第一篇：XX學院普法自查報告

XX 學院四五普法自查報告

2001年以來，我院高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以鄧小平民主法制理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密圍繞依法治國基本方略和全院工作大局，立足于學院“十五”計劃確立的總體目標和“四五”普法工作規劃提出的任務要求，在全院繼續開展了形式多樣、內容豐富的學法、普法、用法活動。學生的普法率達100%；全院教職工、學生的法制觀念、法律素質不斷提高；依法治校逐步走上正軌，為學院各項工作的順利實現提供了有力的法制保障。現將我院“四五”普法工作自查情況匯報如下：

一、領導干部帶頭學法、用法，積極推進依法治校

學院黨政領導高度重視法制宣傳教育工作，每年都制定當年普法計劃，年終進行普法總結。學院各級領導干部帶頭學法、用法，并以此作為提高行政效率、實現依法治校的重要手段。

在日常生活中，學院黨政領導將法制學習、宣傳教育作為落實“三個代表”重要思想的實際行動。學院聘請了常年的法律顧問，還有法制副校長，每年都組織一到兩場法制講座。“四五”普法以來，院級和系部級干部的參學率都保持在90%以上。2004年，學院組團參加了由蜀山開發區組織的法制知識競賽，取得了二等獎。2005年，學院利用開展先進性教育活動的有利契機，組織廣大黨員認真學習了一系列的重要法律法規和黨的重要文獻。

通過持續深入的領導干部帶頭學法、用法，學院各級領導班子逐步養成了依法決策、依法行政、依法管理的思維方式和行為習慣，提高了依法治校的能力和水平，對學院加快依法治校的步伐起到了積極的推動作用。“四五”普法期間出臺了《XX學院行政管理工作條例》、《XX學院學術委員會章程》、《XX學院教學指導委員會工作條例》、《XX學院學術資助條例》、《XX學院重大安全事故處理預案》、《XX學院院內職稱評聘

工作條例》、《XX學院首席教授聘任工作條例》、《XX學院引進和培養碩士研究生暫行規定》、《XX學院教學管理工作條例》、《XX學院師資培訓規定》、《XX學院學生學籍管理規定》、《XX學院教材管理規定》、《XX學院學生管理工作條例》、《XX學院團委工作條例》、《XX學院學生管理規定》、《XX學院獎學金條例》、《XX學院財務管理工作條例》、《XX學院固定資產管理辦法》等一系列的規章制度，對規范全院教職工和學生行為、推進學院依法治校、保證學院各項工作正常運行起到了積極的促進作用。

二、加強法制宣傳教育，把普法工作做實做細

在普法工作中，學院堅持做到學期有計劃，年終有總結。同時，學院堅持把法制宣傳教育同綜合治理、精神文明建設和領導干部政績考核相結合，采取切實措施，保證各項普法任務在全院的有效貫徹落實。“四五”普法以來，全院教職工主要學習了《教師法》、《教育法》、《高等教育法》、《民辦教育促進法》、《普通高等學校學生管理規定》、《知識產權保護法》、《公民道德建設實施綱要》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、以及《憲法》、《民法通則》、《刑法》等國家大法。

2002年9月開始，由學院黨支部發起，進行了一次法制大宣傳活動，在校園中張貼了普法條幅，制作了宣傳欄，對學生產生了不錯的影響。2005年10月，又以安全教育、學生管理為入口，由學工部主辦了一次主題宣傳，向學生宣傳《治安管理處罰條例》、《普通高等學校學生管理規定》、《XX學院學生管理規定》等。

在2004年上半年，《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》出臺后，學院迅速把學習“兩個《條例》”作為重要活動要求下達各個部門，要求全體黨員認真學習領會。

學院高度重視加強學生的法制宣傳教育，根據青年學生的年齡和接

受能力，有針對性地開展了一系列法制宣傳教育活動。

（一）嚴格按照教育部制定的教學大綱，上足、上好法制教育課，使法制教育進課堂、進教材、進學生頭腦。我院的法制教育課程主要有《法律基礎》和各系專業法律課。通過系統學習《法律基礎》，對學生進行比較全面的法律知識教育，使學生懂得了馬克思主義法學的基本觀點，了解了我國憲法和基本法律的原則及其重要內容；通過專業法律課如《經濟法》、《國際商法》等的學習，學生掌握了與所學專業相關的法律知識，樹立了較強的法制觀念和社會責任感，成為具有現代法律素質的合格人才。

（二）積極抓好院報、宣傳簡報、宣傳欄（櫥窗）、黑板報、法制宣傳板、廣播等宣傳陣地建設，充分利用校報、廣播、板報等宣傳工具進行廣泛的普法宣傳；如：利用櫥窗、院報宣傳《高等學校學生行為準則》、《高等學校學生管理辦法》、《普通高等學校學生管理規定》，廣大干部、師生法制觀念得到了增強，法制宣傳教育活動得到廣泛深入的推進。

（三）在校園內張貼、懸掛宣傳畫、橫幅等，努力營造法制宣傳的濃厚氛圍，使“四五”普法工作有廣度、有深度地得到了有效開展。

三、加強建設，逐步實現法制宣傳教育和依法治校工作制度化、規范化

首先，抓組織建設。“四五”普法期間，不僅重視普法學習，還成立了民事調解委員會，并根據情況調整人員組成。此外，學院成立了工會，依法保障教職工的合法權益。其次，抓制度建設。學院每年制定普法規劃并根據規劃制定學習計劃，組織教職工學習。

但是，我院的普法工作也存在一些缺點和不足。由于學院教職工的流動性比較大，在普法材料發放、組織系統學習時存在困難。此外，在普法初期，由于經驗不足，在資料數據和圖片采集上比較疏忽，留存的資料較少。而且，普法形式上也不是很多，多以集中和自學為主，其他形式的實踐活動較少。

總之，“四五”普法雖然告一段落，但我院一定會將普法工作繼續開展下去。并進一步豐富普法教育的內容，以教育類法律為核心，努力向與師生員工生活相關的法律延伸，增加有關經濟類、社會類法律，如物權法、個人所得稅法等。同時拓展普法教育的形式，在以法律知識學習作為基本形式下，努力開展法律知識答卷、參觀法制展覽、舉辦模擬法庭等靈活多樣的普法教育新形式，以提高廣大師生學習法律的積極性，擴大普法教育覆蓋面。

第二篇：普法自查報告

石家莊市第八十中學五五普法工作自查報告

今年是全國“五五”普法規劃驗收年，為進一步提高廣大師生員工的法律意識，增強法制觀念，促進依法治校和依法治教再上新臺階，為創造和諧平安校園，我校按照區委、區政府、區教育局有關要求，結合本校實際，認真開展了“五五”普法依法工作，現將開展情況匯報如下：

一、制定計劃、健全機制、夯實思想基礎

1、制定工作計劃，保障法教有序進行

為了貫徹落實“五.五”普法精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及時制定了《石家莊市第八十中學“五五”普法工作規劃》，指導依法治教工作有序進行。

2、健全領導機構，監督法教落實工作

根據區教育局的要求，學校成立了法制教育領導小組，組長：李風臣，副組長：黃秀萍高萬元，成員由各處室主任擔任。特聘礦區城區中心派出所干警李紅耀同志擔任“法制副校長”，協助我校搞好法制教育工作。

3、健全法教制度，實現立體化管理

我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項規章制度。先后在原有制度的基礎上，增定了《石家莊市第八十中學民主評議中層干部制度》、《石家莊市第八十中學教職工考核細則》、《石家莊市

第八十中學教職工考勤制度》、《石家莊市第八十中學學生違紀處罰暫行條例》等新制度。這些制度的建立，強化了師生的法制意識，收到明顯成效，遵紀守法、文明禮貌已成為全校師生的自覺行動。學生道德合格率達100%，違紀率為0.3%，違法犯罪率保持為0。我校教師有多人先后被評為省市優秀班主任、骨干教師、優秀教師。榜樣的激勵如春風化雨熏陶、感染著每一個80中人。同時定期召開家長會，并定期開展校長接待日工作，定期召開有家長、社區群眾、教師、學生代表參加的會議，從而形成了學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。

4、強化法制意識，夯實法教基礎

（1）學校定期召開中層以上干部和教研組長、年級組長會議，傳達了區教育局關于“五五”普法實施檢查的會議精神，認真學習了相關法律文件，統一思想、提高認識，對“五五”普法規劃的貫徹落實也作了切實、有效的安排。

（2）組織廣大教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法》等，將依法從教納入教師日常理論學習中，結合每星期四的校會，強化教師法制教育意識。同時狠抓教師職業道德，本著“樹立綠色教育理念，創建優秀品牌學校”的辦學宗旨，以區教育局開展的“強化師德教育，重樹教育形象”主題教育為契機，開展多種形式的活動，強化教師隊伍建設，定規范、鑄師魂，制定了《教師師德規范》和《八十中學課堂常規》，明確“愛生、敬業”的教風，規范教師的行為，逐步形成了比工作熱情、比奉獻精神、比敬業愛

生的良好風尚。使廣大教師的法制觀念在運用中學習、學習中提高，切實貫徹了“五五”普法的核心精神。

二、豐富載體、納法于教、注重有機滲透

1、寓法于教學

將法制教育課列為學生重要教育內容，納入教學主渠道，確保每周一課時（周會）；

把法制教育納入各學科教學計劃，以各種教材為載體，尤其充分發揮了政治學科課堂主渠道作用，針對學生特點，潛移默化，滲透法制教育。

由于學校加大法制教育力度，全校各科教師研究法制滲透點，并有意貫穿滲透于課堂教學之中，使得課堂——這一法制教育的主渠道暢通無阻，讓學生在接受知識得同時，將法治教育內容、思想化作涓涓溪水，沁入人心，把法制素質真正變成學生的一項重要的基本素質。

2、寓法于管理

對全校學生進行調查摸底，建立問題學生檔案，遵循因人施教、疏導結合的方法進行耐心細致的幫教，以常規和非常規時間的全方位跟蹤管理，強化學生法制觀念，形成了立體式管理模式，保證法制教育有機進行。

在我們堅持不懈的努力下，法制教育取得了良好的成效：學生道德合格率達到100%，差生轉化率為96%。學校被評為石家莊市德育工作示范學校、綜合治理先進單位。

三、嚴格考核、加強監督、確保法教實效

1、對教師“五五”普法法律文件的學習、運用情況進行量化考核，作為評教依據之一。我們還加大了對全體教職工崗位考核、專業技術人員的職稱考核、班主任量化考核、教師業務等級考評、校內教職工評優、教師講評課、先進教職工等的考核力度。同時落實檢查監督制度，中層以上干部值日檢查，做到天天有人查，發現問題及時解決；教導處對教師的業務、班容量嚴格把關，定期檢查；教育處對班主任工作和班級進行每周量化考評。

2、將重點法制教育活動制度化，納入學生德育考核范疇，將學生日常行為考核落實到人，切實搞好這項工作。

我校切實實施依法治教，培養了師生良好的行為習慣，使廣大師生的精神面貌發生了深刻變化。經過不懈的努力我們取得了一些令人振奮的成績，但我們深知自己的工作仍然存在不少問題，還需要在這方面繼續努力，吸收借鑒兄弟學校的先進經驗，將這項工作深入持久的抓下去，推動我校普法教育工作邁上一個新臺階。

第三篇：街道普法自查報告

街道辦事處 20 年 第*個五年普法工作自查報告 “*五”普法規劃實施以來，我辦按照普法工作的總體要求，深入開展法制宣傳教育活動，法制工作取得了明顯成效。普法教育工作開展以來，有效地推進了我辦民主法制化水平不斷向縱深發展。現就我辦開展法制宣傳教育工作的主要情況簡要總結如下：

一、領導重視、齊抓共管、落實保障機制

在區委、區政府的領導下，我辦把“*五”普法教育工作規劃列入工作議事日程，作為事關社會穩定、經濟發展的重要工作來抓。形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導配合抓的工作格局。針對辦事處人事變動的具體情況，為確保普法工作的連續性，及時調整和充實普法領導小組成員，完善普法組織工作機構。為了使基層普法工作真正落到實處，確保普法工作有人干事，有錢辦事，辦事處從組織制度建設著手、在各個社區都成立了*五普法領導機構，制定了實施方案，上下聯動，形成了干部帶頭學法、公民有序普法，社區依法治理的良好氛圍。為了促使普法工作不走形式、不走過場，辦事處將普法工作的開展情況納入了年終目標進行考核，確保了普法工作在轄區有序開展。

二、加強制度建設，推進普法工作制度化

辦事處建立和完善了黨工委中心組集體學法制度。工委

辦擬定了學習計劃，堅持每年組織全體黨員干部，機關職員和社區書記、主任集中學法一次，切實把法制學習納入中心組學習內容。做到了領導干部帶頭學法用法，同時根據職責，結合實際，完善并自覺遵守重大事項的法律論證和討論制度。為強化領導干部的法制意識，辦事處領導班子成員還在單位內部，每半年開展一次法制講座。對于機關工作人員，強調其要牢固樹立民主法治、自由平等、公平正義的理念和意識，要求其積極參加辦事處和相關職能部門組織的法制培訓，要求學習方式要從本職工作出發，理論聯系實際，堅持個人自學和集中培訓相結合，不斷提高自身素質，做到依法行政、依法管理。各支部、社區也結合實際建立健全了法制宣傳教育機制。依托社區的服務和管理功能，各社區每年必須集中開展一次法制講座，通過案例講解、資料發放、法律問答、法律援助等形式，把法制資料、法制討論、法律服務送到千家萬戶。

三、創建民主法制社區，提升社區依法管理水平

我辦將“民主法治社區”的創建活動常抓不懈，各社區在創建活動中充分發揮了“民主法治社區”的示范作用，認真開展創建工作。各社區通過民主法制的創建工作，促進了各社區在實現自治過程中的法制化水平，各社區努力創造條件，建立社區居民法制閱覽室，培養法律明白人，確立學法中心戶，切實把法制宣傳教育作為提升居民法律素質的基礎工作，抓緊抓好，為構建和諧社區奠定良好的人文環境。居

民集體訴求的事件明顯減少，和諧氛圍明顯提高。

四、開展“法律四進”和法制宣傳月、宣傳日活動，深化依法治理工作

辦事處和各社區以“一學三講”為主題，利用第年的“三月綜合法理月”、“6.26”禁毒日、“12.4”憲法宣傳日等，通過飛信、超級信使、采取圖片、展板、標語、法律咨詢服務等形式，把國家法律和黨的政策送進社區、學校、企業和家庭，促進公民依法行使權利，履行法定義務，自覺用法律和社會主義公德規范約束其行為。同時黨工委、辦事處加強了對社區開展各項工作的指導，督促社區依法履行職責，不斷探索和強化對社區的監督機制。各社區在切實遵循《中華人民共和國居民委員會組織法》的基礎上，依法管理居務，進一步加強和完善了民主制度建設，進一步增加了民主管理和民主監督的透明力度；同時社區還積極協助有關部門加強對校園周邊環境的整治，規范城市經營秩序；加強對基層矛盾和民間糾紛的排查調處，搞好社區矯正和對刑釋解教人員的過渡安置幫教，使依法治區工作落到實處，成效卓著。

五、認真貫徹落實各項普法工作，保證普法工作有序推進

在落實“*五”普法工作方面，為了促進“*五”普法工作的全面開展，辦事處建立了領導干部學法培訓制度，每年科級領導干部要全體參與區法制辦組織的法制培訓學習；與此相應，各社區也相應建立了學習制度，定期向居民宣傳法

律法規，我辦征訂《城市居民讀本》等各種法律圖書、學習資料、宣傳掛圖約多冊，向群眾免費發放，做到法律讀本機關干部、管理人員和社區兩委班子成員人手一冊，并定期以會議形式指導全體干部學習，在辦事處轄區營造了濃厚的學法氛圍。同時，辦事處十分重視干部群眾對《物權法》、《勞動合同法》、《治安處罰法》的學習和領會，鼓勵人民群眾依法維護合法權益，合法表達訴求。通過幾年來的學習，轄區干部群眾的法律意識加強了，法律素質普遍得到了提升，而且能自覺依法維護其自身合法權益，培養了用法律手段解決問題的能力，轄區信訪，訴求的案件逐年減少，社會穩定趨于平穩太勢。

六、普法工作中存在的問題

回顧*五普法從開展到現在，我們發現仍存在一些問題，一是如普法工作 形成定勢，形式不夠豐富 ；普法形式多以書面宣傳為主，而內容豐富、形式多樣的以文體活動的方式普法的形式較少。長期以來，傳統的普法形式往往采取張貼宣傳掛圖，撰寫宣傳板報、懸掛條幅等形式，基本上屬于平面宣傳，缺乏立體感。目前我辦雖然推出了，飛信、超級信使等短信普法，但有群眾反映有垃圾短信嫌疑，我辦正積極制定對策解決此問題。我辦正積極創新普法宣傳方式，希望將“”普法向深入推進。

總之，隨著《五》普法工作的深入開展，群眾的法律意識明顯增強，社會治安更加穩定，依法治理工作成效明顯。

街道辦事處 20 年月日

第四篇：普法情況自查報告

普法工作情況自查報告

在市委、市政府的正確領導下，在***大力支持下，***扎實開展“五五”普法工作。根據市普法辦安排，***對“五五”普法情況認真進行了自查，現報告如下：

一、以提高干部職工法律意識為目標，“五五”普法工作成效顯著

（一）加強領導，普法依法治理工作有序推進

“五五”普法工作啟動以來，口黨委非常重視這項工作，口屬各單位也迅速行動，扎實推進。一是制定規劃，及時啟動。各單位及時制定了“五五”普法依法治理工作規劃，組織召開動員工作會議，購買并發放普法教材，做到了人手一冊。“五五”普法依法治理工作全面啟動；二是加強領導，健全機構。各單位成立了由主要負責人任組長，相關工作人員為成員的普法依法治理工作領導小組及其辦事機構，形成了一把手負總責，分管領導具體負責，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，相關單位依據人員變動情況，及時對辦事機構和人員進行了調整；三是領導帶頭，全員參與。“五五”普法工作開展幾年來，各單位根據普法工作重點和各自的工作實際分別組織干部職工進行了法律知識的集中學習和考試，帶動了全口公民學法用法工作。

（二）突出重點，普法依法治理工作全面實施

在“五五”普法學習中，全口各單位突出了三個重點：一是突出普法學習重點。堅持普法學習與政治理論學習和業務知識學習相結合，工作人員學法用法不斷深入，各單位都學完考完了市普法辦每年安排的普法內容；二是突出與本質工作相關 1

聯的法律學習。以《節約能源法》、《招標投標法》、《價格法》、《統計法》、《反洗錢法》、《合同法》、《公司法》等為主要內容，提高了依法管理、依法經營、依法維權、防范法律風險的能力和意識，增強了干部隊伍依法用法能力；三是突出形式多樣的普法宣傳活動。“五五”普法期間，共舉辦法律知識講座近40場次，受教育人數達3000余人次，參加培訓率達90%以上；發放宣傳單、宣傳圖1萬余張；主辦宣傳欄60余期；積極參加市里組織的“法律六進”和“法制宣傳進百村”等活動和我口的“分口普法月”活動。

（三）健全制度，普法依法治理工作逐步規范

一是健全組織領導機制，建立完善了領導干部學法制度、領導干部法律知識考試制度；二是建立目標考核機制。將普法依法治理工作納入到社會治安綜合治理工作的考核內容；三是建立了民主選舉、民主決策、民主監督、民主管理制度和政務公開、財務公開制度并認真組織實施；四是完善經費保障機制，各單位按要求安排專項經費保障普法依法治理工作。

（四）抓住典型，深入開展“法律進金融活動”

根據市普法辦安排，在市普法辦的指導下，于去年11月組織召開了普法依法治理（金融系統）現場會。市普法依法治市工作領導小組副組長兼辦公室主任***同志到會并講話，口屬13個單位一把手發了言，***、***作為金融系統的代表做了經驗介紹，市電視臺做了廣泛報道。此次活動推動了金融系統學法用法的熱潮，對增強我市金融系統的法律意識、抵御金融風險意義重大。

二、學用結合，普法依法治理工作實效明顯

普法的目的在于學法用法懂法，我們在普法依法治理工作中，一是深入開展行風建設和文明執法活動，建立行政執法責任制，推行政務公開；二是在行業單位積極創建“依法治理示范單位”，提升部門執法水平和執法形象；三是提供法律服務，維護和諧穩定。以法律為依據，認真解決單位改制帶來的矛盾和問題，及時做好不穩定人員的教育幫扶工作。

（一）依規依法加強對擴大內需項目實施中的問題整改 我們在認真配合做好國家和省“擴內需，保增長”檢查組督辦檢查工作的同時，積極組織教育、衛生、文化、房管等項目主管部門認真開展項目自查，嚴格督辦。抓政策是否落實、抓項目是否按法律法規規范實施。對因實際困難而無力實施的項目及時收回中央資金并報***進行項目調整，確保了中央資金安全，對查出的問題認真進行了整改。其中，*****項目，督促項目單位完備了手續，及時形成了實務工作量，廉租房建設項目，在***的促動下，市政府召開了專題會議，成立了工作專班，及時整改到位。我市在全省率先取消了“項目暫停申報和審批的制裁”。

（二）結合《節約能源法》的學習宣傳，大力推廣節能知識和節能產品

作為全市節能工作責任單位，把《節約能源法》作為普法學習的重點。一是開展了節能知識的普及和節能工作重要性的宣傳，通過報紙和電視臺、拉過街橫幅、辦學習專欄、廣泛進行了節能宣傳；二是建立了節能工作體系、考核體系、統計制度和獎懲制度；三是大力開展了節能燈推廣活動，召開全市節能燈推廣動員大會，層層分解節能燈推廣指標，召開現場推廣

會，通過以上多種形式的推廣活動，我市去年推廣節能燈10.7萬只，大幅超額完成了任務，是全省完成任務最好、最快的縣市，受到了通報表揚。

（三）立足本職，嚴格執行《行政許可法》

我們對《行政許可法》的學習十分重視，去年6月，再次聘請***老師對全體干部職工開展了《行政許可法》知識培訓。在工作中，嚴格按照行政許可的規定開展了審批、核準和備案工作，把規劃許可、土地預審和環評作為行政審批的前置條件把好關，同時，簡化辦事程序，縮短辦理時間，為企業服務。凡是企業項目，只要手續齊全，都能在當天辦理完結，并不收取任何費用。去年為企業辦理審批、核準、備案153個，今年已辦理了60余件。

今年是“五五”普法的最后一年，社會需要我們不斷提高自身的能力和素質，因此，學習無止境，普法工作也無止境，我們一定再接再勵，把普法工作推向前進。

第五篇：普法自查報告)

普法工作自查報告

2013年是“六五”普法的重要一年，在xx市黨委、政府的大力關心、支持下，在依法治理領導小組、市依法辦指導下，堅持科學發展觀，深入貫徹“依法治國”基本方略。x局2013年的法治工作及時成立了以局長為組長的領導小組機構，推動“六五”普法工作。順利實現法治工作總體目標。現按照《依法辦發〔2013〕2號》的通知要求，將我局“六五”普法工作情況，自查如下：

一、高度重視，加強對普法教育工作的組織領導。1，制定了“六五”普法工作安排，結合工作實際，明確了我局“六五”普法的指導思想和工作原則、工作目標和主要任務、對象和要求、工作步驟和時間安排、組織領導及保障措施等。

2、健全了普法工作機構。我局成立了“普法依法治理工作領導小組”，由x同志擔任領導小組組長，領導小組下設辦公室，具體工作由x同志負責，各科室全面配合。并根據領導變動情況及時予以調整充實，研究部署我局普法和依法治理工作，協調解決工作中的困難和問題。

3、完善了普法工作制度。年初，我局按照x依法治理工作小組的部署和要求，及時制定了本《x普法依法治

理工作要點》，使各科室明確了本普法工作的目標任務和工作重點。初步形成了年初有安排、半年有小結、平時有督查、年終有考核的目標管理體系。

二、周密部署，著力提高普法教育的覆蓋面和針對性 按照“六五”普法工作安排確定的工作任務和要求，結合我局實際情況，豐富開展 “法律六進”活動，突出普法重點，拓寬宣傳領域，豐富宣傳形式，在實效上下功夫，收到了明顯成效。

1、突出重要法律知識的普法宣傳。我局在各科室按照《2013年全市重點學習法律法規》要求，制定學法計劃并組織實施，提高了干部職工的法律意識，增強了干部職工的民主法制觀念，普法依法意識。

2、加強了相關法律法規的宣傳教育。我局在“六五”普法工作安排中，積極進行“12.4”法制宣傳日的活動準備工作。積極深入開展“法律六進”活動。

3、以領導干部為重點，認真開展學法活動。按照《2013年全市重點學習法律法規》要求，結合x依法治理小組要求，扎實開展了領導干部學法培訓教育工作。

三，加大宣傳力度。加強與媒體溝通聯系，積極宣“六五”普法中的好做法、好經驗，廣泛宣傳“六五”普法中期成果。

總之，我局“六五”普法和依法治理工作取得了一定

成績，但也還存在一些不足。我局將繼續按照市依法辦統籌安排，勤奮務實、開拓創新、不斷進取，創造性地開展普法、依法治理工作。

Xxxx單位

Xxx年 xxx月 xx日