不排查清必報，措施不到位必報，隱患不整改必報。

三、落實工作措施，警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況，及時掌握學校內外存在種類安保隱患和突發問題，書面向有關領導匯報，尋求解決措施。

學校警務室工作制度

一、學校警務室是所屬派出所在學校設立的警務操作平臺，通過宣傳、調查、調解等主要操作方式，管理學校安全工作。

二、警務室負責學校治安管理，安全防范、服務工作。積極動員學校師生，共同維護學校治安穩定。

三、警務室負責抓好學校安管理工作，切實把安全宣傳教育深入到學校師生中。注意收集掌握學校相關安全信息，及時記錄、處理和上報。

四、警務室人員在警務室接待來訪人員，要做到熱情服務，認真做好記錄。

五、熟悉和掌握學校周邊復雜環境，落實各項管理措施，加強學校周邊的治安管理。積極開展鞏固“平安校園”活動，確保校園安全穩定。